幼兒園小班說課稿——小鴨小雞 一、說教材: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,幼兒特別喜歡,小班幼兒的思維活動帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲的情節(jié)、角色、動作很感興趣。 歌曲《小鴨...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說課稿 一、設(shè)計意圖: 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲,以自己獨特的方式在游戲中認(rèn)識自我,適應(yīng)環(huán)...
一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動應(yīng)...
一、設(shè)計意圖: 今天我說課的題目是小班科學(xué)領(lǐng)域活動《小雞和小鴨》。 《新綱要》中指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。動物是人類的好朋友,尤其小班的幼兒很...
一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達(dá)能力,能用清晰、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)現(xiàn)...
導(dǎo)讀:《小小雞》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼童謠曲,小小班幼兒頭腦的特色決議了他們喜好在行動模擬和游戲景象中進(jìn)修。 一、計劃意圖 小小班幼兒的頭腦正處于直覺舉措頭腦向詳細(xì)形象頭腦過分的時代,他們情緒...
導(dǎo)讀:小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游...
導(dǎo)讀:《小小雞》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼兒歌曲,小小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和游戲情景中學(xué)習(xí)。 一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感...
教材分析: 《小雞吃蟲》這個活動應(yīng)該是幼兒較為感興趣的活動。活動的兩個主角取決于幼兒的生活,在平時的區(qū)角活動中,我們投放的“小動物喂食”中就有小雞和毛毛蟲,幼兒對這兩個小動物比較熟悉,有一定的知識經(jīng)驗...
一、說教材 小雞是孩子們?nèi)粘6寄芤姷降募仪葜?,相對其他家禽而言,孩子們對于他們的外形、顏色、飼料等來說都是較為熟悉的。本次我選擇了“小雞吃米”這個藝術(shù)美術(shù)活動,根據(jù)新《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域中提出的“引導(dǎo)幼...
托班音樂游戲《小小雞》說課稿 一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動...
一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學(xué)活動應(yīng)...
下面是“幼兒園大班說課稿:小雞的一家”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、說教材 《小雞的一家》是一首易記、易誦很受小朋友喜歡的數(shù)字歌謠,教材中巧妙地把1-9的數(shù)字和兒歌內(nèi)容結(jié)合在一起,...
下面是“幼兒園小班音樂活動說課稿:小鴨小雞”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、說教材: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,幼兒特別喜歡,小班幼兒的思維活動帶有具體形象...
下面給大家提供的是“托班音樂游戲說課稿:小小雞”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)...
設(shè)計思路: 大家好,今天我說課的內(nèi)容是大班的語言活動《聰明的小雞》,大班的孩子特別喜歡一些競技性質(zhì)的游戲活動,我們班的孩子更是如此,在活動中他們經(jīng)常進(jìn)行各種各樣的比賽,如喝水,拍球等等,但是孩子們的比...
導(dǎo)讀:《小小雞》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼兒歌曲,小小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和游戲情景中學(xué)習(xí)。 一、設(shè)計意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感...
一、說教材 語言是人類最重要的交際工具。特別是在信息技術(shù)、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們交往日益頻繁。它要求社會成員有較高的語言表達(dá)能力,能用清晰、簡潔的語言表達(dá)自己的觀點和見解,能夠適應(yīng)語言傳遞技術(shù)...
導(dǎo)讀:活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小小班音樂說課稿《小小雞》含反思》小小班音樂說課稿《小小雞》含反思適用小小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲《小小雞》,樂意用動作、歌曲、表情,表...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《托班音樂游戲說課稿《小小雞》含反思》這是托班音樂游戲說課稿《小小雞》反思,《小小雞》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼兒歌曲,小小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和游戲情景...
一、教材分析: (一)教材的地位和作用:喚起幼兒對母親愛的情感,使幼兒感受到親情是多么美好幼兒園語言教案的內(nèi)容,是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,故事中講述了母雞太太為了孩子出生辛苦孵蛋,及小雞知道媽媽的辛苦在蛋...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說課稿 一、設(shè)計意圖: 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲,以自己獨特的方式在游戲中認(rèn)識自我,適應(yīng)環(huán)...
小公雞打架 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。根據(jù)3-4歲...
一、說教材(一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。(二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年...
導(dǎo)讀:托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲,以自己獨特的方式在游戲中認(rèn)識自我,適應(yīng)環(huán)境,了解未知,形成經(jīng)驗。 一、設(shè)計意圖: ...
一、教材分析: (一)教材的地位和作用: 喚起幼兒對母親愛的情感,使幼兒感受到親情是多么美好幼兒園語言教案的內(nèi)容,是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,故事中講述了母雞太太為了孩子出生辛苦孵蛋,及小雞知道媽媽的辛苦在...
幼兒園中班說課稿《小公雞打架》 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向...
一、說教材 學(xué)情《小雞的一家》是一首易記、易誦很受小朋友喜歡的數(shù)字歌謠,教材中巧妙地把1-9的數(shù)字和兒歌內(nèi)容結(jié)合在一起,兒歌中有的直接出現(xiàn)數(shù)字,有的把數(shù)字的諧音隱藏在兒歌中,能讓不同層次的幼兒去仔細(xì)傾...
一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年齡特...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動《聰明的小雞》說課稿范文,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 設(shè)計思路: 大家好今天我說課的內(nèi)容是大班的語言活動《聰明的小雞》,大班的孩子特別喜歡一些競技性質(zhì)的游戲活動,我...
一、設(shè)計意圖: 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲,以自己獨特的方式在游戲中認(rèn)識自我,適應(yīng)環(huán)境,了解未知,形成經(jīng)驗。 我班幼...
下面是“幼兒園小班說課稿:母雞媽媽和兩個蛋”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!一、教材分析: (一)教材的地位和作用: 喚起幼兒對母親愛的情感,使幼兒感受到親情是多么美好母雞太太和兩個蛋幼...
一、教材分析: (一)教材的地位和作用:喚起幼兒對母親愛的情感,使幼兒感受到親情是多么美好幼兒園語言教案的內(nèi)容,是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,故事中講述了母雞太太為了孩子出生辛苦孵蛋,及小雞知道媽媽的辛苦在蛋...
一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年齡特...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄巴邪囿w育游戲說課稿:小雞當(dāng)心”!一、設(shè)計意圖: 托班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小小班音樂游戲說課稿《小小雞》含反思》小小班音樂游戲說課稿《小小雞》含反思適用于小小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲《小小雞》,樂意用動作、歌曲...
導(dǎo)讀:“教學(xué)有法,但無定法,貴在得法”。所謂“視聽講做結(jié)合的方法”,“視”就是引導(dǎo)(幼兒去看、去觀察課件中的內(nèi)容;“聽”就是傾聽教師的語言啟發(fā)、引導(dǎo)、暗示和示范;“講”就是幼兒的講,滿足幼兒想說的愿望...
一、說教材: 動物是人類的朋友,它與我們的生活息息相關(guān),緊密相連,孩子們特別喜歡。而小班幼兒的思維活動帶有具體形象性,喜歡模仿,對游戲的情節(jié)、角色、動作過程容易發(fā)生興趣?!缎‰u小雞在哪里》是一首深受幼...
一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)向的作用。根據(jù)3-4歲幼兒的年齡特...
導(dǎo)讀:《金雞冠的公雞》故事內(nèi)容生動活潑,內(nèi)容不斷重復(fù),使幼兒容易讀懂和記憶。公雞是幼兒日常熟悉的動物,對于學(xué)習(xí)就更加容易。 一.說教材 《金雞冠的公雞》故事內(nèi)容生動活潑,內(nèi)容不斷重復(fù),使幼兒容易讀懂和...
幼兒園中班音樂說課稿:小公雞打架 一、說教材 (一)《小公雞打架》是一首節(jié)奏輕快、有趣,形象鮮明的2/4拍歌曲,適合在3-4歲年齡班開展教學(xué)活動。 (二)活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導(dǎo)...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班音樂活動說課稿《小小雞》含反思》托班音樂活動說課稿《小小雞》含反思適用托班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲《小小雞》,樂意用動作、歌曲、表情,...
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