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小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)1000字通用

發(fā)布時間:2023-01-06

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié)。

時光荏苒,光陰荏苒,這一階段的工作結(jié)束了,現(xiàn)階段的工作已經(jīng)結(jié)束,這個時候就需要我們開始寫工作總結(jié)了,工作總結(jié),在一定程度上等同于通知、通報甚至命令等文種,發(fā)揮宣傳灌輸作用。那么如何寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)呢?也許下面的“小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) ”正合你意!不妨參考一下。希望你喜歡!

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇1

一學(xué)期即將過去,自己也來到學(xué)校整整一年了,本學(xué)期我承擔(dān)一年級5個班和三年級1個班的體育教學(xué)工作,每周17節(jié)課。一年級都剛剛進(jìn)入校園,什么都不太懂,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。正常教學(xué)下教授存在著很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和職責(zé)心傾注在每一堂課中和每一個學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)期我個人方面的狀況作簡要的總結(jié),以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。

一、制定合理的教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課。

我所擔(dān)任的體育課是二個年級的,因此根據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)工作計劃和進(jìn)度。一年級主要是學(xué)習(xí)隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富搞笑的體育趣味游戲活動,讓一年級的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時喜歡上體育課,掌握簡單的衛(wèi)生與安全常識;三年級的體育課在規(guī)范隊列隊形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測標(biāo)準(zhǔn)項目的練習(xí),并進(jìn)行測試,以此來增強(qiáng)三年級學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課資料相一致,在課堂中以用心飽滿的態(tài)度應(yīng)對學(xué)生,與學(xué)生交流時以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、用心參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動

本學(xué)期我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動,體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí),還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動的觀摩學(xué)習(xí),在教研過程中發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認(rèn)真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。

三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊

本學(xué)期依然延續(xù)足球隊的訓(xùn)練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊的學(xué)生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,用心向經(jīng)驗豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),閱讀超多專業(yè)知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成,透過反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽,使學(xué)生對足球比賽不斷加深認(rèn)識,分工明確,能獨立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

四、參加學(xué)校運動會的制定及區(qū)運動會帶領(lǐng)工作

本學(xué)期在九月份,舉辦了學(xué)校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當(dāng)中,與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場運動會的辛苦。

五、提升自己的專業(yè)潛力,以良好的形象展示自己

在上好課的同時,要不斷提升自己的專業(yè)潛力,在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采,讓學(xué)生佩服體育老師;我應(yīng)對的的是小學(xué)低年段的孩子,孩子的認(rèn)知潛力在構(gòu)成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展此刻學(xué)生面前,在那里要做到語言禮貌,老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。

以上是我對本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足,提升自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)潛力有所提升,同時也期望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見和推薦。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇2

1、儀器要分類編片、入帳。帳目、標(biāo)簽、實物編號要統(tǒng)一,帳物要相符。

2、儀器入庫要認(rèn)識驗收。入庫要分科、分類、定位存放,貼好標(biāo)簽,按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作,儀器標(biāo)本要定期保養(yǎng),損壞的要及時修復(fù)。

3、易燃、易霉、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)9裰邪匆?guī)定要求存放,并嚴(yán)格管理。

4、存放貴重精密儀器的房間或?qū)9褚锌煽堪踩姆婪洞胧?/p>

5、所有儀器領(lǐng)取、歸還都要履行登記手續(xù),并認(rèn)真查驗儀器的使用保養(yǎng)情況,教學(xué)儀器只供教學(xué)使用,不準(zhǔn)個人借用。

6、實驗室人員變動,應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù),移交時要有主管領(lǐng)導(dǎo)參加。按帳點物,逐件移交。帳物不符要查清原因,并認(rèn)真登記。移交完畢,須形成書面文件,并由三方簽字。

7、儀器室要保持清潔衛(wèi)生,用過的玻璃器皿要及時清洗、晾干,歸類存放。

8、對因玩忽職守而引起重大事故的,要追求其責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

9、時驗完畢,要清理物品,關(guān)閉水源、電源,搞好清潔衛(wèi)生,所有物品均不得帶出實驗室。

10、要愛護(hù)儀器設(shè)備,愛惜藥品材料,愛護(hù)實驗室設(shè)施,不在桌、凳和墻壁上涂寫亂花。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇3

這一年我收獲很大,知道了教師的艱辛,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,體驗了人間兇險,明白了生活的不易!當(dāng)初來的時候,只知道拿書本上的東西,死板的教授孩子,根本沒有從孩子的角度出發(fā),也不知道他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?

從一年級說起,以前最怕上一年級的課,總認(rèn)為他們不聽話,不遵守紀(jì)律,老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢,我對他們總笑呵呵的,沒有一個老師的樣子,他們總和我開玩笑,我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,我是他們班的副班主任,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,站隊,站四排都感覺人多,總給自己找借口,總逃避一些根本的問題。

經(jīng)過一個一年,我開始上點“道”了,其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題,應(yīng)該多換換角度,換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲、教學(xué)等教學(xué)方法,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,我已經(jīng)開始注意并著重落實,課下可以是朋友,課上就是老師。找準(zhǔn)自己的位置,抓住重點。

一、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過程中,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,由于小學(xué)知識比較狹小,大道理不易理解,故應(yīng)對他們進(jìn)行深入淺出地講解,多用些日常生活中的例子,可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍,有的想當(dāng)科學(xué)家。可以問問他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

二、合理的運動負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對有機(jī)體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

三、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,都是獨生子女,掌上明珠,但到了學(xué)校,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,具有重要意義。

在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,運用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。

一個一年以來,在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題太多,如工作的計劃性不強(qiáng),效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,等等。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持、幫助我,使我在學(xué)校能夠躍上一個新的臺階。

 

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇4

先簡單回顧一下本堂課的基本流程:基本的課堂常規(guī),然后是體育游戲,接下來就是本堂課的核心資料少年拳的教學(xué),最終是放松活動以及課堂小節(jié)。

接下來針對性地進(jìn)行自我總結(jié):由于缺乏上公開課的經(jīng)驗,在上課鈴聲響起,可是聽課教師沒有到場的情景下就進(jìn)行了課堂常規(guī),導(dǎo)致導(dǎo)致從之后聽課教師給的寶貴意見中就出現(xiàn)了“缺少安排見習(xí)生”這點,這是今后需要引以為戒的一點。

在體育游戲這個環(huán)節(jié),產(chǎn)生了“觀眾生”,使一半同學(xué)沒有充分利用起這段時間,在今后的教學(xué)中,應(yīng)研究到“觀眾生”的產(chǎn)生,適當(dāng)安排活動,增強(qiáng)教學(xué)效率。由于體育游戲用到很多器材,在游戲的過程中不了避免地產(chǎn)生了器材倒地、遠(yuǎn)離原先位置的情景,在這一點上沒有利用好處于“閑暇”的同學(xué),利用學(xué)生裁判能幫忙我更好地管理課堂秩

序??墒怯捎谟螒虻娜の缎?,并且具有必須的挑戰(zhàn)性等因素的存在,整個游戲過程的課堂氛圍還是相當(dāng)不錯的!

在課堂的核心資料少年拳的教學(xué)上,由于采用的是廣播操式的隊形,所以在管理上不存在太大問題,可是由于室內(nèi)空間的限制,還是有部分學(xué)生之間的間距太小,在必須程度上影響了教學(xué)效果。由于武術(shù)動作不像廣播操動作有標(biāo)準(zhǔn)的動令術(shù)語,所以學(xué)生能否理解動作的過程,將直接影響學(xué)生對于武術(shù)動作的練習(xí)。所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)、簡單易懂的術(shù)語有助于學(xué)生掌握。尤其需要強(qiáng)化學(xué)生對于定型動作的印象。在整合整套少年拳的過程中,還是發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生跟不上大家的節(jié)奏,還不是很整齊,需要多加練習(xí)。本來打算配上音樂,可能會激起學(xué)生更高層次的情緒反應(yīng),故打算在教授第二套少年拳的時候,實施此想法。

在課后小結(jié)上,肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,適當(dāng)總結(jié)了出現(xiàn)的小問題,強(qiáng)化了“蹬踢”跟“彈踢”的區(qū)別,使學(xué)生有更加清晰的概念認(rèn)識。整堂課下來,中間有過渡,結(jié)束有放松;課堂有小結(jié),過程很完整;教師蠻簡便,學(xué)生很愉悅。及時總結(jié)能夠幫忙我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在今后的教學(xué)中慢慢改善,期望能多多得到各位教師的提點與幫忙。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇5

一學(xué)期承擔(dān)的三四年級的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,我最大的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方很多,可是也有許多不足。但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我校教學(xué)的體育場地和器材有限,但我還是盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、欄木架等組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。我嘗試實施快樂體育的教學(xué),目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來的后果??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用了一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實施,以達(dá)到其目的。

我個人認(rèn)為教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,例如:在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

一、上課

1、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

3、講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。

4、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

5、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,防止身體過度身心疲勞。

二、訓(xùn)練

1、帶好一個隊伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)。

2、在訓(xùn)練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

3、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計劃包括運動量和運動強(qiáng)度等等。

4、在訓(xùn)練當(dāng)中,根據(jù)學(xué)生的實際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性。

三、不足之處

1、體育教師的專業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;

2、教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。

四、改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);

2、多與同行交流、探討、學(xué)習(xí);

3、注重利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí);

4、充分利用時間,擠時間鉆研業(yè)務(wù)。

總之,我校的體育工作正向著規(guī)范化、制度化的.方向發(fā)展。但同時也應(yīng)看到不足:這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。我相信,付出總會有回報,我將在以后的工作中更加努力,使我校的體育工作再上一個新的臺階。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇6

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實施教學(xué),切實提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡,以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié):

一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個認(rèn)真”:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的'年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計上,注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣,因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

2、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時,一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評價學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對身體和健康有一定的認(rèn)識,提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動、游戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,并體驗到參加體育活動的樂趣,學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,不斷提高認(rèn)識,更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識層面,只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇7

一、進(jìn)行思想教育

通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

二、隊型隊列訓(xùn)練。

在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到隊型隊列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

除此以外,我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進(jìn)行教學(xué)。比如從小對他們進(jìn)行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練,讓他們從小接觸。貫徹實行快樂教育,讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。

當(dāng)然,在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,仍有許多的不足之處,如:學(xué)生還是不喜歡上耐力跑的課,女同學(xué)不喜歡上前滾翻等內(nèi)容,這都是以后我們在教學(xué)中需要解決的問題

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇8

本一年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的教學(xué)歷程,其中的得失成敗,一如昨日。現(xiàn)將其總結(jié)如下:

一、個人素質(zhì)提升方面

本一年我本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,無論在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治思想學(xué)習(xí),還是專業(yè)方面讀潛心學(xué)習(xí)專研,務(wù)必讓自己跟著學(xué)校的每一個節(jié)奏不落后。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記共計20余篇,政治理論學(xué)習(xí)筆記10余篇,聽課筆記20余篇。另外,我積極參加學(xué)校組織的共研課活動,并從中找問題,找方法,找得失,以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒,學(xué)習(xí)始終。

二、教育教學(xué)方面

本一年我所帶的五年級三個班和二年級三個班的教學(xué)均在本學(xué)年的測評中取得了良好的成績。平時的教學(xué)我緊跟學(xué)校的課題模式——先學(xué)后教。我還特別注重4個教學(xué)問題:

1、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)策略和教學(xué)方法。

2、體育課程和教學(xué)的管理優(yōu)化問題。

3、體育教學(xué)氛圍化問題。

4、器材和質(zhì)量優(yōu)化問題。

課堂教學(xué)中我大力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,把盡量多的時間都還給學(xué)生,讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦,從而促使技術(shù)動作學(xué)習(xí)的最佳。

三、二課活動方面

本一年我組織了圍棋項目的活動小組,在上一年的入門基礎(chǔ)上,我抓住學(xué)生喜輸贏,好競爭的心理,進(jìn)行了比賽式的教學(xué)模式。從第一課就給學(xué)生講規(guī)則、講方法,這樣就大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣,使他們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,然后和同學(xué)們一起打戰(zhàn)表,填姓名。本一年的圍棋活動在同學(xué)們高漲的熱情中拉開的帷幕。其中每輪的比賽,都是師生一起記成績,講評,再比賽,再講解,再比賽,到本一年結(jié)束,共進(jìn)行了兩輪淘汰賽,學(xué)生們每次活動都表現(xiàn)的歡呼雀躍,在不知不覺中掌握了許多普通教學(xué)記不住學(xué)不會的手筋、定式等。通過活動,涌現(xiàn)出幾個很有潛力的圍棋小苗子。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,我相信他們會在愛上圍棋的基礎(chǔ)上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑,學(xué)生的收獲就是我最大的收獲。

四、得失方面

成績是可喜的,不足也是難免的,但絕對是不容忽視的。教學(xué)方面,而今的學(xué)生體質(zhì)普遍偏弱,體育課中許多高難一些的動作、技術(shù)、成績都不是很理想,所以在思想、方法上還得有所改進(jìn)。二課活動方面,圍棋教學(xué)是個需要大量時間的過程,所以在時間方面只能從布置作業(yè)的形式說給學(xué)生自己抽時間多看書,多自學(xué),因為在?;顒拥臅r間幾乎只有講授的時間。

總之,再一次的回顧,便是再一次的學(xué)習(xí),我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,為下個一年的教育教學(xué)工作打下更堅實的基石。

 

小學(xué)體育教學(xué)總結(jié) 篇9

時光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作。

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中樂。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二.廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈,學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,這與我們集體的努力是分不開的!

還有我還帶1年級的小學(xué)生,他們個個愛上我的課,1學(xué)期下來,他們學(xué)會了不少的東西,隊列隊行,廣播操,尤其是跳繩,有的小家伙竟然30秒跳90多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包,可是不敢小瞧了他們,要是你稍不用力你就是后幾名了??粗⒆觽兊膹垙埿δ槪乙彩窍矏偟?,幸福的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時,但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里,積極加努力的!

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