分類(lèi)教學(xué)反思

一位優(yōu)秀的老師在上課前會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。教案是教師備課的成果。教案可以幫助教師上課的效率，做到這幾點(diǎn)就能幫助你完成一份完美的教案！以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“角的分類(lèi)的教學(xué)反思”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！...

如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。教案的詳略多少由老師的習(xí)慣決定。每一個(gè)教師都需要打磨自己的教案。你在擔(dān)心寫(xiě)不出一份好的教案嗎？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)分類(lèi)教學(xué)反思，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！...

設(shè)計(jì)意圖： "分類(lèi)"是數(shù)學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)重要內(nèi)容，在日常生活中也經(jīng)常要運(yùn)用。比如：超市里物品的擺放、圖書(shū)館里的圖書(shū)的擺放、家中整理房間等等都要運(yùn)用到有關(guān)的分類(lèi)知識(shí)。新《綱要》中指出要讓幼兒從生活和游戲中...

設(shè)計(jì)背景 通過(guò)分類(lèi)這節(jié)課，力圖體現(xiàn)分類(lèi)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義，讓兒童體會(huì)到我們生活中處處有數(shù)學(xué)，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。在教學(xué)中，通過(guò)分一分，看一看，注重培養(yǎng)兒童的操作能力，觀(guān)察，判斷能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1...

中班教案《樹(shù)葉分類(lèi)》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單講述操作過(guò)程和結(jié)果，能按某一特征為樹(shù)葉分類(lèi)（如顏色、大小、形狀等），培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界探究的欲望，感受對(duì)生活的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒...

設(shè)計(jì)意圖 小班孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，更多的是通過(guò)對(duì)物體外部特征的直接感知，逐步獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的。深秋的到來(lái)，形狀各異、顏色不同的水果，刺激著孩子們的視覺(jué)?！吨改稀分赋觯阂湟曈螒蚝蜕畹莫?dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班教案《物品分類(lèi)》及教學(xué)反思”！活動(dòng)目標(biāo) 1、嘗試按大小、顏色、用途等兩種不同特征對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)。 2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、觀(guān)察能力及...

目標(biāo)： 嘗試自定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行多角度的分類(lèi)。 培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)成功后的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、材料準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片若干 2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)部分動(dòng)物的外形、生活習(xí)性等有一...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖形的兩個(gè)特征標(biāo)記分類(lèi)并正確記錄其數(shù)量。 2、培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言講述操作結(jié)果的習(xí)慣。 3、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂(lè)意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...

活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒觀(guān)察、比較、分析能力。 2、能夠區(qū)分水果、干果、蔬菜、糧食作物的異同點(diǎn)，并按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)。 3、培養(yǎng)幼兒互相協(xié)調(diào)、合作能力，體驗(yàn)秋天大豐收的喜悅心情。 4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)...

小班教案《長(zhǎng)短分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用一端對(duì)齊法對(duì)物體進(jìn)行比較，并按照物體的長(zhǎng)短特征進(jìn)行分類(lèi)，理解長(zhǎng)短的概念，學(xué)習(xí)比較物體的長(zhǎng)短，并用語(yǔ)言進(jìn)行描述，很快融入游戲氛圍參與...

小班教案《蘋(píng)果分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)采蘋(píng)果和分蘋(píng)果的樂(lè)趣，能排除大小的干擾，按紅、綠顏色對(duì)蘋(píng)果進(jìn)行分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園小班《...

活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)用自己的方法分類(lèi)統(tǒng)計(jì)生活中物品的數(shù)量，從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣及重要。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 能積極思考，提高理解能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教師事先選擇好實(shí)踐...

小班教案《紅黃藍(lán)分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意參加小組操作活動(dòng)，初步學(xué)會(huì)按每個(gè)小組活動(dòng)的要求進(jìn)行操作，感知紅、黃、綠三種物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒初步的歸類(lèi)...

小班教案《樹(shù)葉分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，能根據(jù)顏色、大小的信號(hào)進(jìn)行分類(lèi)游戲，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，快來(lái)看看幼兒園小班《樹(shù)葉分類(lèi)》...

小班教案《水果分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用“把××和××放在一起”大膽表述分類(lèi)結(jié)果，能根據(jù)水果的名稱(chēng)進(jìn)行分類(lèi)，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，快來(lái)看看幼兒園小班《水果分類(lèi)》含反思教案...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本學(xué)期我們班的主題活動(dòng)在——環(huán)保的主題上，因此一開(kāi)學(xué)我們就制定了相關(guān)的計(jì)劃。在教育教學(xué)中教師通過(guò)挖掘家長(zhǎng)資源開(kāi)展了“我們只有一個(gè)地球”、“空氣變臟了”等主題活動(dòng)。在本月主題“垃圾越來(lái)越多...

小班教案《學(xué)習(xí)分類(lèi)》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)，能按物體的某一特征作肯定和否定的分類(lèi)，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來(lái)看看幼兒園小...

小班教案《大小分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)按大小進(jìn)行分類(lèi)，鞏固對(duì)大小的認(rèn)識(shí)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，發(fā)展目測(cè)力、判斷力，發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力，快來(lái)看看幼兒園小班《...

下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《圖形的分類(lèi)》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，理解它們表示的意義。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按肯定和否定標(biāo)記給圖形分類(lèi)。 3、能講...

小班教案《按特征分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解標(biāo)記的的含義，對(duì)符號(hào)初步具有敏感性，能給物體按一種特征進(jìn)行分類(lèi)，體驗(yàn)分類(lèi)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班《按特征分類(lèi)》含反思教案吧。 ...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園中班教案《物體的分類(lèi)》及教學(xué)反思”！活動(dòng)目標(biāo) 1：教幼兒能排除物體顏色和大小的影響，能真確的按長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形等不同形狀進(jìn)行分類(lèi)...

下面給大家提供的是“大班科學(xué)教案《工具的分類(lèi)》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解生活中常見(jiàn)的工具分類(lèi)。 2、通過(guò)分類(lèi)操作、繪畫(huà)等活動(dòng)鞏固對(duì)工具的認(rèn)識(shí)。 3、愿意大膽嘗試，并...

在幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，幼兒會(huì)產(chǎn)生許多方面的興趣，對(duì)于小小班的幼兒而言，玩具就是最大的興趣之一。孩子們也十分期望能收到別人贈(zèng)與的玩具禮物。在進(jìn)行“高高興興上幼兒園”這一主題活動(dòng)的過(guò)程中，談起過(guò)玩具的時(shí)候，...

小班教案《按形狀分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)用視覺(jué)、觸覺(jué)等感官感知圓形、正方形，能按形狀給物體進(jìn)行分類(lèi)，樂(lè)于講述自己的發(fā)現(xiàn)給小朋友聽(tīng)，快來(lái)看看幼兒園小班《按形狀分類(lèi)》含反思教...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)將物品按用途分類(lèi)。 2.根據(jù)物品的共同特征設(shè)計(jì)標(biāo)記。 3.在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，能夠有條理的對(duì)物品進(jìn)行收拾和整理。 4.培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。 5.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道...

活動(dòng)目標(biāo) 1、鞏固對(duì)顏色和幾種幾何圖形特征的認(rèn)識(shí)。 2、初步學(xué)習(xí)按圖形的特征進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并記錄統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 3、培養(yǎng)幼兒細(xì)致的觀(guān)察力和對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)...

小班教案《樹(shù)葉的分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，能根據(jù)顏色、大小的信號(hào)進(jìn)行分類(lèi)游戲，發(fā)展幼兒邏輯思維能力，快來(lái)看看幼兒園小班《樹(shù)葉的...

中班教案《給廣告分類(lèi)》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)分析、歸類(lèi)能力，在分析的基礎(chǔ)上了解廣告的種類(lèi)，并初步學(xué)習(xí)為廣告分類(lèi)，探索、發(fā)現(xiàn)生活中廣告的多樣性及特征，快來(lái)看看幼兒園中班《給廣告分...

活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)按事物的兩種不同特征進(jìn)行二次分類(lèi)，體驗(yàn)類(lèi)包含關(guān)系。 發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、空間想象能力。 讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：課件;顏色、大小不同的三角形、圓形圖片若干個(gè);學(xué)具：...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)將物品按用途分類(lèi)。 2.根據(jù)物品的共同特征設(shè)計(jì)標(biāo)記。 3.仔活動(dòng)中學(xué)習(xí)，能夠有條理的對(duì)物品進(jìn)行收拾和整理。 4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)將圖形片按顏色或形狀分類(lèi)排放。 2.按圖形片的顏色和形狀特征進(jìn)行配對(duì)，并學(xué)習(xí)命名。 3.喜歡參與集體游戲活動(dòng)。 4.培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。 5.發(fā)展觀(guān)察、辨別、歸...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)用自己的方法分類(lèi)統(tǒng)計(jì)生活中物品的數(shù)量，從中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的有趣及重要。 2、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的...

大班社會(huì)教案《垃圾分類(lèi)》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)觀(guān)察、分析、比較、分類(lèi)等能力，懂得"垃圾分類(lèi)"的意義，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒...

活動(dòng)目標(biāo) 1，通過(guò)分類(lèi)讓學(xué)生感知不同標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)的意義。 2，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手操作能力，合作交流能力。 3，發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 4，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)，并能說(shuō)說(shuō)什么是分類(lèi)， ...

大班上學(xué)期健康教案《垃圾分類(lèi)》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，懂得垃圾分類(lèi)的常識(shí)，通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒了解垃圾與人類(lèi)的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本學(xué)期我們班的主題活動(dòng)在——環(huán)保的主題上，因此一開(kāi)學(xué)我們就制定了相關(guān)的計(jì)劃。在教育教學(xué)中教師通過(guò)挖掘家長(zhǎng)資源開(kāi)展了“我們只有一個(gè)地球”、“空氣變臟了”等主題活動(dòng)。在本月主題“垃圾越來(lái)越多...

活動(dòng)目標(biāo) 1、能從多個(gè)角度來(lái)分類(lèi)，嘗試自己說(shuō)出分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)，在同一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)下能將物品分完。 2、積極地參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 3、培養(yǎng)幼兒觀(guān)察、分析的能力。 4、初步培養(yǎng)觀(guān)察、比較和反應(yīng)能力。 ...

一、 活動(dòng)名稱(chēng)： 樹(shù)葉分類(lèi) 活動(dòng)領(lǐng)域：科學(xué) 二、 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)分類(lèi)的方法和結(jié)果。 2.學(xué)習(xí)按一定特征給物體多次分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)、記錄。 三、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1. 兩種不同大小、顏色、形...

小班數(shù)學(xué)教案《水果分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用“把××和××放在一起”大膽表述分類(lèi)結(jié)果，能根據(jù)水果的名稱(chēng)進(jìn)行分類(lèi)，培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《水果分...

下面給大家提供的是“幼兒園大班科學(xué)教案《垃圾分類(lèi)》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 本學(xué)期我們班的主題活動(dòng)在——環(huán)保的主題上，因此一開(kāi)學(xué)我們就制定了相關(guān)的計(jì)劃。在教育教學(xué)中教師通...

設(shè)計(jì)背景 在進(jìn)行數(shù)學(xué)教育時(shí)，進(jìn)行分類(lèi)、排序、對(duì)立等學(xué)習(xí)，有助發(fā)展幼兒的思維。分類(lèi)是把具有相同特征的物體進(jìn)行分組。幼兒可以學(xué)習(xí)按物體的某一個(gè)(或兩個(gè))外部特征(顏色、形狀、大小)進(jìn)行分類(lèi)，按物體的特征進(jìn)...

活動(dòng)目標(biāo) 1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。 2、培養(yǎng)幼兒初步的觀(guān)察、判斷、分類(lèi)的能力。 3、鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，按照?qǐng)D形的兩種特征分類(lèi)。 4、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。 活動(dòng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)擺放圖形，學(xué)習(xí)交集分類(lèi)，初步了解兩集合相交部分所擺放的圖形必須同時(shí)具有兩個(gè)集合內(nèi)圖形的特征。 2、繼續(xù)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的組成和加減去運(yùn)算。 3、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力...

小班數(shù)學(xué)教案《大小分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)兩個(gè)相同的物體比大小，認(rèn)識(shí)物品，并能發(fā)現(xiàn)特征，能按物體的大小進(jìn)行分類(lèi)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《大小分類(lèi)》含...

小班數(shù)學(xué)教案《圖形分類(lèi)》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂(lè)于幫助圖形寶寶和雞媽媽?zhuān)w驗(yàn)成功的快樂(lè)，鞏固復(fù)習(xí)圓形、三角形、正方形，在游戲中對(duì)圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)，讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目，快...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)讓幼兒積極探索嘗試，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行20以?xún)?nèi)的分類(lèi)計(jì)數(shù)。 2.通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒理解并讀懂統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行連加練習(xí)。 3.發(fā)展目測(cè)力、判斷力。 4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ...

活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)按一定特征給物體多次分類(lèi)并統(tǒng)計(jì)、記錄。 2.能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)分類(lèi)的方法和結(jié)果。 3.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.兩種不...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能將物品按用途進(jìn)行分類(lèi)。 2.能正確表述自己的分類(lèi)理由。 3.能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 4.愿意大膽嘗試，激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備...