撰寫(xiě)文檔是辦公室人員每天最多的事情,范文的需求量在日益增大。閱讀優(yōu)秀范文可以排查出許多疏漏,你是如何看待寫(xiě)范文的呢?小編現(xiàn)在向你推薦丑小鴨的感悟,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
我讀了《丑小鴨》這一故事,我深深的被故事吸引了,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑,許多動(dòng)物都恥笑它,雞啄它,鴨子咬它,人們輕視它。丑小鴨就在這樣的冷落下慢慢長(zhǎng)大,餓了找食物,渴了喝山泉,最后,它變成了一只美麗的白天鵝。
這就是丑小鴨的悲慘經(jīng)歷。每當(dāng)我看到丑小鴨被動(dòng)物們欺負(fù)時(shí),都非常氣憤,又非常同情丑小鴨,為它的命運(yùn)感到很不公平,為什么丑小鴨就不能逃離這里呢?最后,丑小鴨變成了白天鵝,這完美的結(jié)局使我的心放松了許多。丑小鴨那不怕困難,堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品質(zhì)時(shí)時(shí)縈繞于我的心中。從一只可憐的丑小鴨變成了一只高貴美麗的白天鵝,這是多么困難的事啊!可丑小鴨卻沒(méi)有因此而放棄自己的生命,失去信心。它就是在逆境中努力生存,不怕困難,不怕挫折,不怕勞累,不怕任何的嘲笑和冷落。
中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。如:李嘉誠(chéng)曾為一普通工人,并無(wú)多大文化,可是他不懈的奮斗、努力,學(xué)會(huì)了加工生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理方法,最終使他站上了著名企業(yè)家的位置;居里夫人則是經(jīng)歷了500多次實(shí)驗(yàn)才獲取了微量元素鐳,在科學(xué)與醫(yī)學(xué)兩大方面取得巨大成就。而富有天資的方仲永,雖有天資,卻不加努力,只把時(shí)間用于游山玩水這類的無(wú)謂的事情,他的天資也因次而埋沒(méi),也終將引起世人的嘆息……
的確如此,是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)不會(huì)有什么關(guān)系,只要我們不輕言放棄,勝利就屬于我們的,讓我們向著美好的未來(lái)出發(fā)!
丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生,離家出走,度過(guò)冬天,發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過(guò)程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多,但他沒(méi)有灰心,而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo),加上勤奮,他就會(huì)成功。
這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖螅蝗顺爸S嘲諷說(shuō)不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它,鴨子啄它,雞打它,連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛(ài)它,它卻不知道。
丑小鴨感到非常孤獨(dú),所以他離開(kāi)了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天,兩只鵝來(lái)到這里,他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候,只聽(tīng)到兩聲槍響,“叭,叭”,兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù),更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕,很快就逃出了沼澤。他來(lái)到一個(gè)小農(nóng)舍,由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求,他又離開(kāi)了。
一天早上,小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來(lái)了。然后,他展開(kāi)翅膀,飛到了樹(shù)上。這是一個(gè)大花園?;▓@里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí),它看到了自己在水中的倒影:它不再是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝!它經(jīng)歷過(guò)悲傷和痛苦,但現(xiàn)在它只為此感到高興!它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福!”
沒(méi)錯(cuò),經(jīng)歷了這么多苦難,丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
《丑小鴨》是我很喜歡的童話。它講述了一只丑小鴨被排擠,被嘲笑,被打得遍體鱗傷的形象。但它心里總有一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,它沒(méi)有在困難面前絕望或沉淪,而是一直不屈不撓地奮斗,最終成為一只美麗而高貴的天鵝。它感到快樂(lè)和溫暖。
每個(gè)人都有愛(ài)情的美好。世界上誰(shuí)不愛(ài)美?但是外表美固然重要,但心靈美更重要。如果你的頭腦、性格、智慧、語(yǔ)言和行動(dòng)都是美麗的,你就是世界上最美麗的人。雖然外表美,但內(nèi)心不美,也很丑。有些人為了美好而犧牲一切。那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,卻愿意努力,勤快,善良,這在心里并不丑,恰恰相反。
看完這篇文字,我才知道,外表不重要,最重要的是內(nèi)心是否美好純潔。丑小鴨變成了天鵝,這一切都源于他心中一個(gè)永恒的夢(mèng)想。每個(gè)人都可以,只要你堅(jiān)定的相信自己,堅(jiān)持自己美好的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的奮斗,你就會(huì)成功,成為一只有翅膀有翅膀的美麗天鵝。
我從文字《丑小鴨》中體會(huì)到了美的真諦,明白了美的內(nèi)涵——內(nèi)在美,讓我們成為天鵝,在自由的天空中高飛。
暑假,我讀了《安徒生童話》中的《丑小鴨》。
每當(dāng)我看到一只只小鴨子時(shí),我就會(huì)想到童話中的那只丑小鴨,是那樣的堅(jiān)定,是那樣的堅(jiān)持不懈。
這篇童話寫(xiě)的是:有一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的鴨子。雖然它過(guò)著這0樣的生活,但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,就是因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有低頭,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
愛(ài)美之心,人人皆有。世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美?外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美一一具全,那才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,那算是美嗎?就象有些人,為了外表美,而不惜一切代0價(jià),那是美嗎?有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎?
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,是否純潔。丑小鴨之所以成了白天鵝,一切都是源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。0其實(shí)大家都能成為一只展翅高飛的天鵝。只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵0――內(nèi)心美,讓我們都變成天鵝,在廣闊的天空中展翅翱翔吧!
從我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,就注定要不斷成長(zhǎng),走向成熟。我們到這個(gè)世界上最先教我們成長(zhǎng)的就是我們的父母,他們教會(huì)我們行走與說(shuō)話,其次是學(xué)校的老師,老師們向我們灌輸知識(shí)。然而世界之大,許多的人,許多的事都可能會(huì)是我們的成長(zhǎng)的一個(gè)墊腳石,其中書(shū)籍更是我們成長(zhǎng)中的良師益友。
我很喜歡看書(shū),“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,雖然我還不能走出去看看這個(gè)廣闊的世界,但是我能從書(shū)本中見(jiàn)識(shí)到外面的世界很精彩。書(shū)中還有許許多多有趣的和充滿哲理的故事,我看過(guò)許多的書(shū),但是《安徒生童話》中的《丑小鴨》使我的印象最深刻,最有啟發(fā),也最為感動(dòng)。
故事的主人公是一又大又丑的丑小鴨,它的哥哥姐姐都不喜歡它,常常排擠、欺負(fù)它,丑小鴨只好離開(kāi)家。但是在外面的生活也并不好過(guò),外面的動(dòng)物和人同樣嫌棄它長(zhǎng)的丑,時(shí)不時(shí)欺負(fù)他,天天過(guò)著擔(dān)驚受怕的生活。但是丑小鴨面對(duì)這樣艱難的生活,并沒(méi)有放棄生的希望,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。
看到《丑小鴨》這個(gè)名字,一堆問(wèn)題出現(xiàn)在我的心中:為什么這只可愛(ài)的小鴨子叫‘丑小鴨’?難道它很丑?因?yàn)槌笏鼤?huì)遭遇什么樣的經(jīng)歷呢?為了解開(kāi)心中的疑團(tuán),我翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。
看完第一段時(shí),我覺(jué)得這只小鴨子很可憐:唉,原來(lái)它真的是因?yàn)槌?,才叫丑小鴨呀!它真可憐,一生下來(lái)就是這個(gè)樣子,也不能怪它呀!看了看圖片,這只小鴨子也不是很丑,陽(yáng)光下黃黃的羽毛挺可愛(ài)的,只是嘴巴好像跟鴨子不太一樣,顯得有點(diǎn)太大太扁了。
當(dāng)我看了下一段,它的兄弟姐妹和媽媽竟然嫌棄它,我都要?dú)馑懒?,怎么?huì)有這樣的父母,因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)像而說(shuō)難聽(tīng)話,如果我長(zhǎng)得丑,我的家人也會(huì)把我夸成一朵花的!還有那群野鴨和那兩只大雁,竟然罵它,它們可真壞,這世界總會(huì)有人美有人丑,不能以相貌論人吧。
我想知道丑小鴨的命運(yùn),迫不及待地往下看。草叢里躥出一條狗,我好擔(dān)心丑小鴨被它吃掉,恨不能馬上進(jìn)入故事里去保護(hù)它!
丑小鴨來(lái)到一位老奶奶家,原以為它可以待在這里,沒(méi)想到老奶奶的貓和雞卻讓它離開(kāi),真是兩個(gè)壞家伙,一點(diǎn)同情心也沒(méi)有,害得丑小鴨無(wú)處可去。
那樣一個(gè)冷的冬天,我以為丑小鴨會(huì)象《賣火柴的小女孩》一樣凍死了,沒(méi)想到熬過(guò)寒冷后,它竟然變成了一只白天鵝!太美了,長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴的頸,潔白如雪的羽毛,沒(méi)有人不喜歡,我也從心里替它高興,再也不會(huì)有人說(shuō)它丑了!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,人生總要經(jīng)歷一些苦難。
徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐,可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō),只要努力,誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄,不要怕別人的諷刺甚至迫害,只要堅(jiān)強(qiáng)生活,努力奮斗,就一定會(huì)取得勝利。,《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái),它來(lái)到了廣闊的田野里,它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑,它在河里游泳。盡管它太丑陋,所有的動(dòng)物都瞧不起它,但它毫不氣餒,很快樂(lè)地生活著。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,溫暖的太陽(yáng)照著大地,它舉起翅膀,飛進(jìn)了一座大花園,迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來(lái),它不再是一只粗笨、深灰?
讀了丑小鴨這篇作文,是我的心靈受到了很大的震撼,是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢?只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎?
我們現(xiàn)在的有些學(xué)生正缺少了一種丑小鴨的意志力。我的一些學(xué)生,在生活中遇到一些小小的挫折,通常只是想起了兩個(gè)字──逃避。后來(lái),給學(xué)生上了《丑小鴨》這篇課文,我讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)讀后感。我的學(xué)生認(rèn)識(shí)到了以前的種種不足,都說(shuō)要向《丑小鴨》學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神。學(xué)生的文章讓我深深的認(rèn)識(shí)了,他們懂了一個(gè)道理──永不言敗。也許這句話有些夸張,但是我認(rèn)為絕對(duì)是個(gè)真理。
如果丑小鴨在大家的打擊下低頭,那后果可想而知。哪還會(huì)有后來(lái)那只潔白美麗的天鵝?如果參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的勞累就放棄的話,哪還會(huì)有金光閃閃的獎(jiǎng)牌?如果那些高考狀元在學(xué)習(xí)生活中遇到困難就退縮的話,哪還會(huì)有他們喜人的成績(jī)?如果……
所以說(shuō),困難并不是孤立的,它是你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕,只要我們用120%的決心對(duì)待它,你就會(huì)成功!
古人說(shuō)“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這句話的意思是:低飛的麻雀怎么能理解高飛的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有朝一日。能從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶,成為中國(guó)的“安徒生”,實(shí)現(xiàn)他筆下丑小鴨到天鵝的華麗逆轉(zhuǎn)!我的夢(mèng)想來(lái)源還得歸功于《丑小鴨》這篇童話故事。丑小鴨出生在一個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)里,由于它的相貌與眾不同,甚至顯得丑陋,所以就總是被周圍的鴨子們當(dāng)作異類欺負(fù)和孤立。即使這樣,丑小鴨卻終于找到了同類——天鵝。最后,它們一起飛向了美麗的藍(lán)天。我認(rèn)真讀完這個(gè)故事,覺(jué)得意猶未盡,便上網(wǎng)查閱關(guān)于它的誕生背景。誰(shuí)知一查又有了新的收獲,原來(lái)丑小鴨的故事,講的就是作者安徒生自己的命運(yùn)遭遇!
安徒生出生于丹麥的一個(gè)閉塞的小城市奧登塞。他的家庭貧寒困苦,十一歲時(shí)父親去世,靠母親為別人洗衣維持生計(jì),生活稱得上艱辛。安徒生心中藏著遠(yuǎn)大理想,卻總被周圍的人嘲諷和侮辱。他筆下的丑小鴨,原型就是他自己。這是一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念?。“餐缴罱K也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他甚至超越了自己小時(shí)候的夢(mèng)想:他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、動(dòng)畫(huà)片等創(chuàng)作。我衷心的佩服安徒生大師。再次讀到丑小鴨變成天鵝飛起的時(shí)候,我不禁想:在這幸福的.時(shí)刻,丑小鴨如何看待那不堪回首的往事呢?它并沒(méi)有忘記過(guò)去,回想起“它曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑”,但它對(duì)迫害和譏笑過(guò)它的人并沒(méi)有斤斤計(jì)較,耿耿于懷,而是采用了一種寬容和以德報(bào)怨的態(tài)度。這難道不是證實(shí)了“一切都是瞬息,一切都將過(guò)去”這一生活哲理嗎?
我也會(huì)以安徒生為榜樣,朝著夢(mèng)想一步一步的努力,用筆來(lái)證明自己,標(biāo)下我“飛翔的高度”!不放棄理想,孜孜以求,克服種種困難,才能成為真正的白天鵝。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都會(huì)默默地再接再厲,不拋棄,不放棄,永不言敗。丑小鴨能變成白天鵝,并不是因?yàn)樗揪褪且恢惶禊Z蛋。為了早日能夠飛翔,丑小鴨,加油吧!
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世人往往只重外表,而忽視了人類最美麗、最珍貴的東西——心靈。雖說(shuō)每個(gè)人的人生道路都不一定是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候;但困難是就是成長(zhǎng)的積蓄,而人生的道路就是由成長(zhǎng)中的困難一次次積累而所搭建成的。我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛,讓夢(mèng)想的翅膀重新展翅高飛。
自從讀了《丑小鴨》這篇課文,我明白了很多。只要每一個(gè)人肯努力去追求自己的理想,并不斷的努力創(chuàng)造屬于自己的人生,你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)。從這里也說(shuō)明了每個(gè)人只要不放棄希望,再平凡、瑣碎,生活在一個(gè)艱難的環(huán)境中都會(huì)一步一步邁向成功的大門(mén)。我們現(xiàn)實(shí)生活也是一樣,我們這些生活在優(yōu)越環(huán)境下的孩子,如果不努力學(xué)習(xí),就辜負(fù)了父母的期望,同時(shí)也放棄了對(duì)人生幸福的美好追求。故事中的丑小鴨在現(xiàn)實(shí)中的化身有很多,像匡衡因買不起書(shū)就借鄰居家的燈光來(lái)刻苦讀書(shū),他并沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求而是更加努力地追求自己的理想。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的日夜刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后他終于成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這更加說(shuō)明了只要有理想,有追求并且不懈地努力,即使處身逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
還有著名的哲學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他小的時(shí)候,老師與同學(xué)都不認(rèn)可他,但是他并沒(méi)有放棄,仍執(zhí)著地追求自己所想學(xué)習(xí)的。在他的一路上有被人不認(rèn)可,被人嘲笑的階段,還有但是堅(jiān)持不懈的他,將自己的一生都投入到了文學(xué)的事業(yè)中,途中雖然有不幸但他始終不放棄自己的理想,他為自己的理想而奮斗直至死去。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。在以后的漫長(zhǎng)日子里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不屈不撓,始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)。相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!
無(wú)論身處逆境還是舒適的環(huán)境,都應(yīng)該努力奮斗,堅(jiān)持不懈地去追求自己的理想,相信自己雖然自己相貌不是很美觀,但堅(jiān)信自己有一顆善良的心靈,相信吧!只要你不放棄命運(yùn),命運(yùn)也不會(huì)放棄你。加油!成功的彼岸有一片新的世界!
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過(guò)多遍,但聽(tīng)完了這堂課,我的心也被深深打動(dòng)。我認(rèn)為這就是老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子,丑小鴨的可憐牽動(dòng)著每一個(gè)孩子,變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子,我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。
二、以讀為本把握語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)
“讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑,是語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)。在本課的教學(xué)中,教師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等,從初讀到細(xì)讀,再到總結(jié)性熟讀,給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間,激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,讓學(xué)生在情景中朗讀,指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀,采用“引導(dǎo)法”,設(shè)置有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題,緊扣作者的思路,由淺入深,由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容?;咀龅健耙宰x促講”,讓學(xué)生在讀中思,在讀中悟。同時(shí),教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品,以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語(yǔ)言文字的積累
語(yǔ)文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感,最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言積累、加強(qiáng)感悟。例如:在學(xué)習(xí)生字詞時(shí),教師抓住“暖烘烘”一詞,讓學(xué)生積累ABB式詞語(yǔ),抓住“討厭”一詞,訓(xùn)練學(xué)生找反義詞;在學(xué)文的時(shí)候,教師也沒(méi)有放棄對(duì)說(shuō)話和寫(xiě)話的訓(xùn)練。通過(guò)各種形式的練習(xí),讓學(xué)生掌握讀文和寫(xiě)話的方法,同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容,為課文的感情朗讀,為今后的作文都做好鋪墊。
古人說(shuō)“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這句話的意思是:低飛的麻雀怎么能理解高飛的鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢?我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是有朝一日。能從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶,成為中國(guó)的“安徒生”,實(shí)現(xiàn)他筆下丑小鴨到天鵝的華麗逆轉(zhuǎn)!我的夢(mèng)想來(lái)源還得歸功于《丑小鴨》這篇童話故事。丑小鴨出生在一個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)里,由于它的相貌與眾不同,甚至顯得丑陋,所以就總是被周圍的鴨子們當(dāng)作異類欺負(fù)和孤立。即使這樣,丑小鴨卻終于找到了同類——天鵝。最后,它們一起飛向了美麗的藍(lán)天。我認(rèn)真讀完這個(gè)故事,覺(jué)得意猶未盡,便上網(wǎng)查閱關(guān)于它的誕生背景。誰(shuí)知一查又有了新的收獲,原來(lái)丑小鴨的故事,講的就是作者安徒生自己的命運(yùn)遭遇!
安徒生出生于丹麥的一個(gè)閉塞的小城市奧登塞。他的家庭貧寒困苦,十一歲時(shí)父親去世,靠母親為別人洗衣維持生計(jì),生活稱得上艱辛。安徒生心中藏著遠(yuǎn)大理想,卻總被周圍的人嘲諷和侮辱。他筆下的丑小鴨,原型就是他自己。這是一種對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的信念?。“餐缴罱K也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他甚至超越了自己小時(shí)候的夢(mèng)想:他的童話故事還激發(fā)了大量電影、舞臺(tái)劇、動(dòng)畫(huà)片等創(chuàng)作。我衷心的佩服安徒生大師。再次讀到丑小鴨變成天鵝飛起的時(shí)候,我不禁想:在這幸福的.時(shí)刻,丑小鴨如何看待那不堪回首的往事呢?它并沒(méi)有忘記過(guò)去,回想起“它曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑”,但它對(duì)迫害和譏笑過(guò)它的人并沒(méi)有斤斤計(jì)較,耿耿于懷,而是采用了一種寬容和以德報(bào)怨的態(tài)度。這難道不是證實(shí)了“一切都是瞬息,一切都將過(guò)去”這一生活哲理嗎?
我也會(huì)以安徒生為榜樣,朝著夢(mèng)想一步一步的努力,用筆來(lái)證明自己,標(biāo)下我“飛翔的高度”!不放棄理想,孜孜以求,克服種種困難,才能成為真正的白天鵝。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都會(huì)默默地再接再厲,不拋棄,不放棄,永不言敗。丑小鴨能變成白天鵝,并不是因?yàn)樗揪褪且恢惶禊Z蛋。為了早日能夠飛翔,丑小鴨,加油吧!
翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引,其中最讓我難忘的是《丑小鴨》這個(gè)故事。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)地閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。
其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。記得二年前,媽媽發(fā)現(xiàn)我的樂(lè)感挺好,就讓我跟著樂(lè)成二小的劉連榮老師學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)面,劉老師看我個(gè)頭瘦小,并不太贊成我來(lái)學(xué)習(xí)薩克斯,希望我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)??晌覅s對(duì)擺放在琴房里的薩克斯情有獨(dú)鐘,愛(ài)不釋手,劉老師只得答應(yīng)讓我試試。由于勤學(xué)苦練,不久,劉老師就改變了最初的看法。當(dāng)年下半年,才學(xué)了幾個(gè)月薩克斯的我,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上吹奏《今天是你的生日》,一鳴驚人獲得一等獎(jiǎng),很快就嶄露頭角。今年7月30日在首屆中國(guó)星全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)大賽浙江賽區(qū)決賽中,我脫穎而出獲得少兒B組金獎(jiǎng),8月17日,我以一曲奔放的爵士樂(lè)《狗熊變英雄》在全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)大賽上獲得銀獎(jiǎng),受到了爸媽、老師和同學(xué)的稱贊和認(rèn)可,心中有一種說(shuō)不出的幸福感。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我們的命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。生活中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們2踩在腳下,相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏就會(huì)真正地認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我清楚地記得,去年下半年,樂(lè)清市委組織部、市教委、市婦聯(lián)、市新華書(shū)店聯(lián)合組織舉辦了“做合格的小公民”演講比賽。由于評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同,再加上我個(gè)子矮小,形象并不出眾,在學(xué)校的選拔賽中,我從最后的三選一中落選了。后來(lái),由于我的執(zhí)著、自信感動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)向教委破例為我爭(zhēng)取了一個(gè)參賽的機(jī)會(huì),我才得以參加比賽。于是,我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),從演講材料、語(yǔ)言表達(dá)等方面做了充分的`準(zhǔn)備。結(jié)果,蒼天不負(fù)有心人,我獲得了全市演講比賽第二名。從此,我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)就多了,如主持了校藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,還主持了樂(lè)清市第二次少代會(huì),每一次的出場(chǎng)都給了我鍛煉,在鍛煉中我不斷成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?是啊,只要我們勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)人生,美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我知道,現(xiàn)在的我還不是“白天鵝”,但是我深深懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)、去做,就一定能成功。我相信,我一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。我也相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高地飛起來(lái)。
單位:
鎮(zhèn)江小學(xué) 許丹丹
研究主題:
同課異構(gòu)
課程背景:
低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)
10月26日,有幸聽(tīng)到石化二小查謹(jǐn)老師和??谥行膶W(xué)校程芳老師兩人上的《丑小鴨》一課,讓我深受感動(dòng),受益匪淺。聽(tīng)了這兩堂課讓我想到了特級(jí)教師孫雙金老師的好課觀:小臉通紅,小眼發(fā)光,小手直舉,小嘴長(zhǎng)開(kāi)。從這個(gè)角度看,查老師和程老師的課是非常成功的。本次開(kāi)課已是下午,但我們絲毫沒(méi)有從孩子們的臉上感受到一絲倦意。相反的,孩子們的臉上充滿了興奮,可見(jiàn)孩子對(duì)這堂課十分地投入。我想,一堂成功的課,孩子們的投入比教師任何的設(shè)計(jì)都來(lái)得重要。而且孩子們的眼睛里也充滿著智慧、快樂(lè)。整堂課許多孩子的手一直沒(méi)放下過(guò),他們都想發(fā)表自己的見(jiàn)解;他的嘴也一直沒(méi)有停過(guò),朗朗的讀書(shū)聲都是發(fā)自他們內(nèi)心的表達(dá)。先說(shuō)說(shuō)兩人各自的優(yōu)點(diǎn):
一、情牽主線。雖然《丑小鴨》這個(gè)故事讀過(guò)多遍,但聽(tīng)完了程老師的這堂課,我的心也被深深打動(dòng)。我認(rèn)為這就是程老師這堂課的出色之處。情境導(dǎo)入吸引著每一個(gè)孩子,丑小鴨的可憐牽動(dòng)著每一個(gè)孩子,變成天鵝的那份驚喜感染著每一個(gè)孩子,我相信丑小鴨的那份堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)同樣激勵(lì)每一個(gè)孩子。
二、以讀為本把握語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)
“讀”是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)基本途徑,是語(yǔ)文課堂的主題活動(dòng)。在本課的教學(xué)中,查老師始終牢牢把握“讓學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)——自由朗讀、范讀、分組讀、指讀、賽讀等,從初讀到細(xì)讀,再到總結(jié)性熟讀,給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間,激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望,讓學(xué)生在情景中朗讀,指導(dǎo)學(xué)生流利地有感情地朗讀。并且每一次的讀都是有目的的讀,采用“引導(dǎo)法”,設(shè)置有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題,緊扣作者的思路,由淺入深,由表及里地引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文的思想內(nèi)容。基本做到“以讀促講”,讓學(xué)生在讀中思,在讀中悟。同時(shí),教師不忘向大家介紹安徒生及他的作品,以激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
三、夯實(shí)基礎(chǔ)重視語(yǔ)言文字的積累
語(yǔ)文新課標(biāo)再三強(qiáng)調(diào)要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感,最根本的一條就是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語(yǔ)言積累、加強(qiáng)感悟。例如:在學(xué)習(xí)生字詞時(shí),查老師抓住“暖烘烘”一詞,讓學(xué)生積累ABB式詞語(yǔ),抓住“討厭”一詞,訓(xùn)練學(xué)生找反義詞;在學(xué)文的時(shí)候,教師也沒(méi)有放棄對(duì)說(shuō)話和寫(xiě)話的訓(xùn)練。通過(guò)各種形式的練習(xí),讓學(xué)生掌握讀文和寫(xiě)話的方法,同時(shí)也更好的把握課文內(nèi)容,為課文的感情朗讀,為今后的作文都做好鋪墊。
四、思維拓展讓學(xué)生擦出智慧的火花
在教學(xué)中程老師結(jié)合實(shí)際精心設(shè)置多次拓展延伸,體現(xiàn)語(yǔ)文課堂的開(kāi)放性和語(yǔ)文與社會(huì)、人生相結(jié)合的特點(diǎn)。如,第二自然段,講到丑小鴨來(lái)到世界上備受欺負(fù)。哥哥姐姐咬他,公雞啄他,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。教師順勢(shì)問(wèn)丑小鴨的哥哥姐姐欺負(fù)他時(shí),丑小鴨會(huì)說(shuō)些什么;公雞啄他時(shí),他會(huì)懇求什么;連主人也討厭他時(shí),他心里又會(huì)怎么想。丑小鴨離家出走,會(huì)對(duì)自己的媽媽說(shuō)些什么。丑小鴨來(lái)到小樹(shù)林,小鳥(niǎo)譏笑他,獵狗追趕他,他白天只好躲起來(lái),到了晚上才敢出來(lái)找吃的。講到這里,教師問(wèn)如果你碰到丑小鴨你會(huì)對(duì)他說(shuō)什么?生答:“我會(huì)叫丑小鴨別傷心,我們做好朋友吧?!笨隙藢W(xué)生后,又問(wèn),丑小鴨離家出走,想尋找屬于自己的世界,可是沒(méi)有想到外面的世界更加冷酷,當(dāng)丑小鴨躺在凍結(jié)的冰面上,他又會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么。
再如,課文的最后一段讓我們知道,丑小鴨根本不是鴨子,而是一只美麗的天鵝。所以即使他不離開(kāi)家,也會(huì)變成一只天鵝的,他離開(kāi)出走的行為對(duì)嗎?雖然丑小鴨很堅(jiān)強(qiáng),他對(duì)美好生活的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的,但他因?yàn)橐稽c(diǎn)委曲就離家出走的行為卻是不值得提倡的。
五、神情結(jié)尾 讓幸福的翅膀飛翔
故事接近尾聲,如果在這一刻用優(yōu)美的語(yǔ)言結(jié)束本課的教學(xué),效果會(huì)是挺好的。所以教師說(shuō):“丑小鴨經(jīng)歷了夏天、秋天、冬天的磨難,終于變成了一只美麗的天鵝。我想他的爸爸媽媽一定會(huì)從南方飛回來(lái)與他團(tuán)聚的。幸福的日子將要開(kāi)始,讓我們?yōu)樗8?。”結(jié)束語(yǔ)突出了人文關(guān)懷,為丑小鴨的經(jīng)歷設(shè)計(jì)了一個(gè)幸福的結(jié)局,意境讓學(xué)生回味無(wú)窮,深深觸動(dòng)了孩子小小的心靈,受到了美的教育,是他們對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。
在識(shí)字教學(xué)上,查老師是把識(shí)字教學(xué)貫穿在學(xué)習(xí)課文當(dāng)中,而且她的課件制作很生動(dòng)活潑,符合孩子們的心理特點(diǎn),而程芳老師是把生字教學(xué)放在預(yù)習(xí)課文之后,講解特別到位,也特別形象生動(dòng),可以說(shuō)兩人各有千秋。
通過(guò)這次聽(tīng)課,讓我知道一節(jié)同樣的課題,也有不同的上法,而且自己也象孩子們一樣上了節(jié)課,會(huì)在孩子們的角度,或者是受眾的角度來(lái)設(shè)計(jì)自己的課,真好。
今天,我又翻開(kāi)了以前的童話故事——《丑小鴨》,俗話說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。我讀了《丑小鴨》這篇童話被丑小鴨這種勇敢,不屈不撓的精神所感動(dòng)。
書(shū)的主要內(nèi)容:一開(kāi)始,丑小鴨的悲慘命運(yùn)讓我十分的同情與難過(guò),因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得“又大又丑”,所以遭受許多不幸與災(zāi)難:兄弟姐妹們欺負(fù)他,鴨子們打他,小雞們啄他,喂雞和鴨兒們的女人用腳踢他。所有的動(dòng)物都瞧不起他,于是他孤獨(dú)地走向森林去,經(jīng)過(guò)多少磨難,終于,有一天,變成了一只美麗的天鵝,在天空中自由飛翔。
讀了這一篇童話故事,我懂得了一個(gè)道理是只要做一個(gè)人,要勤勞,要努力學(xué)習(xí),要不怕困難,就一定能成功,俗話說(shuō)“只要肯攀登,鐵柱磨成針”。
丑陋不是誰(shuí)的錯(cuò),貧窮更不是誰(shuí)的錯(cuò),只要是金子,總會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,我相信在不久的將來(lái),這些“丑小鴨”一定會(huì)成為美麗的“白天鵝”的,讓眾人刮目相看,一時(shí)的“丑小鴨”一定會(huì)爬上枝頭變鳳凰的。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類呢?為此,小編花時(shí)間整理了《丑小鴨》心得體會(huì)9篇,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
每個(gè)人對(duì)美的追求是不同的,每個(gè)人都有自己的思想,但什么時(shí)候?人的思想都被同化,連對(duì)美的追求也變得千篇一律。世界上并沒(méi)有絕對(duì)的“美”和“丑”,很大部分,可以說(shuō)絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”,只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的。可以說(shuō),安徒生表露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的心態(tài)和對(duì)“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會(huì),相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”,“美”與“丑”并沒(méi)有什么實(shí)際的意義,只是人們把內(nèi)心所虛幻的,渴望的,個(gè)人的喜惡強(qiáng)加到整個(gè)社會(huì)中去。最后漸漸的,這一部分人的思想彭發(fā)起來(lái),同化了其他人的想法,以至于人類對(duì)美的追求只局限于別人的看法,認(rèn)為別人說(shuō)美就是美的,而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。
丑小鴨開(kāi)始對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)只是從雞和鴨中獲得的,它們把自己的慣性思維以及對(duì)美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨,以至于在逃亡的過(guò)程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因?yàn)楹髞?lái)白天鵝的出現(xiàn),讓丑小鴨真正認(rèn)識(shí)到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感,而不是他人的看法。它又開(kāi)始堅(jiān)持自身對(duì)美的追求,最終變成了高貴美麗的白天鵝。
可以說(shuō),丑小鴨整個(gè)逃亡的過(guò)程也是心靈的歷程,是從懵懂無(wú)知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時(shí)社會(huì)是少之又少的,因?yàn)榻^大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛,只是慣性地把大眾的眼光作為評(píng)判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身,但這絕對(duì)不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法,更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望,但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。
也許安徒生也曾迷茫過(guò),因?yàn)橐苍S我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念,就像最初的丑小鴨一樣,也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子,正常的只有國(guó)王和一個(gè)大臣。但國(guó)民們都認(rèn)為自己是聰明的,自己有國(guó)王和大臣是傻瓜。日久天長(zhǎng),國(guó)王和大臣就真的以為自己是傻的,就也喝了井水,結(jié)果整個(gè)國(guó)家都是傻子,連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。
這也許就是人心的悲哀之處,但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人,只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的,才不會(huì)在人生的洪流中迷失方向。
我喜歡閱讀童話書(shū),媽媽說(shuō),美妙的童話,不但可以帶領(lǐng)我們徜徉溫馨絢麗的童話世界,而且可以激發(fā)我們對(duì)美好事物的豐富想象,從中我們也可以學(xué)到很多做人的道理!
《安徒生童話》是我非常喜歡閱讀的童話故事書(shū)。書(shū)中的每個(gè)童話故事都深深地吸引著我,而我卻對(duì)《丑小鴨》這篇童話更情有獨(dú)鐘!
其實(shí)丑小鴨并不是真正的丑,只是它剛出生時(shí)與其它的鴨子長(zhǎng)得不一樣,大家都認(rèn)為它長(zhǎng)得特別的丑,都不知道丑小鴨其實(shí)并不是一只鴨子,而是一只剛出生的小天鵝。所有的同伴都非常不喜歡它,連鴨媽媽都不喜歡它,最后丑小鴨離家出走了。丑小鴨在外的成長(zhǎng)過(guò)程中,被其它的動(dòng)物和人們百般的嘲笑與戲弄,但它并不氣餒。雖然經(jīng)歷許多的磨難,甚至有好幾次差點(diǎn)丟了小命,但丑小鴨依然很堅(jiān)強(qiáng)的活著。所以,我很佩服丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)毅力以及那種對(duì)生命的渴望與執(zhí)著。這使我聯(lián)想到我們自己,有時(shí)面對(duì)別人的嘲弄,以及遇到困難的時(shí)候,一定不可氣餒,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)。
丑小鴨的成長(zhǎng)過(guò)程讓我很擔(dān)心,不管怎樣,最后它還是長(zhǎng)成了一只年輕美麗的白天鵝,并且得到了大家的贊賞。丑小鴨成長(zhǎng)的過(guò)程雖然艱辛和充滿磨難,但結(jié)果卻是美好的,真替它感到自豪!所以,我們要明白這么一個(gè)道理:相信自己,一切的美好都是從一路艱辛走過(guò)來(lái)的,我們成長(zhǎng)的歷程也是一樣的,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)接受不完美的自己,勇敢面對(duì)生活,讓自己變得更加強(qiáng)大!
說(shuō)起《丑小鴨》的故事,我想大家都很熟悉。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只天鵝在水面上翩翩起舞,它美麗的身影映在平靜的湖面上。
這時(shí)候誰(shuí)也不會(huì)想到,它曾經(jīng)是一只無(wú)處可去的丑小鴨;比小鴨丑的“小鴨”,所有的同伴都不喜歡,所有的小動(dòng)物都嘲笑,還把它推出去,就是因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨,不倫不類。所以在這些“批評(píng)家”眼里,因?yàn)椤疤蟆保圆恢靛X,連獵狗都不屑吃。
但是當(dāng)丑小鴨終于在寒冬后長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)嘲笑、排斥、憎恨它的“批評(píng)家”都發(fā)出了贊美之詞,用所有美好的字眼來(lái)形容它,卻沒(méi)有想到這其實(shí)就是被大家拋棄、忽視的“丑”!
丑小鴨變了嗎?本質(zhì)上沒(méi)有!就是它。改變的只是外表。但這恰恰說(shuō)明,那些“批評(píng)家”只關(guān)注外表的美與非美,根本沒(méi)想過(guò)。其實(shí)天鵝的可愛(ài)與美麗,來(lái)源于最初的“丑”,來(lái)源于最初的“被拋棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!說(shuō)了這么多,我想問(wèn)一下,外貌美真的那么重要嗎?真的能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎?
我不明白。因?yàn)榧揖池毢蛘唛L(zhǎng)得丑的人,在生活中到處都可以被別人欺負(fù),嘲笑,愚弄,但是他們不會(huì)哭,他們堅(jiān)強(qiáng),他們像丑小鴨一樣,他們有頑強(qiáng)的精神和毅力,他們不會(huì)被打敗,他們的內(nèi)心只向往平凡中的美好,他們只想有自己的地方,他們會(huì)像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎?,自己的人生,也就是不?huì)像泰坦尼克號(hào)那樣帶著他們走向浩浩蕩蕩的方向,然后毅然撞上冰山;不會(huì)是貝多芬的《悲悵》,低緩磅礴的流動(dòng)…
也許美丑是鮮明的對(duì)比,丑小鴨和白天鵝也是。然而,丑小鴨最終變成了白天鵝??梢?jiàn),不論美丑,人人平等。希望生活中不要出現(xiàn)贊美和嘲諷丑陋的行為,因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊?,都還是要被喂養(yǎng)的丑小鴨!是看完《丑小鴨》才愛(ài)上這句話:我要去島上看燦爛的夕陽(yáng),我會(huì)在乎那些嘲笑嗎?你不能干涉我柔軟的翅膀,你小小的身影能擋住陽(yáng)光嗎?
通過(guò)這個(gè)故事,我也知道每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候。困難能讓人成長(zhǎng),人生之路是一次次困難的積累筑成的。遇到困難不要灰心,不要灰心,相信自己,相信光明總有一天會(huì)到來(lái)。我們應(yīng)該勇敢地迎接生活給我們的每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們必須克服困難,走向輝煌的明天!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。在我的書(shū)柜里有很多書(shū),其中對(duì)我啟示極大的是安徒生童話《丑小鴨》。
《丑小鴨》是一個(gè)關(guān)于一只又大又丑的鴨子頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和他人的嘲笑,最終變成白天鵝的故事。故事的核心是:面對(duì)生活的種種不公平,作為弱者和小人物,只要能堅(jiān)持理想,努力奮斗,頑強(qiáng)抗?fàn)帲晒托腋>鸵欢〞?huì)來(lái)到。
它,雖是安徒生筆下的一個(gè)童話,更是許許多多的人的真實(shí)寫(xiě)照。人因夢(mèng)想而追求,人因夢(mèng)想而不懈努力但在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅途中,誰(shuí)能不曾跌倒,誰(shuí)能一帆風(fēng)順?但人也在困難中,在挫折中成長(zhǎng),不能度過(guò)者則不能達(dá)成夢(mèng)想。
只有夢(mèng)想才有未來(lái),只有不放棄才能追求夢(mèng)想。如果丑小鴨不追求美與幸福,它還只能呆在養(yǎng)鴨場(chǎng)痛苦地生活著。只有努力,每個(gè)人才有超越天才的力量。
想到這,我不禁心潮澎湃:作為二十一世紀(jì)接班人的我們都有一份屬于自己的夢(mèng)想,我們現(xiàn)在雖不是丑小鴨,但是要成為一只天鵝飛上藍(lán)天,就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。比如在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,我們應(yīng)先預(yù)習(xí)好,做好充分準(zhǔn)備去學(xué),這樣才能做到高效。我們每學(xué)完一課,都應(yīng)先復(fù)習(xí)一遍,再做些題鞏固一下。只有牢牢掌握好知識(shí),才能讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,才能長(zhǎng)成一只健全的天鵝,才有力量飛上藍(lán)天。我相信,我一定能帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!
小朋友,你們肯定都看過(guò)安徒生的丑小鴨這篇童話故事吧?今天我是第二遍看這篇童話故事,它給我的感悟非常大,我很佩服丑小鴨的精神和勇氣。
故事主要講鴨媽媽孵了幾個(gè)蛋,好多小鴨子都孵出來(lái)了,就一個(gè)蛋沒(méi)有孵出來(lái),鴨媽媽終于等到蛋孵出來(lái)的一天,有一個(gè)小鴨子出來(lái)了,小鴨子又丑又臟的,灰色的羽毛,鴨媽媽給它取了一個(gè)名字,叫做丑小鴨。每次小鴨子們都不理它,反而嘲笑它連鴨媽媽也不理它了。丑小鴨走了,遇到了很多麻煩:有時(shí)候樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直說(shuō)它蠢和笨,用嘴來(lái)啄它;有時(shí)候丑小鴨被兇猛的狗追,還會(huì)傷幾片羽毛……
丑小鴨無(wú)可奈何地走著路,突然,它看到天空上有美麗的天鵝正在成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去,這使傷心的丑小鴨變得非常喜悅。
丑小鴨躲在寒冷的冰雪里,過(guò)了一會(huì)兒,它凍僵了,變成了冰塊。后來(lái)不知哪個(gè)老伯伯抱起它,送丑小鴨回家了。
春天到了,天氣越來(lái)越暖和了,凍僵的丑小鴨可以自由活動(dòng)了。它來(lái)到了池塘邊,看到一群天鵝在水中玩耍,丑小鴨看看池塘,竟然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的天鵝,它開(kāi)心極了,快樂(lè)地和天鵝們一起玩耍。后來(lái)小鴨子們來(lái)了,看到丑小鴨變成了天鵝,羨慕極了!
這篇童話故事告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,并不代表他們心靈不美;一個(gè)人長(zhǎng)得美,更不能代表他們心靈美。我們應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)定地信念,學(xué)習(xí)它十足的勇氣和特殊的精神。
放下《安徒生童話》這本書(shū),我的心情久久不能平靜。書(shū)里《丑小鴨》一文,給我留下了深刻的印象。
鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶,可是最后孵出來(lái)的那只小鴨子,卻長(zhǎng)得又大又丑。大家都嫌它長(zhǎng)得難看,欺負(fù)他。丑小鴨心里難過(guò)得不得了,忍不住逃離了這個(gè)讓它傷心的地方。逃出來(lái)的丑小鴨,經(jīng)歷過(guò)許多波折,吃過(guò)許多苦。不久,溫暖的春天到了,丑小鴨揮了揮翅膀,居然輕輕松松地飛了起來(lái)。它鼓起勇氣,飛進(jìn)池塘,朝著美麗的天鵝游去。這時(shí),它看到自己映在水中的影子,那不是丑小鴨,而是一只潔白高貴的天鵝!小天鵝把過(guò)去的痛苦和煩惱都忘記了,它做夢(mèng)也沒(méi)想到自己可以是這么美麗,它回到了故鄉(xiāng),幸福的生活著。
晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,偶然會(huì)來(lái)幾片烏云,下幾個(gè)雨點(diǎn),但你不要灰心,風(fēng)雨過(guò)后依然是明媚燦爛的天空!人生就是這樣,有時(shí)也會(huì)有挫折,但只要努力了,你就會(huì)有收獲!
現(xiàn)在紅遍大江南北的周杰倫小時(shí)候也是一只“丑小鴨”,父母離異,是母親含辛茹苦地養(yǎng)育他,發(fā)現(xiàn)他有音樂(lè)天賦后,便省吃儉用攢錢給他買了一架鋼琴供他練習(xí)。長(zhǎng)大后被樂(lè)壇宗師吳宗憲慧眼識(shí)中傳授他音樂(lè)知識(shí)。一開(kāi)始因?yàn)橹芙軅悓?xiě)的詞曲古怪,很多大牌歌星都不愿意唱,他只有自己唱出來(lái),很快他就唱出自己的風(fēng)格而紅遍樂(lè)壇!
我很佩服那只“丑小鴨”,它并不知道自己是一只天鵝,正是它在逆境中生存,使它堅(jiān)強(qiáng)決不放棄!如果它一開(kāi)始就知道自己是天鵝呢?也許就會(huì)四處?kù)乓灿诂F(xiàn)狀,可能就變不成那么純潔美麗的天鵝了?!澳婢场笔侨松詈玫拇髮W(xué),逆境中生存才是人生的財(cái)富,才造就了今天的《青花瓷》,因?yàn)橛辛丝部啦庞辛笋Y名中外的《二泉映月》。
此刻,在已有了相對(duì)穩(wěn)定安逸生活的我們,更應(yīng)該通過(guò)不懈的努力把自己的人生妝點(diǎn)得更加燦爛!
丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生,離家出走,度過(guò)冬天,發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過(guò)程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多,但他沒(méi)有灰心,而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo),加上勤奮,他就會(huì)成功。
這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖螅蝗顺爸S嘲諷說(shuō)不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它,鴨子啄它,雞打它,連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛(ài)它,它卻不知道。
丑小鴨感到非常孤獨(dú),所以他離開(kāi)了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天,兩只鵝來(lái)到這里,他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候,只聽(tīng)到兩聲槍響,“叭,叭”,兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù),更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕,很快就逃出了沼澤。他來(lái)到一個(gè)小農(nóng)舍,由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求,他又離開(kāi)了。
一天早上,小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來(lái)了。然后,他展開(kāi)翅膀,飛到了樹(shù)上。這是一個(gè)大花園?;▓@里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí),它看到了自己在水中的倒影:它不再是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝!它經(jīng)歷過(guò)悲傷和痛苦,但現(xiàn)在它只為此感到高興!它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福!”
沒(méi)錯(cuò),經(jīng)歷了這么多苦難,丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
《丑小鴨》的故事,我相信大家一定耳熟能祥,今天我又拿起這個(gè)故事細(xì)細(xì)咀嚼,品嘗到了不一樣的味道。
丑小鴨在鴨媽媽溫暖的懷里孵化了,滿懷期待的鴨媽媽發(fā)現(xiàn)孩子丑陋不堪時(shí)失落了,哥哥姐姐欺負(fù)她,其他的小動(dòng)物也用污穢的語(yǔ)言中傷她。
看到這里我內(nèi)心深處涌起了洶涌的波濤,為什么,為什么丑小鴨一生下來(lái)就遭受如此殘忍的待遇,她沒(méi)有做錯(cuò)什么,為什么身邊的朋友甚至親人都用嘲笑鄙夷的目光看待她,對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的丑小鴨是多么不公平呀!是啊,世界那里有公平可言,在這個(gè)拼爹的年代,人生軌跡早就被上一代規(guī)劃好了!那么我們就只能為沒(méi)有不可一世的父親而自怨自艾?顯然不是,你看丑小鴨不是也成為白天鵝了嗎!雖然書(shū)上將故事講的輕而易舉,現(xiàn)實(shí)中要想成為天鵝可是要費(fèi)九牛二虎之力的。古語(yǔ)云:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江。”凡立功名于世者,無(wú)不是從小做起,注意點(diǎn)滴積累,有意培養(yǎng)自己才能,不斷自我完善。若無(wú)每日聞雞起舞堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古呢?若無(wú)長(zhǎng)年筆走龍蛇墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?若無(wú)鉆研演算草稿滿筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界?是的,他們?cè)谂χ谐删土俗约骸?/p>
丑小鴨成為了白天鵝,身邊的人都對(duì)他發(fā)出嘖嘖贊嘆,都用羨慕的眼光看待她,連人類都特別有善的呵護(hù)她,給她喂食,是啊,她成就了最好的自己,她配得上一切好的事物。
所以面對(duì)生活不要自怨自艾,不要妄自菲薄,勇敢的面對(duì)人生,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,總有一天你會(huì)成就更好的自己!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界芳香四溢,蝴蝶自來(lái)。
翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引,其中最讓我難忘的是《丑小鴨》這個(gè)故事。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)地閱讀,只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事,要是好好的去體會(huì)它的意境,你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對(duì)它的鄙視??伤](méi)有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了,憑著自己的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。
其實(shí),丑小鴨似的孩子是很多的,只要大家敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。記得二年前,媽媽發(fā)現(xiàn)我的樂(lè)感挺好,就讓我跟著樂(lè)成二小的劉連榮老師學(xué)習(xí)薩克斯。初次見(jiàn)面,劉老師看我個(gè)頭瘦小,并不太贊成我來(lái)學(xué)習(xí)薩克斯,希望我長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)??晌覅s對(duì)擺放在琴房里的薩克斯情有獨(dú)鐘,愛(ài)不釋手,劉老師只得答應(yīng)讓我試試。由于勤學(xué)苦練,不久,劉老師就改變了最初的看法。當(dāng)年下半年,才學(xué)了幾個(gè)月薩克斯的我,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上吹奏《今天是你的生日》,一鳴驚人獲得一等獎(jiǎng),很快就嶄露頭角。今年7月30日在首屆中國(guó)星全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)大賽浙江賽區(qū)決賽中,我脫穎而出獲得少兒B組金獎(jiǎng),8月17日,我以一曲奔放的爵士樂(lè)《狗熊變英雄》在全國(guó)聲樂(lè)、器樂(lè)大賽上獲得銀獎(jiǎng),受到了爸媽、老師和同學(xué)的稱贊和認(rèn)可,心中有一種說(shuō)不出的幸福感。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我們的命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。生活中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們2踩在腳下,相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏就會(huì)真正地認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我清楚地記得,去年下半年,樂(lè)清市委組織部、市教委、市婦聯(lián)、市新華書(shū)店聯(lián)合組織舉辦了“做合格的小公民”演講比賽。由于評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同,再加上我個(gè)子矮小,形象并不出眾,在學(xué)校的選拔賽中,我從最后的三選一中落選了。后來(lái),由于我的執(zhí)著、自信感動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)向教委破例為我爭(zhēng)取了一個(gè)參賽的機(jī)會(huì),我才得以參加比賽。于是,我很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),從演講材料、語(yǔ)言表達(dá)等方面做了充分的`準(zhǔn)備。結(jié)果,蒼天不負(fù)有心人,我獲得了全市演講比賽第二名。從此,我出場(chǎng)的機(jī)會(huì)就多了,如主持了校藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,還主持了樂(lè)清市第二次少代會(huì),每一次的出場(chǎng)都給了我鍛煉,在鍛煉中我不斷成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?是啊,只要我們勇敢地面對(duì)困難,面對(duì)人生,美夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我知道,現(xiàn)在的我還不是“白天鵝”,但是我深深懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)、去做,就一定能成功。我相信,我一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。我也相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高地飛起來(lái)。
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今天,我讀了丑小鴨一文,大有感受。
丑小鴨一生下來(lái),就因?yàn)殚L(zhǎng)的太丑了,所以除了鴨媽媽疼愛(ài)她,其他人都討厭他。哥哥、姐姐咬他,公雞啄他,就連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨覺(jué)得非常孤單,就離開(kāi)了自己的家。
丑小鴨來(lái)到森林里,小鳥(niǎo)譏笑他,獵狗追趕他,他白天只好躲起來(lái),晚上再出來(lái)找吃的。
天氣越來(lái)越冷,湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了,幸虧有一位農(nóng)夫看見(jiàn)了,把他帶回了家。后來(lái),丑小鴨靠自己的努力變成了一只美麗的、在天空中自由飛翔的白天鵝。
丑小鴨變天鵝,靠的正是自己的努力。
看了丑小鴨的故事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要你用心了,努力了,就沒(méi)有辦不成的事。
我常常夢(mèng)想著未來(lái)。也許,我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一位白衣天使,發(fā)明一種能治百病的藥;也許,我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一種衣服,可以冬暖夏涼,也能讓人想飛就飛;也許我長(zhǎng)大了會(huì)發(fā)明一種筆,筆上有燈,晚上寫(xiě)東西就方便多了;也許,我長(zhǎng)大了會(huì)到月球上去造天堂……無(wú)論將來(lái)我要干什么,都要通過(guò)“努力”才能做成。我相信:經(jīng)過(guò)我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代手里更加的繁榮富強(qiáng)。
每個(gè)人對(duì)美的追求是不同的,每個(gè)人都有自己的思想,但什么時(shí)候?人的思想都被同化,連對(duì)美的追求也變得千篇一律。世界上并沒(méi)有絕對(duì)的“美”和“丑”,很大部分,可以說(shuō)絕大多數(shù)意義上的所謂的“美”,只是人們看得順眼罷了。這都是歸結(jié)于內(nèi)心的。可以說(shuō),安徒生表露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的心態(tài)和對(duì)“美”的看法。包括現(xiàn)在的社會(huì),相當(dāng)一部分人也是這樣。所謂的“善”與“惡”,“美”與“丑”并沒(méi)有什么實(shí)際的意義,只是人們把內(nèi)心所虛幻的,渴望的,個(gè)人的喜惡強(qiáng)加到整個(gè)社會(huì)中去。最后漸漸的,這一部分人的思想彭發(fā)起來(lái),同化了其他人的想法,以至于人類對(duì)美的追求只局限于別人的看法,認(rèn)為別人說(shuō)美就是美的,而失去了最本質(zhì)的內(nèi)心的追求。
丑小鴨開(kāi)始對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)只是從雞和鴨中獲得的,它們把自己的慣性思維以及對(duì)美的認(rèn)知灌輸給丑小鴨,以至于在逃亡的過(guò)程中它一直就認(rèn)定自己是丑陋的。只是因?yàn)楹髞?lái)白天鵝的出現(xiàn),讓丑小鴨真正認(rèn)識(shí)到所謂的美是源自于內(nèi)心的情感,而不是他人的看法。它又開(kāi)始堅(jiān)持自身對(duì)美的追求,最終變成了高貴美麗的白天鵝。
可以說(shuō),丑小鴨整個(gè)逃亡的過(guò)程也是心靈的歷程,是從懵懂無(wú)知到認(rèn)清本心的蛻變。而真正這樣的人在當(dāng)時(shí)社會(huì)是少之又少的,因?yàn)榻^大多數(shù)人都被那種片面的、狹隘的思想所束縛,只是慣性地把大眾的眼光作為評(píng)判自身的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有時(shí)候這有助于我們完善自身,但這絕對(duì)不是我們所要追求的美。那不僅僅是在于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法,更是剖析我們內(nèi)心深處的追求和渴望,但人們往往容易忽視這一點(diǎn)而常常在隨波逐流的“潮流”中迷失自我。
也許安徒生也曾迷茫過(guò),因?yàn)橐苍S我們自己也不明白我們所要追求的“美”究竟是一個(gè)什么樣的概念,就像最初的丑小鴨一樣,也是最容易被同化的時(shí)候。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民全因喝了一口井里的井水而變成了傻子,正常的只有國(guó)王和一個(gè)大臣。但國(guó)民們都認(rèn)為自己是聰明的,自己有國(guó)王和大臣是傻瓜。日久天長(zhǎng),國(guó)王和大臣就真的以為自己是傻的,就也喝了井水,結(jié)果整個(gè)國(guó)家都是傻子,連最后的兩個(gè)聰明人也消失了。
這也許就是人心的悲哀之處,但也不缺少在黑暗中認(rèn)清方向的人,只有認(rèn)清自己真正想要的和追求的,才不會(huì)在人生的洪流中迷失方向。
丑小鴨是《安徒生童話》年著名的童話。它講述了“丑小鴨”從出生,離家出走,度過(guò)冬天,發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝的全過(guò)程。安徒生小時(shí)候的命運(yùn)和“丑小鴨”差不多,但他沒(méi)有灰心,而是有了自己的目標(biāo)。如果一個(gè)人能有自己的目標(biāo),加上勤奮,他就會(huì)成功。
這只小鴨子出生在夏天。它原本以為世界很和諧很美好。因?yàn)樗执笥殖螅蝗顺爸S嘲諷說(shuō)不應(yīng)該承受。它被養(yǎng)鴨場(chǎng)的動(dòng)物們沖走了。哥哥姐姐罵它,鴨子啄它,雞打它,連喂雞鴨的丫鬟都踢它。只有它媽媽愛(ài)它,它卻不知道。
丑小鴨感到非常孤獨(dú),所以他離開(kāi)了家。它和野鴨在沼澤里生活了一段時(shí)間。一天,兩只鵝來(lái)到這里,他們聊了幾句。當(dāng)鵝試圖把丑小鴨帶走的時(shí)候,只聽(tīng)到兩聲槍響,“叭,叭”,兩只鵝帶著聲音落了地。然后槍聲繼續(xù),更多的鵝倒在地上。丑小鴨非常害怕,很快就逃出了沼澤。他來(lái)到一個(gè)小農(nóng)舍,由于不能滿足農(nóng)舍里母雞的精致要求,他又離開(kāi)了。
一天早上,小鴨子發(fā)現(xiàn)自己躺在沼澤里。他知道春天來(lái)了。然后,他展開(kāi)翅膀,飛到了樹(shù)上。這是一個(gè)大花園。花園里的池塘上游有三只天鵝。當(dāng)它走近三只天鵝時(shí),它看到了自己在水中的倒影:它不再是一只丑小鴨,而是一只美麗的天鵝!它經(jīng)歷過(guò)悲傷和痛苦,但現(xiàn)在它只為此感到高興!它發(fā)自內(nèi)心地高興地叫道:“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)這樣的幸福!”
沒(méi)錯(cuò),經(jīng)歷了這么多苦難,丑小鴨終于變成了令人羨慕的白天鵝。我真的為此感到高興。
這一星期,老師給我們布置了親子共讀《安徒生童話》,其中《丑小鴨》這個(gè)故事讓我難以忘懷。故事講的是一枚天鵝蛋在鴨窠里被鴨媽媽孵出后,這只小鴨子長(zhǎng)得特別的丑,名字就叫丑小鴨。一開(kāi)始,鴨媽媽一點(diǎn)都不想把丑小鴨趕走,因?yàn)樗乃院芎茫鞣N體育項(xiàng)目都超過(guò)其他鴨子。但姐妹們都嫌棄他很丑,于是媽媽和姐妹們都開(kāi)始疏遠(yuǎn)他。終于有一天,丑小鴨忍不住了,它選擇離家出走。一路上,連狗都嫌他丑,都不吃他。但是在一群鳥(niǎo)類的幫助下,丑小鴨變成了天鵝中最美的一只,其他天鵝都很羨慕它。
當(dāng)我讀到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,別人都嫌棄它、排擠它、譏笑他時(shí),我特別傷心,怎么能因?yàn)橥獗沓舐靶?,討厭他人呢?記得我們升入四年?jí),老師上課讓我們大聲朗讀課文,當(dāng)輪到高子晨朗讀時(shí),我們都哄堂大笑,原來(lái)他有些結(jié)巴,聲音特細(xì),不像個(gè)男生,課下有人還模仿他,后來(lái)老師教育我們:要尊重他人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),雖然他讀的不怎么流暢,但積極性很高,回答問(wèn)題還能抓住重點(diǎn)。后來(lái)每次高子晨朗讀完,我們總會(huì)給他鼓掌。
《丑小鴨》這個(gè)故事,還讓我明白了一個(gè)道理:我們不能因?yàn)樽约旱娜蹴?xiàng),而低落、自卑。更不能因此就懶惰,我們應(yīng)該為此而奮進(jìn)。因?yàn)槲覀冎灰Γ欢〞?huì)得到老天的眷顧,一定會(huì)成功。有的人一出生,條件優(yōu)越,相當(dāng)于他的父母就把他帶到了終點(diǎn)。而有的人一出生,各種條件不好,站在了起點(diǎn)上,我覺(jué)得老天是想給這些人進(jìn)步的空間。在這個(gè)努力的過(guò)程中我們一定要自信,不怕被別人笑話,他們愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō),關(guān)鍵在于你自己。記得去年剛剛天冷時(shí),我的肚子一著涼就想上廁所,那天課上,老師講得正投入,突然,我肚子一陣一陣不舒服,心想:這個(gè)時(shí)候給老師請(qǐng)假,別人肯定會(huì)說(shuō)我,或者笑話我的,忍忍吧!結(jié)果,尷尬的事情發(fā)生了。后來(lái),我很自卑,媽媽帶我看中醫(yī),調(diào)理,老師告訴我:無(wú)論什么時(shí)候,身體是第一位的。千萬(wàn)不要在意別人的看法和說(shuō)法,否則會(huì)給自己帶來(lái)麻煩或者傷害。同學(xué)們,我們還小,要學(xué)的知識(shí)很多,讓我們都像這只丑小鴨一樣,不被困難與挫折打倒,心存信念,相信成功的彼岸就在我們面前。
徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐,可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō),只要努力,誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄,不要怕別人的諷刺甚至迫害,只要堅(jiān)強(qiáng)生活,努力奮斗,就一定會(huì)取得勝利。,《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái),它來(lái)到了廣闊的田野里,它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑,它在河里游泳。盡管它太丑陋,所有的動(dòng)物都瞧不起它,但它毫不氣餒,很快樂(lè)地生活著。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,溫暖的太陽(yáng)照著大地,它舉起翅膀,飛進(jìn)了一座大花園,迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來(lái),它不再是一只粗笨、深灰?
以前覺(jué)得老師讓我們初中生寫(xiě)《安徒生童話》,是因?yàn)槟X子有問(wèn)題?!栋餐缴挕肺覌屧谖疫€沒(méi)出生的時(shí)候就給我讀了,老師讓我讀完寫(xiě)了這么幼稚的感覺(jué)。但當(dāng)我開(kāi)始無(wú)助地寫(xiě)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)《丑小鴨》的感受,不僅僅是“人做事要持之以恒”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
《丑小鴨》是
著名的童話故事,媽媽在我很小的時(shí)候,就給我念這個(gè)童話故事,并告訴我:一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí),我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。
文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦?!笨墒?,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好。”“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒!”所以,在他遭受了無(wú)數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”
于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!
推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無(wú)論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”
而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn)椋恼轮械某笮▲喪嵌嗝聪裎?,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。
今天看了安徒生童話里的一個(gè)小故事,叫《丑小鴨》。我為他難過(guò),也為他高興。
故事是這樣的:丑小鴨長(zhǎng)得很丑,大家都不跟他玩,反而嘲笑他,把他擠走。最后,他媽媽把他趕走了。大雁對(duì)他很好,但是獵人殺了他。丑小鴨終于活了下來(lái),來(lái)到了一個(gè)農(nóng)舍。
他在這里生活了一段時(shí)間,不斷被雞和貓嘲諷和排擠。最后他忍無(wú)可忍,來(lái)到了自己著迷的大自然。秋天來(lái)了,丑小鴨看見(jiàn)一群快樂(lè)的天鵝向南飛去。從那時(shí)起,他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些美麗的鳥(niǎo)。冬天來(lái)了,天氣冷得丑小鴨都快被冰冷的湖水凍死了。又是一個(gè)美麗的春天,他又看到了那些美麗的鳥(niǎo)兒。想起激烈的思想斗爭(zhēng),丑小鴨飛到了湖邊。令他驚訝的是,他變成了一只白天鵝!
看了這篇文章,我明白了:只要我們努力,不放棄,堅(jiān)持不懈地追求自己的理想,爭(zhēng)取進(jìn)步
取,即使身處逆境,還是可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。還有,不要因?yàn)樽约旱耐饷渤蠖氩婚_(kāi)。
只要你擁有自身最閃亮的特點(diǎn)、堅(jiān)持、努力的發(fā)揚(yáng)下去,你就會(huì)是第一!我還悟出了一個(gè)道理:是金子早晚會(huì)發(fā)光。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo),在自信、拼搏中,他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可變成白天鵝。人只要有了夢(mèng)想,困難也不再是困難了。
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故事是說(shuō)一只鴨子從它一出生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人和動(dòng)物都不喜歡它。它處處受嘲笑,受欺侮,受盡了折磨。但它絲毫沒(méi)有灰心喪氣,始終不屈不撓的奮斗,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來(lái)——成了一只美麗的天鵝。
《丑小鴨》這篇故事,告訴我們只要堅(jiān)持信念,努力奮斗,成功和幸福一定會(huì)來(lái)。
比如說(shuō)我:在這次期中考試?yán)铮铱嫉煤懿缓?,很難過(guò),回到家后我勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,最終取得了很大的進(jìn)步。這不就是丑小鴨的精神嗎?
許多名人的成功也是具有這樣的精神:馬云之所以成為中國(guó)首富,就在于他的勤奮和拼搏,二十年的時(shí)間使他由一窮二白變成了中國(guó)最有錢的人。用他自己的話說(shuō)是:“昨天你對(duì)我不理不睬,今日我讓你高攀不起。”
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)像丑小鴨一樣飛向自己最美好的未來(lái)。
假期里我看了一本有趣的書(shū)——《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的丑小鴨。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,因?yàn)檫@份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。
愛(ài)美之心,人皆有之,世界上,有誰(shuí)不愛(ài)美 外表美固然重要,但是,心靈美更加重要。要是你品德美,智慧美,語(yǔ)言美,行動(dòng)美,這才是世界上最美的人。雖然外表美,但心靈不美,有些人,為了外表美,不惜一切代價(jià),那是美嗎 有些人,雖然長(zhǎng)得丑,但是他努力,勤奮,善良,這是丑嗎
讀完這篇文章,使我明白:外貌并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,純潔。丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝,只要你堅(jiān)定信念,擁有美麗的夢(mèng)想,并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成美麗的白天鵝,不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦,明白美的內(nèi)涵——內(nèi)心美,讓我們變成“天鵝”,展翅飛到藍(lán)天的美夢(mèng)中吧!
在今年的寒假里,我和鄰居家的孩子一起看了一本名叫《丑小鴨》的書(shū)。下面我給大講一下丑小鴨的故事。
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,重重磨難之后變成了一只美麗漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗鼈冃闹杏袎?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它們。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵是在于美好的境界里,美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)學(xué)生都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只有我們學(xué)會(huì)樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),在自信,自強(qiáng),自立中成長(zhǎng),通過(guò)拼搏我們真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成白天鵝也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
是金子總會(huì)發(fā)光的,和天鵝在鴨場(chǎng)有什么關(guān)系?沒(méi)有關(guān)系,只要我們不輕言放棄勝利不是屬于我們嗎?我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D享樂(lè)這是人類改不了的大錯(cuò)。而且丑小鴨謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還想著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约海笮▲嗠m然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí),所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是個(gè)心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。丑小鴨經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦才成為了一只美麗,高大,善良的天鵝。我們要向丑小鴨一樣去迫求自己的夢(mèng)想和希望。
最后,我奉勸大家一句困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的堵,看似困難如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,只要我們有決心對(duì)待它就會(huì)成功。
古人云,工欲善其事,必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中,都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?小編陸續(xù)為大家整理了丑小鴨心得體會(huì),相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
書(shū),像一碗嫩滑的豆腐花,吃一口,香甜可口;書(shū),像一杯清香的綠茶,聞一聞,清新怡人。書(shū),讓我迷戀,我曾三品《丑小鴨》,體會(huì)這書(shū)的味道。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,一生下來(lái)就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。受盡欺負(fù)的它,小時(shí)候雖然難看,動(dòng)物和人都討厭,但它最終經(jīng)過(guò)努力,成為了一只美麗的白天鵝,高高翱翔在蔚藍(lán)的天空。
丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。鴨兒們咬他,小雞們啄他,他忍受不了這樣的痛苦,離開(kāi)了這里。他又一次被野鴨譏笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都是丑小鴨的苦難的經(jīng)歷。
每當(dāng)我看到丑小鴨所受到的這些不公平的待遇,我真恨鴨媽媽身邊這些小鴨們,我生氣它們?nèi)绱说呐懦獬笮▲?,我生氣它們?nèi)绱说臎](méi)有同情心,我更生氣的是丑小鴨這樣的軟弱無(wú)能,怎么不進(jìn)行反抗……看著看著,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn):書(shū)中的丑小鴨面對(duì)苦難,是如此的堅(jiān)強(qiáng)。真讓我對(duì)其刮目相看。因?yàn)樗](méi)有絕望,也沒(méi)有害怕,而是堅(jiān)持不懈的努力,這一切,緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取自由的精神所深深感動(dòng)。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:生活并不是一帆風(fēng)順的,往往會(huì)面對(duì)一些困難險(xiǎn)阻,而作為我們新世紀(jì)的獨(dú)生子女們,面對(duì)的困難會(huì)更多。精神上,學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng),父母的希望,長(zhǎng)輩的囑托……都時(shí)刻纏繞在我們身邊,這需要我們有一種毅力堅(jiān)持下去。使我更加明白了:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力,即使身處險(xiǎn)境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?,幸福的天空是要我們自己努力?zhēng)取。放眼未來(lái),現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的環(huán)境中,我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書(shū),去實(shí)現(xiàn)我們的理想,將來(lái)為社會(huì)作出貢獻(xiàn),成為參天大樹(shù)。
有這么一個(gè)童話,講述的是丑小鴨變成白天鵝的故事,它就是《格林童話》中的《丑小鴨》。
《丑小鴨》記敘了一個(gè)過(guò)程令人心酸但結(jié)局令人感動(dòng)的故事。故事的主角是一只小鴨,它一生下來(lái)就長(zhǎng)得很丑,而且還不會(huì)游泳。但是縱使它已經(jīng)有如此多的缺陷,鴨媽媽還是沒(méi)有嫌棄它。有一天它走丟了,所有的動(dòng)物都嫌小鴨子丑,沒(méi)有一個(gè)人愿意收留它。好不容易遇到一個(gè)好心人收留了丑小鴨,但是家里的狗、雞、鵝,一旦主人不在就會(huì)欺負(fù)它,最后它還是被趕走了。丑小鴨并沒(méi)有消沉,它堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,終于度過(guò)了寒冷的冬天,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。它也慢慢發(fā)育,終于有一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是一只白天鵝。
這篇故事相當(dāng)勵(lì)志。讀了這篇童話,我最大的感悟就是:是金子總會(huì)發(fā)光,就算你只是一只丑小鴨請(qǐng)你也不要灰心喪氣,堅(jiān)持下去要不怕困難與挫折,也許最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一只美麗的白天鵝。
其實(shí)丑小鴨故事不只是在童話中出現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)實(shí)中也有不少的丑小鴨。愛(ài)因斯坦,被評(píng)為20世紀(jì)最偉大的人之一。但有誰(shuí)知道,他也經(jīng)歷過(guò)丑小鴨的階段。他小時(shí)候手很笨,腦子也相當(dāng)不聰明,好不容易挨過(guò)了被老師嫌棄、被同學(xué)討厭的小學(xué)時(shí)光升入了中學(xué)。但進(jìn)入中學(xué)后情況并沒(méi)有得到改善,教拉丁文的老師討厭他,認(rèn)為他和同學(xué)們一起上課會(huì)降低他們的成績(jī),想把他逐出教室,不允許他和同學(xué)們一起。愛(ài)因斯坦沒(méi)有灰心喪氣,每天勤奮學(xué)習(xí),最終考上了大學(xué)。他大學(xué)畢業(yè)時(shí),又正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),由于他是猶太人血統(tǒng),又沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有錢,所以只好失業(yè)在家。為了生活,他只好到處張貼廣告,靠講授物理獲得每小時(shí)3法郎的生活費(fèi)。這授課過(guò)程中,他對(duì)傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思,寫(xiě)出了9000字的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生??梢哉f(shuō),這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言,是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)形成了猛烈沖擊。從此以后,他便一步一個(gè)腳印,成為20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家。他從一只丑小鴨振翅一躍,變成了一只美麗的白天鵝。
曾經(jīng)也是丑小鴨的愛(ài)因斯坦,為什么最后能獲得巨大成功,迎來(lái)他完美的蛻變呢愛(ài)迪生說(shuō),天才是由1%的靈感加上99%的汗水。高爾基也曾說(shuō)過(guò):天才出于勤奮。很明顯,勤奮是成功的一個(gè)必不缺可缺少的因素。當(dāng)面對(duì)人生低谷時(shí),要毫不氣餒,像愛(ài)因斯坦那樣,像丑小鴨那樣,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈。我們每一個(gè)人就算最后無(wú)法化作蒼鷹,一飛沖天,也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!這丑小鴨與白天鵝之間有一道鴻溝。這條鴻溝只能用你的汗水來(lái)填滿,來(lái)跨越。是金子總會(huì)發(fā)光,丑小鴨也有可能變成白天鵝,你也會(huì)迎來(lái)屬于自己的春天!
徒生筆下的這只丑小鴨,處處受排擠,受嘲笑,受打擊。但它并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有淪落,而是始終不屈的奮斗,最終,終于變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨一出生就受別人的欺負(fù)、排擠喝譏笑。同類如此,異類更是如此。大家都要趕走這只可憐的小鴨子,連它自己的媽媽也不要它,勸它走遠(yuǎn)一些。丑小鴨受到了非同尋常的歧視。丑小鴨很自卑,它認(rèn)為自己什么都不是。雖然丑小鴨很可憐,可它始終堅(jiān)持不懈,最終變成了一只美麗的天鵝。人也是一樣的,丑小鴨之所以能夠變成一只美麗的天鵝,這一切都緣于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想,如果連它自己也放棄了自己,它最終也會(huì)變成一只天鵝,只是那樣的變化對(duì)它來(lái)說(shuō),已經(jīng)毫無(wú)意義了。人只要有了夢(mèng)想,再為了自己心中的那一份夢(mèng)想去努力,去堅(jiān)持,去奮斗,不管多么困難,都能夠成功,不過(guò)成功的路途可能會(huì)很遙遠(yuǎn),很漫長(zhǎng),只有有毅力的人才能夠走過(guò)去。丑小鴨,不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō),只要努力,誰(shuí)都可以上演丑小鴨變天鵝的傳奇,所以,就算身處逆境也要不斷進(jìn)取,追求美好生活!《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。
它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。不要自暴自棄,不要怕別人的諷刺甚至迫害,只要堅(jiān)強(qiáng)生活,努力奮斗,就一定會(huì)取得勝利。,《丑小鴨》讀后感安徒生的童話《丑小鴨》,給我們講了一個(gè)這樣的故事:一只小鴨在蛋中待的時(shí)間比它的哥哥姐妹都長(zhǎng),鴨媽媽孵了很長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼才裂開(kāi)。它個(gè)子大,模樣丑,灰灰的羽毛,不自然的外形,誰(shuí)看了都討厭,最后,它被鴨媽媽趕走了。它和許多野鴨一塊兒住在沼澤地里。有一次,差點(diǎn)兒被獵犬吞吃了。后來(lái),它來(lái)到了廣闊的田野里,它戰(zhàn)勝了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪的侵襲。它在田野里奔跑,它在河里游泳。盡管它太丑陋,所有的動(dòng)物都瞧不起它,但它毫不氣餒,很快樂(lè)地生活著。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候,溫暖的太陽(yáng)照著大地,它舉起翅膀,飛進(jìn)了一座大花園,迎接它的是三只美麗的白天鵝。原來(lái),它不再是一只粗笨、深灰?
說(shuō)起《丑小鴨》的故事,我想大家都很熟悉。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只天鵝在水面上翩翩起舞,它美麗的身影映在平靜的湖面上。
這時(shí)候誰(shuí)也不會(huì)想到,它曾經(jīng)是一只無(wú)處可去的丑小鴨;比小鴨丑的“小鴨”,所有的同伴都不喜歡,所有的小動(dòng)物都嘲笑,還把它推出去,就是因?yàn)樗L(zhǎng)得不像小鴨,不倫不類。所以在這些“批評(píng)家”眼里,因?yàn)椤疤蟆保圆恢靛X,連獵狗都不屑吃。
但是當(dāng)丑小鴨終于在寒冬后長(zhǎng)成一只美麗的白天鵝時(shí),所有曾經(jīng)嘲笑、排斥、憎恨它的“批評(píng)家”都發(fā)出了贊美之詞,用所有美好的字眼來(lái)形容它,卻沒(méi)有想到這其實(shí)就是被大家拋棄、忽視的“丑”!
丑小鴨變了嗎?本質(zhì)上沒(méi)有!就是它。改變的只是外表。但這恰恰說(shuō)明,那些“批評(píng)家”只關(guān)注外表的美與非美,根本沒(méi)想過(guò)。其實(shí)天鵝的可愛(ài)與美麗,來(lái)源于最初的“丑”,來(lái)源于最初的“被拋棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!說(shuō)了這么多,我想問(wèn)一下,外貌美真的那么重要嗎?真的能決定一個(gè)人的價(jià)值嗎?
我不明白。因?yàn)榧揖池毢蛘唛L(zhǎng)得丑的人,在生活中到處都可以被別人欺負(fù),嘲笑,愚弄,但是他們不會(huì)哭,他們堅(jiān)強(qiáng),他們像丑小鴨一樣,他們有頑強(qiáng)的精神和毅力,他們不會(huì)被打敗,他們的內(nèi)心只向往平凡中的美好,他們只想有自己的地方,他們會(huì)像丑小鴨一樣變成美麗的白天鵝。因?yàn)樗麄冎溃约旱娜松?,也就是不?huì)像泰坦尼克號(hào)那樣帶著他們走向浩浩蕩蕩的方向,然后毅然撞上冰山;不會(huì)是貝多芬的《悲悵》,低緩磅礴的流動(dòng)…
也許美丑是鮮明的對(duì)比,丑小鴨和白天鵝也是。然而,丑小鴨最終變成了白天鵝??梢?jiàn),不論美丑,人人平等。希望生活中不要出現(xiàn)贊美和嘲諷丑陋的行為,因?yàn)榇蠹叶际瞧降鹊模歼€是要被喂養(yǎng)的丑小鴨!是看完《丑小鴨》才愛(ài)上這句話:我要去島上看燦爛的夕陽(yáng),我會(huì)在乎那些嘲笑嗎?你不能干涉我柔軟的翅膀,你小小的身影能擋住陽(yáng)光嗎?
通過(guò)這個(gè)故事,我也知道每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì)有遇到麻煩的時(shí)候。困難能讓人成長(zhǎng),人生之路是一次次困難的積累筑成的。遇到困難不要灰心,不要灰心,相信自己,相信光明總有一天會(huì)到來(lái)。我們應(yīng)該勇敢地迎接生活給我們的每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們必須克服困難,走向輝煌的明天!
丑小鴨是一直被遺忘在一顆牛棚下的天鵝蛋,一只母野鴨把他當(dāng)成一只鴨蛋孵化了出來(lái)。但因?yàn)槟敢傍啗](méi)見(jiàn)識(shí)不知那是一只天鵝而認(rèn)為這只鴨太丑(以鴨類的審美觀來(lái)看)太大所以他的兄弟姐妹們處處排擠他,欺負(fù)他,迫于無(wú)奈他只得飛過(guò)籬笆逃走了,一路上他經(jīng)歷了好多困難挫折,在農(nóng)家小屋里受排擠、鄙視,因雞、貓和老夫人的目光短淺,沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,而處處排擠他,但小鴨想去追求自己想要的生活,就悄悄的離開(kāi)了,他來(lái)到一處湖面上慢慢地游著,忽然看到一群白天鵝,丑小鴨很驚訝,他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的動(dòng)物,心情非常激動(dòng),他希望自己也是他們中的一個(gè),他不畏懼帶著會(huì)被打死的心情慢慢地向他們游去,那群天鵝豎著羽毛向著她游去。小鴨心中有一絲害怕,可又羨慕他們,又硬著頭皮游了過(guò)去,當(dāng)小鴨低下頭看水中的倒影時(shí),嚇了一跳:這是我自己?jiǎn)幔孔约壕谷灰沧兂闪艘恢惶禊Z!他很激動(dòng),但他并不驕傲,這次他在這些天鵝中他是最美麗的,他想到以前剛出生時(shí)在鴨場(chǎng)里處處被排擠的磨難他做夢(mèng)也想自己也會(huì)有今天。他真的很激動(dòng)。
丑小鴨與我有許多不同點(diǎn),如果我是一只丑小鴨,我對(duì)于這樣的世界我會(huì)選擇認(rèn)命而不會(huì)去選擇忍耐,如果我見(jiàn)到了白天鵝,我一定是悄悄離開(kāi)怕被人嘲笑而不是去靠近他們,我對(duì)美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如丑小鴨。
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