爬山日記。
我們的情感常常以文字表達(dá)出來,年少的我們通常都喜歡寫日記,寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。日記的記錄內(nèi)容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。寫日記時我們需要注意哪幾點(diǎn)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為您帶來的《學(xué)校組織爬山的小學(xué)日記》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
今天下午我玩完拼裝,和爸爸媽媽一起去爬劉山。
剛開始,上山的土路走著有些費(fèi)力氣,但當(dāng)走到石板鋪的路上時就輕松多了。
這個季節(jié),山上的樹葉有些落了,地上鋪滿了厚厚的一層,像披了一件深黃色的大衣。山上的石頭長的奇形怪狀,大小不一,我在喜歡的石頭上拍了好多照片,我還自己給爸爸媽媽拍了照片,手機(jī)的電都快用沒了。
爬到山頂時,雖有微風(fēng)吹著臉,我卻還是滿頭大汗。站在山頂,遙望遠(yuǎn)方,那景色好美,特別是高樓的樓頂像連著天一樣!
在山頂上呆了一會我們就下山了,下山好像比上山快多了。盡管到山下時,我的兩條腿覺得好累,但這次和爸爸媽媽一起爬山,我很開心!很幸福!
YJs21.COM
今天早晨的空氣特別新鮮,我和媽媽一起去爬香山,一路上我的情緒非常激動,因?yàn)榘职忠恢迸啦簧先ィ胰绻郎先チ宋揖透职终f:“我比你牛!”
現(xiàn)在我開始爬山了,往上一望,山好高呀!但當(dāng)我爬到山腰時我眼前一亮:這里處處的竹子全綠了,迎春花開了,這時吹起了一陣微風(fēng),竹子全左右動了起來,我有一種入詩入畫的感覺。
我有一點(diǎn)累了,我現(xiàn)在找了一個椅子坐下喝了一點(diǎn)水,我無意抬頭一看有一塊標(biāo)牌上面寫著:請保護(hù)環(huán)境!然后我又一看旁邊的垃圾箱外面全是垃圾。
現(xiàn)在,我又開始爬山了,我邊爬邊想:有那塊牌子上的提示語怎么還有人亂扔垃圾?這個問題讓我思考了許久。
慢慢,我們終于到了山頂!從山頂往下看車、人全像芝麻一樣小,房子像螞蟻一般小!
現(xiàn)在我終于可以跟爸爸說:我比你牛!
由此次爬山我知道了“一分耕耘一分收獲”的深層道理了。
今天下午,媽媽又帶我去爬英雄山,還帶我去了山下的文化市場。在去英雄山的路上,媽媽問我從哪條路上山,我回答說:“從西路上山,東路下山,因?yàn)闁|路的臺階石沿可以當(dāng)滑梯玩?!眿寢屨f:“好吧?!蔽覀儽闵仙搅恕N也派狭藳]幾層臺階,就“哎呦,哎呦”地喊累了,媽媽鼓勵我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我身邊走過的一位老爺爺也鼓勵我說:“加油?。 蔽业椭^,嘿呦嘿呦地堅(jiān)持向上爬,沒多久,我抬頭一看,驚呆了:山頂就在前面了,勝利在向我招手呢!下山的時候,我是坐“滑梯”下來的。臺階兩邊的石沿被磨得非常光滑,小朋友都把這當(dāng)滑梯玩。一開始,碰到很長很陡的滑梯,我就不大敢滑,媽媽說:“你小的時候滑得可好呢!”鼓勵我大膽滑,還站在下面保護(hù)我,我的膽子越來越大了,滑得也越來越好了!去文化市場的時候,媽媽給我買了美麗的水晶石,是對我的獎勵吧!
今天,天氣非常好,晴空萬里無云,陽光格外燦爛。
我和爸爸媽媽去鏡山廣場爬山。來到鏡山廣場,我看見有好多小朋友在玩。有的在騎馬,有的在打球,有的在蕩秋千,還有的在玩滑滑梯......大家都玩得興高采烈!
我們來到山腳下,就開始準(zhǔn)備爬山了。一級一級的臺階彎彎曲曲的往山頂上延伸,就像一條巨蛇一樣盤延在山腰。我們爬得汗流浹背,累地氣喘息息,最后終于爬到了山頂。
到了山頂往下看,山下的房子變小了,馬路象一條條帶子,汽車在帶子上象螞蟻一樣在爬動。這時我真感覺自己像個巨人一樣高大,內(nèi)心無比興奮!
下山時,為了鍛煉我的膽量,我挑選了一條最窄的山坡路。山路又陡又滑又險,我一步一步地小心翼翼走著,生怕一不小心會變成“豬八戒吃西瓜”。最后,我終于勝利地到達(dá)了山腳下。
今天爬山我感覺非常地高興,爸爸和媽媽稱贊我長大了,是一個不怕困難,不怕危險的勇敢的孩子。
我家門前有一個美麗而迷人的小草坪,它既不像北大荒的草塘那樣壯觀,也不像草原那樣寬廣,而它卻有著自己的獨(dú)特的風(fēng)格。
第一張觀察圖片是媽媽開完家長會后照的,是新疆冬天剛過去,積雪已融化,但是春天還沒有來領(lǐng),光禿禿的照片。
第二張是4月10照的,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,花兒在泥土里快速地穿梭,都向往著茁壯成長,大地上充滿了生機(jī),春天到了。我發(fā)現(xiàn)圍墻上的爬山虎沒有長出來,它長得慢,這是新發(fā)現(xiàn),我要繼續(xù)觀察,秋天它是否落葉也慢?
4月15日和20日分別拍了照片,小草長的好快呀,展現(xiàn)出自己翠綠的身體,越來越茂密,給春天增添了許多生機(jī)。圍墻依然光禿禿的,爬山虎我們要等多久?。?/p>
??!4月15日照片圍墻終于開始微微的發(fā)綠了,草坪就不用說了,長得更加茂密。
5月10日,草坪的顏色加深了,不再是淡淡的嫩綠,變成了發(fā)亮的鮮綠,地上全是綠茸茸的小草,像一塊地毯鋪在地面上,夏天到了。
6月12日照片:圍墻爬山虎終于覆蓋了整個圍墻,綠滿墻面,爬山虎的葉子綠得十分可愛,
小草長得茂盛了,覆蓋了整個草坪,圍墻爬山虎綠滿墻面,成為一體,真是美極了。我和小伙伴們經(jīng)常在草地間的小路上玩耍嬉戲,大家都非常喜歡這片小草坪和綠墻。
“它綠化了我們的城市,改善了我們的生活環(huán)境,為我們提供自然美的享受和蓬勃的生活氣息。同時草坪還能過濾空氣中的灰塵,減少細(xì)菌滋生,吸收二氧化碳,凈化空氣,減少噪音,讓我們共同珍惜這片美麗的草坪吧!”這一段是文獻(xiàn)上的言語,我讀后學(xué)到了新的知識,就寫進(jìn)小課題中。
草坪是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們?yīng)該善待她,保護(hù)她,讓她綠花我們的家園吧!
我繼續(xù)觀察草坪和爬山虎秋天和冬天的變化,希望有新的發(fā)現(xiàn)。
今天,陽光明媚,我們一路歡歌笑語來到電視塔下。我抬頭一看,山這么高,我爬得上去嗎?我開始有點(diǎn)怯弱了,可是我暗暗得自己說:“書上說殷夫老先生天天爬上著山的頂頭刻苦讀書,我們這些21世紀(jì)的小少年也要爬上這山?!毙靥爬锖孟裼杏貌煌甑挠職?。
我們一邊爬山,一邊觀看這美麗的景色。一眼望去,翠竹成蔭,筆直向上,風(fēng)聲沙沙作響,讓人陶醉不已。再往上看,野花團(tuán)團(tuán)錦簇,樹木高大挺秀,千姿百態(tài),像一個個花枝招展的神秘的印度女郎。山腳下的湖水面上波光粼粼,清澈見底魚蝦歡快的游動。四月的桃花全開了,風(fēng)一吹,花邊就迎著風(fēng)在空中開出萬朵雪花。
我們越爬越累,輕巧的書包在此也變得承重不堪,重如泰山。有些同學(xué)累得爬倒在石梯上,氣喘吁吁。在老師的建議下我們索性丟下背包,輕裝上陣,健步如飛地爬到了半山腰,但是驕陽的炎熱,又讓我們大汗淋漓。我汗流浹背,口干舌燥,一步一步的向上爬,一秒一步,雙手下垂,活像一只落水狗。雖然慢如蝸牛,但是我終于在我的毅力的鼓勵下爬上了山頂,征服了自己。望著山腳下的美景,飽覽著全城景色,看著小如螞蟻的人們,我心中有說不出的喜悅,說不完的自豪,明白了“一覽眾山小”的含義。當(dāng)我們下山的時候,我一不小心一腳踩空,摔了個四仰八叉,鞋子不知所蹤。這時有一個同學(xué)眼疾手快發(fā)現(xiàn)了我的鞋子,又不辭辛勞的壩上樹梢,幫我撿回了鞋子。我心里充滿了感激,體會到了燭剪西窗同學(xué)之間的深厚友誼。
這次爬山,讓我沒齒難忘,難忘不僅在于那美景和自豪,還有那深厚的友誼。
今天,我們?nèi)胰ヅ郎健D阋欢〞枺骸芭朗裁瓷桨??”?dāng)然是我們南京的紫金山啦!
我已經(jīng)有差不多一年沒有爬紫金山了。一開始,我爬得特快,可是,路程過半以后,我的速度就慢了下來。沒過多長時間我就要休息一會兒,快到山頂?shù)臅r候,我似乎沒有一點(diǎn)兒勁了。爸爸媽媽鼓勵我做事要堅(jiān)持,不要怕困難。我用盡了最后的力氣爬上了山頂。
從山頂往下看,我覺得自己像撐著天的柱子,付出了這么多的辛苦是值得的。
相關(guān)推薦
文字常常給與我們心靈的震撼,許多學(xué)生都會被要求寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記的形式大不相同,有觀察日記,有心情日記。我們?nèi)绾螌懞玫娜沼浤??下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《有關(guān)爬山的小學(xué)生日記》,僅供參考,希望對您有幫助。...
上下左右的奇妙組合構(gòu)成了一個個美妙的文字,相信大家都寫過日記吧,堅(jiān)持寫日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。你有將心事寫進(jìn)日記里嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校組織春游的日記”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
文字在我們的筆下是有生命的,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會寫日記,日記,可以表達(dá)自己的想法和感情。日記的記錄內(nèi)容各不相同,可以寫自己,亦可以寫別人。我們的日記怎么樣才能寫的更好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“爬山好心情的小學(xué)生記事日記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
文字之花盛開在我們的世界,相信大家都有寫日記的好習(xí)慣,寫日記可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底。學(xué)生寫好作文離不開平時的日記,我們寫日記可以從哪些方面著手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“記錄自己爬山趣事的學(xué)生記事日記”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
我們的情感常常以文字表達(dá)出來,語文老師經(jīng)常會要求我們寫日記,寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫作水平不一樣,日記質(zhì)量也就不一樣。我們通常寫日記是怎么開始的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生記錄自己爬山感想的日記”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
最新更新