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改掉壞習(xí)慣,60秒法則助你教出個(gè)好孩子

發(fā)布時(shí)間:2021-03-08

幼兒園好孩子說課稿。

我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!教師與家長(zhǎng)之間要互相理解、互相幫助,以教師為主體,促進(jìn)孩子健康、和諧發(fā)展!那么,家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編為大家整理的“改掉壞習(xí)慣,60秒法則助你教出個(gè)好孩子”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

很多母親在得知孩子的劣習(xí)后,第一反應(yīng)是雷霆大怒,孩子無比委屈。這時(shí),你可以用60秒法則。

0-10秒:

快速反應(yīng)面對(duì)孩子的不良行為,你應(yīng)該馬上采取行動(dòng)進(jìn)行干涉?!鞍踩谝弧笔桥c孩子相處的首要原則,任何情況都不例外。

所以如果孩子的違規(guī)行為危及他的安全,你的快速反應(yīng)就至關(guān)重要。

10-20秒:

保持冷靜先安頓好自己的心情,盡量保持冷靜。如果實(shí)在不能控制,可以發(fā)作,但發(fā)作的方式很重要。如果你想大喊,千萬別喊:“你這個(gè)討厭鬼!”你可以喊:“天哪!”這樣你既發(fā)泄了自己的怒氣,又不會(huì)令孩子覺得受了傷害和侮辱。

20-30秒:

情勢(shì)評(píng)估用幾秒鐘時(shí)間想清楚到底發(fā)生了什么事,這對(duì)你非常重要。除了冷靜地了解“到底發(fā)生了什么事”,你還要弄清楚“為什么會(huì)發(fā)生這樣的事”。比如,一個(gè)3歲的孩子開始蠻不講理地吵鬧,有時(shí)只是因?yàn)樗X得餓了。

30-40秒:

說什么你的語言要盡量簡(jiǎn)潔。孩子除了需要了解自己做錯(cuò)了什么,他還得知道怎樣做是對(duì)的?!拔覀円话愣疾划嬙趬ι?,而是畫在紙上。”說完這些,你就該就此打住。小孩子的接受能力有限,簡(jiǎn)單的話往往容易給他留下較深的印象。

40-50秒:

要留教訓(xùn)有的父母認(rèn)為處罰對(duì)管孩子非常重要,但專家們卻不同意,認(rèn)為處罰只有在你所有的解釋和說服都不管用的情況下才需要,而這種情況其實(shí)很少見。通常,你只要把孩子手里的巧克力拿走,同時(shí)告訴他:“今天不可以再吃巧克力了?!本湍苓_(dá)到目的。www.debasrideb.com

50-60秒:

強(qiáng)化效果兒童教育和心理專家們那里流傳著做父母的8字箴言:始終如一,說到做到。別看孩子小,他們的思維方式可是很有邏輯性的,他們會(huì)認(rèn)為“如果爸爸媽媽沒有說到做到,那他們的話也就可以不聽了”。所以,在規(guī)范孩子行為方面,你的規(guī)則可以很少,但一定要堅(jiān)持貫徹到底。記住永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說威脅的話。

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幫孩子改掉起床磨蹭的壞習(xí)慣


幫孩子改掉起床磨蹭的壞習(xí)慣許多父母為了孩子的起床磨蹭的問題,很傷腦筋,有時(shí)還會(huì)因時(shí)間緊迫會(huì)大動(dòng)肝火,最后弄得孩子也情緒化哭鬧。以前我總認(rèn)為那不是什么大事,不就讓孩子起個(gè)床嘛!我們多點(diǎn)耐心,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,應(yīng)該都不是事來的。因?yàn)閤x之前起床一直不用我們操心,有時(shí)還都是他叫我們起床,所以我也從未曾體練過叫孩子起床的經(jīng)歷。

最近讓xx獨(dú)睡,晚上他就會(huì)以各種借口,來拖延睡覺的時(shí)間,十點(diǎn)前上床,一會(huì)說要看會(huì)書,一會(huì)說要聽故事,要不就干脆說睡不著。有時(shí)最晚還會(huì)拖到十一點(diǎn)。但為能讓他養(yǎng)成獨(dú)睡的好習(xí)慣,我和睿爸硬是忍著性子,來耐心地引導(dǎo)著他。因?yàn)樗砩纤耐?,第二就很難起得來。雖然我?guī)蛒x定的是點(diǎn)讀機(jī)自動(dòng)早讀半小時(shí),并且聲音也開的很大,但都很難吵醒他。

每次叫他起床,都會(huì)先向他問聲早上好,然后抱抱,有時(shí)很難醒,我還會(huì)把他抱到陽臺(tái)上,讓早晨的涼風(fēng)來吹醒他,雖然說鬧情緒的時(shí)候并不多,但每次都要叫上好幾次。開始我還以為只要我們多點(diǎn)耐心,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,xx總有一天會(huì)自覺起床的。但一個(gè)多月過去了,叫xx起床每天還都在重演復(fù)蹈著。并且我發(fā)現(xiàn)有時(shí)他就是自己醒了,我們不去叫他一聲,他仍會(huì)懶在床上不起。為這事我跟睿爸協(xié)商說,這樣下去不是辦法,慢慢還會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種依賴,不去叫他就不會(huì)起來。以后必須得想辦法改改,但晚上xx仍不肯早睡,要讓他早起難度還是比較大。

前些天,睿爸說由他來叫,結(jié)果效果還是一樣。并且有一次為了穿什么衣服父子倆鬧開了,xx還氣得掉眼淚,睿爸也生氣,把衣服一甩回自己房間一邊呆著去了。這時(shí)xx就坐在床邊鬧情緒哭著,衣服也不換。當(dāng)時(shí)我想,我若這時(shí)出面安慰下xx,那以后就沒睿爸說話的份了。眼看離上學(xué)的時(shí)間只有十幾分鐘了,雖然心里急,但我想必須得給xx一個(gè)教訓(xùn).當(dāng)然讓他遲到,我不想,因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn),呆會(huì)讓睿爸去送,那一定會(huì)讓睿爸變得火上加油,弄不好父子倆會(huì)一天心情都不佳。

我輕輕地走到大門口,故意把門打開,然后重重的關(guān)上,自己就安靜的“藏”進(jìn)手洗間。我看了一下時(shí)間,二十秒沒到,xx換好衣,出現(xiàn)在洗手間了,小臉上還掛著淚珠,并大聲質(zhì)問,剛是誰開門了,我假裝很吃驚地樣子說,沒誰開門呀!我家門都沒打開過。這時(shí)睿爸從房間走出來,也復(fù)合道:“是呀,我在房間,我也沒聽到有開門聲,你聽到了?”這時(shí)xx狠狠的瞅了睿爸一眼,沒說話自己洗刷去了。我知道,xx他以為我出門了,所以急得趕忙換好衣服追了出來。

也因xx這次的表現(xiàn),讓睿爸抓到了他的軟助點(diǎn),晚上我們一起與xx協(xié)商,讓他以后早點(diǎn)睡,不然早上起不來,媽媽上班會(huì)遲到,到時(shí)就不會(huì)等他了。

第二天,仍睿爸怎么叫,xx照舊賴在床上不動(dòng),我先洗刷好,收拾自己的手提包。這時(shí)睿爸誤以為我要走,問道:“今天這么早去上班,你要開員工大會(huì)嗎?”結(jié)果話音剛落,xx神速的起床并換了衣服。經(jīng)這事后,xx早上不再需要我們?nèi)瑑纱蔚娜ソ辛?,到點(diǎn)我們說聲早上好,他就能自覺地起來,并且今早,還輪到他來叫我起床了。

從叫xx起床事件里讓我明白,雖然叫孩子起床我們要多點(diǎn)耐心,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多給孩子一點(diǎn)時(shí)間。但我認(rèn)為也要適當(dāng)?shù)慕o孩子一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)則和壓力,不然一旦讓孩子養(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣,慢慢地孩子心里會(huì)產(chǎn)生一種依戀,等著我們來抱抱,好在懷里靠靠,否很難“醒”,到時(shí)若想讓孩子自覺起床,那還真需要一段稍長(zhǎng)的時(shí)光來慢慢來培養(yǎng)了.

糾正孩子壞習(xí)慣的六個(gè)黃金法則


糾正孩子壞習(xí)慣的六個(gè)黃金法則

在有孩子的家庭中,每個(gè)家長(zhǎng)都有操不完的心,從吃住玩到安全、性格培養(yǎng)等多個(gè)方面,而且由于孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在成長(zhǎng)過程中總會(huì)有些事情孩子不愿意做或有很強(qiáng)的抵觸情緒。從晚上的刷牙,到上車系安全帶,到不愛吃的食物,總之是千奇百怪。家長(zhǎng)要對(duì)這些行為給予足夠的重視和正確的指導(dǎo),因?yàn)椴涣夹袨橐坏┳兂伞皦牧?xí)慣”,會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路上的羈絆。對(duì)于大多數(shù)孩子來說,都喜歡在表揚(yáng)和鼓勵(lì)下做些事情,即使這些小成功可能根本算不上什么。對(duì)于父母來說,最好讓孩子感覺你和他是一伙兒的,這樣你所說和所做的才不會(huì)有太多的抵觸,也更容易糾正不良行為。下面就介紹6個(gè)簡(jiǎn)單的方法:

從改善關(guān)系做起

如果家長(zhǎng)希望孩子能更好地與自己合作,首先要從關(guān)注改變他,轉(zhuǎn)變到關(guān)注改善你與他的關(guān)系上來。有些父母一聽到有人“告狀”或看到孩子行為不軌,就會(huì)大出手腳,恨鐵不成鋼。實(shí)際上,孩子在成長(zhǎng)的過程中,每天都會(huì)有一兩次不禮貌或不良行為,此時(shí)家長(zhǎng)如果不分場(chǎng)合,不分情況,逐一加以糾正,結(jié)果只能是讓家長(zhǎng)和孩子雙方都感覺不舒服。

家長(zhǎng)感覺自己是一個(gè)壞媽媽或壞爸爸,孩子則感覺自己什么事情都不能做,從而不敢嘗試或產(chǎn)生自卑心理。家長(zhǎng)費(fèi)了很多時(shí)間精力做的糾正工作,結(jié)果卻不盡如人意。正確的做法是,每天都給孩子一到兩次正面積極的回應(yīng),或者在特定的某件事上給予表揚(yáng),用肯定的態(tài)度愛護(hù)和關(guān)心,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一句簡(jiǎn)單的表揚(yáng)都要?jiǎng)龠^一堆喋喋不休的指責(zé)或過分的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)楹⒆邮菒郾憩F(xiàn)的,只需輕輕一夸,孩子就會(huì)高興,精神上都得到滿足。家長(zhǎng)還可以每天抽出時(shí)間來和孩子玩一會(huì)兒他喜歡的游戲,這對(duì)改善家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系非常有幫助。只有關(guān)系改善了,孩子的不良行為才容易改善。

不要事必躬親

媽媽在喂養(yǎng)嬰兒的過程中,要給嬰兒喂奶、換尿布、穿衣服等,從而在嬰兒長(zhǎng)大些的時(shí)候,讓他做些以前媽媽做的事情是很難的,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)形成習(xí)慣或有了依賴心理。但媽媽比較忙的時(shí)候,沒有時(shí)間或精力做所有事情的時(shí)候,可以讓寶寶做一些力所能及的事情。比如,如何穿衣服,自己拿瓶子喝水等,但一定要給寶寶傳達(dá)“他有能力做”的信息,盡可能地讓他完成盡可能多的小任務(wù),讓他成為你的小幫手。

對(duì)于處理人際關(guān)系等問題,媽媽也可以給寶寶提些建議,而不是親自上陣去替寶寶處理問題。比如:寶寶與小朋友鬧了矛盾,要鼓勵(lì)他去說服對(duì)方,即使是比較簡(jiǎn)單的語言,而不是對(duì)小朋友大喊大叫。相信在做事情的過程中,寶寶會(huì)得到鍛煉,而媽媽也會(huì)得到難得的片刻休息。

保持冷靜

學(xué)齡前兒童,看電視沒完沒了,晚上不肯睡,早上賴床等行為,媽媽在當(dāng)時(shí)情形下,通常會(huì)遭遇到孩子的哭鬧、叫喊等抵抗,媽媽也難免會(huì)發(fā)脾氣,從而開始了又一輪的吵鬧比賽,這并不能促進(jìn)孩子與你配合,結(jié)果只是使雙方更生氣,或讓孩子知道如何堅(jiān)持就能勝利。

處理這種情況的關(guān)鍵是家長(zhǎng)保持冷靜。那具體如何做才更有效呢?家長(zhǎng)可以告訴他,無法接受他現(xiàn)在的行為,并再給他一個(gè)更好的替代選擇,讓其二選一,比如:坐在地上耍賴是不對(duì)的,你可以坐在凳子上告訴我你的想法。

家長(zhǎng)應(yīng)該知道,競(jìng)爭(zhēng)或斗爭(zhēng)需要對(duì)手,如果沒有對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)或斗爭(zhēng)也就沒有了意義。當(dāng)我孩子小的時(shí)候,我時(shí)常發(fā)現(xiàn)我們之間的矛盾有時(shí)候就像拔河比賽,如果我在拔河比賽中放開了繩子,雖然他會(huì)摔疼,但他最后會(huì)停止抵抗我,放棄戰(zhàn)爭(zhēng),從而使他關(guān)注他的行為并最終改變這些不良的行為。

適度同情

作為一個(gè)忙碌的媽媽,我們已經(jīng)習(xí)慣將孩子的事情也按照計(jì)劃、以自我為中心地安排,比如:我們需要孩子按時(shí)離去房間去睡覺以適應(yīng)明天的早起,或者特別累的時(shí)候,希望孩子能安靜地玩一會(huì)兒以使自己能打個(gè)盹。但是如果從孩子的角度來看這個(gè)問題,卻可能有不同的答案,比如:當(dāng)你為了工作要強(qiáng)迫寶寶也早起的時(shí)候,只是為了和保姆交接班,孩子的感覺就會(huì)很不好。

當(dāng)你注意并接受孩子的感覺時(shí),需要將注意力多放在孩子身上幾秒,而不是簡(jiǎn)單粗暴地解決問題。為了趕時(shí)間,媽媽通常會(huì)說:“我們必須馬上出門,否則你去幼兒園就會(huì)遲到了!”這實(shí)際就沒有考慮孩子的感受,實(shí)際上媽媽可以換一種語氣:“我知道這么早起很困難,今天晚上咱們?cè)缢?,今天克服一下,寶寶最乖了?!?/p>

有時(shí)候,媽媽應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍孩子的一些抱怨,只要孩子的行為不是很失禮。比如,孩子說不想睡覺,這可能是他吸引家長(zhǎng)注意力的一種方式,只要哄著玩一會(huì)兒可能就順利睡覺了。但是如果家長(zhǎng)堅(jiān)決地拒絕孩子的要求,可能又會(huì)開始新的一輪戰(zhàn)爭(zhēng),最后結(jié)果一樣,孩子還是沒有按時(shí)睡覺。所以,有時(shí)候有一點(diǎn)小同情心,可能能夠更好地規(guī)范孩子的行為。

建立因果聯(lián)系

有的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)刻注意孩子的一舉一動(dòng),使孩子始終處在緊張中;而且對(duì)于有些嚴(yán)厲的家長(zhǎng),可能孩子得到的總是“不”或嘮叨。告訴那些剛會(huì)走的孩子別到處亂扔玩具,可以告訴他“當(dāng)我看到屋里讓你弄的一團(tuán)糟,每當(dāng)我整理清掃的時(shí)候我就會(huì)頭痛”,接著要給孩子一個(gè)警告,并強(qiáng)調(diào)你將要做的事情,“如果你再亂扔玩具,我就把你的玩具給隔壁的寶寶”,這可能對(duì)孩子懶惰產(chǎn)生一種威脅。

當(dāng)家長(zhǎng)把重心集中在自己的行動(dòng)上,而不是孩子的行為上的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)控制力會(huì)增強(qiáng)。因?yàn)楹⒆訉?huì)開始發(fā)現(xiàn)他的行為和家長(zhǎng)的行動(dòng)的結(jié)果之間的聯(lián)系。如果家長(zhǎng)和孩子之間沒有訓(xùn)練策略,那么這種方法有助于建立因果關(guān)系,并有效地改變孩子的不良行為。

確立家庭規(guī)則

孩子經(jīng)常未經(jīng)過大人同意就隨意拿水果吃,或是自己開電視看,對(duì)這些看似不起眼的小事,父母也不能聽之任之。一些生活中的規(guī)矩應(yīng)早早為孩子定立,譬如不能隨心所欲吃糖果,不能一整天看電視。放任孩子不遵循規(guī)矩做事絕不是好辦法。如果父母繼續(xù)縱容,等孩子到了8歲就可能出現(xiàn)不通知大人就外出的情況。

對(duì)于家庭規(guī)則的確定,要清楚地、正式地告訴孩子。如果可能,可以將其寫下來并在家庭中公布。比如告訴孩子:“想吃糖時(shí),應(yīng)該問問父母,這是咱們家的規(guī)矩?!比绻⒆釉谝?guī)定時(shí)間以外打開電視,應(yīng)讓他及時(shí)關(guān)閉電視機(jī),并且大聲清楚地再陳述一遍規(guī)則,這樣做有助于讓孩子銘記在心。不要以為孩子一定能從父母的行為、好惡中明白所有的規(guī)定和限制。事實(shí)上,我們常常發(fā)現(xiàn),許多孩子只知道父母對(duì)他不滿意,而不知道父母要他怎么做,難怪孩子會(huì)將父母的指責(zé)視為父母的“情緒”。不少孩子抱怨父母整天對(duì)著他發(fā)脾氣,真心地感到自己很無辜。另外,每個(gè)人對(duì)同一規(guī)定的理解可能不同,因此,規(guī)定必須很明確。

育兒知識(shí):不打不罵就讓孩子改掉壞習(xí)慣


家里有熊孩子,家長(zhǎng)免不了要傷肝動(dòng)氣,情緒一激動(dòng),一巴掌可能就落在了孩子的屁股上。年輕父母可能覺得體罰孩子的方式很解氣,但是不明就里的體罰,孩子認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,體罰也就不能有效規(guī)范孩子的行為。

還可能使寶寶產(chǎn)生叛逆心理,性格逆向發(fā)展。但并不是說家長(zhǎng)就要對(duì)孩子的犯下的錯(cuò)誤視若無睹,俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。家長(zhǎng)可以懲罰孩子,但是要用科學(xué)的方法。

一.搞亂的東西自己收拾

案例:家里有熊孩子,你就別想著家里能整潔。寶媽這一秒剛收拾好的房間,可能下一秒就被寶寶搞成蠻荒之地。

懲罰方法:跟孩子說自己搞亂的東西自己收拾,不然自己亂丟的玩具就要被媽媽沒收,以后就不能玩了。寶媽可以跟孩子一起收拾房間,這樣也在不知不覺中培養(yǎng)孩子生活的能力,熟悉自己房間的空間布局,知道自己想要的東西在哪兒,就不要東找西翻了。

二.撒謊

案例:很多孩子犯錯(cuò)了以后,為了逃避家長(zhǎng)的懲罰,都會(huì)選擇跟家長(zhǎng)跟家長(zhǎng)撒謊。

懲罰方法:其實(shí)孩子撒謊就是對(duì)家長(zhǎng)打罵的恐懼,為了消除孩子的這種恐懼,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候首先要冷靜下來,然后讓孩子去反省。別急著斥責(zé)孩子的錯(cuò)誤,先緩和彼此之間的情緒,等到情緒平復(fù)以后,家長(zhǎng)再去詢問孩子為什么要撒謊。

三.和兄弟姐妹爭(zhēng)奪玩具

案例:家里有兩個(gè)以上的孩子,那孩子爭(zhēng)奪玩具的事情跟家常便飯一樣,每天都在持續(xù)上演。

懲罰方法:家長(zhǎng)要先放下手邊的工作,走到孩子身邊,讓孩子注意到自己在關(guān)注他們。耐心的聽孩子解釋爭(zhēng)奪玩具的原因,千萬不要一上來就說,“你是哥哥(姐姐),你要讓著弟弟(妹妹)?!?/p>

這樣孩子內(nèi)心就會(huì)憤憤不平,“我為什么什么都要讓著弟弟”,而小的那一個(gè)也會(huì)覺得,家里所有的人都會(huì)讓著自己,養(yǎng)成驕縱蠻橫的性格。

四.到了飯點(diǎn)不吃飯

案例:孩子吃飯的問題,一直讓很多家長(zhǎng)頭疼,每次吃飯都是吃幾口就不吃了,讓家長(zhǎng)端著飯碗在孩子的身后屁顛屁顛的追著喂。

懲罰方法:孩子如果不吃飯,那就告訴孩子現(xiàn)在不好好吃飯只能等到下一頓才能吃,期間不要給孩子吃零食。等到孩子餓了、吵吵著吃飯的時(shí)候,要先告訴孩子,以后要準(zhǔn)時(shí)吃飯,否則就只能餓著。

有了一次教訓(xùn)以后,孩子就知道要準(zhǔn)時(shí)吃飯了。其實(shí)孩子不好好吃飯,多半是家長(zhǎng)慣得,家里各種各樣的零食,不吃飯了有人追著喂,才讓孩子養(yǎng)成了想吃就吃不想吃就不吃的壞習(xí)慣。

如何改掉寶寶愛哭鬧的壞習(xí)慣


如何改掉寶寶愛哭鬧的壞習(xí)慣

動(dòng)不動(dòng)掉眼淚是孩子性格懦弱的一種表現(xiàn),不利于他們自信和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性的養(yǎng)成。父母應(yīng)該想辦法——改掉孩子愛哭的不良習(xí)慣,現(xiàn)實(shí)生活中,一些孩子由于驕慣等原因,動(dòng)不動(dòng)就哭,為一點(diǎn)小事就哭個(gè)沒完,往往搞得父母、長(zhǎng)輩手足無措、心煩意亂。

要改變孩子愛哭得習(xí)慣,就要讓他知道哭并不能產(chǎn)生任何作用和效果;要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),父母首先要檢討自己對(duì)孩子哭的反應(yīng)。

當(dāng)孩子有問題時(shí),不要一聽見他的哭聲就緊張地回應(yīng)他,而要讓他先停止哭,把問題說出來。訓(xùn)練他不要每一次有事都只以哭聲來表達(dá)不滿,同時(shí)要給予他充分的時(shí)間去平復(fù)情緒。一個(gè)哭得嘻哩叭啦的孩子,要他立即停止是不可能的,父母先清楚地把話說完,然后靜靜地陪在一旁,等他平復(fù)下來,不要催促或者表現(xiàn)出不耐煩。

年紀(jì)稍大的孩子,有必要向他解釋動(dòng)輒哭泣是一種錯(cuò)誤的行為,教導(dǎo)他遇到問題應(yīng)該立即想辦法去解決。例如,遇到問題而自己卻不能解決時(shí),可以告訴父母,向父母求助;有任何需要或病痛時(shí),可以直接向父母說明。

當(dāng)孩子一不如意就哭起來的時(shí)候,決不能因此而照他的意思去做,籍以讓他停止繼續(xù)哭下去;因?yàn)樗麄兓亓?xí)以為常,以這種方式要求父母為他做事或得到一些東西。反之,如果知道孩子是有目的而哭,父母應(yīng)立即走開,不理會(huì)他。

平時(shí)父母對(duì)于孩子的任何問題,都要認(rèn)真回答,讓他們學(xué)習(xí)如何用語言來表達(dá)意見,不必每一次都要哭。

堅(jiān)定自己的立場(chǎng),任何情況下都不要向孩子的哭鬧讓步,讓他知道哭泣并不能為他帶來他想要的東西;如果不哭,或許還有機(jī)會(huì)得到。

稱贊一些他認(rèn)識(shí)的不愛哭的孩子,并鼓勵(lì)他向這些孩子學(xué)習(xí)。偶有不如意卻沒有哭的話,就及時(shí)夸獎(jiǎng)他有進(jìn)步了,給他一些口頭稱贊、一個(gè)擁抱或一個(gè)親吻等。

如果父母能堅(jiān)持以上的方法,不向孩子的哭鬧讓步,逐漸的他將會(huì)停止以哭泣來威脅你。

對(duì)于因?yàn)槿狈ψ孕呕蛐愿衽橙醯暮⒆?,必須多給他鼓勵(lì),讓他嘗試自己去處理一些問題,不要凡事都要求得到別人的幫忙;雖然做不好,也鼓勵(lì)他再次嘗試。失敗了,教會(huì)他先不要哭,靜下來想一想應(yīng)該怎么做比較好。問問他:媽媽(爸爸)也一起來幫忙好嗎?得到認(rèn)同后,母(父)子一起把問題處理好,再與他一起檢討這件事。

懦弱的孩子,大半是因?yàn)楦改改鐞墼斐傻?,所以必須多給孩子自己去面對(duì)難題的機(jī)會(huì),不要凡事都替他去做;還要讓他多與其他孩子接觸,學(xué)習(xí)如何與人相處,才不會(huì)凡事都感到害怕,逐漸把膽量壯大起來。

因此,家長(zhǎng)們一定要重視的,掌握好具體的方法,這樣就可以幫助孩子改變的,讓孩子健康成長(zhǎng)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《改掉壞習(xí)慣,60秒法則助你教出個(gè)好孩子》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園好孩子說課稿專題,希望您能喜歡!

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  • 幫孩子改掉起床磨蹭的壞習(xí)慣 幫孩子改掉起床磨蹭的壞習(xí)慣許多父母為了孩子的起床磨蹭的問題,很傷腦筋,有時(shí)還會(huì)因時(shí)間緊迫會(huì)大動(dòng)肝火,最后弄得孩子也情緒化哭鬧。以前我總認(rèn)為那不是什么大事,不就讓孩子起個(gè)床嘛!我們多點(diǎn)耐心,多給孩子一點(diǎn)...
    2020-10-19 閱讀全文
  • 改掉吸吮手指的壞習(xí)慣 開學(xué)了,我們班的孩子增加了許多,班里三分之一的是新生。他們剛剛進(jìn)入幼兒園,對(duì)我們周圍的環(huán)境都非常陌生,許多好的行為習(xí)慣在家里也沒有養(yǎng)成,且不說其他的了,就來聊一下吸吮手指吧。 袁詩琪是一個(gè)非常機(jī)靈、活...
    2021-01-29 閱讀全文
  • 糾正孩子壞習(xí)慣的六個(gè)黃金法則 糾正孩子壞習(xí)慣的六個(gè)黃金法則 在有孩子的家庭中,每個(gè)家長(zhǎng)都有操不完的心,從吃住玩到安全、性格培養(yǎng)等多個(gè)方面,而且由于孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,在成長(zhǎng)過程中總會(huì)有些事情孩子不愿意做或有很強(qiáng)的抵觸情緒。從晚上...
    2020-09-30 閱讀全文

家長(zhǎng)、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急,由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類的帽子,或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低,不會(huì)教育孩子。實(shí)際上,只要方法妥當(dāng),任何孩子都是優(yōu)秀的;只要用心,總能找...

2021-09-22 閱讀全文

孩子在一起玩耍會(huì)經(jīng)常發(fā)生不愉快甚至?xí)嗽谖野嘤幸粋€(gè)叫航航的小朋友,在與小朋友玩耍時(shí),不論是高興或生氣都會(huì)去咬其他小朋友一下,雖然咬得不是很厲害,不論咬傷了誰都不好。每每發(fā)現(xiàn)我都及時(shí)制止,并提醒他咬人...

2021-03-17 閱讀全文

幫孩子改掉起床磨蹭的壞習(xí)慣許多父母為了孩子的起床磨蹭的問題,很傷腦筋,有時(shí)還會(huì)因時(shí)間緊迫會(huì)大動(dòng)肝火,最后弄得孩子也情緒化哭鬧。以前我總認(rèn)為那不是什么大事,不就讓孩子起個(gè)床嘛!我們多點(diǎn)耐心,多給孩子一點(diǎn)...

2020-10-19 閱讀全文

開學(xué)了,我們班的孩子增加了許多,班里三分之一的是新生。他們剛剛進(jìn)入幼兒園,對(duì)我們周圍的環(huán)境都非常陌生,許多好的行為習(xí)慣在家里也沒有養(yǎng)成,且不說其他的了,就來聊一下吸吮手指吧。 袁詩琪是一個(gè)非常機(jī)靈、活...

2021-01-29 閱讀全文

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2020-09-30 閱讀全文