婦女節(jié)幼兒活動(dòng)方案。
幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,通過(guò)活動(dòng)或者游戲的形式,幼兒更加有興趣學(xué)習(xí),具有提高幼兒學(xué)習(xí)效率的效果。為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行,就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢?小編特地為大家精心收集和整理了“中班婦女節(jié)2020主題活動(dòng) | 我愛(ài)媽媽”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
3月8日是婦女節(jié),是媽媽、阿姨、奶奶、外婆、老師的節(jié)日,應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?通過(guò)《漂亮的圍巾》《猜猜我有多愛(ài)你》等活動(dòng),感知與媽媽之間真摯深切的親情。能夠在集體面前大膽講述自己對(duì)媽媽的愛(ài),表達(dá)自己的情感。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)故事、音樂(lè)作品的情緒情感,并嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等表達(dá)自己的感受,豐富幼兒對(duì)女性的認(rèn)識(shí)和感受。
語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
活動(dòng)目標(biāo)
??傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。
??感受故事中小兔子和媽媽之間愛(ài)的情感。
??學(xué)習(xí)愛(ài)的表達(dá)方式,能夠大膽地講述自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小兔子毛絨玩具、繪本PPT、音樂(lè)伴奏《彩虹的約定》
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
師:今天我們班來(lái)了一位小客人,讓我們一起看看它是誰(shuí)?(出示小兔子玩偶)它非常愛(ài)自己的媽媽,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它是怎么說(shuō)的?
二、幼兒完整傾聽(tīng)故事
1.教師播放音樂(lè)伴奏《彩虹的約定》完整講述,幼兒感受故事中愛(ài)的情感。
提問(wèn):故事里都有誰(shuí)?你最喜歡故事里兔媽媽和小兔子的哪一段對(duì)話?猜猜故事的名字叫什么?(幼兒自由交流,自由發(fā)言)
2.引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)出故事的名字。
如:猜猜——右手食指在頭部旁繞圈;我有多——雙臂交叉,抱于胸前愛(ài)——雙手在身;體左側(cè)做一個(gè)桃心;你——雙臂交叉向前方展開(kāi)。
三、師幼共同結(jié)合PPT分段講述故事
1.第一段:張開(kāi)手臂
做一做:幼兒自主探索動(dòng)作,小兔子用了什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呀?
說(shuō)一說(shuō):小兔子和媽媽為什么把手張的無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)?
比一比:你們當(dāng)小兔子,老師當(dāng)兔媽媽。我們來(lái)比比,看誰(shuí)的愛(ài)更多。
2.第二段:把手舉高、跳。
師:小兔子又用了哪兩個(gè)動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽愛(ài)的?小兔子一邊跳還一邊說(shuō)了什么?
3.當(dāng)小兔子想不出來(lái)怎樣表達(dá)愛(ài)時(shí),它看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,有哪些美景呢?幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。
師:小兔是怎樣繼續(xù)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)?(大海有多大,我就有多愛(ài)你……)
四、表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)
師:小兔子用了那么多的方法表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。你們愛(ài)自己的媽媽嗎?你用什么方法來(lái)表達(dá)呢?幼兒與同伴分享自己的想法。
活動(dòng)延伸
幼兒回家向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
音樂(lè):我的好媽媽
活動(dòng)目標(biāo)
??感受歌曲優(yōu)美的旋律,學(xué)習(xí)用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。
??知道三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日,體會(huì)媽媽工作的辛苦,能夠主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備
提前收集班級(jí)中媽媽們工作的照片制作成PPT、音樂(lè)《我的好媽媽》
活動(dòng)過(guò)程
一、播放PPT導(dǎo)入活動(dòng)
1.師:3月8日是婦女節(jié),你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(幼兒積極思考,大膽交流:老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。)
師:哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的?
2.教師播放PPT,幼兒欣賞媽媽們每天的工作。
師:媽媽工作了一天特別辛苦,回到家,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心、照顧媽媽呢?聽(tīng),有個(gè)小朋友是這樣做的。
二、欣賞歌曲,熟悉歌詞
1.師:歌曲中的小朋友在媽媽下班后是怎樣做的?
2.教師與幼兒共同按照歌曲的節(jié)奏朗誦歌詞。
三、學(xué)唱歌曲
1.教師彈奏鋼琴,引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)前奏,用連貫、柔和的聲音演唱歌曲。。
2.師幼兒分樂(lè)句演唱,如:教師唱前半句,幼兒唱后半句或男孩第一句,女孩第二句。
四、歌曲表演
1.幼兒大膽隨音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作,并請(qǐng)創(chuàng)編好的幼兒帶領(lǐng)其他幼兒表演。
2.師生合作表演。教師扮演媽媽,幼兒請(qǐng)媽媽坐下、為媽媽送上一杯茶、親親媽媽。
3.幼兒兩兩結(jié)伴,自由表演。
動(dòng)延伸
將歌曲投放在表演區(qū),幼兒繼續(xù)創(chuàng)編動(dòng)作表演;鼓勵(lì)孩子回家后和媽媽一起表演,為媽媽做力所能及的事,主動(dòng)地關(guān)心、體貼媽媽。
社會(huì):夸夸我的好媽媽
活動(dòng)目標(biāo)
??進(jìn)一步感知三八婦女節(jié)也是媽媽的節(jié)日,知道媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)自己,媽媽本領(lǐng)大。
??能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
收集每位媽媽的照片一張、媽媽在家中為幼兒做事情的錄像、每位媽媽在微信中發(fā)一條對(duì)孩子的話、錄像機(jī)、膠釘、展示板。
活動(dòng)過(guò)程
一、我的媽媽真漂亮
1.幼兒將媽媽的照片用膠釘粘貼在展示板上,與同伴一起欣賞媽媽們的照片,進(jìn)一步感知三八節(jié)也是媽媽的節(jié)日。
2.猜猜我的媽媽在哪里?
師:今天,我們帶來(lái)了媽媽們的照片,請(qǐng)你介紹自己的媽媽,讓同伴猜猜哪張照片是你的媽媽?
二、我的媽媽真能干
1.幼兒講述自己媽媽的工作。
師:哪個(gè)小朋友知道自己的媽媽是做什么工作的?
2.?huà)寢尩谋绢I(lǐng)
師:誰(shuí)來(lái)夸夸你的媽媽,告訴大家你的媽媽都有哪些本領(lǐng)。
三、媽媽愛(ài)我,我愛(ài)她
1.觀看錄像,了解媽媽一天中為我們做的事情。
幼兒與同伴交流自己的感受。如:早晨、下班后、晚上媽媽都為我們做了什么?
小結(jié):媽媽們都很關(guān)心自己的孩子,除了努力工作以外,還要照顧你們,非常辛苦。
2.嘗試用多種方法表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
引導(dǎo)幼兒思考,應(yīng)該怎樣感謝媽媽,如:說(shuō)說(shuō)愛(ài)的話、親親媽媽、為媽媽端水、捶背、給媽媽送禮物等。
3.聽(tīng)聽(tīng)媽媽們的話。
播放媽媽們給孩子的微信留言,幼兒耐心傾聽(tīng),感受媽媽對(duì)自己滿滿的愛(ài)。
4.用攝像機(jī),錄一段幼兒對(duì)媽媽的愛(ài)的話語(yǔ)。
活動(dòng)延伸
將媽媽們的照片投放在美工區(qū),幼兒在區(qū)域活動(dòng)中裝飾媽媽的照片,為媽媽畫(huà)一張美麗的畫(huà)像。
美術(shù):漂亮的圍巾
活動(dòng)目標(biāo)
??喜歡參與美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)成功帶來(lái)的樂(lè)趣。
??初步學(xué)習(xí)顏色的深淺搭配,能大膽運(yùn)用簡(jiǎn)單與變化的點(diǎn),線或幾何圖形等裝飾圍巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備
各式各樣的圍巾、蠟筆、水彩筆、勾線筆、彩紙、白紙、教師打印好的圍巾外形、圍巾裝飾PPT。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞圍巾,激發(fā)興趣
1.教師出示各式各樣的圍巾,引導(dǎo)幼兒觀察圍巾的形狀、顏色、花紋。
師:看一看,這是什么?(圍巾)各種各樣漂亮的圍巾,都是媽媽們帶來(lái)了。你們都見(jiàn)過(guò)什么形狀的圍巾?是什么顏色的?上面有什么樣子的花紋和圖案?
2.播放PPT,引導(dǎo)幼兒欣賞裝飾畫(huà)圍巾。
師:請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō),你看到的圍巾是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒先從整體上來(lái)講。) 這些漂亮的圍巾是怎樣裝飾的?
3.幼兒回憶自己了解的線條與幾何圖形。
教師出示各種線條,讓幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)(波浪線,橫線,豎線,斜線,螺旋線等)。
二、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)
師:今天,我們也為媽媽設(shè)計(jì)一條漂亮的圍巾,作為三八節(jié)的禮物送給媽媽。
教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒用各式各樣的線條,圖形組成不同的圖案來(lái)裝飾;有規(guī)律的深淺搭配涂色,注意顏色要分明.
三、作品展示,評(píng)價(jià)總結(jié)
1.幼兒共同欣賞作品,幼兒向同伴介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)自己的圍巾運(yùn)用了那些深淺搭配的顏色?有什么圖案?底色是什么?
2.說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的圍巾。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒將自己設(shè)計(jì)的圍巾帶回家送給媽媽。
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孩子平時(shí)享受著媽媽無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài),但卻少有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài)。久而久之,再偉大的母愛(ài)都變成了“單向輸出”,變成了習(xí)以為常乃至理所當(dāng)然。
借著“三八”婦女節(jié)的契機(jī),和孩子一起觀察媽媽的多種“角色”,體會(huì)媽媽的辛苦;用多種方式,對(duì)媽媽表達(dá)愛(ài),讓孩子從小就懂得感恩。
媽媽,辛苦了
畫(huà)/黑白兔子
看看下面兩張圖,請(qǐng)和孩子一起聊聊“媽媽”平時(shí)都要操勞哪些事情?
她們都叫“媽媽”
你知道這些“媽媽”和寶寶的關(guān)系嗎?
媽媽有很多角色
忙碌的媽媽有很多角色,她在每個(gè)角色中要做些什么事呢?
媽媽,我愛(ài)你
可以用哪些方式媽媽表達(dá)愛(ài)呢?給媽媽“寫(xiě)”一封信,畫(huà)一幅畫(huà),或是做一件小事,都是愛(ài)意滿滿的表達(dá)。這對(duì)孩子和媽媽來(lái)說(shuō),都是一件超級(jí)幸福的事情。
“寫(xiě)”信——致最愛(ài)的媽媽
滿滿一墻的信,都是給媽媽的愛(ài)。
媽媽,我“寫(xiě)”的祝福你看懂了嗎?
做點(diǎn)心——請(qǐng)媽媽嘗嘗我的手藝
我要做一個(gè)最漂亮的點(diǎn)心給媽媽。
這是我做的機(jī)器人餅干,酷吧?
啊——媽媽,好吃嗎?
畫(huà)畫(huà)——媽媽,猜猜我有多愛(ài)你
這是我的“公主媽媽”——她穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的公主裙,戴著亮閃閃的皇冠,正對(duì)著我微笑呢!
我媽媽很漂亮,所以我就在她的臉上畫(huà)了好多漂亮的花兒,連牙齒上都有。
雖然我已經(jīng)長(zhǎng)成小男子漢,得由爸爸給我洗澡,但我還是很懷念小時(shí)候媽媽給我洗澡的日子。
媽媽很忙,經(jīng)常要出差,不能陪我。希望有一天,我能陪著媽媽一起坐飛機(jī)到世界各地,這樣我和媽媽就能一直在一起啦!
媽媽的眼睛大大的。
我喜歡媽媽陪我去游樂(lè)場(chǎng)玩。?
不同的地方會(huì)有不同的活動(dòng),有的時(shí)候我們通常習(xí)慣的去做一份活動(dòng)方案,我們需要制定合適的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案了,活動(dòng)方案是指為活動(dòng)制定好計(jì)劃,你做好幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案了嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“最新幼兒園婦女節(jié)主題活動(dòng)方案范文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《世上只有媽媽好》的音樂(lè)
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)播放音樂(lè)
《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三·八”節(jié),OK?
(二)互動(dòng)環(huán)節(jié)
《心心相印》
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
《我喂媽媽吃糖果》
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
一、活動(dòng)的重要意義
初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感,知道媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日、懂得向媽媽、奶奶、外婆們祝賀節(jié)日快樂(lè)!今天,在這個(gè)特別的日子將要到來(lái)之際,我們大班組開(kāi)展了一系列活動(dòng)讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)分為以下幾大版塊:
1、《我為媽媽設(shè)計(jì)衣服》每一幼兒充分發(fā)揮想象,用真心來(lái)幫媽媽設(shè)計(jì)頭發(fā)(繪畫(huà))。
2、《不再麻煩媽媽》讓孩子知道自己漸漸長(zhǎng)大,愿意做一些力所能及的事,不過(guò)多地麻煩媽媽。
3、親子同樂(lè)《放風(fēng)箏》在親子游戲中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。另外,給媽媽、奶奶表演節(jié)目、幫她們捶捶背等。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽,關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的活動(dòng)氛圍中,感受集體活動(dòng)的有趣和樂(lè)趣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、媽媽同樂(lè):風(fēng)箏、每個(gè)家庭一個(gè)大人。
2、大手牽小手:彩紙、油畫(huà)棒、彩色不干膠紙、剪刀。(廢物利用裝飾賀卡)
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問(wèn)今天是幾月幾日
2.師:那你們知道3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。
4.提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人可以過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)
5.教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二、媽媽愛(ài)我,我愛(ài)她:
1、媽媽愛(ài)我們,我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí),可引導(dǎo)幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、傾聽(tīng)故事,學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽(tīng)。
師:婦女節(jié)快來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于胖胖熊的故事,聽(tīng)聽(tīng)看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。
2.提問(wèn):(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié):熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的`一片心意。
4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上,請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽,知道哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的擁抱、一個(gè)甜甜的笑,都可以表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
三、情景創(chuàng)設(shè):表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感老師扮演媽媽,請(qǐng)幼兒上臺(tái)來(lái)向“媽媽”表達(dá)一下愛(ài)媽媽的情感。
每個(gè)地方都會(huì)有每個(gè)地方的活動(dòng),所以我們將會(huì)在活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案,我們又要開(kāi)始籌劃本年度的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案了,活動(dòng)方案的的目的是為了照顧到每個(gè)人,你覺(jué)得好的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“婦女節(jié)將至幼兒園主題活動(dòng)方案策劃”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
一、活動(dòng)目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶?;顒?dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶祝活動(dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶?;顒?dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明:展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
一、活動(dòng)意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)主題:我愛(ài)媽媽
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)場(chǎng)地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)
(二)活動(dòng)流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看
3、親子游戲幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂(lè)意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)。
重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè)。
難點(diǎn):樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽和奶奶的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。
活動(dòng)過(guò)程:
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)哼唱歌曲。
2、請(qǐng)媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂(lè)邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。
3、請(qǐng)個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。
二、親子游戲——(略)
1、教師示范,介紹游戲玩法。
2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))
1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛(ài)你”……等。
4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的活動(dòng),節(jié)日或者活動(dòng)的來(lái)臨代表著要做活動(dòng)方案了,有可能您已在心底中暗自思慮如何寫(xiě)幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案了,活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃,你做好幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案了嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《三八婦女節(jié)主題活動(dòng)幼兒園策劃方案》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
活動(dòng)目標(biāo):
1. 知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2. 通過(guò)愛(ài)心作業(yè)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間:3月8日
活動(dòng)流程:
請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié),因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng),做出了突出的貢獻(xiàn)。
1. 3.8-體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶
小班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2. 3.4-3.8我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。每天一句3.5-3.8
(以上活動(dòng)由各班教師家長(zhǎng)做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3. 我愛(ài)好媽媽:
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
4. 學(xué)習(xí)歌曲
《世上只有媽媽好》小班
愛(ài)心作業(yè)
孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情,請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子在家的表現(xiàn),做好記錄,請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝孩子在家做家務(wù)的相片給老師,以便在活動(dòng)當(dāng)天觀看,并在3月8日早上帶到幼兒園。
一、活動(dòng)目標(biāo):
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,
幼兒園大班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案。
⒉通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn):知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉
2、事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、座位安排,媽媽坐在中間,幼兒坐在周圍。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
(二)我當(dāng)小導(dǎo)游,帶媽媽參觀教室新布局。
(三)說(shuō)說(shuō)好媽媽
說(shuō)明:幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)
(四)關(guān)愛(ài)媽媽:讓幼兒給媽媽剝糖吃,體驗(yàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。
(五)親子游戲
1、益智游戲:大西瓜小西瓜
2、媽媽游戲——找媽媽
(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂(lè)!
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日下午14:00—15:30
二、活動(dòng)對(duì)象:
小班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
三、活動(dòng)名稱:
慶三八親子聯(lián)歡會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛(ài)你》、《讓愛(ài)住我家》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
六、活動(dòng)過(guò)程:
(1)開(kāi)始:教師祝詞。
孩子們:今天是三八婦女節(jié),平時(shí)媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上,你們接受了媽媽太多的關(guān)愛(ài),老師今天就請(qǐng)來(lái)了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來(lái)《夸夸我的好媽媽》,好嗎?
小結(jié):小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的`不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子,在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好孩子。作為孩子,在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!)你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……)。
(2)活動(dòng)進(jìn)行中。
(一)播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》。
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日。
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)。
4、媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)。
5、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”節(jié),ok?
(二)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
1、《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)。
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
2、游戲:送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛(ài)我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)做動(dòng)作:愛(ài)我你就陪陪我(手牽手轉(zhuǎn)圈)、愛(ài)我你就親親我(親媽媽),愛(ài)我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛(ài)我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)我喂媽媽吃糖果。
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
(3)結(jié)束語(yǔ)。
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)!
一、設(shè)計(jì)思路:
家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無(wú)私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動(dòng)中,從單向接受愛(ài),到學(xué)著體會(huì)愛(ài),進(jìn)而初步表達(dá)愛(ài),萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
⒊會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,并通過(guò)各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
三、活動(dòng)范圍:
中班段全體幼兒。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月4號(hào)——3月28日。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.主題墻布置——我的媽媽。
2.班級(jí)張貼與主體相關(guān)的圖片和幼兒作品。
六、家長(zhǎng)工作:
1.家園欄中及時(shí)提供信息告知主題活動(dòng)進(jìn)展情況,以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題活動(dòng)材料。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解三八節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
七、具體活動(dòng)安排:
1.組織形式多樣的親子活動(dòng)。(或者是開(kāi)展我愛(ài)媽媽活動(dòng)調(diào)查表)。
邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表參與幼兒園組織的親子活動(dòng)(如包餃子、制作蛋糕等),或發(fā)揮媽媽的專長(zhǎng),邀請(qǐng)媽媽來(lái)園當(dāng)媽媽老師為孩子們上課。
2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。
幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進(jìn)愛(ài)媽媽、愛(ài)奶奶的情感,體驗(yàn)媽媽、奶奶在平時(shí)照顧孩子的辛苦。
3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫(xiě)封信或一起制作一份禮物送給媽媽。
八、活動(dòng)延伸:
在下個(gè)主題“我有多愛(ài)你”中,繼續(xù)開(kāi)展感恩母愛(ài)的各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。讓愛(ài)伴隨幼兒成長(zhǎng),他們定將因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng)!
一、活動(dòng)時(shí)間:3.8
二、活動(dòng)地點(diǎn):中班
三、內(nèi)容與要求: 歌曲入場(chǎng),媽媽和寶寶互夸;寶寶給媽媽化妝,媽媽搶椅子,寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲;表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
四、材料準(zhǔn)備:
1、歌曲,如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶祝活動(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng)。所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù),當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(四)建議
以后,可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
一、主題由來(lái)
媽媽是幼兒生活中最熟悉、最親近的人,在孩子們的心目中,自己的媽媽總是最好的。前不久,孩子們得知班上的Apple老師沒(méi)在海星班了,覺(jué)得很吃驚。原來(lái)是Apple老師肚子里有小寶寶了,需要在家休息。另外,班上還有個(gè)別小朋友在同伴面前介紹自己的媽媽也有小寶寶了,孩子們對(duì)這些事情特別好奇,也相當(dāng)感興趣。戶外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們拿著班級(jí)體育器械跳袋,一邊套還一邊對(duì)同伴說(shuō):“我是袋鼠媽媽啦!誰(shuí)來(lái)袋子里當(dāng)我的袋鼠寶寶吖?”。漸漸的“寶寶、媽媽”變成為了咱們班最熱門的話題。
《綱要》中提到“幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑”。小班幼兒愛(ài)模仿,我們主題活動(dòng)主要通過(guò)學(xué)媽媽、模仿媽媽,來(lái)激發(fā)孩子們愛(ài)媽媽的情感。讓孩子們用純真的眼睛去發(fā)現(xiàn)、用稚嫩的心去感受,用移情的方式去表現(xiàn),使寶寶們能夠真切地去體會(huì)感受母愛(ài),并從“被愛(ài)”到學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽及周圍的人。
二、主題網(wǎng)絡(luò)圖
三、主題活動(dòng)規(guī)劃
活動(dòng)進(jìn)程(1)通過(guò)最直觀觀察媽媽、模仿媽媽、學(xué)做媽媽等各類有趣的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解、認(rèn)識(shí)自己媽媽。
(2)在了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞之后,從而感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),為自己的媽媽感到自豪,并去關(guān)心媽媽。
(3)分享與交流:“媽媽的手提包”通過(guò)了解手提包內(nèi)的物品,我們用哪些方法來(lái)愛(ài)我們的媽媽。
(4)在日常生活中,通過(guò)學(xué)做媽媽來(lái)體驗(yàn)媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
(5)開(kāi)展活動(dòng):開(kāi)展關(guān)于媽媽的愛(ài)的藝術(shù)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)歌唱活動(dòng)《好媽媽》等,了解媽媽對(duì)自己的愛(ài),通過(guò)美工活動(dòng)《愛(ài)的禮物》進(jìn)一步體驗(yàn)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài);開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng),了解媽媽與孩子之間的故事等。
(6)教師每日對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思,商討改善方案。
通過(guò)主題活動(dòng)“我的媽媽”,幼兒獲得:(1)會(huì)用較連貫的語(yǔ)言描述媽媽的模樣及特點(diǎn)。
(2)了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞。
(3)學(xué)會(huì)了在成人的幫助下,積極主動(dòng)地搜集相關(guān)資料。
(4)提高認(rèn)真傾聽(tīng)、主動(dòng)交流分享的能力。
(5)運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作的形式,來(lái)制作小禮物。
(6)增強(qiáng)邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(7)學(xué)會(huì)自我管理和自我服務(wù),增強(qiáng)任務(wù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。
教師角色
(1)資源供應(yīng)者:引導(dǎo)媽媽和孩子一起記錄生活中幸福的鏡頭。
(2)觀察幼兒的需要:在活動(dòng)中觀察幼兒的行為表現(xiàn),不斷地調(diào)整主題活動(dòng)內(nèi)容。
(3)引導(dǎo)幼兒與同伴交流,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
(4)支持和幫助幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
?1.主墻
創(chuàng)設(shè)“我的媽媽”的主題墻,分成“漂亮媽媽,媽媽的手提包和媽媽的快樂(lè)時(shí)光”三個(gè)大的話題,將活動(dòng)過(guò)程中的照片及幼兒搜集到的圖片、照片逐一呈現(xiàn)。還通過(guò)實(shí)物、圖加文等方式呈現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程及從中獲得的知識(shí)。
板塊一:《漂亮媽媽》。引導(dǎo)幼兒為媽媽設(shè)計(jì)漂亮的頭發(fā),漂亮的裙子、漂亮的衣服等造型,將平時(shí)日里觀察到的媽媽的記錄下來(lái)或是為媽媽設(shè)計(jì)新的造型,引導(dǎo)幼兒用圖加文的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
板塊二:《和媽媽的快樂(lè)時(shí)光》,將和媽媽一起去過(guò)的地方,一起做過(guò)的事情用文字、照片和圖畫(huà)的方式記錄下來(lái)。
板塊三:《媽媽的手提包》。主要是通過(guò)圖文的形式展現(xiàn)孩子對(duì)對(duì)媽媽包包作用的理解。孩子們平時(shí)都知道媽媽外出的時(shí)候要帶一個(gè)包包,通過(guò)圖示和分解的形式讓幼兒更加清楚的理解。
?2.吊飾
《和媽媽的快樂(lè)時(shí)光》,將和媽媽的快樂(lè)時(shí)光作為吊飾掛在教室里面,在視覺(jué)上給孩子一種顏色的沖擊,并提醒孩子和媽媽在一起是多么高興得事情。讓孩子在感情上得到呵護(hù)和體貼。
《媽媽的廚房》。創(chuàng)設(shè)媽媽的廚房這一區(qū)角游戲讓孩子在游戲中感受媽媽平時(shí)對(duì)自己的愛(ài)。媽媽不僅要上班,而且在家里媽媽還要為我們做飯。孩子在活動(dòng)中能進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的這一角色的理解,當(dāng)我們吃著香香的飯菜時(shí)也會(huì)想到媽媽為我們做飯的情景,從而更加深厚的理解到媽媽作為家庭女主人的辛苦和對(duì)自己的那份無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
?3.外墻
《學(xué)學(xué)媽媽》,媽媽也有自己的愛(ài)好,為了讓孩子分享媽媽的愛(ài)好,分享媽媽的喜悅。將學(xué)到的媽媽的動(dòng)作,學(xué)習(xí)到的媽媽的愛(ài)好利用文字和圖片的方式記錄下來(lái)。
五、區(qū)域活動(dòng)
?益智區(qū):
提供各類插花、串珠等游戲材料培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性,鍛煉小手肌肉的靈活性。
提供各類桌面操作拼接玩具。
自制“給娃娃穿衣服”拼圖、“送娃娃回家”的迷宮圖。
提供各種形狀的繃子,幼兒進(jìn)行編織,引導(dǎo)幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,增強(qiáng)觀察力。
?語(yǔ)言區(qū):
提供與親情、愛(ài)有關(guān)的圖書(shū)、故事磁帶及VCD等。
投放拼字卡,將枯燥的識(shí)字活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橛變合矚g的拼圖游戲,增強(qiáng)了趣味性和操作性
提供故事背景圖,幼兒可根據(jù)自己的需要隨意地創(chuàng)編故事或詩(shī)歌。
提供手偶、指偶,幼兒自由講訴。
?數(shù)學(xué)區(qū):
投放排序、分類的材料。
提供《快樂(lè)玩數(shù)學(xué)》材料包內(nèi)容,幼兒可在活動(dòng)之后進(jìn)行練習(xí)。
提供一些材料,讓幼兒進(jìn)行空間知覺(jué)和推理能力的培養(yǎng)。
?科學(xué)區(qū):
提供植物區(qū),引導(dǎo)幼兒觀察,教師幫助記錄。
透明的瓶子若干和記錄紙。
提供各種筆和紙削,進(jìn)行摩擦起電的探究。
?美工區(qū):
投放制作各種動(dòng)物模板,供幼兒摹擬畫(huà)。
提供膠泥和工具。供幼兒制作各種動(dòng)物。
投放廢舊紙張,讓幼兒進(jìn)行折紙、撕紙的練習(xí)。
六、家園共育
1.征集故事:“我和媽媽的故事”(可用照片、錄像、文字稿等形式呈現(xiàn)),聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的故事,體驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。
2.媽媽喜歡的物品,親子活動(dòng)單:《媽媽喜歡的……》(引導(dǎo)孩子運(yùn)用表征符號(hào)記錄媽媽喜歡的顏色、食物、用品等。)
3.講述自己的工作,了解媽媽的本領(lǐng),體驗(yàn)媽媽的辛苦。開(kāi)設(shè)“我來(lái)學(xué)媽媽”版塊,通過(guò)多種途徑及時(shí)與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)情況,鼓勵(lì)媽媽們來(lái)展示自己的特長(zhǎng),并請(qǐng)孩子來(lái)學(xué)一學(xué),以促進(jìn)親子情感交流,加深孩子們的體驗(yàn)。
七、生成活動(dòng)案例?:媽媽的愿望
活動(dòng)背景:通過(guò)主題《我的媽媽》的開(kāi)展,孩子們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、了解自己的媽媽,那么我們又能為媽媽做些什么呢?根據(jù)孩子們的話題,我們?cè)O(shè)計(jì)了《我來(lái)完成媽媽愿望》的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)一:媽媽的愿望
孩子們自己回家去問(wèn)問(wèn)媽媽有什么愿望,通過(guò)圖加文方式記錄下來(lái),帶到幼兒園來(lái)一起商量怎樣來(lái)幫助媽媽完成愿望。
活動(dòng)二:幫媽媽實(shí)現(xiàn)愿望
在幼兒園一起給自己的媽媽用手工給媽媽做媽媽想要的東西。
活動(dòng)三:送愿望
請(qǐng)媽媽們來(lái)參加我們的活動(dòng)完成媽媽的愿望把禮物送給媽媽。
社會(huì)上經(jīng)常會(huì)有各種類型的活動(dòng),有的時(shí)候我們通常習(xí)慣的去做一份活動(dòng)方案,很多人已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備今年的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃方案了,活動(dòng)方案的的目的是為了照顧到每個(gè)人,幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案怎么寫(xiě)好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園三八婦女節(jié)主題活動(dòng)方案范本”,希望能為您提供更多的參考。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號(hào)筆1支。
3、邀請(qǐng)媽媽參加活動(dòng)。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)介紹活動(dòng)意義。
1、在樂(lè)曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
提問(wèn):小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)幼兒園呢?
今天是三八婦女節(jié),我們邀請(qǐng)媽媽來(lái)和我們一起做游戲,為媽媽?xiě)c祝節(jié)日,感謝媽媽對(duì)我們的照顧和關(guān)心!
(二)夸夸我的好媽媽。
(1)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài);
(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。
我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來(lái)謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來(lái)給媽媽送上一個(gè)甜蜜的禮物吧!(幼兒給媽媽喂糖果。)
(3)媽媽說(shuō)心聲。
通過(guò)媽媽代表講話,表達(dá)媽媽的共同心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
(三)唱唱我的好媽媽。
幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽?xiě)c祝節(jié)日。
(四)畫(huà)畫(huà)我的好媽媽。
1、幼兒為媽媽畫(huà)一張肖像畫(huà);
2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻(xiàn)上節(jié)日禮物。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。
2、會(huì)用油畫(huà)棒添畫(huà)莖、葉,鼓勵(lì)幼兒在畫(huà)面上添畫(huà)其他自然物。
3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片,教師示范畫(huà),折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫(huà)棒。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入,感知郁金香的基本特征
1、春天來(lái)了,外面到處都是美麗的花朵???,都有哪些花開(kāi)了?(出示圖片。)
2、這是什么花?
引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。
3、這是什么花?它叫什么名字?它長(zhǎng)得怎么樣?引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基本特征。
小結(jié):這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節(jié),我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?
(二)出示范例折紙郁金香,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:今天老師也帶來(lái)了郁金香,漂亮嗎?
(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)
(2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學(xué)嗎?
(三)教師講解示范郁金香的折法。
師:用“找好朋友”的短句,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對(duì)角折。
大角和大角做朋友(對(duì)角折),抹平變成一個(gè)三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時(shí),小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗的郁金香。
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)
要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時(shí)候三個(gè)花瓣一定朝上。
五、欣賞作品
1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。
2、講評(píng)
(1)誰(shuí)是你做的郁金香,用什么顏色折的?
(2)你最喜歡誰(shuí)的作品,為什么?
一、活動(dòng)目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶?;顒?dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂(lè)的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明:錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的,也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
(4)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
(5)集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,教師可以說(shuō):“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(四)送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行,那么,禮物便可在慶?;顒?dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明:展覽會(huì)里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
(1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明(1):由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,讓幼兒分辨。
(2)祝賀,送禮物
說(shuō)明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼:是媽媽的節(jié)日
師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三。八”節(jié),OK?
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
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