不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽，能學(xué)習(xí)的更好，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“課件范本:圖形寶寶找家教案大班五篇”，相信您能找到對(duì)自己有用的...
俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在每學(xué)期開學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫課件:圖形寶寶找家教案中班”，歡迎閱讀，希望您能閱...
下面是《幼兒園小班的數(shù)學(xué)課教案設(shè)計(jì)意圖：有趣的圖形教學(xué)(含課件)》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案目標(biāo)： 1、能正確辨認(rèn)圓形、三角形、正方形，并能說出圖形的名稱。 2、學(xué)習(xí)使用基本圖...
活動(dòng)目標(biāo) 1.能將常見圖形分解出不同數(shù)量的各種圖形，發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割、組合關(guān)系。 2.能創(chuàng)造性的運(yùn)用各種圖形組合物體形象，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律數(shù)圖形。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.教具：三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形拼成...
小學(xué)數(shù)學(xué)被運(yùn)用到生活的各個(gè)方面，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，為了讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)數(shù)學(xué)的快樂，老師的工作必然離不開教案的撰寫！那么，你有了解過小學(xué)數(shù)學(xué)教案應(yīng)該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“小學(xué)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案模板四篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。一、活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、...
幼兒分析 大班幼兒有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新思維能力，開始對(duì)周圍的事物產(chǎn)生興趣，樂意觀察，喜歡多種感官參與探究問題，但在已有的認(rèn)知水平和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思維能力稍微有點(diǎn)欠缺，語(yǔ)言表達(dá)和概括能力不成...
一、活動(dòng)目標(biāo) 1.幼兒能正確分辨圓形、正方形、長(zhǎng)方形,并說出其名稱。 2.通過實(shí)踐讓幼兒感知圖形的變化。 二、活動(dòng)過程 (一)導(dǎo)入語(yǔ):新學(xué)期開始了,今天我們中二班來了三位特殊的小客人,小朋友們想不想認(rèn)...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“課件] 中班科學(xué)教案：圖形寶寶找朋友壹篇”，僅供參考，...
活動(dòng)目標(biāo) 1.能將常見圖形變出不同數(shù)量的各種圖形，發(fā)現(xiàn)圖形之間的分割，組合關(guān)系。 2.能創(chuàng)造性運(yùn)用各種圖形組合物體形象，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律數(shù)圖形。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.教具：三角形、長(zhǎng)方形、圓形、正方形拼成的畫...
實(shí)施策略 數(shù)學(xué)是一門邏輯思維比較強(qiáng)的學(xué)科，幼兒年齡比較小，邏輯思維能力又比較弱，因此，抽象概括能力也比較弱，幼兒的邏輯思維都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從具體到抽象，都是以具體的、形象的為主要形式。為了遵循幼兒的...
教學(xué)意圖： 幼兒有著與生俱來的好奇心與探究欲望。好奇心是幼兒內(nèi)在生命本質(zhì)的展現(xiàn)，正是好奇心驅(qū)使著幼兒去探索求和。幼兒有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域的探究和學(xué)習(xí)，往往受到好奇心和興趣的直接驅(qū)使，可以說好奇心和興趣是幼兒主...
一、活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)幼兒區(qū)分圖形（三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形）。 2．讓幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，能想辦法解決問題。 3．培養(yǎng)幼兒思維的靈活性，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 ...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“實(shí)用課件:小班拼圖教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并...
不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“ 有趣的圖形寶寶教學(xué)設(shè)計(jì)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
下面是《幼兒園數(shù)學(xué)圖形教案圖形對(duì)應(yīng)教案》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案準(zhǔn)備：1小貓、小狗、小雞的圖片2圖形餅干3畫有圓形、三角形、正方形車票 教案過程：1教師引入話題老師：“孩子們...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下為小編為你收集整理的平面直角坐標(biāo)系課件教案集錦，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！一．設(shè)...
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 中班幼兒對(duì)單個(gè)的圖形已有了一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)圖之間的相互關(guān)系認(rèn)識(shí)還不夠。然而，幫助幼兒理清這些關(guān)系是至關(guān)重要的，因?yàn)橐獙?duì)事物有一個(gè)完整、全面的認(rèn)識(shí)，就必須把它與相關(guān)事物進(jìn)行比較，這也是我設(shè)...
小班公開課教案《圖形》適用于小班的公開課主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合自己的圖形認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，幫助朋友解決問題，嘗試對(duì)圖形進(jìn)行組合拼搭，快來看看幼兒園小班公開課《圖形》教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試對(duì)圖形進(jìn)...
【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。 2、感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。 3、愿意專心操作，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 發(fā)脹的黃豆，牙簽（裝在罐子里），正方形紙，...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。 2.在操作過程中，認(rèn)識(shí)并能區(qū)分圓形、正方形、三角形。 3.在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)比較它們的大小。 重點(diǎn)： 在認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)比較它們的大小。 難點(diǎn)： 在比...
做好充分的準(zhǔn)備，是一名成功的教師所應(yīng)當(dāng)?shù)?教師在上課之前，應(yīng)該先把教案寫好，教案有助于反映學(xué)科發(fā)展前沿的要求及記錄。什么樣的教案我們可以拿來借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《平移與平行》教學(xué)反思”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。 2、通過操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車、沙包、...
設(shè)計(jì)思路： 圖形的變化奇妙無窮，圖形的組合千變?nèi)f化，圖形世界對(duì)幼兒充滿著吸引力，擺弄各種圖形進(jìn)行組合是幼兒比較喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。 進(jìn)入中班后，幼兒在認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形的基礎(chǔ)上，又認(rèn)識(shí)了梯形...
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小班拼圖教案匯總》，僅供參考，歡迎大家閱讀。 活動(dòng)目標(biāo)：1...
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：圖形寶寶找家 班級(jí)情況： 本班幼兒活潑好動(dòng)，思維活躍，對(duì)于新的事物非常感興趣，特別喜歡游戲這種活動(dòng)類型。數(shù)學(xué)《圖形找家》這次教育活動(dòng)，采用的教學(xué)方法就是游戲形式的猜想活動(dòng)。打破了傳...
教案對(duì)于老師來說十分重要，有些老師認(rèn)為寫教案是走形式、花架子，其實(shí)并不使然，相反教案是檢驗(yàn)一位合格的老師的標(biāo)準(zhǔn)，它是把握課程的重要工具。下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)《平行四邊形》上課教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀。
整理了關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《開放圖形和封閉圖形》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 課題生成： 幼兒對(duì)簡(jiǎn)單的幾何圖形已有一定的認(rèn)識(shí)，如何使斂有的基礎(chǔ)上，提高對(duì)幾何圖形相關(guān)知識(shí)的了解呢?我知道“開放”...
設(shè)計(jì)背景 兒童在平時(shí)玩玩具的時(shí)候，總喜歡把玩具推來推去，拉來拉去。為了激發(fā)兒童探索、實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)兒童喜歡嘗試、樂于動(dòng)手，通過觀察、操作發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)知識(shí)和現(xiàn)象的學(xué)習(xí)意識(shí)和從事簡(jiǎn)單的技術(shù)學(xué)習(xí)的能力，同...
教學(xué)要求： 1、通過幼兒的操作活動(dòng)感知物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要什么的具體經(jīng)驗(yàn)。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，激發(fā)幼兒積極探索的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、各種形狀不同的紙...
活動(dòng)目標(biāo) 1.體驗(yàn)圖形變化帶來的樂趣。 2.鞏固對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí)，感知正方形、三角形、長(zhǎng)方形間的關(guān)系。 3.學(xué)習(xí)用折疊、分割、拼合的方法，知道正方形可以分割成長(zhǎng)方形或三角形，長(zhǎng)方形可以分割成正方形、三...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)將圖形折疊、分割、拼擺，感知圖形的變化。 2、進(jìn)一步鞏固對(duì)三角形、長(zhǎng)方形、正方形及圓形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種幾何圖形組成的圖畫若干張，事先張貼...
學(xué)好圖形，是幫助幼兒建議空間思維的最重要途徑。但是，對(duì)于幼兒來說，到底應(yīng)該先學(xué)“平面圖形”還是“立體圖形”呢？ 眾所周知，上中學(xué)時(shí)，我們的課程設(shè)置都是先學(xué)平面幾何，再學(xué)立體幾何。幾乎所有的中學(xué)老師也都...
活動(dòng)目標(biāo) 1.感受圖形拼搭組合的變化，體驗(yàn)圖形游戲的樂趣。 2.在圖形的移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)、拼接中，發(fā)展觀察能力、思考能力及空間方位知覺能力。 3.探索用不同數(shù)量的等腰直角三角形拼接組合成新的圖形。 活動(dòng)準(zhǔn)備...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.在對(duì)圖形拼折變形的過程中感知圖形的變化。 2.對(duì)組合、分析圖形感興趣。 3.發(fā)展空間知覺和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。 重點(diǎn)：幼兒對(duì)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形等圖形通過折拼的方法進(jìn)行變化操作。 ...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過對(duì)比，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感官來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，發(fā)展幼兒的觀察力。 3.激發(fā)幼兒探索的...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)，讓幼兒在操作和游戲中鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。 2、在感知基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3、在活動(dòng)過程中使幼兒感受圖形的美。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 2、操作...
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：圖形的樂趣 設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)過對(duì)六種圖形（三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、圓形、半圓形）的初步學(xué)習(xí)，幼兒基本對(duì)這六種圖形有所認(rèn)識(shí)，而計(jì)算課比較枯燥無味，有什么方法讓幼兒上一堂有趣的復(fù)習(xí)課...
小班教案《開放圖形和封閉圖形》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)按開放圖形、封閉圖形的特征分類，初步了解開放圖形、封閉圖形的特征，用多媒體調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)，快來看看幼兒園小班...
俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，為了更好的學(xué)習(xí)，一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“課件]小班拼圖教案集錦四篇”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助?；顒?dòng)目...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.計(jì)算10以內(nèi)的加減法算式。 2.能用清楚的語(yǔ)言表述圖畫內(nèi)容，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課件《四季拼圖》。 2.正反面打印《拼拼看2》，將拼板事先分割好，幼兒人手一副拼盤材料...
上周上完3-4歲課程《神奇立方體》后，有粑粑麻麻困惑的問我：孩子學(xué)圖形不是應(yīng)該先“平面”再“立體”嗎？ 確實(shí)，回想我們上中學(xué)那會(huì)，都是先學(xué)平面幾何，再學(xué)立體幾何。幾乎所有的中學(xué)老師也都認(rèn)同這個(gè)認(rèn)知邏輯...
設(shè)計(jì)意圖 生活中很多物品都滲透著平衡原理。平衡現(xiàn)象在幼兒生活中隨處可見，如撐起的雨傘，一上一下的蹺蹺板等，幼兒對(duì)此也很感興趣。我們從日常生活中選取材料，設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。如何讓幼兒了解平衡的原理，解開平...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用各種幾何圖形片拼娃娃，能按圖形特征進(jìn)行分類并計(jì)數(shù)。 2.嘗試變化圖形片擺放的位置，以表示圖形娃娃的多種姿勢(shì)。 活動(dòng)過程： 1.認(rèn)識(shí)圖形片。 出示幾何圖形圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。 師：...
導(dǎo)讀：托班幼兒喜歡各種各樣的圖形，但對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)很模糊，往往把圖形張冠李戴。為了讓幼兒對(duì)圖形有初步的認(rèn)識(shí)，針對(duì)本班低齡幼兒對(duì)新奇事物特別感興趣的特點(diǎn)，我利用紙盒做成小動(dòng)物，讓幼兒根據(jù)小動(dòng)物嘴巴的形狀給...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的立體圖形(長(zhǎng)方體，正方體，圓柱等)知道它們的名稱。 2.能在很多的圖形中辨認(rèn)這幾個(gè)立體圖形。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件，不同形狀的積木若干 活動(dòng)過程： 一.通過觀察，發(fā)現(xiàn)平面圖形與立...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.嘗試歸納出一組圖形1-2個(gè)共同特征，或按特征拿取相應(yīng)的圖形。 2.能仔細(xì)觀察圖形，并積極參與討論。 3.聽懂操作要求，并按要求操作。 4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 ...
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