毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí),我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小班教育筆記 ”,請(qǐng)馬上收藏本頁(yè),以方便再次閱讀!...
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),因此,老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案,有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè),老師自己也講的輕松。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“通用案例分析小班建構(gòu)范文匯集”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。 一、...
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收,因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?下面是小編幫大家編輯的《實(shí)用范文:案例分析小班建構(gòu)范文匯集》,相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。 通...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“值得分享:案例分析小班建構(gòu)萬(wàn)能版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享! 案...
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí),教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力,提升效率,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“精選案例分析小班建構(gòu)范文簡(jiǎn)短”,供大家借鑒和使用,希望大...
毋庸置疑,當(dāng)我們成為一名合格的老師時(shí),我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“小班教育筆記愛(ài)挑食的孩子通用版8篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。很多幼兒都有挑食的不良習(xí)慣,不喜歡吃粗糧,不喜歡吃...
毫無(wú)疑問(wèn),作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式,而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?以下是小編為大家精心整理的“教師教育筆記小班”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。“教師,睿睿在家又含手指了,真拿他沒(méi)辦法?!苯袢赵缟先雸@時(shí),睿睿媽媽愁眉苦臉...
幼兒故事是適合小孩子邏輯的,有很多故事典例都有極大的教育意義,教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢?以下是小編收集整理的“「必備」案例分析小班建構(gòu)模板合集”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒期末回顧小班模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。再...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《轉(zhuǎn)化后進(jìn)生案例:寬容教育》轉(zhuǎn)化后進(jìn)生案例:寬容教育當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,教師作為社會(huì)中間人,承受著上、下各種各樣的壓力。在此情況下,我們的期末考試考得還是可以的,尤其是五年級(jí),應(yīng)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例》后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例悠悠蘆花案例:郭志豪是個(gè)體育愛(ài)好者,對(duì)政治學(xué)習(xí)畏懼如虎;上課常常做小動(dòng)作,講小話;作業(yè)不認(rèn)真,應(yīng)付了事;但他樂(lè)于幫助別人,尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué)。對(duì)策...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《自己吃飯》含反思》小班教案《自己吃飯》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解吃飯的常識(shí),學(xué)會(huì)不挑食,能用小勺自己進(jìn)餐,活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我會(huì)自己吃飯》》小班教案《我會(huì)自己吃飯》適用于小班主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒有自己吃飯的愿望,初步學(xué)習(xí)正確使用調(diào)羹的方法,快來(lái)看看幼兒園小班《我會(huì)自己吃飯》教案吧...
活動(dòng)目標(biāo):1、反復(fù)感受歌曲,知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容,喜歡唱歌。2、通過(guò)大帶小的活動(dòng)過(guò)程,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,萌發(fā)愛(ài)幼兒園的情感?;顒?dòng)重點(diǎn):知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容。活動(dòng)難點(diǎn):了解歌曲的內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、大班幼兒事先排練好表演和節(jié)奏樂(lè)。2、表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的掛圖一幅(小班教學(xué)掛圖上冊(cè)3號(hào)圖)。3、木偶...
導(dǎo)讀:做父母的都知道,哄寶寶吃飯可是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。碰上聽(tīng)話的乖寶寶還好,要是碰上難纏的小家伙可就有的忙活了。 做父母的都知道,哄寶寶吃飯可是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。碰上聽(tīng)話的乖寶寶還好,要是碰上難纏的小...
導(dǎo)讀:有的家長(zhǎng)有邊看電視邊吃飯的習(xí)慣,寶寶自然會(huì)跟著模仿。還有的寶寶喜歡邊玩邊吃,反正有大人不厭其煩地跟著喂飯,不用擔(dān)心吃不飽。 有的家長(zhǎng)有邊看電視邊吃飯的習(xí)慣,寶寶自然會(huì)跟著模仿。還有的寶寶喜歡邊玩...
在幼兒園里,每天孩子們吃飯時(shí),我們老師總是要不斷地提醒大家快快吃飯,吃飯時(shí)不要說(shuō)話,可是,過(guò)一段時(shí)間,孩子們就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生免疫。吃飯時(shí)磨磨蹭蹭,占用了太多時(shí)間,不利于日常教學(xué)活動(dòng)的組織安排。 之后,我找...
導(dǎo)讀:孩子不肯好好坐在餐桌前吃飯是最令媽媽頭疼的事,種種“威逼”、“利誘”的手段都用過(guò)了,但是玩具上還是倒上了菜湯,電腦鍵盤上也到處是黏糊糊的米粒。 孩子不肯好好坐在餐桌前吃飯是最令媽媽頭疼的事,種種...
網(wǎng)站小編為你編輯《藝術(shù)教誨運(yùn)動(dòng)案例闡發(fā)—蝶兒飛飛》一文,希望為你人工作帶來(lái)幫助!姑蘇產(chǎn)業(yè)園區(qū)唯亭鎮(zhèn)東亭幼兒園 楊雅琴 一、目的 1、引誘幼兒應(yīng)用對(duì)稱的要領(lǐng)剪出蝴蝶的根基外形,并能用已學(xué)過(guò)的種種轉(zhuǎn)變的線...
俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩是維持我們正常社會(huì)秩序的保證。規(guī)矩存在于我們生活的方方面面,并時(shí)時(shí)刻刻的規(guī)范著我們的行為準(zhǔn)則。所以說(shuō)一個(gè)人只有從小學(xué)會(huì)守規(guī)矩,才能讓他將來(lái)更好的融入到社會(huì)當(dāng)中。 幼兒園就...
下面給大家提供的是《大班戶外活動(dòng)》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一次戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),幼兒存眷在地上爬行的螞蟻,在一次大雨之前,幼兒驚喜的發(fā)明三五成群的螞蟻,一個(gè)個(gè)都異常驚訝的不雅注著忙繁忙碌的螞蟻,乃至有...
導(dǎo)讀:教寶寶用小勺吃飯,可以幫助寶寶攝取到更多食物的種類,促進(jìn)咀嚼功能;而且能促進(jìn)寶寶的靈活性和協(xié)調(diào)能力,逐步培養(yǎng)寶寶對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)。 當(dāng)給寶寶開(kāi)始添加輔食的時(shí)候,訓(xùn)練讓寶寶自己手中拿一把小勺,學(xué)著從...
一陣秋風(fēng)吹起,各種各樣的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,有的在疾風(fēng)中飛跑、有的在空中上下盤旋、還有的時(shí)而結(jié)成團(tuán),時(shí)而散開(kāi),象團(tuán)體操表演;這是多么生動(dòng)的課堂呀! 一陣秋風(fēng)吹起,各種各樣的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,有的在疾風(fēng)中飛跑、有...
熹熹的話給我感觸很深,這種方法是否忽視了一些像蒙蒙一樣,本身飯量就小,經(jīng)常不怎么吃主食的幼兒,以及生病了,食欲不好的幼兒,思考后,我開(kāi)始調(diào)整了這個(gè)內(nèi)容,每天不僅憑“我是吃飯棒寶寶”,還增加了一項(xiàng)就是評(píng)...
導(dǎo)讀:我們還布置了“我是吃飯棒寶寶”,誰(shuí)一天三頓飯都能吃得好就可以成為“我是吃飯棒寶寶”中的一員,可是在周三吃中午飯時(shí),幾名幼兒都吃完飯去貼小貼片了,何玲喜忽然對(duì)我說(shuō):“老師,我不想貼小貼片”,我低頭...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《小班美術(shù)活動(dòng)》!運(yùn)動(dòng)目的:1、開(kāi)端實(shí)驗(yàn)刷畫,愿意對(duì)畫面舉行想象; 2、體驗(yàn)刷畫的興趣; 運(yùn)動(dòng)預(yù)備:1、前期運(yùn)動(dòng)—磕瓜子 2、刷盤、板刷每人一份;水...
戶外活動(dòng)——跳皮筋 近年來(lái),孩子的戶外活動(dòng)形式豐富多彩,像沙包、皮球、跳繩等,這些在孩子們手中,都玩出花樣無(wú)數(shù)。最近,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)跳皮筋情有獨(dú)鐘,孩子喜歡跳躍,這與孩子的年齡特點(diǎn)是分不開(kāi)的。 燕妮小...
春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們快樂(lè)的新學(xué)期開(kāi)始了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,開(kāi)學(xué)和老師、同伴相見(jiàn)的喜悅洋溢在每個(gè)孩子的臉上。戶外活動(dòng)更是如小鳥(niǎo)般歡呼雀躍。老師們也根據(jù)孩子的現(xiàn)有水平,開(kāi)展了豐富的體育游戲。 小班寶貝...
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的幼兒最大的問(wèn)題在吃東西上,每天吃點(diǎn)心、吃水果、吃飯都有幼兒不好好吃飯,吃東西的速度也慢。有的幼兒在吃東西前已經(jīng)有了排斥的情緒,跑來(lái)告訴老師:我不要吃這個(gè);有的幼兒在吃...
教育隨筆:自己吃飯最開(kāi)心 開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了,孩子們已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活。中午吃飯的時(shí)候,很多孩子都是拿起勺子自己吃飯。我在旁邊觀察指導(dǎo),教給他們正確的拿勺子的方法,給能力弱的孩子一點(diǎn)幫助,有些...
每年的九月份是新生入園的季節(jié),剛?cè)雸@的幼兒總會(huì)有各種的不適應(yīng)。清晨,常常會(huì)看到這樣的情景:新入園的幼兒哭喊著“我不想上幼兒園”不愿進(jìn)門,他們或緊抱著大人的腿,或拉著大人的衣服不愿分別。幼兒離開(kāi)家庭,走...
案例:在“我長(zhǎng)大了”主題中,有一節(jié)“量一量,有多長(zhǎng)”的活動(dòng),孩子們對(duì)形形色色的尺以及用尺測(cè)量的方法有了初步的認(rèn)識(shí),了解了尺在日常生活中的運(yùn)用。為豐富孩子的測(cè)量?jī)?nèi)容,在延伸活動(dòng)中,我在活動(dòng)室的墻上布置了...
一、案例 今天的早鍛煉輪到我們班玩大型玩具了。在玩之前,我對(duì)他們進(jìn)行了安全方面的談話,更列出了一大堆的禁止項(xiàng)目,例如:不可以從滑滑梯上頭朝下滑下來(lái)等等。孩子們都玩得很“好”。突然,小杰跑到我身邊,對(duì)我...
在一次區(qū)域活動(dòng)中,我正在“美發(fā)廳”旁忙著收拾東西?!靶〗悖阋腊l(fā)嗎?”一個(gè)甜甜的聲音在背后響起,我沒(méi)在意。“XX小姐,你要美發(fā)嗎?”聲音加大了,原來(lái)在叫我,居然還敢直呼其名,簡(jiǎn)直“膽大包天”,因?yàn)榇_...
(一)如此排名 有一個(gè)非常"幽默"的報(bào)道,說(shuō)是全國(guó)已有近二十家單位,以不同的指標(biāo)體系對(duì)大學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)與排名,20年來(lái)評(píng)了約100個(gè)大學(xué)排行榜。每次排行榜發(fā)布后,相關(guān)高校往往爭(zhēng)相(二)恐懼優(yōu)秀 大連市某高...
又到了中午進(jìn)餐時(shí)間,和往常一樣我都會(huì)提醒幼兒進(jìn)餐的習(xí)慣,吃飯時(shí)不要說(shuō)話,自己吃,并且有時(shí)候還會(huì)說(shuō):“看看哪個(gè)小朋友的本領(lǐng)最大了,誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”說(shuō)完就聽(tīng)到大家很有士氣回答:“我!”當(dāng)我聽(tīng)了正高興時(shí),一...
午餐后,孩子們悠閑的坐在草地上一邊享受著午后的太陽(yáng),一邊饒有興趣的聽(tīng)著我講故事。突然,一聲“高老師,Sunny在撿樹(shù)葉?!卑押⒆觽兊哪抗舛嘉^(guò)去了,我還沒(méi)開(kāi)口,就看到孩子們已經(jīng)圍了上去,有幾個(gè)甚至抵...
一:背景 在家里,夢(mèng)夢(mèng)是獨(dú)生女,家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都把這個(gè)寶貝捧在手中,含在嘴里。所以養(yǎng)成了一些嬌氣的性格。在幼兒園夢(mèng)夢(mèng)還算是個(gè)聽(tīng)話的孩子,活潑好動(dòng)、樂(lè)觀開(kāi)朗,但是她卻有個(gè)不好的習(xí)慣,做每件事...
活動(dòng)思路: 小班的新生剛?cè)雸@,他們面對(duì)的是一個(gè)全新的環(huán)境,一切都是陌生的,有些幼兒情緒不穩(wěn)定,哭鬧著不肯上幼兒園,有些則說(shuō)不清楚自己是哪個(gè)幼兒園的,不知道自己班級(jí)的名稱、班上老師的稱呼,講不清楚老師是...
一、問(wèn)題的發(fā)生: 剛到一個(gè)新班級(jí),我花了不少時(shí)間熟悉班上的孩子、和他們交流。一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫傅振揚(yáng)的小朋友來(lái)幼兒園總是緊繃著臉,不肯和我打招呼,也不愿和我交流,也很少與班上的小朋友交談。經(jīng)過(guò)...
背景: 2003年,突如其來(lái)的“非典”疫情成為全社會(huì)的最大關(guān)注!從廣東省出現(xiàn)“非典型肺炎”的疫情,到上海地區(qū)4月全面的抗擊“非典”——禁止“非典”嚴(yán)重地區(qū)的工、商、旅游的對(duì)流感染;采取多種隔離措施;新...
最近,仁平從家里帶來(lái)了一些小金魚(yú),孩子們對(duì)這些小生命可是愛(ài)不釋手。這天,我要去魚(yú)缸換水時(shí)發(fā)現(xiàn),那里面居然有幾顆小豆子。我剛想責(zé)問(wèn)孩子們,后來(lái)又想想:想問(wèn)問(wèn)原因再說(shuō)吧!于是,我輕聲地問(wèn)道:“為什么往魚(yú)缸...
案例記錄: 美術(shù)自由探索活動(dòng)時(shí)間,一些幼兒在玩色室里玩著“小手小腳跳舞”的游戲,孩子們玩得非常高興。 郁郁一會(huì)兒用小手印上顏料在墻上印小手,一會(huì)兒印整個(gè)手掌,一會(huì)兒又用手握拳印小拳頭,再用手指在一邊點(diǎn)...
樂(lè)園里舉行大型風(fēng)車展,大大小小、五顏六色會(huì)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車引起了孩子們的興趣。我們生活中什么東西會(huì)旋轉(zhuǎn)呢?各種車子的輪子、方向盤、教室里的時(shí)鐘和發(fā)條玩具,游戲時(shí)玩耍的陀螺、飛盤、呼啦圈、竹蜻蜓——各種各樣的...
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