活動(dòng)目標(biāo) 1.嘗試運(yùn)用7的組成進(jìn)行推理并列算式,學(xué)習(xí)7的加減運(yùn)算。 2.探索發(fā)現(xiàn)互換、互補(bǔ)規(guī)律,靈活進(jìn)行加減運(yùn)算。 3.能主動(dòng)參與,養(yǎng)成求異創(chuàng)新的思維品質(zhì)。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的...
作為杰出的教學(xué)工作者，需要有能力來保證課程的順利開展，老師需要把腦袋里的知識(shí)，用紙質(zhì)版展示給學(xué)生。教案要隨著課程的迭代而不停的優(yōu)化，你知道寫教案應(yīng)該從哪些方面入手嗎？為此，欄目小編特意呈上“7以內(nèi)加減法教案”，請收藏并分享給你的朋友們吧！...
這是大班數(shù)學(xué)相加和相減教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解和組成。 2、初步掌握10以內(nèi)數(shù)加減預(yù)算，體驗(yàn)加減互逆關(guān)系。 3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)6的加減，幫助幼兒進(jìn)一步理解交換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。 2、復(fù)習(xí)6的組成，練習(xí)用數(shù)的組成、分解知識(shí)進(jìn)行6的加減運(yùn)算。 3、培養(yǎng)幼兒從小敢于嘗試、敢于探索的精神。 【活動(dòng)...
活動(dòng)目標(biāo) 1、進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)量的關(guān)系，了解加減法的意思。 2、進(jìn)一步練習(xí)9的加減法。 3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒每人一...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《《連加連減》教學(xué)反思》《《連加連減》教學(xué)反思》這是一篇二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案，《連加連減》是人教版二年級(jí)上冊第二單元《100以內(nèi)的加法和減法》的內(nèi)容。是在學(xué)生掌握加減法筆算方法的基...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)物體的不同特征編出引用題，并列出算式。 2、初步理解加法交換律。 3、激發(fā)幼兒合作能力與判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小兔漂亮的房子。 2、3學(xué)具：操作材料、相關(guān)音樂。 活動(dòng)過程： ...
小學(xué)數(shù)學(xué)是我們生活中用的最多的一門基礎(chǔ)，作為大家敬仰的小學(xué)人民教師，對每一堂課都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，教師需要在上課之前把教案給提前編輯好！那么，如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教案中全面的總結(jié)課程內(nèi)容呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“三年級(jí)數(shù)學(xué)加和減教案2000字”，歡迎分享給你的朋友！教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)5的加減 課題：數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)5的加減》大班課型:新授 設(shè)計(jì)意圖：本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了，針對孩子們形象思維占主導(dǎo)地位，邏輯思維幾乎沒有的情況，...
俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，一般來說，提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面是小編精心為您整理的“大班數(shù)學(xué)教案加減法合集”，歡迎您參考，希望對您有所助益！大...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過觀察和操作等活動(dòng)，能正確計(jì)算得數(shù)是8的加法。 2.在生動(dòng)活潑的情景和游戲中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)合作意識(shí)、主動(dòng)探索的精神。 3.提高觀察、語言表達(dá)、動(dòng)手和初步運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。 ...
這是大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)5的加減法教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科，往往在組織教學(xué)時(shí)，會(huì)感到孩子們的興趣不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)?！毒V要》...
班數(shù)學(xué)活動(dòng)：玩具超市 設(shè)計(jì)意圖： 數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科，往往在組織教學(xué)時(shí)，會(huì)感到孩子們的興趣不高，主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)?！毒V要》中明確中指出：游戲是幼兒的基本活動(dòng)。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓幼兒的主動(dòng)...
教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)8的加減運(yùn)算，能正確地列出8的加減算式。 2、嘗試用三個(gè)數(shù)字在符號(hào)板上擺出不同的加減算式，初步感受加法交換律和減法的互換關(guān)系。 3、積極地動(dòng)腦思考，主動(dòng)探索數(shù)字在算式中的不同位置。...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：6的加減 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)6的加減，幫助幼兒進(jìn)一步理解交換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。 2.復(fù)習(xí)6的組成，練習(xí)用數(shù)的組成、分解知識(shí)進(jìn)行6的加減運(yùn)算。 3.培養(yǎng)幼兒從小敢于...
［活動(dòng)目標(biāo)］ 1.學(xué)習(xí)6的加減，幫助幼兒進(jìn)一步理解交換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。 2.復(fù)習(xí)6的組成，練習(xí)用數(shù)的組成、分解知識(shí)進(jìn)行6的加減運(yùn)算。 3.培養(yǎng)幼兒從小敢于嘗試、敢于探索的精神。 4.引...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》《15.2.2分式的加減教學(xué)反思》這是一篇中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，本節(jié)課初步達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，突出了重點(diǎn)，層層推進(jìn)，突破難點(diǎn)。通過與學(xué)生情感交流和互動(dòng)式...
最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。老師根據(jù)事先準(zhǔn)備好的教案課件內(nèi)容給學(xué)生上課。教案不容易分散學(xué)生注意力，您知道一份優(yōu)秀的教案都包含哪些內(nèi)容嗎？有請閱讀小編為你編輯的10以內(nèi)加減法大班教案，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)加減法運(yùn)算的樂趣。 2、學(xué)習(xí)4的加減法。 3、能熟練地完成4以內(nèi)的加減法運(yùn)算。 活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。 活動(dòng)過程： 一、隨音樂《我是汽車小司機(jī)》幼兒做開汽車動(dòng)作入室。 1、教師引導(dǎo)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、鞏固看數(shù)撥珠。 2、學(xué)習(xí)9以內(nèi)直加直減，并逐步過渡到心算。 3、培養(yǎng)幼兒對珠心算的興趣，發(fā)展幼兒的智力。 4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大算盤...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步感受3個(gè)數(shù)的連加連減，并能計(jì)算出得數(shù)。 2、能積極思考，提高理解與運(yùn)算能力。 3、培養(yǎng)合作意識(shí)，喜歡參加數(shù)學(xué)計(jì)算活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的成功感和趣味性。 4、進(jìn)一步提高幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣...
[活動(dòng)目標(biāo)] 1.學(xué)習(xí)6的加減，幫助幼兒進(jìn)一步理解交換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。 2.復(fù)習(xí)6的組成，練習(xí)用數(shù)的組成、分解知識(shí)進(jìn)行6的加減運(yùn)算。 3.培養(yǎng)幼兒從小敢于嘗試、敢于探索的精神。 4.發(fā)...
新學(xué)年伊始，常聽到新生家長抱怨：在中國當(dāng)學(xué)生家長，真累！孩子還沒適應(yīng)新環(huán)境，書包就已變得沉甸甸，漢語拼音字母寫得夠工整了，離老師的要求卻相差甚遠(yuǎn)，素質(zhì)教育喊得震天響，到底是減輕負(fù)擔(dān)還是增加負(fù)擔(dān)？ 眾所...
下面給大家提供的是《學(xué)習(xí)7以內(nèi)加減法》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！學(xué)習(xí)7以內(nèi)加減法教案圖片 大班數(shù)學(xué)中數(shù)的組成及加減法學(xué)習(xí)起來模式比較固定，使教師、孩子都有了一種疲憊感。我選擇這個(gè)很平常的教學(xué)計(jì)劃里...
這是大班數(shù)學(xué)游戲編加減法應(yīng)用題教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)：了解編應(yīng)用題的方法，能根據(jù)已知條件提出問題。 活動(dòng)準(zhǔn)備：教具： 圖一：（1）樹上有3只鳥（2）又飛來2只...
在學(xué)習(xí)2-6的加減的過程中，幼兒已對數(shù)的加、減的含義有了基本的感知，對加減中互換互補(bǔ)的規(guī)律有了更多的經(jīng)驗(yàn)。本活動(dòng)就是在幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，遵循幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“快樂的鳥兒”的情境，引導(dǎo)幼兒自主觀...
活動(dòng)目標(biāo) 1.能自主探索找出3的兩種分合方法，初步感知兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。 2.能正確的按數(shù)取物，學(xué)習(xí)3的加減法，會(huì)書寫數(shù)字3。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.塑料雪花片玩具，數(shù)字1、2、3和分合號(hào)、加減、等號(hào)...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)8的第一組加減，能根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)互換規(guī)律，能用互換規(guī)律找出另一道算式。 3、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于講述探索...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒能看分合式列出相應(yīng)的9的加減法算式，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、聽老師口報(bào)應(yīng)用題，列出相應(yīng)的算式解答。 3、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣和書寫習(xí)慣。 4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極...
【教學(xué)目的】 1、復(fù)習(xí)8和9的組成，要求熟練掌握。 2、復(fù)習(xí)8和9的加法和減法，使幼兒較熟練地進(jìn)行8和9的加減運(yùn)算。 3、能看圖、看試、看數(shù)正確地自編8和9的加減法應(yīng)用題并列式計(jì)算。 4、培養(yǎng)幼兒相互...
這是大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)6的第二組加減教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)6的第二組加減。 2、通常觀看實(shí)物圖的變化，進(jìn)一步理解算式表達(dá)的含義，感知數(shù)量間的可逆性。 3...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加減法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 2、理解互換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。 3、積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂于講述探索過程。 4、發(fā)展目測...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我班幼兒進(jìn)入大班以后，思維能力進(jìn)一步發(fā)展，而加減法也是剛開始學(xué)習(xí)。為了鞏固加深幼兒對加法的認(rèn)識(shí)，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維的準(zhǔn)確性，靈活性和操作能力。根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，動(dòng)手能力，已...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 前面剛學(xué)習(xí)了2、3的加減法。為了讓幼兒更進(jìn)一步的理解加減法的含義。特設(shè)計(jì)了此活動(dòng)內(nèi)容讓幼兒通過實(shí)物演示、操作、能形象直觀地理解加減法的含義。引導(dǎo)幼兒觀察圖片中實(shí)物的數(shù)量，能口頭列出算式。...
教學(xué)過程是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生將所學(xué)內(nèi)容納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。教師編寫教案是研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生和教學(xué)方法等因素的綜合過程。教案可以幫助教師增強(qiáng)對課堂的把握度，教案的格式規(guī)范是什么樣的呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上大班數(shù)學(xué)8的加減法教案反思，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎？以下“大班數(shù)學(xué)5的加減教案及反思系列”由小編為大家收集整理，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知事物的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)實(shí)物及圖片口編加減應(yīng)用題，學(xué)習(xí)7的加減。 2、學(xué)習(xí)用清楚的語言講述算式所表達(dá)的意思。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、背景圖2幅，磁性教具兔子、小貓各7個(gè)，1--7的數(shù)字2...
這是大班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)6的第三組加減教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)6的第三組加減，感知數(shù)量關(guān)系間的互逆性。 根據(jù)算式編出相應(yīng)的應(yīng)用題，正確運(yùn)用“一共”和“還?！?。 ...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“大班數(shù)學(xué)加減法教案”，敬請瀏覽。...
上篇寫到孩子會(huì)數(shù)數(shù)了，會(huì)數(shù)就得了，我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣，并不在意孩子三歲了還不會(huì)簡單的加減，即便是身邊很多孩子會(huì)了，我也沒著急，我就當(dāng)我不知道，主要是那個(gè)時(shí)期孩子正在學(xué)習(xí)漢字的興頭上，沒有多少心思想這...
活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)觀察和分類能力。 2、培養(yǎng)運(yùn)算的準(zhǔn)確性、靈敏性和逆向思維。 3、學(xué)習(xí)9的加減法，提高分析和解決簡單應(yīng)用題的能力。 4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。 5、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 ...
活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)6的加減法，進(jìn)一步體驗(yàn)加減法的含義。 2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、分析能力以及思維的準(zhǔn)確性、靈活性和同伴合作的精神。 3、發(fā)展目測力、判斷力。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)...
活動(dòng)目標(biāo) 1、通過操作，引導(dǎo)幼兒理解3的組成。 2、通過操作、實(shí)踐、啟發(fā)幼兒看圖口述3的加、減法應(yīng)用題。 3、培養(yǎng)幼兒的思維、動(dòng)手能力。 4、能積極思考，提高理解與運(yùn)算能力。 5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、...
這是大班數(shù)學(xué)5的加減教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖： 本學(xué)期，大班的孩子已經(jīng)開始學(xué)習(xí)數(shù)的分合和10以內(nèi)數(shù)的加減了，針對孩子們形象思維占主導(dǎo)地位，邏輯思維幾乎沒有的...
設(shè)計(jì)背景 結(jié)合主題“我要上小學(xué)”中孩子們互留電話的主題背景進(jìn)行活動(dòng)預(yù)設(shè)，通過活動(dòng)中孩子集體編出的密碼，自然地引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)注同樣答案下式題與式題間的關(guān)系，理解一個(gè)答案可以對應(yīng)多個(gè)式題的道理。 活動(dòng)目標(biāo)...
活動(dòng)目標(biāo) 1．熟練運(yùn)用10以內(nèi)的加減法，理解相同答案可以對應(yīng)多個(gè)式題。 2．熟悉生活中一些重要的電話號(hào)碼，愿意了解與同伴的聯(lián)絡(luò)方式。 3．初步了解加減法的技巧。 4．培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減法，加深幼兒對加減法含義的理解。 2．能用清楚的語言講述算式表達(dá)的意思。 3．培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 4．引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 5．讓幼兒懂得簡...
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