螞蟻團(tuán)結(jié)的作文

1、小螞蟻搬面團(tuán)的故事 這天，兩只小螞蟻一起出來找吃的，它們發(fā)現(xiàn)兩個香噴噴的面團(tuán)，真高興！ 小螞蟻貝貝說：“太好了，我們趕快叫朋友們來幫忙抬面團(tuán)吧！” 小螞蟻娜娜卻說：“不，這面團(tuán)是我的，我們一人一個...

上學(xué)的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。以下是由欄目小編為你整理的《螞蟻作文》。歡迎本文為大家提供參考！...

下面給大家提供的是《靈活的小螞蟻小螞蟻幼兒教案小螞蟻兒歌》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！為了提高幼兒對國際象棋的興趣，我們搞了一個小游戲《小螞蟻》，通過游戲，并配合《小螞蟻兒歌》幼兒能正確擺放棋子，并...

一只小螞蟻在努力地尋找食物，它翻過籬笆墻，爬上大石桌，越過簸箕邊緣，終于發(fā)現(xiàn)了好多剛出鍋的香噴噴的糯米。小螞蟻趕緊跑回家，大喊：藍(lán)螞蟻我發(fā)現(xiàn)了好多糯米，剛出鍋的糯米，香著呢。大部隊隨我出發(fā)。當(dāng)小螞蟻們...

大家每周總是離不開要寫作文吧，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。網(wǎng)上其實有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？敬請您瀏覽本頁內(nèi)容。...

1、紅螞蟻和黑螞蟻的幼兒故事 十只黑螞蟻在院子里散步，十只紅螞蟻也在院子里散步。 黑螞蟻和紅螞蟻都找到了好吃的東西。 天要下雨了!趕快把好吃的東西運回家! 十只黑螞蟻排成一隊，吭唷吭唷搬東西。十只紅螞...

大班美術(shù)忙碌的螞蟻 活動目標(biāo)：1、嘗試表現(xiàn)不同動態(tài)的螞蟻，進(jìn)一步了解螞蟻的外形特征。 2、了解螞蟻的分工，想象螞蟻世界的生活狀態(tài)，大膽表現(xiàn)。 活動準(zhǔn)備：1、《小朋友的書美工》 2、尋找、觀察過螞蟻，對...

設(shè)計意圖： 以孩子的興趣為出發(fā)點，將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。 目標(biāo)： 1．練習(xí)聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)...

前言：螞蟻大軍的場面何其壯觀，螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體，在古代通稱“蟻”。據(jù)現(xiàn)代形態(tài)科學(xué)分類，螞蟻屬于蜂類?，F(xiàn)在小朋友對螞蟻了解了，讓我們看看本次...

1、小螞蟻黑黑和小螞蟻白白的故事 小河對岸的草地上結(jié)滿了美味的小果果，小螞蟻黑黑和小螞蟻白白決定要過河去摘果子吃。 它們來到小河邊，河水嘩嘩啦啦，跳著歡快的舞蹈，小螞蟻白白高興的跟著跳起了來。 小螞蟻...

語言活動：逗螞蟻（兒歌） 活動目標(biāo)： 1、對問答形式的兒歌產(chǎn)生興趣。 2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦兒歌。 活動準(zhǔn)備： 活動前幼兒在區(qū)域活動中自制的黃米飯、炒青菜若干盤，毛竹筷一雙，爛泥碗一個。 可操作的掛圖一...

【活動設(shè)計】 我們小班教室位于底樓，由于受潮的關(guān)系，柜子下面、地板縫里、走廊里時而有螞蟻、小蟲子之類小動物的出現(xiàn)。吃過午飯孩子們喜歡搬上小椅子，和同伴一起坐在走廊里曬曬太陽，玩一些安靜的小游戲。不過小...

寫作是一種敘述事物和感情的方式，保存文字作品，就像保存住了一整個青春，好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么書寫好自己的作文呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于觀察小螞蟻作文精選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。今天，我在樓下玩耍時發(fā)現(xiàn)一個螞蟻洞，出于好奇心，我就蹲在那兒觀察。過了一會，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一...

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“小螞蟻作文”、“觀察小螞蟻作文”，敬請瀏覽。...

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小螞蟻奇遇記作文”。在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？或許你需要"小螞蟻奇遇記作文"這樣的內(nèi)容,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。...

寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項技能,喜歡寫作的人，一般都是熱愛生活的人。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？由此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集并整理了螞蟻和蜜蜂作文歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

畫完畫，我?guī)е⒆觽兩⒉饺?。剛走到樓下，可樂貓喊住我：“要不要看螞蟻?那里有很多，大概天要下雨樂。”因為大家知道，我不怕這種小動物，還像小孩子一樣愛去捉它們。 我一聽心里就樂了，因為今天上的可都是關(guān)...

生成背景：有的人認(rèn)為螞蟻是一種有害的昆蟲，討厭它，甚至想方設(shè)法消滅它。可我們班的幼兒都時刻關(guān)愛著這細(xì)小而又不顯眼的動物;在他們心目中，螞蟻是不尋常、不簡單的。不經(jīng)意地三個一堆，五個一群的趴在花壇邊等待...

中午，孩子們正在紫藤架下自由活動。忽然，小天跑過來很激動的說：“老師，那邊有很多螞蟻，他們每一個都搬著一個小小的白白的一粒粒的東西，不知道是什么，也不知道搬到哪里去，你快去看看?！蔽业暮闷嫘囊脖患ぐl(fā)了...

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。作文可以鍛煉我們的想象力，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，一篇作文是如何誕生的呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“觀察小螞蟻作文簡短”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！...

活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。 2、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備： 1、沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、大的硬墊子一張、軟墊子四個...

1、小螞蟻的恐懼的故事 有一個人，漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起，浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻，它看到四面漫溢的水，不知道這水面到底有多闊...

1、蚯蚓與螞蟻的故事 很久很久以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。 一天，蟋蟀和螞蟻在一起商量，決定發(fā)動大家把路修好。 它們說干就干，割草的割草，挖土的...

1、幸運的螞蟻的故事 一只螞蟻躺在百合花的花蕊中，慵懶的睡著午覺，一只蝴蝶飛過來說：“其它的螞蟻都在辛苦的工作，為什么你卻躺在這里睡午覺呢?” 螞蟻說：“因為我不用工作。” 蝴蝶說：“你為什么不用工作...

作文在平平淡淡的生活中無處不在，通過寫作能提高人們的各項能力素質(zhì)，優(yōu)秀的作文會讓人想反復(fù)閱讀，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？在此，你不妨閱讀一下了不起的螞蟻作文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！...

幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀察螞蟻三年級作文”推薦內(nèi)容。在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中，大家都有過寫作文的經(jīng)歷，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)特地整理的“觀察螞蟻的三年級作文”，歡迎你參考，希望對你有所助益！...

1、花朵和螞蟻的故事 一只小螞蟻在草叢里迷了路，小螞蟻到處轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一朵沾著蜜糖的花朵看到了小螞蟻，對小螞蟻說：“小螞蟻你怎么了?” 螞蟻說：“我迷路了?！?咱這蜜糖的花朵說：“別怕，站在我的身上，你就...

1、大象與螞蟻的故事 星期天，森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名，一個是大象明明，一個是螞蟻樂樂。 當(dāng)大象明明登上舉重臺的時候，整個舉重臺為之顫抖。臺下的動物觀眾紛紛議論，這個比賽的冠軍一定是大象。只...

1、小螞蟻的笑容的故事 小老鼠會彈吉他，它經(jīng)常會給森林里的小動物彈奏好聽的歌曲，大家都很喜歡它； 小孔雀會跳舞，它經(jīng)常給大家跳舞，大家都很喜歡它； 小夜鶯會唱歌，它總是給大家唱美妙的歌，大家都很喜歡它...

設(shè)計意圖： 以孩子的興趣為出發(fā)點，將國際象棋巧妙的融合于體育游戲活動，既提高了幼兒對國際象棋的興趣，又鍛煉了孩子的身體。 目標(biāo)： 1．練習(xí)聽信號手腳著地變速和變換方向爬行，增強(qiáng)幼兒的四肢肌肉力量，培養(yǎng)...

1、小螞蟻抬草莓的故事 美美和樂樂是兩只小螞蟻，她們住在大森林里，跟她們住在一起的還有鄰居小青蟲嘰米。 這天，樂樂、美美還有嘰米一起去郊游。美美摘了一朵大紅花，她把大紅花拿起來聞了又聞，真香呀！ 在回...

1、小螞蟻找朋友的故事 小螞蟻真無聊，它要去找小伙伴們玩兒。 它走啊走，遇見了小白兔。 “小白兔，你可以和我玩兒嗎?” 小白兔說：“對不起呀小螞蟻，我在種胡蘿卜!” 小螞蟻有點兒失望。 它走啊走，遇見...

1、送小螞蟻回家的故事 我是一個快樂的小水滴，從小就離開了媽媽，到處旅行。 有時我進(jìn)入同學(xué)的嘴巴里，幫助同學(xué)解渴，讓同學(xué)們感受到水的清涼。有時我讓小草茁壯成長，讓它不會因為烈日的照射而枯萎。有時我把弟...

螞蟻福福要搬家了，它準(zhǔn)備搬到一米以外的另一個洞穴里。福?？粗蚜艘坏氐募Z食犯了愁，這么多食物怎么搬呢？福福想，還是等食物吃光了再搬吧。福福開始拼命地吃，吃飽了就鍛煉身體。它鍛煉身體的唯一方式就是挖地洞...

活動目標(biāo) 1.在找找、看看、說說、做做中鼓勵幼兒自主觀察小螞蟻。 2.初步了解螞蟻的特征、生活的地方及喜歡吃的東西。 活動準(zhǔn)備 提前請幼兒準(zhǔn)備螞蟻喜歡吃的食物（糖果、餅干等）、放大鏡 活動過程...

1、小螞蟻安特的故事 花園里，山羊媽媽看著自己種的百合，紅的、白的，生氣勃勃，繽紛絢爛。山羊媽媽的臉上也盛開了絢爛的笑容。 忽然，輝里傳來輕輕的哭泣聲。這聲音怎么這么熟悉?山羊媽媽蹲下身，原來是小螞蟻...

大班律動螞蟻班的田園冒險 一、教育目標(biāo)： 1.傾聽AB段進(jìn)行曲，融入情境，扮演小螞蟻，做青苔走路、躲避蜘蛛、劃船、以及傳送磚塊等動作。 2.通過傳遞游戲以及創(chuàng)編青苔走路和躲蜘蛛的動作發(fā)展幼兒節(jié)奏感以及...

1、飛翔的小螞蟻的故事 小螞蟻的腿受傷了，整天待在家里哪兒也不能去，很無聊。 好朋友們知道了，它們悄悄商議著，都希望能給小螞蟻一次開心的旅程。 小螞蟻卻哭著說：“我的腿受傷了，怎么能去旅行呢？” 朋友...

活動目標(biāo)：1．初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。2．體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。3．學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡單分類和記錄。4．培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。5．發(fā)展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。活動準(zhǔn)備：1．雪花片，石頭，海綿，點心盤（...

以下內(nèi)容“螞蟻蛋殼看圖寫話作文”是由編輯給您提供的。我們現(xiàn)在每天都需要接觸到寫作，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...

1、小螞蟻的恐懼的故事 有一個人，漫不經(jīng)心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起，浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻，它看到四面漫溢的水，不知道這水面到底有多闊...

1、熱心的小螞蟻的故事 秋天來了，一只小螞蟻在地里露出了觸角，然后慢慢地爬出蟻穴，四處尋找吃的。 走著走著，他遇見了一只小白兔，小白兔問他：“小螞蟻你干嘛去?” 小螞蟻說：“我去找吃的呀!” “哎呀!...

1、上螞蟻家做客的故事 螞蟻家這么小，大家怎么去它家參加生日PARTY呢?一起來看看上螞蟻家做客的故事吧! 今天是小螞蟻的生日，螞蟻請小熊、小馬和大象來參加它的生日PARTY。小熊、小馬和大象都帶上生...

1、椿象大戰(zhàn)螞蟻的故事 喂!伙計，你大概知道螞蟻是昆蟲中的大力士吧!可是，蝽象卻一點也瞧不起螞蟻：“不就是一個小黑點嗎?有什么了不起?我們的臭屁功夫可是獨一無二天下無敵的，他們算得了什么?” 因此，蝽...

1、強(qiáng)大的螞蟻的故事 一天，森林里舉行了非常隆重的比賽。大家都推舉獅子為裁判。比賽規(guī)則是舉起一個東西向終點跑去誰贏。報名的有大象和螞蟻。大家都說：“大象肯定贏。”大象得意的想：區(qū)區(qū)螞蟻就想贏我，太天真...

觀察時間：*** 觀察對象：全班幼兒 觀察記錄： 開始并不是人人都對找螞蟻有興趣的，當(dāng)徐偉賢和薛孫樂發(fā)現(xiàn)了螞蟻，并把消息告知大家：“你看，螞蟻在墻角尼，好多好大的!”“螞蟻在吃我的餅干屑!”“老師，螞...

小螞蟻運糖果 1、運用滑板鍛煉平衡能力。2、能勇敢積極地參與活動，提高創(chuàng)造性地解決問題的能力。活動準(zhǔn)備： 1、人手一塊滑板。2、自制糖果若干。3、場地布置如圖?；顒舆^程：一、引起興趣1、帶領(lǐng)幼兒爬到“...

游戲螞蟻搬家教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)爬行動作，提高身體的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒的合作意識，適合幼兒園老師們上游戲活動課，快來看看螞蟻搬家教案吧。設(shè)...

【教案】中班語言：你是小螞蟻，小可 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)理解畫面情景，能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解。 2、引導(dǎo)幼兒用句式“真希望我是——可以——”說話。 3、鼓勵幼兒了解自己的優(yōu)...

1、螞蟻坐飛機(jī)的故事 一片綠葉從大樹上飄下來，落到了地上，給三只螞蟻看到了。三只螞蟻爬上了綠葉，躺了下來，都說：“真舒服!多柔軟的綠毯子?！?突然，刮來一陣大風(fēng)，吹跑了綠葉，帶走了三只螞蟻。綠葉飛啊飛...