2023初三學(xué)習(xí)計劃(推薦14篇)

初三學(xué)習(xí)計劃。

下面的“初三學(xué)習(xí)計劃”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，還請您能收藏本網(wǎng)頁。撰寫文檔的時候常常會關(guān)聯(lián)到寫作規(guī)范，范文與我們的關(guān)系變得非常的密切，借鑒好的范文能夠拓寬我們對于寫作的思考。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇1

初三上學(xué)期在一個寒假中已經(jīng)過去了，現(xiàn)在迎來新春，溫暖的氣候回歸，作為初三學(xué)子也迎來了初三最后一個學(xué)期，在這重要的一個學(xué)期，我們必定要制定自己的學(xué)習(xí)計劃。初三本來就是一個沖刺中考的一年，如今到了下學(xué)期，就更加需要注意了，本學(xué)期我制定以下的學(xué)習(xí)計劃：

第一，中考要考的詩詞部分，在這學(xué)期，我就要加緊把一些重點標(biāo)記和有意義的詩句都盡量背下來。早上起床之后，就計劃把一部分的詩句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時做這部分的練習(xí)的時候，根據(jù)詩詞釋義做題，加深對詩句本身的理解，在以后考試遇到這類詩句的時候，就容易做出來了。

第二，語文作文部分分?jǐn)?shù)占比也很高，平時要注意積累作文素材，適當(dāng)看一些有用的課外書，積累足夠素材。初三下學(xué)期主要就是復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時候，就有意識的訓(xùn)練自己，每一次考試，我會在時間和速度上訓(xùn)練自己，把時間充分運用上，才有更多的時間去審好題目。

第三，數(shù)學(xué)在本學(xué)期復(fù)習(xí)階段，著重那些分高的題型上，在平時多加訓(xùn)練自己。簡單的題目就適當(dāng)做一下，得分有機(jī)會的難題就多做一些，積累經(jīng)驗，以免在中考時錯過得分的題目。

第四，我英語缺陷主要是聽力和作文，所以這學(xué)期，我會自己把聽力部分集中訓(xùn)練，自己買一個放錄音的機(jī)子，平時沒事的時候就自己帶上耳機(jī)做聽力練習(xí)。作文的話主要是因為自己一些句子的語法不懂，還有造句不是很會，我想把課本上的文章中的重點句子單獨拿出來背和造句，語法知識把最基礎(chǔ)的都抄寫在一個本子上，每天讀幾遍，一點點加深記憶，到最后考試的時候一定可以 “熟能生巧”。

第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在初三最后一個學(xué)期里每天抽出時間去背了，現(xiàn)在很難再去逐步了解了，就只能多背多寫。

第六，物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點考的公式都記下來，然后 在做題的時候代入題目中練習(xí)，熟悉公式的運用方法。

這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是這樣，我會一步一步去實現(xiàn)的，把最后初三這一個階段把握好，在中考中沖刺一把，考上自己理想的高中學(xué)校的。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇2

歡迎閱讀初三英語學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。

1、單詞和詞組：

掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。

2、語法：

要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。

3、閱讀：

到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學(xué)們就會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會通過上下文猜測詞義。可采用泛讀與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4、寫作：

不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。

英語作為文科科目當(dāng)中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長。

英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段--扎實基礎(chǔ)，打好地基

初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)；應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容；二忌急于求成，忽視小題；三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)；四忌浮光掠影，只重皮毛。

第二階段--合并同類項，各個擊破

我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！薄?/p>

第三階段--查缺補(bǔ)漏，定時訓(xùn)練

利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇3

時間方面安排：

1.初二暑假開始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。

2.每天給自己列一個計劃表，好好利用暑假的時間。

時間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。

平時學(xué)習(xí)和生活方面：

1.課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，回家后能爭取給自己1-2小時復(fù)習(xí)時間。

2.誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時的經(jīng)驗，中考往往會失利!

3.多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。

4.認(rèn)真研究考綱，將考綱上的例題研究透。

5.溫故而知新，每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作改善題。

6.盡量要對學(xué)習(xí)充滿興趣，要懷著積極的心態(tài)作題，要減少錯誤率。

7.初三一年盡量跟電腦，手機(jī)，電視等通訊電子設(shè)備說byebye~，當(dāng)然因人而異。

8.平時可作適當(dāng)?shù)姆潘桑缈磿?，看電影，做運動方面好跟體育考有關(guān)。

9.爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠合同，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。

10.很重要的一點：考試前爭取將被關(guān)進(jìn)集中營出考題的老師所在的區(qū)的二模試卷拿到手并將考卷的題型和解題思路研究一下，知道準(zhǔn)確漂亮地答題。

尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季怼?/p>

初三學(xué)習(xí)計劃 篇4

名師指導(dǎo)：新初三英語學(xué)習(xí)規(guī)劃

升入初三后，主要科目由原來的.4門變成5門，讓本來就緊張的初三更加緊迫。時間少、科目多是現(xiàn)在初三學(xué)員面臨的最大問題。把初三一年規(guī)劃好，才是順利通過中考的最佳途徑。

初三的復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。 第一階段，是初二的暑假和整個初三第一學(xué)期時間。這個階段時間大約六個月，占整個初三復(fù)習(xí)的一半時間左右。這初三英語復(fù)習(xí)有四忌。 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，英語即有12大語法點、1600詞匯、305個短語、57個句型。 二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為英語需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識，正是提高英語成績的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識、能力、方法三個層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，要充分利用這六個月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，只有這時候循序漸進(jìn)、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的"黃金期"。之所以這樣說，是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵，是選報志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。如果前兩個階段是量的積累的話，那么第三階段便是質(zhì)的飛躍。利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云："文武之道，一張一弛"，在此時，每天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力。

"千里之行，始于足下"，只要我們堅持不懈，每天每周都能夠?qū)W到知識，那么中考一定勝券在握。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇5

寒假就要到了，一段漫長的自學(xué)時光就要到來。每一年的寒假其實都算是我的一個噩夢，因為期末考試要出來了，沒考好的話這個寒假就不要想著玩了，考得好的話就可以玩一玩。這次期末考試成績也出來了，考得還算不錯，所以我也松了一口氣，也為這個寒假做了一個稍微輕松一點的學(xué)習(xí)計劃，當(dāng)然，它也不會讓我放棄原則，放棄標(biāo)準(zhǔn)，自甘墮落的。

1、每天早晨花一個小時早晨讀英語和語文。

我的英語口語水平并不是很好，我的朋友跟我說我的口語好像還帶著一點家鄉(xiāng)口音。這的確是很打擊我的，所以我決定在這個寒假里跟著錄音進(jìn)行朗讀，把自己的口語水平提升上去，也讓自己在語感方面進(jìn)行一些提升。此外，對于語文這一門科目來說，我想也是應(yīng)該要多去朗讀一下課文，把普通話練好，把文章的感情讀出來，這樣會提升自己的氣質(zhì)和語感。

2、上午的時間做理科科目的作業(yè)以及復(fù)習(xí)。

上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個很清醒的頭腦，所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來讀完書之后，就開始做一些題目，多想一想為什么，把這些問題弄懂了之后，然后在以后的考試當(dāng)中就不用怕了。也避免了一錯再錯，再三犯錯的局面，這些才是最重要的。

3、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。

對于語文這個科目來說，我認(rèn)為自己掌握的還是可以了的。在寫作方面以及其他的積累方面，我都是有很不錯的成績的。這一次期末考試我語文成績以史上最好成績居于榜首，這是讓我最為開心的一件事情，雖然有了一些小成績，但是也不能驕傲，更是不能得意忘形，要正視自己，清楚自己的能力，把握好自己的方向，在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，這才是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的一個部分。

4、把握好時間，合理安排好自己的生活。

雖然說我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排，但其實這對于實行起來依舊是比較困難的。這是我們的假期，當(dāng)然也是我們放松的機(jī)會，所以這樣滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才趴赡軙o我造成很大的困難，但是我既然都這樣安排了，我想我就不會退縮，我會朝著這些目標(biāo)去前進(jìn)，朝著這些方向去遠(yuǎn)行，爭取為自己奪取下個學(xué)期更好的成績。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇6

經(jīng)過初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學(xué)期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足

對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1。在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。

2。在考試時，有時不能做到專心致志。

3。老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4。在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語文

1。在語文學(xué)習(xí)過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2。在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)

1。缺少課外難題的訓(xùn)練。

2。自我總結(jié)潛力尚欠提高。

三．英語

1。語法訓(xùn)練欠佳。

2。需加強(qiáng)課外閱讀潛力。

四．物理

1。接觸題型不夠多。

2。課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施

1。課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。

2?？荚嚂r要做到專心。

3。對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4。周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學(xué)一點課外知識。

{二}具體計劃

《語文》

1。加強(qiáng)課外閱讀。

2。閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3。找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4。擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5。在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。

《數(shù)學(xué)》

1。在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來增加掌握的題型量。

2。盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3。從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。

《英語》

1。在將書上資料吃透的基礎(chǔ)上，爭取多做課外閱讀。

2。閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3。增大詞匯量。

《物理》

1。尋找課外題型。

2。增強(qiáng)筆記的條理性。

《化學(xué)》

1。熟記化學(xué)元素周期表。

2。熟記化學(xué)概念。

3。多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)

應(yīng)對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

【主要目標(biāo)】

1。年級排行要求：前20名。

2。直升蘭化三中。

【次要目標(biāo)】

1。盡量提高課外積累量。

2。提高寫作水平。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇7

轉(zhuǎn)眼寒假已經(jīng)過去，中考迫在眉睫，初三的最后一個學(xué)期顯得格外重要，也讓我感覺到了時間的緊張，所以我要更加珍惜每一分每一秒，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容投入最高的積極性和熱情，正所謂，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比缃裰锌級毫︻H大，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的品質(zhì)，相信苦盡甘來，最后我們總會成功。

早上按時到校，認(rèn)真投入早課，一年之計在于晨不予道理，相信在早晨的學(xué)習(xí)會讓我們有很大的收獲，能夠讓我們將考點牢記于心，所以對待早課我們絕不能怠慢。

我也認(rèn)真審視自己，因為上學(xué)期，睡覺時間較晚，沒有認(rèn)真完成老師布置的口頭作業(yè)。對于口頭作業(yè)來說，要是沒有作用是不會布置的，但是卻依舊有，說明的它的重要性，因此，我要時時刻刻提醒自己要認(rèn)真完成口頭作業(yè)，不可以模棱兩可。

對于上課，我認(rèn)為上課的時間也是極為寶貴的，且是十分重要的，若是連上課是都不專心，那么會給課后的自己帶來很多的麻煩。上課應(yīng)認(rèn)真聽講，仔細(xì)記筆記，善于提問，這樣的話就可以事半功倍。

希望我在新的一個學(xué)期里不要怠慢課程，因為貪圖一時的輕松而懈怠，相信我的努力可以在六月時很好得體現(xiàn)出來。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇8

作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個話題面前感到有些迷茫，無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識點時也會鄭重對待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計劃。

經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對公式的記憶，實際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時候不要抱著可能會錯的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯題，通過反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績提升起來。

地理方面主要是對經(jīng)緯度類型的知識感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認(rèn)真對待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對待地理自然會在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識點學(xué)透才行。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時間加強(qiáng)對英語語法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板，針對筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計劃，另外我也要加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對英語習(xí)題的積累并梳理教材中的知識點，尤其是感到模糊的知識點應(yīng)當(dāng)盡早向英語老師進(jìn)行請教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計劃并認(rèn)真對待，畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過程中也會執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇9

寒假里必須要提前復(fù)習(xí)。針對每個知識點，尤其是自己以前學(xué)得不扎實的地方，一定要在寒假中看一遍。數(shù)理化要多做題，做題是對知識點的鞏固。說句實在話，做題多了。連蒙題的準(zhǔn)確率都能提高??！真的。

不建議在大段時間里看一門課程，最好每天看三到四門?？梢陨衔鐑砷T下午兩門。早上早起可以朗讀英語，或者聽一些聽力。夜晚睡前記憶也是不錯的，科學(xué)家說記憶有覆蓋性，所以晚上睡前記憶一些東西也是可以的。

先把書都大概翻一下，重點難點老師在平時應(yīng)該都有講過，如果沒有記下來，可以借同學(xué)的書來記一下。該背的就背下來。

復(fù)習(xí)一定要有針對性，針對自己生疏的，不扎實的。要一個知識點一個知識點的看。中考不難，但是會考到好多零碎的東西。所以會一點是一點，就是一分?。?/p>

英語語文化學(xué)（我一直認(rèn)為化學(xué)的知識點很零碎，需要大量記憶，所以和語文英語在一起說了）

英語的詞匯量很重要，就像我們小時候?qū)W語文，先學(xué)的也是漢字對吧？如果單詞都不認(rèn)得的話怎么能看懂完形和閱讀呢？

關(guān)于語文，語文是積累的過程，字音字形是基本功，在平時休息的時間里可以看看《讀者》《意林》之類的讀物，讀完不防自己總結(jié)一下文章內(nèi)容，體會一下文章的含義。這樣可以提高自己的悟性，畢竟現(xiàn)代文閱讀還是占好多分的么~是吧？

化學(xué)，背方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)必不可少的，要仔細(xì)看書，知識點是零零碎碎的，自己要學(xué)會歸納。

數(shù)學(xué)物理

數(shù)學(xué)，做題吧，不做題真的不行。要按類型做，一定要有自己擅長的類型，比如說幾何學(xué)得很好，或者代數(shù)學(xué)的很好，這樣考試中起碼可以得到一點分，當(dāng)然，都學(xué)好是最好的！這種一邊倒的方法只是提供給你在考試前實在沒有時間估計太多的時候用的。

物理，聲光力熱電。不知現(xiàn)在初中教材改成什么樣了，學(xué)習(xí)物理，記憶模型是關(guān)鍵，比如動滑輪定滑輪還有什么小車啥的?？纯磿鲜窃趺粗v的，類似的題型該怎么解。

你可以做一做歷年當(dāng)?shù)氐闹锌季?，這樣可以掌握考試考些什么，有些重點是歷年必考的！一定要會！

馬虎是借口，我們老師一直對我們說馬虎和不會做是一樣的！

馬虎不是自己丟失分的原因，做題要專心致志，認(rèn)真讀題?？荚囀且患P(guān)系到自己以后命運的事情，考好了，進(jìn)一所好高中。一個好高中對于學(xué)生來講，是很重要的！！好高中是上大學(xué)的一半！

當(dāng)你把考試堪稱決定自己命運的事情的時候，你就不敢馬虎了…………。。

記住，再好的學(xué)生也有他不擅長的地方。別氣餒，加油！！學(xué)習(xí)是一件需要毅力的事情。

制定一份作息時間表，千萬不要懶在被窩里不出來，等你收到回報的時候，會覺得一切都值得??！相信我！加油?。?/p>

全手打啊……加點分吧……。。對了，祝你明年考上好的高中！

初三學(xué)習(xí)計劃 篇10

一、整理規(guī)劃時間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在x個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進(jìn)步的。

二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個階段，前段時間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。）

三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程

將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學(xué)的時候可詢問老師。

四、自我建議

1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平；

2、在寒假里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差；

3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢；

4、.每天最遲不能超過十點半睡覺；

5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\動。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇11

對于初中生來說暑假時間較為充足，有的學(xué)生會選擇和家人一起出游，有的學(xué)生會選擇利用假期時間來給自己充電，把上學(xué)期的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，并提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備，這樣以后可以輕松不少。在這里老師建議學(xué)生應(yīng)該在假期勞逸結(jié)合，既讓自己得到充分的休息，又能為以后的學(xué)習(xí)省力不少，接下來老師針對初三年級的學(xué)生在假期中的物理學(xué)習(xí)做一些建議。

對于新初三的學(xué)生來說，這個假期至關(guān)重要，因為下個學(xué)期你們就要成為畢業(yè)班的一員了，那么在這個假期老師建議學(xué)生應(yīng)該首先整理一下上個學(xué)期學(xué)習(xí)的漏洞，并在假期一個一個的攻破，因為初三物理還會學(xué)習(xí)一大塊新的知識，最后總復(fù)習(xí)時間本來就不多，再加上新學(xué)的知識，會使學(xué)生覺得落的知識太多了，以至于對物理喪失信心，因此在這個學(xué)期新初三的學(xué)生們現(xiàn)在就應(yīng)該開始為中考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備越充分在考試中就能考出更好的成績。

對于成績較好的學(xué)生來說，這個假期除了查漏補(bǔ)缺外很重要的就是提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的知識，因為下個學(xué)期會涉及到力學(xué)的重點知識功和能，以及全部的電學(xué)知識，應(yīng)該來說無論從知識量和難易程度來說都比初二的學(xué)習(xí)要更上一層樓，所以提前學(xué)習(xí)初三物理知識是很重要的，建議學(xué)習(xí)順序是首先學(xué)習(xí)功和能的知識，然后和初二的運動和力、壓強(qiáng)浮力和簡單機(jī)械進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到中考要求水平，并通過中考真題和模擬題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將力學(xué)知識全部復(fù)習(xí)完，然后學(xué)習(xí)電學(xué)知識，可根據(jù)學(xué)生的程度和時間來安排具體的課程，建議學(xué)習(xí)到歐姆定律這一章，能夠滿足初三上學(xué)期期中的考試要求，如果有能力繼續(xù)學(xué)生更好，但是至少要保證電路和歐姆定律這兩塊知識全部掌握扎實，因為這是電學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為今后電功率的學(xué)習(xí)十分重要，因此新初三的學(xué)生在這個學(xué)期應(yīng)該查缺補(bǔ)漏，提前學(xué)習(xí)新知識。

希望同學(xué)們都能好好利用暑假，讓自己的學(xué)習(xí)成績有所提高，務(wù)必做到對全部知識點的不遺漏，不要因為知識點本身的難易，而主觀性放棄、忽視一些考點，堅持對所有考點“不拋棄，不放棄”。層層深入，細(xì)細(xì)挖掘，為中考做好充分準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)，知識架構(gòu)了然于胸。更重要的是，相信在復(fù)習(xí)、梳理這一遍又一遍知識點中的過程中，我們收獲的不僅僅是考試成績，還有的就是對自己能力的堅強(qiáng)自信。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇12

漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵，至于是開的芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格，所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

我的規(guī)劃：

①初三到了，我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的，但是處處都有課本上的知識。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足，在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)相差很大，所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

我們學(xué)校會提前開學(xué)，開始接觸新的科目——化學(xué)，我自己也知道，要在有限的時間里，熟悉這門課程是非常不容易的，需要大量的時間和精力去奮斗。

這學(xué)期的到來，我要進(jìn)行的第一個是復(fù)習(xí)以前的東西、查缺補(bǔ)漏，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

初中這兩年來，最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期，從這時，我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導(dǎo)中，我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

在初三來臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我們必須笨鳥先飛，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力，備戰(zhàn)中考。

現(xiàn)在這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng)，希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇13

1、理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你“士別三日當(dāng)刮目相待”。

3、理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

初三學(xué)習(xí)計劃 篇14

一、考綱要求：根據(jù)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，初中畢業(yè)會考應(yīng)全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，具體來說，應(yīng)考查學(xué)生對初中語文基礎(chǔ)知識、基本技能理解和掌握的程度，考查學(xué)生運用所學(xué)知識和技能分析問題、解決問題的能力。并著重考查學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和思維創(chuàng)新能力。

（一）考查學(xué)生識記語文基礎(chǔ)知識的能力

所謂“識記”，就是指對學(xué)過的知識的記憶、再認(rèn)識和再現(xiàn)。根據(jù)教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)“背誦一定數(shù)量的名篇”、“了解一些必要的語法修辭知識、文學(xué)知識、文體和讀寫聽說知識”的要求，學(xué)生必須記住教學(xué)大綱中規(guī)定的語文知識、課后練習(xí)中要求背誦的篇章、段落和句子、注釋中的語文知識等。

（二）考查學(xué)生理解運用語文知識的能力、說話能力和寫作能力等。所謂“理解”，就是能對所學(xué)的知識作適當(dāng)?shù)慕忉屨f明；所謂“運用”，就是讓學(xué)生把學(xué)過的語文知識用到實踐中解決某些具體問題。根據(jù)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生應(yīng)能在把握語境的基礎(chǔ)上，理解詞義，解釋詞義；能運用語文知識和技能分析解決某些具體問題；能準(zhǔn)確地遣詞造句，表情達(dá)意。

（三）考查學(xué)生閱讀能力

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生應(yīng)能整體感知文章，把握文意，理會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。能體會作者的觀點、態(tài)度、感情，對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的心得，能提出看法或疑問。在閱讀中能了解、敘述、描寫、說明、議論等表達(dá)方式，對文學(xué)作品具有一定的鑒賞能力。

二、復(fù)習(xí)教材分析：

（一）語文基礎(chǔ)知識1、語音能根據(jù)拼音寫出漢字，能辨別讀音的正誤。

2、文字了解和掌握常用的形聲字、形似字、同音字、多音多義字。能辨別常用的形、音、義，做到會讀、會寫、會用。能按音序、部首、數(shù)比畫查字的方法使用字（詞）典。能改正錯別字。

3、詞識記和理解名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞、副詞、連詞、介詞、助詞、嘆詞、擬聲詞及多義詞、同義詞、反義詞、詞的感情色彩等知識。

4、短語能分辨并列短語、偏正、動賓、動補(bǔ)、主謂短語的類型，能正確理解和利用成語。

5、句子了解單句的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)語等成分，能找出句子的主干，能區(qū)分陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句及主動句、被動句、肯定句、否定句和使用這些句式。能根據(jù)不同的表達(dá)來變換這些句子。能辨別并列、遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件等7種常用的復(fù)句內(nèi)型，正確使用常見的關(guān)鍵詞語；會分析二重句。能辨別單句和復(fù)句。改正常見的語病。

6、修辭要求能識別比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等修辭手法，理解其表達(dá)作用。能指出和修正常見的修辭錯誤，在寫作中能運用這些修辭方法。

7、文體知識了解記敘文要素、人稱、順序、中心、詳略等知識；了解說明文說明對象的特征，說明的條理、方法等知識，能識別說明等方法；了解議論文論點、論據(jù)、論證等知識，能指出議論文的論點和論證方法；了解通知、啟事書信等一般常識并能實際運用。

8、文學(xué)常識了解小說、散文、詩歌、戲劇等常識，識記基本篇目課文涉及的重要作家作品。

（二）閱讀

1、現(xiàn)代文閱讀

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，初中畢業(yè)生應(yīng)做到：

①閱讀一般的現(xiàn)代文，能把握材料的大意，能從閱讀材料中捕捉重要信息，能理解文章內(nèi)容和思路，理解詞句在語言環(huán)境中的意義和作用，具有一定的語言感受能力。對文章的內(nèi)容、寫法有自己的心得，能提出看法或疑問。能體會作者的態(tài)度、觀點、感情。

②初步具有欣賞文學(xué)作品的能力。

2、古代詩文閱讀

根據(jù)教學(xué)大綱的要求，初中畢業(yè)生應(yīng)做到：

（1）能誦讀古代詩文，準(zhǔn)確背誦、默寫一定數(shù)量的名篇。

（2）能理解課文基本內(nèi)容，體會作者的態(tài)度、觀點、感情，并提出看法或疑問。

（3）能讀懂與課文難易程度相當(dāng)?shù)墓旁娢摹?/p>

（三）寫作

在遵循《大綱》《課標(biāo)》要求的前提下，考查學(xué)生運用祖國語言文字狀物、抒情、表達(dá)思想觀點的能力，考查根據(jù)材料縮寫、擴(kuò)寫、改寫的能力，要求能寫記敘文、簡單的說明文、議論文和一般的應(yīng)用文，做到思想感情健康、真實，內(nèi)容具體，中心明確、條理清楚、文字通順、不寫錯別字，標(biāo)點正確，格式規(guī)范，書寫工整。

1、能寫五六百字的記敘文。做到寫人記事具體，有較明確的中心思想，會恰當(dāng)?shù)倪x擇材料和組織材料。能寫清楚事情的起因經(jīng)過和結(jié)果；能運用具體事例寫出人物的某些特點；能恰當(dāng)?shù)木C合運用描寫、說明和議論等表達(dá)方式；能運用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。

2、能寫五六百字的說明文。能抓住事物特征科學(xué)說明，做到表達(dá)準(zhǔn)確，條理清楚；能運用列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法。

3、能寫五六百字的議論文。對周圍發(fā)生的事能發(fā)表自己的看法，做到觀點正確，有理有據(jù)，有一定的說服力。

4、熟悉常用應(yīng)用文的格式。能寫通知、啟事、書信等一般應(yīng)用文。

5、能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫，能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫，能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫。

6、作文的命題方式有：半命題作文、看圖作文、話題作文、改材料作文等，還要求學(xué)生能自擬題目作文。

三、學(xué)情分析: 152班有學(xué)生42人，其中男生22人，女生20人。上期期末成績最高分141，最低分37分。本年面臨中考，本期的教學(xué)任務(wù)重大，具體有這樣一些問題：

1、有個別學(xué)生在課堂上處于被動狀態(tài)，主體作用沒有發(fā)揮，課堂上學(xué)主動舉手回答問題的不多。

2、有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，自覺性不高，學(xué)習(xí)方法有待培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率有待提高。

3、優(yōu)生培養(yǎng)必須加大力度，成績更加拔高。

針對這些情況，本學(xué)期將采取有力措施，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、復(fù)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)、要求：

（一）思想教育：

教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正態(tài)度、改進(jìn)方法，教育學(xué)生愛祖國的語言文字，燦爛的語言文化，寓政治教育于語文教學(xué)中。

（二）知識傳授：

1、學(xué)習(xí)議論文，抓住論點、論據(jù)。論點要求正確、鮮明、有針對性，論據(jù)要真實、可靠、有代表性，掌握論證的方法。

2、注重基礎(chǔ)知識的傳授，運用。本期重點掌握復(fù)句知識。

3、文言文知識的傳授，繼續(xù)學(xué)習(xí)一些文言文詞語的含義，古今詞義的區(qū)別、積累文言詞匯，反復(fù)朗誦、背誦。

（三）能力培養(yǎng)：

1、養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真朗讀、理解關(guān)鍵內(nèi)容、整體感知課文的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生揣摩語言，深入挖掘，發(fā)揮想象，潛心感悟文章的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)欣賞的能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上，揭示課文深刻道理的能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生理解和把握文言文的能力。

（四）智力開發(fā)：

1、重視發(fā)展學(xué)生智力的各要素，尤其注重思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 2、教會學(xué)生在作文是求創(chuàng)新，鼓勵使用風(fēng)趣幽默的語言，培養(yǎng)學(xué)生逆向思維能力。

會考合格率100%，優(yōu)秀率40%。

五、減負(fù)提質(zhì)的措施：

1、課前讀誦課文，掌握重點、難點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，講好每一堂課，做到生動有趣。

2、在課前，教師布置好預(yù)習(xí)，要求學(xué)生能很好地完成預(yù)習(xí)內(nèi)容，找出，在課堂中解決。

3、課后，及時完成課后練習(xí)，教師及時檢查登記，沒有按標(biāo)準(zhǔn)完成的，加以指正。

4、意訓(xùn)練學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀、概括能力。書本上的自讀課文，要求學(xué)生自己學(xué)習(xí)，教師只進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c撥、提示，并要求學(xué)生自學(xué)一些與課文相當(dāng)?shù)奈恼拢瑢懗鲂牡?，一學(xué)期閱讀三部名著以上。

5、鼓勵、幫助掌握合理學(xué)習(xí)方法，多進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，發(fā)展興趣愛好，及時總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行引導(dǎo)，召開專門的學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題班會，參與討論交流。

6、單元測試、月考要及時查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，了解學(xué)情，早復(fù)習(xí)，把知識學(xué)扎實、牢固。在一學(xué)期內(nèi)每生至少出兩套試題，相互交流。

7、扎實為本，該過關(guān)的堅決過關(guān)。每天的家庭作業(yè)要及時檢查，該補(bǔ)的重做，每學(xué)完一篇文言詩詞必背必默，而且要多次默，溫故知新。

8、抓一個“實”字，落實輔優(yōu)補(bǔ)差工作，每周進(jìn)行兩次輔優(yōu)補(bǔ)差工作，不但教師做，而且要發(fā)動學(xué)生同樣參與輔優(yōu)補(bǔ)差工作，起到好的效果。

9、一個“勤”字，要使學(xué)生作文水平提高，要求學(xué)生勤寫作，勤讀書，勤做讀書筆記，養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣，杜絕抄襲現(xiàn)象。

10、結(jié)合語文實踐活動，努力提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)積極性、主動性。

11、早自習(xí)落到實處，真正起到下班輔導(dǎo)的作用，多抽查學(xué)生預(yù)習(xí)、背誦情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)利用好早自習(xí)時間。課堂上抓好45分鐘，使學(xué)生既學(xué)得輕松愉快，又能接受知識，學(xué)習(xí)效果好。

12、利用考標(biāo)，對照學(xué)習(xí)，從中受益。

13、充分利用電教媒體，先進(jìn)手段，使學(xué)生獲得知識。

六、教學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度及活動安排:

第六冊新授：第一至第二周

復(fù)習(xí)安排:

第一輪復(fù)習(xí):1-----6冊第3至8周

第二輪復(fù)習(xí):歸類復(fù)習(xí)第9至12周

第三輪復(fù)習(xí):綜合復(fù)習(xí)第13至15周

七、教學(xué)檢測及評價:

1、自由復(fù)習(xí),歸納全六冊背誦篇目.

2、1----6冊文言文背誦競賽.

3、知識搶答賽.

4、學(xué)生歸類復(fù)習(xí)。

5、中考誓師會.

6、應(yīng)試心理分析.

7、考前指導(dǎo).

八、學(xué)生輔導(dǎo)安排

1、輔導(dǎo)對象：全班42名學(xué)生。

2、輔導(dǎo)安排

3、3——4月份：基礎(chǔ)知識過關(guān)，背誦1——6冊所有詩詞。

4、5月份：檢測基礎(chǔ)；閱讀訓(xùn)練的培養(yǎng)、美文賞析。

5、6月份：為中考提前準(zhǔn)備工作，知識點歸納，文言文訓(xùn)練、模擬考試。

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