關(guān)于馬蘭的作文精選10篇

馬蘭的作文。

作文已經(jīng)普遍存在于我們的學習和生活中，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快，您知道寫好作文的精髓嗎？以下是小編為大家整理的“關(guān)于馬蘭的作文 ”，可能你會喜歡，歡迎分享！

關(guān)于馬蘭的作文 篇1

春天的馬蘭頭

徐威

馬蘭頭又名馬蘭、馬菜，長在田埂邊上，又名紅梗菜。南方以前叫雞兒腸，北方的四川等地叫泥鰍串。馬蘭頭生命力強，被割掉后，過不了多久又會“再生”。馬蘭頭能吃，幫人體補充鈣、鐵、胡蘿卜素等等人體必須的微量元素；還能治病，能治十來種病，

一個星期六，媽媽帶上一個袋子、兩把小鋤，去挖馬蘭頭。路上，我問媽媽，馬蘭頭有什么特征？媽媽說，馬蘭頭一群一群的，是群生植物，一些馬蘭頭的根部，有些紅色，這就是為什么叫“紅梗菜”的原因，根部有些紅，生長在田梗邊。

“哇！馬蘭頭！”我叫了一聲。媽媽看了看，說，這個不是馬蘭頭?！榜R蘭頭的葉子非常像愛心……”邊說邊走，媽媽突然叫了起來，“哇！馬蘭頭”。

我蹲下了看，還真有一點像愛心，再放眼一看，天哪，要么不長，一長就是一大群啊！

“媽媽我不會挖，你示范一下啦！”媽媽把鋤子放到菜根，微微挖掉一點根邊的土，把葉子撩開一點，根露出來，一挖，OK，一顆完完整整的馬蘭頭，摘下來了。

媽媽又去別的地方找馬蘭頭了，我嘛，偷了一小會兒懶閑，一陣風吹來，馬蘭頭點著頭，發(fā)出陣陣清香。

晚上，我們家多了一道菜，馬蘭頭。啊，馬蘭頭，好吃又好玩。

關(guān)于馬蘭的作文 篇2

“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說話，請你現(xiàn)在就開花?！边@是動畫片《馬蘭花》巾的童謠。馬蘭花真神奇呀！我多想擁有一盆馬蘭花。

今年四月，我們年級舉行了“我是小花農(nóng)”的活動。我興致勃勃地來到了花鳥市場，挑選了一包馬蘭花的種子，滿懷希望地把它種在我的小花盆里。我給它澆水、施肥，耐心等待?？墒?，過了漫長的一個月，小花盆里卻沒有任何動靜?？晌胰匀粓猿置刻烊タ纯此?，此時的我多么希望能出現(xiàn)奇跡。小種子呀，你就不要沉睡了，快快蘇醒吧。

暑假里的一天，我無意間往小花盆那邊一看，隔著窗子我竟然發(fā)現(xiàn)有綠綠的東西。我連忙跑到窗前，迫不及待地打開窗子。只見小花盆中有兩片小小的嫩芽在風巾微微顫動，好像在說：“我出來了！我出來了！”我心中頓時一陣狂喜，歡呼起來：“我的種予終于發(fā)芽啦！發(fā)芽啦！”

之后的每一天，我都去看它。它長得好快呀！葉片越來越多，碧綠碧綠，生機勃勃的。一天下午，我睡完午覺起來，發(fā)現(xiàn)剛F過一場大雨，便急忙跑到后窗臺。還好，我的小花苗沒事，挺得直直的。我這才松了一口氣。

八月的天氣，出奇的熱。一天傍晚，我從外面回來，發(fā)現(xiàn)小花苗被曬蔫了，所有的葉子都耷拉著，一副無精打采的樣子。它一定渴環(huán)了！我心疼極了，連忙給它澆水。第二天清早，小花苗又昂起了頭，恢復了生機。

終于有…天，我的小花苗上結(jié)出了一個個綠色的小花苞。它要開花啦！它真的能開出動畫片里那色彩絢麗，鮮艷奪目的馬蘭花嗎？我滿心期待著。然而當它開花的時候，我卻發(fā)現(xiàn)開出的花小小的，花瓣又細又密，散發(fā)著幽幽的香氣。它不是動畫片里的馬蘭花，不是我朝思暮想的馬蘭花。但我并沒有感到難過，因為我的付出有了收獲，我的等待有了結(jié)果！這不知名的小花那么勇敢，那么堅強，默默地吐露芳華，默默地裝點著我家的后窗臺，陪伴我度過了不平常的幾個月。它就是我心目中最美的“馬蘭花”！

關(guān)于馬蘭的作文 篇3

我愛嬌艷欲滴的玫瑰，敬佩曇花的一身堅韌，可我更喜歡馬蘭花的頑強又清純。

在中國一直流傳著一個千古的故事：《馬蘭花》主人公小蘭是一個沉著冷靜，善良頑強的女孩，而馬蘭花，又何嘗不是呢?

外婆家邊上的一座小山坡上，滿山頭開著馬蘭花，一朵疊一朵，密密麻麻。馬蘭花黃豆般大小，花瓣中有點白里透黃。遠看，大片大片的白色隨著微風搖曳;近看，一朵朵花兒微笑著，訴說著一件件美好的故事。

馬蘭花不僅美，生命力還十分強。那一天下著大雨，雨點兒冰雹似的砸下來，落在地上，濺起一片小水花。我在屋里頭，耷拉著腿，心想：唉，這下馬蘭花完了，不被砸的七零八落才怪!雨，下了很久。

第二天，當我去看時，馬蘭花竟完好無損的臥在那兒，只是有一小部分死去了。我驚嘆，多么頑固不屈的生命啊!清風徐來，一朵朵花在暖暖的陽光下微笑，展示著一個頑固的生命......一陣淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了口氣

馬蘭之色，清純而不艷。

馬蘭之香，清淡而不濃。

馬蘭之姿，堅韌而頑強。

愛上外婆家冰清玉潔的一片馬蘭花

作者：愛菊藝術(shù)學校林佳寧

關(guān)于馬蘭的作文 篇4

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。

今天，我們一家準備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過了西太湖、攬月灣和花博會等景區(qū)。途經(jīng)花博會時，我看到一大片五彩繽紛的郁金香，有紅的，綠的，白的，紫的和黃的，它們像一群亭亭玉立的少女，在風中搖曳著美麗的身姿。

但馬蘭在哪里呢？正當我們望眼欲穿時，突然，眼前出現(xiàn)了田野和村莊。啊，這下有戲了！我們挎著籃子沖下了車。我們先在路邊上找，東張張，西望望，沒有馬蘭。我們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_到田埂上，瞪大眼睛四處張望，還是沒有馬蘭的蹤跡。正當我們灰心喪氣地準備離開時，突然在一棵桃樹下出現(xiàn)了馬蘭的蹤影。我們站在這片植物前熱烈地討論著它們是不是馬蘭，遠處的農(nóng)民大媽大聲對我們喊：沒錯，這個是馬蘭活?。ǔＶ菰挘┪覀兇笙策^望，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！綠油油的馬蘭一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧地簇擁在一起。我們小心地撥開馬蘭的葉子，露出粉嫩的根，輕輕地、一棵一棵地剪下，放進籃子里。剪了有十多分鐘，我們回頭看一下籃中的戰(zhàn)果，怎么才薄薄的一層？這樣可不行，按照這種剪法，到太陽下山也剪不滿一籃。怎樣才能提高效率呢？我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，點著馬蘭的根對媽媽說：你看，馬蘭的根都長在一起的，我們一剪刀下去，可以剪一大片的，這樣不是快多了嗎？按照這個新方法，我們的速度提升了十倍，沒過一會兒，就已經(jīng)裝滿了整個籃子。我們高高興興地提著籃子回家了。

通過這次挑馬蘭，我懂得了做任何事情不光要苦干，還要巧干，這樣才能事半功倍。以后我還要多參加這樣的活動，從實踐中總結(jié)出更多有用的生活經(jīng)驗。

關(guān)于馬蘭的作文 篇5

溫和的春風吹著叮咚叮咚的河流，吹著剛發(fā)芽的樹干，吹著田野里馬蘭頭那股濃濃的清香，吹著我來到了外婆長眠的那片小山坡上，尋找著那大自然的美味!

馬蘭頭，是一種土生土長的野菜。莖是紫紅的，嫩嫩的。葉是圓形的，好像一個小雞蛋，葉子反面鋪出一層細細的絨毛，摸起來也是粗粗的，嫩嫩的。挖起來拿在手中沉甸甸的，馬蘭頭含豐富的礦物質(zhì)，維生素，胡蘿卜素及17種以上的氨基酸。其有清熱解毒，散瘀止血，降血壓，防癌抗癌等功效呢!馬蘭頭是涼性菜，吃起來有些澀。但是無論是清炒還是涼拌，都有一種挑戰(zhàn)舌尖上的味蕾。

外公提著一個小竹籃，姨娘抓著一把大剪刀，我手里拿著一根定海神針，三人就這樣浩浩蕩蕩進了山。外公領(lǐng)著我們來到一片柿子樹下。那里的馬蘭頭多的就好似一塊地毯似的鋪在樹下，翠綠翠綠的葉子在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，每一片葉子都好似一塊塊沒有一絲絲瑕疵的綠玉石一般晶瑩小巧，一陣春風吹過，葉子隨風擺動，一陣陣濃濃的清香撲鼻而來。我將定海神針扔在一邊，低頭開始干活。馬蘭頭有粗有細之分，細一點的不會吹灰之力，可粗的就難了，任我怎么拔呀，挖呀，它就是不斷。最終，只好從姨娘這兒借來剪刀，咔嚓一聲，一刀兩斷。我剛采完第五顆時，突然姨娘跳到我屁股后面說：桐桐，為什么你屁股后面的馬蘭頭特別嫩呢?機靈的我立刻聽出她話中意思，立刻轉(zhuǎn)頭向姨娘做了個鬼臉，立刻又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，立刻又繼續(xù)采摘?？梢棠锼坪跻臀彝嬗螒蛩频?，36O度無死角似的跟著我，我跟姨娘像走馬燈似的，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到我倆都轉(zhuǎn)暈了，看了好久的外公笑呵呵的說：好了，好了，別轉(zhuǎn)了，別轉(zhuǎn)了，走吧!

回去的路上，從來沒吃過馬蘭頭的我一直呆呆的望著那一竹籃翠綠的馬蘭頭，心想：馬蘭頭是什么味的呢?是苦澀，還是香甜?可這味道并不重要，因為我明明已經(jīng)聞到了那一股濃濃的清香。

關(guān)于馬蘭的作文 篇6

如果不是常常經(jīng)過這條路，我又何嘗會知道馬蘭花已經(jīng)悄悄開放了，在這個干旱的連春天都一片枯黃的路邊，一叢一叢的，向著天開，開得不求理解，讓這黃灰生厭的的路瞬間充滿了生氣。我停下車子，踏進滿地塵土，彎下腰，低一些，再低一些，它那細小的美便如同妖精懾人魂魄藍絲絨般精致的5片小小花瓣聚攏于還是不可思議的深藍花心，隱隱的還有晶瑩的脈絡(luò)閃現(xiàn)，略顯肥厚的葉片不遺余力的蓋住植株下面的土地，然后高高舉出一支強壯的枝干，微風中無數(shù)藍色的花朵便如星星閃爍在枝頭。我努力地想拍下它們陽光的笑臉，可惜黃灰覆蓋了它綠絲絨般的葉面。我不愿有任何的瑕疵影響它的美麗，找了好久，才在不遠的田埂上找到幾株沒有受到污染的，將它的姿容駐進我的手機相冊。聽說在國外有一個叫普羅旺斯的地方種植著很多成片成片的紫色的薰衣草，我不知道，也不想知道，因為歷來我都不喜歡人工種植的花卉，有那么多專業(yè)人員的精心培植呵護，開得再艷麗也沒有什么不妥。我心中只有野地里卑微卻依舊倔強盛開的馬蘭花！它們的影子在我眼里有種悲傷的透藍透藍。

抬起頭，此刻的天藍的有些晃眼，飄過的云朵軟的不成樣子，突然眼里就有了濕氣蔓延。為什么，它們集了一生的精氣要綻放在這種惡劣的環(huán)境，遠處的田埂不是更好嗎？干凈舒適。它們一定要在黃土飛揚的路邊生長，是在祈求還是在等待什么，讓灰塵臟了它綠的裙，污了它嬌艷的臉，這短暫一季的綻放，等待的人近了，又是否愿將目光有片刻的停留?；ㄒ嗳绱?，相愛的人又何嘗不是如此！我們?yōu)閻劭嗫嗉m纏，不愿輕易放手，是愛的奢望導致一廂情愿的固守，直到傷痕累累?？床坏竭h處綠色的田野，那里或許也有適合你成長的溫床，時時與陽光歡喜，與雨露交合，與時間的秒針擁愛，何愁花兒不嬌艷，何愁沒有欣賞的目光！這或許就是孽緣！

暮色降臨，我和我的馬蘭花在高速公路上飛馳，手機不停的震動，我固執(zhí)的不去接聽，就如同無數(shù)個夜晚固執(zhí)的守到天亮，為的只是等待夜歸的人?？墒牵倬髲姷幕ǘ湟驳植贿^季節(jié)的轉(zhuǎn)換，熱烈而短暫的花季轉(zhuǎn)瞬即逝，花兒終究要凋零，趕著在豐收季節(jié)來臨之前。

所以，我終究也凋零了愛情稚嫩的花朵，讓受傷的思緒在這個黑暗的夜晚茫然、放縱、不能自抑.。

不懂得花的等待的人，終究會得到應(yīng)有懲罰！我已不想去管，在這寂寞的4月，我的眼中只有馬蘭花開！

關(guān)于馬蘭的作文 篇7

馬蘭，別名泥鰍串等，是菊科多年生宿根性草本植物，植株矮小，叢生。馬蘭喜歡肥沃的土壤，耐旱也耐澇，生命力強，生活于菜園、農(nóng)田和路旁。在我的家鄉(xiāng)，馬蘭是一種春季常見的野菜。馬蘭很有營養(yǎng)，還有很高的藥用價值，它能清熱解毒，散瘀止血，利濕、消食、消積，還能治感冒發(fā)燒和咳嗽。

上星期五，陽光明媚，王老師帶著我們?nèi)ゲ賵鎏赳R蘭。到了操場，同學們就散開了，各找各的馬蘭去了。一開始，我在操場西邊一個地方挑，不過，那里的馬蘭不多，而且有很多蚯蚓的糞便，我一不小心就會把一顆糞便挑進我的袋子里，挑進去了還要花半分鐘把它們撿出來?？粗鴦e人已經(jīng)挑了很多，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法了，我只好重新找了一塊地方。那里的馬蘭像樹葉一樣，密密麻麻的，我一把一把地挑著，不一會兒就挑了一大堆，超過了大部分同學的量。下課后，老師告訴我們，如果挑得不夠，可以利用周末的時間再挑一些，然后自己用馬蘭做一道菜。

星期六的下午，我開始做菜了。我先把馬蘭用水洗三遍，然后用開水燙一分鐘，燙完了，把它倒出來，用菜刀切碎。菜刀真厲害，它的鐵頭幾下就把一團馬蘭切好了。開始拌馬蘭了，我把馬蘭盛到盤子里，放上糖、鹽、麻油、味精、酸醋和醬油。用筷子攪拌均勻，一盤爽口的涼拌馬蘭就做好了。我嘗了一口，味道很贊！分享給爸爸媽媽，他們表揚我長大了，能干了！

這就是我與馬蘭的一次親密接觸，也是我與大自然，與春天的一次親密接觸。感覺真好。

關(guān)于馬蘭的作文 篇8

活動目標：

1、引導幼兒尋找、觀察、采摘馬蘭并制作馬蘭食品。

2、通過感知、尋找、比較，進一步激發(fā)幼兒探索野生菜的興趣和欲望。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

活動準備：

1、剪刀、塑料袋若干、裝馬蘭用的盆子、制作馬蘭頭食品的各種作料和工具。

2、選擇幼兒園的大草坪為活動場地。

3、活動前家長帶幼兒到田野觀察馬蘭頭，獲取一些馬蘭頭的知識。

活動過程：

一、幼兒第一次嘗試采摘馬蘭頭，了解馬蘭頭特征。

1、來到活動場地后，讓幼兒自由地在草坪上看一看、找一找、說一說馬蘭頭長在哪里？是什么樣的？

2、請幼兒在草坪上找出自己認識的馬蘭頭，并采摘一棵。

3、相互介紹、比較、講述自己采摘的一棵馬蘭頭，及時區(qū)分馬蘭頭和野草。

通過相互介紹、比較，幼兒感知馬蘭頭的葉子是綠色的，橢圓形的，葉邊是鋸齒形的.，葉片上還有細小的絨毛。馬蘭頭的莖很光滑，有點紅有點綠，聞起來有股清香味。

二、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。

1、教師：我們怎樣摘馬蘭頭？（馬蘭頭可用剪刀剪，也可用手摘。）

2、幼兒第二次嘗試采摘馬蘭頭。（采摘20分鐘左右）

3、教師觀察幼兒采摘情況，及時給予幫助與指導。

4、引導幼兒談?wù)劜烧R蘭頭的情況與感受。

剛才你們?nèi)ゲ烧R蘭頭，你是怎么找到馬蘭頭的？（自由交談）

除了草坪上有馬蘭頭，還有什么地方也有馬蘭頭？（幼兒根據(jù)經(jīng)驗表達。）

三、撿馬蘭頭

1、教師：我們采摘了許多馬蘭頭，但我們發(fā)現(xiàn)馬蘭頭中還有一些野草，請大家把野草和馬蘭頭分開，把馬蘭頭放在盆里，把野草放在畚箕里。

2、幼兒撿馬蘭頭，教師指導幼兒通過看、聞、摸再次區(qū)分馬蘭頭與野草。

3、請幼兒說說你剛才是怎么撿馬蘭的？（幼兒自由交談，大膽講述。）

4、你們知道馬蘭頭有什么用？（幼兒講述自己看到的或從家長處了解到的馬蘭頭的用處。）

通過交談，幼兒知道馬蘭頭不僅止血，有清熱解毒的作用外，還可以做成菜、餅吃，于是孩子們紛紛想制作馬蘭食品。

四、幼兒分組嘗試制作各種馬蘭食品。

1、教師觀察幼兒制作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。

2、品嘗馬蘭食品，體驗勞動后的喜悅。

活動評價：

1、科學活動內(nèi)容的選擇應(yīng)源于幼兒的生活，源于幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農(nóng)村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關(guān)系，本活動內(nèi)容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內(nèi)容選擇來源于幼兒的生活又高于幼兒的生活。

2、整個活動遵循循序漸進的原則，環(huán)環(huán)相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養(yǎng)了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調(diào)讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的欲望，充分調(diào)動了他們的主動性、積極性，培養(yǎng)了動手能力，發(fā)展了直觀思維能力。

關(guān)于馬蘭的作文 篇9

“紅根子綠葉子，吃不了長結(jié)子”，這個民謠說的蔬菜就是我的家鄉(xiāng)南京的產(chǎn)品——馬蘭頭，又叫馬齒莧，南方民間叫雞兒腸，四川叫泥鰍串，是菊科草本植物。馬蘭頭的莖直立在土壤之上，莖的中間還會有一些紅色的絲，葉脈離地有3厘米左右，葉子是橢圓形的，我用手摸了摸，它的葉片十分粗糙，有細細的短毛，它的葉片邊緣是波浪形的，好似女孩子們穿的裙子一般。我又聞一聞，還有一股淡淡的清香。馬蘭頭的花也很漂亮。它的花蕊是金黃色的，雪白的花瓣把黃色的花蕊襯托的更加純潔，美麗。馬蘭頭的營養(yǎng)價值和用途也很高。

馬蘭含豐富的無機鹽，每100克馬蘭內(nèi)含鈣145毫克，磷69毫克，鉀530毫克，都超過被視為營養(yǎng)豐富的菠菜。馬蘭頭還含有豐富的維生素，它的維生素A含量超過番茄，維生素C含量超過柑橘類水果。馬蘭頭有清熱解毒、止血、散結(jié)消腫作用。適用于吐血、鼻衄、急性肝炎、咽喉炎、扁桃體炎、腮腺炎和乳腺炎等化膿性炎癥?！磅r根莖搗敷治疥瘡腫毒，鮮草搗爛外敷治蛇咬傷”《本草綱目》中對馬蘭也不無推崇之詞，并指出如“春、夏取生，秋、冬取干者，不用鹽、醋、白水煮食”，可治痔瘡。

在烹飪之前，馬蘭頭有一股苦澀味，這該怎么辦呢？所以我請教了大博士——電腦，電腦上說：用淡鹽水浸泡半小時后，用開水略炒一下祛除澀味和黏液，就可以進行烹調(diào)了。我媽媽告訴我要做馬蘭頭拌香干，先要把馬蘭頭洗凈，放入開水燙后淋干水分，把香干切成末，放入一個大碗里，再加入調(diào)料攪拌，然后盛入吃飯大小的碗里，壓壓緊，扣在盤子里，西紅柿點綴就可以了。這道馬蘭頭拌香干不但清新爽口，而且營養(yǎng)價值也很高。家鄉(xiāng)南京的馬蘭頭，我真喜歡了。

關(guān)于馬蘭的作文 篇10

有好幾次，我看到她一一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，正用她那嘶啞的喉嚨不住地吃喝著:賣馬蘭哄，又鮮又嫩握!她那樸素的衣著，一張蒼老的臉，一雙粗糙的大手，都引起了我的好奇。今天，在熱鬧非凡的小菜場，又一次瞧見了那位老婆婆。她好像并沒有因為要多做些生意而到擁擠的菜場中心去湊熱鬧，只是縮在那個并不起眼的角落里，一遍又一遍地吃喝著。好奇之心占據(jù)了我的整個心房。

于是，我站在一旁，細細地觀察起來。這時，從旁邊走來一位年輕的叔叔，他的菜籃里裝滿了各種新鮮的蔬菜和高檔的魚肉。老婆婆見了，便溫和地對他說:小伙子，買些馬蘭吧，是我剛剛挑出來的，還新鮮著呢!叔叔瞧了一眼老婆婆籃中的馬蘭，笑著對老婆婆說:大娘，還是您自己留著吃吧，您瞧，我的菜已經(jīng)買滿了!說完，他用手指指籃中的菜。老婆婆嘆了一口氣，但仍然笑瞇瞇地說:小伙子，你就買萬斤嘗嘗鮮吧，便宜著呢!只要兩毛，我老婆子不會騙你!

小伙子聽了，遲疑了一下，隨即從衣口袋里掏出兩毛錢，遞到老婆婆面前:大娘，您就別費心了，給，這兩毛錢，就算是我送給你的、。不過，這馬蘭嘛，您還是拿回去自己吃吧!說著，把兩仁錢送到了老婆婆手里，老婆婆一見，連忙把錢一推，說:小伙子，這錢我是不能收的;要不，你就稱斤今。吧!小伙子笑著說:老婆婆，沒關(guān)系，您還是收肴吧!

說完，把錢往老婆婆手里推，他們左送右推，最后還是老婆婆硬把斤馬蘭倒進了小伙子的籃子里。才收了場。望著這動人的場面，我的眼睛不覺濕潤了。喧鬧的菜場似乎消失了，高吭的叫賣聲、尖利的還價聲一下子都遠離了一陣春風吹來，那老婆婆的白發(fā)顫動著。只見她望著小伙子遠去的背影，口里叨念著:好人，真是好人哪!過了一會兒，她那嘶啞的吃喝聲又響起來了:賣馬蘭嶙，又鮮又嫩喲!

【點評小作者在小菜場進行了仔細觀察，寫出了賣馬蘭的老婆婆的形象，通過老婆婆與小伙子買賣過程中表現(xiàn)出的人間真情，道出當前人與人之間的新型關(guān)系。篇末的一段，充分顯示了小作者對人們美好心靈的由衷的贊美。