幼兒園中班教案-中班體育《好玩的沙包》

幼兒園體育教案中班。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準備。為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準備教案是一個很好的選擇，教案對教學(xué)過程進行預(yù)測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學(xué)目標。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供幼兒園中班教案-中班體育《好玩的沙包》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

通過玩沙包游戲，訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

提高獨立思維能力，培養(yǎng)遵守紀律的好品德。

活動準備；

1.設(shè)計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。

人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程：

一、開始部分

隊形隊列練習(xí)；一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

幼兒自由玩沙包。

二、基本部分

引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場地中擺的各種活動器械上走過，使沙包不掉到地上。

玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。

游戲“帶著沙包走小路”

幼兒分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復(fù)游戲時，沙包放的地方每次都不能相同。

三、結(jié)束部分

玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。

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中班體育教案：神奇的沙包

中班體育教案：神奇的沙包

［活動目標］

1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

2、通過游戲，讓幼兒體驗沙包的多種玩法，并從中獲得快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

［活動準備］

沙包若干，紙簍一個。

［活動重點］

夾包跳、夾、拋沙包跳的動作要領(lǐng)掌握。

［活動難點］

夾、拋沙包的動作要領(lǐng)掌握。

［活動過程］

1、聽音樂做準備活動，引出課題，并讓幼兒自由拋、接沙包激發(fā)興趣。

2、頭頂沙包快速走：將沙包放在頭頂，保持平衡快速行走，不讓沙包掉下來。

3、雙膝夾包跳：雙膝將包夾住，勻速跳躍行走，中途掉包要夾包重新開始。

4、雙腳夾、拋沙包：雙腳用力將沙包夾住，然后跳起將沙包拋出。

5、后拋沙包：將幼兒分成四組進行后拋沙包練習(xí)，看誰后拋得遠。

6、游戲：打獵（幼兒圍成圓形，手持沙包，肩上揮臂向中心固定物投準）。

7、游戲：運糧。將沙包放在左肩或右肩，勻速將沙包送到紙簍內(nèi)。

教師進行激勵性小結(jié)，結(jié)束活動。

多元價值分析：

1、通過頭頂沙包快速走，鍛煉了幼兒的平衡能力。

2、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習(xí)，鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

3、后拋沙包練習(xí)，鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的力量與技巧。

4、游戲“打獵”，發(fā)展了幼兒肩上揮臂投準的技能，培養(yǎng)了幼兒判斷物體位置的準確性。

5、游戲“運糧”，培養(yǎng)了幼兒玩完玩具放回原處的好習(xí)慣。

幼兒園中班體育教案：好玩的圈圈

活動目標1、讓幼兒學(xué)會幾種用圈進行體育游戲的方法。

2、通過活動發(fā)展幼兒鉆（zuan）、跑、跳的能力。

3、鼓勵幼兒用創(chuàng)造性的方法玩圈，激發(fā)幼兒喜歡玩體育游戲的情感。

活動準備1、音樂《小松鼠進行曲》、《我的本領(lǐng)多么大》、《身體音節(jié)歌》。

2、與幼兒人數(shù)一致的大小不同的圈按早操隊形擺在場地上。

活動過程1、入場和準備活動（1）教師帶領(lǐng)幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走進場地站在自己位置的圓圈里。

（2）教師帶幼兒隨《我的本來多么大》的音樂進行活動準備。

2、導(dǎo)入激趣，讓幼兒自己想出方法來玩圈，教師觀察并評價幼兒想出的方法。

3、利用圈圈開展游戲。

（1）鉆圈圈：兩個人一組扶圈，其他幼兒從圈中穿過，圈的大小不同，鉆圈的難度也不同。

（2）滾圈圈：在地上把圈圈滾出去，然后去追圈。

（3）跳圈圈：把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好，逐個從圈圈中跳過。

（4）轉(zhuǎn)圈圈：把圈圈放在腰或膝蓋（身體的其他部位）的位置，通過扭腰或扭動膝蓋讓圈轉(zhuǎn)起來。

4、請幼兒自己創(chuàng)新玩圈的方法，鼓勵幼兒相互觀察，學(xué)習(xí)朋友的新方法。

5、請幼兒嘗試兩人、三人一組合作玩圈，如用圈開汽車，用圈網(wǎng)魚等等6、老師小結(jié)（今天，你們的本領(lǐng)真大）后隨音樂《身體音階歌》做放松運動結(jié)束活動。

手指游戲土豆、土豆真好玩土豆、土豆、絲兒、絲兒　雙手握拳　伸出食指　動四下土豆、土豆、片兒、片兒　雙手手指伸開　手心相對　動四下土豆、土豆、塊兒、塊兒　雙手握空拳　動四下土豆、土豆、丁、丁。 雙手握拳　食指伸出彎成鉤狀　動四下土豆絲兒　雙手握拳　伸出食指　動兩下土豆片兒　雙手手指伸開　手心相對　動兩下土豆塊兒　雙手握空拳　動兩下土豆丁。 雙手握拳　食指伸出彎成鉤狀　動兩下絲兒、片兒、塊兒、丁。動作同上　動一下。

幼兒園大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思》

大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在運動中鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，嘗試沙包的多種玩法，培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣，學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲，快來看看幼兒園大班體育公開課《好玩的沙包》含反思教案吧。

活動目標

1.嘗試沙包的多種玩法，培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

2.在運動中鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動材料

幼兒每人一個沙包。

活動過程

1.做準備活動，活動腳腕，手腕。

2.談話導(dǎo)入。

老師與幼兒交流玩沙包的經(jīng)驗。

師問：小朋友，你們見過沙包嗎，玩過嗎?是怎么玩的?

3.請幼兒自由玩沙包。

師：現(xiàn)在你們自己去玩吧。待會我們一起總結(jié)沙包的不同玩法。

幼兒與老師共同總結(jié)玩法。

(1)頂沙包走臺階：將沙包放在頭頂，保持平衡，走過同一層臺階，不讓沙包掉下來這樣算完成任務(wù)。

(2)雙腳夾包給同伴：將沙包夾在兩腳間，用力夾給對方，對方也能及時還給算贏。

(3)拋接沙包：將沙包用力向上拋，看誰接得準。

(4)投擲沙包：將沙包用力投擲到擺放的呼啦圈中，投中算贏。

(5)跳方格：首先將沙包任意投入方格中，然后跳過去到達沙包所在地，用腳夾住沙包，然后跳出方格，不摔倒算成功。

4.幼兒自由分組，進入不同的沙包區(qū)域內(nèi)，進行快樂玩耍。

幼兒游戲時教師在一旁及時指導(dǎo)和鼓勵。

5.結(jié)束活動

做放松活動。拍拍腿，捏捏腿，踢踢腳，彎彎腰，蹦蹦跳等。

教學(xué)反思

本次活動的設(shè)計目的是可以通過沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力，而且沙包對于農(nóng)村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具，通過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法，并從中體會快樂。在活動過程中，我讓幼兒自己尋找各種玩法，通過多角度開展運動，讓幼兒運用不同方式去運動、去創(chuàng)造，幼兒的主體性得到了充分的尊重，幼兒在活動中鍛煉了體能，發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時，我們能及時組織幾名幼兒協(xié)助解決，并取得了一定的效果。總之，本次活動可以說是成功的，幼兒在活動中既培養(yǎng)了各種能力，又獲得了不少的快樂。當(dāng)然在活動中也有不足之處，導(dǎo)致個別幼兒容易違反游戲規(guī)則，在以后的游戲中一定要引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。沙包游戲，不僅是一項體育游戲，而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領(lǐng)域的教育活動，既豐富了幼兒的活動內(nèi)容，又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術(shù)活動的情感。

幼兒園中班體育活動教案：好玩的滑板

活動目標：

1

、積極并且喜歡參與體育活動，體驗滑板開車帶來的快樂。

2

、能集中注意力，靈活反應(yīng)，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

3

、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識，能夠遵守交通規(guī)則。

活動準備：

1

、經(jīng)驗準備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

2

、物質(zhì)準備：滑板若干，標志桶，紅綠燈指示牌。

活動過程：

1

、熱身

教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，

活動身體的各個關(guān)節(jié)

（頭、

上肢、

下肢、

軀干等）。

2

、出示滑板車，引起幼兒的興趣。

指導(dǎo)語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲（出示滑板）。

3

、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

指導(dǎo)語：

待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老

師你的滑板車是怎么玩的呢？

（教師小結(jié)：

教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，

并加以肯定和表揚????

分享的時候注意常規(guī)，

順序有先后，

重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面

要教學(xué)的內(nèi)容）

4

、進一步練習(xí)滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手

撐地使滑板向前移動。

5

、游戲活動：紅綠燈（遵守紅燈停，綠燈行）。

任務(wù)與要求：

今天我們要用滑板車玩一個游戲，你們當(dāng)汽車司機，駕駛滑板

車。老師說“向前開”，你們就向前開；老師說“?！庇變壕屯Ｗ〔粍印?/p>

指導(dǎo)要點：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險。各路

縱隊集體游戲

2-3

次。

6

、游戲競賽（激發(fā)整堂課的高潮）

幼兒分成幾組，

開著滑板車到加油站加油，

一路上穿越

“樹林”

（標志桶）

，

還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，

以接力賽的形式進行，

最先回到終點的隊伍

獲勝。

指導(dǎo)要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(cè)（外側(cè)）回到隊伍的

后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘汰出局。

7

、放松活動，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打太極。

8

、教師進行活動小結(jié)后，帶領(lǐng)幼兒退場。

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