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幼兒園中班體育教案:好玩的沙包

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園體育教案中班。

我們常說,機會是留給有準備的人。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學到知識,為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇,教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園中班體育教案:好玩的沙包》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

活動目標:

1、通過玩沙包游戲,訓練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

2、提高獨立思維能力,培養(yǎng)遵守紀律的好品德。

活動準備:

1、設計活動場地:在場地中擺上各種活動器械。

2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

活動過程:

一、開始部分隊形隊列練習;一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

幼兒自由玩沙包。

二、基本部分引導幼兒把沙包放在身體的任何一個部位,(如頭頂上、肩膀上、手心上……等)然后從場地中擺的各種活動器械上走過,使沙包不掉到地上。

玩沙包比賽:要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,每走過一遍要換一個地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在頭上等,看誰的方法多誰就是第一名。

游戲:帶著沙包走小路幼兒分成八組,每組前面放五個沙包,間距一米。游戲開始,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,快速走過去,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,這樣依次進行。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同。

三、結束部分——玩丟沙包游戲(即丟手帕游戲),邊玩邊唱。

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幼兒園大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思》

大班體育公開課教案《好玩的沙包》含反思適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒在運動中鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,嘗試沙包的多種玩法,培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣,學會與同伴協(xié)商合作游戲,快來看看幼兒園大班體育公開課《好玩的沙包》含反思教案吧。

活動目標

1.嘗試沙包的多種玩法,培養(yǎng)幼兒玩沙包的興趣。

2.在運動中鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.學會與同伴協(xié)商合作游戲。

4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動材料

幼兒每人一個沙包。

活動過程

1.做準備活動,活動腳腕,手腕。

2.談話導入。

老師與幼兒交流玩沙包的經(jīng)驗。

師問:小朋友,你們見過沙包嗎,玩過嗎?是怎么玩的?

3.請幼兒自由玩沙包。

師:現(xiàn)在你們自己去玩吧。待會我們一起總結沙包的不同玩法。

幼兒與老師共同總結玩法。

(1)頂沙包走臺階:將沙包放在頭頂,保持平衡,走過同一層臺階,不讓沙包掉下來這樣算完成任務。

(2)雙腳夾包給同伴:將沙包夾在兩腳間,用力夾給對方,對方也能及時還給算贏。

(3)拋接沙包:將沙包用力向上拋,看誰接得準。

(4)投擲沙包:將沙包用力投擲到擺放的呼啦圈中,投中算贏。

(5)跳方格:首先將沙包任意投入方格中,然后跳過去到達沙包所在地,用腳夾住沙包,然后跳出方格,不摔倒算成功。

4.幼兒自由分組,進入不同的沙包區(qū)域內(nèi),進行快樂玩耍。

幼兒游戲時教師在一旁及時指導和鼓勵。

5.結束活動

做放松活動。拍拍腿,捏捏腿,踢踢腳,彎彎腰,蹦蹦跳等。

教學反思

本次活動的設計目的是可以通過沙包的多種玩法培養(yǎng)幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農(nóng)村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具,通過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會快樂。在活動過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過多角度開展運動,讓幼兒運用不同方式去運動、去創(chuàng)造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動中鍛煉了體能,發(fā)展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時,我們能及時組織幾名幼兒協(xié)助解決,并取得了一定的效果??傊敬位顒涌梢哉f是成功的,幼兒在活動中既培養(yǎng)了各種能力,又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處,導致個別幼兒容易違反游戲規(guī)則,在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規(guī)則。

小百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術活動的情感。

中班體育教案:神奇的沙包


中班體育教案:神奇的沙包

[活動目標]

1、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

2、通過游戲,讓幼兒體驗沙包的多種玩法,并從中獲得快樂。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

[活動準備]

沙包若干,紙簍一個。

[活動重點]

夾包跳、夾、拋沙包跳的動作要領掌握。

[活動難點]

夾、拋沙包的動作要領掌握。

[活動過程]

1、聽音樂做準備活動,引出課題,并讓幼兒自由拋、接沙包激發(fā)興趣。

2、頭頂沙包快速走:將沙包放在頭頂,保持平衡快速行走,不讓沙包掉下來。

3、雙膝夾包跳:雙膝將包夾住,勻速跳躍行走,中途掉包要夾包重新開始。

4、雙腳夾、拋沙包:雙腳用力將沙包夾住,然后跳起將沙包拋出。

5、后拋沙包:將幼兒分成四組進行后拋沙包練習,看誰后拋得遠。

6、游戲:打獵(幼兒圍成圓形,手持沙包,肩上揮臂向中心固定物投準)。

7、游戲:運糧。將沙包放在左肩或右肩,勻速將沙包送到紙簍內(nèi)。

教師進行激勵性小結,結束活動。

多元價值分析:

1、通過頭頂沙包快速走,鍛煉了幼兒的平衡能力。

2、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習,鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性、協(xié)調(diào)性及跳躍能力。

3、后拋沙包練習,鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的力量與技巧。

4、游戲“打獵”,發(fā)展了幼兒肩上揮臂投準的技能,培養(yǎng)了幼兒判斷物體位置的準確性。

5、游戲“運糧”,培養(yǎng)了幼兒玩完玩具放回原處的好習慣。

幼兒園中班體育教案:好玩的圈圈


活動目標1、讓幼兒學會幾種用圈進行體育游戲的方法。

2、通過活動發(fā)展幼兒鉆(zuan)、跑、跳的能力。

3、鼓勵幼兒用創(chuàng)造性的方法玩圈,激發(fā)幼兒喜歡玩體育游戲的情感。

活動準備1、音樂《小松鼠進行曲》、《我的本領多么大》、《身體音節(jié)歌》。

2、與幼兒人數(shù)一致的大小不同的圈按早操隊形擺在場地上。

活動過程1、入場和準備活動(1)教師帶領幼兒在《小松鼠進行曲》音樂節(jié)奏下有序走進場地站在自己位置的圓圈里。

(2)教師帶幼兒隨《我的本來多么大》的音樂進行活動準備。

2、導入激趣,讓幼兒自己想出方法來玩圈,教師觀察并評價幼兒想出的方法。

3、利用圈圈開展游戲。

(1)鉆圈圈:兩個人一組扶圈,其他幼兒從圈中穿過,圈的大小不同,鉆圈的難度也不同。

(2)滾圈圈:在地上把圈圈滾出去,然后去追圈。

(3)跳圈圈:把數(shù)個圈以不同的間距在地上擺好,逐個從圈圈中跳過。

(4)轉圈圈:把圈圈放在腰或膝蓋(身體的其他部位)的位置,通過扭腰或扭動膝蓋讓圈轉起來。

4、請幼兒自己創(chuàng)新玩圈的方法,鼓勵幼兒相互觀察,學習朋友的新方法。

5、請幼兒嘗試兩人、三人一組合作玩圈,如用圈開汽車,用圈網(wǎng)魚等等6、老師小結(今天,你們的本領真大)后隨音樂《身體音階歌》做放松運動結束活動。

手指游戲土豆、土豆真好玩土豆、土豆、絲兒、絲兒 雙手握拳 伸出食指 動四下土豆、土豆、片兒、片兒 雙手手指伸開 手心相對 動四下土豆、土豆、塊兒、塊兒 雙手握空拳 動四下土豆、土豆、丁、丁。 雙手握拳 食指伸出彎成鉤狀 動四下土豆絲兒 雙手握拳 伸出食指 動兩下土豆片兒 雙手手指伸開 手心相對 動兩下土豆塊兒 雙手握空拳 動兩下土豆丁。 雙手握拳 食指伸出彎成鉤狀 動兩下絲兒、片兒、塊兒、丁。動作同上 動一下。

幼兒園大班健康教案《好玩的沙包》及教學反思


活動目標

1.嘗試沙包的多種玩法。

2.能單手正面將沙包向前投擲兩米左右。

3.了解多運動對身體有好處。

4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習慣的意識。

活動準備

沙包若干、大灰狼頭飾一個、小椅子一把、大呼啦圈一個。

活動過程

1.請幼兒自由玩沙包。

教師引導幼兒討論:沙包可以怎樣玩?請幼兒相互嘗試、學習、模仿。

(1)夾沙包跳:讓幼兒夾在兩腳之間跳。

(2)小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓背進行“運糧”。

(3)托沙包:用球拍拖沙包走。

(4)頭頂沙包走路。

(5)拋沙包:向空中拋沙包,再接住。鍛煉幼兒拋接能力。

2.組織游戲:投擲沙包。

(1)教師將大灰狼的頭飾固定在小椅子背上,將小椅子放在呼啦圈中間,做大灰狼的“家”,并在距離大灰狼的“家”兩米的地方畫一條線。

(2)請幼兒站在線后,投擲沙包打“大灰狼”,投在呼啦圈內(nèi)的算打中。

3.帶領幼兒做放松活動,并鼓勵幼兒交流玩沙包的感受。

活動反思

沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具,在平時的晨間活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法,比如:向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,我設計了這節(jié)體育游戲活動。

本次活動目標定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,利用沙包特點探索沙包的多種玩法,提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

活動前,讓孩子們先做放松運動,活動自己的身體,在放松的音樂節(jié)奏中,激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。大班的孩子們好奇、愛探索,教學過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力,讓幼兒說說沙包的玩法有哪些?我很注意我的角色,充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后,引導孩子進行小組比賽。在指定位置上轉5圈,然后跑到終點投進籃子里,投進籃子的算1分,沒投進籃子的算0分。直到全隊的完成比賽,得到最多分數(shù)的那對為獲勝。提出要求,要聽老師的口令進行轉圈,不可以擠,推同伴。幼兒進行游戲,教師指導幼兒完成比賽。在整節(jié)課下來了,我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。充分調(diào)動了幼兒的積極性,充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

但是活動中也有些不足的地方:由于我的考慮不周,這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單,使幼兒活動量不大,我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包,創(chuàng)造寬松的活動氛圍,引導孩子進行鍛煉,嘗試沙包的不同玩法;根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn),通過提醒、示范的方式,讓孩子們練習投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學到了新的玩沙包的方法,又為后面的比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設計一些障礙物,鍛煉幼兒的鉆,爬等動作?;蛘呖梢院⒆觽兠咳艘粋€沙包,每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案,地上也有上述三種圖形,要求把沙包投進相應的圖形中。

我覺得當一名幼兒園教師很容易,但是要當一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都要設計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。在以后的教學中我要充分發(fā)揚教師主導孩子主體的師生關系,于教育與活動中,寓教于樂,讓孩子快樂學習,健康成長。

幼兒百科:沙包是中國大陸地區(qū)中小學體育課上用以練習投擲的一種器材,一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙,體積稍大于棒球。沙包游戲,不僅是一項體育游戲,而且可以通過說、唱、畫、捏、數(shù)等認知活動來進行各種領域的教育活動,既豐富了幼兒的活動內(nèi)容,又可培養(yǎng)幼兒熱愛民間藝術活動的情感。

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