幼升小數(shù)學(xué)思維題：人民幣計算聯(lián)系題[1]

幼兒園認識人民幣說課稿。

孩子的成長是不可逆的，所以好的家園教育非常重要！教師與家長之間要互相理解、互相幫助，以積極正確的教育方式，幫助孩子放飛夢想！那么，家園教育工作有哪些需要改進的地方呢？以下是小編為大家收集的“幼升小數(shù)學(xué)思維題：人民幣計算聯(lián)系題[1]”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 少兒升學(xué)試題】

一、填空

1、人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）。

1角＝（ ）分 600分＝（ ）元 1元＝（ ）角

2元＝（ ）角 4角＝（ ）分 （ ）分＝1元

10角＝（ ）元 10元＝（ ）角 80分＝（ ）角

27分＝（ ）角（ ）分 59角＝（ ）元（ ）角

6角3分＝（ ）分 3元5角＝（ ）角

2、 小刀1元 尺5角 鋼筆8元

（1）買一把小刀和一把尺一共要（ ）錢。

（2）一把尺比一把小刀便宜（ ）錢。

（3）一枝鋼筆比一把小刀貴（ ）錢。

（4）三件文具一共要花（ ）錢。

（5）小明買了一枝鋼筆后找回2元，他付了多少錢？

（6）有一些50元、20元、10元的人民幣，需要100元，可以怎樣拿？（寫出10種方法，最少寫出5種）

二、填空：

1元= （ ）角 1角=（ ）分 100分= （ ）元

12角=（ ）元 （ ）角 5元4角= （ ）角

79角=（ ）元（ ）角 40角=（ ）元 2元=（ ）角

65角=（ ）元（ ）角 9元9角=（ ）角

三、比較

12角○1元2角 99角○1元 1元3角○3元1角

5元○6元3角 50元○48元 6角100元○100角 100分○1元

46角○64角 49元○50元 7元6角○7元8角

四、填空

5元能換（ ）1元 2角能換（ ）1角

10元能換（ ）2元 100元能換（ ）20元

100元能換（ ）10元 50元能換（ ）10元

10元能換（ ）2元和（ ）1元 100元能換（ ）50元

5角能換（ ）2角和 （ ）1角

五、填空

3張2元=（ ）元 5張10元=（ ）元 6張1元=（ ）元

4張5角=（ ）角 5張20元=（ ）元 1張100元=（ ）元

10張1角=（ ）元 4張2角=（ ）角 7張5元=（ ）元

1張2元=（ ）元 10張10元=（ ）元 2張50元=（ ）元

六、填空

1張10元+2張5元+1張2元=（ ）元

1張50元+1張5元+3張1元=（ ）元

3張1元+2張5角=（ ）元

2張2元+4張1元+3張2角+2張1角= （ ）元（ ）角

5張5元+3張2元= （ ）元

4張5角+3張1角=（ ）元（ ）角

7張10元+1張5元+4張1元=（ ）元

3張20元+2張5元+4張2角=（ ）元（ ）角

4張2元+3張5元+2張10元=（ ）元

1張10元+1張50元+2張20元=（ ） 元

七、 單選題(1-2每題 3分, 第3小題 4分, 第4小題 5分, 共 15分)

1. 每千克蘋果價錢為： [ ]

A．3元5角 B．3角5分 C．35元

2. 鋼筆每支的價格約為： [ ]

A．3元 B．3角 C．3分

3. 媽媽給小林9元,爸爸給6元,小林一共有 [ ]

A．3元 B．9元6角 C．15元

4. 姐姐有1元8角,買鉛筆用去3角,還剩的錢數(shù)是： [ ]

A．9角 B．1元5角 C．1元

八、 應(yīng)用題(1-2每題 4分, 3-5每題 5分, 共 23分)

1. 買一件上衣30元,買一條褲子20元,買一套衣服用多少錢?

2. 媽媽買蘋果用了5元2角,買青菜用了2元,一共用去多少錢?

3. 小新有1元錢,買練習(xí)本用去3角,還剩多少錢?

九、在（ ）里填上合適的數(shù)。

20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元

1元=（ ）分 40角=（ ）元 1元=（ ）角5角4分=（ ）分

65角=（ ）元（ ）角 9角=（ ）分

3元6角=（ ）角 23分=（ ）角（ ）分 70角=（ ）元

十、在 里填上"＞"、"＜"或"="。

50分○5角 4分○4角 1元○9角 3角○31分

7元○7角 6元8角○7元 42分○4元1角

十一、換人民幣。

1、1張1元可以換成（ ）張1角。

2、1張1元可以換成（ ）張2角。

3、1張1元可以換成（ ）張5角。

4、1張1元可以換成（ ）張5角、（ ）張2角和（ ）張1角。

5、1張2元可以換成（ ）張1元。www.debasrideb.com

6、1張5元可以換成（ ）張1元

7、1張5元可以換成（ ）張2元和（ ）張1元。

8、1張10元可以換成（ ）張1元。

9、1張10元可以換成（ ）張2元。

10、1張10元可以換成（ ）5元。

11、1張10元可以換成（ ）張2元和（ ）張1元。

12、1張10元可以換成（ ）張5元和（ ）張1元。

13、1張20元可以換成（ ）張1元。

14、1張20元可以換成（ ）張2元。

15、1張20元可以換成（ ）張5元。

16、1張20元可以換成（ ）張10元。

17、1張50元可以換成（ ）張5元。

18、1張50元可以換成（ ）張10元。

19、1張50元可以換成（ ）張20元和（ ）張10元。

20、1張100元可以換成（ ）張10元。

21、1張100元可以換成（ ）張20元。

22、1張100元可以換成（ ）張50元。

十二、付人民幣。

1、一個臺燈65元可以怎樣付錢？

2、一個足球37元可以怎樣付錢？

5角=( )分 80分=( )角 6角2分=( )分

200分=( )元 64分=( )角( )分 1元5角=( )角

3角8分=( )分 73分=( )角( )分

1元=( )角 1角=( )分 1元=( )分

6分+3分=( )分 1元9角-5角=( )元( )角

1元-4角=( )角 9角5分-8角=( )角( )分

4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角

2元-7角=( )元( )角 1角1分-4分=( )分

在○里填上>、

200分○3元 7角○65分 81分○9角1分

5角○30分 40分○4角 2角3分○3角2分

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幼升小思維題：數(shù)學(xué)題二十道

一、魚缸內(nèi)有10條魚，死了2條，問魚缸內(nèi)還有多少條魚；1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包，問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘？

二、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？

三、小朋友排隊，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

四、老實說：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？

五、有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？

六、草莓和桃子各代表一個數(shù)，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是幾？

七、小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

八、一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1，長方代表2，三角代表3，正方代表4，五角星代表5.說一個數(shù)，把加起來的等于這個數(shù)的牌舉起來。A、拼6B、拼10C、拼13

九、數(shù)學(xué)填數(shù)

2+（ ）=13；13-（ ）=8；3+5=（ ）

4+6=（ ）；8+6=（ ）；13-8=（ ）

十、比67大的數(shù)說3個，比67小的數(shù)說3個。

十一、一個正方形是四個角，問：在角上切了一個角之后還剩幾個角？

十二、幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？

十三、小紅參加數(shù)學(xué)競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學(xué)競賽的一共有多少人？

十四、河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，還剩幾只小鴨子？

十五、公共汽車上，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？

十六、你和小朋友們排成一隊做操，從前面數(shù)你是第6個，從后面數(shù)你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？

十七、媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

十八、兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現(xiàn)在兩個里一共有多少塊？

十九、貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問貓=（）

二十、"1、4、（）、10、（）、16"，請在括號處填上符合規(guī)律的數(shù)字。

幼升小思維題：思維訓(xùn)練題庫

1．小麗走進教室，看見教室里只有7名同學(xué)，那么現(xiàn)在教室里有幾名同學(xué)？

2．一只貓吃一只老鼠，用5分鐘吃完；5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，要幾分鐘吃完？

3．小康同樣的錢，可以買3支鉛筆和2本練習(xí)本，是鉛筆貴還是練習(xí)本貴？

4．"六一"兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃?，F(xiàn)在知道小剛拿不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什么禮物。

6．桌上有10支點燃的蠟燭。風(fēng)從窗戶吹進來，吹滅了2支蠟燭，過了一會兒，又有一支蠟燭被吹滅。把窗關(guān)起來，再沒有蠟燭被吹滅，第二天早上還剩幾支蠟燭？

9．小朋友，張開手，五個手指人人有，手指之間幾個"空"，請你仔細看一看？

10．小朋友在一段馬路的一邊種樹。每隔1米種一棵，共種了11棵，問這段馬路有多長？

11．把一根木頭鋸成3段，要鋸幾次？如果每鋸一次用3鐘，一共要鋸多少分鐘？

12．小林家住在三樓，他每上一層樓要走14級臺階，小林從一樓走到三樓要走多少級臺階？

13．時鐘5點打5下，一共需要4秒鐘。問中午12鐘打12下需要幾秒鐘？

14．有13名學(xué)生，他們的身高兩兩不等。如下圖所示排成了"十字形"?，F(xiàn)知甲同學(xué)是橫行8位同學(xué)中個子最矯者，乙是縱列6位學(xué)生中個子最高者，請你想一想，甲的個子高還是乙的個子高？

　15．下圖中有多少條線段？

　16．下面圖形中有幾個角？ 17．下圖中共有多少個三角形？ 18．下圖中有多少個正方形？ 19．?dāng)?shù)一數(shù)圖中共有多少個三角形？ 20．下面的加法豎式中，不同的字代表不同的數(shù)字，相同的字母代表相同的數(shù)字，請你恢復(fù)這個算式。 21．在下面的算式中，相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，請你恢復(fù)這個算式。 22．今有一個兩位數(shù)，在其右邊添寫上數(shù)碼3，成為一個三位數(shù)，又知這個三位數(shù)比原來的兩位數(shù)大372，求原來的兩位數(shù)是多少？

23．66個車輪，50個車架問安裝多少輛車子后，車輪和車架一樣多？

24．找出下面數(shù)列的規(guī)律，并填空。

1，2，4，7，11，□，□，29，37。

25．一列數(shù)按"632405676324056763240567632……"排列，問第40個數(shù)是（），第60個數(shù)是（）。

幼升小思維題：思維典型例題

你知道思維是什么嗎？思維就是動腦筋，讀書、做算術(shù)、彈琴、打游戲、玩賽車、下棋、猜謎語……都要動腦筋，其實每個人都會動腦筋，但只有按照正確的方法去動腦筋，才能把事情做好，順利解決問題，否則你可能花費許多時間和精力思考很久的一無所獲，看看下面這個問題。

1、紅金魚和黑金魚

有一群金魚在魚缸中自由地游來游去，一條黑金魚說："我看到紅金魚是黑金魚的兩倍"。一條紅金魚說："不對，我看見紅金魚和黑金魚的數(shù)量是一樣的。"你知道紅金魚與黑金魚的真實數(shù)目嗎？限時3分鐘。

2、預(yù)言家

國王認為一位預(yù)言家總在蠱惑人心，想殺掉他。國王對預(yù)言家說："你既然是高明的預(yù)言家，現(xiàn)在你來預(yù)言一下：我是用刀殺你還是槍斃你呢？如果你答對了，我就槍斃你，如果答錯了，我就用刀殺了你"。預(yù)言家從中選了一個結(jié)果，這下國王殺不了他，想一想，預(yù)言家選了什么結(jié)果？

3、三對動物父子過河

大獅子、大老虎、大豹子各一只，分別帶著自己的一個孩子要過河。河里只有一條小船。這6只動物都會劃船，小船每次只能坐下兩只動物。但有一件為難的事，那就是：對3個小家伙來說，無論它們當(dāng)中的哪一個，只要自己的爸爸不在身邊，就要被在場的其他大動物吃掉。請你想一想，這三對動物父子要想安全地劃船過河，應(yīng)做怎樣的安排？

4、松鼠性別知多少？

松林里有10只松鼠，它們有雄也有雌。雄松鼠說假話，雌松鼠說真話。

第一只松鼠說："十只松鼠只有一只雄鼠。"

第二只松鼠說："十只松鼠中有兩只雄鼠。"

……

第十只松鼠說："十只松鼠中有十只雄鼠"。

請你說出雌松鼠和雄松鼠的數(shù)量。

5、四少女

A、B、C、D是古希臘少女，她們正在接受訓(xùn)練，以便當(dāng)個預(yù)言家，實際上，她們之中只有一個人成了預(yù)言家。其余三人，一個當(dāng)了舞蹈家，一個當(dāng)了宮廷女侍，第三個當(dāng)了豎琴演奏家。

A預(yù)言："B成為了職業(yè)舞蹈家"。

B預(yù)言："C將成為預(yù)言家"。

C預(yù)言："D不會成為豎琴演奏家"。

D預(yù)言："我將嫁給一個叫R的男子"。

四人中只有一人預(yù)言是正確的，而正是這個人成了預(yù)言家。請想一想，她們四人誰當(dāng)了什么？D和R結(jié)婚了嗎？

6、究竟馱了多少瓶葡萄酒？

這是從古印度流傳下來的一個水平較高的問題。一頭公驢和一頭母驢馱著葡萄酒在路上行走。走著走首，母驢便發(fā)了一陣牢騷。它對公驢說："唉呀，太沉啦！這樣下去非把我壓垮不可。我到底馱了多少瓶酒？"公驢回答說："你問你究竟馱了多少瓶酒嗎？好，我來告訴你。如果從你馱的酒中拿出一瓶給我，那么我馱酒的瓶數(shù)是你馱酒的瓶數(shù)的2倍；如果從我馱的酒中拿出一瓶給你，那么你和我馱酒的瓶數(shù)恰好相等。"根據(jù)公驢的回答，你能算出公驢和母驢各馱多少瓶葡萄酒嗎？

7、用金條做酬謝的禮品

這是很早以前的故事。伊萬到鄰居家?guī)椭梢恢艿幕睢｀従涌绰斆髁胬囊寥f干活不錯，心里很喜歡。鄰居對伊萬說："伊萬，這里有一根7厘米長的金條。我用它做酬謝你的禮品。從你干的七天活的第一天起，每干完一天就取走這根金條的七分之一（即1厘米），而這根金條只允許切斷兩次，你能辦到嗎？"伊萬側(cè)著頭略加思考，就把問題解決了，請問，伊萬是怎樣解決問題的呢？

8、假銀幣

有8堆銀幣，每堆銀幣有10枚，其中有一堆是假的，假的每一枚比真的少5克，真幣每枚重量是50克，現(xiàn)有一臺秤，你能否只稱一次就找出哪堆是假幣。

9、聰明的小晶晶

新芽思維訓(xùn)練學(xué)校小學(xué)二年級同學(xué)晶晶和媽媽到歐華家俱城買電腦桌椅，售貨員告訴她們一套電腦桌椅共88元，其中電腦桌比電腦椅貴28元，如果晶晶能正確說出電腦桌和電腦椅各是多少元，可以享受六折優(yōu)惠。晶晶略加思索，回答了售貨員的問題，為媽媽省了四成的錢。你知道答案嗎？

幼升小思維題：思維訓(xùn)練練習(xí)題

按規(guī)律填空

一.1、3、5、7、（ ）、11、13… 二.2、4、6、8、（ ）、12、14…

三.5、10、15、（ ）、25、30… 四.50、45、40、（ ）、30、25…

五.1、2、4、7、（ ）、16、22… 六.10、30、50、（ ）、90、110、

數(shù)圖形 有（ ）個三角形 有（ ）個長方形

如圖填空

一、如圖，把2、3、4、5、6四個數(shù)填在五個空格，使橫行、豎行三個數(shù)相加都得11，怎么填？ 二、把一根木棍要鋸成5段，已知一分鐘鋸1段，問（）分鐘鋸?fù)? 應(yīng)用題（列出橫式并計算出結(jié)果）

一、果樹上長了26個蘋果，小剛摘下來9個，樹上還剩多少個蘋果？

二、小朋友排隊，小紅前面7個人，后面6個人，問這隊一共有多少人？

三、小朋友排隊，正著數(shù)小明是第8個，倒著數(shù)小明是第10個，問這隊一共有多少個人？

四、30個小朋友排成一隊去旅游，從排頭往后數(shù)，小剛是第10個；從排尾往前數(shù)，小麗是第5個，問小剛和小麗中間有幾個人？

簡答題

一、今年媽媽比小麗大26歲，10年后媽媽比小麗大幾歲？

二、籃子里有7個蘋果，要分給7個小朋友并且籃子里又要剩一個蘋果，不切壞蘋果的情況下應(yīng)該怎么分?

三、小紅比小明大3歲，艷艷比小紅小1歲，他們?nèi)齻€人誰最大？誰最??？

幼升小思維題：大二班幼升小語言測試題

1、請說出部首為"口"的三個漢字;

2、請說出部首為"三點水"的三個漢字;

3、請說出部首為"提手旁"的三個漢字;

4、請說出部首為"蟲"字旁的三個漢字;

5、請說出部首為"雨"字旁的三個漢字;

6、請說出部首為"鳥"字旁的三個漢字;

7、請為"大"子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€新的漢字;

8、請為"日"子加上一筆,分別變?yōu)槲鍌€新的漢字;

9、請為"人"子加上一筆,分別變?yōu)閮蓚€新的漢字;

10、請為"十"子加上一筆,分別變?yōu)樗膫€新的漢字;

11、請為"二"子加上一筆,分別變?yōu)槿齻€新的漢字;

12、運用"……來……去"造句;

13、運用"有……有……還有……"造句;

14、運用一邊……一邊……"造句;

15、運用"越來越……"造句;

16、運用"……又……又"造句;

17、運用"……很……很"造句;

18、運用"因為……所以"造句;

19、運用"如果……就"造句;

20、運用"……是……也是"造句;

21、運用"……來……去"造句;

22、你最喜歡的童話故事是哪一個？你會講給大家聽嗎？

23、你最喜歡的成語故事是哪一個？你會講給大家聽嗎？

24、你最喜歡的古詩是哪一首？作者是哪個朝代的哪位詩人？

25、請你和爸爸媽媽一起來對答反義詞；

26、請你和爸爸媽媽一起來對答近義詞？

27、請你和爸爸媽媽一起來對答量詞？

28、請你和爸爸媽媽一起來對答疊詞？

29、請你和爸爸媽媽一起來玩長話短說的游戲；

30、請你和爸爸媽媽一起來玩越說越長的游戲；

31、請你用漢語拼音寫出自己的名字；

語言訓(xùn)練

日期題型：

今年是（）年；今天是5月6日，星期（）；

昨天是（）月，（）日，星期（）；

明天是（）月，（）日，星期（）；

后天是（）月，（）日，星期（）；

你的生日是（）年（）月，（）日。

你去年是（）歲，今年是（）歲，明年又是（）歲。

聽指令找出臺歷中的月、日、星期

_________月________日是星期幾？

__________月的第________周的第3天是幾號？

常識題型：

請說出4種家畜，4種野獸；

請說出4種鳥禽，4種昆蟲。

請說出5種車輛的名稱和用途；

請說出一年中的節(jié)日，你喜歡那個節(jié)日，為什么？

請說出一年中的季節(jié)，你喜歡那個季節(jié)，為什么？

說出你見過的自然現(xiàn)象。

顏色變化：黃＋藍＝紅＋黃＝黑+白＝紅+白＝

社會題型：

自我介紹（姓名、年齡、愛好、所在幼兒園及班級、家庭成員、父母姓名、年齡、屬相、職業(yè)、愛好、家庭住址、電話、）

你和父母周末經(jīng)常去哪兒？做什么？

你和父母每晚在家做什么？

你喜歡讀什么書籍？看什么電視節(jié)目？做哪些運動?

說出你知道得職業(yè)？

你去過哪些名勝古跡?你知道哪些國家？

你都認識哪些國家的國旗。

自身能力題型：

這些事你會做嗎？穿衣服、系鞋帶、整理書包、刷牙、掃地。

你會折雙三角、雙正方形嗎？

在公共場所你和家人走丟了怎么辦？

鼻子出血了怎么辦？

說出過馬路時應(yīng)注意什么？

你愿意當(dāng)班長嗎？為什么？

說出自己的優(yōu)缺點，為什么會有缺點，怎樣改進。

語言題型：

請你在田格紙上寫下自己的名字。

請你講一個好聽的故事。

你都會朗誦哪些唐詩？

你把這本書翻到18頁，說說書上有什么？

對照物品說出量詞。

請你和老師來對答反義詞。

請用：如果……就……;因為……所以；有……有……還有……造句。

練習(xí)：縮句和擴句。你知道的成語故事有哪些？

6.8名師解析：幼升小數(shù)學(xué)思維試題

近日，北京各個小學(xué)開始了緊張而又激烈的幼升小面試，懷抱著望子成龍望女成鳳的急切心情的家長帶著孩子趕赴目標學(xué)校參加面試。據(jù)調(diào)查，面試問題中數(shù)學(xué)思維問題是必考項，邀請資深專家陸續(xù)老師為考生精析數(shù)學(xué)思維試題。

1、媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？

專家解析：這道題家長可以用情景再現(xiàn)的方式輔導(dǎo)孩子，可以和孩子一起模擬一下整個過程，同時要求家長畫上線段圖并標明數(shù)字，兩者缺一不可。當(dāng)孩子真正理解了整個過程解答本題也就會非常容易。本題的正確答案2+2+3=7（千米）

2、一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？

專家解析：這道題是奇偶性知識的綜合運用，很多學(xué)前的孩子都知道1、3、5、7、9是單數(shù)，2、4、6、8、10是雙數(shù)，但是孩子并沒有真正明白單雙數(shù)的意義，家長可以在家里指導(dǎo)孩子用棋子1個1個的擺出來，讓孩子真正明白單雙數(shù)的意義和規(guī)律，再做這道題就會比較簡單。第1趟汽車開到西站，1是單數(shù)，11也是單數(shù)，故開了11趟之后汽車開到西站。

3、一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？

專家解析：這是關(guān)于時間的知識，這是一種常識，家長和孩子用情景再現(xiàn)的方式表演一次，孩子就會真正明白。本題的正確答案為５只貓同時吃５只同樣大小的老鼠，需要5分鐘才能吃完。

4、小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價錢是多少？他們各帶了多少錢？

專家解析：這道題考察的是整體與部分之間的關(guān)系，兩人合起來正好能買一本書，也可以理解為把買一本書的錢分給了兩個人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，說明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，說明小明正好有1元3角，明白了這些道理，其它的問題也就能迎刃而解。本題的正確答案為小明有1元3角，小亮有1元7角，這本書的價錢為3元錢。

5、有35顆糖，按淘氣-笑笑-丁丁-冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰分到最后一顆？

專家解析：這道題考察的是平均分的問題，35顆糖不可能平均的分給4個人，對于能力比較強的孩子，家長可以指導(dǎo)孩子把糖果按4個一排的畫下來，讓孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按順序來分，同時對理解能力稍差的孩子家長可以給孩子準備相應(yīng)數(shù)量的棋子或小木棍，讓孩子親自動手擺一擺。通過動手操作不難得出丁丁分到最后一顆糖。

6、淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？

專家解析：這道題考察的是在整體與部分之間的關(guān)系，整體（原來的錢）分為兩部分，一部分是用去的錢，一部分是剩下的錢，問剩下的錢比整體少多少，其實就是問用去了多少錢。故本題的正確答案為56+128=184（元）

6.10名師解析：幼升小數(shù)學(xué)思維試題

近日，北京各個小學(xué)開始了緊張而又激烈的幼升小面試，懷抱著望子成龍望女成鳳的急切心情的家長帶著孩子趕赴目標學(xué)校參加面試。據(jù)調(diào)查，面試問題中數(shù)學(xué)思維問題是必考項，邀請資深專家陸續(xù)老師為考生精析數(shù)學(xué)思維試題。

1、小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？

專家解析：這道題同樣是一道暗差問題。家長在指導(dǎo)時可以用兩種方法指導(dǎo)孩子思考。第一種方法：抓住問題的關(guān)鍵詞“原來”我們可以從數(shù)字1入手，假設(shè)小華給小方1枚，那么小華就少1枚，小方就多1枚，那么兩人郵票數(shù)量之差就是1+1=2（枚）。依此類推，8+8=16（枚），既是小華原來比小方多的郵票數(shù)量。第二種方法：假設(shè)法。抓住關(guān)鍵詞“同樣多”，假設(shè)兩人同樣多的郵票數(shù)量均為8枚。那么，小方之前郵票數(shù)量就是8-8=0（枚），而小華原來郵票的數(shù)量是8+8=16（枚）。這樣的話，既可得出小華原來比小方多的郵票數(shù)量為16-0=16（枚）。

2、大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？

專家解析：這道題有兩種思考方法。方法一：根據(jù)題意，我們可以得出小林是一個比較的中間量。我們可以假設(shè)小林做的題數(shù)為1道題，那么大林比他多做15題，既大林做了15+1=16（道）題，同理得出小明做的題數(shù)為6+1=7（道）題。由此可以得出：16-7=9（道）題，既是大林比小明多做的題量。方法二：把這道題看做一道包含與被包含關(guān)系的題目來解。家長可以畫簡單的圖示幫助孩子理解。同樣，小林是個中間量，大林畫在小林左邊，小明畫在小林右邊，那么，大林比小林多的15道題是一個整體，其中一定包含了小明比小林多做的6道題。那么用15-6=9（道）題，既是大林比小明多做的9道題。

3、小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲?！卑职纸衲甓嗌贇q？

專家解析：這道題的關(guān)鍵是要抓住一個不變的量，既爸爸與小花的年齡差距不會變，這個我們可以用40-10=30（歲）求得。那么，已知小花今年6歲，要求爸爸今年的年齡，既用6+30=36（歲）得出。

4、30名學(xué)生報名參加興趣小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？

專家解析：這道題考察的是包含與被包含的關(guān)系。根據(jù)條件，首先，我們可以先算出來參加美術(shù)組和參加書法組的學(xué)生總共有26+17=43（人），比參加興趣小組的總?cè)藬?shù)多43-30=13（人）。這說明多出來的人數(shù)一定就是既參加了美術(shù)組，又參加了書法組的學(xué)生人數(shù)。

5、有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？

專家解析：這道題是一道典型的暗差問題。這道題的關(guān)鍵點是要抓住“給完以后一樣多”，同時，從第一籃拿走的個數(shù)與第二籃增加的個數(shù)也是同樣的。那么，首先，我們可以算出第一籃比第二籃多出的個數(shù)為25-19=6（個）。除去這6個，兩籃蘋果剩下的個數(shù)是相等的，所以我們只需把6分成相等的兩部分，既得出從第1籃拿出3個蘋果給第二籃，兩籃蘋果就一樣多了。建議家長在指導(dǎo)時，從小的數(shù)字入手，幫助孩子用教具動手擺一擺，從而總結(jié)出規(guī)律和計算方法，那么大數(shù)的明差暗差問題就迎刃而解了。

6、小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？

專家解析：這道題也是一道暗差的問題。根據(jù)條件，首先我們可以得出小力給了小龍3張后小力的畫片數(shù)量為18-3=15（張）。15張既是小龍得到3張后畫片的數(shù)量。那么，問題要求小龍原來有幾張畫片，抓住“原來”一詞，既可得出15-3=12（張）。

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