關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃

五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案。

隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，今年的五四青年節(jié)要到了。在這個(gè)和青春的夢(mèng)想相擁的節(jié)日里，學(xué)校也為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多青年節(jié)的活動(dòng)。怎么才能寫好一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃”，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃(篇一)

一、指導(dǎo)思想：

以“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年、建國(guó)xx周年、建團(tuán)xx周年、世博會(huì)倒計(jì)時(shí)x周年為重大契機(jī)，我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專題性地組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、動(dòng)員啟動(dòng)（第三周）

2、逐項(xiàng)實(shí)施（第四---第十七周）

3、總結(jié)表彰（第十八---二十一周）

四、活動(dòng)組織

組委會(huì)：薛x、沈xx、張xx、顧x、謝x

評(píng)委會(huì)：xx、劉xx、劉x、陸x、顧x、孫x

五、活動(dòng)人員、安排

（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）

1、必答項(xiàng)目：

●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

●內(nèi)容二：能力專長(zhǎng)

①學(xué)科類（語(yǔ)數(shù)英）由教導(dǎo)處定時(shí)，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。

②綜合類：組織體育教師所帶教班級(jí)的廣播操比賽；美術(shù)展示教師上課設(shè)計(jì)的作品。

2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動(dòng)

①3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。

②4月：青春世博志愿行動(dòng)。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲(chǔ)備信息庫(kù)，對(duì)志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

（二）活動(dòng)要求

1、按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的評(píng)教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底（第十六周前）上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說(shuō)明（上課意圖說(shuō)明、課堂成效分析、課后反思重建）。

2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級(jí)部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報(bào)名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。

關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃(篇二)

五四的號(hào)角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動(dòng)：

系列活動(dòng)一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動(dòng)，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動(dòng)。

一、準(zhǔn)備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部，作為資料，統(tǒng)一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講，演講時(shí)脫稿，每人限時(shí)35分鐘。

2、評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委組評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。(評(píng)委成員：校長(zhǎng)、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

3、評(píng)分依據(jù)：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語(yǔ)言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)(2分);

④語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月4日中午12：30在211會(huì)議室舉行

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

系列活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)攜手，共享陽(yáng)光出游活動(dòng)

繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)攜手，共享陽(yáng)光幫扶困難活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式：

每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對(duì)的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。

(團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動(dòng);告家長(zhǎng)書統(tǒng)一制定下發(fā)，)

二、活動(dòng)時(shí)間：4月26日5月17日雙休日(活動(dòng)時(shí)間自行設(shè)定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：公園、博物館等

四、活動(dòng)反饋：上傳一張你與結(jié)對(duì)學(xué)生的場(chǎng)景照片;你與學(xué)生的.活動(dòng)感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動(dòng)費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神，主動(dòng)在活動(dòng)當(dāng)日給結(jié)對(duì)的學(xué)生購(gòu)買一頓午餐。車費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷。

關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃(篇三)

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程：

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。

關(guān)于初中五四青年節(jié)活動(dòng)預(yù)案策劃(篇四)

為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動(dòng)、

活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)?！?/p>

活動(dòng)目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

活動(dòng)時(shí)間：XX年年4月20日午時(shí)1：00

活動(dòng)地點(diǎn)：校圖書館前空地上

活動(dòng)對(duì)象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評(píng)分員

其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)

班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請(qǐng)場(chǎng)地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)

活動(dòng)資料：

該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣

游戲目的：調(diào)動(dòng)積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最終一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時(shí)5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球

活動(dòng)目的：

1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

比賽規(guī)則：

1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)、

3、比賽開始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球，同時(shí)保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān)：背運(yùn)氣球

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則回到原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

第三關(guān)：繞圈圈

活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過(guò)每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。

2、過(guò)程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

第四關(guān)：建塔

一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！

活動(dòng)目的：

1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自主角，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。

活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說(shuō)明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比、

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會(huì)

2、制作ppt

注意事項(xiàng)：

1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自我的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國(guó)”為主題)

2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、

活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品

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中學(xué)舉行五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案

一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)五四青年節(jié)和我們相遇。在這個(gè)無(wú)數(shù)青年人歡樂(lè)的日子里，學(xué)校也會(huì)為大家送上專屬于青年們的慶?；顒?dòng)。一篇五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案如何動(dòng)筆呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《中學(xué)舉行五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

中學(xué)舉行五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇一)

一、活動(dòng)背景：

說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景，我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”，通過(guò)閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵的精神原動(dòng)力，它既是對(duì)歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪，更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。

二、活動(dòng)目的：

我們舉行各種各樣的活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”，通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒?dòng)的目的了。

1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動(dòng)形式

1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”

在辦手抄報(bào)時(shí)，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”，希望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場(chǎng)演講比賽

在準(zhǔn)備演講比賽時(shí)，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急，來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)

在晚會(huì)的過(guò)程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

中學(xué)舉行五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇二)

一、活動(dòng)目的：

“五四”青年節(jié)在即，為深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；提高全校團(tuán)員青年的政治意識(shí)、思想意識(shí)和模范意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；結(jié)合我校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)時(shí)間：4月底至6月初

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、青年教職工籃球比賽

時(shí)間：四月底

內(nèi)容：選拔組隊(duì)參加由鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球比賽”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動(dòng)“文明上網(wǎng)拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)

時(shí)間：5月4日上午7：40

內(nèi)容：通過(guò)國(guó)旗下講話及簽字儀式，激發(fā)廣大青年堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，努力爭(zhēng)做四有公民，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團(tuán)

時(shí)間：四月下旬開始到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員。(各班團(tuán)支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團(tuán)總支)

4、新團(tuán)員宣誓儀式

時(shí)間：5月4日下午

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽

時(shí)間：五月上旬

內(nèi)容：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)?？?--以手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，以社會(huì)主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時(shí)發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

備注：①黑板報(bào)：各班級(jí)務(wù)必于5月8日前完成，學(xué)校組織檢查。

②手抄報(bào)：各班級(jí)5月10日前將作品交于團(tuán)總支。

6、青年教師詩(shī)文頌讀比賽

時(shí)間：五月中旬--下旬

內(nèi)容：充分發(fā)揮廣大青年教師對(duì)詩(shī)文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：六月初

內(nèi)容：通過(guò)學(xué)習(xí)與知識(shí)競(jìng)賽，提高廣大青少年學(xué)生的防控意識(shí)與安全意識(shí)，預(yù)防傳染病在學(xué)校流行，確保少年兒童的身心健康。

中學(xué)舉行五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案(篇三)

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的'、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無(wú)限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來(lái)之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”?；顒?dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺(jué)效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程：

1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。

2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：

(1)參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

(2)作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說(shuō)明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

(1)主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

(2)創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺(jué)效果好。

(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。

(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的。

學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案

快看，五月的五四青年節(jié)正在向我們招手。在這個(gè)充滿朝氣、意氣與才氣的節(jié)日，學(xué)校開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的節(jié)日活動(dòng)。有關(guān)五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案你會(huì)寫嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案》，相信能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案【篇一】

引言：為隆重紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)94周年，弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬定如下：

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日20xx年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。

2、組織五月的鮮花演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛國(guó)教育影片。

四、具體活動(dòng)方案：

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

（一）、活動(dòng)主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

（二）、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月4日—20xx年5月31日

（三）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座

2、班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3、心理電影放映

4、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

（四）、活動(dòng)安排

1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來(lái)我校舉行心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以關(guān)愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案【篇二】

“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國(guó)的偉大情感，鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想，營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。

二、聯(lián)誼活動(dòng)流程

活動(dòng)一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)

通過(guò)前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)

分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：

教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）

教齡4-7年組：健身韻律操

教齡8-11年組：《同桌的你》

活動(dòng)三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽

分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作，按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分。

活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)

每個(gè)小組選派三人參加游戲。

游戲規(guī)則：

1. 在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。

2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底察覺(jué)，也要給同伴以暗示。

3.每輪描述完畢，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底，得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)（50%），則沒(méi)有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。

學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案【篇三】

一、 活動(dòng)目的：

為豐富我校教職工的課余生活，增強(qiáng)教職工身體素質(zhì)，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)教師風(fēng)采，鑄就強(qiáng)健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態(tài)、昂揚(yáng)的斗志投身于教育事業(yè)，教好書，育好人。經(jīng)學(xué)校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動(dòng)，現(xiàn)將具體方案布置如下：

二、活動(dòng)主題：

迎五一 慶五四 展風(fēng)采 強(qiáng)體魄

三、 活動(dòng)口號(hào)： 高度是一種境界!

攀登是一種追求!

登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

四、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

五、活動(dòng)線路：

(一)登山活動(dòng)路線：xx中心學(xué)校校門——xx學(xué)?！獂x村——xx基地——xxx山

(二)活動(dòng)安排：

(1)13：40——xx中心學(xué)校校門口集合。

(2)14：00——15：30登山。

(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動(dòng)等。

(4)16：00——17:30下山。

(5)17：30——18:00活動(dòng)總結(jié)。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

活動(dòng)總指揮：汪xx

活動(dòng)副總指揮：丁創(chuàng)x、蔡x

裁 判 組：張xx、韓x負(fù)責(zé)參賽人員的登記和記錄，

后 勤 服務(wù)：馮xx、項(xiàng)xx負(fù)責(zé)參賽人員的飲用水和小吃

攝 影：丁xx

七、比賽規(guī)則

(一)本次登山比賽采用記時(shí)賽的方式，用時(shí)最少者為冠軍，依次類推。

(二)遵守比賽紀(jì)律和時(shí)間要求，遲到10分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(三)有下述情況之一者，比賽成績(jī)將被判為無(wú)效。

(1)超過(guò)比賽規(guī)定的時(shí)間而尚未到達(dá)者。

(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

(3)在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

(四)本活動(dòng)為登山比賽，重在參與，參賽過(guò)程要注意禮讓，安全第一。

八、溫馨提示：

1、請(qǐng)全體男教師發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，熱忱為參加活動(dòng)的女教師做點(diǎn)服務(wù)工作。

2、本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，重在參與，安全第一。

3、請(qǐng)盡可能穿寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

4、登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。如遇意外受傷或體力不支無(wú)法完成比賽時(shí)，可以選擇退出比賽。

5、活動(dòng)中做文明參賽者，不亂丟煙頭和垃圾，做好環(huán)保工作。

6、未盡事宜，敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

學(xué)校五四青年節(jié)座談會(huì)活動(dòng)策劃方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想

以紀(jì)念建團(tuán)____周年、“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī)，通過(guò)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，引導(dǎo)動(dòng)員全校廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建我校和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開。

二、主題：我的青春·我的團(tuán)

三、時(shí)間：四月、五月

四、組織機(jī)構(gòu)：

顧問(wèn)：________

組長(zhǎng)：________

成員：______

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)

時(shí)間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓

要求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書，領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對(duì)象，于4月30日17：30之前將發(fā)展對(duì)象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人：______

(二)表彰優(yōu)秀先進(jìn)(全校)

時(shí)間：四月下旬

內(nèi)容：五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員

要求：各支部可以結(jié)合本班的。情況自愿申報(bào)“五四紅旗團(tuán)支部”，申報(bào)材料____字左右。尖子班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和5名優(yōu)秀團(tuán)員，普通班、民族班每個(gè)班評(píng)出1名優(yōu)秀團(tuán)干和3名優(yōu)秀團(tuán)員。4月30日17：30之前將申請(qǐng)材料和名單上交到校團(tuán)委辦公室。

承辦單位：校團(tuán)委

負(fù)責(zé)人：________

(三)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽(高一高二)

時(shí)間：高一年級(jí)五月三日晚19：00—22：30

高二年級(jí)五月四日晚19：00—22：30

地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

內(nèi)容：經(jīng)典愛國(guó)感恩勵(lì)志成才

承辦單位：教研處校團(tuán)委語(yǔ)文教研組

負(fù)責(zé)人：______

(四)愛的奉獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)(全校)

時(shí)間：高一高三年級(jí)五月三日晚

高二年級(jí)五月四日晚

內(nèi)容：以學(xué)校每年5月8日扶助特困優(yōu)等生為契機(jī)，號(hào)召社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人，全體師生以班級(jí)、社團(tuán)、個(gè)人名譽(yù)積極捐款，5月4日晚現(xiàn)場(chǎng)募捐。

承辦單位：行政辦資助辦校團(tuán)委陽(yáng)光愛心社

負(fù)責(zé)人：______

(五)現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽(全校)

時(shí)間：五月四日下午課外活動(dòng)

地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓

內(nèi)容：弘揚(yáng)雷鋒精神唱響青春贊歌

承辦單位：書畫社

負(fù)責(zé)人：______

(六)主題團(tuán)會(huì)課(高一高二)

時(shí)間：5月7日(星期一)班會(huì)課

內(nèi)容：以紀(jì)念建團(tuán)90周年為主題，精心籌劃“我的青春·我的團(tuán)”主題團(tuán)會(huì)課活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：______

(七)共青團(tuán)精彩圖片展

時(shí)間：四月下旬到五月上旬

內(nèi)容：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會(huì))

我校慶祝五四活動(dòng)精彩瞬間(攝影團(tuán))

地點(diǎn)：13、15棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學(xué)生會(huì)攝影團(tuán)

負(fù)責(zé)人：________

(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)

時(shí)間：4月28日(星期六)晚20：00——22：20

內(nèi)容：中央電視臺(tái)慶祝建黨90周年大型活動(dòng)《紅色箴言》

承辦單位：學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人：______

(九)青年教工活動(dòng)

時(shí)間：五月四日

內(nèi)容：舉行球類比賽；組織召開青年教師座談會(huì)；戶外拓展活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：______

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級(jí)組、班主任、各支部及各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要高度重視，把紀(jì)念建團(tuán)90周年主題系列活動(dòng)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前團(tuán)的工作重點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來(lái)，要制定周密細(xì)致的活動(dòng)方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)與專長(zhǎng)，創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)方式和活動(dòng)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展活動(dòng)，進(jìn)一步提升團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

2、認(rèn)真總結(jié)，注重實(shí)效。各班級(jí)要采取有力措施，切實(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)推進(jìn)，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動(dòng)，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動(dòng)活潑的活動(dòng)局面，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，把活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)上報(bào)。

3、注重宣傳，擴(kuò)大影響。要加大活動(dòng)的宣傳力度，注意發(fā)現(xiàn)、挖掘活動(dòng)過(guò)程中的典型事例，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)，特別是廣播站，記者團(tuán)類的作用，突出活動(dòng)的影響力。要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對(duì)各種活動(dòng)進(jìn)行集中宣傳展示，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。

新穎五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案

不知不覺(jué)，就要到五四青年節(jié)了。在這個(gè)放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，學(xué)校通常都會(huì)舉辦一些具有積極意義的活動(dòng)。在寫五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案是否有借鑒的模板呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《新穎五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

新穎五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案【篇一】

一、指導(dǎo)思想：

以“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年、建國(guó)xx周年、建團(tuán)xx周年、世博會(huì)倒計(jì)時(shí)x周年為重大契機(jī)，我校教導(dǎo)處、教工團(tuán)特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀(jì)念活動(dòng)，圍繞課堂實(shí)踐研究，聚焦課堂教學(xué)有效性，以骨干引領(lǐng)，提高青年教師反思重建的能力，從而促進(jìn)我校青年迅速成才，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、開展以“有效教學(xué)”為目標(biāo)的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，各教研組以“學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實(shí)、多樣、有效的活動(dòng)，專題性地組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科的教學(xué)研討，引導(dǎo)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師的教學(xué)技藝，提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。

2、牽手奉獻(xiàn)“世博”為主題，以奉獻(xiàn)世博青春建功為主要內(nèi)容，弘揚(yáng)志愿精神，強(qiáng)化志愿陣地，切實(shí)抓好團(tuán)的自身建設(shè)，引導(dǎo)我校青年教師聚焦世博，展現(xiàn)教育青年文明風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、動(dòng)員啟動(dòng)（第三周）

2、逐項(xiàng)實(shí)施（第四---第十七周）

3、總結(jié)表彰（第十八---二十一周）

四、活動(dòng)組織

組委會(huì)：薛x、沈xx、張xx、顧x、謝x

評(píng)委會(huì)：xx、劉xx、劉x、陸x、顧x、孫x

五、活動(dòng)人員、安排

（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）

1、必答項(xiàng)目：

●內(nèi)容一：課堂教學(xué)

●內(nèi)容二：能力專長(zhǎng)

①學(xué)科類（語(yǔ)數(shù)英）由教導(dǎo)處定時(shí)，統(tǒng)一命題，教師集中進(jìn)行命題出卷比賽。

②綜合類：組織體育教師所帶教班級(jí)的廣播操比賽；美術(shù)展示教師上課設(shè)計(jì)的作品。

2、加分項(xiàng)目：加入一項(xiàng)世博志愿者行動(dòng)

①3月：青春世博宣傳行動(dòng)。引領(lǐng)青年教師關(guān)注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎(chǔ)上開展“聚焦世博”知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)宣傳、咨詢等活動(dòng)，讓廣大青年在服務(wù)于世博的進(jìn)程中當(dāng)好宣傳員。

②4月：青春世博志愿行動(dòng)。xx區(qū)教育系統(tǒng)迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲(chǔ)備信息庫(kù)，對(duì)志愿者開展綜合培訓(xùn)，并根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

（二）活動(dòng)要求

1、按時(shí)完成教導(dǎo)處安排的評(píng)教課和單元卷的項(xiàng)目。五月底（第十六周前）上交各項(xiàng)文字資料：教案、課后說(shuō)明（上課意圖說(shuō)明、課堂成效分析、課后反思重建）。

2、加分項(xiàng)目由教工團(tuán)接上級(jí)部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關(guān)志愿活動(dòng)。凡是報(bào)名參加一項(xiàng)加一分，推薦選上加二分。

新穎五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目的：

為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會(huì)，小學(xué)青年節(jié)活動(dòng)方案。

時(shí)間：

20xx年5月4日下午4點(diǎn)半

地點(diǎn)：

行政會(huì)議室

主題：

青春獻(xiàn)教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

xxx

議程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始（xxx）

二、 x校講話

三、青年教師代表講話（蔣xx）

四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

六、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。

五、 x校提出對(duì)青年教師的希望

六、活動(dòng)結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

備注：1、請(qǐng)孫xx老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位，xxx小學(xué)慶?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”xx周年青年教師座談會(huì)

2、攝像：孫xx老師。

3、請(qǐng)辦公室提前買好水果。

新穎五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)名稱：“詠黨史書黨愛”詩(shī)文征集大賽

活動(dòng)主題：回望從前，過(guò)去，展望祖國(guó)的發(fā)展。

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)晨帆新聞社

活動(dòng)對(duì)象：xx農(nóng)大全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

活動(dòng)的目的及意義：在“五四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠黨史書黨愛”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。

預(yù)期效果：?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng)，不僅僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史，對(duì)待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學(xué)學(xué)校文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。

可行性分析：

(1)在活動(dòng)方式的選取上，我認(rèn)為還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不一樣的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn)，所以在這方面我們有100%的把握。

(2)活動(dòng)的舉辦地即修改部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。并且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編，由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐修改，新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問(wèn)題。

(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間經(jīng)過(guò)最便捷的渠道匯集到我們那里，所以，我們將用電腦24小時(shí)不間斷征稿，各大主要征文箱每一天查收。

(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上，我們采取的是節(jié)儉制，譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)儉了大概比初期少30%的資金，在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。

綜上所述，我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也期望諸位領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真審閱，準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日。

活動(dòng)開展：

1、報(bào)名方式：

(1)、網(wǎng)上報(bào)名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都能夠經(jīng)過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái)，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格，填好信息后發(fā)至，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。

(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、

身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。

2、比賽流程

第一階段——策劃

確認(rèn)參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報(bào)名當(dāng)天電郵回復(fù)確認(rèn)；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)，若有問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，聯(lián)系電話：xxx。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式)

第二階段——初賽

資料要求：文章的資料需保證積極向上，同時(shí)又兼?zhèn)鋵?duì)黨和祖國(guó)在這么多年以來(lái)所取得成績(jī)的思想體會(huì)與心得；能夠從不一樣的層面、角度入手進(jìn)行主題的切入與選擇。要求資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會(huì)以電子郵件的形式通知獲選人，所以請(qǐng)注意查收您的電子郵件。

第三階段——決賽

最終我們將在每周評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀文章中評(píng)選出此次活動(dòng)的經(jīng)典紅色日記，評(píng)選的最新過(guò)程及結(jié)果我們將及時(shí)的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報(bào)上，對(duì)于入選的文章，我們將經(jīng)過(guò)您所留聯(lián)系方式第一時(shí)間對(duì)您進(jìn)行通知，收到通知后請(qǐng)您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”修改部領(lǐng)取您所獲的稿酬。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金150

二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金80

三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)金50

優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案 【薦】

一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了，在這個(gè)無(wú)數(shù)青年人歡樂(lè)的日子里，學(xué)校也會(huì)精心為同學(xué)們準(zhǔn)備許多有趣的活動(dòng)。是否在為五四青年節(jié)校園活動(dòng)方案而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案”，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇一】

活動(dòng)目的：

為了慶?！拔?四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚(yáng)“五.四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動(dòng)，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”和“青年團(tuán)員教師讀書活動(dòng)”增強(qiáng)廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強(qiáng)對(duì)在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動(dòng)整個(gè)華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動(dòng)的開展。

活動(dòng)時(shí)間：5月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校食堂二樓

具體過(guò)程：

5.4前夕氛圍營(yíng)造：

1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團(tuán)歌；(于4月21日開始)

2、宣傳展板的制作(展示參與“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語(yǔ)、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等)。

5.4活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、積極向黨組織匯報(bào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作及進(jìn)程；

2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”幫輔對(duì)象；

3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。

4、布幅的準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)兩幅；

5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；

6、“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”中幫輔教師要贈(zèng)送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

5.4青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)議程：

一、唱團(tuán)歌。

二、請(qǐng)華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。

三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。

1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；

2、由朱興偉校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)；

節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”。

1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長(zhǎng)1+1愛心助學(xué)活動(dòng)”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈(zèng)送禮物；

節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩(shī)朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機(jī)采訪、合影留戀；

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動(dòng)儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團(tuán)員教師贈(zèng)送自己喜歡的書籍；

節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂(lè)劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩(shī)朗誦

八、xx小學(xué)團(tuán)支部書記張x總結(jié)。

具體籌備安排：

參與人員：

團(tuán)員名冊(cè)(共計(jì)17名團(tuán)員)

組 長(zhǎng)：張x(團(tuán)支部書記)

副組長(zhǎng)：彭x(組織委員)、黃x(宣傳委員)

成 員：所有團(tuán)員教師

學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇二】

五四的號(hào)角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)87 周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采為主題的 五四青年節(jié)系列活動(dòng)：

系列活動(dòng)一、師德內(nèi)涵大討論演講比賽

為深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動(dòng)，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展師德內(nèi)涵大討論演講比賽活動(dòng)。

一、準(zhǔn)備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日(周五)交至團(tuán)支部，作為資料，統(tǒng)一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽簽決定的順序上臺(tái)演講，演講時(shí)脫稿，每人限時(shí)35分鐘。

2、評(píng)分：演講比賽由現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委組評(píng)分，評(píng)分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績(jī)。(評(píng)委成員：校長(zhǎng)、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo))

3、評(píng)分依據(jù)：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語(yǔ)言流暢(2分);

③內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng)(2分);

④語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力(2分);

⑤用時(shí)恰當(dāng)、時(shí)間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：5月4日中午12：30在211會(huì)議室舉行

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

系列活動(dòng)二、團(tuán)隊(duì)攜手，共享陽(yáng)光出游活動(dòng)

繼續(xù)開展團(tuán)隊(duì)攜手，共享陽(yáng)光幫扶困難活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式：

每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對(duì)的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。

(團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動(dòng);告家長(zhǎng)書統(tǒng)一制定下發(fā)，)

二、活動(dòng)時(shí)間：4月26日5月17日雙休日(活動(dòng)時(shí)間自行設(shè)定)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：公園、博物館等

四、活動(dòng)反饋：上傳一張你與結(jié)對(duì)學(xué)生的場(chǎng)景照片;你與學(xué)生的.活動(dòng)感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動(dòng)費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神，主動(dòng)在活動(dòng)當(dāng)日給結(jié)對(duì)的學(xué)生購(gòu)買一頓午餐。車費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷。

學(xué)校慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇三】

一、活動(dòng)主題：

迎五四頌青春

二、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為迎接黨的十八大營(yíng)造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)94年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺(jué)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

2、開展“今天，我在華南成長(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。

3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于5月10日之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求:

1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

2、各班要自覺(jué)參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見的活動(dòng)。

4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月15日前上報(bào)活動(dòng)情況。

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