幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

2020開學(xué)第一課,開學(xué)第一課節(jié)目簡介。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程,不可急于求成,因為孩子的心智不成熟,很容易被不好的東西影響!那么,我們在教育孩子的時候應(yīng)該注意哪些方面?小編收集并整理了“我的開學(xué)第一課”,希望能為您提供更多的參考。

YJS21.CoM快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束了跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的安排,我精心的準(zhǔn)備了我的第一節(jié)教學(xué)活動,通過精心的備課,各方面精心的準(zhǔn)備,我相信這一課一定會非常的成功,我對此充滿信心。三月四日是一個陽光明媚的好日子,我迎著明媚的陽光心情愉悅地踏入大一班的教室。今天就開學(xué)了,我將在這兒迎接我的孩子們,開始我2013年的第一課。八點三十分,孩子們剛見面的興奮勁已稍稍平息,教室里漸漸安靜下來,我的第一課正式開始了。在上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)在我說話的時候總有那么幾個小朋友,很喜歡插嘴,我的話剛說了一半,立馬就有小朋友替我說了,特別是胡國傲、韓依諾和韓暢,他們都很聰明,而且能說會道,總是控制不住的想早發(fā)表自己的意見和建議。由于他們幾個的加入使我預(yù)先設(shè)計的活動思路漸漸的偏離了原來的軌道。而且有了不可挽回的趨勢,我有點著急了,我想去制止他們,但是又找不到合適的理由,粗暴的打斷他們吧,又不是一個幼兒教師應(yīng)該做的,怎么辦呢?我的頭上開始有點冒汗。經(jīng)過簡短地思考、分析,我放棄了我原來設(shè)計的方案,而是按照他們的思路,根據(jù)他們的發(fā)言臨時抱佛腳設(shè)計能跟得上他們思路的教學(xué)活動。一節(jié)課下來,有許多的間斷和跳躍,使整節(jié)活動并不是那么緊湊、有序,但是孩子們的興致卻很高,基本上達(dá)到了他們預(yù)期的效果。第一節(jié)課終于結(jié)束了,我感到特別的累,也有一些沮喪,雖然說我完成了這一節(jié)課的教學(xué)活動,但其中的各種味道只有我自己清楚。于是我對這一節(jié)課做了深刻的反思。首先,我對自己早先所做的活動方案進(jìn)行了進(jìn)一步的分析整理,發(fā)現(xiàn)在對孩子的引導(dǎo)部分過于簡單,不能充分的調(diào)動孩子積極性,至使被孩子們的插嘴而拉離了原來的軌道。后面的設(shè)計還是比較合理的。對此情況,我根據(jù)上課時孩子們的表現(xiàn)情況,以及孩子們的興趣點重新設(shè)計整理引導(dǎo)部分,使我的活動教案更具有實用性,不至于被孩子的插嘴所左右。相信再次上這節(jié)活動課我一定能達(dá)到我自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)。其次,我對孩子的插嘴情況做了一下分析。孩子愛插嘴是一種正常的現(xiàn)象,當(dāng)孩子知道問題的答案時,總會迫不及待的想告訴別人答案,讓人們知道她是聰明的,想得到大人的表揚和鼓勵。有時候孩子的這種插嘴會使一節(jié)課添色不少,更能調(diào)動孩子的積極性。但是一節(jié)課下來這樣的情況多了就會影響整節(jié)教學(xué)活動的進(jìn)行及效果。就像我的這節(jié)活動課,老師預(yù)設(shè)的目標(biāo)不但沒有完成反而被孩子牽著鼻子走。所以針對愛插嘴的這一情況,我決定要制定一些措施,在課前與孩子先交流,了解孩子的意圖及時糾正自己設(shè)計的缺陷,并與孩子溝通好盡量減少孩子亂插嘴的情況。相信通過一系列的改進(jìn)我的課將會越來越好。我對明天充滿希望!濱州市博興縣柳橋幼兒園卞超

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

睡前故事:上學(xué)第一天


這天是小豬麥麥第一天上學(xué),媽媽一早便替他準(zhǔn)備午餐:有麥麥最愛吃的蛋炒飯,巧克力蛋糕和一個桃子。媽媽知道麥麥嘴饞,再三叮囑他要到午餐時才可以吃盒子里的東西,那個桃子要留到放學(xué)時才能吃,免得回家的路上肚子餓。

上學(xué)路上,麥麥想起了自己的午餐盒,忍不住輕輕揭起盒蓋的一角,哇!香噴噴的蛋炒飯、巧克力蛋糕,還有一個桃子啊!但麥麥記著媽媽的話,把盒蓋蓋好了。

上課原來是很有趣的!聽課的時候,麥麥也想起過午餐盒,但麥麥知道盒子里的東西要到午飯時才能吃?!澳阋詾槲也挥浀昧藛??”麥麥自己跟自己說了這句話,又繼續(xù)他的學(xué)習(xí)。

當(dāng)老師說“現(xiàn)在可以吃午餐了”時,大家都打開午餐盒吃起來,小羊吃的是麥餅,小白鼠的午餐是一大塊奶酪。。。。。。這些可都是很不錯的午餐呀!當(dāng)然,麥麥更喜愛媽媽給他的蛋炒飯、巧克力蛋糕,還有一個桃子。麥麥望了一會兒桃子,最后還是把盒蓋蓋上了,因為那個桃子是留到放學(xué)時才吃的嘛!

下午,麥麥肚子很餓很餓了,他拿出桃子,想吃??墒牵滬溣浿鴭寢尩脑?,又把桃子放回盒子里。

最后,當(dāng)老師叫小朋友到學(xué)校門口排隊時,麥麥才把他的桃子取出來吃:“嘖嘖嘖,好味道!”

回到家里,麥麥把午餐盒交給媽媽,問媽媽可不可以要那粒核桃,媽媽說可以。晚上,麥麥折了一只紙船,把核桃放在船里。麥麥躺在床上,望著紙船,想了些什么,便睡著了。這時,月亮剛剛從窗外經(jīng)過,月光灑落在核桃上,平常的夜忽然透露了一點點不平常的喜悅。

新學(xué)期孩子們的第一天


今天是開學(xué)的第一天,班內(nèi)的三位老師做好了全面的準(zhǔn)備,迎接小小的天妃鳥!

早上7點不到,三個人都早早來到了班里,放好了玩具,準(zhǔn)備好了掛牌,等待著孩子們的到來……

7:30,孩子陸陸續(xù)續(xù)開始來到幼兒園了,還好情緒都還不錯,大部分的孩子都和能爸爸媽媽或爺爺奶奶開心再見,受玩具的吸引而投入到游戲中了。

朋朋來了,還沒進(jìn)教室就聽到了他的哭聲。趕忙走了出去,剛開始的時候,還哭鬧著,但很快便被老師的游戲吸引了,也就融入了集體生活。

翔宇與爸爸再見的時候哭了,但老師抱一下就不哭了,一天里都很乖,告訴我們等吃完飯,睡完覺爸爸就來接了。中午也睡得很香甜,爸爸來接的時候開開心心和老師再見,還說明天不哭了,我跟他打趣道,哭一點點也沒關(guān)系!呵呵!

唯一分離焦慮有點強(qiáng)烈的是小宇,中飯,午睡都想到了家里,哭著要叫爸爸媽媽來接。中飯吃得不是很好,但餐點在老師的幫助下全部吃完了。除了受老師游戲吸引的那會會展開笑顏外,其他時候總是念叨了爸爸媽媽該來接了。

男孩子們今天除了義恒其他的孩子都睡覺了,明天爭取讓他也能在幼兒園做個美夢!女孩子詩琪、穎欣、媛婷、沁陽沒有睡,但都安靜地躺在小床上。

今天第一天有了一個很好的開端,孩子們能坐在小椅子上跟著老師唱歌,念手指謠,玩游戲。午睡室也是安安靜靜的,孩子們知道了要等到音樂響起來的時候才能起床。爸爸媽媽來接的時候都開開心心與老師再見!

孩子們,老師覺得你們真的好棒!明天還要繼續(xù)加油哦!

2020幼兒故事上學(xué)第一天


1、上學(xué)第一天的故事

這天是小豬麥麥第一天上學(xué),媽媽一早便替他準(zhǔn)備午餐:有麥麥最愛吃的蛋炒飯,巧克力蛋糕和一個桃子。媽媽知道麥麥嘴饞,再三叮囑他要到午餐時才可以吃盒子里的東西,那個桃子要留到放學(xué)時才能吃,免得回家的路上肚子餓。

上學(xué)路上,麥麥想起了自己的午餐盒,忍不住輕輕揭起盒蓋的一角,哇!香噴噴的蛋炒飯、巧克力蛋糕,還有一個桃子啊!但麥麥記著媽媽的話,把盒蓋蓋好了。

上課原來是很有趣的!聽課的時候,麥麥也想起過午餐盒,但麥麥知道盒子里的東西要到午飯時才能吃?!澳阋詾槲也挥浀昧藛?”麥麥自己跟自己說了這句話,又繼續(xù)他的學(xué)習(xí)。

當(dāng)老師說“現(xiàn)在可以吃午餐了”時,大家都打開午餐盒吃起來,小羊吃的是麥餅,小白鼠的午餐是一大塊奶酪……這些可都是很不錯的午餐呀!當(dāng)然,麥麥更喜愛媽媽給他的蛋炒飯、巧克力蛋糕,還有一個桃子。麥麥望了一會兒桃子,最后還是把盒蓋蓋上了,因為那個桃子是留到放學(xué)時才吃的嘛!

下午,麥麥肚子很餓很餓了,他拿出桃子,想吃??墒?,麥麥記著媽媽的話,又把桃子放回盒子里。

最后,當(dāng)老師叫小朋友到學(xué)校門口排隊時,麥麥才把他的桃子取出來吃:“嘖嘖嘖,好味道!”

回到家里,麥麥把午餐盒交給媽媽,問媽媽可不可以要那粒核桃,媽媽說可以。晚上,麥麥折了一只紙船,把核桃放在船里。麥麥躺在床上,望著紙船,想了些什么,便睡著了。這時,月亮剛剛從窗外經(jīng)過,月光灑落在核桃上,平常的夜忽然透露了一點點不平常的喜悅。

2上學(xué)第一天的故事點評

小豬麥麥第一天上學(xué),媽媽給他考慮的非常的周到,蛋炒飯中午吃,桃子晚上吃,這樣都不會餓,如果小豬麥麥不這么做,可能很容易就餓了,到時候就不會很開心,所以大家也要聽媽媽的話,在飯點的時候吃飯是最正確的。

還好我是一只貓的故事


1、還好我是一只貓的故事

“那個胖廚師的眼神怎么這么好?我藏在米缸里都被他發(fā)現(xiàn)了!”老貓米丟兒坐在屋頂上大口地喘著氣,“今天,白忙活了一場,一條魚也沒撈著!”

肚子好餓呀!米丟兒順著墻壁跳到了屋檐下。

“睡一會兒吧,也許睡醒了能有點兒好運。”他找到一團(tuán)被曬得暖暖的稻草窩躺下來,閉上了眼睛。

突然,米丟兒跳起來,迅速地在地上打個滾兒,嗬,他變成了一只熊。

熊要做什么呢?米丟兒在大街上逛著。對了,熊是會游泳的,可以去海里捉魚呀!

來到海邊,看見海岸上到處是活蹦亂跳的新鮮海魚,米丟兒樂了。

他捉了一條又一條,懷里都抱不住了,“哈哈,這些魚夠我吃好久了,吃不完,可以做成魚干啊,留著以后吃,胖廚師的破魚誰還稀罕哪!”米丟兒樂得嘴都合不攏了。

“你在干什么?那些魚是我好不容易攆(niǎn)到岸上的,放下!”就在米丟兒要把這些魚抱走的時候,耳邊傳來一聲大喊。緊接著,無數(shù)條手臂,不,是章魚的觸角伸進(jìn)了他的懷里,瞬間,他的魚都被卷走了!

“什么嘛?我不和你一般見識!”米丟兒看著章魚龐大的身軀,知道自己打不過他,于是,在沙灘上一滾,變成了一只小鳥,飛向天空。

米丟兒長這么大還沒登上過白云呢,現(xiàn)在有了好機(jī)會還不飛過去看看?

米丟兒落在一朵白云上。

白云松松軟軟的,米丟兒躺在上面簡直要睡著了。

一束陽光照在米丟兒身上。嗬,是太陽來了!

在陽光的照射下,白云漸漸變小了,哇——不好,云朵托不住米丟兒,他向地面落了下來。

“天哪,天哪,好高!”米丟兒都不知道自己有恐高癥呢,他閉上了眼睛。

“笨鳥!你不會飛呀!”一只麻雀從他耳邊飛過。

想飛也晚了,“砰!”米丟兒落在了一個毛茸茸的身體上。

“這只鳥是送給我的點心嗎?”就在米丟兒要站起來時,一個粗粗的聲音在旁邊響起——天哪,是一只狐貍。

還好,米丟兒反應(yīng)夠快,他一打滾兒,又變成了一只小刺猬!米丟兒抬腿剛要跑,一只臭鼬(yòu)不知什么時候靠了過來。

“啊——是臭鼬!刺猬的天敵!”還沒等米丟兒跑出去,他的后背就被狠狠踢了一腳!

“死貓,躺在這里呢!以后別讓我在廚房看見你!”

米丟兒正要打滾兒,想把自己變成一只大老虎,只是,他沒滾動,揉揉眼睛,醒了??纯醋约?,正被胖廚師用腳踢。

“哇,好香的魚啊!”這時,一股魚香味鉆進(jìn)了他的鼻子。

“給你魚頭!”“砰——”他被胖廚師的大手捏起來,扔進(jìn)一只裝滿魚頭的大籃子里。

呵呵,現(xiàn)在米丟兒什么也不想了,好慶幸自己是一只貓呢。

2還好我是一只貓的故事點評

貓很餓,一條魚都沒有,老貓就只能睡覺了,老貓做夢,發(fā)現(xiàn)所有的其他小動物都要自己去覓食,還有食物被搶奪的風(fēng)險和天敵的威脅,后來收到了胖廚師給了魚頭,貓又感受到了幸福,吃飽穿暖這樣的幸福簡單但是最快樂了。

我要跟你在一起的故事


1、我要跟你在一起的故事

在一處偏僻的山林里,居住著一對相思鳥夫婦。

他們是一對相親相愛的鳥兒,無論是覓食還是玩耍,都比翼雙飛、形影不離。

有一天,他們在一棵橘子樹上比賽唱歌。雌鳥“啼-啼-”地唱著,聲音清脆響亮;雄鳥“古兒-古兒-”地唱著,聲音宛轉(zhuǎn)悠揚。

唱累了,他們停下來休息。

雌鳥對雄鳥說:“我有一個建議,不知道你同意不同意?”

雄鳥說:“你說吧!”

雌鳥說:“我想給你另起個名字,把你跟其他相思鳥區(qū)別開來!”

“好啊!”雄鳥說,“叫什么名字呢?”

雌鳥說:“就叫‘古兒’怎么樣?”

“很好很好!”雄鳥說,“既然我叫‘古兒’,那你就叫‘啼啼’好嗎?”

“很好很好!”雌鳥說,“以后就不會有誰跟我們重名了!”

從此,相思鳥夫婦都有了一個新的名字。其實,這新的名字也是他們夫婦之間的昵稱。

有一天,古兒和啼啼吃飽喝足后,又在橘子樹上唱了起來。令他們做夢也沒有想到的是,他們動聽的歌聲,引來了一位以捕鳥為業(yè)的獵人。

獵人循著鳥鳴聲來到橘子樹下,仰頭向上看去,這時,一對美麗的鳥兒出現(xiàn)在眼前。

鳥兒的體長有1、5厘米左右,嘴巴呈鮮艷的紅色;上體從頭至尾上覆羽為暗灰綠色;頦為黃色;胸部為橙黃色;腹部為淡白色;尾下覆羽為淺黃色;尾端是藍(lán)色,呈叉狀,向外曲。

“好漂亮的相思鳥啊!”獵人禁不住輕聲贊美起來。

他盯著鳥兒觀賞著,居然忘記了捕捉。

古兒和啼啼唱累了,雙雙返回家里,想休息一會兒。

古兒和啼啼的家在一棵櫻桃樹的樹杈上。距離地面有一米多。呈深杯狀,由苔蘚、草莖、草葉、竹葉,樹葉等材料構(gòu)成。

回到巢里,古兒和啼啼相擁而棲。

與此同時,獵人也悄悄地尾隨而來??吹进B兒進(jìn)了巢后,獵人迅速拿出隨身帶著的捕鳥網(wǎng),罩在了古兒和啼啼的巢上。

“啊!”聽到響聲后,啼啼抬頭一看,不覺失聲叫道,“獵人來了!”

“別著急!”古兒也看到了捕鳥網(wǎng),他安慰妻子說,“讓我來想想辦法!”

古兒沉著地把自己的想法告訴了妻子。啼啼會心地點頭答應(yīng)著。

就在這時,獵人爬到樹上,把手向鳥巢伸去。

就在大手伸向啼啼的瞬間,古兒一口啄住大手的手背,緊緊咬住。獵人疼的不停地摔打著手,企圖從鳥巢里退回來。

趁此機(jī)會,啼啼順著獵人的胳膊鉆出捕鳥網(wǎng),飛到了一棵高大的柳樹上。

古兒本想等啼啼逃脫后,也趕快跑,可是,他的翅膀被網(wǎng)眼套住了,一時沒法脫身,他又被獵人用手摁在了捕鳥網(wǎng)中。接著,獵人便把古兒裝進(jìn)鳥籠,帶著古兒向山下走去。

見此情景,啼啼緊追著飛過來,大聲說:“古兒,快想辦法跑出來!”

古兒看到啼啼飛過來了,著急地說:“快離開,獵人會再把你捉住的!”

“不,我要跟你在一起!”啼啼追趕著古兒,在獵人的上空飛著。

古兒被獵人帶到了一處花鳥魚蟲市場。啼啼也跟隨著來到了市場上空。

“好漂亮的相思鳥啊!”

一進(jìn)市場,古兒就被眾人圍了起來。很多人都想購買古兒,可是,獵人想賣個好價錢,遲遲不肯出手。

眼看天色將晚,獵人知道今天是賣不掉這只相思鳥了,便在古兒的籠中放了一些小米。古兒只看了一眼,便扭頭把目光投向了停在附近一棵大槐樹上的啼啼。

“快回山林去,在這里危險!”

古兒大聲催促著啼啼。“不,我要跟你在一起!”啼啼執(zhí)意不肯離開。

想到自己和古兒近一天的時間都沒有吃東西了,為了活下去,啼啼在槐樹上找了幾條蟲子吃了下去。接著,啼啼又銜著一條小青蟲來到古兒的上空,趁獵人不注意的時間,把小青蟲投到了古兒的籠中。

七八天的時間過去了,因為獵人要價太高,他始終沒有把古兒賣出去。在此期間,啼啼不斷地把古兒喜歡吃的瓢蟲、象甲蟲、螞蟻等昆蟲投到古兒的籠中來。

為了心愛的妻子,古兒一直在尋找著逃跑的機(jī)會。

在古兒來到市場第九天的時候,機(jī)會終于來了。一位顧客愿意出高價買走古兒。

“好眼力,好眼力!”獵人激動的說話結(jié)巴,手都有些發(fā)抖了。顧客是帶著一個高級鳥籠來的。在獵人把手伸向古兒要捉他出籠的時候,古兒在籠中東躲西藏地跟獵人玩起了游戲。

“看他多機(jī)靈!”獵人對著顧客贊美著古兒。

沒想到,就因為獵人這片刻的分神,古兒像啼啼一樣,順著獵人的胳膊飛出鳥籠,飛向大槐樹。

與此同時,啼啼把古兒的一切都看在眼里,看到古兒向自己飛來,啼啼也展翅起飛,與古兒一道,向著山林的方向飛去。

獵人和顧客望著漸飛漸遠(yuǎn)的一對相思鳥,無奈地?fù)u起了頭。

2我要跟你在一起的故事點評

通過我要跟你在一起的故事我們知道,相思鳥對自己的愛人堅定又忠誠,這是值得我們學(xué)習(xí)的地方,家長朋友可以告訴自己的寶寶對待自己的朋友應(yīng)該像相思鳥這般,不拋棄不放棄;也可以把自己和愛人的愛情故事講給寶寶聽哦!

一頭藍(lán)象經(jīng)過我窗口的幼兒故事


藍(lán)象經(jīng)過我窗口的時候,我正在火爐上烤著幾個小桔子。

咦?可以給我也嘗嘗嗎?藍(lán)象好奇地趴在窗臺上問我。

當(dāng)然可以。我爽快地答應(yīng)著,剝了一個冒著熱氣的桔子給它。

烤過之后味道很不錯呢!藍(lán)象吧唧吧唧吃完了桔子后稱贊道。

嗯,總覺得冬天吃的東西都應(yīng)該熱呼呼的。而且桔子烤過之后再吃,有點像小時候吃的糖水蜜桔罐頭呢。

嗯嗯,你說的沒錯。那可是童年的味道喲!或許我們還可以烤點別的什么來吃,剛好我口袋里裝著一些東西。吃完了烤桔子的藍(lán)象意猶未盡地說。

那也好呀!如果沒什么急事的話,不如進(jìn)來一起烤烤火吧!說完我打開了門,把藍(lán)象請了進(jìn)來。幸好我屋子里空蕩蕩的,有足夠的位置讓藍(lán)象坐下來。我為它在地上鋪了一張暖和的舊毯子,藍(lán)象坐在上面剛好合適。就這樣,我們一邊取暖一邊烤東西吃。藍(lán)象慢吞吞地打開它隨身帶來的口袋,一樣一樣地往外面掏著東西。

有透明的六角形餅干,唔,這個是冰雪。它一邊把它們鋪在爐架上一邊像是自言自語一般地向我介紹。

然后它又拿出一瓶晶瑩剔透的粉末倒在六角形的餅干上。

嗯哼,這是霜凍,撒一些在上面會比較甜哦!

好啦!最后再用北風(fēng)把火吹旺一點兒。藍(lán)象解開了一只白色的氣球,把里面的北風(fēng)倒在了爐火上。爐火一下子嗶嗶剝剝地躥起了藍(lán)色火焰,雪花餅干的香味溢滿了整個屋子。

藍(lán)象小心地拿起一塊遞給我:趁熱吃吧!涼了就不好吃了!冬天就是應(yīng)該吃點熱呼呼的東西。說完對我笑了笑。

謝謝!我點點頭接過雪花餅干放進(jìn)嘴巴里。咔嚓咔嚓,酥脆清甜,入口即化,暖暖地順著食道滑落到了胃里。我們吃了一塊又一塊,每一塊的口感都有細(xì)微的不同。我和藍(lán)象都吃得飽飽的,然后又躺在溫暖的火爐旁呼呼呼地睡了一大覺。

等我們醒來后發(fā)現(xiàn),窗外冰雪消融,桃花綻開了花苞,春天已經(jīng)來了。看來,冬天被我們不知不覺地吃掉了呢!

喜歡《我的開學(xué)第一課》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了2020開學(xué)第一課,開學(xué)第一課節(jié)目簡介專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 有趣的開學(xué)第一課日記 文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會寫中學(xué)日記,在寫中學(xué)日記的時候,我們可以靜下來認(rèn)真思考。中學(xué)日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。常見的中學(xué)日記書寫格式有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《有趣的開學(xué)第一課日記》,僅供參考,大家一起來看看吧。...
    2022-09-17 閱讀全文
  • 2020開學(xué)第一課主題是什么?央視2020開學(xué)第一課播出時間 節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)播出,并可在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺觀看。歡迎各地中小學(xué)生收看。
    2020-09-01 閱讀全文
  • 寫作模板:開學(xué)第一課教案 古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?小編收集并整理了“寫作模板:開學(xué)第一課教案”,相信能對大家有所幫助。小朋友們...
    2022-07-09 閱讀全文
  • 復(fù)課開學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)教案 每個老師不可缺少的課件是教案課件,大家在用心的考慮自己的幼兒園開學(xué)第一課教案課件。對幼兒園開學(xué)第一課教案課件的工作進(jìn)行一個詳細(xì)的計劃,才能對工作更加有幫助!那么到底適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件的范文有哪些?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“復(fù)課開學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)教案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
    2022-07-04 閱讀全文
  • 2020開學(xué)第一課節(jié)目簡介 2020年《開學(xué)第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章展開講述,邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。
    2020-09-01 閱讀全文

文字就是這樣,左右工整,能簡能詳。在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會寫中學(xué)日記,在寫中學(xué)日記的時候,我們可以靜下來認(rèn)真思考。中學(xué)日記不需要某一特定場合,隨時都可以寫。常見的中學(xué)日記書寫格式有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《有趣的開學(xué)第一課日記》,僅供參考,大家一起來看看吧。...

2022-09-17 閱讀全文

節(jié)目將于9月1日(星期二)20:00在中央廣播電視總臺央視綜合頻道(CCTV-1)播出,并可在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺觀看。歡迎各地中小學(xué)生收看。

2020-09-01 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,。有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?小編收集并整理了“寫作模板:開學(xué)第一課教案”,相信能對大家有所幫助。小朋友們...

2022-07-09 閱讀全文

每個老師不可缺少的課件是教案課件,大家在用心的考慮自己的幼兒園開學(xué)第一課教案課件。對幼兒園開學(xué)第一課教案課件的工作進(jìn)行一個詳細(xì)的計劃,才能對工作更加有幫助!那么到底適合幼兒園開學(xué)第一課教案課件的范文有哪些?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“復(fù)課開學(xué)第一課優(yōu)質(zhì)教案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-07-04 閱讀全文

2020年《開學(xué)第一課》圍繞抗擊疫情、脫貧攻堅等重大時代背景,以“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個篇章展開講述,邀請奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)代表、堅守在不同崗位的平凡英雄、成果豐碩的科學(xué)家和工程師以及收獲成長的少年兒童代表等作為主講嘉賓。

2020-09-01 閱讀全文