中班《會(huì)跳舞的小樹(shù)葉》說(shuō)課稿

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教案:中班音樂(lè)《小樹(shù)葉》教案范文優(yōu)選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。活動(dòng)目...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小樹(shù)葉》》中班教案《小樹(shù)葉》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，能在集體活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自我，能夠在理解歌曲《小樹(shù)葉》所表達(dá)的情感的基礎(chǔ)上，自...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小樹(shù)葉》含反思》中班教案《小樹(shù)葉》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用連貫，舒緩與斷頓、跳躍的吐字方法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同情緒，感受小樹(shù)葉對(duì)媽媽的依戀...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思》中班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)對(duì)周圍事物的關(guān)心，能清楚表達(dá)自己的意思，通過(guò)觀察、對(duì)應(yīng)、和比較，...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《秋落的小樹(shù)葉》》中班教案《秋落的小樹(shù)葉》適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中知道躲閃，能有意識(shí)的避開(kāi)和同伴的碰撞，練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，鍛煉身體的...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思》中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿《小樹(shù)葉找媽媽》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)行保護(hù)樹(shù)木教育，知道樹(shù)木對(duì)人類的重要性，引導(dǎo)幼...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案《會(huì)跳舞的彩紙》含反思》大班美術(shù)活動(dòng)教案《會(huì)跳舞的彩紙》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提高身體協(xié)調(diào)能力，對(duì)合作表演產(chǎn)生興趣，探索發(fā)現(xiàn)：彩紙...

從前，有個(gè)地方叫百浪小區(qū)，那里住著一個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩。他們是很好的朋友。女孩對(duì)男孩只有一個(gè)地方不喜歡，就是每次女孩買回的新玩具，男孩都會(huì)去破壞它。女孩的媽媽會(huì)給女孩買很多很多的玩具，可就是不給她買...

公開(kāi)課，是任課老師除了面向?qū)W生教授課程，還有相關(guān)老師或者領(lǐng)導(dǎo)參加，十分考驗(yàn)老師的教學(xué)質(zhì)量和臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也是展示自己教學(xué)水平的時(shí)刻。下面是小編整理的中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案《會(huì)跳舞的小樹(shù)葉》，歡迎閱讀。

1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題的目標(biāo)?！缎?shù)葉找媽媽》這一活動(dòng)是在平時(shí)到戶外散步的時(shí)候，小朋友對(duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了濃厚...

一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...

導(dǎo)讀：活動(dòng)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我確立了情感、認(rèn)知、能力方面的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分，又有相互融合的一面。 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容...

一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...

中班主題小樹(shù)葉教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)在歌唱時(shí)控制聲音輕重和節(jié)奏快慢來(lái)表現(xiàn)歌曲的情感，學(xué)習(xí)小樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀向上的精神，體...

設(shè)計(jì)意圖 我班幼兒年齡普遍在3—4歲左右，思維呈現(xiàn)出直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展，由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善，因此，活動(dòng)性較弱。利用幼兒對(duì)周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)此活動(dòng)，發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)...

幼兒園大班說(shuō)課稿《小樹(shù)葉》 一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新...

一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題的目標(biāo)?！缎?shù)葉找媽...

各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 1.教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色，能大膽地畫(huà)線條，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各色水粉顏料，棉簽，抹布，有畫(huà)框的紙幼兒人手一張，自制紅，綠棉簽娃娃兩個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程：一導(dǎo)入部分： 1，師：“美麗的秋天...

一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...

各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲：能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題...

中班主題小樹(shù)葉找媽媽教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力、口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，適合幼兒園老師們上中...

指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)意圖 《秋天》是一篇優(yōu)美的文學(xué)作品，它描述了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、色彩斑斕、生動(dòng)有趣的秋天的畫(huà)面，以孩子的視角將小樹(shù)葉想象成小動(dòng)物的游戲道具，充滿了兒童情趣。作品不僅能讓幼兒深深地感受到、想象到...

一、設(shè)計(jì)意圖： 在傳統(tǒng)的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，歌曲教學(xué)一直被認(rèn)為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學(xué)活動(dòng)，只要教師會(huì)唱，幼兒自然會(huì)跟著模仿。而今，在認(rèn)真貫徹新《綱要》的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，新歌教學(xué)并非像以往單一的“老師...

設(shè)計(jì)意圖 中班《跳舞的樹(shù)葉》這一主題對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，蘊(yùn)藏著樹(shù)木自然生長(zhǎng)、四季更迭交替等秘密，是幼兒樂(lè)于親近、探索、思索、嘗試的一個(gè)主題。主題活動(dòng)拓展了樹(shù)葉的功用，在自然界，落葉歸根，最終滋養(yǎng)了樹(shù)木。樹(shù)葉里...

1、小樹(shù)葉的幼兒故事 風(fēng)兒，從北方飛來(lái)，捎來(lái)了秋姑姑的口信： “天氣要涼啦，告訴小樹(shù)葉了么，該多添件衣服啦!” “知道啦!知道啦!” 小樹(shù)葉們坐在樹(shù)杈杈上，都忙著穿起了金黃色的新衣服。 果然，天氣漸漸...

1、小樹(shù)葉被子的故事 小樹(shù)葉隨著風(fēng)兒四處流浪，它不知道自己該干什么，也不知道自己的價(jià)值在哪里，它很迷茫。 風(fēng)兒吹啊吹，吹啊吹，把它吹落到地上，這時(shí)候，兩只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，其中一只高興地對(duì)自己的妻子說(shuō)：“看...

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：小樹(shù)葉找媽媽 各位老師，大家早上好！ 一、說(shuō)教材 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班科學(xué)課《小樹(shù)葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學(xué)領(lǐng)域提出了：對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和...

中班主題活動(dòng)跳舞的樹(shù)葉教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感受巴赫《小步舞曲》的優(yōu)美旋律，學(xué)唱歌曲《跳舞的樹(shù)葉》，樂(lè)于用形體動(dòng)作表現(xiàn)樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞的姿態(tài)，...

幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：小樹(shù)葉找媽媽3 【作品欣賞】 秋天落葉是極普通的自然現(xiàn)象，然而在童心世界，小樹(shù)葉是大樹(shù)媽媽的孩子，幫小樹(shù)葉找媽媽是人類純潔的自然流露。散文以此為線索，用擬人化的手法娓娓道出小兔子怎...

引言：我的小腳丫會(huì)跳舞，我的小腳丫很靈活，我的小腳丫真可愛(ài)，我能讓我的小腳丫跳出歡快的舞蹈，我能讓我的小腳丫跳出出奇的舞步。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道小腳的用途并能用小腳來(lái)舞蹈， 2、嘗試用圖譜的形式來(lái)表...

1、故事小樹(shù)葉旅行記 秋天來(lái)了，又到了樹(shù)媽媽送孩子們?nèi)オ?dú)立生活，去遠(yuǎn)方旅行的時(shí)候了。 秋風(fēng)吹呀吹，一片片的樹(shù)葉告別了樹(shù)媽媽，乘著秋風(fēng)姐姐的馬車去旅行了。只剩下一片膽小的小樹(shù)葉，還在樹(shù)媽媽的懷里哭鬧個(gè)不...

下面給大家提供的是《幼兒園中班音樂(lè)教案—小樹(shù)葉》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目的： 1、憑據(jù)圖譜控制歌曲節(jié)拍與歌詞，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。 2、明白歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的差別情緒，用兩種歌聲表示歌曲。...

大班語(yǔ)言《小樹(shù)葉給大樹(shù)媽媽的一封信》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、教材分析及教學(xué)策略 語(yǔ)言活動(dòng)是幼兒園教育中的重要內(nèi)容，幼兒通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、看和操作一系列活動(dòng)不斷達(dá)到大綱中大班幼兒在語(yǔ)言方面的目標(biāo)。而散文在語(yǔ)言活動(dòng)中是比...

1、小樹(shù)葉的舞會(huì)的故事 夏天到了，到處都是熱烘烘的，太陽(yáng)公公整天板著臉，朝地上哈氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有。人們都躲進(jìn)了屋里，鳥(niǎo)兒也不唱了，平時(shí)園子里愛(ài)嚷嚷的小狗也蔫了，草兒把臉?lè)搅讼ドw里，只有蟬兒還在憋著氣...

網(wǎng)站小編為你編輯《大班音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！紅梅東村幼兒園朱薇 運(yùn)動(dòng)目的： 1、憑據(jù)圖譜控制歌曲節(jié)拍與歌詞，能唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符。 2、明白歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的差別情緒，用兩種...

活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解，充分感受散文的語(yǔ)言和意境美，提高幼兒的審美官幼。(重點(diǎn))2、根據(jù)散文內(nèi)容和樹(shù)葉的特征展開(kāi)想象，在聽(tīng)聽(tīng)、想想、做做等活動(dòng)中，學(xué)習(xí)仿編散文。(...

綜合：小樹(shù)葉找媽媽 小組生成 目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)小樹(shù)葉找媽媽的活動(dòng)體驗(yàn)小樹(shù)葉想回到大樹(shù)身邊的情感，了解樹(shù)葉和樹(shù)之間的親密關(guān)系。 2.通過(guò)激發(fā)幼兒的情感體驗(yàn)培養(yǎng)他們探索樹(shù)葉的興趣和態(tài)度。 3.讓幼兒通...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)小樹(shù)葉，希望能為你提供參考這是大班美術(shù)活動(dòng)小樹(shù)葉教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖：幼兒進(jìn)入大班以后，...

一、設(shè)計(jì)意圖 我班幼兒年齡普遍在3—4歲左右，思維呈現(xiàn)出直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展，由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善，因此，活動(dòng)性較弱。利用幼兒對(duì)周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)此活動(dòng)，發(fā)展幼兒的...

導(dǎo)讀：我班幼兒年齡普遍在3―4歲左右，思維呈現(xiàn)出直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展，由于小手肌肉組織發(fā)育還不夠完善，因此，活動(dòng)性較弱。利用幼兒對(duì)周圍的聲音感到新鮮好玩的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)此活動(dòng)，發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)、觀...

夏天到了，到處都是熱烘烘的，太陽(yáng)公公整天板著臉，朝地上哈氣，一絲風(fēng)也沒(méi)有。人們都躲進(jìn)了屋里，鳥(niǎo)兒也不唱了，平時(shí)園子里愛(ài)嚷嚷的小狗也蔫了，草兒把臉?lè)搅讼ドw里，只有蟬兒還在憋著氣大叫：熱死了，熱死了!小...

活動(dòng)目標(biāo) 1.初步了解影子的產(chǎn)生。 2.探索影子方位變化的特點(diǎn) 3.愿意參加探索游戲，勇于表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：初步了解影子的產(chǎn)生。 難點(diǎn)：探索影子方位變化的特點(diǎn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ...

中班科學(xué)活動(dòng)會(huì)跳舞的豆子教案反思主要包含了設(shè)計(jì)思路，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)重點(diǎn)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在學(xué)習(xí)操作中，探究豆子在瓶中越少，它的聲音越大；豆子越多，它的聲音越大；根據(jù)豆子的軟硬、大小...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班科學(xué)說(shuō)課稿范例《小樹(shù)葉找媽媽》含反思》中班科學(xué)說(shuō)課稿范例《小樹(shù)葉找媽媽》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒教師對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)樹(shù)木教育，知道樹(shù)木對(duì)人類的重要...