學校校長年終工作總結。
時光流逝,時間一晃而過,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來!“凡事預則立”,本階段的工作總結需要盡早提上日程了??偨Y是對以往工作實踐的一種理性認識。那么寫總結還需要注意什么呢?由此,有請你讀一下以下的“學校校長年終工作總結2022”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
作為學校的校長,每年到了年度考核的時期,對自己進行總結是非常有必要的事情,只有在這種不斷地總結中,我們每一個學校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足,也才能夠在接下來的教育工作中,更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結如下:
一、協(xié)助校長完成相應的學校管理工作
作為一所學校的校長,首先應該做好的,便是協(xié)助校長完成的學校管理工作。校長是一校之長,需要管理的事情多而雜,如果沒有校長在其旁邊作為副手進行輔助的話,很容易就導致學校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應的學校管理工作,在本年度中,本人這項工作做得還算不錯,幫助校長完成了學校管理工作的同時,也為校長緩解了管理工作的壓力,是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責全校學生的身心健康指導工作
作為學校的校長,除了協(xié)助校長完成學校的管理工作,也是有一些歸學校校長全權負責的工作要做的,比如全校學生的身心健康指導工作。這項工作算是校長工作中主要的工作,在一個學年中讓全校學生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學習,是本人工作的范疇,也是本人需要努力的方向。學生的學習,除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外,最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了,作為學校的校長,本人在今年的工作中,全權指導著這方面的工作,讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學習。
三、負責學校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的校長工作中,學校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關于學校的德育工作,本人作為校長從最緊要的德育工作入手,再慢慢向其他次要的德育工作蔓延,在一個學期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度,讓每一個學生在德育方面不再有什么問題。關于學校的招生就業(yè)工作,本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起,從學校的招生就業(yè)宗旨出發(fā),為學校招收合適的人才,讓學校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下,更添學校的風采。
以上三點正是本人作為校長所做的年度工作總結,做得不算完美,但還算完整,現(xiàn)總結下來,為未來的工作起一點指引的方向。
學校校長年度述職報告
xx年在市教育局的指導下,我和班子成員一道,攜手全校教工,以辦好人民滿意的教育為中心,貫徹我校“引領、融合、服務”的黨建工作思路,堅持黨建帶隊建,全面促發(fā)展。取得了新成效?,F(xiàn)將一年來履職情況匯報如下:
一、以德修身,不斷加強思想修養(yǎng)
一年來,本著學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的黨史學習教育要求,我認真學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》《中小學德育工作指南實施手冊》等八本書。認真完成市教育局部署的每月理論學習內容。完成了縣級領導干部遠程學習50講,堅持每天聽書40分鐘。堅守 “學習強國”每天滿積分的學習。編制了二十篇我校黨員和教師政治理論學習資料及配套的“學案”。作為教育局“園丁新語”理論宣講志愿者,為團隊成員撰寫了學習《習近平談治國理政第三卷》宣講報告。為我校黨員上了兩個微型黨課,為學生上了一節(jié)《中國共產黨為什么能》的黨課。為全體教師做了兩次師德教育講話!撰寫了學校參加省級黨建課題的開題報告和中期報告。一年來,完成省、市教育局需要學校上交各類總結、報告近20余份,共計15萬余字,均由我親自撰寫完成。配合市教育局、市學院籌備在我校召開《撫順市中小學德育工作現(xiàn)場會》,我?!包h建+全國家校共育數(shù)字化項目”和黨的知識進校園活動成為我校德育亮點工作。我在思想上、行動上、工作上始終與國家、省市保持一致,顧大局、講原則、起表率,保證學校黨建工作如期實現(xiàn)市教育局要求的工作目標。我思想作風端正,工作作風踏實,生活簡單樸實。在工作上不畏艱難,堅持原則,敢于承擔責任,坦誠待人、包容于人,換位思考、真誠為他人和學校著想。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、以德立事,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、黨史學習教育及“疫情防控”的要求,落實管黨治黨的主體責任。
㈠加強學校領導干部隊伍建設,堅持全面從嚴治黨從根上抓起
認真組織校級領導中心組的理論學習,落實“亮觀點,有計劃,常督促,實研討,真檢查”工作模式。每次交流做到將所學理論與本職工作有機結合。認真組織全面從嚴治黨和黨風廉政建設專題會議,意識形態(tài)工作會、中層干部培訓及黨支部書記培訓會。為學校政令暢通奠定基礎!
(二)加強黨員隊伍建設,落實從嚴治黨從抓組織生活嚴起
全年完成“學案” 20份?!盎ヂ?lián)網+”學習12次。組織黨課和微型黨課3次,其中一次以黨支部為單位,由支部書記上黨課;兩次是以黨總支為單位組織的微型黨課宣講,分別由校領導、支部委員、中層干部、普通黨員10人組成宣講團宣講黨課。黨支部書記進社區(qū)講黨課1次。表彰xx年度學校黨員及教師“學習強國”學習達人24人,優(yōu)秀黨員黨務工作者16人。xx年是黨史學習教育之年。堅持學黨史、悟思想、辦實事、開新局,開展了一系列學習教育活動。1.以學促思,規(guī)范指導,形成師生活動系列方案結合學習強國學習,我第一時間學習并掌握黨中央的精神,在廣泛征求意見建議基礎上,制定了學校黨史學習教育活動思路。為確保學校黨史學習教育各項活動規(guī)范有序開展,力求抓細抓實,學校先后出臺了《學院附中黨員“學黨史、辦實事”活動方案》《中共學院附中黨總支舉辦黨史學習教育讀書班的工作方案》《學院附中學生“重走長征路”主題拓展訓練接力賽活動方案》《學院附中學生“黨史故事我來講”活動方案》《學黨史辦實事“學生動態(tài)德育”活動方案》。這是我校建校以來,年度下學期活動最多的一年,也是活動之前,方案制定出臺最多的一年,提升了黨史學習教育活動的質量。促進了學校科學化、規(guī)范化的發(fā)展。2.巧用載體,多措并舉,學黨史辦實事堅持面向黨員教師、面向學生,巧用載體,多渠道、多形式走進百年黨史,助推黨史學習教育活動有效開展。⑴ 多種方法,服務黨史知識學習組織學校黨員將每天學習強國學習與黨史學習教育有機結合。七一之前,我堅持每天在學校黨員群和教師群上傳在“學習強國”中精選的學習資料。在黨史讀書班活動中,利用“學習強國”資源,完成“一講話、三本書”學習。組織黨員黨日活動觀看學習強國里優(yōu)秀視頻講座。將學習強國與互聯(lián)網+學習有機結合。邀請我校歷史教師為黨員講述黨史,為學生命制“學黨史—重走長征路”關于紅軍長征歷史問題210道。利用七一組織黨員走進 “撫順新賓猴石抗聯(lián)密營遺址群”紅色教育基地,賡續(xù)紅色血脈。重建學校 “一名黨員 一面旗幟”黨員先鋒承諾崗。助推黨史學習教育活動有效開展。⑵ 黨史學習,服務學科德育教學開展了學科德育課堂教學研究。與黨員教研組長面對面、點對點交流:向他們宣講黨史學習要求、國家“學科德育教育要求”,反思我校學科德育教學工作存在的問題。制定學院附中黨員“學黨史、辦實事” 學科德育課堂教學研究活動方案。組織黨員教研組長與黨支部書記研討會。建議市中教部為我校各學科教師進行學科德育教學培訓。經過一年來的研究,各學科教師學科德育教育意識和能力都有所提升。⑶課題研究,春風化雨服務師生組織承擔了遼寧省黨建課題研究??偨Y提煉了學?!凹t印引領 春雨護航”黨建品牌。完善“三聯(lián)系”機制:全校67名黨員每名黨員都主動聯(lián)系三名學生進行幫扶。聯(lián)系三名家長,實現(xiàn)家校共育。聯(lián)系一名群眾,向群眾傳遞“正能量”,搭建黨組織與群眾的橋梁紐帶,服務群眾。
(三)以黨建帶隊建,加強師德師風建設
⑴ 開展師德師風教育
學校先后六次召開師德師風教育大會。組織教師宣誓、“學案”學習、視頻學習、師德典型宣講、文化講堂學習、典型案例處理、點對點談話、并簽訂師德承諾書。⑵ 加強意識形態(tài)教育與管理,傳播附中人的幸福文化組織教師集中性學習和自學相結合,“學案”學習與視頻學習相結合,典型引路與違規(guī)案例學習相結合,法律法規(guī)與傳統(tǒng)文化學習相結合等多種學習方式。加強學習管理,對沒有按時參加活動和沒有認真完成“學案”的教師進行個別跟蹤談話教育。堅持在與黨建工作不沖突的前提下,參加 “教師集體備課活動”。全年聽課和聽班會50余節(jié)。堅持每天6:30分到校迎接師生。主動做學生思想工作、指導家長家庭教育方法。及時將師生的意見建議傳遞領導班子! 堅持面向全體以表揚鼓勵為主,同時進行不同層面的談心談話的工作原則,注重協(xié)調干群之間,同志之間和師生之間的關系,營造向上向善和諧幸福的校園文化?、亲鹬亟坦?、開展附中人的幸?;顒訄猿中瘴瘑T全程參與職稱評定、績效評優(yōu)工作。尊重教工自主選擇體檢醫(yī)院。開展幫扶困難群眾,堅持探望因病住院、家有喜事、喪事的教工。為緩解工會會員的工作生活壓力,開展豐富的課余生活:三八節(jié),為女教工組織了慶祝活動,由男教工為女教工送上長壽花和祝福。組織教師節(jié)系列慰問活動、趣味運動會、排球賽、春秋兩季踏青賞秋活動,提升了教工生活幸福感。
(四)落實“立德樹人”的根本任務,扎實推進未成年人思想道德建設開展了學生“黨史”學習教育系列活動,其中黨史故事我來講和重走長征路的創(chuàng)新活動,得到教育局領導好評。上半年,完成三年來堅守實施的“黨建+全國家校共育”數(shù)字化項目。“家校攜手共育”促進學校穩(wěn)定發(fā)展!一年來,在全體黨員和教工共同努力下,學校榮獲遼寧省文明校園、遼寧省優(yōu)秀基層黨組織。學校工會獲市安康杯競賽活動先進單位同時存在一些不足:如學校黨建品牌實施的工作機制還需完善。部分黨員的思想境界還需提升。學?!傲⒌聵淙恕钡慕逃芾頇C制還需健全。今后的工作中,我將與班子成員一起,繼續(xù)攜手全校教師,以問題為導向,遵循教育教學規(guī)律,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻!
最后,向在座的各位代表 ,并通過你們轉達至全體附中人,對一年來,大家對我工作的支持和幫助致以誠摯的謝意!
三年來,在學校領導的支持和幫助下,較好地完成了各項任務,盡到了一個黨員教師和副校長應有的職責?;仡欉@三年來的思想、學習、工作等,感觸頗多,體會較深,現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、政治思想方面
三年來,本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,認真貫徹和落實科學發(fā)展觀。在平時工作中,始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用,自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則,顧全大局,作風正派,嚴守紀律,團結同志,尊重領導,樂于助人,無私奉獻,做到始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務。
二、工作主要成績
堅持與班子和中層干部的團結,服從組織安排,在校長的領導下積極開展工作:
(一)、在教育教學管理中
做好學校教學常規(guī)管理,加強了對教學工作的檢查,通過對教師備課、課堂教學、作業(yè)等方面的檢查,提高教學效果使學校教學工作落到實處。在教學管理中積極提出新建議,科學管理。
1、實施新課改以來,本人經常深入教學第一線,聽取老師的意見和建議,經常聽課、評課、參加教研活動,及時解決教學中出現(xiàn)的各種問題。征求學生對教師和學校的意見,溝通有關人員,摸底調查,盡可能滿足師生合理要求;學校的很多方面均發(fā)生了很大的轉變。
(1)提高了教師教學技能
(2)提高了學生學習的積極性
(3)三活躍了課堂氣氛,增強了課堂質量,實現(xiàn)了學生有效參與,快樂地學習,產生積極的學習動機,在和諧的課堂氣氛中學習知識,發(fā)揮自身的潛能,發(fā)展能力,逐步提高課堂質量。
2、大課間活動:在教育局的領導下,在校長的指導下,本人和思政處及班主任和其他老師一起研究大課間的開展項目。通過大課間增強了學生體質,陶冶了學生情操,讓學生全身心得到快樂、健康地發(fā)展。學生變得更有禮貌,紀律得到進一步提升,輟學率得以下降和控制,有利于學生協(xié)作與個性的發(fā)展,他們的興趣、情感、意志、能力、品質和性格在頑強的競爭中得到充分全面地發(fā)展。
(二)、德育安全方面
按照上級文件精神,在校長的指導下,努力抓好安全工作,上好安全第一課,我校這幾年沒有發(fā)生一起安全事故。
(三)、中職招生:
根據(jù)上級文件精神,在校長的指導下,本人親自帶頭抓,在班主任和科任教師的一起努力下,最近三年來我校的中職招生都排在全縣前面,特別是今年的春季送生我校按比例我校全縣第一。
三、自我評價
本人在工作中認真負責,服從領導安排,協(xié)助校長完成各項檢查工作,協(xié)調各處室之間工作,對上級部門要求上報各種材料,及時處理。做好學校日常工作,對工作開展情況及時進行檢查和指導,解決存在的問題,保證了教學工作的推進。
四、存在的問題和不足
勤省自身始知不足。雖然自己做了一些工作,但捫心自問,與組織的要求和期望相比還存在諸多不足,比如由于工作性質的局限性,外出向其他老師學習的時間較少;全市、全縣的經濟社會發(fā)展各種情況了解還不夠多。在下一步工作中,我將進一步強化自我學習、提高能力水平、改進工作作風、增強責任意識,以積極的態(tài)度迎接一個又一個挑戰(zhàn)和困難。
20xx年,像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹xx大會議精神,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態(tài)度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質量,構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績,現(xiàn)將基本情況匯報如下:
一、教育教學
(一)常規(guī)教學管理井然有條
1、實施教育教學管理的分工負責,即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制,強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能,進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程,在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時,積極組織引導學生開展課外興趣小組活動,開展研究性學習和綜合社會實踐活動,成立有關社團組織。
3、堅持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動定期化,各項工作有預案,各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃,并按計劃開展工作,安排活動。
4、以教學工作為中心,以課堂教學為中心環(huán)節(jié),狠抓教學質量,努力提升廣大教師的教學質量意識,包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識,引導廣大教師關注學法指導,教會學生學習,進一步培養(yǎng)了學生的自學能力。
5、進一步加強了教育教學過程的督查力度,建立了家長和學校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會、學生座談會、學生作業(yè)和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導,參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動,圓滿完成了有關工作任務。
由于我校在教育教學方面的突出成績,繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學?!保瑲v年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績,專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達目標任務本科4人,實際錄取7人,??迫蝿?7人,實際錄取31人(含三本14人,專科17人),使像山中學在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學的前列。
二、教師隊伍建設
一年來,我們繼續(xù)推進教師建設三項工程,著力提升教師素質,努力打造一支素質高,業(yè)務精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。
(一)繼續(xù)開展師德工程,加強師德師風建設,今年八月,學校對全體教師進行培訓,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關文件,召開以“加強教師職業(yè)道德建設,提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會,出臺《像山中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
(二)強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1~3年個人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念,提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽,推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資,出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學業(yè)務檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎人選,加大對青年教師指導、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制,進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
(三)加強校本培訓,加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,強化學歷達標教育通過走出去,請進來,積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業(yè)課程進修,組織教師參加教學教研交流,鼓勵大家訂購教學書刊資料,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
(四)根據(jù)教學工作需要,招收了十幾位新大學生充實到教學一線,壯大了學校教師隊伍。(五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險,解除他們的后顧之憂。
三、校園建設
1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機遇,加大基礎設施投入,努力提高辦學標準,不斷改善育人環(huán)境,新購75臺電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機教室,添置了新課桌凳,校園面貌進一步改觀,教學設施進一步改善。
2、加強了學校安全工作,出臺了安全條例,簽訂了安全責任狀,強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強了學生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校,認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》,規(guī)范辦學行為,特別是收費行為,得到了家長的充分肯定。
4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程,加強苗圃建設,堅持晨掃制度,以“文明班級”評選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度,努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
本年度,我校堅持以“德育為首,以人為本,質量強?!钡霓k學思想,以教學常規(guī)管理為切入點,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,努力構建和諧校園、平安校園,較好地完成了本年度的工作任務?,F(xiàn)將x年來的工作總結如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發(fā)展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了市局有關教師作風建設文件,堅決執(zhí)行“x個一律”和“x條禁令”會議精神,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求:
一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;
二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;
三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
教學工作始終堅持以教育教學質量為中心,以教學常規(guī)管理為切入點,強化本年度的教學工作。
1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè),認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科進行指導,將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,教導主任負責提出改進意見,不斷完善和提高教學水平。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度,要求校委會成員每期聽課不得少于xx節(jié),其他老師不得少于xx節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載,作為學期結束,教師績效考核的依據(jù)之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如:作業(yè)分層次,抓好錯題過關,作業(yè)布置有針對性、講究實效,做到精而少,輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使教師比較迅速地成長起來。
②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,積極參加“四課競賽活動”。
在中心校的統(tǒng)一部署下,教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課、講課、評課活動。此外,學校還開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,上期派出了陳軍老師參加了“國培計劃”培訓。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向xx分鐘要質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和教育資源,切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長。
三、堅持以德育為首位,全面實施素質教育
實施素質教育,既是學校工作的基本點,也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。
1、開展豐富多彩的活動
(1)堅持每周一的升旗儀式。精心準備升旗儀式,利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。
(2)開展了豐富多彩的學生課外活動,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等,讓學生得到了展示的平臺,從中既得到了快樂又學到了知識。
(3)堅持文明班級評比,繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學生自己管理自己。
(4)注重常規(guī)教育,抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,在全校范圍內開展爭做規(guī)范生活動。
2、發(fā)揮“家長學?!钡穆毮?/p>
由于時代不同,部分家長的知識和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母或監(jiān)護人進行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,了解家長的需求,及時掌握好學生的學習動態(tài)。把家長請進來,進行經驗交流,不斷探索新方法、新措施,提高對學生的教育管理水平。我們將對“家?!惫ぷ鬟M行不斷的探索、研究,努力做好。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規(guī)工作不放松,確保教育教學的正常進行。
①在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施;維修了學生損壞窗戶玻璃;做好開學典禮和校會的準備等。
②對各功能室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。上學期在村級領導的重視與社會人士的關懷下我校新添置了xx套鋼木課桌,使學生的學習條件得到了很大的改善。
③每月進行了安全排查,平時也不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書。
②進一步完善了各項安全制度和應急預案,加大了安全宣傳力度,認真落實了安全課進課堂,每期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,使學生的安全意識得到了很大的提高。www.debasrideb.com
③對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
④加強學校內保工作,嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,把教師輪值制度落到實處,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,雖取得一些成績,但在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外,農村學校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,所需要的開支,學校這個大家庭也負擔不起,經費不足,大大制約了很多工作的開展和質量,學校也是心有余而力不足。對學校的廚房設備改造、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫。
在今后的工作中,我們將進一步加強自身建設,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理,力爭20xx年的教育教學各項工作再上新臺階。
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家下午好!
很感謝大家給了xx一個在這里和大家分享的機會。我的發(fā)言標題是“教育為學生的終身幸福奠基?!?/p>
“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”,是教育的永恒主題。這里,我想先與各位分享深外兩位校友的故事。第一位校友是xx同學,他以“xx”的身份紅遍網絡,在去年舉行的xx會議的歡迎晚宴中,他是唯一接到主席夫婦邀請函參加xx的學生代表。他是我校xx屆被保送到xx學院學生。在高中階段,xx同學就熱心公益事業(yè)。正式會議前就開始擔任xx組組長,就在國宴上,他還以志愿者的身份現(xiàn)場幫助外賓翻譯。第二位校友是保送到xx大學的xx同學,懷著對母校深深的熱愛,作為20xx年“xx人”,她以母校、以自己的好朋友們?yōu)樵蛣?chuàng)作拍攝了電影《xx》,并在院線上映,取得了積極的社會反響:xx的學生了不起!
兩位校友都是在xx素質教育環(huán)境下成長起來的代表,也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長的國際化高素質人才”的結果,為實現(xiàn)培養(yǎng)目標,學校率先提出并踐行“四校建設”的頂層設計目標。
第一,打造“素質教育的示范?!?,學校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高”(敬畏法律、敬重自然,做高尚人、高雅人)深外人的德育目標。2021年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié),開展“舌尖上的中國”活動,人人學做民族風味菜,開展“舌尖上的世界”活動,人人學做西餐。創(chuàng)新開展運動會開幕式入場式,開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式,熱鬧的操場,像是一個民族文化、世界文化場。學校將舉辦辯論節(jié)等系列活動,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。
第二,打造“外國語學校的名牌?!?,學校以外語學科為龍頭,全面加強課程建設,從初一開始創(chuàng)新開設6個外語語種,各個學科通過校本課程開發(fā)與教材編寫,通過探索人才培養(yǎng)的新模式,走在了全國外國語學校的前列,全力打造外國語學校的名牌校。
第三,打造“民主管理的樣板?!?,學校全面推進現(xiàn)代學校制度建設,除傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)外,創(chuàng)新學校管理模式,通過學校教育議事團、校友議事團、學生校長小助理、校長與學生午餐會、無津貼行政干部等途徑,進一步推進學校民主管理。
第四,打造“教育國際化的先鋒?!保瑢W校先行先試,沿著“外語教學跨文化理解教育-國際化意識和行動”的路徑,通過滲透國際教育理念,構建國際課程體系,探索國際人才培養(yǎng)模式,為學生搭建“國內高考、保送特招、”為主渠道的“成才立交橋”。
2021年,為全面落實教育改革要求,我們各兄弟學校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外,即使在XX年高考取得了重點率接近90%的優(yōu)異成績,但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負與求真務實的人,我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人,我們致力于把學生培養(yǎng)成終身幸福的人,我們致力于把學生培養(yǎng)成為炎黃子孫實現(xiàn)中國夢的民族脊梁。
2022年,教育改革之路任重而道遠,“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴?!蔽覀儗⑴c各兄弟學校一道,在市教育局的統(tǒng)領下,在新一輪的改革浪潮中,做有使命感的教育領跑者。
眨眼之間一個學期的工作就要結束了,下面我將本年度的工作總結如下:
一、堅持科研興校、科研興教,以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學質量
這是學校明確的戰(zhàn)略目標。因此學校制定《xx省xx三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學研究制度,配備有完善的教科研組織機構。在課程改革中注重轉變課程功能 ,從單純注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習,學會合作,學會生存,學會做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學取向的過于狹窄的課程定位,關注學生“全人”的發(fā)展。
二、著力實施"五個一"工程
即每位教師每學年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級、市級的學術研討會獲獎或報刊發(fā)表,至少要做一萬字學習筆記,每個教研組至少要承擔一個科研課題,至少要有一項階段性的教研教改成果出臺。學校積極組織廣大教師進行教育教學和教改實驗研究,并撰寫了一批質量較高的論文和實驗報告,論文分別在國家、省、市級的刊物上發(fā)表或交流三年來達xx篇,其中xx刊物發(fā)表或省交流xx篇。
在校本研究中,校長、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動研究,在行動中研究、在研究中行動。深體會到校長是“以校為本”教研制度的第一責任人,是以校為本的教學研究的身體力行者。從而充分調動廣大教師的工作積極性和主動性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項工作做細,做出成效。
在開展校本教研活動和信息技術與學科教學的整合中,成績顯著,是首批“xx市信息技術實驗學?!保粚W校具有業(yè)務素質高,教學觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊伍,80%以上教師有自己的研究課題,學校提供教師展示自己的舞臺的機會,教科研氣氛濃厚?,F(xiàn)有國家級課題xx個,省級課題xx個,市級課題xx個,縣級課題xx個,校本課題xx個。
三、“一切為了每一位學生的發(fā)展”是學校的最高宗旨和核心理念
為此,學校推出了《基礎教育課程改革實驗方案》,改善學生的學習方式 倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學校定期開展活動,交流教后記、教學手記、典型個案、教學問題、研討課情況等。在活動中許多老師提出了“疑問教學”的案例,交流教學體會,初步取得了可喜成果。
以人為本,關心教職工。學校十分關心師生員工的學習、工作和生活方面的情況,切實解決師生員工的實際困難,盡量滿足每個人的不同需要,使他們能夠安心學習、工作?!叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動,“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。
近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來,我校各項工作取得了長足進展,但我們在看到工作成績的同時,也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊伍整體素質,合理構建人才梯隊,為早日躋身一級達標學校而齊心協(xié)力,揚長避短,迎難而上,共同推動學校的改革和發(fā)展。
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