幼兒園活動(dòng)教案《迎中秋慶國(guó)慶親子茶話會(huì)》

茶話會(huì)活動(dòng)方案幼兒園。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？小編收集并整理了“幼兒園活動(dòng)教案《迎中秋慶國(guó)慶親子茶話會(huì)》”，相信能對(duì)大家有所幫助。

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迎中秋慶國(guó)慶親子茶話會(huì)教案適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時(shí)展現(xiàn)我國(guó)豐富的節(jié)日活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國(guó)慶"親子茶話活動(dòng)，快來(lái)看看幼兒園迎中秋慶國(guó)慶親子茶話會(huì)教案吧。

活動(dòng)主題："花好月圓，慶中秋"、"彩旗飛揚(yáng)，迎國(guó)慶

活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月21日下午15點(diǎn)--17點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：教師會(huì)議室

活動(dòng)對(duì)象：本班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)形式：親子茶話會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

教師宣布茶話會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始！

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

（一）：蒙眼吃東西準(zhǔn)備：小番茄、勺子玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，幼兒喂其吃小番茄，吃得又多又快的獲勝。

（二）：請(qǐng)你跟我這樣做準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、紅蘋果貼紙，幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動(dòng)作。

玩法：幼兒與教師站成一排，家長(zhǎng)站成一排，家長(zhǎng)跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動(dòng)作若干次后家長(zhǎng)集體"匯報(bào)演出"。

幼兒將自己手中的紅蘋果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長(zhǎng)。

（三）：爸爸媽媽，我想說(shuō)。。。。。。

準(zhǔn)備及實(shí)施：事先幼兒錄制好的視頻，內(nèi)容是對(duì)父母想說(shuō)的話，和一個(gè)要求。家長(zhǎng)在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)。重點(diǎn)是對(duì)幼兒提出的要求的回答。

結(jié)束活動(dòng)：分角色集體演唱"我愛(ài)我家"準(zhǔn)備及實(shí)施：《我愛(ài)我家》音樂(lè)磁帶和歌詞，幼兒事先在班級(jí)練習(xí)過(guò)此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。

在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會(huì)活動(dòng)。

教學(xué)反思：

中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，同時(shí)展現(xiàn)我國(guó)豐富的節(jié)日活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，特舉行迎"中秋"，慶"國(guó)慶"親子茶話活動(dòng)。

幼兒百科：茶話會(huì)，顧名思義，是飲茶談話之會(huì)。它是由茶會(huì)和茶宴演變而來(lái)的。茶話會(huì)也是近代世界上一種時(shí)髦的集會(huì)。它既不像古代茶宴、茶會(huì)那樣隆重和講究，也不像中國(guó)“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則，而是以清茶或茶點(diǎn)（包括水果、糕點(diǎn)等）招待客人的集會(huì)，有時(shí)也用于外交場(chǎng)合。

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幼兒園大班教案《迎國(guó)慶、慶中秋》及教學(xué)反思

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迎國(guó)慶、慶中秋教案適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受國(guó)慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)和身為中國(guó)人的自豪感，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，對(duì)民族文化初步產(chǎn)生興趣，與同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園迎國(guó)慶、慶中秋教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，對(duì)民族文化初步產(chǎn)生興趣。

2、感受國(guó)慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)和身為中國(guó)人的自豪感。

3、與同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)、祥和的歡樂(lè)。

4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20XX、9、30

活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳

活動(dòng)對(duì)象：全體大班幼兒、教師、阿姨

活動(dòng)準(zhǔn)備：

月餅、水果、音樂(lè)磁帶、話筒、有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、月餅的來(lái)歷的動(dòng)畫(huà)、街道、馬路、廣場(chǎng)國(guó)慶環(huán)境布置的視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，引起興趣

1、猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么？

2、講講月亮的變化，由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述。二、介紹中秋節(jié)

1、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：放“《中秋節(jié)》的來(lái)歷”的課件。

2、中秋節(jié)的習(xí)俗。

三、介紹中秋節(jié)的一些食品

1、放“《月餅的來(lái)歷》的課件”。

2、請(qǐng)幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西，我愿意給誰(shuí)吃，鼓勵(lì)幼兒愿意給特教班的同伴們吃。

四、介紹國(guó)慶

1、提問(wèn)：祖國(guó)媽媽的生日是哪天？今年是祖國(guó)媽媽幾歲的生日？

2、觀看視頻：了解各地是怎樣慶祝的？

3、討論：我們小朋友會(huì)怎樣慶祝？

五、各班表演

1、愿意把自己快樂(lè)的心情表現(xiàn)出來(lái)，分班級(jí)進(jìn)行表演。

2、全體幼兒共唱歌曲《大中國(guó)》。

六、分享中秋食物

各班孩子、老師一起分享月餅和帶來(lái)的食物。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)開(kāi)展的比較順利，幼兒在活動(dòng)中感受到了節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)，我們是以茶話會(huì)的形式開(kāi)展的，在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)觀看中秋節(jié)來(lái)歷的動(dòng)畫(huà)，了解了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”的來(lái)歷，并且通過(guò)師生互動(dòng)的談話形式感受到了中秋節(jié)團(tuán)圓、吉祥的氣氛。通過(guò)觀看視頻、討論的形式了解了國(guó)慶節(jié)并感受到了國(guó)慶的熱鬧。接下來(lái)的各班的節(jié)目表演把活動(dòng)推向了高潮，各班幼兒積極參與到表演中來(lái)，他們把平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)都展現(xiàn)出來(lái)了，最后在一曲合唱《大中國(guó)》中結(jié)束了表演。各班老師和幼兒一起分享中秋的食物，大家在一起感受團(tuán)圓的快樂(lè)，孩子們?cè)谀弥星镌嘛灥臅r(shí)候，也沒(méi)有出現(xiàn)以往你推我搶的現(xiàn)象，大家一起品嘗著月餅，我們用照相機(jī)把這溫馨的一刻都拍了下來(lái)，同時(shí)也把這美好的回憶給拍了下來(lái)。

幼兒百科：在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，中秋節(jié)開(kāi)始成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)·太宗記》記載就有“八月十五中秋節(jié)”。傳說(shuō)唐玄宗夢(mèng)游月宮，得到了霓裳羽衣曲，民間才開(kāi)始盛行過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。

幼兒園教案《慶中秋、迎國(guó)慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝?！?/h2>

幼兒教師教育網(wǎng)為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園教案《慶中秋、迎國(guó)慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福》”！

慶中秋、迎國(guó)慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福教案適用于主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)

，快來(lái)看看幼兒園慶中秋、迎國(guó)慶；創(chuàng)意燈籠、點(diǎn)亮祝福教案吧。

主題：

慶中秋、迎國(guó)慶；"創(chuàng)意燈籠點(diǎn)亮祝福"

目的：

1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力。

2.增進(jìn)親子之間的感情。

3.讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂(lè)

4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。

5.參與節(jié)日游戲。

要求：

1.手工作品是由幼兒與家長(zhǎng)在家共同完成的。

2.燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交作品。

舉辦方式：

讓幼兒與家長(zhǎng)一起回家制作一燈籠的手工作品，在規(guī)定的時(shí)間將作品交回幼兒園，再在中秋晚會(huì)當(dāng)晚有所有家長(zhǎng)進(jìn)行投票競(jìng)選。

教師工作：教師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋的工作，盡量讓每位家長(zhǎng)都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂(lè)意回家與家長(zhǎng)一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動(dòng)積極的參與本次活動(dòng)，回家會(huì)自覺(jué)的與家長(zhǎng)進(jìn)行手工作品的制作。

家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)積極地參與，每班至少十組以上家庭組參加。

上交作品時(shí)間：20XX年9月25--26日

比賽時(shí)間：20XX年9月27日

評(píng)獎(jiǎng)方式：

由中秋節(jié)晚會(huì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)憑入場(chǎng)券換得一張?jiān)u獎(jiǎng)票，再將評(píng)獎(jiǎng)票張貼到自己最喜歡的燈籠上。最后有教師統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)比例：

一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

注意事項(xiàng)：

1.燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級(jí)名稱。

2.所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級(jí)。

教學(xué)反思：

參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

幼兒百科：關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見(jiàn)于明代?！段骱斡[志余》中說(shuō)：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也”。

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幼兒園大中小班教案《慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會(huì)》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大中小班教案《慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會(huì)》》

慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會(huì)教案適用于大中小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，幼兒表演，內(nèi)容有：兒歌、律動(dòng)、歌曲、古詩(shī)朗誦等，快來(lái)看看幼兒園慶圣誕、迎元旦親子聯(lián)歡會(huì)教案吧。

活動(dòng)安排：

1、幼兒表演，內(nèi)容有：兒歌、律動(dòng)、歌曲、古詩(shī)朗誦等。

2、家長(zhǎng)才藝表演：

3、親子游戲：頂氣球

參與者：12個(gè)家庭，分6組進(jìn)行

準(zhǔn)備：氣球6個(gè)，分界線一條

玩法：一次請(qǐng)2個(gè)家庭進(jìn)行對(duì)抗，2個(gè)家庭分別站在分界線兩邊，開(kāi)始對(duì)應(yīng)頂氣球，以氣球掉下來(lái)為輸。

4、游戲：猜謎語(yǔ)

參與者：15個(gè)幼兒

準(zhǔn)備：自制魔術(shù)棒一個(gè)，15個(gè)彩色氣球，在氣球里放入謎語(yǔ)及皺紋紙小花。

玩法：請(qǐng)小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和謎語(yǔ)，主持人讀其中的謎語(yǔ)，幼兒猜，猜對(duì)者為勝利者，可獲得小禮品一份。

5、家長(zhǎng)才藝表演

6、親子游戲：《踩氣球》

將氣球成束綁在家長(zhǎng)的腳腕處，家長(zhǎng)躲閃，幼兒追踩氣球。

規(guī)則：家長(zhǎng)盡量躲閃，幼兒追踩氣球。

7、共同的祝愿。

請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長(zhǎng)寫(xiě)上心中的祝愿和希望。

8、家園狂歡

在教師帶領(lǐng)下，全體幼兒家長(zhǎng)隨著音樂(lè)一起做律動(dòng)。

小百科：圣誕節(jié)本是宗教節(jié)日。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，使圣誕節(jié)開(kāi)始漸漸流行起來(lái)。圣誕慶祝習(xí)俗在北歐流行后，結(jié)合著北半球冬季的圣誕裝飾也出現(xiàn)了。

幼兒園“迎奧運(yùn)、慶六一”活動(dòng)策劃

一年一度的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，將開(kāi)展系列“迎奧運(yùn)，慶六一”慶?；顒?dòng)，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制訂此方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，努力創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮。在積極地參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，讓文明之風(fēng)在孩子們的心田扎根，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟素質(zhì)教育的新理念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)：

1、活動(dòng)主題：“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”

2、宣傳口號(hào)：“迎奧運(yùn)，慶六一，我運(yùn)動(dòng)，我張揚(yáng)，我快樂(lè)，我健康！”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年4月20日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：首先召開(kāi)園務(wù)會(huì)和全園教師會(huì)共同商議總體的活動(dòng)方案，在此基礎(chǔ)上逐步細(xì)化，制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案。然后通過(guò)本園的家園宣傳欄向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（二）、活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容及相關(guān)要求：

1、20xx年5月30日（周五）下午3：00開(kāi)始進(jìn)行“迎奧運(yùn)，畫(huà)理想”百米長(zhǎng)卷書(shū)法繪畫(huà)活動(dòng)。要求幼兒、家長(zhǎng)、教師共同參與，書(shū)法、繪畫(huà)內(nèi)容聯(lián)系奧運(yùn)結(jié)合六一，健康向上。

2、20xx年5月30日（周六）上午8：00進(jìn)行“迎奧運(yùn)，慶六一”家園聯(lián)誼活動(dòng)。主要內(nèi)容包括：

（1）各班集體活動(dòng)展示，以競(jìng)賽的形式展開(kāi)，分別由各班班主任做領(lǐng)隊(duì)同其他班級(jí)展開(kāi)競(jìng)賽。要求面向全體幼兒，將所學(xué)技能通過(guò)說(shuō)、唱、演、做等各種形式展示出來(lái)，展現(xiàn)出本班幼兒的實(shí)際水平。

（2）各班精品節(jié)目展示，每班準(zhǔn)備一個(gè)精彩的文藝節(jié)目，要求圍繞“迎奧運(yùn)，慶六一，創(chuàng)和諧”活動(dòng)主題，能體現(xiàn)當(dāng)代幼兒風(fēng)采、內(nèi)容健康向上，形式、人數(shù)不限。

（3）幼兒特長(zhǎng)展示，舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)特長(zhǎng)教師根據(jù)本學(xué)期的教育情況，準(zhǔn)備2——3個(gè)有代表性的節(jié)目進(jìn)行匯報(bào)演出。

（4）家園親子體育表演賽，各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩比賽；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的比賽；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目比賽。此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班室內(nèi)及幼兒園會(huì)場(chǎng)布置富有節(jié)日歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與“迎奧運(yùn)，畫(huà)理想”百米長(zhǎng)卷書(shū)法繪畫(huà)活動(dòng)，提前對(duì)幼兒進(jìn)行技能輔導(dǎo)。每班邀請(qǐng)最少6位家長(zhǎng)參加此項(xiàng)活動(dòng)。

（2）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)展示內(nèi)容，全班集體節(jié)目和精品節(jié)目各一個(gè)。

（3）全園各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目練習(xí)，大班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行呼啦圈和跳繩練習(xí)；中班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行球拍拋接毽子、拍球和踩高蹺項(xiàng)目的練習(xí)；小班年齡段重點(diǎn)進(jìn)行提繩踢毽子項(xiàng)目練習(xí)。

（4）各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

3、特色教育教師負(fù)責(zé)本班幼兒的舞蹈、美術(shù)、聲樂(lè)訓(xùn)練，及參演節(jié)目的服裝道具的準(zhǔn)備工作。

4、幼兒園準(zhǔn)備好書(shū)法繪畫(huà)所用百米長(zhǎng)卷及相關(guān)繪畫(huà)用具。

“六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

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