幼兒園過新年說課稿。
家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體,家長與教師互相配合可以揚(yáng)長避短,更好激發(fā)孩子潛能!不管是家長還是老師,都需要互相包容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情況,幫助孩子健康成長!那么,家園共育工作中是否存在一些不足呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“5款游戲玩玩樂樂過新年”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
新年對于每個(gè)小朋友都是一個(gè)開心快樂的日子,他們?nèi)绾文苓^得一個(gè)快樂的新年,還要爸爸媽媽的陪伴哦!
1、分果果
游戲準(zhǔn)備:
一個(gè)果盤,
大小蘋果若干個(gè)。
play:
1、新年,全家人聚在一起。
2、媽媽將蘋果洗干凈,讓寶寶給家里的每個(gè)成員分蘋果。
3、引導(dǎo)寶寶將最大的蘋果分給家中年齡最大的成員,如分給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。
4、讓寶寶將蘋果分給每位成員時(shí),說一句話,每位成員都注意使用禮貌用語。
5、如果寶寶能將最小的蘋果留給自己,爸爸媽媽應(yīng)多多表揚(yáng)寶寶。
2、小幫手debasrideb.com
游戲準(zhǔn)備:
掃把、簸箕各一個(gè)。
play:
1、媽媽告訴寶寶:新年要到了,請你幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
2、媽媽給寶寶圍上小圍裙,說:“寶寶,地上有點(diǎn)臟了,請你幫我將地板掃干凈吧?!?/p>
3、如果寶寶沒有聽明白,媽媽可拿掃把演示給寶寶看。
4、媽媽可故意在地上放些“垃圾”,然后對寶寶說:“寶寶,把垃圾掃到簸箕里。”
5、不管寶寶做得怎樣,媽媽都應(yīng)多多鼓勵寶寶,夸獎寶寶是媽媽的好幫手。
3、巧手剪紙
游戲準(zhǔn)備:
一把兒童專用小剪刀,一些超市廣告彩頁,一瓶膠水,幾張白紙。
play:
1、媽媽收集一些彩色的超市廣告,對寶寶說:“寶寶,新年要到了,你想要什么禮物呢?這上面有很多好吃、好玩的東西,寶寶想要它們嗎?那就快快將它們剪下來吧!”
2、讓寶寶將廣告中自己喜歡的圖片沿邊緣剪下來。
3、讓寶寶將剪下來的東西,分類粘在白紙上,如蔬菜類、日用品類等,學(xué)習(xí)分類和集合的概念,并可讓寶寶數(shù)一數(shù),它們分別有幾個(gè)。
4、布置我的家
游戲準(zhǔn)備:
一張白紙,幾枝水彩筆。
play:
1、爸爸在白紙上畫出房間。
2、讓寶寶觀察一下,新年到了,希望家中的布置有什么變化。
3、讓寶寶自己拿筆畫出自己想要的布置。
4、讓寶寶看圖說出自己的想法。
5、動物新年
游戲準(zhǔn)備:
收錄機(jī)或CD機(jī)一臺,
有動物叫聲的相關(guān)音樂,
play:
1、爸爸媽媽和寶寶一起聽音樂,告訴寶寶新年到了,小動物也要過新年,音樂里有很多動物,可讓寶寶猜一猜都有誰。
2、和寶寶一起多聽幾遍,邊聽邊討論有什么動物“出來”了,它們走路時(shí)什么樣子,它們在干什么。
3、爸爸媽媽和寶寶一起,隨音樂模擬動物的動作,如用雙手扮大象鼻子,左右搖晃地走路。
YJS21.cOm更多家園共育小編推薦
爸爸的愛對于寶寶來說,是不同與媽媽的一種愛,是粗獷、活潑的,可以很好地建立寶寶性格中的陽光一面,這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在爸爸與寶寶的親子游戲中。我們來看一看,那些屬于父子之間的親子小游戲。
寶寶2歲以后,運(yùn)動量大增,思維也越來越活躍,個(gè)性開始顯現(xiàn)了。這時(shí)和寶寶玩,爸爸有可能會覺得應(yīng)付不過來,不僅需要更多的體力,也需要動更多的腦筋,變出更多的花樣,才能讓寶寶滿意。
不過,你會覺得快樂也增加了許多,因?yàn)橛螒虻臅r(shí)候,寶寶會和你很好地交流、互動,甚至你還可以從寶寶那里學(xué)到許多東西!爸爸最好能夠根據(jù)自己的狀態(tài),和寶寶玩不同的游戲。
如果爸爸體力充沛,可以玩什么?周末、節(jié)假日,在家好好睡過一覺,體力恢復(fù)了,精神頭也非常足,不妨和寶寶玩玩大運(yùn)動量的游戲,讓身心都充分地發(fā)泄一下。
1、枕頭大戰(zhàn)
玩法:爸爸拿一個(gè)枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個(gè)枕頭向爸爸沖過來,看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感覺差不多的時(shí)候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。
寶寶的收獲:看來我的本事真是越來越大了。
爸爸的收獲:寶寶開心了,雖然自己累一點(diǎn),心情卻很不錯。
2、斗牛士
玩法:找一塊布單,最好是紅色的。爸爸拿著布單,讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰(zhàn)斗的,讓孩子有直觀的印象,再來玩這個(gè)游戲,會覺得更有趣。
寶寶的收獲:可以像牛一樣進(jìn)攻、打斗,真過癮!
爸爸的收獲:好開心,全身都得到了鍛煉。
專家溫馨提示:這種橫沖直撞的游戲,一定要在空間比較大的地方玩,避開電視、桌角、花架子、窗戶等。
3、沙發(fā)蹦床
玩法:寶寶站在沙發(fā)上,和爸爸面對面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下,高高地舉上去輕輕落下,然后教孩子腿向下彎曲,蹬直,爸爸幫著跳起來。借助沙發(fā)的反彈力量,可以節(jié)省一些力氣。玩幾次之后,爸爸和孩子都累了,就一塊兒倒在沙發(fā)上休息一下。
寶寶的收獲:感覺真的像跳蹦床似的,好刺激啊!
爸爸的收獲:鍛煉了胳膊的力量,不過玩多了,胳膊有點(diǎn)酸疼。
4、像考拉一樣
玩法:寶寶坐在爸爸的腳背上,雙手緊緊抱住爸爸的一條腿,爸爸就這樣帶著寶寶在屋子里走來走去。累的話,換一條腿接著玩。如果寶寶玩起來沒完沒了,爸爸可以提個(gè)要求,從哪里走到哪里,游戲就結(jié)束了。
寶寶的收獲:爸爸的腿好結(jié)實(shí)、好健壯呀,抱著這樣的大腿感覺真安全!
爸爸的收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動,正好利用這個(gè)機(jī)會鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅(jiān)持的時(shí)間也不會很長。
5、大眼瞪小眼
玩法:爸爸和寶寶對視,看看誰能忍住不笑。如果再湊近點(diǎn),還能看一看自己的影子照在對方的眼睛里是什么樣子的呢。
寶寶的收獲:和爸爸的眼神交流感覺很特別,不過這真的需要不少忍耐力,不然很快就繃不住了。
爸爸的收獲:看著寶寶天真無邪的瞳仁,心靈也可以得到凈化!
6、和寶寶一起回憶
玩法:爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上,一邊摟著寶寶,一邊向?qū)殞毎l(fā)起提問。比如,今天媽媽帶你去哪兒了?和哪個(gè)小朋友玩了?看到什么了?告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽。
寶寶的收獲:有時(shí)候回憶是很美好的事情,和爸爸一起分享,快樂會成倍地增加。當(dāng)然,有煩惱的事情也可以向爸爸訴說,痛苦就減輕了一半。
爸爸的收獲:意外地得到了很多“情報(bào)”,而且發(fā)現(xiàn)自己還是寶寶很重要的依靠呢。
7、擺棋子
玩法:爸爸把平時(shí)玩的圍棋拿出來,用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如,圍成一個(gè)圓圈,圍成一個(gè)正方形,或者圍成一棵樹,比比誰圍出的圖案更有創(chuàng)意。
寶寶的收獲:想不到這么簡單的棋子,還能變出這么多的花樣來。
爸爸的收獲:原來棋子也能充當(dāng)好玩具,而且發(fā)現(xiàn)小家伙想象力還很豐富呢。
8、打中爸爸
玩法:爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小手槍,從不同的地方對著爸爸瞄準(zhǔn)。寶寶嘴里喊一聲:“叭——”爸爸假裝被子彈擊中,應(yīng)聲倒下。然后坐起來接著當(dāng)靶子。
寶寶的收獲:“拿”手槍的感覺超好,像解放軍一樣,還能過一把射擊的癮。
爸爸的收獲:倒下的時(shí)候可以閉上眼睛休息一下,如果感覺很累,還可以延長裝死的時(shí)間。
9、拇指打架
玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來,然后分別將其他的4個(gè)手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰先壓住對方就算贏了。贏的一方馬上拍一下對方的手背。
寶寶的收獲:要想贏爸爸,反應(yīng)要足夠快呢!
爸爸的收獲:坐著玩就可以了,運(yùn)動量不大,又很有趣。
10、比賽投籃
玩法:準(zhǔn)備一個(gè)小筐,放在合適的位置。再團(tuán)一些紙球,或者將襪子卷起來,甚至可以找一些筷子、小勺之類的小物件充當(dāng)投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰投得準(zhǔn)呢?
寶寶的收獲:原來投不同的東西時(shí),要用的力氣是很不一樣的。為什么?
爸爸的收獲:看到寶寶開始動腦子了,欣喜之余對自己說:“別著急,讓寶寶先自己琢磨”。
11、傳話
玩法:爸爸想叫媽媽做一件什么事情(可以有趣一些),就在寶寶的耳朵邊悄悄說一句話,讓寶寶去把這句話小聲地說給媽媽聽。然后媽媽大聲說出寶寶傳的話,或者按照傳話的內(nèi)容去做事,看看寶寶傳的話對不對。
寶寶的收獲:想要特意壓低聲音說話,其實(shí)也不容易做到呢。
爸爸的收獲:面對小傳聲筒,說話的效率越來越高了,真開心!
12、大嘴咬手
玩法:爸爸張大嘴假裝大怪物,或者將雙手的掌根部位對攏,手指張開,像大嘴一樣。如果寶寶的動作不夠快,就被“大嘴”咬住了。
寶寶的收獲:要想不被大嘴咬住,反應(yīng)一定要非常靈敏呢。
爸爸的收獲:不必消耗什么體力,動動手而已,就能讓寶寶開心地笑。
13、斗腳力
玩法:爸爸和寶寶面對面坐在干凈的地板上,用手撐住地板,然后分別伸出一條腿,兩人的腳掌相對。開始用力了,看看誰斗得過誰!
寶寶的收獲:想把爸爸踹倒,還真得使大勁兒呢!
爸爸的收獲:鍛煉一下腿勁兒也不錯。
14、拍個(gè)短片一起看
玩法:拿起家里的DV,和寶寶一起拍一部家庭短片吧。可以拍下媽媽做飯的情景,拍爸爸睡覺的樣子。當(dāng)然,也可以由爸爸來拍寶寶的活動。然后,把片子倒到電腦或電視里,和寶寶一起欣賞。
寶寶的收獲:在電腦或電視上重現(xiàn)生活中的平常人和平常事,感覺很不一般。
爸爸的收獲:拍片子可是自己的長項(xiàng)。能和寶寶導(dǎo)演一部片子,并且在片子中扮演一個(gè)重要的角色,還有比這更開心的事情嗎?!
15、會變的影子
玩法吃完晚飯,把屋里的大燈關(guān)上,打開臺燈。爸爸和寶寶一起把手放在臺燈和墻壁之間,前后移動,看看影子是怎樣變化的?還可以用手變出各種影子來呢,比如像小狗的嘴一張一合,像小鳥的翅膀在扇動等等。
寶寶的收獲:小手可以變出這么多的影子來,太有趣了!
爸爸的收獲:小時(shí)候常玩的游戲,現(xiàn)在和孩子一起玩,別有一番情趣。
專家溫馨提示:寶寶更愿意和爸爸玩
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),寶寶痛苦的時(shí)候,更多的是去媽媽那里尋求安慰;寶寶想玩的時(shí)候,更多的會去找爸爸。平時(shí)散步、游玩的時(shí)候,寶寶也更愿意和爸爸在一起。
特別是2歲以后,和爸爸一起游戲,寶寶會表現(xiàn)得更興奮、更激動、更投入??赡苁且?yàn)榘职趾蛯殞毻娴臅r(shí)候,更多的是與寶寶玩興奮刺激、變化多樣的游戲,不像媽媽更多的是做傳統(tǒng)的、安靜的游戲。
而且,這種不同于媽媽的游戲方式,可以滿足寶寶積極的情感需要,讓寶寶變得更加活潑開朗。
0-1歲重點(diǎn):刺激感官
這一時(shí)期的寶寶主要是通過眼睛、耳朵等基本的感覺器官,來接受外界的各種刺激,獲得各種體驗(yàn),來為腦部的發(fā)育打好基礎(chǔ)。提供適當(dāng)?shù)母泄俅碳ぃ梢源龠M(jìn)他們大腦的發(fā)育,讓潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)能力。
9種游戲刺激感官
1、用積木發(fā)聲
給寶寶兩塊積木,讓他一手拿一塊,然后相互撞擊,發(fā)出聲響。開始的時(shí)候,你可以扶著寶寶的雙手,教他撞擊。這樣,你還可以控制撞擊的力度,讓寶寶感受到,用力撞擊時(shí),發(fā)出的聲響會大些;用力小的時(shí)候,聲響也會變小。
效果:拿積木撞擊可以鍛煉小肌肉的力量,撞擊時(shí)發(fā)出的聲響可以有效地刺激聽覺。
2、辨別方向
準(zhǔn)備一只鈴鐺或其他聲音悅耳的發(fā)聲玩具,在寶寶左右兩側(cè)交替發(fā)出聲響,以吸引孩子的注意力。你將發(fā)現(xiàn),孩子會把頭轉(zhuǎn)向聲音發(fā)出的方向。
效果:在尋找聲源的過程中,孩子集中注意的能力得到了鍛煉,聽覺和方向感也得到了提升。
3、觸覺刺激
準(zhǔn)備觸感、質(zhì)地不同的各種物品,如皮球、硬紙殼、塑料玩具等,讓寶寶直接摸著玩兒。在孩子觸摸的過程中,成人可以用語言為他描述表達(dá),比如,“這是圓圓的皮球,這是硬硬的紙殼……”
效果:孩子在摸的過程中,可以體會不同物品的不同觸感。同時(shí),通過成人的語音刺激,還可以促進(jìn)寶寶語言的發(fā)展。
4、做被動操
抓住寶寶的胳膊,做一些伸展運(yùn)動;抓住寶寶的雙腿,往上抬一抬,往前踢一踢,或者活動一下寶寶的腳踝等等。
效果:嬰兒體操不僅可以促進(jìn)腦部發(fā)育,而且對穩(wěn)定寶寶的情緒也有幫助。
5、聽鐘表的聲音
拿一個(gè)“滴答、滴答”響的鐘表靠近寶寶的耳朵,讓他聽秒針跳動的聲音。寶寶通常都會被鐘表的聲響所吸引,并產(chǎn)生好奇心。
效果:這對鍛煉寶寶辨別聲音細(xì)小差別的能力很有好處,在刺激聽覺的同時(shí),還可以提高寶寶的注意力。
6、揉紗巾
準(zhǔn)備一些漂亮的紗巾,讓寶寶隨意地抓、揉、拽等。
效果:這可以很好地鍛煉寶寶的小肌肉力量,也可以促進(jìn)觸覺的發(fā)育。
7、聽動物的叫聲
準(zhǔn)備一些動物玩具,給寶寶看,或者讓他摸一摸。同時(shí),你模仿動物的叫聲,給寶寶聽。還可以給寶寶展示一下不同動物相應(yīng)的表情或動作特點(diǎn)。
效果:可以同時(shí)刺激寶寶的視覺和聽覺。
8、熟悉顏色
大約從4個(gè)月開始,寶寶就可以區(qū)分不同的顏色了??梢阅酶鞣N顏色鮮艷的紙或顏色認(rèn)知卡片給寶寶看。
效果:這不僅有助于培養(yǎng)寶寶的色彩感,還可以提高寶寶將視線集中于一處的能力。
9、找玩具
當(dāng)著寶寶的面,將他的玩具藏在一個(gè)小桶里,然后讓寶寶去找。寶寶會拿著桶,擺弄來擺弄去的,想辦法將里面的玩具弄出來。
效果:找玩具的過程,不僅可以鍛煉寶寶的思維,還可以提高手眼協(xié)調(diào)能力。
你知道嗎?
視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺,這5種感覺是寶寶最初認(rèn)識世界的重要通道。這些感覺器官所接收的信息傳遞到大腦的相應(yīng)皮層,然后由大腦將這些信息進(jìn)行整合、分析和處理,再向相應(yīng)的感覺器官進(jìn)行回饋。神經(jīng)通路正是在經(jīng)歷無數(shù)次這樣的信息處理過程中,逐漸發(fā)育和成熟起來的。
畫畫游戲
游戲規(guī)則如下:
準(zhǔn)備用具:無
游戲玩法:將全班分組,在黑板上按組劃分成幾個(gè)區(qū)塊,每組輪流派人上去畫單詞的圖,畫完就換下一個(gè)人,必須在限定時(shí)間內(nèi)把學(xué)過的單詞盡量畫完,時(shí)間到老師一個(gè)個(gè)問學(xué)生所畫的,該組學(xué)生必須說出正確單詞,說的正確的該組就得一分,看看哪組畫得最多,答案有最正確的獲勝。
注意事項(xiàng):學(xué)生可能會很吵,可以放些音樂增加游戲的氣氛。時(shí)間快到的時(shí)候可以用英文倒數(shù)十秒“ten, nine, eight…”增加游戲的刺激性。
大風(fēng)吹游戲
大風(fēng)吹
游戲規(guī)則如下:
準(zhǔn)備用具:椅子(比游戲人數(shù)少一張)
游戲玩法:全部學(xué)生圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)學(xué)生當(dāng)鬼,他沒有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,用兩三種水果或動物等來將孩子分類,每個(gè)學(xué)生選其中一種水果作為自己的代表,當(dāng)鬼的學(xué)生隨意說出其中一種水果(例如apple),所有該種水果的學(xué)生必須站起來換位子,當(dāng)鬼的學(xué)生趁機(jī)搶位子坐下,沒搶到位子的生生繼續(xù)當(dāng)鬼,以此類推下去。
注意事項(xiàng):可以一次念兩種水果(apple and pear )或是念fruit讓全班一起換位子,增加游戲的刺激度。
訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績。
訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。
.數(shù)字傳真
訓(xùn)練方法:家長將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。
例如:家長讀:68715孩子聽完之后在紙上寫:68715
2.聽字訓(xùn)練
訓(xùn)練方法:家長讀下列短文,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”,家長讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù),直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。
“有一小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能要飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說著話兒,他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨,它醒了,那兩個(gè)老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它們又害怕了,因?yàn)樘柼罅?,它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉,樹葉上又有站著一只小鳥,正在吃害蟲,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產(chǎn)生氧氣,讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。
3.詞語思維
訓(xùn)練方法:家長每念一個(gè)詞語,孩子認(rèn)真聽,當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。
例如:
凳子、課桌、洗衣機(jī)、籃球、電視機(jī)、自行車、書包、電冰箱、作業(yè)本、葡萄、空調(diào)、電風(fēng)扇、電話機(jī)、被子、杯子、鋼筆、手機(jī)、籃球、羽毛球、打火機(jī)、飛機(jī)、刀劍。
4.找差異訓(xùn)練
訓(xùn)練方法:仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。
【第一組】
甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。
乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。
【第二組】
甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。
乙:我有一個(gè)美好的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。
5.故意說錯一件事情
與孩子談心時(shí),故意說錯一件大家都知道的事情,或說錯一個(gè)故事,例如今天艷陽高照,而你卻說今天天氣不好,看孩子的反應(yīng),這樣能提升孩子的內(nèi)省智能、邏輯智能。
6.按順序找數(shù)字
我國年輕的數(shù)學(xué)家楊樂、張廣厚,小時(shí)候都曾采用快速做習(xí)題的辦法,嚴(yán)格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學(xué)中用來鍛煉注意力的小游戲。
游戲規(guī)則:
在一張有25個(gè)小方格的表中,將1—25的數(shù)字打亂順序,填寫在里面(見下),然后以最快的速度從1數(shù)到25,要邊讀邊指出,同時(shí)計(jì)時(shí)。
21 12 7 1 20
6 15 17 3 18
19 4 8 25 13
24 2 22 10 5
9 14 11 23 16
研究表明:7—8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30—50秒,平均40—42秒;正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25—30秒,有些人可以縮短到十幾秒??梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表,每天訓(xùn)練一遍,相信注意力水平一定會逐步提高!
7.玩撲克游戲
可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。
游戲規(guī)則:
取三張不同的牌(去掉花牌),隨意排列于桌上,如從左到右依次是梅花2、黑桃3、方塊5,選取一張要記住的牌,如梅花2,讓她盯住這張牌,然后把三張牌倒扣在桌上,由家長隨意更換三張牌的位置,然后,讓她報(bào)出梅花2在哪兒。
如她說猜對了,則勝,兩人輪換做游戲。隨著能力的提高,家長可以增加難度,如增加牌的數(shù)量,變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。
這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中。由于是游戲,符合孩子的心理特點(diǎn),非常受孩子歡迎,玩起來孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣,注意力會有所提高。
8.買一些智力訓(xùn)練的書,每天堅(jiān)持做練習(xí)
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文。如走迷宮,在一大堆圖中找某樣?xùn)|西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報(bào)出來,等等。時(shí)間不可過長,但往后可延長練習(xí)時(shí)間,一定要每天堅(jiān)持練。做對給紅五星獎勵或打分。
9.玩“開火車”游戲
這種游戲要三人以上,一家三口就可以完成,當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加,那就更好了。
游戲規(guī)則:
為了敘述的方便,現(xiàn)以三人為例,方法是:三人圍坐一圈,每人報(bào)上一個(gè)站名,通過幾句對話語言來開動“火車”。
如:父當(dāng)作北京站,母當(dāng)作上海站,孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊:“北京的火車就要開。”大家一齊拍手喊:“往哪開?”父拍手喊:“廣州開”。于是,當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口:“廣州的火車就要開?!贝蠹矣铸R拍手喊:“往哪開?”兒子拍手喊:“上海開”。這樣火車開到誰那兒,誰就得馬上接得上口?!盎疖嚒遍_得越快越好,中間不要有間歇。
這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調(diào)動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。
10:爸爸媽媽和孩子一起拼圖,拼圖的難度要逐漸增加
拼圖能鍛煉孩子的觀察能力,孩子在拼圖時(shí),很容易投入,不知不覺中,能坐定的時(shí)間就長了,注意力集中的時(shí)間也長了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí),要積極鼓勵孩子將圖拼完整,家長還可以把孩子拼好的圖裱框掛在家中,讓孩子體驗(yàn)一下成就感。
11:講故事前先提出問題
爸爸媽媽可以在給孩子講故事前,先向小朋友提出問題,讓孩子帶著問題去聽,聽完故事后讓孩子回答問題。帶著問題聽故事,孩子會比較集中注意力,聽故事會格外仔細(xì)。
12:“一次性任務(wù)”
在生活中,爸爸媽媽可以經(jīng)常請孩子幫忙拿各類小東西,從一件到幾件不等,請孩子一次性完成。比如:“請你幫我拿一個(gè)梨、水果刀,還要紙巾和一些牙簽?!边€可以經(jīng)常讓孩子向其他長輩傳話,“告訴你媽媽,記得上樓的時(shí)候去拿報(bào)紙。”語句可以從簡短的過渡到長一些的。
13:聽音頻
給孩子準(zhǔn)備一些CD或和繪本內(nèi)容相配套的音頻,以聽為主的學(xué)習(xí)方法,對孩子專注力的培養(yǎng)有著非常重要的意義。
14:認(rèn)路、數(shù)門牌
接孩子放學(xué),可利用回家的一段時(shí)間,因?yàn)榛丶业穆飞蠒r(shí)間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候,面對四通八達(dá)的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的特點(diǎn)及不同之處,學(xué)會利用參照物來認(rèn)路,能夠提高孩子的觀察力。
在回家的路上,還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門牌號碼,分清哪邊是偶數(shù),哪邊是奇數(shù),能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念,對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。
15:看商品標(biāo)價(jià)
逛商場時(shí),爸爸媽媽和孩子一起看看商品的標(biāo)簽,讓孩子知道每樣商品都有它的標(biāo)價(jià)。然后再和孩子算一算,買兩件要多少錢,媽媽有10元錢,夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個(gè)最初的概念,也能提升他的數(shù)學(xué)智能。
16:觀察樹葉的變化
季節(jié)交替,植物的變化最明顯。生活中,可以觀察樹葉一年四季的變化,讓孩子了解季節(jié)的概念,同時(shí)也培養(yǎng)他們善于觀察、專注的能力。
17:看地圖找方向
如果計(jì)劃和孩子出游,出游前,最好先買一張旅游目的地的地圖。別小看這張地圖,它可是你提升孩子空間智能的有效工具。告訴孩子你們下一個(gè)目標(biāo),讓寶寶在地圖上找到你們現(xiàn)在所處的位置和目的地位置,并找到前進(jìn)的正確方向??赡苓^程稍感耗時(shí),但可別忽視。當(dāng)孩子專注做某事時(shí),你會感到心里倍感安慰。
游戲目的
1、科學(xué)、正確地面對性話題,學(xué)會尊重自己和別人的身體;
2、有初步的自我保護(hù)意識,了解基本的防衛(wèi)方法。
游戲內(nèi)容
游戲一:今天我是媽媽
游戲準(zhǔn)備:小書包;可裝進(jìn)書包的生活用品;媽媽孕照;水彩筆;白紙
1、家長協(xié)助寶寶將書包“背”在肚子上,根據(jù)0-40周胎兒的成長變化,主要是體重變化,逐步向書包中增加物品(注意書包不要太重),家長可讓寶寶在外面套一件薄薄的外套,增加真實(shí)性。
2、家長請寶寶進(jìn)行撿東西、吃飯、蹦跳等活動,感受孕婦懷孕的不便。
3、家長在活動結(jié)束時(shí)可讓寶寶談?wù)劥蠖亲拥母惺堋?/p>
4、欣賞媽媽懷孕的照片,家長請寶寶想象并說一說媽媽懷孕的樣子,自己在媽媽肚子里什么樣子,可以畫下來。
游戲內(nèi)容
游戲二:男娃娃,女娃娃
游戲準(zhǔn)備:打印或繪制下圖;爸爸媽媽各自生活小用品、衣服各4-5件
1、家長請寶寶說說爸爸媽媽有什么地方不一樣,如外形(胸部、生殖器官)、生活方式(上廁所、穿衣服等)。
2、家長出示打印或繪制的圖片,請寶寶說一說哪個(gè)是男生,哪個(gè)是女生,并將家長準(zhǔn)備的生活用品進(jìn)行分類,如口紅放在圖片左邊,刮胡刀放在圖片右邊等。
3、家長請寶寶分別模仿爸爸、媽媽、表現(xiàn)自己的形體坐臥,如爸爸怎么走、媽媽怎么坐,自己怎么上廁所等。
游戲內(nèi)容
游戲三:不要隨便摸我
游戲準(zhǔn)備:打印或繪制下圖;油畫棒;選備:零食、玩具等
1、家長跟寶寶情景模擬,如現(xiàn)在我是一個(gè)叔叔(阿姨),我給你XX(零食、玩具),帶你取個(gè)好玩的地方可以嗎?觀察寶寶的反應(yīng),等寶寶表現(xiàn)完再進(jìn)行聊天式的引導(dǎo),不要當(dāng)時(shí)指出寶寶的錯誤。
2、家長帶領(lǐng)寶寶想象一下如果被帶走了,或沒有家長的陪同下,和其他成人單獨(dú)在一個(gè)地方,寶寶有可能會怎么樣。引導(dǎo)兒童明白不管是陌生人還是熟人都有可能傷害到寶寶。
3、家長跟寶寶分享一個(gè)小秘密,小背心和小內(nèi)褲遮擋的地方,除了爸爸媽媽或者爸爸媽媽陪同下以外,別人是絕對不能觸碰的,而我們的身體是很寶貴的,沒有經(jīng)過允許,也是不可以輕易觸碰的。
4、家長請寶寶看一看圖片,想一想并說一說圖上的男生和女生的小秘密被別人看到了,應(yīng)該怎么辦?家長引導(dǎo)寶寶給他們畫上衣服遮擋住秘密。
游戲指導(dǎo)
1、家長在游戲過程中可根據(jù)寶寶的具體情況決定步驟的多少,以鼓勵為主,不要強(qiáng)迫寶寶進(jìn)行活動。
2、寶寶可能會好奇會提出很多問題,請家長酌情給兒童講述,但不要表現(xiàn)出羞澀、難以啟齒的表情。
1.走直線(適用于1歲—3歲)
在戶外找到有直線地磚縫的地方,家長和孩子比賽,沿著直線走,比比看誰走得快?;蛘咴谟醒┗蛏碁┑饶芰粝履_印的地方,定下終點(diǎn),家長和孩子比賽,看誰走得又快又直。孩子在游戲中需要專注于腳下,大一些的孩子則會專注于目標(biāo)。這個(gè)小游戲可以鍛煉孩子的專注力,還可以幫助孩子鍛煉身體協(xié)調(diào)性,增加活動量。
2.蘿卜蹲(適用于3歲以上)
這個(gè)游戲需要三人以上參與,非常適合聚會。每個(gè)參與者都扮演一種蘿卜,如“紅蘿卜”、“綠蘿卜”、“紫蘿卜”等,第一個(gè)人邊喊口令邊自己不停下蹲“紅蘿卜(自己)蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完紫蘿卜蹲”,被點(diǎn)名的“蘿卜”則要接替下去。做錯的、反應(yīng)慢的、說錯的都要受罰。這個(gè)游戲非常有趣,寶寶不僅需要注意聽什么時(shí)候叫到自己,還要記住大家都是“什么蘿卜”,可以鍛煉寶寶的記憶力和長時(shí)間注意力。
3.聽歌拍手(適用于1歲半—3歲)
家長可以找一些節(jié)奏感強(qiáng)的兒歌,帶著孩子一邊拍手一邊唱,等孩子熟悉拍手規(guī)律后,漸漸加快速度。孩子沉浸在好聽有趣的兒歌中,這十分有利于鍛煉長時(shí)間注意力。此外,有規(guī)律地拍手還可以培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感和韻律感。
4.找一找(適用于1歲以上)
孩子都喜歡做媽媽的小助手。家長可以利用這一心理,讓孩子幫忙拿某些物件,比如皮包、抹布等。這些物品在開始時(shí)需要擺在明顯位置,容易讓孩子找到。等到孩子熟悉物品位置后,可以把這些物品挪到距原來的位置不遠(yuǎn)的地方,或藏起來一部分,讓孩子找,孩子找到后會非常有成就感。這個(gè)游戲不僅可以訓(xùn)練孩子找東西時(shí)的專注力,讓孩子從繁雜的物品中找到目標(biāo),還能讓孩子形成“每樣?xùn)|西都有固定的位置”的意識,養(yǎng)成收拾東西的良好習(xí)慣。
5.反口令(適用于2歲半以上)
家長和孩子面對面站在比較大的場地,家長發(fā)口令,孩子要做與口令相反的動作,如家長說“向前一步走”,孩子則要后退一步。等孩子熟悉游戲后,還可以讓孩子發(fā)口令,家長做動作。這個(gè)游戲不僅可以訓(xùn)練孩子的注意力、反應(yīng)速度,還能幫助孩子加深對認(rèn)識空間概念的認(rèn)識。
家長注意:如果孩子較小,可以暫時(shí)不涉及“左右”概念,等孩子稍大些再加入。
6.拼圖(適用于1歲以上)
拼圖游戲是培養(yǎng)孩子專注力的常用游戲,但入門較難。在孩子較小時(shí),可以給孩子選用拼圖塊較大、塊數(shù)較少的拼圖,如4-6塊,圖案則可以選用孩子熟悉、較簡單的內(nèi)容,如歪歪兔、喜羊羊、小馬寶莉等。一般來說,中班的孩子可以選擇20-30塊的拼圖,大班的孩子則可以選擇40-60塊的拼圖了。
家長注意:家長可以在孩子拼圖是給予一些方法上的提示,如“注意接縫處圖案”、“注意邊緣拼圖塊的特殊形狀”等。但只有在孩子明確向家長求助,或家長明顯感到孩子因?yàn)槔Щ蠖鵁┰陼r(shí),才能予以幫助。否則,頻繁的指點(diǎn)容易打斷孩子思路,反而不利于培養(yǎng)專注力。
7.串珠子(適用于1歲半以上)
家長可以為孩子準(zhǔn)備大小形狀不一、顏色各異的珠子,再和孩子一起“命題串珠”(一紅一藍(lán)、兩大兩小等),比比看誰串得快,串得好。還可以讓孩子自己“無命題串珠”,讓孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,制作只屬于自己的珠鏈。孩子沉浸在快樂的創(chuàng)作過程中,既能培養(yǎng)孩子的專注力,又能鍛煉手部精細(xì)動作,還能讓孩子放飛想象的翅膀,在創(chuàng)造中得到樂趣。
家長注意:這個(gè)游戲適合于三歲以上的孩子,而且如果孩子尚在3-4歲,則需要家長陪同進(jìn)行游戲,以免發(fā)生吞咽、窒息的意外。三歲以下的孩子可以選擇粗麻繩和較大的穿孔彩球,也能達(dá)到同樣的效果。家長還可以選擇市場上的串珠玩具,在購買時(shí)一定要看清適用年齡,再進(jìn)行購買。
8.堆積木(適用于1歲以上)
家長可以為孩子準(zhǔn)備一些積木,和孩子一起蓋大樓,比比看誰蓋得高。較小的孩子還會一下子把大樓推倒,其實(shí)這是在探索空間。隨著孩子年齡的增長,家長可以任由孩子隨意搭建自己心中想象的城堡。家長還可以選擇一些帶人物的積木,孩子搭積木的同時(shí),可以編故事,最后把這個(gè)故事講給家長聽。這樣既可以鍛煉孩子的專注力,又可以培養(yǎng)孩子的想象力,更能提高孩子的表達(dá)能力。
最后,還要給家長一些溫馨提示:
1.不同年齡段的孩子集中注意力時(shí)間長度不同,隨年齡增長而延長:
一歲以下的寶寶集中注意力的時(shí)間不超過15秒,
一歲半的寶寶對有興趣的事物,可集中注意5分鐘以上,
2歲孩子集中注意力的平均時(shí)間約為7分鐘,
3歲平均約9為分鐘,
4歲平均約為12分鐘,
5歲平均約為14分鐘。
不要過高要求孩子注意力集中時(shí)間,可以間歇性休息。
2.在進(jìn)行游戲時(shí),尤其是孩子獨(dú)自游戲的時(shí)候,盡量為孩子創(chuàng)造安靜的環(huán)境,尤其不要經(jīng)常打擾孩子,不要輕易給孩子幫助和提示,否則只能適得其反。
3.給孩子營造輕松安全的環(huán)境,要避免一心二用的情況,讓孩子專注于游戲。
春節(jié)所必須的物品,統(tǒng)名之曰"年貨",而把采購年貨的過程稱之為"辦年貨"。每個(gè)地區(qū)的吃食習(xí)俗都不一樣,各個(gè)地區(qū)的必備年貨當(dāng)然也有所不同,在寫自己的購買年貨的日記時(shí)要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)于置辦年貨過新年小學(xué)生寒假日記》,僅供參考,希望能為您提供參考!
每次過年的時(shí)候,都要買年貨許許多多的年貨,今年也不例外,我今年就和表姐騎電動車一起去買了年貨,我們買了很多很多,這個(gè)過程使我非常難忘!
我在路上仰起頭來看到了高高掛起的燈籠,一個(gè)個(gè)紅燈籠洋溢著節(jié)日的喜慶,顯出過年人人笑逐顏開的喜悅氣氛。到了萬寶聚門口,我往里面看了一下,買雞的買雞,買魚的買魚;再往里面走一點(diǎn),買菜的買菜,買肉的買肉。在經(jīng)過了一些使我眼花繚亂的場面之后,我們終于到達(dá)了一家糖果商店。
我走進(jìn)去看了看,我看到了這里面有些人是買成包的的糖,有些人買的是盒裝的,有些人買的是散稱的,二姐說:“你買什么樣的糖果呢?”我跑到散稱柜臺前,對二姐說:“我們買散稱的吧!”二姐說:“你要哪種價(jià)格的呢?”我說:“要這種十八元一斤的。”“好啊,那你去拿個(gè)塑料袋?!薄邦~?!?/p>
“二姐,你知道哪種糖好吃嗎?”“知道,但每個(gè)人的口味不一樣,不如我們挑挑看吧!”“好的,二姐,媽媽喜歡吃大白兔的,你幫我看一看,哪里有大白兔的。”“哪里有的?!薄澳抢锾吡?,二姐,你幫我抓一把?!薄岸?,我要一些阿爾卑斯的糖果,你幫我找一找哪里有這樣的糖果。”二姐四處張望,終于在一陣忙碌之后,我們找到了。我們抓了兩把阿爾卑斯的糖果,之后我們又買了燕麥巧克力糖果,“好了,不要了,二姐,我們?nèi)ジ跺X吧!”我們走向收銀臺,買了二十元錢的糖果。
接著,我們又買了瓜子、餅干、蔬菜、果汁……
這次買年貨我非常的開心,我希望明年還能有一次買年貨的機(jī)會。
一大早,我還在夢中暢游,忽然,我的被子被一把掀開了,“凍死我了!”我大聲嚷著睜開了眼,發(fā)現(xiàn)父母正看著我,爸爸說,“過年了,你還睡懶覺,真是個(gè)小懶貓,走,我們?nèi)ベI年貨去!”一聽到“買年貨”這三個(gè)字,我就一蹦三尺高,穿好衣服,跟著父母沖出了家門!
一出了小區(qū)大門,看見街上真是一片人山人海。有白發(fā)蒼蒼的老人,有提著大包小包腳步匆匆的中年人,有跟在大人后面嘻嘻笑著的小孩……我們好不容易來在商場門口,突然,一股人流把我推向一邊,我們擠來擠去,直到我滿頭大汗,終于進(jìn)了商場!
第一站,我們先去買糖——因?yàn)槲铱墒亲钕矚g吃糖啦!我們來到“糖果一條街”,哇,糖果外面都包裝著晶瑩剔透、花花綠綠的水晶紙,蘋果味、橘子味、巧克力味、牛奶味……真是應(yīng)有盡有??!我買了一大包阿爾卑斯糖和一大包巧克力糖,一看價(jià)錢,18。5元!老媽說:“以前一斤就得20多元,怎么這么便宜?”阿姨笑著說:“過年了,趕上打折,多買一點(diǎn)甜甜蜜蜜嘛!”
買完了糖,我們又到了水產(chǎn)區(qū),有又肥又大的草魚、有肥胖笨重的甲魚、還有火紅火紅的大蝦。突然,我看見一條鯉魚從水里蹦了起來,爸爸說:“就要這條!”我用一個(gè)小網(wǎng)把這條魚撈了上來,殺魚的叔叔抓起魚來三下五除二就把魚給收拾干凈了!不一會兒,我們就買好了一大籃的年貨,高高興興地走出了超市。
在回家的路上,我不禁想起了剛才看到的一副對聯(lián):“百花齊放春光好,萬馬奔騰氣象新!”在這里,我祝大家——狗年大吉!
離春節(jié)還剩三四天的時(shí)間了,大家都紛紛開始準(zhǔn)備過年需要的東西,年貨可是過年里必不可少的一部分,我們家當(dāng)然不會錯過,這不,今天是農(nóng)歷二十六,我和媽媽去副食品市場逛購了一番,收獲還真不少呢!
還沒到副食品市場,就被道路上的景色嚇到了,用人山人海來說一點(diǎn)也不過分,車堵的水泄不通,我們前進(jìn)的速度恐怕比螞蟻還要慢吧,好不容易找到了個(gè)停車位,終于開始了我的買年貨之旅了。
一走進(jìn)副食品市場,那叫賣聲,討價(jià)還價(jià)聲直入我的耳簾。我們來到二樓,一家買糖的商場吸引了我的注意,要知道糖果,可是小朋友的最愛,我當(dāng)然也不例外。我和媽媽走進(jìn)了商場,商場老板給了我一個(gè)大塑料帶,和我講明了價(jià)格后,我就開始瘋狂的搶購了。首先要買的當(dāng)然是我最愛的‘喔喔奶糖’了,我抓了一大把裝進(jìn)塑料袋里,接下來是‘大白兔’,‘旺仔牛奶糖’好像也不錯,我這一把那一把的抓,袋子很快就滿了,一稱,我不由大吃一驚,50多,媽媽只好忍痛割愛給我買了,我可高興的不得了。
接著,少量的飲料,各種各樣的“瓜子”……過了半個(gè)鐘頭,我們手里拎著裝著年貨的大包小包回來了,我和媽媽左手右手都沒閑著,“這下我們可以去申請吉尼斯世界記錄了?!蔽艺f,逗得媽媽哈哈大笑起來。
時(shí)間:2014年11月15日
天氣:陽光明媚,適合出行
地點(diǎn):長隆鱷魚公園
一直都想帶燁燁去動物園看一下,因?yàn)槲矣X得孩子對動物都會喜歡感興趣的,那么就找了一個(gè)陽光明媚的周末,跟大姑子她們家走起。
檢票后,一路過來看到了代表和平的鴿子,讓人雞皮疙瘩都起的黃金蛇,國家二級保護(hù)兩棲野生動物娃娃魚(大鯢),各種優(yōu)雅的丹頂鶴小姐,丑丑的河馬先生,會變色的蜥蜴大叔,慢悠悠的烏龜阿姨,兇狠的鱷魚大哥,美麗的天鵝小妹,智慧的貓頭鷹博士,還有可愛的小豬跳水等等。中間還有一個(gè)“驚奇瓜果園”,小小的地方,種了挺多農(nóng)作物的。燁燁和表姐在那兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),笑得很開心。
這次出游,燁燁回來后居然認(rèn)得很多動物了,印象最深刻的就是河馬和鱷魚。因?yàn)闊顭詈退麄兯闶怯羞^近距離接觸??吹胶玉R的時(shí)候,河馬先生正在洗澡呢,并且把嘴巴張得大大的,燁燁那個(gè)興奮啊。至于鱷魚大哥,因?yàn)槲覀兛戴{魚劇場了,看了一場鱷魚表演,挺驚心動魄的啊。
至于我的感想就是,看著燁燁他們的笑臉,果然是來對了。沒有什么比自己親自體驗(yàn)來得更加開心,快樂。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《5款游戲玩玩樂樂過新年》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園過新年說課稿專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
內(nèi)容與要求: 1、通過欣賞圖片,能用完整流暢的語言大膽表述自己的意思,體驗(yàn)詩歌語言的優(yōu)美。 2、結(jié)合過新年的生活經(jīng)驗(yàn),借助簡單的記錄進(jìn)行詩歌創(chuàng)編,分享歡度新年的快樂。 活動準(zhǔn)備: 1、有關(guān)"過新年"場...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《報(bào)紙玩玩樂》含反思》大班教案《報(bào)紙玩玩樂》含反思適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒探索玩報(bào)紙的多種方法,體驗(yàn)玩報(bào)紙的樂趣,學(xué)習(xí)與同伴合作玩報(bào)紙并會找到合適的方...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)過新年,希望能為你提供參考這是大班美術(shù)過新年教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 一、活動目標(biāo): 1、鞏固幼兒畫正面、...
目標(biāo):1、了解一月一日元旦是新年的第一天。 2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。 準(zhǔn)備:舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。 過程:1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰...
最新更新