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老師來家訪的小學四年級作文匯編五篇

發(fā)布時間:2022-07-11

老師來家訪作文。

作為一名學生寫好作文是非常重要的,為了提高我們的思維思辨能力,那么老師家訪的作文應該如何書寫你知道嗎?在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。應該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家精心推薦的“老師來家訪的小學四年級作文”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

老師來家訪的小學四年級作文(篇一)

最近,老師要家訪。這對于我哥哥來說是一件多么難過的事。因此,他在家在校努力表現(xiàn)那少得可憐的優(yōu)點。

本次家訪安排在周日,個個早早就起了床。正要刷牙,就接到他同桌的電話,電話中同桌邀他一同去“造反”——出去玩,同桌還告訴哥哥一個秘密,他給老師的住址是本鎮(zhèn)衛(wèi)生站——這真是一個天大的笑話。

他可沒有同桌那拳頭般的膽子,雖說他比同桌成績還要稍微好那么一丁點,但哥還是乖乖地等著,發(fā)著呆。

他。一切平平無奇,無法驚天動地。好多回,他熱情無限的跟老師大招呼,老師卻茫然地點頭,老師知道,他這孩子懂禮貌,卻不知是誰家的孩子。雖然他在時刻努力著……

或許,今天,他至少給老師一個好印象!他換了件“得體”的衣服,并拿起掃把吧房間改造的“面目全非”,再把寫字桌擦得“銀光閃閃”,以致找到自己,才踏實。但是,他抬頭卻看見他本人原創(chuàng)“名言”:我是無所不能的大天才!心想,一會兒讓老師看見了,豈不笑掉大牙,臉不由自主紅起來,二話不說躍上去揭、撕、扯、刮,樣樣齊全,再不行就拿小學時代的獎狀貼上去,這等于在此暗示老師:其實小學我很勤奮,現(xiàn)在懶惰,我還是有救的。

吃過午飯,大門依舊不動聲色……最后,他決定打電話邀請老師,但老師回答是:今天家訪結束了,要回去了,你留在家好好學習,下次再安排吧!

此時,哥哥才知道老師不會來的,很簡單,學生太多,不能一一拜訪,只挑最好的和最差的學生,而他,應該用不著關心。

他悲哀著,看著多干凈的地板,桌面,多莊嚴的衣服、獎狀……實際上,他難過地不止是老師的到來,更難過的是一次被老師遺忘的家訪,他不再渴望下一次……

老師來家訪的小學四年級作文(篇二)

今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!

在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個電話怎么辦,還是老實一點吧。我老實巴交地承認了這可怕的事實。

熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的雨,老師肯定不會來了。可惜好景不長,老師還是到來了。

老師和媽媽在談論我近期的學習,我就坐在沙發(fā)上聽他們的對話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學習狀態(tài),談了一會兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時關注我的學習動態(tài),輔導我的作業(yè),嚴厲的管教我,讓我的學習成績更上一層樓。

因為還有其他同學要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

媽媽對我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對國家有用的人。而你雖然成績不錯,卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好?!?/p>

聽了媽媽的話我感覺自己對自己太放縱了,應該約束好自己,不要辜負了老師和媽媽對我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

老師來家訪的小學四年級作文(篇三)

這是我們去新疆旅游的第三天,導游帶我們進入了一個村落。他說整個中國只有這里有圖瓦人,僅僅才兩千人。

圖瓦族是一個非常特別的民族。他們學習語言非常的快,差不多每個人都會三四種語言,普通話也十分的標準流利。他們那兒還有一種獨特的樂器,叫索兒。以前曾有幾個音樂學院的人去他們那兒想吹響他們那獨特的樂器,可都沒有成功,因為這種樂器是靠聲帶震動發(fā)出聲音的。如果讓我試試,我覺得自己肯定也吹不響。

走到一座木屋前,我們一步邁了進去,向左走進一個房間。剛踏進一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墻上掛著一張完整生動的老虎皮,還掛著一副盤羊角。我們一個個繞進去,盤腿坐下。我感到十分的好奇,不禁東瞧瞧,西看看。我看到他們家掛著一條白哈達和一條藍哈達,一位介紹的人說藍哈達是參戰(zhàn)才有的。過了一會兒,一個小伙子走進來給我們吹了一段索兒,那聲音不禁讓我聯(lián)想到,鳥兒那優(yōu)美婉轉的鳴叫,泉水流下山澗時的聲音。一曲欣賞完,我似乎還沒有回味夠。他還大概說了這個民族的習性,生活習慣。還跟我們玩了數(shù)羊游戲。最后一節(jié)課是教我們跳舞,音樂響起,他們便翩翩起舞。他們告訴我們要領:女的要想在水里游泳一樣舞動雙臂,男的要像展翅翱翔的雄鷹,幾個大膽的游客,竟也跟著跳了起來,雖然不是很到位,但是勇氣可嘉。

這次家訪不但讓我懂得了關于圖瓦族的許多知識,也讓我欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。

老師來家訪的小學四年級作文(篇四)

星期日下午,天氣比較冷。我從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音。這時,我想:遭了,王老師準是向媽媽“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭搶打乒乓球同凌吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!

只聽媽媽說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,太過意不去了。她真不懂事,有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說。”我湊近門口,偷偷地往你看,只見老師邊擦額前的雨水,邊笑咪咪地說:“她很好,老師每次交代的各項工作都能較好的完成,對待同學也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點,上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨立完成,應該……”

門后邊的我這時跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,她哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?”

聽了他們倆的對話,我只得低著頭走進門,王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會成為一名好學生的!”

我如釋重負,暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

老師的家訪結束了,我抬起頭,看到窗外的太陽,高懸在天空,老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來家訪的小學四年級作文(篇五)

老師今天晚上要來家訪,我的心蹦蹦直跳,就沒安分過。我在學校的調皮“故事”,要是被老師抖出來,我老爸肯定會暴跳如雷,讓我吃不了兜著走。哎,聽天由命吧,是禍躲不過?!?/p>

“嘀咚”門鈴響了起來,我心一驚,開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼,看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽”老師與爸爸的談話?!?/p>

“我對他管教很嚴,只要我在家,他不敢亂動一下?!卑职值脑捵屛液軟]有自尊心?!?/p>

“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點,是怎么處理的?”看得出來,老師對老爸做法并不認同?!芭u指正?!卑职植患偎妓鳌!?/p>

“要改變孩子的不良習慣,不能采取高壓政策,要先戴高帽子,然后引導?!崩蠋熣媪私馕野值囊回炞黠L?!?/p>

“發(fā)現(xiàn)缺點,還戴高帽子,有意思,我可以試試看”爸爸好象很勉強……. 

老師的家訪很快結束,我趕緊出來跟老師道聲“再見”。爸爸隨即夸了我一句:“今天很有禮貌,有進步!” 

我很少受到老爸的夸獎,心里想:老師的家訪真見效! 

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描寫老師來家訪的四年級作文400字匯集(8篇)


相信學生應該都看過不少的作文,一篇作文的主題是非常重要的,寫老師家訪的作文需要注意哪些問題呢?寫作文要注意真情實感的表達內心的想法。那么我們應該如何來寫老師家訪的作文呢?下面是幼兒教師教育網小編為大家收集的“描寫老師來家訪的四年級作文400字”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇一)

今天我們班主任說要來我家家訪,我可高興了,六點半的時候到了放學下車的地方,看見校車還沒了,就和我在學校朋友玩了起來。他們也在等校車。我們才玩了一會了校車就來了,我和爸爸趕緊去迎接老師。

在路上,老師和爸爸在討論我在學校的情況,我在前面帶路。到了我家,老師看了看墻上的獎狀就說:“成績不錯嘛,以后一定要加油。跟我們班上成績高的比一比。學習委員的語文、數(shù)學、英語三科都考很高分的?!蔽艺f:“知道了,我會努力的?!?/p>

老師走之前還跟我說:“我的希望全部都寄托在你身上了,一定要加油呀!”我點了點頭。

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇二)

今天下午最后一節(jié)課,胡老師要說的一句話把我震驚了:“今天下午我要去個別同學家家訪?!蔽倚南耄和甑傲耍f別去我家??!要是沒收拾該怎么辦啊!最后還是被我說中了。

因為我家就在學校門口,胡老師就叫我留下來等他。趁著這會時間我連忙跑回家通知爸爸媽媽把房間收拾干凈。結果回來后竟找不著老師了,我找來找去,終于皇天不負有心人,讓我給碰到了。后來才知道老師找不著我家,東奔西跑的,走了好幾趟。這時,我覺得有點愧對老師,讓老師受累了。我把老師帶到了我家。在去我家的路上,我一聲不吭,終于老師發(fā)起了話題。老師們了解了我的家庭情況后,我們也已經到家了。

到了家后,胡老師見過了我媽后,和我媽談起了我的話題。這件事是大人們之間的事,我選擇了回避。與其說回避還不如說我膽小怕事,我怕任何聽到關于我的話題,我也怕我媽知道了我在學校的一些壞習慣。胡老師了接完我的基本情況后就走了。我問爸爸媽媽:“胡老師對你們說了一些什么?”媽媽不緊不慢的回答:“胡老師說你的膽子太小,在課堂上積極發(fā)言?!蔽衣犃酥蟪聊徽Z,胡老師說的話我銘記在心,不負老師的期望。

希望這次的家訪老師要對我滿意而歸,也希望我在之后的膽子越來越大,積極發(fā)言!

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇三)

教師要來我們家走訪,我焦慮不安而又擔心。焦慮不安是由于我害怕家中沒整理整潔,早晨家中還是亂七八糟的;擔心是由于怕張老師說我主要表現(xiàn)不太好。

中午下課后,我要去上英語課了。盡管去上英語課,可以不應對張老師,但內心卻不寧靜。乘車時,的身上像裝了一只小白兔,怦怦直跳;上課的時候,都沒思緒了;回家了時,汽車上都心神不安,也在想張老師是否會指責我。

一進家門口,不見張老師,只看到2個紙水杯在桌子上,來看張老師早已走訪完后。我趕快去問母親:張老師說些什么了?說些什么了?沒說些什么,張老師夸獎你呢呢!母親和藹可親的說。我想著:不太可能,毫無疑問還講過其他哪些!不太可能一直夸獎我??!究竟講過什么啊,你也就跟我說吧!我一直纏著母親問。歷經我死纏爛打,母親總算肯跟我說了。張老師還說大家大伙兒寫的那篇捉小倉鼠的文章內容,寫的非常好。沒有指責你,就沒說些什么了。一據(jù)說沒有被指責,我安心出來。老師說要把三方協(xié)議填好了。母親提示我。哪些三方協(xié)議?終于明白。便是教師、父母和學員一起制訂的不平等條約。母親說。

我與媽媽一邊商議一邊填好三方協(xié)議,我跟母親承諾要進行協(xié)議書上對于我的那三條,大家分別簽了字。母親說:規(guī)定不讓你提太高了,怕你進行不上,就三條:1、每日讀英語三十分鐘,2、語文課預習、課后練習要保證,3、數(shù)學課要多練,就這三條規(guī)定不高吧。我點了點點頭。

第二天,我將三方協(xié)議交到教師。自打教師來我們家后,母親一件事的規(guī)定更嚴苛了,因為我努力完成協(xié)議書上的承諾。培養(yǎng)學習培訓的良好的習慣!

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇四)

在一個風和日麗的白天,我突然有了一個不祥的預感,我苦思冥想,到底是什么呢?這天下午,老師對我公布了要到我家去家訪。我想:嘿!我真有福氣,居然能讓老師到我家去,我也要好好收拾一下房間。可為什么是不祥的預感呢?

這天下午放學后,老師說要等一下,讓我先回家做作業(yè),等會再來。我急匆匆地趕回家,把雜亂的書本和娃娃都收拾的干干凈凈,整整齊齊。又練習了幾遍微笑著問好的動作。“噔,噔噔”老師在我剛好練習成功表情動作的那一刻突然來了,我慌慌張張地跑到書桌旁,拉開書包的拉鏈迅速地把課本拿出來,裝模做樣的做起了作業(yè),心卻游離在作業(yè)外。心里盤算著老師來了會怎評價我在校表現(xiàn)。正當我笑臉迎接時,卻發(fā)現(xiàn)董老師身后還有3位老師,我剛剛樹立起的心理準備一下子就被打擊倒了。心想:完了。語文。數(shù)學。英語。體育老師全來了,該不會是來說教的吧。我燦爛的笑容立刻變得僵硬,熟練的動作已變得十分機械。我找準空子又一溜煙兒地跑進了臥室去做作業(yè)。剩下的就全靠媽媽了。

我一會兒一本正經的做作業(yè),一會兒又偷聽老師和媽媽的談話。突然,老師又把我叫了過去。完了,這下真的完了,我以為老師會把我這些天種種不良習慣當我面反映給媽媽,可正當我低著頭一個又一個地點頭時,耳邊卻還是聽見了老師對我很高的希望,我頓時流下了悔恨的淚水。老師們也看到了這一幕。更是不停地稱贊我……

這一次家訪,讓我知道了老師的良苦用心;這一次,家訪讓我感受到老師在百忙之中還抽空出來對我們交心談心;這一次家訪,讓我明白了老師對我們莫大的希望!同學們,我們的老師也是如此,所以,我們一定不能讓老師對我們的希望破滅,大家努力吧!

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇五)

“咚、咚、咚”,一陣敲門聲傳來?!斑?,是誰在敲門?”我覺得奇怪,就搬了一張椅子放在門前,站了上去。透過貓眼一看,只見門前站著一個長相嚴肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來挺眼熟的女士,可我一時又想不起來到底是誰。再仔細一看,這不是語文老師嗎?“完了,老師上門,肯定是來告狀的,看來又要被批評了?!蔽倚睦锇蛋掂止局?/p>

我趕緊為老師開門,對老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因為緊張直冒汗。這時,老師清了清嗓子對我說:“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說的話一嚇,抖了一下手,結結巴巴地說:“我沒……沒干嘛……我……我去給您倒水?!?/p>

“你家長呢?”接過我倒來的水,老師問我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢?!薄鞍涯慵议L叫來吧?!蔽掖饝?,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點兒走吧。

媽媽見老師來了,非常熱情地請老師坐下。我輕輕地躲進自己的房間,把門留出一條縫偷聽著。幸好老師在對媽媽說,我這段時間的表現(xiàn)真不錯,希望家長配合,要繼續(xù)保持。過了好長時間,老師終于準備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來老師這次不是來告狀批評我,而是特地來表揚我的,我心里很是高興。

這次老師來我家做客,可真是讓我虛驚一場啊。

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇六)

今天,老師在課堂上點名,去幾個同學家家訪。我正好也在其中。

家訪!去我家!這五個字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想:老師為什么要去我家?緊接著又鎮(zhèn)定下來暗暗地說:“塞翁失馬,焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行?!?/p>

放學回家之后,我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料,媽媽說:“我正好要問一下你在學校學習怎么樣?!?/p>

媽媽說完,我就去把被子疊一疊,把沙發(fā)上的東西整理好,再拿起抹布,把茶幾擦干凈,沏好了兩杯熱的白開水。

“陳卓超!陳卓超!”班主任終于來了,在我家樓下叫喚著我的名字!

聽到老師的`聲音后,我急匆匆地跑到樓下給老師開門。

我和老師邊走邊說上了樓,走進了客廳。

不過我剛剛在吃飯,然后就有意回避,繼續(xù)吃飯。

媽媽和老師坐在一起,而我卻自己靜靜地吃著飯,我看上去平靜,其實心里緊張極了,像個犯了錯的小孩子一樣一直低著頭,心里忐忑不安,就像有一塊大石頭要砸到我似的。

終于進入正題了,老師親切地說:“陳卓超媽媽,陳卓超在學校里表現(xiàn)挺好的,是男生里不錯的幾個。”

媽媽回答道:“只要他學習好,我就放心了?!?/p>

聽了這對話后,我輕松多了。老師在媽媽面前一直表揚我的優(yōu)點,雖然偶爾也說了說幾個小缺點。不過我還是挺開心,卻沒有驕傲。

媽媽和老師繼續(xù)說了說,我也過去交流了交流,我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點和不足。

老師還要去別的同學家,說了聲再見就走了。

這次家訪,老師是通過我的學習態(tài)度和學習習慣與媽媽交流的。我希望我們同學可以和老師多多交流,有什么不懂的要盡早的問老師。

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇七)

在寒假的一天,我睡覺睡到自然醒,一看表,已經10:00了,胡亂吃了些餅干當早餐??戳丝磱寢尩木o閉的房間門,不禁感嘆道:唉!我覺得我已經很懶了,我怎么會有個比我還懶的媽媽!叮咚,叮咚門鈴毫無癥狀地響了起來,嚇了我一跳,我穿著睡衣,懶懶的開了門,誰???我一抬頭就看見了鄒老師。我石化了,呆呆地思緒還沒被拉回來,就看見鄒老師笑瞇瞇地對我說:詩怡,你好啊!我今天是來家訪的,你媽媽應該在家吧!我結結巴巴地說:在在啊,呵呵。老師你現(xiàn)在餐廳坐一會吧!我給老師到了杯茶,急忙跑到媽媽的房間:媽媽,快起床了!沒事,反正放假嘛,你中午飯自己解決吧!媽媽,不是,是老師來家訪了!哦,?。磕阍趺床辉缯f!媽媽急忙起了床,馬上去接待老師了,而我躲在房間里,再也不敢出來。

我聽見媽媽問:鄒老師,我家詩怡在學校怎么樣?。吭娾趯W校表現(xiàn)很好,你不用擔心,這學期參加校文學家評比獲了很多獎。但是她膽子太小了,上課發(fā)言不是太積極。我是希望如果有機會的話,多帶他參加一些課外活動,鍛煉他的膽量。好的,我知道了然后老師和媽媽說了什么悄悄話,我就沒聽見了。只聽見腳步聲和沉重的關門聲。

我從房間里走出來,問媽媽:老師走了?媽媽說,嗯,走了。我埋怨媽媽道:下次你不能再睡懶覺了!沒關系拉,我再去睡會啊媽媽邊打哈欠邊說。

描寫老師來家訪的四年級作文400字(篇八)

今天,老師要來我家進行來家訪,我的心里即緊張又高興??上旃蛔髅?,下戰(zhàn)書放學時,居然下起了雨,我只好先到學校附近的同學家躲雨。到了同學家,我們身上都淋濕了,像兩只小“落湯雞”一樣,同學的媽媽趕快拿來毛巾讓我們先把身上擦干,然后就在同學家里一邊寫功課一邊等雨停。

晚上六點多鐘的時候,雨終于停了,我趕快回到了家里,告訴奶奶和大姨,老師馬上要來家訪了。于是奶奶她們便手忙腳亂地預備起來了,先是把房子收拾了一下,然后又拿出了一些生果和點心預備招待老師,等這些都忙完了,我們便開始了焦慮的等待。我心想:時鐘呀時鐘,你快點走吧!這可是我的第一次家訪呀!

忽然,門鈴“叮咚,叮咚”地響了,老師們終于來了!奶奶趕快把門打開,把班主任張老師和教語文的曹老師迎進了家門。我本來認為老師來了我會很興奮,可是不知怎么了,我見到了老師后居然腿有些發(fā)抖,滿臉通紅地不知道說什么才好,顯得很沒有禮貌。奶奶她們熱情地招待了老師,在給老師們端茶倒水后,就向老師詢問起我在學校的表現(xiàn)情況。奶奶說:“這孩子去年才回荊門讀書,父母不在身邊,平時我們對她也比較嬌慣,所以這個孩子呢,不太懂禮貌,學習也不是很自覺。假如她在學校有什么表現(xiàn)不好的地方,請老師指出來,我們一定讓她改正?!睆埨蠋熋φf:“王雨萌同學是我們班比較優(yōu)秀的學生,平時的表現(xiàn)是很不錯的,我們這次來就是要和家長們進行溝通,共同把孩子教育好?!甭牭嚼蠋熯@樣說,我的心也放了下來,一邊聽著奶奶與老師們的交談,一邊也學著大人的樣子招呼老師們吃東西。

時間過得真快,轉眼間,老師們的這次家訪結束了,奶奶看時間已經很晚了,讓老師們留下來吃了晚飯后再走,可老師們卻說:“不了,我們還有好幾家要去呢!”說著便和我們匆匆離別了??粗蠋焸兠坝觌x開的'背影,我的心里打動極了,老師們?yōu)榱宋覀儾晦o辛勞,利用休息時間進行家訪,連晚飯都顧不上吃,我只想真誠地說一聲:老師,您辛勞了!

這次家訪的時間固然短暫,但是我覺得通過家訪能加強學校與學生家長之間的聯(lián)系,能更好地了解我們在課外的學習和糊口情況,以便在今后的學習中有的放矢,使我們能更加健康快樂地成長,是一件非常有意義的事情。

學習雷鋒的四年級作文匯編6篇


說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?以下是編輯為大家收集的“學習雷鋒的四年級作文”希望能對您有所幫助,請收藏。

學習雷鋒的四年級作文【篇1】

一個時代的精氣神,總是通過那個時代的英雄模范人物,最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。

作為新中國建設者中的一名普通青年,雷鋒“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的優(yōu)秀品德和奉獻精神,使他的一言一行成為人們學習的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人,服務人民,奉獻社會,愛崗敬業(yè),助人為樂,自強不息。

時光飛逝xx年。一個又一個勞動模范、道德模范,以雷鋒為榜樣,傳承著雷鋒精神,踐行著雷鋒精神,豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內涵,已深深融入我們民族的精神文明與道德建設長河,成為民族精神的一個重要部分。今天的學雷鋒活動,在各行各業(yè)蓬勃展開,學雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內涵,越來越多的干部群眾,參與到學雷鋒活動當中。我區(qū)各地活躍著的志愿者,就是一個個雷鋒精神的傳承者,各行各業(yè)的勞動模范、道德模范、身邊的好人,就是一個個雷鋒精神的踐行者。

雷鋒精神與我們同在。推動學雷鋒活動常態(tài)化,形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮,就要著眼于當前社會生活發(fā)展的新變化,著眼于精神文明道德建設的新要求,把學雷鋒活動的時間,從每年的3月延伸到一年的365天,把學雷鋒做好人好事的內容,拓展到日常的生活工作當中,把學雷鋒的境界,升華到道德文明建設與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣,推動社會文明不斷進步與道德水平、人文素質的全面提高。

在經濟社會深刻轉型時期,思想價值觀念多樣復雜,生活方式千姿百態(tài)。如何學雷鋒、怎樣學雷鋒,是把學雷鋒活動常態(tài)化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒,是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實質,才能夠使學雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化,實現(xiàn)知與行的有效結合;觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷,才有雷鋒式的自信與擔當。讓我們積極行動起來,大力弘揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,像雷鋒那樣,書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。

學習雷鋒的四年級作文【篇2】

小時候,我最喜歡的歌就是關于雷鋒的。不管到哪,我都會隨口唱上兩句,“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。

就在前一段時間,我們學校組織了一次學習雷鋒的活動:讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道,我們每個人都興致勃勃,迫不及待。我嘛,是負責打掃學校櫥窗的,我們干得都很賣勁,這里擦擦,那里擦擦,誰都希望自己干的最多,干得,還能受到老師的夸獎。,我也在努力的擦著櫥窗??蓵r間過的很快,不知不覺中,幾個小時過去了,這次學雷鋒的活動也快結束了??粗钦麧嵉慕值?,我們心中無比自豪,我們?yōu)樯鐣瞰I了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的,可千千萬萬個力量組合在一起,那就是我們美麗的地球!

社會上的好人很多,“學雷鋒”的活動也得到了很多愛心人士的關注,像“留守兒童的好爺爺”王真,他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他,為了幫助留守兒童,募集了資金22萬余元,重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助,資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂,還有“最美孕婦”,她是懷孕六個月的準媽媽。一次,她路過池塘,看見有一個孩子失足掉入水中,不顧自己懷孕的身體,果斷地跳入水中,把失足的孩子救出池塘。她救人后,身體極度疲勞,幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后,有人問她:“你難道不當心自己的身體嗎?”她說:“跳水救人時,我根本就沒想到自己還是個孕婦,只想著救起水中的孩子?!边@些人做得比我多得多,也比我做得好得多。我們應該向社會上的眾多好心人學習,多做好事,為人民奉獻!

“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒,你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學習?!蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣,爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經說過:“人總有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山,我覺得一個革命者活著,就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上,為共產黨主義獻出一切事物?!蔽覀冏鳛橐幻细竦男W生,就應該多做一些對社會,對集體有好處的事。

雷鋒雖然已經去世了,可雷鋒的精神永遠也不會間斷,我會呼吁更多的人向雷鋒學習,讓雷鋒精神永遠傳承下去。

學習雷鋒的四年級作文【篇3】

雷鋒叔叔是一個樂于幫助人的“活菩薩”。他的一言一行都在證明著這一點。

他曾說過這樣的一句話:“我愿永遠做一個螺絲釘?!蹦阒浪麨槭裁催@樣說嗎?因為他認為對于革命事業(yè)來說,一個人的作用就如一家機器上一顆小小的螺絲釘。而機器必須由許許多多個螺絲釘才能成為一個堅實整體。

是啊,無論什么事都一樣。就說2008年5月12日那場地震吧!它奪走了許多人的生命??墒?,中國并沒有倒,而是所有的中國人都體現(xiàn)出了團結就是力量的美德。而這些人都如一顆小小的螺絲釘,如果少了一個有一個的志愿者,四川也許無法撐到今天。如果少了一個有的救援者,也許四川既沒有那么多的幸存者…所以如果少了一顆螺絲釘,那么那架機器可能會因為少了一顆小小的螺絲釘,而造成一些損傷。

螺絲釘雖小,可它的作用往往會大于比它大的物體。就算是一顆小小的螺絲釘,它也能給社會獻出一份它僅能的力量。而社會上又有多少人能做一顆真正的螺絲釘,社會上又有多少人能像雷鋒叔叔一樣?

現(xiàn)實生活中太多的人只懂得為自己著想。看帶垃圾不撿起還擺著一副事不關己高高掛起的樣子,看到需要讓座的人群不起來屁股像粘在座椅上一樣起不來,還眼睛瞪得大大的要看熱鬧…就是太多自私的人讓社會上的“活雷鋒”越來越少。

雷鋒叔叔哪種少有的精神,并不是沒辦法學到。其實只要我們細心的去留意身邊的人所需要的幫助,及時給予他們關愛與照顧,那么你離“活雷鋒”也許就越來越近了。

雷鋒叔叔那種謙讓、樂于幫助人的精神值得我們去學習,去實踐。同學們,光說是沒用的,重要的是你有沒有去實踐。在此我還是希望通過一些學雷鋒活動中能有更多的“雷鋒”!

學習雷鋒的四年級作文【篇4】

學習雷鋒,好榜樣每當聽到這首歌,我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會提上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一多此一舉,除了避開了自我的不幸,也方便了別人的行走。同時,也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

人生的旦夕禍福,誰都預料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨?而幫忙,讓我們能夠相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷,就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘,為你在寒風中送上貼心的愛。

朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個社會群眾中,每個人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時,自我也不會干涸。只要人人都獻出一點愛,世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說:在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報相擁才能帶來溫暖。

非典中,如果沒有人與人之間的互相幫忙,沒有醫(yī)護人員的舍己為人,我們又怎樣會戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒有人與人之間的相互關懷,沒有相互扶持,汶川又怎樣會在短時光內重建?

學會幫忙,它會使你的人生充滿期望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈,幫忙身邊每一個需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎?他的舉動讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實大家心里都有數(shù)。所以,不管你的潛力有多大,關鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實意的,別人就能感受的到。大家都獻出一點幫忙,那到最后,這個幫忙還會是以小來結束嗎?

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們在別人需要幫忙的時候,伸出你的關愛之手,為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們用心行動起來,做一個現(xiàn)代社會里的活雷鋒吧!

學習雷鋒的四年級作文【篇5】

他是一盞微弱的燈,卻點亮了億萬人的心,他是一首感慨人心的歌,他的聲音娓娓地滲入人們的腦海里他就是雷鋒叔叔。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,可我們做的好事卻是少之又少,微乎其微。我記的有一次,我和媽媽坐公交車去學習,到了一個站點,下去了很多人,這時,我突然發(fā)現(xiàn)地上靜靜躺著一個小小的手提包,我馬上撿起來交給了司機,查看了一下里面有一些錢、卡、手機和鑰匙。不一會兒,失主就打電話來了,原來就是剛才抱著孫子的那位阿婆,她知道她的手提包被保管得好好的,非常高興,就和司機約好地點取回去。大家都松了一口氣,直夸我很棒。這時我的心里美滋滋的,就像吃了糖一樣甜。又有一次,我生病在醫(yī)院打針,坐在我和媽媽前排打針的一位阿婆想去洗手間,可她是一個人來的,于是阿婆拜托旁邊的人幫她看管一下她的包,可旁邊的人都不肯幫忙看管,怕?lián)熑?,阿婆顯得很著急。這時,媽媽主動過去幫阿婆提著輸液瓶和包,帶阿婆去洗手間,然后再把她送回來??吹桨⑵趴梢园残妮斠毫耍曳浅i_心。原來幫助別人是這么快樂的事啊!

可是現(xiàn)在社會上有好多人都不愿意做好事,其實是不敢做好事,因為有時候做好事會引來很大的麻煩,甚至還會受冤枉被敲詐,讓人心寒。久而久之,大家都不敢去做好事了。我真心希望大家都能存一顆善良而純潔的心,讓我們放心勇敢地去幫助有困難的人,讓我們的社會更加和諧更加美好!

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”!同學們,讓我們像雷鋒叔叔那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!

學習雷鋒的四年級作文【篇6】

陽春三月,一年一度的學雷鋒活動月又到了,大家開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

雷鋒,一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,幾代人家喻戶曉的英雄人物;一部普通的雷鋒日記,幾十年來感動著一批有一批的人;雷鋒,一名普通的中國士兵,美國西點軍校將雷鋒叔叔的照片掛在墻上學習。

1963年3月5日,毛澤東在聽聞雷鋒的英勇事跡后,欣然親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并將每年的3月5日定為學習雷鋒紀念日。學習雷鋒精神對于今天的每一個人都具有非常重要的現(xiàn)實意義。

學習雷鋒,要學習雷鋒的言行一致。他說道做到,一諾千金。作為社會主義建設接班人的我們,要肩負起時代賦予我們的責任,踏實工作,堅守誠信,這也是社會主義核心價值體系的內在要求。

學習雷鋒,要學習他的助人為樂精神。只有幫助別人,才能得到別人的幫助。

學習雷鋒要學習他的釘子精神,干一行、愛一行。

幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆火種,代代相傳。我們是新時代的學生,更應該響雷鋒叔叔學習,把雷鋒“刻苦鉆研、求真務實”的精神發(fā)揚光大。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好日常生活中的每件小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好同學;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵。這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn)。

同學們,讓我們今后:對待同學要像春天般的溫暖;對待學習要有夏天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”。同學們讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒!希望我們個個都是小雷鋒!

有關誠信的四年級作文匯編6篇


古人言,小信誠則大信立。在學習工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質,才能獲得成功。假如人是船,那誠信就是帆,有了誠信就能航行遠方。優(yōu)秀的小學生誠信作文是什么樣的呢?下面的內容是幼兒教師教育網的編輯為大家整理的有關誠信的四年級作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

有關誠信的四年級作文【篇1】

真誠是什么?法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。直到去年暑假的一天,我才真的明白真誠是什么。

那是去年暑假的一天,我到小賣店買雪糕,一個小男孩也來小賣店買東西,那個小男孩看上去只有8歲,他買完東西后,小賣店的阿姨本該找給他一角錢,但阿姨卻找他五角錢。

這一切都被我看在眼里,我本以為他會把那五角錢揣進兜里,但他沒有那樣做。這個小男孩用他那稚嫩的童聲對阿姨說:“阿姨,你把錢找錯了,您應該找給我一角錢,可是,您找給我五角錢了。”

這個小男孩雖小,但他說的每一個字都讓我感到極為震撼。他才是一個只有八歲的小男孩呀,但他卻對真誠這個詞理解得這么好,不占小便宜,誠實這又恰好是一個真誠的人最好的品質。望著小男孩轉身離去時的'身影我又再一次地感受到他是一個多么真誠的孩子。

真誠,我們每一個人都能做到,但有些人,往往卻是板不住自己愛占小便宜的習慣,如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠,那我們的世界又會變得多么美好呀!

有關誠信的四年級作文【篇2】

誠信,是很重要的。正如法國的巴爾扎克所說:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣?!币稽c兒也不假。

記得那天,我的好朋友來打電話和我說:“這個星期六我和你去圖書館看書吧!”我毫不猶豫地答應了,因為我最喜歡看書了??墒?,星期五的時候卻意外地出了點“小插曲”。

星期五的晚上,媽媽對我說:“女兒呀,媽媽明天休息,不如明天下午帶你去游樂場玩吧,好不好?”我本來是想趕緊點頭,免得媽媽待會兒反悔,卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情,怎么辦呢?我猶豫了。我心想:去看書就去不了游樂場,去游樂場就去不了看書,到底去哪里好呢?要不就不去看書了吧,游樂場難得去一次。可是,我剛拿起電話想打給他的時候,我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個人——天使和惡魔。天使說:“你不能打電話,你先答應人家去圖書館,可你現(xiàn)在又說不去,你這樣是不信守承諾,”惡魔卻說:“游樂場難得去一次,看書天天都可以,打吧!”本來做好決定的我,又猶豫起來。猶豫期間,我突然想起了一句名言:“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。對!我要保衛(wèi)我的榮譽。我對媽媽說:“媽媽,我明天不可以去游樂園!”“為什么?”媽媽詫異地問道。“因為我答應了小紅(我朋友的名字)要去圖書館,我要信守承諾!”媽媽聽后,摸了我的頭,笑了笑,說:“對,做人要言而有信,說到做到,不能做說話不算數(shù)的人?!蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。

誠實是金,黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重,誠信將作為高尚的品格。

有關誠信的四年級作文【篇3】

誠信是我們中華民族的一種美德。誠信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠信,破壞生活中的美好。

那是一個月前的星期三,我整理書包準備去上學。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術課,我的素描筆忘帶。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經來不及。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說:“叔叔,素描筆在哪?”站在服務臺的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進口袋摸摸什么也沒有,我急忙對叔叔說:“叔叔,今天我沒帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應我。

上美術課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到文具店叔叔看見我說:“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來,他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個講誠信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會、面對家人,做到誠實守信。

有關誠信的四年級作文【篇4】

有誠信相伴,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);有誠信相伴,成長的路上,才有正確的引路者。

成長的路上,離不開故事的陪伴。幼時聽了狼來了的故事,讓懵懵懂懂的我,知道千萬別說謊,否則狼真的來了,也沒人會救你。上學了,學了列寧打碎花瓶的故事,讓小小年紀的我,明白了承認錯誤還可得到表揚。后來,看了課外書,了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對孩子許下的諾言,忍痛殺了家里正長膘的豬。一個個鮮活的故事,讓我懂得:人而無信,不知其可也。

成長的路上,離不開父母的言傳身教。我很慶幸,爸爸媽媽都是誠信的典范,媽媽常說的話是“要做個守信的人?!庇浀媚且淮危瑡寢尯屯趵蠋熂s好,第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒想到,奶奶突然生病住院了,媽媽為了照顧奶奶忙得團團轉??墒?,媽媽仍然要按時送我去練鋼琴。我勸媽媽:“我不去練琴了,陪您一起照顧奶奶?!眿寢寯蒯斀罔F地說:“我們事先約好的事,不能失信于人。”普普通通的一句話,讓我明白:一言既出,駟馬難追。

成長的路上,離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試:數(shù)學老師捧著考卷走進教室,看著我們說:“這節(jié)課老師要去參加一個緊急會議,沒人監(jiān)考,希望你們不要偷看,誠信考試?!苯淌依镬o悄悄的,只有那沙沙的寫字聲。在做題的過程中,我遇到了一只攔路虎——一道應用題,但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書?反正老師又不在。當我的手碰到數(shù)學書時,腦海里立刻浮現(xiàn)出一個個記憶深刻的故事,耳邊回蕩著媽媽常說的話。于是,我毅然縮回了手。雖然我沒考滿分,但我更加明白:誠是心的寫照,信是行的準繩。

做個誠信的人吧,讓誠信伴隨我們成長,讓誠信的春風吹綠每個人的心田!讓誠信成為每個人生命中最絢麗的色彩!

有關誠信的四年級作文【篇5】

一天下午,天空下起了大雨,這一天,班長小徐正好約了同學去小紅家開生日聚會,可是大雨阻擋著小徐的腳步。

爸爸過來了,勸她別去,說:等下淋出病來了。

小徐說:這個生日聚會我一定要去,因為以前他們請我去你總是不讓我去說,太遠了,怕出危險,所以,我就一直沒去。我已經答應他們這次不管怎樣都一定去了!說完,小徐冒著大雨匆匆跑去小紅家,當她跑到一半時,發(fā)覺禮物快濕了,于是,她把自己的外套脫下來,蓋到禮物上面,在看看時間,呀!時間快到了,小徐以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當小徐到的時候,同學們全都來齊了,當同學們知道小徐為何那么晚來,紛紛贊賞她是個講誠信的好班長,好帶頭。

從此以后,同學們只要有困難,就去找小徐。

誠信真是一個好品質,誠信可以給你帶來快樂,可以讓別人對你非常信任,讓你的生活充滿別人的信任。

有關誠信的四年級作文【篇6】

誠信就像一本好書,教給我們許多知識;誠信就像一盞明燈,照亮我們前進的方向;誠信就像一支畫筆,描給我們成長的道路……因此,在我心中,誠信是最美的。

記得在去年的一天,驕陽似火,地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上,直感覺身體像是被火包圍著,臉上的汗不住地往下流。忽然,我想起了家里美味的雪糕,心里頓時覺得清涼清涼的,口水也不由自主地流了下來??墒俏疫@幾天感冒,媽媽不讓我吃冷飲,這可怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一支雪糕沒什么大不了的,何況媽媽中午不回來呢,我吃一支雪糕,沒啥問題的。神不知,鬼不覺。想到這里,我已經到家了。

晚上,媽媽回來了,對我問長問短的。我心中有鬼,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜到了自己的房間。坐在學習桌旁,我只覺臉發(fā)燙,又想起了《狼來了》的故事,心里很慚愧。最后,我終于鼓起勇氣,來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽,媽媽沒有怪我,只是語重心長地對我說:“孩子,人心要實,你要記住,誠信最珍貴?!?/p>

媽媽的話雖然不長,但是給了我做人的方向,我會永遠記住:“誠信最珍貴”。

四年級優(yōu)秀作文五篇


在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編特地為您收集整理“四年級優(yōu)秀作文五篇”,希望對您有一定的幫助。

四年級優(yōu)秀作文【篇一】

在這個美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩世界給予我精彩,感恩老師給予我知識,感恩朋友給予我友情……但最需要感恩的是父母給予我生命和陪伴。

從媽媽的十月懷胎,到我的呱呱墜地,嗷嗷待哺,蹣跚學步,咿呀學語,健康成長……他們經歷了多少擔心,多少責任,多少包容,多少付出。人間情,最數(shù)親情!親情是母親油燈下熬白的'雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。父母親默默付出不求回報的愛才是最真實的。

期中考試的事情記憶猶新。那天放學,媽媽接過我的書包,我緊緊拉著媽媽的手,雙眼濕潤,雙肩發(fā)抖,小聲說出成績,準備迎接一場“暴風驟雨”。讓我意外的是,媽媽沒有責罵,卻給了我一個堅定的擁抱?;丶液螅覀z一起查看錯題,分析原因,糾正了我的審題習慣,要求我上課跟著老師的節(jié)奏,加強與老師的互動,不懂的地方及時請教老師。媽媽不斷地鼓勵我、安慰我,這只是一次考試,我們要汲取教訓,相信自己,讓我重拾信心。

爸爸對我亦師亦友,他也是個長大了的“孩子”,我們一起學習一起“瘋”。他時不時給我指引,一起分享學習、工作、生活中的趣事和“小秘密”。爸爸經常帶我參加社會公益活動,養(yǎng)老院探望老人、清掃社區(qū)街道,讓我學會責任;教我書法,陪我運動,讓我學會堅持;告訴我遇困難要勇于面對,讓我學會堅強。

平凡的他們用無處不在的愛,呵護著、澆灌著我茁壯成長。感謝您們,讓我的生活多姿多彩,也讓我感受到了幸福生活的快樂和美好!

四年級優(yōu)秀作文【篇二】

今天我在寫作業(yè)時,一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡,綠色的,可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水,如果同學看見了肯定會嘲笑我的,怎么辦?

怎么辦?只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗,我洗啊洗,可是怎么也洗不掉。我心里十分著急,家里的花好像隨這我的心情一樣,彎了下去,我的心情沮喪起來。

就在這時,我想到了一個辦法,上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前,登上百度一搜,還真查出了一個好辦法,就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來了一些大米,在衣服上擦了擦,上面的墨水竟然一點一點的變淡了,我又添了一些水,用手搓了搓,鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已,家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭,

我用吹風機把衣服吹干,穿上衣服,走出家門,天空好像隨著我心情一樣無比的湛藍,小草也好像隨著我的心情一樣在大地搖擺,為我祝賀。

今天我真開心呀!我不僅把自己的衣服洗干凈了,而且還學到了一個生活小竅門。

四年級優(yōu)秀作文【篇三】

又到周末了,這個周末我們要去非洲旅行。

早晨,我們準備好了行李。有人會問:“非洲離這里那么遠,你這么去?。 蹦悴槐負?,我已經發(fā)明有小型飛船。我從包里拿出小型飛船,吹了一下氣,飛船一下子就變大了,這個叫“噴氣飛船”。

我和爸爸媽媽進入了飛船,剛好坐下三個人。飛船向非洲飛去,不到半小時,我們飛船降落在非洲大草原。我們懷著無比喜悅的心情走出飛船,這里的一切都是那么新鮮和刺激。蹦蹦跳跳向前跑去,走了一會兒,有一條小河擋住了我們的去路。這時,我不慌不忙地從行李包里拿出玩具橋,輕輕一吹,小橋就像彩虹一樣向河那邊伸去,我們輕松地過了小河,這個玩具橋就是我最新研制出的“攜帶橋”,可以通車輛,大大方便了人們到野外旅行。

我們走到了動物保護區(qū),這里動物應有盡有,有威武的獅子、高達的大象、兇猛的老虎……走到獅子

四年級優(yōu)秀作文【篇四】

我有一個智慧校園,我在這里不僅學到了豐富的知識,還獲得了許多的快樂。

清晨,東方露出了淡淡的曙光,美好的一天又開始了,同學們背著書包向智慧校園走去。

走進學校,大門兩旁有五顏六色的大花壇,花壇中的小花散發(fā)著芬芳的香味???,同學們在教室里聲情并茂的讀書,這時,小花情不自禁探出了小腦袋,聽他們讀書,認真地看著,好一派和諧的景象。

管樂團的同學,他們站在操場上練習準備比賽的曲目,指導老師正在幫他們指揮著,這個校園都沉浸在音樂中。

第一節(jié)課,有趣的課堂。首先,老師拿出一個塑料瓶,剪刀,彩紙和雙面膠,先把塑料瓶剪成兩半,然后取下面的一半,最后把自己喜歡的彩紙貼到上面,一個美麗又實用的筆筒就做好了。

第二節(jié)課,智慧的課堂。你瞧,同學們在聚精會神地聽老師講課,老師提問題時,同學們會努力地思考,有時還會傳來一陣笑聲。你說,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的興趣嗎?

智慧校園不僅充滿了智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩游戲、有的在教室里專心的閱讀,有的在寫作業(yè),各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩一上一下,一個同學接著一個同學跳了過去,我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒,還有一些同學在比賽跑步……下課,在我們的歡聲笑語中結束了。

放學了,我戀戀不舍地走出了校園。

我愛我的智慧校園,這里充滿了智慧和歡樂!

四年級優(yōu)秀作文【篇五】

“我的家鄉(xiāng)在黃河邊”,這也是在我的記憶里唯一可以向別人炫耀我的.家鄉(xiāng)的一句話了。其余的我不敢說,也不想說!

坐上汽車,得走差不多一個小時。下來車就得四處找“宰人”的三輪車才能到我們老家。坐三輪車的人都得捂著鼻子,難聞的汽油味伴著坑坑洼洼的土路,如果這時候要是過一輛汽車。那也只能用‘烽煙滾滾’來形容了。如果你粗心大意,不事先全副武裝的包裹一下,我保證你回到家時就是一個活生生的‘兵馬俑’。享受這種待遇需要將近40分鐘吧。(要是在明亮的教室里40分鐘......,不能想,想了只會增加自己的煩躁和厭惡?。┻M了村子,幾乎各家門前都壘著豬圈、羊圈。更恐怖的是在這散發(fā)著惡臭的地方居然還有人端著碗津津有味的吃著飯!偶爾還會有幾只狗或者雞橫沖直撞過來,那狗還會兇惡的呲著牙滿懷敵意的沖你叫。要是碰到下雨天回來那可就慘了!村里到處都是不知道深淺的臭水坑。要想回到家里那可是需要勇氣的,你得用雪亮的眼光觀察‘敵情’,并像踩鋼絲一樣踩在那些放在水里的磚頭上。一旦你‘失足’,嘿嘿!會讓你知道什么是‘千古恨’了。要去看黃河你也得費一番功夫,“蜀道難,難于上青天”我想就是對我們老家說的。順著不是路的路,爬到山頂,俯覽望下去,下面就是‘萬丈深淵’。順著窄的不能再窄的‘雞’腸小道,用力向后挺著身體,不能有絲毫的松懈,必須精神高度集中的看著腳下,否則......。艱難的來到黃河邊,幾艘小船散落在岸邊,船上光著膀子的人在無聊的等候著去河對面的人。不遠處是轟鳴的馬達聲,從黃河里抽沙來賣錢。(聽叔叔說他們都是偷著干的,國家不讓抽,影響河道)那一根根粗管子瘋狂的向岸邊噴射著黃沙。像是從母親的身上榨取著他們需要的血液!

別人筆下自己的家鄉(xiāng)都是風景秀美、春天生機盎然、夏天驕陽里也有小樹、小河的陪伴、連蕭條的冬季也在白雪的烘托下而富有詩意。而我的家鄉(xiāng)卻是這樣!所以我很少給別人說我的家鄉(xiāng)什么樣,也不想說,更不想和爸一樣不厭棄煩的回老家。(我爸經常說他在黃河邊長大,所以有濃烈的‘黃河情結’。反正我弄不懂他的意思)。

又該回老家了!我這次‘聰明’的吸取了前幾次的教訓。準備了齊全的‘防護用品’。令我不解的是爸卻傻乎乎的白襯衣、淺灰褲子、锃亮的皮鞋。我說:“爸!你不怕了”?爸卻狡黠的壞笑著,我不知道他葫蘆里賣的什么藥。

坐上車,大概10分鐘,爸就讓我下了車,等了有3分鐘就坐上舒適的403路公交車,“這是去哪啊?爸”!“回家啊”。怎么和以前不一樣啊。

哇哇哇?。?!一年不見、刮目相看??!車行駛在比城市還要寬許多的柏油路上,路的兩邊、中間各有一條綠化帶,里面種滿了青草和五顏六色的鮮花。草和花又拼成各種各樣漂亮的花型。三條綠化帶像三條華麗的鳳凰一樣點綴在我回家的路上。向前一直延伸著?!暗搅恕保“煮@醒了我,我剛才一直沉醉在美麗的畫中。“這么快啊”!下了車一看已經到村口了,看哪!以前那小路不見了取而代之的是堅實的水泥路,路兩邊不算太大的翠柳整整齊齊排列兩旁,微風里舞動著霓裳像是在歡迎著我的歸來。一望無際的麥田隨著風涌起一陣陣波瀾壯闊的滾滾麥浪。在濃郁的麥香里不知不覺進了村子里,村里也是筆直的水泥路。那些豬圈、羊圈都不見了,家家大門前差不多都種著或者絲瓜或者花草。來到叔叔家,寬闊的大門里面居然停著一輛嶄新的小車!整個大門都粘貼著暗紅底色的瓷磚,上面《國泰民安》四個金光閃閃的大字顯得格外的耀眼。叔叔讓我們坐上車,和往年一樣去看黃河,剛駛出村子,看到了一條寬廣的長河,橫貫東西的一座大橋跨在河上,河兩岸綠樹成蔭,倒映在河里,河水清澈見底,岸上三三兩兩的人們有玩象棋的、有在健身器材上鍛煉的。“叔叔!什么時候這里弄條河!以前沒有啊,這是怎么回事!”叔叔得意的說:“這就是有名的南水北調啊,咱這里以后就是旅游區(qū)了?!?。???我瞪大了眼睛,看著眼前這一切,這真的就是我的老家?這時候我才明白了爸的苦心,他是故意讓我回來的,就是讓我自己來改變我以前的偏見。順著寬闊的公路,車一直開到了黃河邊上,河邊是一排打扮的花枝招展的游船,不遠處在郁郁蔥蔥的綠色里隱現(xiàn)著幾家農家飯店......。

哈哈!從今往后,我可以驕傲的對朋友們說了:“我的家鄉(xiāng)在黃河邊”!

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    2022-07-09 閱讀全文
  • 有關誠信的四年級作文匯編6篇 古人言,小信誠則大信立。在學習工作中,只有樹立起真誠守信的道德品質,才能獲得成功。假如人是船,那誠信就是帆,有了誠信就能航行遠方。優(yōu)秀的小學生誠信作文是什么樣的呢?下面的內容是幼兒教師教育網的編輯為大家整理的有關誠信的四年級作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!...
    2022-10-08 閱讀全文
  • 學習雷鋒的四年級作文匯編6篇 說到作文,相信大家都很熟悉吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢?以下是編輯為大家收集的“學習雷鋒的四年級作文”希望能對您有所幫助,請收藏。...
    2022-10-07 閱讀全文
  • 四年級優(yōu)秀作文五篇 在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?小編特地為您收集整理“四年級優(yōu)秀作文五篇”,希望對您有一定的幫助。在這個美麗的世界,讓我要感恩的有很多很多:感恩...
    2022-07-07 閱讀全文
  • 四年級老師家訪重點內容6篇 通過家訪教師能夠對學生的情況進行進一步的了解,每一次家訪后肯定會有不同的感受和體會,那么我們就能通過寫家訪記錄的方式記下自己的感受。為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的四年級老師家訪重點內容,僅供參考。...
    2022-09-28 閱讀全文

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2022-07-09 閱讀全文

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2022-10-08 閱讀全文

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2022-10-07 閱讀全文

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2022-07-07 閱讀全文

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2022-09-28 閱讀全文