開學典禮老師致辭。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中,常常會提前準備一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?為此,小編從網(wǎng)絡上精心整理了《大學開學典禮老師致辭1000字模板》,歡迎你閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。一起慶祝新學年的開始。春華秋實,我們又邁入又一個收獲的季節(jié)。告別了假期的安靜,外國語學校又充滿了歡聲笑語。今天,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期伊始,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們距離偉大的理想、美好的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?請同學們用你們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。
學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我大家的共同努力。
你一言,我一行,塑造出學校的美麗形象,每一位同學的舉止言行關系著學校的榮辱,展現(xiàn)著學校的品味。只有師生團結一心,才能創(chuàng)造外國語學校的更美好的明天。小行動塑造好習慣,好習慣決定大人生,希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品聽懂老師講的每一道例題等等。
作為一名新來的教師,走進外國語學校,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我想這個新起點是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,秉承學?!盁釔蹖W生,靜心耕耘、勇于探索,言傳身教”的教風,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。同時感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。
這里有關懷備至、平易近人的校領導;這里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在這里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們的關心和照顧。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、家長們,親愛的各位20xx級新生同學們:
大家上午好!
看到大家濟濟一堂,我覺得很快樂。
兩千多年前,先賢孟子曾經(jīng)說過:“君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也。仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也。得天下英才而教育之,三樂也。”這話是什么意思呢?孟子認為人生有三大快樂,“父母俱存,兄弟無故,一樂也?!笔钦f父母兄弟,一家人和睦相處,這是親情之樂。各位同學在父母長輩的呵護下度過了童年和少年時光,直到如今邁入大學的校門,也許上星期你們還在家里抱怨父母管得太多、嘮嘮叨叨,或者不信任你們能獨立應對陌生的環(huán)境。但從現(xiàn)在開始,你們就要離開父母獨自生活,你們會越來越感受到親情的無可替代?!把霾焕⒂谔?,俯不怍于人,二樂也”是說做人處事,一切都要問心無愧,這應該算是自身之樂,這句話說來容易,做到很難,也是在未來的四年里我們要學習的一個重點,大學不僅是一個學習專業(yè)知識的地方,更是一個學習如何做人的地方,我希望每一位同學,在離開xx的時候,都能無愧于自己,也無愧于父母師長,從今天開始,就請大家記住我們的校訓“為做人而學習”。
以上兩種快樂,很多人都能做到。而孟子說的第三種快樂就不同了,并不是人人都能“得天下英才而教育之”,這恐怕是僅僅屬于教師的快樂,也是我選擇這個職業(yè)的理由。我要感謝你們每一個人,因為你們將把源源不斷的快樂帶到我的課堂上。我代表xx的所有教師,歡迎你們!
我今天的發(fā)言只想講一個最簡單的詞匯:時間。
站在這個開學典禮上,我有一種時空穿越的感覺。十五年前的現(xiàn)在,我和你們一樣,作為一名哲學系的大一新生站在復旦大學相輝堂草坪上,聆聽著老校長楊福家先生的講話。我還清楚地記得楊校長發(fā)言里最重要的內(nèi)容,就是復旦是一個培養(yǎng)通才的地方。在上個世紀末,大學還沒有擴招,《高等教育法》還沒有頒布,教育界還在激烈地爭論大學究竟是繼續(xù)前蘇聯(lián)模式的“專才教育”,培養(yǎng)專門人才,還是發(fā)展“通識教育”,培養(yǎng)具備寬闊知識面和完善人格的“通才”??梢哉f,我在十五年前的今天,作為一個新生,見證了我國高等教育的一次重要改革。時間的力量是巨大的,十五年后的今天,人們早已不再爭論大學應不應該發(fā)展“通識教育”,而是如何來發(fā)展“通識教育”,楊福家先生倡導的“通才”培養(yǎng)模式,也早已不局限在復旦這一所學校,我們xx學院也同樣是中國高校倡導通識教育、通才培養(yǎng)以及“專通雅”教學理念的先行者之一。更重要的是,當年那個作為聆聽者的大一新生,今天已經(jīng)成為了通識教育的實踐者,在xx,我是通識學院的一名專職教師,在大學的第一年,我會給你們每一位同學上一門叫《創(chuàng)新思維》的課,我相信,在xx,你們每一個人都能成為“通才”,我們會一直幫助你們。
前幾天,得知自己作為教師代表在今天的開學典禮上發(fā)言之后,我在微博上請xx到xx級的同學,也就是你們的師兄師姐們把他們對新生的寄語寫下來,我選擇其中的幾條念給大家。一位10級同學這樣忠告大家:大四學姐想說,好好珍惜大學時光,真的很短暫很美好。確實,就像她說的,本科四年,很短暫很美好,而且也特別關鍵。四年前你是一名學生,現(xiàn)在你依然是,但是四年之后,你們這的絕大多數(shù)就不再是學生,比如教育藝術學院的同學,四年之后的今天,也許你的身份已經(jīng)和我一樣成了一名教師,這是多么巨大的變化啊。或許高中老師會鼓勵大家,高三辛苦一年,到了大學就輕松了,這句話對不對?我認為不全對。如果在大學四年,我們徹底放松自己,那么時間就會飛速流逝,到大四的時候,發(fā)現(xiàn)自己被同齡人遠遠拋在后面,想追也追不回來,四年的輕松,可能要以今后幾十年的不輕松作為代價。大學教育,既包括專業(yè)教育、通識教育,也包括實習鍛煉和學生自我管理實踐,一個合格的大學生,應當是專業(yè)知識掌握扎實,知識面寬闊,有獨立自由的精神和明辨是非的判斷力,還要學會一門謀生的技能,具備較好的人際溝通能力,你們不可能在一天里記住這么多,沒關系,未來四年里,每位xx的老師都會指引大家去完成這些目標。
比起財富、外貌、智商這些客觀條件,時間對人來說是最公平的,卻也是最不公平的。為什么說時間不公平呢?錢可以掙,外貌可以整容,智力也可以開發(fā),但時間是一種你再努力也改變不了的力量,比如我和你們之間的這十五年,我進大學時,根本不知道什么叫互聯(lián)網(wǎng),那時候一臺極其笨重的手機可以賣幾萬元,那時候我根本想象不到有一天我的學生能通過“搖一搖”來認識我。那時候在科幻片里才會發(fā)生的事情,現(xiàn)在你們每個人都能做到。特別在xx學院,你們是最幸運的,從明天開始,xx學院將接軌國際一流大學,開設很多全新概念的課程,例如批判性思維訓練課程、云課程等等,你們身在xx,就能在老師的幫助下同步學習世界一流大學的最新課程,我很羨慕你們,比起我,你們最令人羨慕的財富,就是時間。然而,在你們彼此之間,時間又是最公平的,剛才我所說的這些課程,這些教學平臺,包括與各位老師共渡的時光,對每個20xx級同學來說都是公平的,就看誰能夠更有價值地度過這四年。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
今天,是我們這所大學喜慶的日子。因為我們在這座新落成的體育館里舉行隆重的開學典禮,歡迎20xx級全體新同學。我受學校領導委托,榮幸地代表全校教師向考取東北師范大學的各位新同學,表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!
各位同學,31年前,我和今天的你們一樣,告別了母校的老師和同學,帶著父母與親人的期望,懷著自己對未來幾年大學生活的夢想與憧憬,來到這所大學學習深造。雖然我在這所大學已經(jīng)度過了31個春秋,但剛剛走進這所學校時的激動心情與感人情景卻永遠難忘。我想,我對各位新同學此時此刻的心情是有切身體會與理解的。
此時此刻,我想以我自己的親身經(jīng)歷與感受告訴同學們東北師范大學是一所多么美好多么可愛的大學,在這里學習會對每個學生未來的生活與事業(yè)產(chǎn)生怎樣的影響。然而我知道,對一所大學的認識、理解與情感,一所大學對學生究竟擁有怎樣的意義與價值,這是要每個在這里學習的學生親身經(jīng)歷和用心體驗才能真正感悟到的。為了同學們能夠真正獲得這樣的感悟,我想我們應該一起來思考我們這所大學的特質(zhì)、品位與學生應有的追求,尋找大學學習生活應有的基點。
大學是追求真理的園地。不懈地學習、研究和探索知識與思想,是大學、學者和學生根本的存在方式。強烈的社會責任感、博大的人
文情懷、敏銳的問題意識和求真務實的科學精神,是大學、學者與學生最為重要的精神品質(zhì)。
大學是培養(yǎng)精英的搖籃。我們這所國內(nèi)一流、國際知名的研究型綜合性師范大學,一直以來始終堅持精英教育的標準,以教師教育為主體,培養(yǎng)具有教育家潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。因此,在我們這所大學學習的學生,應該葆有精英意識,真正養(yǎng)成對人類與民族、對國家與社會、對學校與自己的崇高責任感與使命感。
那么,我們學生應如何按照精英人才的水準塑造自我?我們應以何種態(tài)度與精神承當起大學學習的責任與使命?這是剛剛來到我們這所大學的每一個新同學應該認真思考的首要問題。我想,“自強不息、厚德載物”的人格,“養(yǎng)浩然之氣”的境界,“自律自勉、止于至善”情懷,“吾愛吾師更愛真理”的勇氣,“直面事情本身”的執(zhí)著,“我思故我在”的信念,“革故鼎新”的創(chuàng)造,或許是大學學習應有的精神氣質(zhì)與思想品格,是我們共同走向未來的文化底蘊與精神家園。
著名思想家弗洛姆曾經(jīng)說過這樣一段耐人尋味的話:“心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著改變;習慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變?!庇H愛的同學們,希望你們改變自己命運的大學生活,真正能夠從“心”開始!祝愿同學們在我們這所大學愉快的學習和生活,不斷地成長進步,成為志存高遠、品學雙馨、勇于承當?shù)拇髮W驕子與時代精英!
尊敬的各位領導、老師、親愛的 新同學們:
大家好!
在這個秋高氣爽的季節(jié)里,同學們的到來,給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣,帶來了青春的活力。在這里,我代表遼寧科技大學電子與信息工程學院的全體教師,向你們的到來 表示熱烈的歡迎!
同學們,社會、學校、家長都對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。從現(xiàn)在開始,同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生,才是積極的人生,才能飛得更高、更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,在大學的學習生活中,一定會有很多困難。對于每位同學來說,大學的學習意義重大,然而大學生活又不會像你想象的那么完美,你會發(fā)現(xiàn)大學的學習生活是樸實的、平凡的、甚至是艱辛的:也許原來你們向往的課程很乏味,大名鼎鼎的教師也很平常,期末考試的緊張和辛苦,甚至比高考還要累。但是,你也會發(fā)現(xiàn),大學的學習生活是美好的、豐富的:上課、講座、演出、比賽、科技活動、社會實踐、同學聚會??如果你愿意,你們也會忙得不亦樂乎。 作為教師,我們會本著“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨,成為你學業(yè)上
稱職、合格的導師,也會努力成為你生活中的朋友,遇到困難時,老師們將會給你一份力量,也會跟你一起分擔。獲得成功時,請與老師們一道分享。
最后,我祝福同學們的大學學習生活是愉快的、幸福的,是你一生中,最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后,還是這個地方,畢業(yè)典禮上,見到碩果累累、更加成熟的你!
謝謝大家!
20xx年9月4日
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20xx級新同學:
大家上午好!
今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。金秋九月,秋風颯爽。在這景色宜人的季節(jié),我們歡聚在大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院,在此,請允許我代表大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院全體老師,對20xx級新生的到來表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到大連工業(yè)大學藝術與信息工程學院學習、深造。這美麗的校園,因為你們的到來而更加絢麗多彩;這美麗的校園,因為你們的加入而更加充滿生機。你們的到來,給大連工業(yè)大學藝信學院增加了新的活力,使我們學校更加朝氣蓬勃、青春永駐。 金色的秋天是收獲和播種的季節(jié),你們收獲了希望、播種著未來。考入大學,是人生新的起點,又是新的理想和追求。學高為師,身正為范,博學為本。作為一名大學教師,我們深知肩上的重任。我們將努力做學生成長道路上的導師,不斷加強自身修養(yǎng),用教師的人格魅力影響學生,使學生學會做人,學會
自立。為學生的終身發(fā)展奠定基礎;我們將繼續(xù)努力鉆研,使自己業(yè)務過硬,不斷形成自己的教學風格,以高超的教學藝術贏得同學們的信任;我們將用愛心和耐心對待每一位學生,使每一位學生都能從容面對困難挫折,健康、快樂、自信地學習生活;我們將本著“教書育人”、一切為了學生、認真為學生服務的原則,關注每一位學生的成長和成才,引導不同層次的學生確定適合自己的人生奮斗目標,堅定自己的信念,在教育教學的崗位上,勤奮工作,認真履行教師的職責,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
從中學到大學,客觀環(huán)境變化了,生活和學習方式也發(fā)生變化了。面對未來的大學生活,估計都有一種復雜的心情,激動、興奮、好奇,希望大家能態(tài)度積極,不能懈怠,剛入大一陌生的學習環(huán)境等因素很容易使自己懈怠下來,所以一定要調(diào)整好學習心態(tài),積極主動的適應大學的學習環(huán)境,讓大學學習有個良好的開端,在學習中,需要你們主動學習、積極思維,大學里的學習不單是要打好專業(yè)的理論基礎,更重要的是提高你的全面素質(zhì),鍛煉你的實踐能力和創(chuàng)造力,啟發(fā)你的創(chuàng)新思想。
千里之行,始于足下,在中學你們是優(yōu)秀的,到大學你們?nèi)匀灰3至己玫膶W習勁頭,要抓住學習道路上的每一門課程,學會與同學交流學習心得,學會與教師交流學習方法。既然有優(yōu)良的學習環(huán)境,更不能懶惰和懈怠,就要不斷地“學”和“問”。希望你
們努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
新學期,對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真真地讀完這本書,你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密—我適應了大學的生活,希望大家經(jīng)常詢問自己:
在大學里,我的奮斗目標是什么?
在大學里,我的成績要達到什么標準?
在大學里,我為改善學習現(xiàn)狀做了哪些努力?
在大學里,我獲得了怎樣的成績?
在大學里,我要學到什么,我要成為什么樣的人?
這一切需要我們付出自己的實際行動!我相信通過我們師生團結、共同努力,我們的學院明天會更好!相信你們的明天也會更好!
最后,祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝20xx級新同學學得輕松、學得愉快、學有所成!謝謝大家!
親愛的xx級新同學們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領導
大家好!
最近幾天,對全中國的不少年輕人來講,都是一個值得用一生去回憶的日子,因為在你們的人生詞典中,“高考”一詞將永遠成為過去時。對在座的各位同學來說,更因為你們的將來時將永遠和“西安外國語大學”這個名字緊緊聯(lián)系在一起,無論富貴無論貧賤,無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里,我代表西安外國語大學全體老師,對你們的到來,表示熱烈歡迎,并借此機會對你們、你們的家長和高中老師對西安外國語大學的信任,表示誠摯的感謝!
在座的各位,你們是最幸運的一代西外人,再有三個禮拜的時間,我們將迎來西外大的60華誕?!墩撜Z》中說:六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里,一代代西外人開拓進取、發(fā)憤圖強。近幾年,學校面貌更是日新月異,成功實現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大,已是我國最好的外國語大學之一:是一所主要外語語種齊全,以人文學科為主體,社會學科、管理學科和理學學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學科外國語大學,擁有多門國家級精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學團隊和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評估中,教育部專家組給我校英語專業(yè)的評價是:“專業(yè)扎實,工作踏實,作風樸實,為人誠實,具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得,這一評價,其實是我??傮w教學、科研和管理水平的一個真實寫照。在今后的四年里,你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學資源,激發(fā)自己的求知欲望,朝著自己的人生夢想步步逼近。
同學們,大學生活是人生中最為美好的一段時光,燦爛美麗,純真簡單。然而,這更多的是經(jīng)歷過大學生活的人的想法。對于在校大學生,某一段時間你也許會狂妄自大到覺得自己會成為steven jobs第二,甚至夢想用一個月的時間發(fā)明出iphone10。但另外一段時間你卻會因為一次考試或者和同學的一點小摩擦覺得痛苦無比,暗無天日。
這就是成長,這就是大學生活。借此機會,我想就大學生活跟即將開始大學生活的你們分享三點感想。
首先,大學教育是一種“全人教育”(possible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對你們來講,具有了創(chuàng)造思維,nothing is impossible。
第三,我希望同學們學會感恩,這一點對于你們成長在獨生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩,當涌泉相報”,現(xiàn)在“涌泉之恩,滴水不報”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學們在人生中真正體會到:只有懂得了感恩,我們才能走出自我、關注社會,體諒他人、奉獻公益,珍惜友誼、收獲快樂。
親愛的同學們,28年前的這個時候,我跟你們一樣,帶著激動與期待,踏進了西安外國語學院的校門;4年前的這個時候,懷著感恩之情,我又回到了西安外國語大學的講臺上。所以,我是你們的老師,也是你們的學長。你們算是我的兒子輩學弟學妹。在這里我衷心祝愿小學弟學妹們的四年大學生活充實、精彩而富有意義!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,請允許我代表xx大學全體任課教師向20xx秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,你們步入了新的校園。
即將面對你們的,是陌生的校園環(huán)境,全新的教學模式,超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容,時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學矛盾。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
xxx大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友,為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神,為你們搭建起遮風擋雨的脊梁,為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執(zhí)著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風,下邊三點是雨,中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁,老師們弓著腰,姿勢很難看,也很累,因為下邊是你們,親愛的同學們,你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字,心有多大,愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題,有點難,有點長,有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們,在刻苦學習專業(yè)知識的同時,提高自我修養(yǎng),完善人格建構,增進理論水平。利用一切可也利用的時間,多讀書、多看報,不游戲,少睡覺。希望在你們離開之時,會有一種無形的力量扎根于你們的意志里,它看不見,摸不著,但它卻真實的存在,它會使你們變得堅忍,它會讓你們創(chuàng)造歷史,它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻,它就是根植于不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!
信仰的缺失,源自于哲學上的無知。難題來了!不能發(fā)現(xiàn)和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。后果是什么呢?哲學上的幼稚,必然導致行為上的愚蠢;哲學上的迷失,必然導致文化上的卑賤,卑賤者無信仰。所以要重建信仰!
信仰重建首要在于道統(tǒng),道統(tǒng)無外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的,就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的,反之不周延)??芍苎诱?,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合??赡茉谧母魑煌瑢W中有些人對此不屑一顧,可能有些人對此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會主義的起源。
很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行為邏輯被一個叫上帝的先知和他的一群秘書們整理成為《圣經(jīng)》,傳播于全球。十八世紀在歐洲以農(nóng)業(yè)為主體的君主制德國面對完成工業(yè)化的大英帝國和正在工業(yè)化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰(zhàn),誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家,他們形而上學的再詮釋了《圣經(jīng)》的思維邏輯和行為邏輯,后發(fā)展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學是基于階級主體性的再詮釋,使辯證哲學更進一步,它的傳播使落后的被殖民國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學和《圣經(jīng)》一樣,都強調(diào)后發(fā)展者權利存在的客觀性、合理性、必然性,并注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落后民族、落后國家、落后群體可持續(xù)發(fā)展的有效思想動力,后發(fā)展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎?不,它正在進行當中!中國依然落后!好!為什么說這么多?
在座的各位同學們,請仔細想一想,你們中的大多數(shù),在你們的同齡人中是不是后發(fā)展者,在社會中是不是后發(fā)展者?什么樣的信仰適合你們呢?是盲從于先發(fā)展者的狼理論和厚黑學呢?還是選擇后發(fā)展者的社會主義?在你們中間還有人夢想著做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想,不要做愚蠢的舉動!不要為先發(fā)展者的理論去背書!不要在文化上自甘為奴!徹底的解放是發(fā)自于靈魂的深處,大智慧只能是出自于自身的良知,我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!
如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述,社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它,絕望會離你遠去,希望會向你招手。有了它,貧窮不再卑賤,富有不再高貴。有了它,懦弱會變得堅強,堅強會進化為勇敢。有了它,失敗只是過程,成功才是開始。
當你們有幸?guī)е?,從這里畢業(yè)的時候,我們一定會為你們的未來而驕傲,因為你們最終會為這里創(chuàng)造歷史。這就是我今天要說的最后一個問題,重建信仰問題。有了適合主體性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出積極的思想,有了積極的思想你們才會刻苦學習和努力工作,造福社會!
最后我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發(fā)言:凡所有相,皆是虛妄;若見諸相非相,即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候,一定要想起這句話!開個玩笑!
希望同學們在這里度過緊張而愉快的已經(jīng)不到三年的好時光!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,請允許我代表__大學全體任課教師向20__秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。
新的學期,新的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,你們步入了新的校園。
即將面對你們的,是陌生的校園環(huán)境,全新的教學模式,超越傳統(tǒng)的課程內(nèi)容,時刻都伴隨左右的就業(yè)壓力與工學矛盾。三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環(huán)境、轉(zhuǎn)變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。
__x大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友,為你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神,為你們搭建起遮風擋雨的脊梁,為你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發(fā)言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執(zhí)著。
說了這么多其實是說了一個關于愛的問題。愛字上的一“丿”是風,下邊三點是雨,中間的凸寶蓋是老師為你們搭起的一道遮風擋雨的脊梁,老師們弓著腰,姿勢很難看,也很累,因為下邊是你們,親愛的同學們,你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字,心有多大,愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。
下面一個問題,有點難,有點長,有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我盡量說的簡單點。那就是希望各位同學們,在刻苦學習專業(yè)知識的同時,提高自我修養(yǎng),完善人格建構,增進理論水平。利用一切可也利用的時間,多讀書、多看報,不游戲,少睡覺。希望在你們離開之時,會有一種無形的力量扎根于你們的意志里,它看不見,摸不著,但它卻真實的存在,它會使你們變得堅忍,它會讓你們創(chuàng)造歷史,它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻,它就是根植于不斷積累的信仰。
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