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幼兒園大班體育活動:鉆山洞

發(fā)布時(shí)間:2019-12-12

幼兒園大班體育活動說課稿。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會在授課前準(zhǔn)備教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園大班體育活動:鉆山洞》,相信能對大家有所幫助。

一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)并掌握高、低運(yùn)球動作方法;

2、提高上肢小臂肌群力量,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性;

3、感受籃球活動的樂趣,學(xué)會與他人友好交往與合作。

二、教學(xué)準(zhǔn)備:每人一球 場地

三、教學(xué)過程:

(一)開始部分

1、幼兒拿球分隊(duì)站好,互相檢查持球方法,跟著節(jié)奏活動四肢;

2、準(zhǔn)備運(yùn)球姿勢;左右手運(yùn)球站位;

3、原地右手運(yùn)球40個(gè),左手運(yùn)球40個(gè),左右手運(yùn)球40個(gè)。

做球上歇息。

(二)基本部分:yJs21.cOm

1、交代學(xué)習(xí)內(nèi)容,示范高運(yùn)球和低運(yùn)球動作要領(lǐng);

2、高運(yùn)球適用于無防守時(shí)快速運(yùn)球。

動作方法:按拍球的后上部,使球的反彈高度在腰腹之間,球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方。

動作要點(diǎn):手腳協(xié)調(diào)配合,控制好反彈高度,注意球的落點(diǎn)。

3、低運(yùn)球適用于防守者逼近時(shí)慢速運(yùn)球。

動作方法:身體屈弓,降低重心,抬頭向前看,用上體和腰保戶球,球反彈的高度在膝髖之間。

動作要點(diǎn):重心要比高運(yùn)球低,手腳協(xié)調(diào)配合,控制好球的反彈高度,注意球的落點(diǎn)。

4、聽信號練習(xí)高低運(yùn)球;

5、 游戲前后高低運(yùn)球。

方法:一人抱球前平舉站好,一人運(yùn)球圍繞在同伴身邊,高運(yùn)球在身后,低運(yùn)球在前平舉下方。

6、競賽游戲鉆山洞。

方法:兩排小朋友高舉拿球手,小朋友依次從后面拍高球穿過,另外兩排小朋友平舉拿球手,后面小朋友依次運(yùn)低球穿過。反之,看那隊(duì)先到,獲勝。

(三)結(jié)束部分:1、小結(jié)游戲情況,表揚(yáng)運(yùn)球好的那組,鼓勵(lì)其他組加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動。

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幼兒園大班體育教案:小老鼠鉆山洞


活動目標(biāo):

1.能鉆過山洞,發(fā)展鉆的能力。

2.結(jié)合幼兒鉆、跳和走多種玩法,發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神,通過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。

活動準(zhǔn)備:

1.圈、獨(dú)木橋、沙包、尾巴等 。

2.音樂:三首曲子。

3.胸飾21個(gè)。

活動過程:

(一)開始部分師:今天天氣真好,寶貝們,和媽媽一起鍛煉身體吧!

(二)基本部分師:快過年了,我們要到外面找食物準(zhǔn)備過冬,路途要鉆過山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領(lǐng)才行,媽媽為你們準(zhǔn)備了一些聯(lián)系器材,寶貝們請開動你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞?

(1)幼兒自由練習(xí)。

(2)集體討論師:誰來說說剛才你是怎么鉆山洞的?

請個(gè)別幼兒示范并講解鉆的方法師:他說的辦法真好,誰來示范下?

師:請寶貝們用剛才的好辦法再去練習(xí)下吧。

(3)自由分散練習(xí)練習(xí)側(cè)面鉆師:小手放膝蓋,一蹲,二跨,三起,山洞鉆過啦。

(4)集體練習(xí)師:寶貝們,練習(xí)的怎么樣了???我們一起來練習(xí)下側(cè)面鉆的本領(lǐng)好嗎?

(5)比賽練習(xí)師:寶貝們學(xué)本領(lǐng)的速度可真快,為了檢驗(yàn)?zāi)銈兊木毩?xí)效果,我們來場比賽好嗎?

師:看,我們的比賽場地都有哪些東西???

師:我們比賽要分成四隊(duì),紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)。比賽規(guī)則是:要跳過小河,鉆過山洞,走過平衡木,來到樹林里找過冬的糧食,找到后再把它們搬到我們家的糧倉里。再拍小老鼠的手后,第二只小老鼠才可以出發(fā),如果途中犯規(guī)的話,就要扣分,明白了嗎?

(6)游戲:鉆山洞師:看看哪隊(duì)運(yùn)的糧食最多?速度最快?獎勵(lì)一面小紅旗!我們祝賀他們!說明他們組不但本領(lǐng)學(xué)的棒,而且團(tuán)結(jié)合作的精神不錯(cuò)!

(三)結(jié)束部分師:寶貝們!今天你們真能干!為媽媽準(zhǔn)備了這么多的過冬糧食!一定都很累了吧,我們坐下來休息一下吧。

師:爸爸回來了,我們一起到門口去迎接爸爸好嗎?

活動延伸:

在戶外活動時(shí),老師可以繼續(xù)組織小老鼠鉆山洞的游戲,可以增加其他障礙物,例如:圈、墊子、長筒等。

幼兒園大班體育活動:鉆繩接力


活動目標(biāo):

1.利用繩子想出各種各樣的玩法,并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。

2.通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗(yàn)的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。

3.在練習(xí)時(shí)努力控制自己與他人合理分享有限的空間。

活動準(zhǔn)備:

人手一根繩子。

活動過程:

一、開始部分。跟著音樂做繩操。

(一)幼兒自己找空地方站好。

--每個(gè)人找一個(gè)能看見老師又不會擋住別人的地方站好。

(二)做操:上肢運(yùn)動--踢腿運(yùn)動--體側(cè)運(yùn)動--體轉(zhuǎn)運(yùn)動--跳躍運(yùn)動。

二、基本部分。

1.幼兒在場地上自由玩繩,教師觀察孩子有哪些玩法。

--每人拿一根繩子找空地方去玩,想出和別人不一樣的方法。

2.幼兒示范。

--誰能把自己的方法介紹個(gè)大家?

3.幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。

4.進(jìn)行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。

--請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進(jìn)筐子里。然后去找一個(gè)有繩子的人做朋友??凑l最快找到朋友。

場地:兩個(gè)幼兒拉一根繩子蹲在場地上,整齊排列。

○○○○○○○○--現(xiàn)在請每兩個(gè)小朋友拉緊自己的繩子,可以把繩子舉得高一點(diǎn)。這樣的話后面的小朋友就可以從下面鉆過去。最后面的兩個(gè)人先往前鉆,鉆過最前面的一根繩子后就在隊(duì)伍的前面繼續(xù)排隊(duì)。等到鉆出來的人排好隊(duì)伍以后,后面的人才能繼續(xù)往前鉆。

5.教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。

三、結(jié)束部分。

(一)音樂游戲"邀請舞"。

(二)請值日生收拾繩子。

幼兒園大班上學(xué)期體育活動:鉆電網(wǎng)


活動目標(biāo):1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行,提高身體動作的協(xié)調(diào)程度; 2、通過場景(電網(wǎng)等)的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索,提高身體的自控能力,逐步掌握匍匐爬的基本動作; 3、堅(jiān)持鉆過電網(wǎng),完成任務(wù),體驗(yàn)游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、用繩編成網(wǎng)或舊魚網(wǎng),四邊拴在一定高度(根據(jù)幼兒實(shí)際而定)的凳子上,下面放上墊子做成電網(wǎng)場景,電網(wǎng)上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋(多于幼兒人數(shù));

2、游戲背景及放松音樂。

活動過程:

一、熱身活動:

小解放軍駕飛機(jī)去邊防:幼兒做小解放軍,教師做指揮官

玩法:在進(jìn)行曲的音樂伴奏下,幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動作,如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。

二、游戲:鉆電網(wǎng)

小解放軍偵察敵情。

1、 嘗試鉆電網(wǎng)

師:"小解放軍要去偵察敵情,途中要鉆過一段電網(wǎng),如果碰到電網(wǎng)就會觸電和被發(fā)現(xiàn)。"

教師提出問題"如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"

幼兒自主嘗試探索,師幼共同討論、小結(jié)動作(匍匐爬)及動作要點(diǎn)

幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察,師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)

2、 小解放軍偵察敵情(游戲一次)

幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍同時(shí)出發(fā),爬過電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處,站在小土坡上做用望遠(yuǎn)鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵(lì)他們用匍匐爬的動作堅(jiān)持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。

3、 炸敵軍

幼兒分為四隊(duì),排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋),匍匐爬過電網(wǎng),跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈,從原路右邊返回,第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊(duì)獲勝。

三、放松活動:

小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地

活動建議:

活動可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂,以提高幼兒活動的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機(jī)可無隊(duì)形,自由開,也可排成一定隊(duì)形開;可一個(gè)人開,也可協(xié)同開(兩-三個(gè)人)

幼兒園大班教案《火車鉆山洞》及教學(xué)反思


活動目標(biāo):

1、教幼兒初步了解10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。

2、學(xué)習(xí)用兩個(gè)兩個(gè)對應(yīng)的方法識別10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。

3、能用簡單的符號標(biāo)記(○、○○)來記錄單數(shù)和雙數(shù)。

4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

活動準(zhǔn)備:

幼兒每人一套1—10的數(shù)字卡片及圓點(diǎn)卡片若干;

胸飾數(shù)字掛件人手一份,單數(shù)、雙數(shù)標(biāo)記頭飾備一個(gè);

黃豆、圍棋、雪花積木、小木珠若干,記錄紙人手一張。

活動過程:

一、游戲“火車鉆山洞”

師:今天,我們來玩一個(gè)火車鉆山洞的游戲。

幼兒兩個(gè)兩個(gè)面對面站好,雙手相對搭起“山洞”。游戲開始,站在隊(duì)尾的二名幼兒先當(dāng)小火車鉆過“山洞”,然后又站到隊(duì)伍最前面搭起“山洞”。依次類推,游戲反復(fù)進(jìn)行。

二、基本部分

1、出示數(shù)字卡片1—10,幫數(shù)字寶寶搭山洞

師:剛才,我們玩了火車鉆山洞的游戲,現(xiàn)在,這些數(shù)字寶寶也想請小朋友幫它們搭“山洞”做游戲,你們愿不愿意幫忙?

①教師示范幫數(shù)字4搭山洞

拿4張小圓點(diǎn)卡片兩個(gè)兩個(gè)對著搭山洞。

②教師示范幫數(shù)字5搭山洞

拿5張小圓點(diǎn)卡片兩個(gè)兩個(gè)對著搭山洞。

③討論得出數(shù)字4能搭成山洞,數(shù)字5不能搭出山洞,有一個(gè)圓點(diǎn)卡片孤零零的,沒有朋友和它一起搭山洞。

④請幼兒用圓點(diǎn)卡片幫數(shù)字寶寶1—10搭山洞,看看哪些數(shù)字能搭成,哪些不能搭成,教師巡回檢查指導(dǎo)。

2、引出單數(shù)、雙數(shù)概念

師:剛才,小朋友在幫數(shù)字寶寶搭山洞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的能搭成山洞,有的不能。那么,像數(shù)字4這樣能兩個(gè)兩個(gè)一對搭成山洞的數(shù)字它們有個(gè)共同的名字叫雙數(shù);像數(shù)字5那樣兩個(gè)兩個(gè)對應(yīng)后總有一個(gè)成單的數(shù)字,它們也有一個(gè)共同的名字叫單數(shù)。

①請幼兒把單數(shù)找出來放在一塊,得出單數(shù)是1、3、5、7、9;

②請幼兒把雙數(shù)找出來放在一塊,得出雙數(shù)是2、4、6、8、10;

3、認(rèn)識單數(shù)、雙數(shù)標(biāo)記

①認(rèn)識單數(shù)標(biāo)記符號:○

②認(rèn)識雙數(shù)標(biāo)記符號:○○

③游戲:單數(shù)、雙數(shù)寶寶找朋友

每位幼兒身上掛好不同數(shù)字胸飾當(dāng)數(shù)字寶寶,如果老師頭戴單數(shù)標(biāo)記頭飾,單數(shù)寶寶就是老師的好朋友,一起跟著老師開小火車,如果老師頭戴雙數(shù)標(biāo)記頭飾,雙數(shù)寶寶就和老師一起開小火車。

三、結(jié)束部分,我是小小記錄員

師:今天,我們認(rèn)識了單數(shù)和雙數(shù),還知道了它們的標(biāo)記?,F(xiàn)在我們來當(dāng)小小記錄員。

幼兒分成四組活動,每組的桌上分別有第①組:黃豆、第②組:圍棋、第③組:雪花積木、第④組:小木珠

幼兒分若干次把所抓的實(shí)物數(shù)一數(shù)、擺一擺,再用筆把數(shù)字及標(biāo)記符號記在記錄紙上,結(jié)束。

課后反思:

今天的這堂數(shù)學(xué)活動,我認(rèn)為效果不錯(cuò),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?;顒拥慕虒W(xué)形式主要是讓孩子初步了解10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù),整個(gè)活動程序的安排,能遵循《綱要》中組織與實(shí)施中的教育性、互動性、針對性原則,也符合大班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。

活動按事先預(yù)定的以游戲“搭火車山洞”為導(dǎo)線由淺入深,層層遞進(jìn)地進(jìn)行著,孩子們興致濃厚,大部分孩子能感受兩個(gè)兩個(gè)對應(yīng)的關(guān)系,然后,通過讓孩子們親身參與搭火車山洞來,請他們幫數(shù)字寶寶搭山洞,層層遞進(jìn),使幼兒知道能兩個(gè)兩個(gè)成對的是雙數(shù),反之則是單數(shù)。

然后再讓幼兒通過“數(shù)字寶寶找朋友”活動來進(jìn)一步鞏固對單、雙數(shù)的認(rèn)識,讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識,孩子的積極性更高了。但在這個(gè)環(huán)節(jié)中由于活動時(shí)間稍長,個(gè)別幼兒開始坐不住。

最后環(huán)節(jié)“我是小小記錄員”,讓幼兒將所抓的實(shí)物數(shù)一數(shù)、擺一擺,再用筆把數(shù)字及標(biāo)記符號記在記錄紙上,再次鞏固了單、雙數(shù)的概念。

整堂課環(huán)節(jié)思路清晰流暢,形式較新穎,真正體現(xiàn)了幼兒為主體這一教學(xué)宗旨。

本次活動雖然算成功,但也存在一些問題。幼兒由于個(gè)體差異,個(gè)別記錄不清楚,還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。我還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),要更善于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),并注意控制自己的聲音與情緒。

幼兒百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。

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