升旗儀式主持詞。
思深方益遠,謀定而后動。當我們需要上臺主持節(jié)目時,主持人都需要寫好主持詞。在寫主持詞的時候,要增加主持詞的文化內(nèi)涵和藝術(shù)感染力。我們要怎樣如何把握主持詞的撰寫呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上學校周一升旗儀式主持詞,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
冬季雖沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又迎來了新一周莊嚴的升旗時刻!
我是五年級一班的XX,很高興主持今天的升旗儀式!擔任升旗任務(wù)的是四一中隊,這是一個團結(jié)互助,積極向上的班集體。名同學肩并肩,手挽手形成一個非常溫暖的大家庭。他們團結(jié),同學們和睦相處,互幫互助,他們上進,每個人都勤奮努力,奮勇爭先。成長的道路上,他們彼此激勵,共同前進。在不久的將來,他們將成為學校的驕傲。
擔任升旗手的是XXXXXXXXX,他們是四年級一班的學習小標兵,上課認真聽講,積極發(fā)言,每次老師提問時,總能看到他們高高舉起的小手,是同學們學習的楷模。
護旗手XXXX,這兩名同學多才多藝,是同學們學習的榜樣。升旗儀式現(xiàn)在開始!
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在這世間,有什么比生命更重要嗎?答案是,有!孟子在《魚我所欲也》中寫道:“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也?!睘槭裁唇邮芰藢氋F的食物就能夠獲得生命,行人和乞丐卻都拒而不受呢?因為,在他們心中,受到尊重,捍衛(wèi)尊嚴,比生命更重要。是的,尊重之于人類,就像空氣一樣不可缺少。對于我們學校來說,學會彼此尊重是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。
下面,我宣布:XX中學以“學會彼此尊重,構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式,現(xiàn)在開始!
進行升旗儀式第一項:升國旗,奏國歌,全體師生脫帽行注目禮
進行升旗儀式第二項:介紹升旗手事跡。
進行升旗儀式第三項:請周銳同學介紹歷的今天
進行升旗儀式第四項:請魏靜思同學發(fā)表演講
進行升旗儀式第五項:請欣賞八年一班全體同學帶來的詩朗誦《帶著尊重上路》
進行升旗儀式第六項:請發(fā)表講話
同學們,老師之間互相尊重,可以促進彼此的合作,增強教育教學的實效性;師生之間的尊重、平等、理解與溝通,能使師生和諧相處,共同發(fā)展;同學之間相互尊重,可以建立相互激勵、互相學習,平等互助,共同進步的新型同學關(guān)系,學會尊重,我們的校園將會更加和諧,我們的生活將會更加美好。
我宣布,XX中學以“學會彼此尊重,構(gòu)建和諧校園”為主題的升旗儀式到此結(jié)束!
尊敬的老師,親愛的同學們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!
乙:學海無涯,歷練一個“苦”字。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。
甲:學習是實實在在的事情,在學習上要不得半點投機取巧。
乙:我們學了多少和掌握了多少,最終要透過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的應(yīng)對和認真準備。
合:“認真復(fù)習,迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。
甲:請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺,他們是XXX,就讓他們帶著全體同學認真復(fù)習,迎接考試的信心,升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
甲:下面請聽由XX帶來的小故事。
甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲:下面請聽由XX帶來的考前學習方法。
甲:學習和考試都體現(xiàn)為一種潛力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。
乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有情緒去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
合:“認真復(fù)習,迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,
女:當和煦的春風拉出第一縷陽光,
男:當一滴清澈的露珠滴在草葉上。
女:一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
男:藍天下,迎著初生的晨曦,我們在這舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
合:心中無比自豪、激動!我們是今天的主持人,XX
女:我是XX,
男:我是xxx
女:擔任本周升旗手的是我們XX的xxx
男:這五位同學學習成績優(yōu)秀,熱愛班級,樂于助人。工作起來更是認真負責、一絲不茍。讓我們向這些光榮的旗手們學習吧!
(女)迎著朝陽
(男)披著霞光
(女)走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
(男)回首旅途,勝利的笑容正在蔓延
(女)攜手今朝,高歌這一路榮耀感動
(男)展望明天,同學們,讓我們攜手同行
(女)在這里,我們曾播種下希望,
(男)在這里,我們正放飛著夢想。
(女)迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷
(男)走向未來,我們書寫豪邁的誓言
(合)敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
(男)我是來自高三1班的:XX
(女)我是來自八二班的:XX
(合)今天由我們來為大家主持本周的升旗儀式,
(女)今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的同學,擔任國旗下演講的是高二2班的XX。
(男)擔任本次升旗手的是XXXX
(女)我宣布:
(合)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:對每一朵花友善,你就會擁有一個花香四溢的春天;
乙:對每一只鳥友善,你就會擁有一個燕歌鶯啼的清晨;
甲:對每一流水友善,你就會擁有一個清涼甘甜的暑日;
乙:對每一個人友善,你就會收獲一個和諧快樂的社會!
甲:宣布,小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式
合:現(xiàn)在開始!
甲:擔任本周升旗手的是六二中隊的和,請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶
乙:請升旗手做自我介紹
甲:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗,唱國歌!
乙:請欣賞六年二班XX國旗下演講
甲:請大家共同吟誦弟子規(guī)
乙:請大家齊唱校歌——《XX》
甲:生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;
乙:當你以粗暴的態(tài)度面對它,敬重的人也正在沖你揮舞拳頭
甲:愿你播下寬容的種子,抽出誠信的綠葉,再用美德精心灌溉。
合:將友善之花開遍校園!
乙:宣布,XX小學“友善之花開遍校園”主題升旗儀式
合:到此結(jié)束!
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