木偶奇遇記讀后感10篇

木偶奇遇記讀后感。

作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作就是反復(fù)的、隨時的，多個角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“木偶奇遇記讀后感10篇”，請收藏好，以便下次再讀！

木偶奇遇記讀后感【篇1】

這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險，匹若曹終于長大了，他變得誠實(shí)、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。

即使爸爸的工作很辛苦，對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己的成績”；如果我退步了，就會下達(dá)一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關(guān)心、鼓勵……其實(shí)每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績?nèi)セ貓笞约旱母赣H，表達(dá)你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。

木偶奇遇記讀后感【篇2】

《木偶奇遇記》的故事非常有趣，我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無邪，正直勇敢的小木偶匹諾曹。因為匹諾曹太貪玩，一撒謊鼻子就會長長。他為了看戲，不惜賣掉課本，有搗亂了馬戲，被老板抓住，老板軟心又放了他。誰知匹諾曹還不知悔改，貪玩的本性還是沒改，結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙，差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽了小燈芯的話，來到了玩具國享樂，卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住，又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌，卻又掉入鯊魚魚腹。最后，匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚腹。經(jīng)過匹諾曹的努力學(xué)習(xí)，終于變成了一個正真的快樂孩子。

看著匹諾曹的經(jīng)歷，我似乎想起了自己的一件事，心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時候，看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖，一下子勾起了我的饞引。我跑回家里，以買橡皮的理由向媽媽乞討了兩塊錢。媽媽一聽是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事，還多給了兩塊錢。我揣著錢直奔買了兩包口香糖，津津有味的嚼起來?；氐郊依?，媽媽問起橡皮的事。我頓時慌了，原想說出事實(shí)，可話一到嘴邊又咽了下去。最后，我只好編了個理由，說：被;;;;;;被鄰居家孩;;;;;;孩子借;;;;;;借去了。接下來幾天，我一直坐立不安。最后，我終于還是熬不住了，只好一五一十地向媽媽交待，媽媽只用她那迷人的眼神望著我。

從那以后，《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友，匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠信，我相信我們每一天的生活一定會變得絢麗多彩！

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木偶奇遇記讀后感【篇3】

最近，我讀了《木偶奇遇記》一書。

這本書主要講了一個木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽話的木頭，把它做成了一個木偶，取名匹諾曹?？善ブZ曹不誠實(shí)、愛撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識到了自己的錯誤，改過自新，決定做一個誠實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。

在這本書中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來的時候他的雙腳早已被燒沒了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來。木匠從監(jiān)獄回來，看到匹諾曹的雙腳都沒了，本來很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。

木匠給匹諾曹買好書本，可匹諾曹卻把書買了，用錢去看了木偶戲！于是，他得到了應(yīng)有的懲罰。

“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的心！我以后一定要聽父母的話，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛撒謊，做個人人都討厭的壞孩子。

吸取了匹諾曹的教訓(xùn)，我們以后可不能再惹父母生氣了！讓我們做一個聽父母話的好孩子吧！

木偶奇遇記讀后感【篇4】

最近，老師推薦我們讀一本叫《木偶奇遇記》的好書，這本書講的是一個叫皮諾曹的小木偶雖然一直想做個好孩子，可是他經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，他居然還相信壞蛋貓和狐貍的謊言，金幣會象樹的種子一樣只要種下去就會結(jié)出金幣來，真是還沒有睡覺就開始做白日夢了，小仙女教育他不能說謊，每當(dāng)他說一次謊他的鼻子就長一截，他連說三次謊，結(jié)果鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，這時皮諾曹才開始醒悟，在善良的小仙女寬容幫助下皮諾曹痛改前非，終于變成一個懂事、誠實(shí)、勇敢、聰明伶俐的真正的男孩子。

通過讀這本書，我知道了做人要誠實(shí)，要勇敢，不怕艱苦，要愛學(xué)習(xí)，有責(zé)任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點(diǎn)的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準(zhǔn)你真的就會變成一頭驢子的。

木偶奇遇記讀后感【篇5】

許多人都知道并看過《木偶奇遇記》這一本家喻戶曉的童話故事書，我也不例外。今天，我就要圍繞著這一本書寫一篇讀后感。

《木偶奇遇記》是意大利著名作家卡爾洛 . 科洛迪的代表作。主要講了從前有個叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個小木偶——皮諾曹。皮諾曹雖然想做一個好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)、結(jié)交壞朋友、撒謊，幾次上當(dāng)都屢教不改。有一次差點(diǎn)被狐貍和貓吊死，()多虧了藍(lán)色頭發(fā)的仙女救了下來。仙女教育他不能說謊，說一次鼻子就會長一截。但是這樣也不行，他還是經(jīng)不住壞朋友的引誘又去了玩兒國，變成了一頭驢，并被賣到了馬戲團(tuán) …… 最后，在鯊魚肚子了父子相遇。皮諾曹終于決定痛改前非，成了一個真正的孩子。

看了這本書后，我感到小木偶皮諾曹可恨又可愛。但是從他的內(nèi)心中我可以感覺到他是一個熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的好孩子，就是認(rèn)識了太多的壞孩子。我們一定要做一個聽話、誠實(shí)、愛學(xué)習(xí)的好孩子、好學(xué)生！

木偶奇遇記讀后感【篇6】

寒假后我讀了科洛迪寫的童話《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》主要講了木偶匹諾曹被木匠杰佩造出來之后經(jīng)歷了種種奇遇，從調(diào)皮、貪玩而又任性的木偶變成了一個善良、誠實(shí)的真正的孩子的歷程。

壞人的臉上不會寫著“我是壞人”這幾個字，我們需要智慧去分辨善與惡。比如，這本書的第三章《遇上強(qiáng)盜》寫匹諾曹在從劇院回家的路上遇見了兩個“可憐蟲”，一個是瘸腿狐貍，一個是瞎眼的貓?？烧l會想到他們竟是作惡多端的強(qiáng)盜假扮的？天真的匹諾曹給強(qiáng)盜看了木偶戲班班主給他的五枚金幣，結(jié)果不僅五枚金幣被搶，他自己也被強(qiáng)盜吊在了樹上，要不是天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女及時解救，他早就變成一根爛木頭了。

現(xiàn)實(shí)生活中壞人會給我們很多的誘惑，陌生人給你的誘惑越大，你就要越要提高警惕。例如，上網(wǎng)的時候我們經(jīng)?？匆婎愃啤笆裁磩游?，你打死了它，流的是你自己的血”等腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，如果你猜對了，就可以輸入個人資料進(jìn)行抽獎。不法分子就是用這種方法獲得了你的個人信息進(jìn)一步實(shí)施詐騙的。

生活中壞人經(jīng)常用好吃的、好玩的引誘小孩子，有的小孩子禁不出誘惑，最終被賣到很遠(yuǎn)的地方和親人骨肉相離；有的小孩子則被殘忍的人販子弄成了殘疾人，沿街乞討、賣藝、身心受到極大摧殘，他們原本美好的一生就這樣毀了，真是慘不忍睹。我們應(yīng)從中得到教訓(xùn)：不要輕易相信陌生人說的“好話”。

《木偶奇遇記》真是一本很不錯的書，看了以后讓我受益匪淺，我建議大家也來讀讀這本書。

木偶奇遇記讀后感【篇7】

暑假里，我讀了一本非常有意思的書，名叫《木偶奇遇記》在這本書中我懂得了一個道理:在不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蝈e誤面前,及時改正，我們就會不斷成長。

《木偶奇遇記》，這本書講了一個叫匹諾曹的木偶，他干了許許多多的傻事，比如他把爸爸的假發(fā)偷走了，戴在自己頭上，故意踩路人的腳帶來麻煩，把爸爸用賣棉衣回來的課本，卻在看馬戲團(tuán)的時候丟了，匹諾曹說了許多謊，他的鼻子隨之不斷變長，好在他能及時改正錯誤，仙女原諒了他，當(dāng)爸爸生病時，她細(xì)心照顧爸爸，好好學(xué)習(xí)，從此變成了一個美麗的人。

匹諾曹是一個很淘氣的木偶，也是一個知錯就改的木偶他從一個什么都不知道，對別人毫無尊重的一個木偶，被小仙女批評，了之后，變成了一位乖巧，懂事，好好學(xué)習(xí)愛幫助他人的一個木偶，他之所以最后能變成人，就是因為他能從各種遭遇中不斷經(jīng)受考驗。

他身邊也會有像匹諾曹一樣的人，比如我們班的張夢琪同學(xué)，老師說他的鋼筆寫出來的字很粗，不好看，在課間他立馬向別的同學(xué)借了一支鋼筆，老師說趙家樂的鋼筆寫出來的字很好看，第二天他就買了一支寫出來一樣好看的鋼筆。在家里媽媽做的菜中沒有放鹽或鹽放多了，當(dāng)爺爺提出來時，媽媽會在第二天做飯時細(xì)心的改變，讓我們吃到好吃的菜，在社會中，比如在景點(diǎn)玩的時候，有些人亂扔垃圾，工作人員會提醒他們不要亂扔垃圾，之后他們就去拾起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。

讀了這本書，我感受到了很多，我們也要像匹諾曹一樣知錯就改，誠實(shí)守信，只有這樣我們才能不斷成長。

木偶奇遇記讀后感【篇8】

從圖書館借來了一本書《木偶奇遇記》。迫不及待地打開來讀，我被書中曲折生動的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。

這本書主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開始了他奇特的歷險故事。在歷險中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個真正的人。

合上書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險時的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個真正的人的夢想。他為什么沒有退縮、放棄，是因為他勇敢，最重要的是，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價?。?/p>

他是如此堅強(qiáng)勇敢，而我在平時的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱啊！

今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個全面發(fā)展，堅強(qiáng)勇敢的學(xué)生。

木偶奇遇記讀后感【篇9】

《木偶奇遇記》講的是一個叫比諾曹的木偶男孩歷經(jīng)千辛萬苦變成了一名真正的小男孩的故事，故事中只要比諾曹一撒謊就會長長鼻子，教育孩子不要說謊，但是這個故事最讓我感動的是比諾曹爸爸深深的愛。

父愛如山一樣支撐著我們的夢想與希望。在書里，比諾曹爸爸為了他能夠上學(xué)不惜在寒冬把家里唯一的`毛皮大衣賣掉，這不禁讓我想起我的爸爸，他總是無私的支持著我的夢想。記得有次，我想學(xué)滑板但又怕摔跤，爸爸就帶我每天練習(xí)，不斷鼓勵我不要放棄，還故意從滑板上摔下來，說道：“你看我還不如你呢?！彼帽M苦心，終于使我實(shí)現(xiàn)我的滑板夢想。

父愛又如大海一般寬廣、包容。在書中，比諾曹一次一次的欺騙他爸爸，可是他爸爸選擇寬容和原諒他，對他的愛從未改變。這不禁又讓我想起了我的爸爸，不管怎么樣他都無條件的原諒我。有一次我在射門時，一不小心踢到了爸爸的腿，爸爸忍著痛對我說：“沒事，下次小心點(diǎn)?！边@句話像陽光一樣逐走了我心中緊張的烏云。

父愛如山，像山一樣堅韌；父愛如海，像海一樣博大；父愛如陽光，打跑我心中所有的陰霾。我愛我的爸爸！

木偶奇遇記讀后感【篇10】

最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個不懂事的木偶變成一個真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時候的一件事。

讀一年級的時候，媽媽給我買了一個漂亮的文具盒，這個文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個小矮人。我特別喜歡這個文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的同桌小雪也有一個一模一樣的文具盒，我二話不說，馬上跑過去把文具盒搶了過來，并罵了小雪一頓，說她是小偷。小雪什么話也沒有說，只是默默地看著我。

“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時卻沒有勇氣找小雪道歉。媽媽沒有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。

當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時，我被匹諾曹感動了，因為他是個知錯就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒想到小雪沒有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級里表揚(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯就改的精神。