[收藏]關(guān)于秋天西湖的作文

西湖的作文。

語(yǔ)文成也作文敗也作文，寫作文可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富價(jià)值。那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《關(guān)于秋天西湖的作文》，希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于秋天西湖的作文 篇1

也許你聽過(guò)蘇堤春曉，也見識(shí)過(guò)曲院風(fēng)荷的美景，更熟悉斷橋殘雪的景色，那你就更不能錯(cuò)過(guò)平湖秋月的美景了，更應(yīng)該好好欣賞一下西湖秋日的風(fēng)光。

秋天的時(shí)節(jié)來(lái)到西湖邊，此時(shí)的西湖沒有了夏日是的生機(jī)盎然，原本湖中的美麗的荷花也早已凋零，徒留著幾朵殘荷在風(fēng)中搖擺著，這時(shí)候的西湖更多了幾分肅渺的氛圍。所以此時(shí)游玩西湖的人不似夏日時(shí)候煩惱擁擠，倒是添了幾分寧?kù)o的感覺。

此時(shí)的天氣是秋高氣爽的，天空也是萬(wàn)里無(wú)云，比較適合登高望遠(yuǎn)。等上寶塔詩(shī)，站在塔上向下面望去，此時(shí)西湖的美景便可以格外清晰地盡收于眼底，可以看到西湖的周邊的繁華的街市。從塔上下來(lái)，走上西堤，此時(shí)的西堤上面落滿了落葉，道路兩邊的樹木不是隨風(fēng)落下幾片樹葉，顯得格外的安靜。大概也正因?yàn)榇耍藭r(shí)的西堤上面的人們或是靜靜散步或是小聲交談著，沒有了往日的喧嘩。也有一些藝術(shù)家門帶著畫筆在湖邊做著，靜靜描摹著湖中的美景。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，坐上湖邊的畫舫來(lái)到湖中心的涼亭處，帶上一兩本書靜靜在那里歇息。不時(shí)有南飛的大雁從頭頂飛過(guò)，這個(gè)時(shí)候更加可以感受到了西湖的平靜，也使得自己的心情得到片刻的放松。另自己的心聲陶醉在西湖秋日的美景之中。

我愛這西湖秋日的美麗的風(fēng)光。

關(guān)于秋天西湖的作文 篇2

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”從古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂，也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天，我便要去西湖觀賞這美麗的景色。

來(lái)到西湖時(shí)，已是傍晚，我們一路向東行走，來(lái)到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗，共有8層，高72。6米，為公元977年所建，至今已有1000年的歷史，擁有著白蛇傳的美好傳說(shuō)。遠(yuǎn)看，雷峰塔便如一把寶劍，有著尖銳的金色刀尖。近看，便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟，古色古香，金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔，在最高點(diǎn)向下俯視時(shí)，便能將整個(gè)西湖盡收眼底。此時(shí)，夕陽(yáng)西下。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)似火珠將墜，近處的西湖水面如金鏡初開，真是美極了！又過(guò)了一會(huì)兒，晚霞將天空染成了玫瑰色，而水面也變成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不時(shí)飛過(guò)的鳥兒，真是美不勝收！

下了雷峰塔，我們一路前行，來(lái)到了蘇堤。蘇堤是詩(shī)人蘇軾在杭州任官時(shí)，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構(gòu)筑，再歷經(jīng)后世演變而成的，因風(fēng)景秀麗成了西湖上必不可少的景點(diǎn)。蘇堤上樹木蔥蘢，山清水秀，時(shí)不時(shí)有一些小亭子供游人休息，令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖，便可以看到遠(yuǎn)處的斷橋與稍近一點(diǎn)的三臺(tái)映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說(shuō)白娘子與許仙便是在斷橋相會(huì)，才有了后面的故事。斷橋長(zhǎng)8。8米，寬8。6米，是一座拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋。導(dǎo)游說(shuō)，如果遇上大雪天，斷橋上銀裝素裹，白雪皚皚，才真是應(yīng)了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。

“三臺(tái)映月”是一個(gè)美麗的小島，上面山清水秀。而在小島的正前方，有三個(gè)測(cè)水儀。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年蘇軾就是靠這三個(gè)測(cè)水儀來(lái)測(cè)量西湖是否漲水的。此時(shí)，月亮正好出來(lái)了，淡紫色的清輝灑在了湖面上，將三個(gè)測(cè)水儀的倒影照得明明白白，如果倒著看，便與正著看一模一樣，這西湖可真是一面明鏡啊。

離開西湖時(shí)，我不禁感嘆：古人的建造學(xué)可真是奇妙，竟能與大自然完美融合在一起！

關(guān)于秋天西湖的作文 篇3

周末，我們?nèi)襾?lái)到了楊公堤尋找美麗的秋天。

午后的陽(yáng)光照射在清澈的湖面上，映出了美麗的倒影。湖邊的梧桐樹上，葉子有的已經(jīng)黃了，有的還是綠色的，黃綠交織在一起，深深淺淺的倒映在湖面。彎彎的小拱橋和湖里的倒影連在一起，像是個(gè)立體的圓環(huán)立在湖面上。秋風(fēng)輕輕的吹氣，湖面皺起了波紋，波光粼粼，像撒了一點(diǎn)一點(diǎn)的金粉，讓我不由得瞇起眼睛。秋風(fēng)把桂花香也吹上了湖面，一陣一陣，香香的，甜甜的，格外清新。湖邊有一片美麗的菊花，紅的，紅得似火；白的，白得像雪；黃的，黃得如金……形狀千姿百態(tài)，有的花瓣扁扁的，卷起來(lái)像外國(guó)姑娘的一頭卷發(fā)；有的花瓣細(xì)細(xì)的，直直的，像一個(gè)圓圓的小刺球，這是秋姑娘的彩色蝴蝶結(jié)。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是我最喜歡的季節(jié)，也是西湖最美的模樣。

關(guān)于秋天西湖的作文 篇4

悄悄地，悄悄地，秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了，她給大地披上了一件五彩繽紛的花衣裳，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，七彩而又美麗的菊花……他們都是秋的使者，迎接秋姑娘的到來(lái)。

周末，媽媽帶我去西湖邊尋找美麗的秋天。哇！一眼望去，秋天的西湖真是美不勝收啊！北山路上一排排梧桐樹挺立著，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹葉像色彩繽紛的蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈：有的落在湖面上，像一只只自由快樂(lè)的小船，在湖面上欣賞風(fēng)景；有的落在地上，像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小娃娃，撲向大地媽媽的懷抱；還有的落在湖邊的長(zhǎng)椅上，好像在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”

“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”西湖里的荷花枯萎了，荷葉已經(jīng)沒有了寬大而碧綠的葉子，只剩下干枯的枝條，孤立在湖中。植物園里的菊花也露出了甜美的笑容，粉的如霞，紅的似火，白的如雪，黃的如金……一朵挨著一朵，你擠我碰，不甘示弱地競(jìng)相開放，讓人們久久不愿離去。

秋天，是秋姑娘用她那支魔法棒畫出一幅美麗的圖畫，一幅色彩變幻的畫。

我愛這幅美麗的圖畫，我愛西湖美麗的秋天。

關(guān)于秋天西湖的作文 篇5

秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！秋天的西湖真美麗呀！炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天和寒冷的冬天悄悄地向我們慢慢地走來(lái)。雁子向南飛去，天氣變得秋高氣爽。天上的云朵，天高云淡，正是結(jié)果子的好時(shí)期。紅紅的蘋果、柿子探出頭來(lái)，晃晃的梨子、桔子探出可愛的臉來(lái)，小鳥們也爭(zhēng)先恐后地在吃那香甜的水果呢！那么秋天的西湖是怎樣的呢！我就讓你瞧瞧吧！

那美麗的西湖上有好多綠油油的荷葉，其中深綠、嫩綠、淺綠色的，也有枯葉、半枯半嫩的葉子，真好看呀！讓我想起蘇軾寫的《贈(zèng)劉景文》中的一句詩(shī)：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝?！焙嫔洗蝗齼蓛桑蛲；騽潯ＬK堤上，人來(lái)人往，好不熱鬧。大馬路上一棵棵金黃的法國(guó)梧桐樹好像一個(gè)個(gè)軍人筆直不彎的站在馬路兩旁向我們敬禮，時(shí)不時(shí)地?

秋天的西湖實(shí)在太美了，真讓人流連忘返、依依不舍。