[實(shí)用計(jì)劃范文] 幼師個(gè)人計(jì)劃其二

幼師個(gè)人計(jì)劃大班。

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[實(shí)用計(jì)劃范文] 幼師個(gè)人計(jì)劃其二”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

作為一名幼兒園教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。

一年之計(jì)在于春，新學(xué)期又已來(lái)到，新事物不斷在長(zhǎng)出，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、個(gè)人基本情況介紹：

我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了，這兩年來(lái)在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

二、現(xiàn)狀分析：

1、 優(yōu)勢(shì)：

1）兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無(wú)措。

2）隨著兩年家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽，家長(zhǎng)也很體諒、配合老師的工作。

3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足：

1） 因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有兩年時(shí)間，只教過(guò)小班和中班的幼兒，缺少對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2）在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過(guò)一些樂(lè)器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開(kāi)展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來(lái)看，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫(huà)、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。

三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

1.在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。

2.提高自身的教育技能技巧，如：繪畫(huà)、手工制作、彈奏樂(lè)器等。

3.盡快提高自己對(duì)大班幼兒的管理和教學(xué)能力。

4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

5.繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

四、措施：

1.多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)大班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2.積極向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3.主動(dòng)關(guān)心學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊

物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

4.提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來(lái)提高自己的教育技能。

6.利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè)器的技巧，多參考專業(yè)書(shū)籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。

“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長(zhǎng)流水?！币粋€(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。

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[實(shí)用計(jì)劃范文] 中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃之二

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[實(shí)用計(jì)劃范文] 中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃之二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

十月、十一月是豐收的季節(jié)，主要圍繞“落葉、豐收”這兩個(gè)主題開(kāi)展課程：

十二月、元月是個(gè)既寒冷，有喜慶發(fā)季節(jié)，主要圍繞“冬季景色，節(jié)日的喜慶”這兩個(gè)主題進(jìn)行畫(huà)粘、捏、吹具體計(jì)劃如下：

第二周：1、《荔枝》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆、紙、范畫(huà)

2、《粘葡萄》粘

準(zhǔn)備：膠、樹(shù)葉、范畫(huà)、紙

第三周：1、《大樹(shù)》粘貼

準(zhǔn)備：膠、樹(shù)葉、范畫(huà)、紙

2、《美麗的樹(shù)葉》調(diào)色

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、范畫(huà)、紙

第四周：1、《小雨滴》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆、范畫(huà)、紙

2、《小火車》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒、范畫(huà)、紙

十一月份：

第一周：1、《小棉襖》調(diào)色練習(xí)

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、范畫(huà)、紙

2、《氣球》畫(huà)

準(zhǔn)備水彩筆、油畫(huà)棒、范畫(huà)、紙

第二周：1、《毛毛蟲(chóng)》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆、油畫(huà)棒、范畫(huà)、紙

2、《豐收的果園》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆范畫(huà)紙

第三周：《機(jī)器人》畫(huà)涂色

準(zhǔn)備：水彩筆油畫(huà)棒范畫(huà)

第四周：1)《小雪人》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆范畫(huà)紙

2)《美麗的雪花》畫(huà)

準(zhǔn)備：水彩筆范畫(huà)紙

十二月份：

第一周：1)美麗的城堡》涂畫(huà)

準(zhǔn)備：彩鉛范畫(huà)紙

2)《好吃的糖葫蘆》

準(zhǔn)備：水彩筆范畫(huà)紙

第二周：1.)《鞭炮》

準(zhǔn)備：水彩筆油畫(huà)棒紙

2)《圣誕帽》

準(zhǔn)備：水彩筆油畫(huà)棒范畫(huà)紙

第三周：1)《小燈籠》

準(zhǔn)備：水彩筆油畫(huà)棒范畫(huà)紙

2)《圣誕老人》涂色

準(zhǔn)備：油畫(huà)棒范畫(huà)紙

第四周：1)《美麗的圣誕樹(shù)》

準(zhǔn)備：水彩筆油畫(huà)棒范畫(huà)紙

元月份：

第一周：《美麗的雪景》

第二周：《制作新年賀卡》

第三周：《制作窗花》

第四周：《敲敲打打過(guò)新年》

[實(shí)用計(jì)劃范文] 活動(dòng)規(guī)劃

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實(shí)用計(jì)劃范文] 活動(dòng)規(guī)劃”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、活動(dòng)目的：

為更好地弘揚(yáng)我校“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，也為充分發(fā)掘我校大學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)不息、感恩奉獻(xiàn)先進(jìn)典型，廣泛宣傳優(yōu)秀學(xué)生突出事跡，充分發(fā)揮其在學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，積極推動(dòng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全校形成宣傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。特開(kāi)展宣傳身邊優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡的活動(dòng)。

二、活動(dòng)流程：

1.由主持人宣布：“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”活動(dòng)開(kāi)始。

2.團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始，由主持人解釋優(yōu)秀大學(xué)生的重要意義，介紹一些事例讓大家了解成為一名優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的條件。

3.邀請(qǐng)兩位優(yōu)秀學(xué)姐為同學(xué)們介紹她們的優(yōu)秀事跡。

4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核煜さ膬?yōu)秀大學(xué)生事跡。

5.游戲環(huán)節(jié)（卡拉永遠(yuǎn)ok）。

6.主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束，再總結(jié)發(fā)言。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月8日19：30-20:30

五、活動(dòng)對(duì)象：

教育科學(xué)系12級(jí)小學(xué)教育一班全體學(xué)生

六、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)，有利于學(xué)生對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的了解，為他們樹(shù)立好的榜樣，讓他們對(duì)照自己，反思自己在學(xué)習(xí)生活中的不足和不良習(xí)慣，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，也能讓學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。

[實(shí)用計(jì)劃范文] 活動(dòng)規(guī)劃之四

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實(shí)用計(jì)劃范文] 活動(dòng)規(guī)劃之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工的興趣：

1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

(1)組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫(huà)，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫(huà)畫(huà)的情景和畫(huà)的內(nèi)容，讓幼兒知道自己也能畫(huà)，而且還能畫(huà)得很美麗。

(2)鼓勵(lì)幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒美工的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)。

(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識(shí)、有目的的畫(huà)出一定的線條。

2、運(yùn)用多種多樣的`材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上;可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌印;也可以教幼兒將顏色滴在紙上。用嘴或小管吹出各種自然的紋理;還可教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。

二、訓(xùn)練幼兒畫(huà)出基本線條和簡(jiǎn)單的形體技能。

1、線、形體的訓(xùn)練

教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線的物體為內(nèi)容，如用點(diǎn)畫(huà)“飄落的雪花”，用直線畫(huà)綠綠的小草、用橫豎線畫(huà)“好玩的梯子”。畫(huà)斜線時(shí)引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會(huì)懂得斜線的含意。

圓是幼兒美工中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。小班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)的物體，只得到一個(gè)籠統(tǒng)的印象就終止觀察。這樣所描繪出的形象，只能是最簡(jiǎn)單而粗略的，所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，美工一些生動(dòng)的熟悉的事物。

2、色彩的訓(xùn)練

小班幼兒對(duì)色彩的感受力很強(qiáng)，但不能正確說(shuō)出它們的名稱，更不會(huì)把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來(lái)，在作畫(huà)時(shí)，往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色，或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底。

因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種顏色的名稱，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩(認(rèn)識(shí)漸變色)，同時(shí)訓(xùn)練幼兒涂色的技能，不要涂到輪廓線的外邊去。

三、進(jìn)行必要的常規(guī)教育

1、教會(huì)幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)，手眼保持一定的距離，握筆自然。

2、教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和使用美工工具和材料，培養(yǎng)幼兒美工時(shí)的良好習(xí)慣。

以上是我針對(duì)小班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭(zhēng)取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

輔導(dǎo)幼兒美工是一項(xiàng)艱難的工作，這一步訓(xùn)練雖說(shuō)容易，但往往做起來(lái)是很困難的。這就要求我們教師要時(shí)刻注意調(diào)整自身所處的地位，細(xì)心地去了解每個(gè)幼兒的潛在能力，大膽地做出新的嘗試?？茖W(xué)地評(píng)價(jià)每位幼兒的作品，并做出隨機(jī)記錄。

通過(guò)在美工活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離，使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到美工的樂(lè)趣，敢于用線條、色彩、形狀來(lái)大膽表達(dá)自己的意愿，并通過(guò)美工表達(dá)對(duì)美好世界的向往和追求。他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個(gè)五彩繽紛的美麗世界，通向更加燦爛的明天。

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