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儒林外史心得

發(fā)布時間:2023-02-15

儒林外史心得模板。

編輯特意為你呈上“儒林外史心得”,歡迎大家參考閱讀。感言其實就是表達感想的話,表達自己想法的話,當(dāng)我們參加生日聚會或者公司年會的時候。我們都會有代表上去發(fā)表一下感言,感言是幫助我們表達最真實的情感的一種工具。

儒林外史心得 篇1

說起《儒林外史》,多數(shù)人可能沒有對《西游記》、《水滸傳》等名著熟悉。但是它卻能給我們別樣的體味。作者吳敬梓塑造了蕓蕓眾生的生活百態(tài),刻畫了眾多被生活,科舉所迫害的讀書人。

“功名富貴無憑據(jù),費勁心情,總把流水誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝何知處?!闭媸且怀罕M眾生老,只留白發(fā)恨余生??梢钥隙ǖ氖?,那時的讀書人應(yīng)該是懷著朝圣的心情,踏上漫漫征途,也是我們這個時代的青年無法理解的。

康乾盛世留給我們的不只是繁華與無盡的夜夜笙歌,《儒林外史》真實的描繪了康乾時期知識分子生活的浮沉,境遇的順逆,功名的得失,仕途的跌宕,情操的高尚與卑微,理想的萌芽與破滅,讓我充分體味道世事真如一場大夢,同時科舉制度的腐朽與整個封建道德的虛偽也盡在眼前。范進一朝中舉,便瘋瘋癲癲,跌跌撞撞的進入了一個不屬于自己的世界,飄零亦可憐,可靈魂走丟了,又去哪里找尋。

其實最令我深刻的便是臨死還對燃著的燈芯念念不忘的嚴監(jiān)生,枯槁的面容,嶙峋的十指,急切的眼神,全為那搖晃得小小燭芯。是什么讓他對金錢守之如瓶,他對自己這樣不快與提心吊膽的人生是否后悔?答案因人而異,若是他并未生在繁華地,只知道過著簡單的小生活,心境是否又不同?可時代,又是時代,讓人墮落,讓人走入無出口的迷宮,大多數(shù)人只能兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),揮霍一生,即使是他們認為的一生;有些人卻會跳過圍墻,體味大浪淘沙的快意人生《儒林外史》讀后感400字以上(5篇)讀后感、觀后感?!度辶滞馐贰分挟?dāng)然也有許多對瀟灑隱士的描寫,他們只望蒼天,蔑視權(quán)貴;他們心無雜念,醉心尋常,也為現(xiàn)在深陷浮華的我們以警醒。

寶玉說過:“女兒是水做的骨肉,我見了,便覺清爽

”可《儒林外史》中也深刻描寫了科舉制度的另一大禍害,那就是成為封建禮教的幫兇,因夫死,而受父母逼迫絕食殉情的女子,現(xiàn)在我們看來,多么不可思議啊。當(dāng)我們還在抱怨戀人不懂風(fēng)花雪月,還在苦惱婚姻不幸福時,我們還是應(yīng)該感嘆自己生活在這樣一個自由幸福的時代吧!

總是羨慕“無故尋仇覓恨,有時似傻如狂?!钡牟涣b生活,科舉造就了一個時代的輝煌,也留下不可磨滅的悲劇??婆e下所謂的大多數(shù)“才子”也許一生都無法體會誰念西風(fēng)獨自涼的蕭瑟心境,無法感受辛苦最憐天上月,依稀如環(huán),夕夕都成玦的肝腸寸斷,無法恣享老夫聊發(fā)少年狂的快意?!度辶滞馐贰穾易哌M千奇百怪的多態(tài)社會,讓我明白人性的美與丑,復(fù)雜與簡單,為我指點迷津,希望它也能為大家?guī)钏肌?/p>

望我們的世界少些烏云蔽日,希望《儒林外史》能把我們從紙醉金迷的名利場中拉回來,希望書中人物滑稽的舉動不僅帶來笑聲,更有內(nèi)心無盡的深思。

儒林外史心得 篇2

《狂人日記》中有句話:我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的,每頁上都寫著仁義道德幾個字,我橫豎睡不著,仔細看了半夜才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。

在那封建吃人的社會里,魯迅向我們刻畫了吃人,而讀了《儒林外史》之后,我又更加深刻的認識到了吃人這二字。

《儒林外史》中國四大諷刺小說之一,這本書揭露了科舉制度造就的社會蛀蟲,他們不知廉恥、人面獸心、作惡多端,毒害著整個社會。就拿匡超人的例子說起??锍耸且粋€敦厚老誠的貧困孩子,可他一心貪圖名利,最終背棄父親的遺訓(xùn),成為了心懷鬼胎的統(tǒng)治者的打手,這樣的人怎么能聽取他父親功名到底是身外之物,德行是要緊的的遺言呢?儒林中還有很多為了功名利祿,揭露吃人面目的廢鐵。魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么像這種八股取士的制度就稱為亂制度了。

王冕,想必大家都知道吧!《儒林外史》的第一章就出現(xiàn)了這位耳熟能詳?shù)恼司?,驀然回首,小學(xué)的課本已經(jīng)出現(xiàn),那張畫蓮花的圖深深地刻在腦子里了。他雖然家境貧寒但他聰明勤奮,自幼鄙視權(quán)貴,靠自學(xué)成才。詩作多同情人民苦難、譴責(zé)豪門權(quán)貴。他從未做過一日官,卻被人尊稱為王參軍,他沒有接受高官的職務(wù),卻逃往會稽山,和母親過上了隱姓埋名的生活。王冕真正詮釋了周敦頤筆下的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,他氣質(zhì)的超凡脫俗在那時渾濁不堪的社會里顯得格格不入,而卻正是如一種輕風(fēng)拂面。

王冕的不慕名利和后面幾位出來的人物形成了鮮明的對比??锍嘶旃賵?、周進對仕途情有獨鐘等等的這些人,想想他們對社會有什么用呢?顯然是毫無用處的,可見當(dāng)時的社會風(fēng)氣便是如此。生而為人,我不禁為那樣的時代感到無奈和悲傷,也為那些老百姓和正人君子正處在吃人社會感到惋惜。

一本《儒林外史》道盡了百年社會狀貌的風(fēng)云變幻和辛酸歷程,那時的書香也頓時變成了銅臭。吳敬梓先生可能也在盼望著官員和統(tǒng)治者能像蓮花一樣純潔無暇,愚昧無知全被化為灰燼,消失在人群里,換來儒林的藍天。

吃人?不!它是歷史,它是錯誤,它將化為新時代一道永不磨滅的教訓(xùn)和真知。

有少年吸取精華,去其糟粕和百折不撓的精神,新中國更會路遙遙其修遠兮,吾將上下而求索!

儒林外史心得 篇3

同一本書,在不同的年紀閱讀,會有不同的心得體會。

初讀《儒林外史》,折服于它用饒有詩意、卻又不引經(jīng)據(jù)典,平直近乎白話的語言寫出了讓人忍不住想要一讀再讀詼諧多諷的故事,短短不過300頁,卻道盡了千面人物、百態(tài)世事,于平地起驚雷,在小處見性情。

都說這是一本極具諷刺意義的小說,但如今再一次重溫,對這300頁紙張描寫的人生百態(tài),卻是莫名蕭索、惶恐。是誰造就這一切!

無論你是文士豪杰、酸儒奸佞,還是風(fēng)流才子、絕代佳人,無論是王冕歸最終隱山林、范進最終考中舉人、還有守財奴的嚴監(jiān)生,在書結(jié)尾都逃不過黃土蓋頂、往事散盡的結(jié)局。這樣相同的終局,讓我們不禁懷疑平生所堅持的信念,認定的真理,遵循的規(guī)矩又有何意義哪?我們的一生如何行事又有何區(qū)別哪?

在懷疑中,書中的人生歲月如江河將我淹沒,浮游在時光長河,書中一幕幕的過往在眼前浮現(xiàn)。來到時間長河的終點,回望過去種種,對這變換的歲月又有了新的理解。這樣的生活真的沒有區(qū)別嗎?但是如若沒有遲先生對賢人吳泰伯的感念,如何會有泰伯祠?又如何會有同代才俊對賢人的傳承?蓋寬又去哪里想起遲先生、虞博士一代文人的風(fēng)骨!想來區(qū)別還是有的。

將自己置于時間長河來思索自己所作所為,會發(fā)現(xiàn)人的一生不可能獨立存在,我們所作所為都將產(chǎn)生影響,而這些影響便是我們存在的價值。為自己可以決定的事情深思熟慮,預(yù)見它的每一種可能,不再去思索虛無縹緲的意義感,然后好好選擇,畢竟選擇無好壞,結(jié)果卻有天差地別。

“都說時尚是一種輪回,其實文學(xué)也是一種輪回,我們現(xiàn)在感嘆依賴于微博、朋友圈里精美的感言,如今想來也不過是前人玩剩下的而已。不如我們就拿前人的選擇和最后結(jié)果當(dāng)做我們行事參照,盡力做好自己當(dāng)下的每一個決定?!?/p>

儒林外史心得 篇4

《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪且苑磳婆e和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個社會風(fēng)尚的,這是它獨特的亮點。

還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi)梗灰鋈プ龉傥宜懒丝谘垡查]?!倍锍说母赣H臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的?!边@些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

關(guān)于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場,周進對于仕途的情有獨鐘,范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄匡超人、周進、范進等人的不知廉恥。

王冕是個農(nóng)民出身的放牛娃,他憑借聰明好學(xué),不僅精通經(jīng)史子集,還自學(xué)得到了畫荷花的絕招,但從來沒有邁進科舉的軌道,從不被功名富貴所連累,憑借著自己的知識和技能孝敬母親自食其力,當(dāng)他得知朝廷要他出來做官時,他卻連夜逃到了會稽山隱居。因為他知道任何一個人,無論是什么出身,一旦身登官位就身不由己了。不能有自己的思想與活動,只能做一名沒有靈魂的奴才了。他最終成了一個磊落瀟灑的人。

匡超人是一個敦厚樸實的貧苦孩子出身,由于對于仕途的追求背棄了父親的遺訓(xùn),一心貪圖功名不顧德行變成一個毒辣涼薄趨炎附勢的統(tǒng)制者的打手,終生痛苦沒了人樣。六十多歲的周進,因為未曾進學(xué)不得不卑躬屈節(jié),忍著新進學(xué)的梅三相公的嘲笑,還替前朝新中的王舉人掃了一早晨的垃圾,到后來連教館的職位也給丟了,只得給商人記賬,還哭的死去活來最后商人給他捐了個監(jiān)生,他竟沒了尊嚴爬到地上給他們磕頭說他們是在生父母做牛做馬也要報答。要知道那時商人地位何等低下而周進不顧一切卻恭維他們是多么可笑。還有范進,他是連考二十多次都不中的老童生,后來終于上榜了,發(fā)榜的那天家里連米都沒了就抱著正下蛋的母雞到集上去賣了,當(dāng)他的知中舉后拍手大笑歡喜的瘋了,直到挨了丈人胡屠戶的耳光才清醒過來,后來平步登天,還有許多人來奉承他,轉(zhuǎn)眼間房屋田產(chǎn)、奴仆丫鬟什么都有了。

這里的許多故事講述了清朝科舉制度貪腐、八股文考試弊端百出,可以請人幫考,可以,可以冒名頂替,書中也有這樣的描寫。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時,看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無所不為,甚至還有一個童生,借者出去方便的機會,走到土墻根前,竟把土墻挖了個洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎么能使清政府千秋萬代呢,這里體現(xiàn)出了清滅亡的實質(zhì)漏洞。

在這本書中作者筆下的人物無論是孝子還是逆子,無論是升官者還是罷官者,無論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫得形象逼真,美丑可見。這本書的語言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言兩語就使人物“窮形盡相”。沒有藝術(shù)的語言便不是文學(xué),文學(xué)應(yīng)該是語言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然達到了這一標(biāo)準。這本書的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨創(chuàng),沒有貫穿始終的事件,沒有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類人物,借以否定了那時的科舉社會制度,并且批判了政府。

《儒林外史》不僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎達到了超及古人,后無來者的地步。所以我更加喜歡這本書,它的語言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱一流的。相信這本文學(xué)經(jīng)典會一直傳承下去!

儒林外史心得 篇5

秉持公心,指摘時弊,機鋒所向,猶在市林;其文又戚而能諧,婉而多諷。這是文學(xué)家魯迅對《儒林外史》的評價。閱完全書,再細讀此句,只覺得巧妙貼切,意蘊無窮。

作者吳敬梓出生于長江北岸安徽省全椒縣一個名門望族。他13歲喪母,23歲喪父,既不熱心功名,又輕視錢財,幾年之內(nèi)便將上代留下的家產(chǎn)揮霍得所剩無幾。他一生潛心求學(xué),希望得到賞識,可考場的失利使他備受打擊,靠著賣文和朋友周濟生活,在揚州郁郁而終?!度辶滞馐贰愤@部鴻片巨制也是他在此期間完成的。

《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說,也是一部典型的諷刺小說。此書對一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象進行了細致的描寫,將當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞表現(xiàn)得淋漓盡致。文章還多次運用白描,將社會上司空見慣的人物形象和人情世態(tài)加以典型的創(chuàng)作,從而通過矛盾的人和事進行婉轉(zhuǎn)而又鋒利的諷刺。

書中人物的形象也獨特鮮明。如淡泊名利的王冕,蠻橫奸詐的嚴貢生,貪生怕死的王惠,迂儒守舊的馬二先生,從淳樸善良到人格淪喪,一步步走向墮落的匡超人,還有對金錢毫無概念,又極富同情心,只要有人向他訴苦,他就慷慨解囊,而且與作者本人極為相似的杜少卿。

在諸多人物中,范進是一個很典型的存在。他是一個熱衷功名的下層知識分子,大半生窮困潦倒,到54歲才考中秀才。他中舉前窮的揭不開鍋,鄰里也沒人借米周濟他,他地位卑微,受人歧視,岳父可以任意辱罵他而他總是逆來順受,甘受屈辱。中舉后他瘋瘋癲癲,更是丑態(tài)百出,被胡屠戶一罵一打才清醒過來,醒來后唯獨記得是中的第七名。作者刻畫范進這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象,深刻地揭露了科舉制度腐蝕人的心靈和害人本質(zhì),諷刺了癡迷科舉入仕的封建知識分子的丑態(tài)。

論諷刺藝術(shù)之高峰,唯吳敬梓《儒林外史》。在清代,八股取士科舉制度的腐朽毒害了許多文人儒生,使人與人之間勢利、冷酷、嫌貧愛富。而在當(dāng)下,我們更應(yīng)該吸取前世教訓(xùn),避免使人才被埋沒、遭摧殘的事情發(fā)生,也應(yīng)該形成尊重知識、崇尚才學(xué)的社會風(fēng)尚,百納人才,強大祖國。

儒林外史心得 篇6

《儒林外史》是一本長篇諷刺小說,主要寫了清朝的一些讀書人觀念是讀書只為了當(dāng)官,心中只認為“書中自有黃金屋”,所以,只有極少的官是清官。

《儒林外史》中,我最喜歡的是“王冕的故事”,“王冕的故事”主要寫了元朝末年,有一個人叫王冕,在諸暨縣鄉(xiāng)村居住;七歲時死了父親,書生母親做些針線活,供給書生到村學(xué)堂里去讀書。王冕在隔壁人家放牛,每月給書生幾錢銀子,還一邊放牛一邊讀書,在這樣的環(huán)境下,書生12歲,就對天文、地理、經(jīng)詩、了如指掌,無所不通。

一天雨后,王冕來到湖邊,湖里有十來枝荷花,花苞上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕一看從此對畫畫感興趣了,初時畫得不好,畫到三個月之后,那荷花精神、顏色無一不像,就像是湖里長的。路人見畫得好,也有拿錢來買的。王冕得了錢,買些好東西孝敬母親。

長大后,朝廷讓王冕當(dāng)官,王冕執(zhí)意不去,躲在了深山。我覺得王冕清高孤傲,不同留和污。有的古代把讀書當(dāng)成敲門磚——“書中自有黃金屋,書中自有圓如意,書中自有……”為了財富,書生們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)考到白發(fā):八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子的周進,考了幾十年一朝中榜;歡喜瘋了的范進……而王冕書生不求名利,不為金錢,不為財富,這是一般人無法控制的。

今天,我讀了——《儒林外史》這本書,使我深有感處。

儒林外史心得 篇7

《儒林外史》,中的周進令我印象很深。剛出場時,周進已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年西席,學(xué)生顧小舍人都進學(xué)成了秀才,他再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房,飄過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的情緒一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到那里,我不禁心感酸楚,周進只是一個代表,世上以前有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!

周進道:若得如此,便是重生父母,我周進變驢變馬也要報效!爬到地下就磕了幾個頭。可見他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這是一種社會濃厚的風(fēng)氣。

自此,周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對整個士人階層和市民社會的批判。

周進用錢買來了監(jiān)生,讀一個叫范進的老童生的文章。正因無事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,立刻產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。

其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點,就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

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儒林外史心得 篇1

本章是我個人印象最深的一篇,這篇講的是一個叫周進的老先生,因含窗苦讀幾十年來卻連個秀才也沒中上而感到非常傷心,進入貢院后又想到梅三相的挖苦諷刺和王舉人的目中無人,更感到萬分悲痛,悲痛之余便撞號板撞得口吐鮮血,四位商人得知了他的不幸遭遇給予了很大的幫助,在四位商人的幫助下考中了進士錄取了第三甲,當(dāng)了御史。

在文章前部分從周進的不幸遭遇,特別是王舉人的目中無人和申祥甫的挑撥人心,煸風(fēng)點火,也預(yù)示了下文周進的悲痛之舉。文中生動細致地寫出了周進撞號時的動作——遍地打滾、哀號不已兩詞也體現(xiàn)了人物當(dāng)時的心理活動。

從周進姐夫金有余一句“他是很有才學(xué),可是運氣不好?!币步衣读水?dāng)時官府腐敗,反映了當(dāng)時封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度抵制了人的靈巧頭腦,控制考生們的思考,真正的人才得不到重用,讓他們變得呆板,不善于變通,以此壓迫人民。

后來周進考中了官,申祥甫又回過頭來巴結(jié),可見此人是多么的現(xiàn)實與陰險。但商人的出手相助之仗義壯舉也是書中的光明之處。想想生活在現(xiàn)代的我們是多么幸運啊,只要你是個人才哪怕只有一技之長也會有你充分發(fā)揮的地方,不會出現(xiàn)周進這種懷才不遇的事情。

所以我們更要珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),取得好的成績才能更好地發(fā)揮自己的才干。

儒林外史心得 篇2

自明朝建立之后,明太祖朱元璋就頒布了科舉錄取的規(guī)則:考試每三年舉行一次,用《四書》、《五經(jīng)》、八股文作為考試內(nèi)容。當(dāng)晚,天上就出現(xiàn)了“貫索犯文昌”的奇觀。隨后,一百多個小星星向東南方向墜去。

貫索象征牢獄,文昌象征文運,古人以天比人,“貫索犯文昌”,預(yù)示文人有災(zāi),而后則是老天降下一伙星君維持文運。王冕不愧為奇才,縱觀《儒林外史》,的確與之相符……

科舉在明代的確危機四伏。文人為了參加科舉、中進士及第,不擇手段;而且文人只有寫八股文這一條做官的途徑,把其他的處世準則看輕了。于是,有些人不滿于此規(guī)章制度,走出了這個名叫“科舉”的怪圈,涌現(xiàn)出了一批可能當(dāng)時被眾人所誤解的名士——

虞博士,淡泊名利,進士及第卻絲毫不留戀官場;杜少卿,樂善好施,看重道義,對官人們嗤之以鼻;鳳四老爹,為人行俠仗義……這樣的人比比皆是。雖然如此,但有些人對他們并不理解,尤其是杜少卿,他曾被高大人批判為“杜家第一敗家子”、“專和和尚、道士、工匠、叫花子這些下等人來往,沒有一個正經(jīng)朋友”甚至連杜少卿的父親這樣愛民如子的太守,也在他嘴里變了味兒:“呆子”、“不知道尊重上司,一心只想討好百姓,‘敦孝悌,勸桑農(nóng)’之類古文里假大空的客套話經(jīng)常掛在嘴邊上,惹得上司不高興,官也丟了?!睘槭裁炊派偾渥尭叽笕巳绱丝床黄?原因也是他親口說的:“杜少卿若有真才實學(xué),就應(yīng)該中舉當(dāng)官,征辟算什么正道?”對,原因還是科舉!中舉,甚至進士及第,才能光宗耀祖,才能出人頭地,這才是當(dāng)時民眾的普遍看法,書中就有證據(jù):馬先生告誡匡超人“要以舉業(yè)為主”“人生在世,只有舉業(yè)可以出頭,沒了舉業(yè),就一事無成”;魯編修教育女兒“要是八股文不好,沒有講究,不管你做什么東西,再好也都是野狐禪、邪門歪道!”所以,隨后該才女評價蘧公孫“誤了我的終生”也不足為奇了??婆e對當(dāng)時的人真的很重要,“周進倒龍門”、“范進中舉”就是很好的證明。

儒林外史心得 篇3

我喜歡讀書,有些書是寫得很美,但是最近我讀了一本書叫做《儒林外史》,它沒有社么美麗的詞藻,但是一個個的故事卻深入人心。這是一個諷刺古代封建制度的小,塑造了很多形象的故事和人物。作者吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,極力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書人靈魂的玷污、人格的墮落?!度辶滞馐贰肥俏覈诺湮膶W(xué)名著,其作者吳敬梓。

《儒林外史》開篇描寫了諸暨縣一個鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點心錢買書看。由于王冕聰明勤勉,又博覽群書,還畫得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的名人。他不愿意求取功名利祿,縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會稽山中,過著隱居的生活。像這樣淡泊名利的讀書人,在作者生活的年代真是少之又少,因此作者對王冕大加贊賞。

《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。

中舉從范進身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片,像周進哭號著為秀才名分磕頭撞。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便,加深科舉對他們的毒害。

在《儒林外史》中,還塑造了很多同范進一樣的鮮活的人物形象,如打著官府旗號讓大家把錢財交公的王惠,再如為功名不擇手,恩將仇報,拋妻棄子的匡超人……其實他們都是腐朽的科舉制度的受害者呀!

“學(xué)而優(yōu)則仕”這句話泯沒了多少讀書人的良知,正如魯迅先生所說:“機鋒所向,尤在士林”?,F(xiàn)實生活中,雖沒有人因中了舉人而瘋瘋癲癲,但卻有人為了考取博士、碩士而不擇手段;雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,但卻有人賣弄自己的知識換取財富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。

儒林外史心得 篇4

最近我讀了《儒林外史》這本書,我頗為喜歡。為什么喜歡這本書呢?原因還是很多的!

《儒林外史》是中國四大諷刺小說之一,我之所以喜歡這本書還是緣于它給了人一種真實的感覺,在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對于這本書的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的非常清楚:“其書以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱?!比珪且苑磳婆e和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時的官僚制度,人倫關(guān)系以及整個社會風(fēng)尚的,這是它獨特的亮點。

還有這本書中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚什么反對什么都用作品中的人物語言一一道了出來,一點也不做作。因為作者不喜歡做官所以在第一回“楔子”里就寫了王冕母親臨死時勸說兒子的話:“做官怕不是榮宗耀祖的!我看見這些做官的都不得有什麼好收場;況你的性情高傲倘若弄出禍來反為不美,我兒可聽我遺言,將來要娶妻生子,守著我的墳?zāi)?,不要出去做官我死了口眼也閉。”而匡超人的父親臨死時也有類似的遺言:“功名到底是身外之物,德行是要緊的?!边@些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

關(guān)于這本書的主旨是通過一個個的小故事講述出來的:比如王冕棄官隱居,匡超人的背棄遺訓(xùn)混官場,周進對于仕途的情有獨鐘,范進中舉等等。我比較佩服王冕的身處誘惑時表現(xiàn)出來的堅定。唾棄匡超人、周進、范進等人的不知廉恥。

儒林外史心得 篇5

最近,我讀了一本書叫《儒林外史》,這本書是清朝的吳敬梓寫的。在我看第一章的時候,我就喜歡上了這本書。

第一章寫的是王冕畫荷花。王冕的母親靠手工活賺錢,來供王冕上學(xué)。幾年靠這些手工錢遠遠不夠交學(xué)費。于是就到秦大爺家放牛,早上給錢買一點點心,中午在秦大爺家煮些腌魚臘肉,他總是舍不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點心錢,他總是舍不得花,合攢一個月,他就掏空去買兩本書。白天牛吃飽了,王冕就坐在柳樹下看書。不知不覺三四年過去了,王冕也懂了不少知識。一天,正值黃梅時節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草上坐著。轉(zhuǎn)眼間,一場大雨過后天空中黑云邊上鑲著白云,陽光透出來了,照的水通紅。山上青一塊,紫一塊;山下樹木蔥蘢,青翠欲滴,樹枝像水洗過一般,綠的可愛。湖里有十來枝荷花,花苞上雨水點非常美麗。古人說:“人在畫里一點不錯,可惜沒有一點畫工,天下哪有學(xué)不會之事?’’王冕想了想便拿起筆畫了起來,以后王冕每攢一個月就去買紙和顏料。起初畫的不好,過了三四個月后,王冕畫的荷花形態(tài)逼真。后來他就靠畫荷花,幾年他不在給秦家放牛,而是賣畫,這讓母親十分歡喜。

讀了這本書,我知道了要學(xué)習(xí)王冕孝敬母親,勇敢挑戰(zhàn)、吃苦好學(xué)的精神。幾百年后的今天,再次捧起《儒林外史》細細品讀,因為現(xiàn)在科技發(fā)達有一些人忘記了這些雖然科技發(fā)達但我們還是不能忘記吃苦耐勞的精神。所以要傳承古代人吃苦好學(xué)的精神,這是一件多么快樂的事情呀!

在一篇篇辛辣的諷刺話語中,我仿佛看到了舊時被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

《儒林外史》,中的周進令我印象很深。剛出場時,周進已經(jīng)六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年老師,學(xué)生顧小舍人都進學(xué)成了秀才,他再無資格繼續(xù)教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館糊口,飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一群商人當(dāng)賬房,路過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌辱夾雜著悲憤的心情一下子全部發(fā)泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到這里,我不禁心感酸楚,周進只是一個代表,世上曾經(jīng)有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!

周進道:“若得如此,便是重生父母,我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭??梢娝焉钕菘婆e毒害中,不得自拔。這是一種社會“濃厚”的風(fēng)氣。

自此,周進的人生陡然發(fā)生了喜劇性變化。如果說從前沉淪落魄受盡冷眼,此后可謂春風(fēng)得意一帆風(fēng)順。中舉人,中進士,做御史,做學(xué)道,一路升到國子監(jiān)司業(yè)。他節(jié)節(jié)高升的仕途更加顯現(xiàn)出世態(tài)丑陋,這是對整個士人階層和市民社會的批判。

周進用錢買來了監(jiān)生,讀一個叫范進的老童生的文章。因為無事可做,便多讀了幾遍,這才領(lǐng)悟到文章玄機多,變化妙,加上遭遇與自己甚是相似,馬上產(chǎn)生共鳴。從字里行間也體現(xiàn)出對考場監(jiān)生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經(jīng)心,不識人才。

其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點,就是已經(jīng)有人開始意識到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

儒林外史心得感悟合集


或許,我們會在某些事情上擁有新的體會時,寫心得體將會是此時最正確的選擇,心得體會,關(guān)鍵在于寫出“心得”、談出“體會”,從哪幾點開始寫心得體會比較合適呢?你也許需要"儒林外史心得感悟"這樣的內(nèi)容,請收藏并分享給你的朋友們吧!

儒林外史心得感悟【篇1】

初識《儒林外史》是在看京劇《范進中舉》之后??赐曛蟛挥X驚異于作者的獨具匠心,卻沒有領(lǐng)略導(dǎo)作者的真正用心,直到翻開《儒林外史》瀏覽了整個故事之后。

《范進中舉》講的是五十四歲的老童生范進終于考上舉人,歡喜至瘋,最后被平日最怕的老丈人胡屠戶一巴掌打清醒的故事。非常簡單的故事,但縱觀全文事實上卻并不是那么簡單。

中舉從范進身上來看是好事,苦考了三十四年終于出頭,從他發(fā)瘋來看足以看出那時的讀書人對功名癡情一片,像周進哭號著為秀才名分磕頭撞板。但他們的癡情并不是為了道德理論上的治國之經(jīng),而是純粹的個人升官發(fā)財。還有范進中舉前后判若兩人,中舉前萎縮地向老丈人低頭稱事,中舉后便有了老爺大人們的官腔。甚至在為母親守喪時,在打秋風(fēng)的筵席上大吃大喝。而他僅僅是中舉,不出兩個月,什么房產(chǎn)、田地、金銀、奴役,不請自來。范進是千萬得中讀書人的代表之一,封建政府用他們的榮華為不得中的讀書人做榜樣,加深科舉對他們的毒害。

中舉對胡屠戶來說,也是意義非凡。對范進中舉前要打要罵由著性子來,一旦中舉后,因范進發(fā)瘋讓他打范進一巴掌,他卻說:“(范進)雖是我女婿,如今做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一個勢利小人的嘴臉清晰的勾畫了出來,胡屠戶就是那些滿腦子也是功名,中了科舉余毒的市井小人的化身。

還有那些鄉(xiāng)紳,都在第一時間忙不迭的為范進送金送銀,正是他們?yōu)檎畟鞑タ婆e毒推波助瀾。跳出范進的故事,作者詳細描寫了臨死伸著兩指頭,唯恐兩個燈芯廢油的嚴監(jiān)生和強搶人豬,用云片糕當(dāng)藥訛詐船家的嚴貢生兄弟倆作為代表。

綜上所述的人物,無一不受科舉的毒害。事實上不只這些人。還有舉著科舉飯碗的名士們,還有科場屢屢落敗的如看西湖風(fēng)景都要擠出幾句經(jīng)典的馬二先生之類的人。還有佛門弟子,一聽胡屠戶為女婿范進母親做法師,屁滾尿流地馬上安排起來。甚至是賈寶玉最最推崇女子亦是如此。魯小姐受其父影響只認八股文,什么都以八股文馬首是瞻,自己終日練習(xí)八股,后來因為丈夫?qū)婆e毫無興趣,終日長嘆。書中充斥著諷刺味,辛辣尖刻,這與作者生活背景很有聯(lián)系。

儒林外史心得感悟【篇2】

我最早接觸《儒林外史》還是在很小的時候,那時聽老師說過《儒林外史》是一本很具有時代意義的書,并且建議我們?nèi)プx它。但是那時太小了,有許多內(nèi)容還不能夠理解,所以我長大了之后就開始讀它。

當(dāng)我讀了他的書,我才發(fā)現(xiàn)原來他所寫的東西,全部都來源于他的生活中。書中最為典型的是周進和范進兩個人物。

周進,想要考取功名,但是始終沒有成功,于是他就跟著商人,替他們管賬,相當(dāng)于一個賬房先生。有一次,他經(jīng)過考場,突然想到自己平生的遭遇,就嚎啕大哭,哭得死去活來,他的朋友看見了,實在于心不忍,替他捐了一個官。范進,一個考到胡子花白都沒有考取功名的一個讀書人。常常受到自己岳父胡屠夫的白眼。一次偶然,周進看見范進這么大年紀還在考場里考試,就問他的原因,范進說出了自己的遭遇,周進聽了之后,覺得兩人的經(jīng)歷十分相同,于是非常同情他。周進作為主考官,在審閱范進的試卷時,特別關(guān)注了他,周進第一次讀范進的文章,覺得他并沒有什么才華,但是又想到了兩個人相遇非常相似的身世,于是就看了第二遍,看第二遍之后,他覺得他寫的還不錯,于是就看了第三遍,第三遍之后,他拍手叫好,從這里我們不難看出,范進的確是一個很有才華的人,可是之前的考官卻沒有發(fā)現(xiàn)他有才華,這就說明了,當(dāng)時社會的黑暗,腐朽的統(tǒng)治和官僚機制的腐敗。

在整個小說中吳敬梓先生,都用非常鮮明的諷刺手法,表現(xiàn)出了當(dāng)時社會的黑暗統(tǒng)治,以及八股取士制度的腐朽。同時吳敬梓先生的語言也是非常有特色的,采用了許多全椒地方方言。在這個小說中,我看到了各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。一方面真實的'揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當(dāng)時吏治的腐敗,科舉的弊端,禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。

小說熱情地情歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護,白話的運用已趨純熟白如,人物性格的刻畫也頗為深入細膩,尤其是用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作,該書代表著中國諷刺小說的高峰,它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。

我覺得作者想要表達的就是:不要過于重視錢財這些身外物,不一味追求名利富貴,要放開自我,追求思想自由。雖沒有人仗著學(xué)識換來的權(quán)勢蠻橫鄉(xiāng)里,不要賣弄自己的知識換取財富。周恩來曾說:“為中華之崛起而讀書”,我們學(xué)習(xí)不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。

儒林外史心得感悟【篇3】

功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。

這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個?學(xué)而優(yōu)則仕,正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。為了金錢,為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個!魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。

當(dāng)然,世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕罷了,這在儒林不過是鳳毛鱗角。

幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》之嘆。

儒林外史心得感悟【篇4】

戚而能諧,婉而多諷,魯迅先生這樣評價儒林外史,指出了《儒林外史》在諷刺藝術(shù)上的高度成就。大多數(shù)人評價《儒林外史》,都說這是一部承載了厚重文化內(nèi)涵的小說。在我看來,又有不同理解,它就像是個別有洞天的世界。

《儒林外史》給我印象最深的就是它所描述的人物以及那些戚而能諧,婉而多諷的語言。一段段的語言描寫,神態(tài)描寫將人物雕刻得栩栩如生,在吳敬梓的筆下讓我看到了真儒生和假儒生,真情義和假道義,一個世界存在那么多那么多的不同。

還記得嚴監(jiān)生這個人物,他快死去時說的話,做的事。他嘴里不停的咕嚷著,手上不停地比劃著2的手勢,怕是誰也想不到他竟是要掐掉那煤油燈里的其中一支燈芯。吳敬梓沒有一句描寫提到小氣、鄙夷這些帶有貶義的詞匯,卻處處體現(xiàn)出此人的極其愛財??伤K究也是為了自己家人的生活。雖吝嗇到了極點,但探其根本,也是源于愛。另一人物匡超人,記得他曾是個在深夜一邊照顧臥病在床的父親,一邊捧書苦讀的人。我曾多么希望在后續(xù)的故事里他能過上好的生活??墒撬兞耍兊貌辉趽碛行⑿?,不知道義,心里滿是權(quán)利富貴,多可悲呀!

嚴監(jiān)生的一念是愛,雖吝嗇但可敬。匡超人的一念是欲,欲望左右了他。由窮儒到富官,就在這一念之間。王冕,家境貧寒的善學(xué)者。因擅畫荷花,得到衙門老爺?shù)馁p識,這時他本可應(yīng)邀做個富官,但他沒有,幾次躲避,最終歸隱。他的一念始終堅定,雖是窮儒,但是我心中最可敬的人。

士人是本書中的描述重點。吳敬梓通過描寫當(dāng)時讀書人的遭遇表現(xiàn)出當(dāng)時的社會風(fēng)氣,社會形態(tài)。出現(xiàn)數(shù)次最多的無非就是科舉,八股文禁錮了文人的思想,八股取仕卻是當(dāng)時讀書人出人頭地的唯一途徑。

范進,最具代表性的人物,參加科舉可以說是他竭盡一生做的唯一一件事。他希望功成名就,希望得到財富和地位,但若不是遇到周進這位伯樂,怕是一生也碌碌無為,無權(quán)無勢無財。一念窮儒,一念富官,但這一念,不是范進的,而是周進他心中的一念,命運掌握在他人手中,實在有些可悲。

讀完《儒林外史》后,我常想,還好我沒有出生在那個時代;現(xiàn)如今,我擁有自己的思想和可自控的人生,這是一件多幸運的事?。?/p>

讀《儒林外史》雖只是粗略的瀏覽,但我心中對書有了新的理解,也有更深的感悟。正因讀過,而學(xué)會懂得。也因時代境遇的反差,所以珍惜。

儒林外史心得感悟【篇5】

對于每個人來說,功名是誘人的,但在到了那些勤讀詩書的人手里也是甜蜜的,但我認為為了功名發(fā)狂的往往是些既無學(xué)問又無操守的表現(xiàn)。令人難忘的那個范進,簡直就是書生們中的代表,書生為功名追求了一生,付出了青春年華甚至尊嚴,知道老了老了才有幸博得一個功名,書生因功名而落魄,因功名而被岳父看不起,又因功名而發(fā)狂,也因功名而受到鄉(xiāng)人的追捧,甚至因功名而失去了母親,書生的一生就是為功名左右的一生,這是書生個人的悲哀,也是所有讀書人的悲哀,更是社會的悲哀。

《儒林外史》就用這樣一類人來反映當(dāng)時社會的毛病和危機。描寫了讀書人面對功名利祿下丑態(tài)百出又可笑又可氣。

哎,人生富貴功名乃身外之物,難到書生們連這也不明白嗎?書生們只為了一時貪圖享樂卻遺臭萬年。

面對書生們的這種趨炎附勢,老奸巨猾的嘴臉,真的是反應(yīng)了封建科舉制度和封建等級制度對這些讀書人的毒害。

儒林外史心得感悟【篇6】

那就是和第二個奇人——嚴貢生的了。嚴監(jiān)生有個大哥,嚴貢生,是出了名的惡紳。嚴貢生家里養(yǎng)了只小豬,走丟到隔壁老王家,人家好心把豬送回來,他說走丟的豬不吉利,就八錢銀子賣給了隔壁。王家辛辛苦苦把豬養(yǎng)大了,一不留神,豬跑到了嚴貢生家里,老王上門討要,嚴貢生卻說這豬原先就是他們家的。隔壁老王氣不過,跟他爭吵了幾句,就被打斷了腿。嚴貢生就因為這件事被人告上縣衙,急匆匆逃到省城避禍。

弟弟嚴監(jiān)生本可以憑著他守財奴的性格,看他哥哥笑話的,可最后他竟然拿出了錢,幫大哥解決了難題。再說了,為了給妻子治病,“每日四五個醫(yī)生用藥,都是人參、附子”,何況還有五個侄?殛熳潘牟撇?,他能不提防着覊你路w空餉純蠢?,严监生的确是有些冤枉了?

第三個奇人,也是最早出場的人物——王冕。他自學(xué)成才,畫技精湛,文筆頗佳,“這王冕天性聰明,年紀不滿二十歲,就把那天文、地理、經(jīng)史上的大學(xué)問,無一不貫通?!彼麘{借著賣畫賣詩使原本貧窮的慢慢變得富足起來。有老爺想抬舉他,可王冕呢?竟然收拾細軟,連夜逃走了,可真是奇怪。王冕為人清高,不肯做官,聽聞朝廷要聘請他做官,又連夜逃往會稽山,后來因病而死,葬于會稽山下。后來可笑,文人學(xué)士稱他作“王參軍”,可他畢竟沒做過一日官,所以作者把他放在楔子,也不外乎是發(fā)表一聲感嘆,畢竟這樣的人實在是太少了。

第四個奇人,是整本書中的一個清流,他說不清是聰明還是糊涂,他出身世家,擁有祖上傳下的田地和萬貫家私,書中人人稱他“海內(nèi)英豪,千秋快士”“天下豪士,英氣逼人”,也許是從小不愁吃穿用度,不知道錢的重要性,又或許是人太,耳根子軟,聽不得別人跟他訴苦,人家一來,就把銀子大把捧出來給人家用,慷慨得嚇人。他為人豪爽,下至裁縫店的老板,上至尊貴的王老爺,他都一樣看待,沒有階級之分,高興時就一同大口飲酒,不高興時無論是哪位高官請客他都不去。當(dāng)安徽巡撫薦舉他赴京應(yīng)試時,他竟裝病辭征辟,認為不如在南京“逍遙自在,作些的事?!彼畴x了科舉世家和封建階級為他規(guī)定的人生道路。成了“杜家的第一個敗類”。他就是杜少卿,一個清高脫俗的“敗類”。

說實話,《儒林》中似乎每一個人都是奇人,南京市井中,寫字的季遐年、賣紙火筒子的王太、開茶館的蓋寬、做裁縫的荊元,還有從到庸俗的匡超人,絕世獨立的沈瓊之……每個人物血肉分明,每一個人物都有的特點,就是一個個“奇人”構(gòu)成了這本書——《儒林外史》。

文|傅林越

題目:“儒林”中的奇人——讀《儒林外史》有感

儒林外史心得感悟【篇7】

這個暑假,我讀了《儒林外史》,這本書由清代小說家吳敬梓所著,是我國著名的諷刺小說。這本書有一個一個古人的小故事組成,有的故事早已讓我們耳熟能詳,但仍有著深刻的寓意。其中,我最喜愛第一章與第三章,也就是王冕的故事與范進中舉的故事。

王冕是元末明初人,他的家庭并不富裕,父親早逝。三年后,十歲的他開始在秦家放牛,以養(yǎng)活自己。他在放牛的同時,不忘學(xué)習(xí),用每月省下的錢買書,看書。后來,他開始畫畫,畫荷花。漸漸地越畫越好,成了一個聞名天下的畫家,他還被一些當(dāng)官的大人物看中,但他不愿入官場,來到田園鄉(xiāng)居歸隱田園,結(jié)局不可謂不完美。

王冕的努力得到了因有的回報,他的一身完美終了。但是在生活古代的書生,并不是人人都是順利的。金榜題名,人們看到的是那些成功考生“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。他們可以得到皇帝等位高權(quán)重之人的賞識。甚至還會在“榜下捉婿”的習(xí)俗中大賺一把,他們都是命運的寵兒。,但還有落榜考生的失落被埋在了他們的光輝背后。

范進就是這樣考生的典范。

寒窗苦讀多年,卻連舉人都考不取,前前后后考了多次,落榜了多次,周圍的人都看不起他。他的老丈人

儒林外史讀書心得匯總


街上來來往往的人,每個人心中都夾雜著許多的想法??偟膩碚f寫心得體會是一個很好的選擇。介紹自己的心得體會時,可以結(jié)合活動的具體內(nèi)容。心得體會有優(yōu)劣之分嗎?編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的儒林外史讀書心得,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

儒林外史讀書心得 篇1

這個寒假,我閱讀了《儒林外史》這本書。

《儒林外史》是我國一部著名的古典長篇諷刺小說,它通過生動的藝術(shù)形象,反映了封建社會末期腐朽黑暗的社會現(xiàn)實,批判了八股科舉制度,揭露了反動統(tǒng)治的罪惡和虛偽。

這篇小說淋漓盡致地表現(xiàn)了清政府的腐朽,使人聯(lián)想到當(dāng)時讀書人的普遍心理:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉?!薄叭耸篱g,除了這件事,就沒有第二件事可以出頭?!庇谑遣簧偃思业淖拥馨焉硇耐耆度氲阶x書中:只要讀好書,就能出頭。從而培養(yǎng)出了一撥撥的肩不能擔(dān)擔(dān)手不能提籃,滿嘴的“之乎者也”,只熱衷追求功名富貴的迂腐的“書呆子?!薄斗哆M中舉》中的主人公范進就是那既可悲又可憐的典型代表。

在我國存在了兩千多年的科舉制度已經(jīng)成為了過去,但是“以銅為鏡,可正衣冠;以史為鏡,可知興替;以人為鏡,可明得失?!睍r至今日,“萬般皆下品,惟有讀書高?!钡乃枷朐谠S多中國人心中還是根深蒂固。我想:作為小學(xué)生,不光要讀好書,更重要的是應(yīng)該注重全方面的發(fā)展,這樣才能真正成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

儒林外史讀書心得 篇2

高爾基說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。閱讀經(jīng)典,可以提高自身知識儲備,豐富自己的內(nèi)心世界,增強自己的精神力量,陶冶自己的高尚情操。

《儒林外史》以“功名富貴為一篇之骨”貫穿全文,全書的思想內(nèi)容主要分為兩個部分:一是對科舉制度及儒林人士的嚴峻批判和辛辣諷刺;一是對理想社會和道德楷模的熱切渴求。就如書中寫道:蘧公孫由“名”的驅(qū)動來拜會馬二先生,馬二先生聽說蘧公孫不曾致力于舉業(yè),便把舉業(yè)與做官的緊密聯(lián)系不加掩飾的揭示出來,充滿諷刺之意。古人致力于舉業(yè)來取得功名富貴,今朝很多人不也是如此嗎?

很多人都認為搞科研十分辛苦,不僅需要大量資金的投入,想出名也十分困難。就如《黃曉明的兩個億婚禮和屠呦呦的半個客廳》這篇文章所述一樣,科研人員所得收入還不如一個戲子收入高。屠呦呦畢生致力于科研,飽受艱苦,可所得獎金卻只夠在北京買半個客廳,于是就有些人本想從事科研行業(yè),但卻因為諸多困難而放棄了??墒?,如果人人因此而放棄為國貢獻的機會,那我們的國家還有什么發(fā)展;如果人人都因為功名富貴才致力于舉業(yè),那我們的國家還有什么希望。

《儒林外史》的現(xiàn)實意義就在于反腐反俗,提倡理想社會,保持優(yōu)秀的道德品質(zhì)。我國近幾年的反腐活動提倡“老虎蒼蠅一起打”也是為了抵制某些人為了功名富貴而做出有損他人利益的行為。

現(xiàn)今眾多的“拜金族”都以“金錢至上”為原則,用物質(zhì)享受來滿足自己的虛榮心里。有的明星也是為了提高知名度,惡意炒作,在社會上造成不良風(fēng)氣。這些人,他們在物質(zhì)上是得到了滿足,可精神生活卻如此的迂腐,這些令人嘲諷的行為不應(yīng)該早日杜絕嗎?

唐朝宰相盧懷慎清正廉潔,不搜刮人民錢財,他的住宅和家里陳設(shè)用具都非常簡陋,當(dāng)官以后,縱使身份高貴,但妻子和兒女仍然免不了經(jīng)常挨餓受凍,他也不會為此而貪污國家的一分錢。海瑞一生清貧,抑制豪強,安撫窮困百姓,打擊奸臣污吏,深得人民愛戴。陶淵明看透官場迂腐,離官歸隱,向往山水田園的生活。他們不曾渴望功名富貴,但求世人幸福安康,其事件才為世世代代所流傳。所以,功名富貴又如何,都不及高尚的道德情操。

“我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!痹甘廊松贋楣γ毁F而忙碌,靜下心來保持職業(yè)操守。做到富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。共同實現(xiàn)社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善,為祖國發(fā)展貢獻一份力量!

儒林外史讀書心得 篇3

《儒林外史》是我國古代諷刺文學(xué)的杰出代表,它是清代的文人吳敬梓假托明代的故事,除了楔子時間為元末明初,正文是從明憲宗成化末年到神宗萬歷年間,內(nèi)容是以封建科舉制度為大背景,相伴社會風(fēng)俗習(xí)慣、人情冷暖、官場黑暗,展示了幾代儒林士人的命運浮沉。以幽默、詼諧、辛辣的語言藝術(shù),把科舉制度以及科舉制度下狂熱的追尋者諷刺得淋漓盡致。

作者能寫出這么影響深遠的作品跟他大半生的人生經(jīng)歷、體驗、感受無不有密切關(guān)系。吳敬梓是出身于一個科舉世家。曾祖父吳國對得過殿試第三名,俗稱的"探花";祖父一輩有得過殿試第二名,俗稱的"榜眼";其父親也為過學(xué)官。家族的科舉熱,對吳敬梓產(chǎn)生了潛移默化的影響,他習(xí)得經(jīng)文,但不死讀書,從小就顯露了很好的才氣。隨著其母其父的先后故去,他的生活備陷困境,飽嘗了人世冷暖、世態(tài)炎涼,這一切都給了他更清醒的頭腦與更冷峻的認識去審視社會,在人生的艱難、坎坷中完成了這本飽含血淚的著作《儒林外史》。

在中國的封建科舉制度下影響了一句話:"萬般皆下品、唯有讀書高"。這種觀念可謂是封建科舉制度下眾人不謀而合達成的共識。在《儒林外史》中,眾儒林士人獻盡嘴臉、花盡生命的耗費去追尋科舉,他們應(yīng)試不是為了國家安危、人民幸福,而是"志"在功名富貴。吳敬梓在《儒林外史》中諷刺這群文人的同時,在開篇第一回的楔子中首先例舉了一個與他們截然不同的文人作比引出全書,此人便是有才學(xué)有機會做官卻不愿為官的王冕。王冕是有作為知識分子品格上的秉性,他的母親也曾交待:"我看見那些作官的都不得有甚好收場!況你的性情高傲,倘若弄出禍來,反為不美",王冕一生都忠于了自己的選擇以及母親的交待,后來隱居會稽山直到病去。

楔子中除了標(biāo)舉王冕這個不受科舉制度牢籠的真正文士,還可以從一個配角身上看到其所散發(fā)出來的人情美,這個人便是老秦。當(dāng)王冕還小時家庭困難到老秦家放牛,老秦并未以富壓貧,而是給他與他母親吃食,并且間或還有腌魚、臘肉給他;當(dāng)王冕得罪了一縣之主,要遠離時,老秦道:"你尊堂家下大小事故,一切都在我老漢身上,替你扶持便了"且取酒為其送行,送別的場景對老秦的描寫也突顯出濃濃的人情味兒,這樣寫到:"秦老手提一個小白燈籠,直送出村口,灑淚而別。秦老手拿燈籠,站著看著他走,走的望不著了,方才回去";等王冕歸來,看見母親康健如常,且其母又向他說了很多秦老的好處,可見在王冕離開的日子里,老秦的確幫他家照應(yīng)了很多并且做得很好。在楔子,吳敬梓給我們呈現(xiàn)了一種與正文截然不同的人情美。無論是王冕的淡泊明智還是老秦濃濃的人情味兒,這都與丑態(tài)百出的儒林和官場形成了鮮明的對比。

《儒林外史》一方面贊頌了少數(shù)人物對自我原則的堅持與人性的堅守,這是作者的理想寄寓所在;但更多的是另一方面對科舉制度的批判,對熱衷于八股取士的儒林志士們的嘲諷。作品的主要呈現(xiàn)是后者,例如正文中很精彩的"周進中舉"、"范進中舉"、"嚴監(jiān)生的兩根燈草",作者用幽默的手法把人物的丑態(tài)諷刺得淋漓盡致,可又讓人覺得可悲可憐可嘆,不禁引人深思。

周進六十多歲還不曾中過學(xué),其學(xué)生顧小舍都已中學(xué)后,他已無法再呆于顧老爺家教書,到了薛家集觀音庵里的學(xué)堂當(dāng)起了先生,在梅三相的一番"老友與小友"與王舉人"雞、魚、鴨、肉,堆滿春臺。也不讓周進,自己坐著吃了,收下碗去。落后和尚送出周進的飯來,一碟老菜葉,一壺?zé)崴?。周進也吃了。""次早,天晴,王舉人洗臉,穿衣,拱手,上船去了。撒了一地的雞骨頭、鴨翅膀、魚刺、瓜子殼,周進昏頭昏腦,掃了一早晨。"在進學(xué)與未進學(xué)的對比之下,周進作為后者甘受著前者以及眾鄉(xiāng)紳的嘲諷與冷落。在他的根深蒂固的科舉觀念里進學(xué)與未進學(xué)就是有人的等級之分,所以他也甘受著覺得低人一等。后來他只好淪落到在省城替人記帳,當(dāng)他路過貢院想進去去看看,卻因"這是相公們進的門"而不能進,當(dāng)他懇求姊丈金有余用幾個小錢得以進去后,周進卻頭撞號板又是大哭,出盡丑相,同行人得知原委每人拿出銀子讓他納監(jiān)進場,之后周進就順風(fēng)順?biāo)宦犯呱?。作者筆下的周進為了科舉而悲傷得要死,中學(xué)成為了他生活唯一的也是最高的目標(biāo)與生存的依靠,從《儒林外史》中我們不難發(fā)現(xiàn)封建科舉制度不是在培養(yǎng)人才,而是在形成成群沒有生存能力的寄生蟲,如果科場不如意,那么謀生就陷入困境。周進的人生在拿銀子讓他納監(jiān)進場之后就陡然發(fā)生了戲劇性的變化,這種戲劇性的變化讓我們看我們看到科場的污濁,所謂的科舉選拔人才卻是那么可笑,在這可笑的背后是深深地對封建科舉制度的諷刺與批判。

"范進中舉"更是精彩之篇。范進二十歲開始應(yīng)考,考了二十幾次,已是五十多歲還未中取。碰到了跟他同樣出身下層、同樣屢試不中的周學(xué)道,照顧了這位老童生,把他的卷子看了三遍之后才看懂,然后判他為第一名,讓他進了學(xué)。這其后比較精彩的是對胡屠戶的描寫,如他的語言"現(xiàn)世寶、窮鬼""凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前妝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人"范進對胡屠戶只是唯唯諾諾地應(yīng)著,可以看出他作為一個讀書人卻并沒有作為知識分子的傲骨,有的只是性格上的逆來順受、怯懦麻木,可見封建科舉制度培養(yǎng)了一群怎樣的所謂的讀書人。過后,范進向胡屠戶借鄉(xiāng)試盤費,被胡屠戶一口啐在臉上,又被他"罵了個狗血噴頭",又是"尖嘴候腮",又是"瘌蛤蟆想吃天鵝肉"范進只好跟幾個同案商議,瞞著丈人,到城里鄉(xiāng)試,這次范進中了舉。而范進得知中舉后的表現(xiàn),作者刻畫得可謂一絕,喜劇而又諷刺般的呈現(xiàn)了范進高興得發(fā)了瘋。這是范進熱衷功名的最好體現(xiàn),在得知中舉后,他似乎把一生的歡喜都釋放了。

跑著、拍著、笑著,還踹在了塘里,弄得一身黃泥,真是喜瘋了,最后眾人只得出主意讓他平時最怕的老丈人來打他一巴掌,讓其口中痰吐出。這時的胡屠戶卻與先前的態(tài)度來了個180度轉(zhuǎn)彎,說是"我女婿,如今卻做了老爺,就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的!"當(dāng)他不得以打了范進后,手早顫起來。在范進回去的途中胡屠戶見女婿衣裳的后襟滾皺了許多,一路低頭替他扯了幾十回,又是夸范進"這個賢婿,才學(xué)又高,品貌又好"。眾鄉(xiāng)紳也是先前的冷落與中舉后的又是祝賀恭維又是送東西。通過中舉前之后,作者對人物的對比塑造,我們可以看到世風(fēng)的墮落,人與人之間的虛偽與勢利。描繪了病態(tài)社會里人情的庸俗,對封建科舉制度下的產(chǎn)物的盲目崇拜之情,封建等級觀念根深蒂固。但作者并未直接痛斥于語言,而是采用了婉轉(zhuǎn)、對比的手法,幽默、詼諧的語言藝術(shù),中肯的諷刺了社會的弊病,科舉制度的毒害。

《儒林外史》在諸多如對官場的自動遠離與熱衷于科舉做官之人,中舉前后的貧富差距,窮則棄之,達則觀之的對比交錯中,作者把封建科舉制度和科舉制度下的狂熱追尋者與趨炎附勢、虛偽的人情諷刺得淋漓盡致,在不著聲色中表現(xiàn)了作者的愛與憎,崇高理想與污濁現(xiàn)實。

儒林外史讀書心得 篇4

功名富貴無憑據(jù),費盡心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。這是《儒林外史》開頭的幾句??梢哉f,這也是整本書的靈魂所在。

這些話雖然已是老生常談,可真正能明白人的又有幾個?學(xué)而優(yōu)則仕,正是這句話害了一批又一批的讀書人。他們把讀書當(dāng)成敲門磚書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。為了金錢,為了財富,他們可以廢寢忘食地讀書,可以從黑發(fā)垂髫考到白發(fā)蒼蒼:八十歲才中了狀元的梁灝,花白胡子還是小友的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進儒林中為了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個!魯迅先生稱封建禮教為吃人的禮教,那么稱封建科舉制度為害人的制度也不為過了。

當(dāng)然,世人皆醉我獨醒,舉世渾濁我獨清的人在儒林中也不是沒有。王冕就是其中的一個。他從小就因為家境貧寒而為鄰人放牛。在牛背上,他仍舊博覽群書,更自學(xué)成為了畫沒骨花卉的名筆。此后,下到平民百姓,上到知縣財主都來索畫。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷行文到浙江政司,要征聘王冕出來做官,他卻隱居在會稽山。后人提到王冕時,常常稱其為王參軍。但王冕何曾做過一日官?能在功名面前,心如止水,不為所動,也只有王冕罷了,這在儒林不過是鳳毛鱗角。

幾百年后的今天,捧起《儒林外史》細細品讀。時而為當(dāng)時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又為貪官污吏的卑鄙丑惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫的入木三分。難怪后人有慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》之嘆。

儒林外史讀書心得 篇5

清人吳敬梓所著的《儒林外史》是一部不朽的現(xiàn)實主義作品,是中國文學(xué)史,個性是小說史上一顆璀璨的諷刺文學(xué)明珠。同時,它標(biāo)志著中國諷刺文學(xué)在封建社會末期已經(jīng)發(fā)展到高峰。魯迅曾評價到:“在清朝,諷刺小說反少有,有名而幾乎是唯一的作品,就是《儒林外史》。”

自《儒林外史》問世以來,不斷有學(xué)者對其進行評點,其中影響最大的是臥閑草堂本閑齋老人序(簡稱閑序)和臥閑草堂本回末總評(簡稱臥評),可是他們沒有對此書的諷刺藝術(shù)進行全面分析。今人吳組緗、姚雪垠等人主要是從現(xiàn)實主義的角度出發(fā)來評述《儒林外史》的諷刺藝術(shù),這在他們的文章《(儒林外史)的思想和藝術(shù)》、《試論(儒林外史)的思想性》中有論述到。而對《儒林外史》的諷刺藝術(shù)進行全面分析和經(jīng)驗總結(jié)概括的是中國文化革命的主將魯迅。本文正是沿著魯迅的足跡,從小處著手,對《儒林外史》的諷刺藝術(shù)特色加以剖析,在繼承魯迅的諷刺藝術(shù)經(jīng)驗的同時并努力有所發(fā)展,一方面使諷刺藝術(shù)特色更明了地展此刻大家面前,另一方面透過分析其諷刺藝術(shù)手段,使《儒林外史》所要到達的批判封建科舉制度、封建禮教和封建道德的目的更加明朗。

為此,本文將《儒林外史》的諷刺藝術(shù)特性概括為作品題材的真實性、故事敘述的客觀性、人物對象的喜劇性和細節(jié)描述的夸張性四個方面,并對這四個方面進行探討和淺析。

一、作品題材的真實性

魯迅曾多次談到:“諷刺的生命是真實,”“非寫實決不能成為所謂‘諷刺”’。即是說諷刺藝術(shù)是要建立在真實性的原則基礎(chǔ)之上的。如第三回寫胡屠戶對女婿范進前倨后恭,妙筆連篇,令人嘆賞叫絕,窮形極相地寫出了八股文化所造成的勢利心理對市井人倫的滲透。這種諷刺描述的世態(tài)化顯出了極大的真實性。臥閑草堂本儒林外史回末總評第三回說:“慎毋讀《儒林外史》,讀競乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》?!边@是對此書諷刺描述的世態(tài)化的極妙評述。惺園退士也贊同此說:“《儒林外史》一書,摹繪世故人情,真如鑄鼎像物,魑魅魍魎,畢現(xiàn)尺幅;而復(fù)以數(shù)賢人砥柱中流,振興世教。其寫君子也,如睹道貌,如聞格言;其寫小人也,窺其肺肝,描其聲態(tài),畫圖所不能到者,筆乃足以達之。評語尤為曲盡情偽,一歸于正,其云‘慎勿讀《儒林外史》,讀之乃覺身世酬應(yīng)之間,無往而非《儒林外史》’,斯語可謂是書的評矣?!?/p>

魯迅在晚年對諷刺藝術(shù)的特點概括說:“一個作者,用了精煉的,或者簡直有些夸張的筆墨--但自然也務(wù)必是藝術(shù)地--寫出或一群人的或一面的真實來,這被寫的一群人就稱這作品為‘諷刺’。”可見,吳敬梓的《儒林外史》之所以獲得這樣的成功,就在于他藝術(shù)地寫出了“士林”這群人的“真實”,使之“皆現(xiàn)身紙上,聲態(tài)并作”,表現(xiàn)得如此生動、具體,如此逼真。魯迅在其致徐懋庸信中說:“藝術(shù)的真實非即歷史上的真實,我們是聽到過的,因為后者須有其事,而創(chuàng)作則能夠綴合,抒寫,只要逼真,不必實有其事也。然而他所據(jù)以綴合,抒寫者,何一非社會上的存在,從這些目前的人,的事,加以推斷,使之發(fā)展下去,這便好像豫言,因為之后此人,此事,確也正如所寫?!眳蔷磋魉鶎懙恼撬晕宜幊纳鐣睢T趨蔷磋鞯膶嶋H生活中,以前有過在南京祭祀泰伯祠的事情,經(jīng)過作者加工,把這些親身的經(jīng)歷--也就是當(dāng)時清朝的政治與社會現(xiàn)實,托之明代以影射當(dāng)時現(xiàn)實的背景;吳敬梓遵循現(xiàn)實主義的真實性原則,描述的是“自所聞見”的熟悉人物,他揮動手中“足以達之”之筆,將這些人物與社會環(huán)境聯(lián)系起來,以其對現(xiàn)實的較清醒的認識,“托稗說以寄慨”而到達“以公心諷世”之目的,表現(xiàn)出了巨大的諷刺力量。

我們將吳敬梓的《儒林外史》和李寶嘉的《官場現(xiàn)形記》加以比較能夠明白,“吳敬梓是士人,熟悉其中情形,故其暴露官場丑態(tài),就能格外詳細……李寶嘉歸罪于官場,用南亭亭長的假名字,做了一部《官場現(xiàn)形記》。這部書在清末很盛行,但文章比《儒林外史》差得多了;并且作者對于官場的情形也并不很透徹,所以往往有失實的地方。”這正說明“真實”是諷刺小說《儒林外史》的生命力所在。

二、故事敘述的客觀性

《儒林外史》的諷刺藝術(shù),還體此刻故事敘述的客觀性即作者直述其事,不加斷語,讓是非曲直自現(xiàn)于閱者面前。如小說第四回,寫范進在母親新喪期間,與張靜齋一齊跑到湯知縣那里去蹭飯,他不用銀鑲杯箸,也不用磁杯、象牙箸,要用白色竹筷。湯知縣疑惑他居喪如此盡禮,又沒有準備素席,擔(dān)心他也不用葷酒,那范進就不能吃這頓飯了。沒想到范進拿了竹筷子,直接就伸向燕窩碗里揀了一個大蝦元子送進嘴里。臥閑草堂本回末總評第四回評道:“蓋天下莫可惡于忠孝廉節(jié)之大端不講,而苛索于末節(jié)小數(shù)。舉世為之,而莫有非之,且效尤者比比然也。故作者不以莊語責(zé)之,而以謔語誅之?!濒斞笇@一段評贊道:“無一貶詞而情偽畢露,誠微詞之妙選,亦狙擊之辣手矣。”八股取士制使得讀書人大多不講“大端”而“苛索于末節(jié)”。作者之喻意堪稱“深遠”。同在小說第四回,嚴貢生才說“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”,巧在這時,小廝來找嚴貢生說:“早上關(guān)的那口豬,那人來討了,在家里吵哩?!敝e言立馬被揭穿了,不用作者費筆墨告訴我們嚴貢生是怎樣的人,我們已經(jīng)從謊言中找到答案了。相反,若作者自我來描繪嚴貢生是怎樣的人則達不到這樣的諷刺和直白效果,描繪文字也會蒼白無力。

再如小說第十四回:吳敬梓對馬二先生游西湖的描述更為生動、逼真。馬二先生知“那西湖山光水色,頗能夠添文思?!笨神R二先生真去游西湖,卻是另一番景象。只見他“獨自一個,帶了幾個錢,步出錢塘門,”大有輕裝覽勝的閑情逸致。然而真實的狀況是他漫無目的地走在西湖邊,能映入他眼簾的是茶亭、酒店和一船一船的女客,他幾乎是看到茶亭就進去坐著喝茶;見到好吃的就“喉嚨里咽唾沫”;碰到游湖的女客就低頭不敢仰視;看到皇帝寫的字就趕緊恭恭敬敬地磕頭;見到書店里有賣自我的八股選本就高興,并且很關(guān)心它的銷量;走進“吳相國伍公之廟”,便作揖;到了“片石居”,不賞花園樓閣,只注意有人在請仙,心想:“這是他們請仙決定功名大事,我也進去問一問?!奔爸谅犚娬埖氖鞘裁蠢钋逭?、蘇若蘭等,他想:“這些是甚么人料想不是管功名的了,我不如去罷?!瘪R二先生游了三天西湖,中間睡了整整一天,喝了七次茶,吃了四次飯,對于西湖的“山光水色”,名勝風(fēng)物,卻視而不見,無一領(lǐng)會。

這段有名的描述,作者沒有從旁插一句話,全是讓主人公自我行動,而正是主人公自我的行動和語言揭露了他自我靈魂的秘密:愚拙酸腐的迂儒。作者也正是透過馬二先生自我的行動,顯示出他的性格,對他那種迂腐可笑的思想舉動作了深刻的諷刺和揭露。

三、人物對象的喜劇性

吳敬梓筆下的人物,看似讓人忍俊不禁,實則過后卻讓人有著浮想聯(lián)翩的沉思,看似喜劇上演,實則杯具潛伏其后。吳敬梓用喜劇的場面給我們展示的是杯具的人格,并揭示構(gòu)成杯具人格的原因。

且看小說第七回,寫范進受其師周蕢軒的囑托,到山東上任后,若有他的老鄉(xiāng)荀玫應(yīng)考,“果有一線之明,推情拔了他”。范進在發(fā)童生案頭一晚才想到此事,而正苦于在落卷中找不到荀玫的名字時,一個少年幕客蘧景玉講了一個老先生不知蘇軾的笑話,其中有這樣兩句“四川如蘇軾的文章,是該考六等的了”“學(xué)生在四川三年,到處細查,并不見蘇軾來考,想是臨場規(guī)避了”。而已中進士的范進愁眉道:“蘇軾既文章不好,查不著也罷了,這荀玫是教師要提拔的人,查不著,不好意思的?!边@話從一個進士嘴里說出來,不能不讓人笑著感嘆,簡直是個鬧劇,蘇軾何其人也!范進何其人也!是個深層次的杯具,是封建科舉制度的悲哀,更是封建科舉制度下群儒的悲哀。

再看小說開頭所寫的周進,六十多歲了,連個秀才也不是,因而備受眾人的奚落和嘲弄。當(dāng)他到省城參觀貢院時,看見兩塊號板擺得齊齊整整,不覺眼睛里一陣酸酸的,長嘆一聲。一頭撞在號板上直僵僵的不省人事,眾人把他救醒后,周進看著號板,又是一頭撞將去,這回不死了,放聲大哭起來,一號哭過,又哭到二號、三號,滿地打滾,哭了又哭,直哭到口里吐出鮮血來,眾人將他抬出貢院,他不顧眾人,又放聲大哭起來,直到眾人決定出錢替他買取監(jiān)生資格,他才再不哭了,爬到地上磕了幾個頭,說:“若得如此,便是重生父母,我周進變驢變馬,也要報劾!”這段并沒有描繪周進的心理動態(tài),而是透過他從哭了又哭到說說笑笑的一連串動作,反映出周進內(nèi)心世界的微妙變化,把一個對科舉抱有幻想而又備受壓抑、走投無路而又欲罷不能的老書生形象活靈活現(xiàn)地刻畫了出來。這讓我們看到杯具人物喜劇的一面,辛辣地諷刺了科舉制度的罪惡。諷刺藝術(shù)是笑的藝術(shù),而這種笑是含蓄的深沉的嘲笑。

四、細節(jié)描述的夸張性

所謂的夸張是指運用豐富的想象力,在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征,以增強表達效果的修辭手法,也叫夸飾或鋪張。藝術(shù)的真實并不排斥夸張,在真實的基礎(chǔ)上進行必要的夸張,是諷刺所必要的?!度辶滞馐贰吩诤芏嗾鹿?jié)中將典型的細節(jié)和合理的夸張結(jié)合起來,以充分顯示這個人物的性格特征。

例如:嚴監(jiān)生的哥哥嚴貢生,小說第六回,寫他為了白坐船,死賴船錢,別有心機地導(dǎo)演了一出“云片糕莫名變成幾百兩銀子料藥”的戲,他竭力夸張被船家吃掉的云片糕的“高貴的出身”,為了省幾個船錢,顛倒黑白,并以官欺壓百姓,可見其陰險狡詐,可惡之極,這也能夠說是當(dāng)時封建社會的一個縮影。

小說第二十六回里王太太為了夸耀孫家老太太對自我的重視和富貴,說:“孫家老太太,戴著鳳冠,穿著霞帔,把我奉在上席正中間,臉朝下坐了;我頭上戴著黃豆大珍珠的托掛,把臉都遮滿了,一邊一個丫頭拿手替我分開了,才露出嘴來吃他的蜜餞茶?!蓖跆詾樽晕疫@樣說能夠耀自我,滿足自我那顆虛榮的心,卻不知夸張地展示了她自我庸俗可笑和自以為是的一面。那個樣貌吃茶,與其說是享受富貴,不如說是活受罪和自我自我嘲諷罷了。這些例子精彩的描述都因運用了合理的夸張,而取得了強烈的諷刺藝術(shù)效果,從而更加真實地接露了問題的本質(zhì)。

結(jié)語

本文論述的諷刺藝術(shù)特色體此刻作品題材的真實性、故事敘述的客觀性、人物對象的喜劇性和細節(jié)描述的夸張性四個方面,這四個方面是一個互相聯(lián)系的、不可分割的整體,也正是它們的有機融合,一來將諷刺藝術(shù)的運用提升了一個高度;二來寓莊于諧,使《儒林外史》更為形象,描繪出了一幅晚清封建末世儒林的“清明上河圖”,是我國的諷刺文學(xué)的一個里程碑。魯迅對《儒林外史》的評價極高,正是由于《儒林外史》所具有的獨特的諷刺藝術(shù),他說:“寓譏彈于稗史者,晉唐已有,而明為盛,尤在人情小說中。然此類小說,大抵設(shè)一庸人,極形其陋劣之態(tài),借以襯托俊士,顯其才華,故往往大不近情,其用才比于‘打諢’……迨吳敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘時弊,機鋒所向,尤在士林;其文又感而能諧,婉而多諷:于是說部中乃始有足稱諷刺之書。”能夠說,吳敬梓的《儒林外史》將諷刺藝術(shù)運用到了一種后人難以企及的境界。

儒林外史讀書心得 篇6

《儒林外史》所寫主要是作者所處清初至清中葉儒林的生活,其所傳人物,大都實有其人,換言之,《儒林外史》首先是一部為儒林立品的正面文章,其次才是為世人矯俗的諷刺之書。

作為為儒林立品的正面文章,《儒林外史》首重名流,中標(biāo)明賢,末述四客,塑造了眾多古代優(yōu)秀讀書人的形象。內(nèi)文借寫杜少卿、莊紹光、虞博士是辭征辟的,雖為征君而辭爵自樂和因貧而任的賢著典型,加以遲衡山、武書、虞華軒等一班正人,構(gòu)成了《外史》所寫儒林的中堅。這些人物形象都被寄托了作者的人格思想,那就是在世人一見了功名,便舍著性命去求他的惡濁風(fēng)俗之下,為天下所難為,保持一種如王冕那樣不為物役,不為俗累的嶔崎磊落的人格。

然而作者又深知自古及今,那一個是看得破的,特別是當(dāng)世風(fēng)如江河日下之際,那南京的名士都已漸漸消磨盡。落得只有市井中間,又出了幾個奇人而這四奇人既不貪圖人的富貴,又不伺候人的顏色,天不收,地不管,倒不快活。這大概也是作者晚年閉門種菜,偕傭保雜作時心境的寫照,也是全書于世風(fēng)日下無可奈何之際禮失而求野的象征,其中便有了悲慨的意味。

《儒林外史》以文行出處論人,卻不以文和出處的形跡為重,而是以做人的根本行,也既是德行為首要標(biāo)準。由此可見,《儒林外史》品評人物的標(biāo)準并不是在是否科舉,也不在要不要功名富貴,而是無論如何,總要講求文行出處。尤其德行是要緊的。換而言之,文行出處尤其德行是全書正真關(guān)注的中心。前人所謂功名富貴為一篇之骨和批評明朝舉用八股文的制度是全書宗旨等看法,皆就其否定的方面立論,殊不知作者立意正大,恰是由一位匡太公道出,既道行是要緊的。

而這就容易使人誤會其主旨在否定功名富貴,其實不然?!度辶滞馐贰贩磳Φ?,只是世人一見了功名富貴,便舍著性命去求他。所以《儒林外史》并無教人一定不科舉,不征辟,不做官,不要功名富貴的意思。它只是把功名富貴與性命相對比,把科舉做官等榮身之路于文行出處相對比。強調(diào)性命即個體生命的價值和意義,主張把講求文行出處,尤其是德行,作為人生立命的根本,時行時止,而決不為功名富貴和科舉、征辟等所奴化、異化,成為沒品行的人。作者也深知這是社會心理養(yǎng)成即人的教育問題,責(zé)任首在朝廷;又以為求治之道,首在復(fù)興禮樂。而無奈自己力薄無法改變,只好借寫書聊表慰藉。

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