幼兒園元旦活動(dòng)教案

元旦標(biāo)志著新一年的開始，是人們拋棄過(guò)去，展望未來(lái)的時(shí)刻。它代表了一個(gè)全新的開始和機(jī)會(huì)，讓人們思考自己的目標(biāo)和愿望，并制定新的計(jì)劃和決策。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園元旦活動(dòng)教案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇1)

教案主題：歡樂(lè)迎新年

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒對(duì)新年的熱愛與向往之情。

2.?培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。

3.?提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

4.?培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。

5.?增強(qiáng)幼兒的自信心和表達(dá)能力。

活動(dòng)時(shí)間：1個(gè)小時(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?活動(dòng)道具：彩紙、剪刀、膠水、色筆等。

2.?活動(dòng)場(chǎng)地：教室或活動(dòng)室。

3.?背景音樂(lè)：輕快歡樂(lè)的音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)（5分鐘）：

-?播放背景音樂(lè)，歡快的氣氛中引發(fā)幼兒的興趣。

-?范例：元旦是新的一年的開始，我們應(yīng)該歡慶它的到來(lái)。大家期待新的一年有什么好事情發(fā)生呢？

2.?游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）：

-?游戲1：猜猜看

-?教師準(zhǔn)備一些已經(jīng)裝在盒子里的新年物品，幼兒通過(guò)觸摸、聽聲音等方式猜出物品是什么。

-?游戲2：氣球大比賽

-?幼兒分成小組，每個(gè)小組用彩色氣球設(shè)計(jì)一個(gè)喜慶的造型，然后用氣球進(jìn)行比賽，看哪個(gè)小組能保持氣球最長(zhǎng)時(shí)間不落地。

-?游戲3：新年手工

-?幼兒使用彩紙、剪刀等材料制作新年賀卡，可以寫上自己的愿望和祝福。

3.?觀察環(huán)節(jié)（15分鐘）：

-?觀察1：新年老家

-?幼兒圍繞元旦這一主題，觀察校園中元旦布置和物品變化。

-?觀察2：新年快樂(lè)

-?教師播放一些元旦快樂(lè)的短視頻，引導(dǎo)幼兒觀察視頻中的內(nèi)容和場(chǎng)景。

4.?總結(jié)環(huán)節(jié)（10分鐘）：

-?幼兒圍繞新年的主題，回答以下問(wèn)題：

-?本節(jié)活動(dòng)中最喜歡的游戲是哪個(gè)？為什么？

-?在新年里，有什么新的事情你期待？

-?新年里你會(huì)如何祝福自己的家人和朋友？

5.?活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）：

-?教師總結(jié)本節(jié)活動(dòng)，與幼兒一起歡唱一首快樂(lè)的新年歌曲，祝福他們新年快樂(lè)。

備注：

教師在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要與幼兒積極互動(dòng)，觸發(fā)他們的思維和表達(dá)能力。同時(shí)，活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和興趣進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇2)

教學(xué)主題：元旦活動(dòng)

教學(xué)時(shí)間：1個(gè)課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解元旦的由來(lái)和意義；

2.了解元旦的慶祝習(xí)俗；

3.通過(guò)手工制作和游戲，提高幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片或故事書，介紹元旦的由來(lái)和意義；

2.材料：紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、貼紙等；

3.游戲道具：氣球、乒乓球、紙杯等。

教學(xué)過(guò)程：

Step?1?引入活動(dòng)

1.老師與幼兒一起觀看圖片或閱讀故事書，簡(jiǎn)單介紹元旦的由來(lái)和意義。

Step?2?手工制作

1.給每個(gè)幼兒發(fā)放紙、顏料、畫筆等材料，讓幼兒自由發(fā)揮想象力，繪制屬于自己的新年賀卡。

2.鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品，并相互欣賞。

Step?3?團(tuán)隊(duì)合作游戲

1.將幼兒分成幾個(gè)小組，每組站在一條起跑線上，前方放置一個(gè)裝滿氣的氣球。

2.每個(gè)小組的第一個(gè)幼兒拿著一個(gè)乒乓球，從起跑線上跑向氣球，用乒乓球把氣球推過(guò)終點(diǎn)線。

3.接下來(lái)的幼兒依次執(zhí)行相同的動(dòng)作，直到所有幼兒完成比賽。

Step?4?整理和總結(jié)

1.引導(dǎo)幼兒一起整理教室，收集廢紙、貼紙等，并將其分類。

2.總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，詢問(wèn)幼兒對(duì)元旦活動(dòng)的想法和收獲。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的心得體會(huì)。

教學(xué)延伸：

1.可以根據(jù)幼兒的年齡和學(xué)習(xí)能力，調(diào)整手工制作和游戲的難度和內(nèi)容。

2.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒的手工制作和團(tuán)隊(duì)合作游戲，增強(qiáng)家園合作。

教學(xué)評(píng)估：

1.觀察幼兒在手工制作中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力；

2.觀察幼兒在團(tuán)隊(duì)合作游戲中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和積極參與程度；

3.聽取幼兒的自我表達(dá)和心得體會(huì)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇3)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)迎元旦

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)豐富多彩的元旦活動(dòng)，讓幼兒了解元旦的傳統(tǒng)和習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)他們的表達(dá)和創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

-?準(zhǔn)備元旦相關(guān)的裝飾品，如彩帶、氣球等。

-?安排幼兒及家長(zhǎng)的座位，確保安全和秩序。

-?準(zhǔn)備一些元旦相關(guān)的游戲道具，如折紙、剪紙等。

-?準(zhǔn)備元旦主題歌曲和音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)（5分鐘）

-?歡迎幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

-?引導(dǎo)幼兒一起唱首元旦歌曲。

2.?元旦習(xí)俗講解（10分鐘）

-?通過(guò)圖片、故事等形式，介紹元旦的起源和相關(guān)習(xí)俗。

-?講解元旦祝福語(yǔ)的含義和用法。

-?鼓勵(lì)幼兒分享自己家庭過(guò)元旦的經(jīng)歷和習(xí)俗。

3.?其樂(lè)融融折紙（15分鐘）

-?給每個(gè)幼兒分發(fā)一張顏色紙。

-?教導(dǎo)幼兒如何折紙，如折紙飛鳥、風(fēng)車等。

-?鼓勵(lì)幼兒展示自己的折紙作品，并分享折紙的樂(lè)趣。

4.?快樂(lè)迎新年猜數(shù)字游戲（15分鐘）

-?將幼兒分為小組，每組4-5人。

-?每組選出一名代表，由代表站在前面。

-?詢問(wèn)代表一個(gè)與元旦相關(guān)的數(shù)字，如元旦的日期等。

-?代表逐個(gè)回答，如果答對(duì)，該組得一分，然后下一組進(jìn)行。

-?最終獲得最多分?jǐn)?shù)的組獲勝。

5.?親子合唱（15分鐘）

-?安排家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行元旦歌曲合唱。

-?注重家長(zhǎng)和幼兒的互動(dòng)和合作，增進(jìn)親子關(guān)系。

6.?活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）

-?對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)和回顧。

-?表?yè)P(yáng)幼兒的參與和表現(xiàn)，并鼓勵(lì)他們?cè)谛碌囊荒昀锱Τ砷L(zhǎng)。

活動(dòng)結(jié)束：

-?幼兒園工作人員引導(dǎo)幼兒整理個(gè)人物品，帶領(lǐng)幼兒有序離開活動(dòng)室。

-?溫馨提示家長(zhǎng)請(qǐng)留意幼兒的安全，提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，以便及時(shí)接送幼兒。

備注：

-?活動(dòng)細(xì)節(jié)和時(shí)間可以根據(jù)幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

-?活動(dòng)教案需提前準(zhǔn)備相關(guān)素材和道具，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

-?活動(dòng)過(guò)程中，保證幼兒的安全和秩序，注重幼兒的參與和互動(dòng)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇4)

活動(dòng)名稱：快樂(lè)迎接元旦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.?培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

2.?增加幼兒對(duì)元旦節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)。

3.?通過(guò)游戲活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和反應(yīng)能力。

活動(dòng)內(nèi)容及流程：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備一些元旦相關(guān)的貼紙、彩紙、顏料、彩筆、剪刀等材料。

2.?準(zhǔn)備一些與元旦相關(guān)的歌曲和手指游戲。

活動(dòng)步驟：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)（10分鐘）

-?老師向幼兒們介紹元旦這個(gè)節(jié)日的意義和由來(lái)，引發(fā)幼兒們對(duì)元旦的興趣和好奇心。

-?跟幼兒們唱一首與元旦相關(guān)的歌曲，并通過(guò)手指游戲教給幼兒們一首元旦歌謠。

2.?制作元旦賀卡（30分鐘）

-?老師給每個(gè)幼兒發(fā)放彩紙、貼紙、剪刀等材料。

-?老師示范將彩紙折疊成賀卡的形狀，并鼓勵(lì)幼兒們動(dòng)手嘗試折疊。

-?幼兒們用彩筆和貼紙裝飾賀卡。

-?幼兒們可以選擇給自己的家人或朋友制作賀卡，并在賀卡上寫上祝福語(yǔ)。老師可以給幼兒們提供一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)范例。

3.?元旦游戲（20分鐘）

-?老師選擇一些與元旦相關(guān)的游戲，如“同心協(xié)力”和“扔紙團(tuán)”等。

-?在“同心協(xié)力”游戲中，幼兒們分成小組，用手拉著同組的幼兒，跑到終點(diǎn)線。

-?在“扔紙團(tuán)”游戲中，老師在教室中放置幾個(gè)桶，要求幼兒們站在一定距離處，將彩紙團(tuán)扔進(jìn)桶里。

4.?活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）

-?老師與幼兒們一起回顧今天的活動(dòng)，詢問(wèn)幼兒們對(duì)元旦活動(dòng)的感受和體會(huì)。

-?老師鼓勵(lì)幼兒們分享自己制作的賀卡，大家一起欣賞和表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)延伸：

1.?可以在活動(dòng)結(jié)束后，將幼兒制作的賀卡帶回家，與家人一同慶祝元旦節(jié)。

2.?老師可以在接下來(lái)的教學(xué)中，引入與元旦相關(guān)的故事和手工制作，進(jìn)一步增加幼兒對(duì)元旦的了解和認(rèn)識(shí)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇5)

教案名稱：快樂(lè)迎新年

教案目標(biāo)：

1.?幫助幼兒了解元旦的含義和意義。

2.?提供機(jī)會(huì)讓幼兒親身參與元旦活動(dòng)，鍛煉大運(yùn)動(dòng)和小運(yùn)動(dòng)能力。

3.?促進(jìn)幼兒的社交互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.?幼兒園禮堂或室外場(chǎng)地。

2.?彩旗、氣球、彩色紙張等裝飾品。

3.?具有節(jié)日氛圍的音樂(lè)。

4.?簡(jiǎn)單的元旦主題游戲道具（例如：捉迷藏帽子、繡球等）。

5.?照相機(jī)或手機(jī)。

教學(xué)步驟：

1.?活動(dòng)開場(chǎng)

帶領(lǐng)幼兒圍成一個(gè)大圈，播放歡快的元旦音樂(lè)。

向幼兒介紹元旦的含義和意義，鼓勵(lì)幼兒分享自己對(duì)元旦的了解和期待。

引導(dǎo)幼兒一起高聲喊出“新年快樂(lè)！”，并進(jìn)行熱烈的掌聲。

2.?制作元旦裝飾品

向幼兒展示彩旗、氣球等裝飾品，解釋其與元旦的關(guān)聯(lián)。

將彩色紙張、彩筆、剪刀等材料分發(fā)給幼兒，指導(dǎo)幼兒制作屬于自己的元旦裝飾品。

完成后，讓幼兒展示并講解自己的裝飾品。

3.?元旦主題游戲

進(jìn)行捉迷藏游戲：教師請(qǐng)一位幼兒做"追逐者"，其他幼兒在場(chǎng)地上躲藏起來(lái)。

當(dāng)“追逐者”找到其他幼兒時(shí)，被找到的幼兒需要完成簡(jiǎn)單的元旦題目才能繼續(xù)游戲。

游戲結(jié)束后，讓每位幼兒說(shuō)出元旦活動(dòng)開心的經(jīng)歷并分享。

4.?元旦合影留念

要求幼兒整齊排隊(duì)，擺出可愛的姿勢(shì)。

教師使用照相機(jī)或手機(jī)拍攝全體幼兒合影。

給每位幼兒一張個(gè)人照以及一張全體合影，作為元旦活動(dòng)的紀(jì)念。

5.?活動(dòng)總結(jié)

教師帶領(lǐng)幼兒回顧當(dāng)天的活動(dòng)，讓幼兒說(shuō)出自己喜歡的環(huán)節(jié)和收獲。

引導(dǎo)幼兒發(fā)表對(duì)元旦的感激和祝福語(yǔ)。

教師表?yè)P(yáng)幼兒的參與，并鼓勵(lì)他們以積極的態(tài)度迎接新年的挑戰(zhàn)。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇6)

教案:?幼兒園元旦活動(dòng)

活動(dòng)主題:?歡度元旦，快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間:?1小時(shí)

教學(xué)目標(biāo):

1.?了解元旦節(jié)的由來(lái)和意義；

2.?培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力；

3.?增強(qiáng)幼兒園孩子們的想象力和創(chuàng)造力；

4.?增進(jìn)小朋友對(duì)自然、文化的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.?材料準(zhǔn)備:?紙張、顏料、畫筆、裝飾物等；

2.?準(zhǔn)備元旦節(jié)的教學(xué)資料和圖片；

3.?要求家長(zhǎng)為孩子們準(zhǔn)備元旦節(jié)相應(yīng)的服裝。

活動(dòng)流程:

第一步:?元旦節(jié)的了解?(10分鐘)

1.?顯示元旦節(jié)的圖片和教具，向孩子們介紹元旦節(jié)的由來(lái)和意義；

2.?與孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)答互動(dòng)，了解他們對(duì)元旦節(jié)的初步認(rèn)識(shí)。

第二步:?元旦禮物制作?(20分鐘)

1.?給每個(gè)孩子發(fā)放紙張、顏料、畫筆和裝飾物；

2.?引導(dǎo)孩子們根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力，制作一份元旦禮物；

3.?鼓勵(lì)孩子們?cè)谥谱鞫Y物的過(guò)程中互相交流和合作。

第三步:?幼兒園元旦聯(lián)歡會(huì)?(25分鐘)

1.?安排小朋友們進(jìn)行元旦節(jié)的表演和歌曲唱跳；

2.?到場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師也可以參與其中；

3.?現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍，大家共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。

第四步:?元旦節(jié)的團(tuán)隊(duì)游戲?(5分鐘)

1.?安排一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，例如傳球、跳繩等等；

2.?鼓勵(lì)孩子們積極參與，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。

活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)?(5分鐘)

1.?對(duì)孩子們的元旦禮物進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)；

2.?鼓勵(lì)孩子們互相夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)；

3.?提醒孩子們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)過(guò)程中要保持歡樂(lè)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

幼兒園元旦活動(dòng)教案(篇7)

教案名稱：歡樂(lè)迎新年

教案目標(biāo)：

1.?讓幼兒了解元旦的由來(lái)和意義。

2.?培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。

3.?通過(guò)游戲和手工活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.?準(zhǔn)備一份關(guān)于元旦的圖書或故事書，如《小豬快跑，歡度元旦》。

2.?準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、顏料等手工制作材料。

3.?準(zhǔn)備音樂(lè)和道具，如氣球、喇叭等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.?歡迎與導(dǎo)入?（10分鐘）

-?老師向幼兒介紹元旦的由來(lái)和意義，如新年的第一天，代表新的開始和希望。

-?引導(dǎo)幼兒回顧過(guò)去一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展望新一年的目標(biāo)和愿望。

2.?活動(dòng)一：歡樂(lè)舞蹈（15分鐘）

-?播放歡快的新年音樂(lè)。

-?老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)一起歡快地舞動(dòng)，展現(xiàn)快樂(lè)和活力。

-?可以使用一些小道具，如彩色帶子、充氣球等，增加活動(dòng)的趣味性。

3.?活動(dòng)二：創(chuàng)意手工（20分鐘）

-?老師向幼兒介紹手工活動(dòng)的目的和規(guī)則。

-?根據(jù)幼兒的年齡和能力，可以選擇一些簡(jiǎn)單的手工制作，如制作新年賀卡、剪紙、手繪貼畫等。

-?老師在制作過(guò)程中給予幼兒必要的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

4.?活動(dòng)三：合作游戲（15分鐘）

-?老師組織幼兒進(jìn)行一些合作游戲，如傳球游戲、合唱游戲等。

-?游戲過(guò)程中，老師鼓勵(lì)幼兒互相合作、協(xié)調(diào)動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

5.?結(jié)束活動(dòng)?（5分鐘）

-?整理活動(dòng)場(chǎng)地和材料，讓幼兒參與其中。

-?老師帶領(lǐng)幼兒一起做簡(jiǎn)單的放松體操，結(jié)束活動(dòng)。

教案評(píng)估：

1.?觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和興趣表現(xiàn)。

2.?檢查幼兒手工作品的完成程度和創(chuàng)意。

3.?與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)要的回顧和總結(jié)，了解他們對(duì)活動(dòng)的感受和體驗(yàn)。

拓展活動(dòng)：

1.?家庭活動(dòng)：鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起制作元旦手工品，如折紙燈籠、賀卡等。

2.?觀察元旦：帶領(lǐng)幼兒一起觀察元旦節(jié)日花車游行、煙花表演等活動(dòng)。

3.?新年愿望：鼓勵(lì)幼兒寫下自己的新年愿望，并貼在教室的“新年愿望墻”上，分享和展示。

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幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？在這里，你不妨讀讀幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇1

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)方案

元旦是一個(gè)令人興奮的節(jié)日，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中增加互動(dòng)、創(chuàng)造和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。本篇文章將會(huì)詳細(xì)介紹幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃的具體方案。

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

2. 提高孩子們的創(chuàng)意思維。

3. 培養(yǎng)孩子們的自信心和表達(dá)能力。

4. 增加孩子們對(duì)元旦節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：12月31日-1月1日

活動(dòng)方案：

活動(dòng)一：歡樂(lè)舞會(huì)

活動(dòng)一將會(huì)在12月31日晚上舉行，為孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的舞會(huì)體驗(yàn)。在活動(dòng)開始前，我們將邀請(qǐng)專業(yè)的舞蹈老師來(lái)教授一些簡(jiǎn)單的舞步給孩子們。孩子們可以穿上自己喜歡的漂亮服裝參加舞會(huì)。

為了增加互動(dòng)，我們還會(huì)準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的游戲，如追逐游戲和跳繩比賽，讓孩子們積極參與，增加他們的活躍度。

活動(dòng)二：元旦手工制作

在元旦這一天，孩子們將有機(jī)會(huì)展示他們的創(chuàng)意和藝術(shù)才能。我們將為他們準(zhǔn)備一系列的手工制作材料，如紙板、剪刀、顏料等。

孩子們可以自由發(fā)揮他們的想象力，制作紙質(zhì)帽子、元旦賀卡和折紙作品等。通過(guò)手工制作，孩子們能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和藝術(shù)感受力，同時(shí)發(fā)展他們的創(chuàng)造力。

活動(dòng)三：元旦展演

為了培養(yǎng)孩子們的自信心和表達(dá)能力，我們將組織一場(chǎng)精彩的元旦展演?；顒?dòng)將在一月一日進(jìn)行，包括歌曲、舞蹈和小品等表演形式。

在表演開始前，我們將組織幾次排練，確保每個(gè)孩子都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。孩子們還可以自由選擇自己最喜歡的表演形式，并與小組合作進(jìn)行排練，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

活動(dòng)四：觀看元旦電影

為了讓孩子們對(duì)元旦節(jié)有更深入的了解，我們還將為他們安排觀看一部與元旦有關(guān)的兒童電影。這樣，孩子們不僅能夠獲得娛樂(lè)，還會(huì)通過(guò)電影中的故事更加了解元旦的來(lái)歷和意義。

電影觀看后，我們還將組織簡(jiǎn)單的討論和問(wèn)答環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠分享他們對(duì)電影的理解和觀點(diǎn)。

活動(dòng)五：元旦美食烹飪

在元旦這一天，我們將為孩子們準(zhǔn)備一些特別的美食烹飪活動(dòng)。孩子們將有機(jī)會(huì)親手制作一些簡(jiǎn)單的元旦點(diǎn)心，如餅干、水果沙拉和果汁等。

通過(guò)參與烹飪活動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并在享用美食的時(shí)候感受到勞動(dòng)的成果和團(tuán)結(jié)的力量。

總結(jié)：

通過(guò)上述的活動(dòng)方案，我們將在幼兒園中舉辦一系列有趣且富有教育意義的元旦活動(dòng)。這些活動(dòng)將幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提高創(chuàng)意思維、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力，并增加對(duì)元旦節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

我們相信，在這些活動(dòng)的陪伴下，孩子們將度過(guò)一個(gè)難忘的元旦假期，并從中獲得快樂(lè)、成長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇2

活動(dòng)一：

社會(huì)活動(dòng)：做湯圓

目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂(lè)；培養(yǎng)孩子搓成圓的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。

過(guò)程：一、看老師搓面團(tuán)

邊搓邊與孩子談話，有關(guān)面團(tuán)。

二、孩子搓面團(tuán)，撥橘子。

三、看老師燒湯團(tuán)，怎樣才燒熟。

四、品嘗自己做的湯團(tuán)。

活動(dòng)二：

活動(dòng)名稱：做燈籠

目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂(lè)；培養(yǎng)孩子剪紙的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠

過(guò)程：

一、看老師范例燈籠

幼兒觀察，議論燈籠的制作方法。

二、邊示范與邊與孩子談話，有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方。

三、幼兒動(dòng)手制作燈籠

四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌。

活動(dòng)三：

活動(dòng)名稱：觀燈

目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂(lè)；培養(yǎng)孩子燈的感性認(rèn)識(shí)與興趣。

準(zhǔn)備：活動(dòng)室已有各種自制燈籠

過(guò)程：

一、觀前談話

激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物

二、現(xiàn)場(chǎng)老師提要求：回去后我們以后畫燈籠。

三、幼兒觀賞各種燈籠。

四、幼兒說(shuō)一說(shuō)看到有哪些形狀的燈籠，

說(shuō)一說(shuō)你喜歡的燈籠。

活動(dòng)四：

活動(dòng)名稱：十二生肖

目標(biāo)：通過(guò)故事了解十二生肖的由來(lái)；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對(duì)兒歌語(yǔ)言美的感受。

準(zhǔn)備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。

過(guò)程：

一、引出問(wèn)題

你知道自己屬什么？還知道誰(shuí)屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？

二、故事“十二生肖”

老師講完故事適當(dāng)提問(wèn)鞏固聽過(guò)的故事內(nèi)容。

三、欣賞兒歌“十二生肖”

聽后提問(wèn)：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。

四、結(jié)束前的小結(jié)

現(xiàn)在誰(shuí)知道“十二生肖”是怎么來(lái)的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說(shuō)一說(shuō)。

活動(dòng)五：

活動(dòng)名稱：采訪“你知道誰(shuí)屬小狗”

目標(biāo)：1、繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號(hào)

2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力

準(zhǔn)備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。

過(guò)程：

一、引出話題

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今年是狗年，你們知道有誰(shuí)屬狗呢？

二、幼兒議論，說(shuō)一說(shuō)你所知道誰(shuí)屬狗。

三、采訪要求：

今天我們?nèi)ゲ稍L，問(wèn)一問(wèn)別的小朋友，他們知道誰(shuí)屬狗嗎？

四、大家議論采訪記錄

“屬”的符號(hào)怎么記錄？

狗的符號(hào)怎么記錄？

五、統(tǒng)一記錄符號(hào)。

老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑板上示范。

六、采訪要求

個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語(yǔ)。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪，并將個(gè)別能力差的與能力強(qiáng)的搭檔一起采訪。

七、采訪后的反饋，結(jié)束

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇3

一年一度的元旦和元旦慶?；顒?dòng)將再次開始。過(guò)去，我們以報(bào)告會(huì)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。為了改變過(guò)去的一些模式，讓孩子和家長(zhǎng)也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇一

一年一度的元旦和元旦慶?；顒?dòng)將再次開始。過(guò)去，我們以報(bào)告會(huì)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。為了改變過(guò)去的一些模式，讓孩子和家長(zhǎng)也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。在園領(lǐng)導(dǎo)和我們大班年級(jí)組老師經(jīng)過(guò)一番討論和研究，決定以文藝匯演文秘114版權(quán)所有的形式，進(jìn)行幼兒的一些才藝表演方面的展示活動(dòng)。

活動(dòng)形式確定下來(lái)后，我們大班年級(jí)組的教師趕緊回各班進(jìn)行籌備工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張排練和準(zhǔn)備，現(xiàn)將細(xì)節(jié)計(jì)劃做到如下安排:

1、 時(shí)間：20xx年12月30日上午10:30

二、地點(diǎn):幼兒園一樓小禮堂。

三、人員安排:

1、總負(fù)責(zé)人員:正、副園長(zhǎng)。

2主持人：張林、李佳、志杰

三。訂單維護(hù)人員：羅瓊、張華、古力、盧丹。

4音響工程師：劉萍秘書114版權(quán)所有

5、節(jié)目催場(chǎng)人員:嚴(yán)路。

6、節(jié)目拉幕人員:黃莉、陳品。

7、安全員:艾力、范勇。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃篇二

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2讓孩子們感受到新年的喜悅和喜悅。

開展活動(dòng):

20xx年已經(jīng)逐漸離開我們，20xx年正在悄然來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂(lè)，合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請(qǐng)聽孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則:幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6玩完游戲，讓父母和祖父母看看我們有什么。兒歌《小剪刀》

更精彩幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃

一年一度的元旦和元旦慶?；顒?dòng)將再次開始。過(guò)去，我們以報(bào)告會(huì)、親子游戲、游園活動(dòng)等形式開展活動(dòng)。為了改變過(guò)去的一些模式，讓孩子和家長(zhǎng)也隨著改革開放的浪潮，有了一些新的感覺。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇4

親愛的家長(zhǎng)朋友，老師，小朋友們：

大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來(lái)臨，為了讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間 ：XX年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn) ：勝利幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子指令開始教師開始用小棒

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

四、幼兒給父母送親手制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!

篇二：XX年幼兒園元旦活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)思路：

XX年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

活動(dòng)宗旨：

表現(xiàn)自己。

2、 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳?qǐng)?

4、 游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、 舞蹈《open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)

7、 詩(shī)朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子為)

9、 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》(表演者：嘟嘟熊班女生)

家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋) 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

舞蹈《》(表演者：廖紫璇)

親子游戲《同舟共濟(jì)》

歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》(表演者：全體男生)

魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者：熊文琪)

自由表演時(shí)間段

親子游戲《春雷陣陣響》

頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

篇三：XX年幼兒園元旦活動(dòng)方案

開場(chǎng)白：

主持人：親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們大家好!

很高興我們和平幼兒園在新年到來(lái)之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來(lái)了全體師生節(jié)日的祝福，同時(shí)也帶來(lái)了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來(lái)一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的 XX 年，走向美好的未來(lái)!

1、 首先讓我們以熱烈的'掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來(lái)的《模特》。

2、 感謝小朋友的精彩表演，下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。

3、 我們的家長(zhǎng)很配合，想必也累了吧。接下來(lái)一起欣賞孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

4、 我們的爸爸媽媽準(zhǔn)備一下接下來(lái)的環(huán)節(jié)《搶椅子》。

5、 孩子和家長(zhǎng)休息一會(huì)兒，欣賞一下我們教師為你們帶來(lái)的精彩歌曲對(duì)唱。

6、 分享“嗑”請(qǐng)游戲者上場(chǎng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來(lái)的

7、 接下來(lái)有請(qǐng)我們可愛的家長(zhǎng)朋友，為大家?guī)?lái)精彩的表演。

8、 幼兒節(jié)目：舞蹈《我的小手真好看》。

9、 接下來(lái)這個(gè)游戲就要看我們的家長(zhǎng)和孩子們的配合如何，請(qǐng)游戲者上場(chǎng)準(zhǔn)備《投準(zhǔn)目標(biāo)》。

下面請(qǐng)欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

如果你們愛我就抱抱我，請(qǐng)欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建新園的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬中，讓我們相聚美好的 XX，和平幼兒園大班“慶元旦 迎新春”活動(dòng)到此結(jié)束，祝家長(zhǎng)朋友節(jié)日快樂(lè)!

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇5

活動(dòng)計(jì)劃是指某項(xiàng)活動(dòng)得書面計(jì)劃、具體行動(dòng)、實(shí)施方法、細(xì)則和步驟。為要進(jìn)行得具體活動(dòng)制定書面計(jì)劃，詳細(xì)分析和研究每個(gè)步驟，以確保活動(dòng)順利，成功地進(jìn)行。以下是幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)參考！

早上好，新得鐘聲，新得一年，新得祝福和新得期待。當(dāng)樹上再添一個(gè)年輪，當(dāng)春天擁抱大地，當(dāng)冬天露出燦爛得笑容時(shí)，時(shí)間的老人帶領(lǐng)我們敲開時(shí)間得大門。新得一年即將來(lái)臨，為讓小朋友們過(guò)一個(gè)有意義得新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

活動(dòng)安排如下：

時(shí)間：20xx年12月24日

活動(dòng)地點(diǎn)：勝利幼兒園大一班

活動(dòng)主持人：齊琛老師

一、本班特色展示：

1、英文報(bào)數(shù)，自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲：“健康蔬果得秘密我知道?！?/p>

二、親子游戲活動(dòng)：

1、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物或活體**。

游戲玩法：教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品得**若干，家長(zhǎng)和幼兒合作。分組比賽，由家長(zhǎng)抽取

然后做出相應(yīng)得動(dòng)作或表情，讓孩子們猜猜看。

2、“擊鼓傳花—猜謎語(yǔ)?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：一個(gè)小球，一根小棍子，一些謎語(yǔ)

游戲玩法：老師扮演鼓手，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，老師回到家長(zhǎng)和孩子的指示下，老師開始用棍子

敲桌子，敲門聲停止，球停止傳球。拿球的球員走上前來(lái)畫一個(gè)謎語(yǔ)，然后念出內(nèi)容讓大家猜猜。

三、歌曲表演展示：

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂(lè)：“新年好”

4、 孩子們給父母寄手工制作得新年賀卡。

五、結(jié)束詞：

歡樂(lè)得時(shí)光總是過(guò)得很快，希望得未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們得明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天，這個(gè)快樂(lè)得日子將永遠(yuǎn)留在我們得記憶里，為我們小朋友快樂(lè)得童年描上快樂(lè)得一筆，感謝各位家長(zhǎng)得光臨，我們衷心得祝愿大家新年快樂(lè)!也祝愿我們勝利幼兒園得明天更加輝煌，再見!

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇6

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日

二、活動(dòng)人員：

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1.律動(dòng)“新年好”

2.親子運(yùn)動(dòng)游戲

鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃7

新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活！新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲清楚我們的小主持人。

云好：親愛的家長(zhǎng)朋友，

藝涵：親愛的老師、小朋友們

合：大家上午好！

云好：首先，祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！

藝涵：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿！

合：祝小朋友們快快樂(lè)樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

云好：新年讓我們截取下了四季的片段，

藝涵：新年讓我們有了人生的暢想。

云好：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

藝涵：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪

云好：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

藝涵：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里——《新年好》

師：是啊，新年好預(yù)示著我們?cè)谛履甑囊荒昀锸率马樞?、事事好運(yùn)，

在這辭舊迎新之際，我們軀體的老師、小朋友和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共

同慶祝新年的到來(lái)，下面讓我們共同唱響《新年好》！

一、幼兒才能展示

好聽的歌曲表演之后，相信大家對(duì)我們寶寶的表現(xiàn)都感到驚艷了

吧，這你可就錯(cuò)了，瞧！好看的還在后頭呢，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)見證一下孩子們的學(xué)習(xí)成果吧。

這次的成果展我們先從數(shù)學(xué)方面開始，以游戲《首尾接龍列算式》貫穿，請(qǐng)小朋友們首尾接龍列算式，到誰(shuí)卡住誰(shuí)就來(lái)前面抽一張小紙條，上面有歌曲、古詩(shī)、兒歌等內(nèi)容，可以是分組說(shuō)唱、全班合唱、男女分唱的形式。如果全部小朋友都過(guò)關(guān)沒有卡住的，再按下面的形式展示所學(xué)成果。

1、歌曲展示

分組唱：《快樂(lè)的一天開始了》、《幼兒園里好事多》、《嘗葡萄》、《捏面人》；

全班合唱：《玩具進(jìn)行曲》；

男女分唱：女孩《一年過(guò)去了》、男孩《大鞋和小鞋》

2、古詩(shī)、兒歌展示

分組說(shuō)：《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《江雪》、《換牙歌》、《秋夕》

3、數(shù)學(xué)展示

游戲：《找朋友》幼兒每人頭戴一個(gè)數(shù)字，老師隨便喊一個(gè)6以內(nèi)的數(shù)字，幼兒找朋友湊得數(shù)，加減都可以，湊不出的抽紙條表演節(jié)目。（游戲看情況而定）

二、家庭才藝展示

寶寶們精彩的展示之后，相信大家也都迫不及待的想看看大家?guī)?lái)的節(jié)目了吧，這是我們?cè)谑锕庥變簣@度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，為了個(gè)寶寶們留下最后的美好的回憶，許多家庭都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。

1、看，那邊蹦蹦跳跳的來(lái)了兩只小兔子，請(qǐng)欣賞妍霏小朋友和她的媽媽帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。

2、小兔子蹦蹦跳跳的真是可愛啊，這不把小燕子也給引來(lái)了，都迫不及待的想一展歌喉了呢，我們韓菁小朋友和她的媽媽帶來(lái)了一首《小燕子》，請(qǐng)欣賞。

3、今天來(lái)的小動(dòng)物還真不少，這不，鴻博跟他的.媽媽也來(lái)了，他們帶來(lái)的是舞蹈《騎馬舞》。

4、寶寶們升入大班以來(lái)，有了濃厚的愛國(guó)情感，要給我們唱一下國(guó)歌，請(qǐng)李云好和夏藝涵小朋友給大家?guī)?lái)我們的國(guó)歌，也叫《義勇軍進(jìn)行曲》。

5、寶寶們不僅有愛國(guó)情感，對(duì)我們傳統(tǒng)的藝術(shù)也很感興趣呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞奧男和他的爸爸帶來(lái)的歌曲《說(shuō)唱臉譜》。

6、再來(lái)聽一聽雨清和她的媽媽一起帶來(lái)的歌曲《四德歌》，教一教我們做人的良好品德。

7、聽了這么多的歌曲之后，再來(lái)看看秋瑾跟她的媽媽帶的舞蹈吧。

8、家是我們心靈的港灣，是我們情感的歸屬地，我們都有一個(gè)溫暖的家，也都愛自己的家，請(qǐng)欣賞由涵鑫小朋友和她的媽媽帶來(lái)的歌曲《我愛我的家》。

9、感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望，常存感恩之心，是我們美好的向往，請(qǐng)欣賞紫晴一家?guī)?lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

三、感恩分享

出生到現(xiàn)在，陪伴我們成長(zhǎng)的是家人、同伴、老師，雖然家人有時(shí)候很嚴(yán)厲，老師有時(shí)候很嚴(yán)肅，同伴之間有時(shí)候有矛盾，我們有時(shí)也對(duì)他們不滿意。但他們都是在為我們著想，是我們最親的人，他們把滿滿的愛給了我們，所以今天就讓我們感恩大家。

首先請(qǐng)小朋友接一杯水給爺爺奶奶和爸爸媽媽，請(qǐng)他們喝一杯水，說(shuō)上一句“你們辛苦了，我愛你們”，并親一親他們。

然后，大家都帶來(lái)了好玩的玩具，與你的好朋友一起過(guò)、分享一下，玩一玩吧。

四、結(jié)束。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待，愛永恒，信任天長(zhǎng)地久，讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)的支持，本次活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿大家新年快樂(lè)！

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃 篇7

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室

參加人員：小三班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師

活動(dòng)目的：

1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3、教師選購(gòu)游戲獎(jiǎng)品和新年禮物；準(zhǔn)備游戲的道具；錄制表演的音樂(lè)和背景音樂(lè)。

4、活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，做好活動(dòng)前的安全預(yù)案。教師主持人： 馬驍艷 張艷

幼兒主持人： 閆帥 侯文輝 陳文佳 王韻雅 胡彤 丁劉一安

活動(dòng)流程：

1、老師致歡迎詞。

2、幼兒主持人致新年賀詞。

4、兒歌表演：

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玩法：家長(zhǎng)手背后，幼兒喂桔子給家長(zhǎng)吃，先吃完為勝。

道具：氣球、筐、布條

玩法：讓幼兒騎在家長(zhǎng)的脖子上，家長(zhǎng)蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè)，先到者為勝。

7、歌曲聯(lián)

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8、親子游戲：蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔。

玩法：先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

9、親子游戲：《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲音起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

（石頭剪刀布（手指變變變

家長(zhǎng)游戲：吹氣球比賽

玩法：家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)先把氣球吹破。

比比誰(shuí)的眼光好

準(zhǔn)備：啤酒瓶筷子

玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子，假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。規(guī)則：每人有三次機(jī)遇。

幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》

結(jié)束語(yǔ)。

家長(zhǎng)朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家龍年快樂(lè)！

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃9篇

為了按期按量完成工作，我們要盡快準(zhǔn)備工作計(jì)劃了工作計(jì)劃的制定需要邏輯性。制定工作計(jì)劃時(shí)有哪些要特別注意的呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃”僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇1】

設(shè)計(jì)思路：

在新年來(lái)臨之際，我們班結(jié)合“新年來(lái)了”的主題，已經(jīng)開展了許多有關(guān)新年的活動(dòng)，如：有關(guān)新年的談話活動(dòng)；《新年好》的音樂(lè)活動(dòng)；制作新年賀卡等。為了讓幼兒進(jìn)一步感受新年的愉快，了解新年里的交往禮儀，體驗(yàn)人與人相互交流的的快樂(lè)，設(shè)計(jì)本次“新年的祝?！盎顒?dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在聽聽講講中感受過(guò)新年的愉快，引發(fā)孩子對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。

2、能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。

材料準(zhǔn)備：

1、小白兔家的場(chǎng)景，小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾

2、情景表演

3、幼兒自制的禮物（新年帽、賀卡等）

4、歌曲《恭喜你》FLASH

重點(diǎn)：

引發(fā)孩子對(duì)新年的憧憬

難點(diǎn)：

大膽表達(dá)對(duì)同伴的祝福

活動(dòng)流程：

談話導(dǎo)入——觀看表演——游戲：新年聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

1、“新年快到了，小朋友心里高興嗎？為什么新年到了心里很高興？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）

2、那么在新年里，小朋友見面了會(huì)說(shuō)些什么好聽的話呀？（幼兒交流）

二、觀看表演：

“新年里，朋友們見面的時(shí)候會(huì)說(shuō)許多祝賀的話。聽到好朋友的祝福，心里就會(huì)很開心。今天，小白兔她也很高興，因?yàn)榻裉煨“淄眉乙_一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)，一會(huì)兒會(huì)有許多的朋友帶著禮物來(lái)小白兔家做客，我們一起來(lái)聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說(shuō)祝賀的話的，好嗎？”

1、觀看表演（1）：小花貓到小白兔家（小白兔，祝你新年快樂(lè)?。?提問(wèn)：

（1）誰(shuí)到小白兔家來(lái)了？小花貓是對(duì)小白兔說(shuō)了什么祝賀的話？（幼兒集體回答）

（2）小白兔怎么對(duì)小花貓說(shuō)的呀？（幼兒個(gè)別回答）

2、觀看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身體健康！） 提問(wèn)：

（1）誰(shuí)到小白兔家來(lái)了？

（2）小花狗是怎么對(duì)小白兔說(shuō)的？

（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？

3、觀看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越來(lái)越聰明?。?/p>

提問(wèn)：

（1）剛才小白兔家又來(lái)了誰(shuí)呀？

（2）小山羊是怎么說(shuō)的呢？

三、游戲：新年聯(lián)歡會(huì)

1、“小白兔家真熱鬧，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你們準(zhǔn)備對(duì)小白兔說(shuō)什么祝賀的話呀？”

（幼兒交流討論）

2、個(gè)別幼兒示范性地帶著自制的禮物去做客

3、請(qǐng)小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）

4、鼓勵(lì)孩子相互說(shuō)新年的祝福。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇2】

一、 邀請(qǐng)家長(zhǎng)入場(chǎng)，在音樂(lè)聲中開始我們的元旦聯(lián)誼活動(dòng)。

二、 主持人講話，主持人在掌聲中進(jìn)入場(chǎng)地

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好!今天是XX年的最后一天，明天我們將迎來(lái)嶄新的一年XX年，在此，我們共同祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康，笑口常開，工作順利，幸福美滿!祝各位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!現(xiàn)在，我們的元旦聯(lián)誼會(huì)正式開始。

1. 首先讓我們的小朋友為各位家長(zhǎng)表演《好媽媽》。

2. 展示我們的特色教學(xué)古詩(shī)，有請(qǐng)我們的小朋友和我們的家長(zhǎng)共同表演(表演者房靜怡、步亞寧、孟德緒等以及家長(zhǎng)。)

3. 請(qǐng)欣賞有劉曉瑩小朋友為大家?guī)?lái)的故事《聰明的小烏龜》。

4. 請(qǐng)欣賞有董麗娜和她的媽媽帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

5. 五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，請(qǐng)欣賞有張秋實(shí)，張文君，張永琪小朋友為我們帶來(lái)的新疆舞《嘗葡萄》。

6. 冬天到了，外面也下過(guò)雪了，小朋友們喜歡小雪花嗎?那請(qǐng)欣賞我們班帥氣的小男孩為我們表演詩(shī)歌朗誦《小雪花》。

7. 謝謝我們班的小男孩，讓他們先休息一下，我們一起欣賞由姜雪梅、何佳璇等小朋友帶來(lái)的舞蹈《可愛萬(wàn)歲》。

8. 為了感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育，爺爺奶奶對(duì)我們的照顧，我們共同為爺爺奶奶、爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目《感恩的心》，讓我們一起來(lái)表演一下吧。

9. 請(qǐng)家長(zhǎng)與我們一起表演《幸福拍手歌》。

10. 游戲：找媽媽(游戲規(guī)則：請(qǐng)幾位媽媽站在前面，一個(gè)小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己媽媽。)

主持人：時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺中，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，讓我們一起唱著《新年好》結(jié)束我們的聯(lián)歡會(huì)吧，再次感謝我們家長(zhǎng)的到來(lái)，以及對(duì)我們活動(dòng)的參與，希望以后繼續(xù)支持我們的工作，為我們提出寶貴的意見和建議。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇3】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受新年帶來(lái)的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

活動(dòng)口號(hào)：

新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)NO.1

祝福語(yǔ)口號(hào)

馬年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，

祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家 圓夢(mèng)早早早，全家笑笑笑!

活動(dòng)流程：

一、我有小巧手

晨間活動(dòng)：

(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹真好》

3)歌曲展示

《我愛你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

三、我有大智慧

趣味問(wèn)答

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī)，隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明

6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思

9)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

幼兒、家長(zhǎng)PK——蜈蚣競(jìng)走 搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇4】

伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的xx，即將迎來(lái)充滿希望的xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的xx!

幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作，請(qǐng)孩子及家長(zhǎng)們一起觀看由xx人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動(dòng)時(shí)間

xx年12月24日(周x)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間，老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)們參加，參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

三、乘車路線

坐輕軌xx站下往回走，大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人，一個(gè)孩子)，如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示

1 、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)聽幼兒園安排有次序地退場(chǎng)，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。(家長(zhǎng)一人一票，孩子聽老師安排入坐)

3 、為保證演出效果，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期：一、活動(dòng)主題

認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

五、活動(dòng)過(guò)程

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)

3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

六、延伸活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇5】

活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

活動(dòng)過(guò)程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

一、開場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

二、幼兒節(jié)目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒關(guān)系》《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人

3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

6、親子制作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇6】

一、活動(dòng)主題：

“熱熱鬧鬧過(guò)新年”親子活動(dòng)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過(guò)新年的熱鬧、快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

六、活動(dòng)要求：

1、提前一周告知家長(zhǎng)開放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長(zhǎng)在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上。

3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

七、人員安排安排：

1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班負(fù)責(zé)。

2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

八、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

4、積極參與到活動(dòng)中來(lái)，為孩子做好榜樣。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇7】

20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

二、活動(dòng)宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

三、節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）

2、歌曲《好大一個(gè)家》

3、歌舞《踏浪》

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Open your dream》

6、歌舞《三只熊》

7、詩(shī)朗誦《再別康橋》

8、歌曲《春曉》

9、舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?/p>

11、歌曲《荷塘月色》

12、舞蹈

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》

15、舞蹈《小星星洗澡》

16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》

19、自由表演時(shí)間段

20、親子游戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō)）

附：

游戲1：《小海龜?shù)顷憽?/p>

游戲規(guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。

游戲2：（家長(zhǎng)游戲）

我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3：親子游戲：同舟共濟(jì)。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。

游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇8】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和父母感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓孩子通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動(dòng)組織者：幼兒園全體教職員工

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全體孩子（每位幼兒至少有一位父母陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

活動(dòng)過(guò)程：

1、各活動(dòng)區(qū)域均向父母和小朋友開放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”

注意事項(xiàng)：（各班組織幼兒討論制定）

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園元旦活動(dòng)計(jì)劃【篇9】

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，希望大家會(huì)喜歡。

主持人：x老師

活動(dòng)安排：

8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng)； 親子活動(dòng) ； 早操活動(dòng)；

9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過(guò)來(lái)再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語(yǔ)：本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)”！

開展幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要方式,結(jié)合幼兒興趣愛好和學(xué)習(xí)特點(diǎn)展開的幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)充滿了靈活性和個(gè)性化。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文一

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午一點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語(yǔ)歌表演、特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文二

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中，于XX年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的鼠年，迎接生氣勃勃的鼠年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。

陽(yáng)光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂(lè)、幸福的生活情景。陽(yáng)光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲最佳表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國(guó)歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲最佳合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場(chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲最佳童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來(lái)了豐富多彩的節(jié)目。陽(yáng)光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂(lè)恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚?用愛心澆灌祖國(guó)的花朵，用真心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，用誠(chéng)心譜寫幼教之路。

幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文三

12月28日下午，我們幼兒園在萬(wàn)馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動(dòng)，形式多樣的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們的親子游戲活動(dòng)。親子游戲《踩報(bào)紙》《抓尾巴《開火車》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家長(zhǎng)與孩子子之間的感情。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快?；顒?dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動(dòng)不足之處：

(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔(dān)任主持人教師指導(dǎo)。

(2)語(yǔ)言內(nèi)的節(jié)目太多，有點(diǎn)生硬，冷場(chǎng)。

(3)游戲環(huán)節(jié)，開火車是說(shuō)地名，家長(zhǎng)接不上來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)不熱鬧，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)于“幼兒園元旦活動(dòng)工作總結(jié)”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園元旦游園活動(dòng)總結(jié)2篇

新的一年即將來(lái)到，愿你繼續(xù)實(shí)現(xiàn)幸福指標(biāo)，讓快樂(lè)貫穿年初年末，讓幸福貫徹年頭年尾，讓好運(yùn)伴隨日起日落，讓健康守護(hù)春夏秋冬，下面是小編整理的元旦游園活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!

元旦游園活動(dòng)總結(jié)一

活動(dòng)生成：本期美術(shù)活動(dòng)中的《窗花》《中國(guó)結(jié)》引起了孩子的濃厚興趣，而且這兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容都是中國(guó)的民間藝術(shù)也是中國(guó)特有的藝術(shù)，是很好的愛國(guó)主義教育的契機(jī)，于是我就想到將學(xué)過(guò)的內(nèi)容和節(jié)日慶祝相結(jié)合，本活動(dòng)就產(chǎn)生了。

活動(dòng)名稱：我為新年掛燈籠

活動(dòng)時(shí)間：201x年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室

活動(dòng)形式：親子活動(dòng)

活動(dòng)材料：空酒盒子、包裝紙、紅毛線、剪刀、中國(guó)結(jié)等。

活動(dòng)要求：家長(zhǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，注意安全，小心尖利的東西刺傷和孩子亂跑走丟。三位老師分工又合作，一定要將本次活動(dòng)，組織的圓滿成功。

活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)20名，其余都是二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：我班于本周星期二上午舉行了“迎新年，慶元旦”創(chuàng)新親子活動(dòng)——我為新年掛燈籠，在各位家長(zhǎng)朋友的大力支持下，在三位老師的通力合作下，本次活動(dòng)順利圓滿成功完成。得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，和園領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師三方面關(guān)系的發(fā)展。

讓孩子對(duì)中國(guó)的窗花、中國(guó)結(jié)、燈籠有了進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)了孩子的愛國(guó)主義教育，讓他們覺得自己作為一名中國(guó)人是自豪的驕傲的。當(dāng)孩子們看到我們的活動(dòng)室因?yàn)閽焐狭怂麄冇H自做的燈籠而更加漂亮?xí)r，我心中倍感驕傲，同時(shí)也看到孩子們的成功感和自信心，林林總總，這些將是我努力的方向也是我前進(jìn)的動(dòng)力!

元旦游園活動(dòng)總結(jié)二

新的一年即將到來(lái)，在這辭舊迎新的時(shí)刻，為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，福源幼兒園于20xx年12月31日上午舉行了一年一度的“慶元旦親子游園”活動(dòng)。

此次活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的快樂(lè)，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，也對(duì)來(lái)年的家園合作奠定了基礎(chǔ)。

31日早上八點(diǎn)半，幼兒園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣息，親子游園活動(dòng)正緊張而有序地拉開了序幕。首先，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舉行了隆重的升旗儀式。其次，由幼兒園章園長(zhǎng)致辭，向大家表達(dá)新年的祝福。接著，孩子們向家長(zhǎng)們展示了早操表演。然后，家長(zhǎng)與孩子們共同踩氣球，加油聲、吶喊聲、歡笑聲連成一片。最后，親子游園活動(dòng)開始了，孩子們打破了班級(jí)、年齡界限，與父母一起參加了豐富多彩、形式多樣的游園活動(dòng)。

孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下盡情地?fù)]灑童真，家長(zhǎng)們也感到非常開心、快樂(lè)，仿佛回到了童年時(shí)代，同時(shí)幼兒園還為每位幼兒準(zhǔn)備了新年禮物，領(lǐng)取新年禮物處更是熱鬧有序，孩子們的臉上始終洋溢著歡樂(lè)的笑容。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，有些家長(zhǎng)還意猶未盡，都說(shuō)我們這次的活動(dòng)辦得非常好，也非常成功，看到家長(zhǎng)們的笑容，我們感到非常欣慰，在這次活動(dòng)安排的親子游戲中，充分的讓每位家長(zhǎng)和孩子們得到鍛煉，也讓家長(zhǎng)感到孩子們?cè)谟變簣@的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)幼兒園充滿了和諧的氣氛，形成了一片歡樂(lè)的海洋，大家共同渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的“慶元旦親子游園“活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)

下面給大家提供的是“幼兒園慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

幼兒園一日活動(dòng)是指幼兒從早上入園到下午離園之間在幼兒園經(jīng)歷的所有活動(dòng),不只是幼兒在園的生活活動(dòng),同時(shí)也包括幼兒的學(xué)習(xí)、游戲等各個(gè)活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文一

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在201x年的最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

本次活動(dòng)，我們分成了簡(jiǎn)單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長(zhǎng)朋友們猜不出來(lái)，結(jié)果家長(zhǎng)們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語(yǔ)，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長(zhǎng)全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來(lái)的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長(zhǎng)也感覺特別的自豪。

接下來(lái)，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影，孩子多，家長(zhǎng)多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長(zhǎng)們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起?lái)好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問(wèn)我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當(dāng)我說(shuō)是我

們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來(lái)，家長(zhǎng)就像是安排好了一樣，分組玩了起來(lái)，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長(zhǎng)開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的展示一下我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來(lái)，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長(zhǎng)一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長(zhǎng)大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長(zhǎng)大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說(shuō)的最多的還是希望孩子們快樂(lè)、平安。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開，如：本來(lái)我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來(lái)，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。

幼兒園慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文二

12月30日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，這是孩子們?cè)谟變簣@過(guò)的第一個(gè)元旦，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛，晚會(huì)共準(zhǔn)備了22個(gè)節(jié)目，有孩子們的歌舞表演，有老師的才藝表演，還有英語(yǔ)律動(dòng)表演。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，孩子們把最完美的表演展示給了家長(zhǎng)們，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

這次活動(dòng)讓孩子們能感受到了新年的愉悅,也促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,同時(shí)也鍛煉了孩子們的表現(xiàn)力，在短短的一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的孩子成長(zhǎng)了，進(jìn)步了許多，在他們的精彩表演中，我們看到了孩子們樂(lè)觀，積極向上的精神。

在新的一年里祝愿孩子們，在成長(zhǎng)的陽(yáng)光路上放聲歌唱，在美麗的幼兒園里健康成長(zhǎng)!

幼兒園慶元旦活動(dòng)工作總結(jié)范文三

春曉幼兒園的元旦文藝匯演已落下帷幕，老師和孩子們的精彩表現(xiàn)總在我腦海里閃現(xiàn)，讓我印象最深刻的是表演爵士鼓的孩子們。不是因?yàn)楹⒆觽儽硌莸那浚且驗(yàn)楹⒆觽兡欠N堅(jiān)持不懈的毅力感染了我，看著舞臺(tái)上孩子們神氣活現(xiàn)地?fù)糇嗑羰抗?，我心潮澎湃，激?dòng)不已。爵士鼓演奏需要四肢并用，一群5、6歲的孩子能把爵士鼓演繹的如此精彩，不知道他們的背后需要付出多少的汗水和淚水。

看完孩子們的表演，我腦中立即閃現(xiàn)了一個(gè)詞：持之以恒。而我又該如何教育我的孩子學(xué)會(huì)“持之以恒”?

孔子曰：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！弊鳛楦改?，我想我們自己需要先在孩子們面前做好表率，做任何事都要善始善終。

其次，我們要注重孩子的意志力培養(yǎng)，從生活小事上進(jìn)行訓(xùn)練。比如，堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉等等。而在孩子碰到困難時(shí)又能及時(shí)給予適當(dāng)?shù)膸椭凸膭?lì)。

再者，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子持之以恒精神的同時(shí)，應(yīng)考慮到孩子的實(shí)際水平，如果難度過(guò)大，孩子盡了最大的能力也辦不成，則會(huì)打擊了孩子的自信心，我們需要擇其道而行之。

元旦文藝匯演表演爵士鼓的每個(gè)孩子都充滿了自信和朝氣，不管孩子們擊奏爵士鼓的水平如何，但我相信孩子們?cè)谄D苦地練習(xí)爵士鼓的時(shí)候已經(jīng)在慢慢體會(huì)“持之以恒”，它將會(huì)令每個(gè)孩子受益終生。

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