兒童節(jié)活動(dòng)方案。
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒教育工作中,我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“編輯推薦:兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃之三”,希望能為您提供更多的參考。
設(shè)計(jì)意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,讓孩子們自主討論研究,設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案。活動(dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天,可以為六一快樂(lè)周。
方案的誕生
一、師引出六一話題
師:“小朋友們,再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非常快樂(lè)的節(jié)日,是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié))。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)?今天,就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法,談?wù)勛约盒闹械脑竿?,我們的目的是過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言,師記錄。
幼:“我希望能吃好東西……
師:喜歡吃什么樣的好東西?
幼:比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅……
幼: “我希望去看電影,看奧特曼、獅子王……
幼:“我希望畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)……
幼:“我喜歡玩玩具。”
幼:“我覺(jué)得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?!?/p>
……
三、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話題如下:
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的,你們自己會(huì)做嗎?”
2、“六一節(jié)來(lái)到了,小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的,那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮,變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,跳跳舞,慶祝一下六一,小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣?”
4、“有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影,你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”
四、依據(jù)幼兒的討論,老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案
可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂(lè)放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力,讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè)。
我的節(jié)日我做主
活動(dòng)一:創(chuàng)意裝飾
設(shè)計(jì)意圖:依據(jù)孩子們的心愿,我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境,打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo):
1、用畫(huà)、捏、制作等形式,創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。
3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣
準(zhǔn)備:
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料:曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過(guò)程:
一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾,幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所:活動(dòng)室、走廊、大門、以及教室一角。
二 、 請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三 幼兒分組活動(dòng),自由創(chuàng)意,師巡視指導(dǎo),幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題(如:不會(huì)做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)
四、幼兒作品完成后,各小組代表展示講解自己的作品,并在老師、家長(zhǎng)的幫助下,一起裝飾打扮環(huán)境。
活動(dòng)二:快樂(lè)放歌
設(shè)計(jì)意圖:六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生,大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,形式多樣,不拘一格。
目的:
1、知道六月一日是兒童節(jié),樂(lè)意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情,感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備:
1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。
2、 話筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具。
過(guò)程:
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”。
二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。
四、 分不同形式演唱歌曲:大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動(dòng)三:開(kāi)心美食
設(shè)計(jì)意圖:在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),開(kāi)心快樂(lè)?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂(lè)佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開(kāi)心美食。
目的:
1、愿意在老師的指導(dǎo)下,嘗試使用廚房小工具,體味做廚師的的樂(lè)趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果,廚房小工具等 。
過(guò)程:
一、 幼兒討論如何分工、合作,怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作,可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域:
一組:面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。
二組:比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,體驗(yàn)拼盤的樂(lè)趣。
三組:沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組,與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐,然后將制好的食品分組擺放好,
幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動(dòng)延伸 :預(yù)留部分食品,請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。
Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是由小編為大家整理的“好文分享: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃之三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
(6)材料樣品
活動(dòng)衫
宣傳頁(yè)
條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒故事、童話劇、舞蹈表演"、"巧手兒比賽"、"小能人比賽"、"巧嘴兒比賽"、"結(jié)對(duì)子游園"、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
a、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)
b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月20日————6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式:
1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用??梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員)
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的“兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃壹篇”,希望能為您提供更多的參考。
一、活動(dòng)意義
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒?dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(XX、XX、XX)
三、時(shí)間安排
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)XX老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?dòng)。(7:30-11:00)
四、主要活動(dòng)設(shè)想
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開(kāi)展班級(jí)卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。
(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
(1)運(yùn)球比賽:低年級(jí)(壘球,每班二人,一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前:低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運(yùn)人:3-5年級(jí)(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí),男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級(jí)門口。
五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判
裁判長(zhǎng):XX(起點(diǎn))、XX(終點(diǎn))
裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評(píng)委
組長(zhǎng):XX
組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤:王臣貴、劉景云
八、校醫(yī)、衛(wèi)生:×××
九、注意事項(xiàng)
1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
十、備注
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
方案三:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃
歡度童年 擁抱快樂(lè) 放飛夢(mèng)想
一、活動(dòng)背景
每年“六一”,全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng),慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是明天的希望,所以孩子的健康成長(zhǎng),是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂(lè)和歡笑,在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際,西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂(lè)會(huì),攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)全體老師,學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期:
召開(kāi)隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工,把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人,并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng),確?;顒?dòng)開(kāi)始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機(jī)構(gòu)如下:
① 電機(jī)組:
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂(lè)控制、攝像
② 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
④主持人
準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持
⑤宣傳活動(dòng)組
做好宣傳板,通知公告,活動(dòng)海報(bào),橫幅及后期宣傳工作
⑥評(píng)比組
負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
⑦后勤組
可適當(dāng)協(xié)調(diào),交換負(fù)責(zé)后勤工作
⑧場(chǎng)地布置組
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放
⑨六一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段:
活動(dòng)正式開(kāi)展,主要形式如下:
環(huán)節(jié)一:歡度童年 擁抱快樂(lè)
節(jié)目單:(見(jiàn)附件)
環(huán)節(jié)三:放飛夢(mèng)想
(三)活動(dòng)后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得,現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回?;匦:筮M(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、講安全:按要求活動(dòng),服從負(fù)責(zé)人的安排,不得擅自行動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。
方案四:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:“分享快樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心”
二、活動(dòng)目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):會(huì)議室,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽(tīng)廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色,3、4年級(jí)綠色,5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購(gòu)物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六:活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確?;顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比:
活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
篇五:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的`發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲反復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃季度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
敬愛(ài)的老師們、各位家長(zhǎng)們、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的美好季節(jié)里,泰化學(xué)校迎來(lái)了又一個(gè)兒童節(jié)。在此,我代表泰化集團(tuán)公司向全體小朋友和少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候,并向辛勤工作的老師們表示誠(chéng)摯的謝意!
小朋友們、少先隊(duì)員們,你們是新世紀(jì)的小主人,是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。少年時(shí)代是人生美好的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我真誠(chéng)地希望小朋友們能珍惜現(xiàn)在美好的生活,不辜負(fù)老師和父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷練健康身心,真正成為值得爸爸媽媽驕傲的好孩子,值得老師同學(xué)贊揚(yáng)的好學(xué)生。你們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,用你們的行動(dòng)來(lái)證明——學(xué)校因你們而感到驕傲,祖國(guó)因你們而充滿希望!
近兩年,泰化學(xué)校在瑞金校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持特色辦學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。老師們同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、你追我趕,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。在此,我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師能一如既往地愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教書(shū)、愛(ài)孩子,促進(jìn)每一個(gè)孩子的健康的發(fā)展,為孩子們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),為泰化集團(tuán)公司基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的,當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“優(yōu)文收藏: 公司兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛(ài)員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題:放飛心愿 擁抱快樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間:*月**日(待定)上午9:00-12:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):***公園
四、活動(dòng)群體:公司員工未滿18周歲以下的子女
五、活動(dòng)內(nèi)容:親子互動(dòng)游戲
六、活動(dòng)分工:
(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——***
(二)禮品、道具采購(gòu)——***
(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——****
(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——***
(五)禮品保管發(fā)放——***
(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,***負(fù)責(zé)“我的'寶寶在哪里”、***責(zé)“小腳踩大腳”、***負(fù)責(zé)“揪尾巴”、***負(fù)責(zé)“趕小豬”、***負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:***
(八)活動(dòng)預(yù)算:
項(xiàng)目 單價(jià) 數(shù)量 合計(jì)
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
游戲道具租用及場(chǎng)地:螞蟻、木馬、碰碰車、抬花橋、跳床、快樂(lè)城堡、奧特曼、火車、 80元/人(每人16張票,可自由選擇游戲項(xiàng)目)免場(chǎng)地費(fèi) 40份 3200元
其他道具費(fèi) 氣球若干、布帶10條、皮球、2個(gè) 約50元
合計(jì) 5830元
九、親子游戲內(nèi)容:
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具:布帶若干
2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次10人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(三)小腳踩大腳
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次10人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(四)揪尾巴
1.道具:氣球若干
2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
3.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次10人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二至五名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(五)趕小豬
1.道具:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個(gè)。玩法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走??梢允菍殞毎研∝i趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門的那組為勝。
2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次4人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;
(六)寶寶爭(zhēng)奪賽
1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開(kāi)展四次、每次6人,已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品
公司迎六一親子活動(dòng)方案
——“我的陽(yáng)光寶貝、歡樂(lè)移動(dòng)家庭”
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),使有孩子的員工放松身心,通過(guò)與孩子的交流、孩子與孩子之間的交流,提升員工企業(yè)歸屬感,感受移動(dòng)大家庭的歡樂(lè),從而達(dá)到互相理解、互相支持、互相配合的和諧工作氛圍。
二、活動(dòng)主題
我的陽(yáng)光寶貝、歡樂(lè)移動(dòng)家庭
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí) 間:5月19日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn):
四、比賽項(xiàng)目
1、鋪地磚
2、親子雙人跑(兩人三足走)
3、無(wú)敵風(fēng)火輪
4、小腳踩大腳
5、親子心連心
五、具體方案
(一)鋪地磚
1、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng),再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
(二)親子雙人跑(兩人三足走)
1、游戲準(zhǔn)備:繩
2、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
(三)無(wú)敵風(fēng)火輪
1、游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
2、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽
3、游戲玩法:每組成員站進(jìn)去,啟動(dòng)風(fēng)火輪,而且需要大家配合一致邁步走動(dòng),最快到達(dá)終點(diǎn)成功,走不起來(lái)也算輸哦。
(四)小腳踩大腳
1、參與人員:幼兒、爸爸或媽媽
2、游戲玩法:家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點(diǎn)者為勝。在前進(jìn)的過(guò)程中,小孩的腳不能著地;家長(zhǎng)不能抱起小孩。
(五)親子心連心
1、游戲準(zhǔn)備:卡片
2、人員:幼兒、家長(zhǎng)
3、玩法:家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
所有到場(chǎng)的小朋友均贈(zèng)送精美禮品一份,每個(gè)游戲前三名獎(jiǎng)勵(lì)移動(dòng)家庭禮品一份。
七、有關(guān)要求
參與員工請(qǐng)于本周四(5月24)下午六點(diǎn)之前上報(bào)綜合部。
xx分公司
二○xx年六月一日
公司親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:在3個(gè)節(jié)日(母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié))之際,提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓員工帶著孩子到戶外通過(guò)游戲游園互相認(rèn)識(shí),互相交流,讓家長(zhǎng)孩子建立彼此關(guān)系的同時(shí),也體會(huì)到來(lái)自公司對(duì)她們的關(guān)注與關(guān)懷.
活動(dòng)時(shí)間:周日下午3點(diǎn)半-5點(diǎn)半2小時(shí) (若是下雨就延期下周,會(huì)提前短信通知)
活動(dòng)地點(diǎn):海灣公園大草坪(已經(jīng)去現(xiàn)場(chǎng)觀察過(guò))
預(yù)計(jì)人數(shù): 14位員工+14個(gè)孩子+人事4人(有孩子的員工40人,但估計(jì)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有都來(lái),會(huì)提前讓他們報(bào)名以確定具體人數(shù))
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
預(yù)計(jì)購(gòu)買康乃馨數(shù)量:15個(gè)*2元/個(gè)=30元(男員工送太陽(yáng)花) 活動(dòng)購(gòu)買水果零食預(yù)算:80元*3組=240元
(將水果零食禮物分成四大包,游戲得獎(jiǎng)第一名100元,二等80元,三等60元) 購(gòu)買保險(xiǎn):5元*14=70元
礦泉水0.67*40=27元
洗照片 14*4=56元
場(chǎng)地使用費(fèi) 200元(這是多暫估,我們?nèi)藬?shù)少估計(jì)不用收費(fèi))
總花費(fèi):600元左右
活動(dòng)方式:將所有家長(zhǎng)和孩子分成3組,分組競(jìng)爭(zhēng)玩游戲
活動(dòng)內(nèi)容:
1. 表達(dá)節(jié)日問(wèn)候,并解釋此次活動(dòng)的目的.
所有家長(zhǎng)孩子通過(guò)玩游戲”媽媽說(shuō)“,讓孩子自我介紹 (名字、哪個(gè)學(xué)校、幾年級(jí)) 5分鐘
2. 分組,每組起組名,唱組歌 (照相)
3. 分組競(jìng)爭(zhēng)玩游戲3個(gè)
①夾氣球(準(zhǔn)備氣球)
②踩無(wú)紡布(準(zhǔn)備無(wú)紡布)臨時(shí)改大象游戲
③二人三腳(綁腳的繩子) 60分鐘
4. 給每組頒獎(jiǎng),送給孩子氣球、讓孩子向父母獻(xiàn)花、發(fā)放兒童節(jié)禮金給父母。
5. 分組在草坪上吃水果零食,家長(zhǎng)孩子自由溝通,讓父母簽字已領(lǐng)取兒童禮金 (備用一個(gè)孩子集體游戲)30分鐘
6. 所有家長(zhǎng)孩子合影 20分鐘
7. 家長(zhǎng)帶孩子自由活動(dòng)
人員分工:
1. 物品提前購(gòu)買及準(zhǔn)備(紅包袋15個(gè)現(xiàn)金1400元、零食水果、礦泉水40瓶、一次性餐布6張、抽紙3包、游戲用綁腳的繩子30條、游戲用長(zhǎng)布條4條、60*60無(wú)防布12片、哨子、氣球35個(gè)、吹氣筒、邦迪、平安膏)
2. 提前到現(xiàn)場(chǎng)布置(3點(diǎn)到)
3. 時(shí)間到后在車站等候員工并引導(dǎo)路線
4. 游戲主持、人員分組安排組長(zhǎng)、購(gòu)買保險(xiǎn)、制作地圖周五發(fā)送并提醒集合車站、
5.人員聯(lián)系、工作職責(zé)分配、兒童節(jié)禮金申請(qǐng)、定花、洗照片、
6. 游戲協(xié)助支持
7. 現(xiàn)場(chǎng)拍照、開(kāi)車運(yùn)送(水、食物、游戲用品、花等)
8. 現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名,登記發(fā)放兒童節(jié)禮金人員
物品準(zhǔn)備:
小蜜蜂麥克風(fēng)(X要借)、平安膏照相機(jī)(B要帶)、水果零食礦泉水、一次性餐布、紙巾、兒童節(jié)禮金紅包及現(xiàn)金、游戲用綁腳的繩子、游戲用長(zhǎng)布條、哨子。氣球50個(gè)、報(bào)紙60張、邦迪
游戲規(guī)則:
游戲之一: 夾送氣球
活動(dòng)目的:提高家長(zhǎng)與孩子的默契度,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)背對(duì)背一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到的組為勝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子需橫行走動(dòng),不得一前一后運(yùn)送。不能用手。
游戲之二: 踩無(wú)紡布
活動(dòng)目的:提高家長(zhǎng)與孩子之間的親密度,增強(qiáng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
游戲玩法:每個(gè)家庭兩張無(wú)紡布,孩子和家長(zhǎng)站在同一張無(wú)紡布,一步 一步換無(wú)紡布走,走出無(wú)紡布算犯規(guī),需要回到起點(diǎn)重新走。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子需要一起合作,先到的為勝。
游戲之三:二人三腳
活動(dòng)目的:提高家長(zhǎng)與孩子的合作能力。
游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)各綁一只腳,一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到的組為勝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子需同步往前走,過(guò)程中如果繩子斷了,需要及時(shí)補(bǔ)上。
組長(zhǎng)職責(zé):
1. 清點(diǎn)組員是否到齊若是沒(méi)有,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系,所以請(qǐng)?zhí)崆坝涀〗M員電話。
2. 組織組員起組名
3. 組織組員唱組歌,歌曲必須是兒歌,家長(zhǎng)孩子一起唱
4. 給組員解釋游戲規(guī)則,組織組員按照次序完成游戲
5. 組織組員一起交流吃水果零食,確保組員的孩子不要跑出視線范圍
居安思危,思則有備,有備無(wú)患。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦計(jì)劃范本: 幼師春季個(gè)人教學(xué)規(guī)劃之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!
(一)上學(xué)期反思
社會(huì)性方面:禮貌行為有很大的進(jìn)步,有少數(shù)幼兒不能友好瑜他人相處。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高,我們“注重個(gè)體差異、因材施教”的教育方法,理論實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用到教育活動(dòng)中。在接觸過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差,在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強(qiáng)要求。本學(xué)期我們以保教結(jié)合為根本,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取使我班實(shí)驗(yàn)點(diǎn)鐘孩子能活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展。
(二)幼兒發(fā)展情況
本學(xué)期中我們將加強(qiáng)孩子身體發(fā)展,喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球等。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。學(xué)會(huì)觀察周圍植物的明顯特征特征。喜歡參與種植活動(dòng)。語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。社會(huì)性發(fā)展品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動(dòng),不影響別人休息。
(三)具體實(shí)施
1、常規(guī)工作
能根據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、收拾等要求,遵守各科課堂常規(guī),養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。
2、教育教學(xué)要求:
本學(xué)期以主題教學(xué)為主,在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)研究。能集中注意力,耐心的傾聽(tīng)別人談話,不打斷別人的談話。能表達(dá)自己的見(jiàn)解,喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,積極主動(dòng)參加文學(xué)語(yǔ)言活動(dòng),感受作品的情感基調(diào)。發(fā)展幼兒的觀察力,學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征。幫助幼兒認(rèn)識(shí)、了解初步的衛(wèi)生常識(shí)。能較輕松的雙腳 交替跳著走。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴,愿意幫助他人。初步能按音樂(lè)節(jié)奏做舞蹈動(dòng)作,且隨音樂(lè)的改變而改變動(dòng)作的力度、速度。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫(huà)面,體驗(yàn)繪畫(huà)及自己動(dòng)手布置畫(huà)面的樂(lè)趣。
(四)主題創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)設(shè)自然角,提供幼兒觀察的實(shí)物,激發(fā)幼兒觀察的興趣。與幼兒一起更換墻飾,讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)。求幼兒遵守游戲規(guī)則,懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。組織幼兒秋游及遠(yuǎn)足活動(dòng),陶冶幼兒審美情趣。
(五)家長(zhǎng)工作
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,聆聽(tīng)家長(zhǎng)所需,處理好家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,維護(hù)好幼兒園利益。
2、認(rèn)真組織春游、家長(zhǎng)開(kāi)放日和慶“六一”活動(dòng)。
3、定期家訪、寫(xiě)聯(lián)系冊(cè),隨時(shí)個(gè)別談話、電訪或?qū)懠垪l,及時(shí)處理好棘手事件。
4、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容,為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。
(六)月保教工作重點(diǎn)提示
二月份
穩(wěn)定幼兒情緒,讓新生幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,能和老師、同伴打招呼。說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的春節(jié),加強(qiáng)幼兒正確洗手、擦臉的方法,獨(dú)立入廁。通過(guò)快樂(lè)的分享活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起做游戲、分享食物,大家在一起的快樂(lè)。
三月份
讓孩子知道“三八”婦女節(jié),愿意為長(zhǎng)輩做一些力所能及的使長(zhǎng)輩開(kāi)心的事。知道遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂(lè)。開(kāi)展主題《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》。在老師的鼓勵(lì)下學(xué)習(xí)穿脫折疊、整理自己的衣物。做好春季傳染病工作。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)穿衣服和褲子。加強(qiáng)幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)力,在老師引導(dǎo)下,愿意大膽地說(shuō)。
四月份:
初步會(huì)用感官感知春天的美麗和周圍事物的變化,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。能按物體的不同特征進(jìn)行分類,并能說(shuō)出自己的理由,能按大小進(jìn)行排序。開(kāi)展主題《我住的地方》。素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)、半日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解孩子情況,增進(jìn)親子間的情感。
五月份:
繼續(xù)嘗試用各種手工材料來(lái)裝飾一些物品,學(xué)習(xí)一些撕、貼、畫(huà)的技能。利用生活中的花紋讓幼兒了解簡(jiǎn)單的排序,嘗試一個(gè)一個(gè)間隔地排序。穿脫 衣服比賽,增強(qiáng)幼兒的自理能力。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù),說(shuō)出總數(shù),區(qū)分物體的多少。開(kāi)展主題《走在花叢中》。
六月份:
開(kāi)展主題《健康寶寶》,知道自己馬上要升入中班,要成為哥哥姐姐,各方面要做個(gè)好樣子。慶“六一”活動(dòng)。能將脫下的衣物、鞋襪整理好,放在固定地方,初步有整理的意識(shí)。
七月份:
開(kāi)展主題《大熱天》,做好幼兒測(cè)評(píng)工作,幼兒評(píng)議表填寫(xiě)。
俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。只不過(guò),你是否知道有哪些幼師資料種類呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“優(yōu)選:慶六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃之一”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
六一是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì),為慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè),設(shè)計(jì)了幼兒園慶六一兒童節(jié)方案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的'健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
為了加強(qiáng)對(duì)六一活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立活動(dòng)組織委員會(huì),以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,委員會(huì)名單如下:
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)
成員:各年級(jí)小組長(zhǎng)
三、活動(dòng)主題
慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)!
四、活動(dòng)口號(hào)
以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!
五、活動(dòng)要求
1、有情趣、有童趣、有朝氣;
2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;
3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;
5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排
手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:00---11:30
活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
相信《編輯推薦:兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃之三》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了兒童節(jié)活動(dòng)方案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒園時(shí)常開(kāi)展活動(dòng),可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí),很多時(shí)候,更是可以增強(qiáng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)!為了活動(dòng)的正常進(jìn)行,我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫(xiě)好活動(dòng)方案。那么,一篇幼兒活動(dòng)方案怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的“編輯推薦:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案之五”,僅供參考,希望...
幼兒園經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng),可以陶冶幼兒的情操,培養(yǎng)幼兒感情,教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案寫(xiě)的不錯(cuò)呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。一、 具...
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是由小編為大家整理的“好文分享: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃之三”,歡迎閱讀...
光陰匆匆而過(guò),這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,下一階段的工作即將到來(lái)。此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié),看看自己的收獲。要想加薪提職,通過(guò)工作總結(jié)充分展自己尤為必要。大家都做好了寫(xiě)自己工作總結(jié)的準(zhǔn)備了嗎?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《實(shí)用范文:幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)之三》,供您參考,希望能夠幫助到大家。為了...
幼兒園游戲把游戲性因素和教育性因素進(jìn)行融合。幼兒園游戲保證幼兒天性不受到壓制,滿足幼兒身心發(fā)展的內(nèi)在需要。游戲結(jié)束時(shí),教師對(duì)幼兒游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)要合理、自然。平常你有了解過(guò)幼兒園游戲的種類嗎?以下是小編為大家精心整理的“編輯推薦:大班音樂(lè)游戲教案:套圈之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!設(shè)計(jì)意圖:《...
最新更新
熱門欄目