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寒假思想?yún)R報總結(jié)(模板8篇)

發(fā)布時間:2022-12-27

寒假思想?yún)R報。

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寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇1

XX年我們迎來了大學(xué)的第一個寒假,為了使我們這個假期過得更充實(shí),我們生物工程四班中家是聊城的組建了一支服務(wù)隊(duì),名叫流動紅旗隊(duì),意味著我們?nèi)w隊(duì)員要心懷祖國以滿腔熱情參與到服務(wù)社會服務(wù)人民的活動中去。經(jīng)過商議,我們一致同意實(shí)踐主題為第xx屆全運(yùn)會。主要是因?yàn)樗菄鴥?nèi)水平最高,規(guī)模最大的運(yùn)動會;實(shí)踐地點(diǎn)是位于聊城大學(xué)南面新建體育館附近村莊,距離比較近,且團(tuán)隊(duì)成員均是聊成本地人,對當(dāng)?shù)厍闆r比較熟悉,對本次活動的順利開展及團(tuán)隊(duì)的安全有相對較高的保障。

出發(fā)前一天首先我們統(tǒng)一對全運(yùn)會的相關(guān)知識進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),并講述了這次活動應(yīng)注意的一些問題包括安全問題,突發(fā)事故的解決及面對市民應(yīng)注意的禮節(jié)。同時作為隊(duì)長我寫了一份實(shí)踐活動計劃書并向隊(duì)員們宣讀了一下。隨后我們又準(zhǔn)備了宣傳材料,并印制了宣傳條幅上面寫著“人人東道主,貢獻(xiàn)全運(yùn)會”。當(dāng)天下午我來到實(shí)踐地點(diǎn)對其進(jìn)行了考察,以便為明天的采訪作鋪墊。

1月1日上午,待全部隊(duì)員到齊后我們便出發(fā)了,每位隊(duì)員均統(tǒng)一上身服裝,并隨身攜帶了紙和筆備用。首先我們來到了正在施工的場館門前,出于安全考慮我們未能進(jìn)去采訪,但看門老大爺告訴我們場館預(yù)計會在四五個月內(nèi)建完。從遠(yuǎn)處看新建場館很像鳥巢,構(gòu)型很酷,有隊(duì)員議論“不如給它起個名字叫小鳥巢吧!”是啊,這也將是聊城人的驕傲,不僅僅因?yàn)樗驗(yàn)榱某且矊f(xié)辦全運(yùn)會。隨后,我們在大門前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的和場館拍了幾張照片,陽光下隊(duì)員們笑得很燦爛。

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇2

社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。因此在寒假利用充足的時間進(jìn)行實(shí)踐活動,認(rèn)識社會、了解社會,以便提高自我能力的重要的機(jī)會。當(dāng)下,中央努力構(gòu)建和諧社會,各民族、各地區(qū)共同發(fā)展。然而,我們大學(xué)生對于少數(shù)民的認(rèn)識和了解卻不多。為了增加對少數(shù)民族的認(rèn)識,進(jìn)一步促進(jìn)社會發(fā)展,民族和諧,組織此次社會實(shí)踐,我們到少數(shù)民族地區(qū)參觀,了解當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)文化藝術(shù)傳統(tǒng),游覽當(dāng)?shù)貧v史文物,加深對各民族的認(rèn)同感。

一、實(shí)踐內(nèi)容

社會實(shí)踐安排在1月15日至16日,地點(diǎn)位于湖南省懷化市會同縣及其周邊市鎮(zhèn),通過走訪當(dāng)?shù)鼐用褡∷?,參觀歷史文物,查閱相關(guān)資料,對侗族民俗民風(fēng)有一個整體的認(rèn)識。同時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐囊恍﹩栴},并給予關(guān)注。出發(fā)前,我們尋找一些有關(guān)侗族的資料:侗族,主要分布在貴州省、湖南省及廣西壯族自治區(qū)交匯處。侗族的名稱,最早以“仡伶”,見于宋代文獻(xiàn)。明、清兩代曾出現(xiàn)“峒蠻”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他稱。新中國成立后統(tǒng)稱侗族。民間多稱“侗家”。侗族使用侗語,屬壯侗語系,分南、北部兩個方言。原無文字,沿用漢文,1958年設(shè)立了拉丁字母形式的侗文方案。現(xiàn)在大部分通用漢文。主要從事農(nóng)業(yè),兼營林木。林業(yè)以產(chǎn)杉木著稱。以生產(chǎn)魚粳稻為主,選育栽培有本民族獨(dú)特優(yōu)質(zhì)的水稻品系“香禾糯”;善用稻田養(yǎng)魚,創(chuàng)造和傳承了以“稻魚鴨共生”為特點(diǎn)的侗鄉(xiāng)有機(jī)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)。有自己的民間戲曲——侗戲。鼓樓、風(fēng)雨橋、風(fēng)雨亭是侗族的主要標(biāo)志。侗族的簫與笛是中國傳統(tǒng)的樂器之一。侗族還以建筑藝術(shù)見長。每個寨子都有造型別致的木樓。這種不用一釘一鉚的木結(jié)構(gòu)建筑吸收了中國古代亭臺、樓閣建筑的部分精髓。侗族的村落依山傍水,聚族而居,大寨三、四百戶,小寨三、五十戶,極少單家獨(dú)戶。而我們所去的侗族村落是大寨,并且其中85%以上都是“楊”姓。

15日下午3點(diǎn)左右,我們乘車近1個小時的山路才進(jìn)入這個會同縣的侗族村落,名曰:高椅鼓樓。村落在大山之中,四周山水環(huán)繞,僅有三條山路通往其中,可以看出村落對外交流并不頻繁。村中大道是水泥路,但坑坑洼洼的,滿是稀泥。找到一個停車處,停車步行,去到一位70多歲的楊姓爺爺家中。途中看到四周,都是兩三層木質(zhì)房屋,但木頭都已范黑,可見這些房子定時有一段時間了。

到了楊爺爺家中,方才把這種木制房屋看的完全。聽爺爺介紹侗族多居于“干欄”樓房,一般一幢三間兩層樓,左右連“偏廈”,也有三層樓的,樓下安置石碓,堆放柴草、雜物、飼養(yǎng)禽畜。樓上住人,前半部為廊,為一家休息或手工勞動之所;走廊里邊正間為堂屋,設(shè)神龕,左右側(cè)為火塘,上面有烘烤禾谷的吊炕,這是取暖、煮飯的地方。臥室設(shè)于兩側(cè)偏廈或第三層樓上,頂樓存積糧食、糯禾多掛在上面,有的在寨邊建立禾晾,便于防火。飯還沒做好,爺爺又帶我們?nèi)テ渌铱纯?。往后走,我們看到許多用石磚建起的樓房,爺爺說,向著種木制房屋,很容易起火,而且一但起火,很容易把周邊的房屋也點(diǎn)燃,一直蔓延開來。為了避免火勢難以控制,清朝時期,部分人家開始在木房外圍再修了層石墻,因此實(shí)際里面還是木房。我認(rèn)為,當(dāng)?shù)貞?yīng)加大防火救火的應(yīng)急措施,光靠石墻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而一旦發(fā)生火災(zāi),局面還是難以估量,畢竟包括房屋在內(nèi)絕大多數(shù)都是木制的,還有大片森林,沒有一些保障性救火措施,很難有效控制火勢的蔓延。同時,還應(yīng)該將強(qiáng)防火教育,減小火災(zāi)發(fā)生的幾率。

村落中每家每戶間隔都不大,僅有一條可兩人并排通過的石板路。在楊爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們一路進(jìn)過很多人家,院門家門都未關(guān)閉,我們偶爾還會進(jìn)去看看,爺爺熟人還會和我們親切地打招呼?;叵氍F(xiàn)代都市中,高樓林立,小區(qū)別墅,或許住上幾年,也不一定認(rèn)識對面的鄰居是誰,更別說如此這般夜不閉戶,路不拾遺了。在快節(jié)奏的都市生活中,我們真的應(yīng)該暫緩腳步,留意身邊的風(fēng)景,拾起那些曾經(jīng)的,我們所遺忘的人間真情,互相關(guān)愛,相互信任,而不是被眼前充斥的金錢、名利所惑,所追逐。

天晚了,我們回到爺爺家中,飯菜已經(jīng)做好。奶奶說,這些都是自家種的菜,至于肉,也是熟人家買的,吃的放心。俗話說“君子愛財,取之有道”,反觀那些商販,一己之利,至社會責(zé)任于不顧?,F(xiàn)在許多人為了賺錢,各種不負(fù)責(zé)任的,違法的添加劑層出不窮。人們吃得不放心,卻又無可奈何。倒是在農(nóng)村,自家種菜,不為盈利,只圖吃得放心,吃得健康。他們不追求多么高雅的生活環(huán)境,多奢侈的物質(zhì)消費(fèi),安于平靜而安寧的生活,生活樸實(shí),民風(fēng)淳樸,儼然一處隔離塵世的世外桃源。

隔日,爺爺又帶我們參觀了后山,“麻婆婆”陵墓,了解到村中許多楊姓的還是楊家將的后代,雖年代久遠(yuǎn),族譜卻未曾間斷。從村寨中出來,一段路程后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到前方有數(shù)座形態(tài)大小各異的風(fēng)雨橋。之前有了解到:風(fēng)雨橋因橋上建有長廊式,可遮蔽風(fēng)雨的橋屋而得名。侗寨的風(fēng)雨撟,俗稱花撟。凡侗族人聚居地區(qū),有河必有撟,撟梁全都建筑在村前寨后的交通要道上。大部分為木撟,長廊兩旁設(shè)欄桿長凳,可供行人躲避風(fēng)雨,觀賞休憩。順山路一直深入,找到了那座年代久遠(yuǎn)的鼓樓,名為“馬田鼓樓”。鼓樓很大氣,樓九層檐,下八層四角,最上面一層為八角,每層檐角都有心態(tài)各異的動物。據(jù)了解鼓樓的造型都十分別致,它的底部多為四方形,樓頂是多角形狀,樓的層數(shù)均為單數(shù),如9、11、13、15、17,樓頂懸有象征吉樣的寶葫蘆。鼓樓全為杉木穿枋或接榫而成,不用一顆鐵釘。在過去,鼓樓的功用是昌鼓在樓頂,以便寨老擊鼓報警和擊鼓議事。在現(xiàn)在鼓樓一般為大家的娛樂場所。看到此處,我不禁又有疑問,像鼓樓、風(fēng)雨樓、年代久遠(yuǎn)的侗寨木樓,為什么沒有得到有效的保護(hù)。尋常百姓為便利,常常沒有顧及這些古建筑的保護(hù),為掛空調(diào)而在木墻上打空;生火做飯而把這些古建筑熏得面目全非;到處開挖建房,而使得建筑失去了原有的風(fēng)貌;古陵墓得不到很好的維護(hù),棄之田野。這一些,難道還得不到有關(guān)部門的高度重視嗎?長此下去,先人留下給我們的財富又還能遺剩多少呢?

二、實(shí)踐結(jié)果

此次社會實(shí)踐圓滿完成。到此,實(shí)踐已告一段落,但留下給我們的回憶和疑問卻并未離去。侗族人民的淳樸民風(fēng)和侗寨美麗的自然環(huán)境使我流連忘返,而侗族同胞對古建筑的維護(hù)意識,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對民風(fēng)民俗的保護(hù)管理,當(dāng)?shù)匚幕z產(chǎn)的保存與開發(fā)確實(shí)值得我們反思。希望當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)各種保護(hù)力度,加強(qiáng)文化教育宣傳,配以基本設(shè)施,使大家共同維護(hù)起這些獨(dú)具特色的、珍貴的文化遺產(chǎn)。

三、實(shí)踐體會

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。而這,不僅是一次實(shí)踐,還有

1.細(xì)節(jié)決定成敗。

途中很多安排不到位,不假思索,導(dǎo)致行程的延誤,路程的增加。

2.人生經(jīng)歷,知識體驗(yàn)的豐富。

我們需用知識武裝自己,了解得更多,知道得更多,發(fā)現(xiàn)的也就更多。生活中不缺少辛勤勞作者,卻缺少那一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,而發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更為重要。

3.社會責(zé)任、歷史任務(wù)的體現(xiàn)。

社會的發(fā)展,國家的進(jìn)步不只是中央在做,政府在動,更需要我們每一個人的力量,共同促進(jìn)起前進(jìn),完成和諧社會的構(gòu)建,全社會的欣欣向榮。這是我一生寶貴的財富。

社會和大學(xué)都是學(xué)習(xí)知識的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

不斷實(shí)踐,不斷思考,不拘謹(jǐn)于校園,不拘泥于書本,勇于踏入社會學(xué)習(xí),敢于付之于行動,我們的成長,我們的未來道路才能走的更遠(yuǎn)。

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇3

時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自我寒假社會實(shí)踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職教師,在這次實(shí)踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的提高,我明白自我需要更多的提高,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐本事和社會交往本事的重要途徑。所以我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自我實(shí)踐的資料,原因有兩點(diǎn),首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我供給了一個很好的平臺,還有一個原因就是因?yàn)樽晕乙粋€小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師??墒侵蠼?jīng)歷了人生的種.種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生??蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。教師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想。能多一種不一樣的人生經(jīng)歷。能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實(shí)踐。第一天是試講,我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,可是我還是經(jīng)過了第一關(guān)。當(dāng)時我心中唯一的感受就是做一名教師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“教師”了??赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,我格外認(rèn)真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題??墒沁@樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當(dāng)時要是有一個地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,可是卻很充實(shí),算是順利的完成了我的當(dāng)教師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“教師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇4

一、引言

寒假不知不覺已過了二十二天,今天已是正月初七了,本來打算在過年前久去進(jìn)行社會實(shí)踐的,無奈家里實(shí)在太忙了,就到家里幫忙了十幾天,其實(shí)這樣做也對,家里雖然不能算是社會實(shí)踐,但是也算得上是我可貴的社會實(shí)踐的小前奏和小準(zhǔn)備吧,在這之后,我終于迎來了我大學(xué)生活里的第一次社會實(shí)踐了——去汕頭潮南公路局實(shí)踐。在此,我用我的筆記錄下我在潮南公路局其中的所見所聞,刻畫下我的第一社會實(shí)踐的心得體會,讓這次寒假社會實(shí)踐成為我以后大學(xué)里更好地生活和學(xué)習(xí)的美好回憶,成為我4年后尋找人生理想的心靈加油站,成為我以后踏入社會的助跑器。

二、禮儀禮貌不可缺

洛克有句名言說得很好:“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感?!钡拇_是這樣的,當(dāng)我第一次踏上公路局的工作室時,遇見在工作的叔叔、阿姨、伯伯、嬸嬸們時,,我一直很相信泰戈?duì)柕摹爱?dāng)你微笑時,世界愛了他;當(dāng)他大笑時,世界便怕了他?!边@句話,我就先面帶笑容,然后親切地和他們問好,可能因?yàn)槲疫@樣做之后他們對我很有耐心,給我的工作減少了許多不必要的麻煩,比如有一次,是我實(shí)踐的第二天,我其中的一項(xiàng)工作是將大家第二天需要的文件拿到打印室,讓負(fù)責(zé)打印的叔叔把文件打印好。那次剛好是午間休息的時間,我也不好意思打擾他,我先有禮貌地敲了下門,一開門那位叔叔正在興致勃勃地玩著“三國演義”的游戲,他看起來很冷漠,一開始我有點(diǎn)怕怕的,我先給自已打了個“強(qiáng)心針”然后就笑著對他說“叔叔,你在玩游戲,你中午不休息嗎?”這一問就拉近了我們之間的距離,他笑了,然后問我是來打印的嗎,我說是,在一問一答中,我們很愉快地交談著,他也幫我復(fù)印好了文件,我也很順利地完成我的工作。

在這五天的實(shí)踐過程中,我每天來上班都有和那些工作人員打招呼,而且拜托他們做事時都有和他們說謝謝,這樣,我想我應(yīng)該給他們留下了不錯的印象。良好的禮儀禮貌的確給一個人的工作帶來了很多的方便。試想一下,如果讓你選擇和一位有禮貌,談吐溫和的人相處,或者和一位粗魯,談吐不雅的人相處,你會選擇誰呢?答案是顯而易見的,相信超過百

分之九十的人會選擇第一者,因而,對于我們中的每一個人來說,無論在學(xué)習(xí),還是在工作中,甚至在我們現(xiàn)實(shí)生活中的每一個細(xì)節(jié),我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——以理(禮)服人,講求禮貌用語,但不是上屬對下屬那種威嚴(yán)的禮儀,也不是一種拍馬*,圓滑的送禮的一種禮儀方式,而是一種平等和諧的禮儀,一種原始純潔的禮儀,只有這樣,人與人之間的相處才會更加順暢,更加和諧,更加美好。

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼之間,迎來了我大學(xué)生活中的第二個寒假,為了不虛度光陰,充實(shí)歷練自己,我決定這個寒寒假間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實(shí)習(xí)。采訪這個工作看起來簡單,似乎只要動動嘴就可以了,其實(shí)不然。要做好一個采訪,大學(xué)生黨員自評總結(jié),必須事先選好采訪對象,想好一個主題,還要列出具體的采訪問題。當(dāng)然,這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分,另外像準(zhǔn)備好采訪的設(shè)備工具,例如錄音筆,攝像機(jī),記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié)。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過程記錄下來,編纂成稿,經(jīng)過反復(fù)推敲后,始成一篇暫新的新聞采訪報道。

在此期間,我跟著前輩們做了幾個專題采訪,例如:信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準(zhǔn)備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。

過年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊(duì)”來到名氣頗大,業(yè)績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業(yè)如何應(yīng)對頻繁跳槽,留住關(guān)鍵人才,壯大自身力量”對該公司的副經(jīng)理進(jìn)行了長達(dá)數(shù)小時的采訪。經(jīng)理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個成功人士的歷練和經(jīng)驗(yàn)。采訪結(jié)束后,我把采訪筆錄整理了一遍,初步完稿,內(nèi)容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預(yù)防跳槽風(fēng)險方面的經(jīng)驗(yàn)之談。

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇6

敬愛的黨組織:

寒假剛過,許久未曾交流?,F(xiàn)在的我想向您訴說心里的話,現(xiàn)在的80后、90后好像無形中給人留下了無所顧忌,我行我素的印象,對此我不禁擔(dān)憂未來的孩子又會怎樣呢?至此立志改善,從我做起。

那么,大學(xué)生應(yīng)如何加強(qiáng)黨紀(jì)觀念呢?

當(dāng)代大生因其出生在改革開放的年代,置身于多元的文化背景中,多重價值觀念的碰撞,復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí)、矛盾和問題,使其人生選擇尤其艱難。所以最重要的,大學(xué)生應(yīng)該擺正自我的位置,樹立正確的人生價值觀。我想對于那些已經(jīng)做到了的學(xué)生來說,他們一定也了解遵紀(jì)的重要性和必要性。所以現(xiàn)在的我們?yōu)槟切┤栽诿悦5拇髮W(xué)生尋求解決的辦法。

對于學(xué)校,它的作用尤其大。學(xué)??梢赃\(yùn)用現(xiàn)代化的媒體教育,傳播教育信息,以實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教育活動??梢圆シ偶o(jì)實(shí)性的電教片,使其具有獨(dú)特的可信性,擴(kuò)大黨紀(jì)教育的覆蓋面。這樣,學(xué)生在觀看的同時一定會引發(fā)思考,進(jìn)而在茫茫大海中逐漸找到前進(jìn)的方向。另外,學(xué)校在開展警示大會的時候不能只是一味的強(qiáng)調(diào)違紀(jì)的后果,那可能會讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。老師在平時的教育教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的理想以及注意提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),指引學(xué)生形成正確的人生價值觀。

學(xué)??梢悦磕觊_展黨紀(jì)教育活動,并且在組織上要形成制度??梢栽诟鱾€年級各個院系任命一名組長(可以為年級輔導(dǎo)員),對黨紀(jì)教育活動計劃的制定、宣傳、發(fā)動、總結(jié)表彰及重要活動,組長都要親自上陣。當(dāng)然,學(xué)校在此也應(yīng)考慮教育經(jīng)費(fèi)的問題。黨紀(jì)教育活動的開展也可以加深院系同學(xué)之間的溝通交流。怎樣開展呢?學(xué)??梢越M織一些黨紀(jì)方面的知識智力大賽,通過批這樣的活動可以提高同學(xué)們的熱情,也可以組織學(xué)生去法院旁聽,通過組織學(xué)生去校外旁聽法院審理,能開拓視野,也能深入體會、了解它的重要性。

學(xué)校在開展黨紀(jì)教育活動中要注意弘揚(yáng)正面典型,增強(qiáng)影響力;要及時剖析典型案例增強(qiáng)警戒力,同時還要堅持寓教于樂,增強(qiáng)感染力,注重實(shí)效,可適當(dāng)運(yùn)用競爭激勵機(jī)制加以鼓勵。學(xué)校要搞好宣傳工作,發(fā)揮輿論作用??梢蚤_展征文活動,張貼標(biāo)語,橫幅,形成強(qiáng)烈的輿論氛圍。

對于學(xué)生,首先對黨紀(jì)不能心存厭惡,不能一聽到有關(guān)紀(jì)律處分條例方面的問題就轉(zhuǎn)身離去,要主動去了解或慢慢學(xué)會要去了解它。在思想上對黨紀(jì)的重要性、必要性和意義認(rèn)識要到位,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要掌握有關(guān)的知識,與老師同學(xué)多進(jìn)行有關(guān)的交流,慢慢地培養(yǎng)自己的興趣。在面臨與黨紀(jì)處分條例相違背的抉擇時,要學(xué)會克服自己動搖的心理,時刻在心底告訴自己不要做損人利己的事情,更不能做害人害己的事情。

學(xué)生應(yīng)該積極主動去參加學(xué)校組織的相關(guān)活動,不能認(rèn)為與我無關(guān),平常多留意報刊雜志,增加自己這方面的知識。觀看一些犯罪類的電影電視,更清晰地去感受他們的心理,多多思考,告訴自己不要步上他們的后塵。

其實(shí),學(xué)生要做的很簡單。把你的眼睛從手機(jī)屏幕上移開,留一只眼睛給周邊事物;把你的耳機(jī)從耳朵上摘掉,留一只耳朵給周邊聲音。這樣,你所了解的將會比現(xiàn)在多得多,你所認(rèn)為困難的、無趣的事情將不在如此。當(dāng)周邊的一切都變得那么賞心悅目時,你的生活將會變得非常美好。

以上是我的寒假思想?yún)R報,希望黨組織給我指導(dǎo)!

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇7

今年的寒假來得特別早,令我雀躍不已,同時也讓我格外緊張。因?yàn)樽约涸诟咧械谝粚W(xué)期的考試成績確實(shí)令我非常失望。所以一考完試,我就開始著手寒假的學(xué)習(xí)計劃了,也是希望能從中獲得些許彌補(bǔ)和提高??

放假第一天,我就將自己安排好的寒假計劃寫在白板上。在上面,我除了寫好每天的作息時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容外,還寫了幾句激勵自己的話,真心希望自己能夠在這個寒假里收獲更多的知識。另外,上學(xué)期的數(shù)理化都沒考好,老師也建議我利用好寒假的時間多做些復(fù)習(xí)補(bǔ)救工作,希望我能在開學(xué)后的摸底考中能有出色表現(xiàn)!

就這樣,幾乎每天早晨我都是7:30起床,吃完早飯后,就開始了一天的學(xué)習(xí)??但是了解我的人都知道,我是個“慢性子”,特別是做題目的速度非常慢,也因?yàn)檫@我要花費(fèi)比別人更多的時間。大家都建議我從平時做起,在每一次的練習(xí)中提高速度,這樣才能徹底消除這個壞習(xí)慣。

所以,在這個寒假,我最大的目標(biāo)之一就是提速——要在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的作業(yè)量!于是,在做數(shù)學(xué)練習(xí)的時候,我總是不停地在自己的腦子里灌輸“快點(diǎn)兒做”、“快點(diǎn)兒思考”的想法,不知不覺增強(qiáng)了自己的信心,同時也加快了自己思考和下筆的速度。后來,我留心記錄了每次完成練習(xí)卷的時間,

意外地發(fā)現(xiàn)平均每次練習(xí)都能提前一到兩分鐘。雖然效果不是很明顯,但我深深地體會到了:只要堅持不懈,就沒有什么做不到的事情!

為期24天的寒假很快就要結(jié)束了,我的寒假生活也將在這濃厚的新年氛圍中悄然離去,如期而至的將是更加辛苦艱巨的高中學(xué)習(xí)生活。記得愛因斯坦曾說過,“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!蔽乙矆孕牛鹤孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。每一次的付出終會得到回報的。

20xx年,伴隨新年的鐘聲響起,我收獲了很多長輩、同學(xué)、朋友的新年祝福,祝福最多的是希望我在新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步!這也是我最希望的,希望自己在新的一年里在學(xué)習(xí)上獲得更大的進(jìn)步!

新年總是在一年中最冷的時刻到來。然而“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”俗話說得好:“一年之計在于春。”我們在新學(xué)期中一定要努力奮斗,把握每一分、每一秒,做時間的主人。向著明天,向著東方那一輪冉冉升起的紅日奔跑!

寒假思想?yún)R報總結(jié) 篇8

通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了進(jìn)一步提高英語教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

一、注重學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,提高英語素質(zhì)。

把課堂英語化,中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語缺乏應(yīng)有的語言環(huán)境,所以老師應(yīng)該盡量在課堂上使用英語進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生提供濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的英語思維空間有很大的局限性,尤其是小學(xué)生,這就要求老師要多使用體態(tài)語,通過老師的表情、動作來講解教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)表情化,動作化。由于小學(xué)生的接受能力還不太高,所以老師要把同樣的一個句子在講解時進(jìn)行縮短,讓學(xué)生容易接受,還要創(chuàng)造一些課外說英語的環(huán)境,老師要起模范帶頭作用,在課外和學(xué)生聊天能說英語時盡量說英語。

二、注重課堂英語教學(xué)方式的改變debasrideb.com

1、教學(xué)方法要豐富多彩

由于小學(xué)生注意力保持短暫,在英語教學(xué)中老師要善于運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)方法來調(diào)動學(xué)生的注意力,不能一味的講解,那樣會很乏味從而讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)英語的興趣。小學(xué)生喜歡玩、唱歌、畫畫,表演和游戲,動手操作,探究和想象,在進(jìn)行單詞或句子講解時可以采用大量的游戲進(jìn)行練習(xí),進(jìn)一步激發(fā)興趣并掌握語言。

2、教學(xué)手段要靈活多樣

針對小學(xué)生的思維具有明顯的直觀性、形象性,可以用實(shí)物、圖片、簡筆畫等直觀教學(xué)手段進(jìn)行練習(xí),都能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的英語學(xué)習(xí)興趣。比如簡筆畫,學(xué)生很感興趣,所以他們每次都盼望著老師給他們講生單詞,在認(rèn)識簡筆畫的同時學(xué)生就會把單詞記住了,既有趣又能學(xué)習(xí)。

3、英語課堂應(yīng)該是愉快的課堂,我主張讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,能活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛,縮短課堂與生活的距離,英語是一門語言課,力求教學(xué)游戲化,學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語,輕松愉快,學(xué)生聽說英語的整體素質(zhì)也能得到較快的提高,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣也能得到有效的發(fā)展。

總之,通過培訓(xùn),讓我認(rèn)識到了作為一名21世紀(jì)的小學(xué)英語教師,不僅必須具有較扎實(shí)的英語專業(yè)知識和較熟練的英語專業(yè)技能,還應(yīng)具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,注重研究和不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極開展“反思式”教學(xué);不僅要重視教學(xué)評價的研究和實(shí)踐,還要具有教育學(xué)、心理學(xué)和心理語言學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識;不僅要積極開發(fā)和有效地利用課程資源,特別是現(xiàn)代化教育教學(xué)技能,教師還應(yīng)具有較強(qiáng)的事業(yè)心,敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德;不僅要樹立符合素質(zhì)教育精神的英語教學(xué)觀,還要堅持面向全體學(xué)生,始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生的個體差異,促進(jìn)學(xué)生個體的健康發(fā)展,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),即:要有正確的學(xué)生觀、師生觀、課程觀、人才觀、評價觀。另外,小學(xué)英語教學(xué)一定要注意學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,這有利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展。也就是說小學(xué)教師,尤其是小學(xué)英語教師應(yīng)該是一個全才,在繪畫,表演,組織課外活動等能力上也應(yīng)有不錯的發(fā)展,這樣才能具備一個小學(xué)英語老師應(yīng)該具備的素質(zhì)。

從今以后我會從點(diǎn)滴做起,真正適應(yīng)時代要求,把自己打造成一個全才,不斷地進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí),勇于探索,敢于實(shí)踐,提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,為我縣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力!

最后,感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們組織這次培訓(xùn),感謝聊城大學(xué)的老師為我們精心上課,感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。

工作總結(jié)《寒假思想?yún)R報總結(jié)(模板8篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了寒假思想?yún)R報專題,希望您能喜歡!

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