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讀成語故事的收獲和感悟(8篇)

發(fā)布時間:2022-11-19

成語故事讀后感。

書籍是我們深入認識世界的方式,讀完名著成語故事之后,相信大家都流連忘返,通過自己的對作品的感觸,我們可以把它通過寫讀后感表達出來。寫好成語故事讀后感的關(guān)鍵是什么?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“讀成語故事的收獲和感悟”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

讀成語故事的收獲和感悟(篇1)

在這個寒假里,我讀了一本書,名字叫《成語故事》,是中國作者宋海峰主編。www.debasrideb.com

這本書中有許許多多的成語故事,其中我最喜歡的是《望梅止渴》《磨杵成針》。

《磨杵成針》的故事中講啦立白少讀書,因此不能集中心思讀書,一天,李白又讀的心煩起來,便走出去,途中遇見了一個老婆婆,正在磨一根鐵棒,李白覺得很奇怪,問道:您這是在干什么啊?老婆婆回答說:我這是把它磨成針呀!李白驚奇極啦,說:這么粗的鐵棒,要把它磨成針能行嗎?老婆婆笑著說:我不停的磨下去,這根鐵棒會越來越細,最后一定會被磨成針,怎么不行?李白聽了很受感動,于是下定決心堅持讀書,后來,他終于成為啦一位偉大的詩人。

這個故事告訴我們做什么事情要堅持就一定能成功。

讀完了這本《成語故事》,啟迪我們的智慧,讓我們在傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熏陶下自內(nèi)而外發(fā)出儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸寬廣。

讀成語故事的收獲和感悟(篇2)

我是一個愛讀書的人,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

我愛讀書是因為我可以在書里學(xué)到很多知識。我在《成語故事》學(xué)到了許多有用的成語,懂得了許多做人的道理,體會到了中華成語文化的博大精深。

每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館借書回來,終于等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……

爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書,利用這個有利條件,媽媽幫助我養(yǎng)成了一個習(xí)慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠也不知道讀書的樂趣。

我是一個愛讀書的小女孩,成語故事是我最喜歡看的書,同事也是我最緊密的伙伴。

讀成語故事的收獲和感悟(篇3)

《鐵杵磨成針》是一個成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白,他小時候是個不愛學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針?!崩畎茁犃酥蠛芨袆?,從此開始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。

這個故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強大??!如果我們也具有這樣的精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點點小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅持過臨界點你就會覺得剩下的距離其實很輕松……

堅持不懈、持之以恒,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比如,我上個星期做了一個學(xué)習(xí)計劃,可沒執(zhí)行幾天就堅持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進度變得很慢。

通過閱讀這個故事,我知道了沒有人能夠隨隨便便成功,偉大的人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時刻提醒自己做事要堅持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進步,最終成為人生的贏家。

讀成語故事的收獲和感悟(篇4)

今天,我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》,這篇故事講了一個名叫樂羊子的人,去很遠的地方求學(xué),一年后,樂羊子很想念家鄉(xiāng),所以便回到了家鄉(xiāng)。妻子看見后,把求學(xué)比喻成了織布的道理,讓樂羊子明白了做事不能半途而廢, 不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧,于是又出去求學(xué),七年后,樂羊子終于成為了聞名天下的軍事將領(lǐng)。

讀了這篇故事,讓我想起了我剛開始學(xué)武術(shù)的時候,學(xué)了幾天就不想學(xué)了,媽媽告訴我,學(xué)東西不能半途而廢。于是,我又開始練了起來,在媽媽和教練的支持下,我終于從業(yè)余班調(diào)到了專業(yè)班,幸虧我當時沒有放棄。

這個故事讓我明白了做事要持之以恒,不能半途而廢,只要堅持就能取得一定的成績。

讀成語故事的收獲和感悟(篇5)

暑假里,我看了許多書,其中《成語故事》這一本書深深地吸引著我,它是由一個個典故組成的,每一個成語都有一個精彩的小故事。印象比較深的有《迷途知返》、《守株待兔》……

《迷途知返》這個故事講的是:在東漢末年,曹操和袁紹聯(lián)合攻打袁術(shù),袁術(shù)敗走揚州割據(jù)一方。這時漢朝已將土崩瓦解,袁術(shù)看到這種形勢欲乘機稱帝,于是他極力拉攏好友陳珪,然而陳珪反對袁術(shù)稱帝,并勸他說:迷了路只要知道返回還可以避免災(zāi)禍,但是袁術(shù)不聽勸告,最終自食惡果。這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正,這樣才能不犯更大的錯誤。

《守株待兔》這個故事講的是一個種莊稼的人看見了一只兔子在樹樁上撞死了,他輕而易舉地得到了一只兔子。然后他就每天在樹樁旁邊等,莊稼也不管了。最后兔子沒再出現(xiàn),禾苗也都枯萎了,他也餓死了。這個故事告訴我們做人不能好吃懶做,要靠自己的勞動,不能坐等天下掉餡餅,一定要通過自己的努力才會有收獲。

與此同時,我也很佩服先人的聰明才智,能夠想出這么多典故來。讀完這本書之后我受益良多。

讀成語故事的收獲和感悟(篇6)

從上幼兒園開始,媽媽就幫我買了很多的故事書,有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的是《成語故事》。每一天晚上睡覺之前,我都捧著《成語故事》,對著每一個字上的音節(jié),慢慢地看著其中一個個成語小故事,從中學(xué)到了好多做人的道理。

在《開學(xué)第一課》里,有一位教師說過,每一個漢字的后面都有一個歷史,都有一個來源。那么我想每一個成語的后面都體現(xiàn)了我們中華民族祖先的智慧。在《成語故事》里,每一個好長的故事,我們的祖先只用四個字或八個字就能夠表達出來,比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木,百年樹人”,并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思,真是太神奇了。同時,每一個成語包含的資料都是我們祖先生活經(jīng)驗的總結(jié)、智慧的結(jié)晶,教導(dǎo)著我們做人的道理。

在《成語故事》里,我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。故事里講的是唐代大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,他乘教師不在書屋,偷偷跑到山下的小河邊玩,正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白感到很奇怪,就問她在做什么?老婆婆告訴他要磨成繡花針。李白深受感動,從此在“只要功夫深,鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書,最終寫出了很多膾炙人口的詩篇,成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。經(jīng)過這個故事,使我明白了我們每一個人只要有自我的奮斗目標,同時要相信自我,堅持不懈,那么無論做什么事就都會取得成功。

簡簡單單的幾個字組成的成語,背后卻閃耀著我們的祖先無窮的智慧,啟迪著我們前進的方向,作為一名中國人,我感到十分的驕傲和自豪;同時也激勵著我要讀更多的好書,讓它們成為我成長過程中的良師益友。

讀成語故事的收獲和感悟(篇7)

今天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故事。李廣有一次帶百十名騎兵碰到匈奴,李廣故意原地休息,讓匈奴以為前面有埋伏,一直不敢攻擊。這里可表現(xiàn)出他精神韜略,善于用兵,而且作戰(zhàn)英勇。 李廣又有一次,他被免了職務(wù),晚上行走被巡邏的軍官抓住。李廣說自己過去是將軍。軍官不賬,諷刺說:“你就是現(xiàn)任將軍也不行,犯夜就拘押,更別說什么前任將軍?!崩罟饩捅魂P(guān)了一夜。等他復(fù)職了。就想方設(shè)法的把那個巡邏軍官殺了。這表明了李廣度量狹窄,就等于你是班里的班長,你用班長的名義來害別人。 還有一次,李廣去打獵,跑了一整天都沒找到一個獵物,他突然看見了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力氣將弓拉得如同一輪滿月,一箭射向老虎。他發(fā)現(xiàn)老虎沒有掙扎,走去一看,原來是石頭,穿碎了石頭。這表明做什么要一絲不茍、全神貫注,考試就考滿分!

讀成語故事的收獲和感悟(篇8)

《成語故事》系吾國著名作家,他把古代成語訂成一本書而成。今已成為膾炙人口,家喻戶曉的名書,下面來講講我讀了這本書的深刻感受吧。

一是安步當車。相傳戰(zhàn)國齊有一位名士,他整天賦詩游樂,快活極了。齊景公想領(lǐng)教一下他的學(xué)問,便將他請來切磋切磋。名士進了齊都,來到景公宮殿。令景公與諸王大臣吃驚的是:這個白面書生竟然長揖不拜,還大聲說:“座上的家伙,為甚么不給吾叩頭?”齊景公大怒,令武士把他拖出去車裂。名士毫不畏懼,大聲說:“當年恒公的項上首級還不能抵算名士之家,你有何理斬吾?”景公才下令賜坐,可那名士一甩袖長,揚長而去。景公想用車載他回山也被拒絕。這個成語故事讓我懂得了人不但要有物質(zhì)上的富有,也要有精神上的富有。

二是囫圇吞棗。從前有個自作聰明的文人上街去玩,有一老爹對其稱道:“吾所買之碭山梨益齒而損脾?!彼I了兩個大的,付了錢,咬下一塊梨,嚼嚼后吐掉說:“這樣不就不損脾了嗎?”又有一大漢夸道:“吾所賣之滄州棗益脾而損齒。”他買了一紙袋,一個個地不嚼嚼便囫圇(即整個)吞下,自語:“這樣不就不損齒了嗎?”且處處宣傳自己比諸葛亮還聰明。旁邊的人聽了都哈哈大笑:“你這樣囫圇吞棗不是辦法!”他只好面紅耳赤地跑開了。通過這個成語故事,我認為告訴人們做事不要斷章取義。

《成語故事》里還有許多美輪美奐的故事,里面都藏著一個個耐人尋味的問題和深奧的道理,等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、“開采”呢!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《讀成語故事的收獲和感悟(8篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了成語故事讀后感專題,希望您能喜歡!

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