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幼兒園小班樹葉印畫的說課稿。

居安思危,思則有備,有備無患。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會事先準(zhǔn)備好教案,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是由小編為大家整理的“印手畫小鳥”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

設(shè)計意圖;本班幼兒從中班到大班,對繪畫方面有很大的興趣,在這學(xué)期里我嘗試著讓幼兒們初步學(xué)習(xí)線描畫,這節(jié)課提供了幼兒喜歡又熟悉的動物小鳥進(jìn)行組圖,通過畫小鳥可以直接激發(fā)幼兒對線描畫的興趣,幼兒會覺得這是那么容易,又那么的美妙!從欣賞到發(fā)現(xiàn)讓幼兒領(lǐng)受線描畫的藝術(shù)魅力。

美工活動:印手畫小鳥

活動目標(biāo):

1. 運(yùn)用幼兒熟悉的手做基礎(chǔ),讓幼兒充分發(fā)揮想象力,鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn),創(chuàng)作與眾不同的畫面。

2.培養(yǎng)幼兒對線描畫的興趣,感受線描畫的獨(dú)特魅力。

活動準(zhǔn)備:

彩色筆、長卷畫、小鳥掛圖.

活動過程:

一 以游戲猜謎的形式導(dǎo)入(小手).

二 觀賞與演示小手變小鳥,了解小鳥的特點(diǎn)。

三 創(chuàng)作要求

把畫紙當(dāng)天空,讓小鳥們都到天空中來飛翔。

四 幼兒作畫。教師指導(dǎo)要點(diǎn)。

1 幼兒自由商量,分工作畫.

2 鼓勵幼兒運(yùn)用線描的技能大膽想象,創(chuàng)作。

3 照顧幼兒個別差異,給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

五 引導(dǎo)評價。

1 鼓勵幼兒自由地相互欣賞各組創(chuàng)作的作品。

2 結(jié)束:這么漂亮的長卷畫,我想隔壁班上的小朋友們肯定也很想看看呢,現(xiàn)在呀我們就帶著我們的作品去給他們欣賞一下吧!

各組幼兒扛著畫出場。

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幼兒園中班美術(shù)教案——印手畫鴿子


一、活動目標(biāo):

區(qū)別顏色深淺,用深淺對比的顏色配色,使色彩鮮明。

二、活動準(zhǔn)備:

彩色畫筆,油畫棒

三、活動過程:

﹝一﹞觀賞與演示(跟隨音樂進(jìn)入場地)

1、伸出我們的手掌,找一找哪一個是拇指?讓四個手指并攏,飛呀飛呀,飛到畫紙上(把手重疊在畫面的鴿子上),變成了什么?(鴿子)

2、拇指是鴿子的什么部位?(頭部)四個手指是什么?(翅膀)各自的身體又是什么印成的?(手掌)

3、學(xué)一學(xué)小鴿子飛,請兩位小朋友 飛到空中來--即把手放在黑板上。

(1)幼兒把手放在黑板上,有老師幫助印畫輪廓,請大家分辨描畫的各個部位,注意描畫時手不移動。

(2)想一想反方向的鴿子怎么描畫。(有的幼兒提出左手畫,右手印;有的幼兒提出手心向上,手背向下。

(3)平時我們看見的鴿子只有黑、白、灰三種顏色,但畫面上的鴿子顏色可以更多,請你給他們變換顏色。(找一找油畫棒中那些顏色有深有淺?(淺綠,深綠;橘黃,淡黃;淺藍(lán),深藍(lán)。)

﹝二﹞幼兒作畫教師指導(dǎo)要點(diǎn)

1、啟發(fā)幼兒變換手的位置印畫,注意鴿子在畫面上的布局。

2、啟發(fā)幼兒印畫時左手不移動,右手稍離左手一圈印畫,避免把手指描臟。

3、大膽的在鴿子上裝飾花紋,并注意顏色深淺。

(三)引導(dǎo)評價

那只鴿子的顏色漂亮,為什么這幾只鴿子的顏色不鮮艷,它們都用了深色還淺色?(體會都是深色或淺色會使顏色不鮮明)

蔬菜印畫


活動目標(biāo):1、能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,并能添畫成花朵。2、使幼兒能夠正確的礁色,不混色。3、了解美術(shù)活動的多樣性,產(chǎn)生對美術(shù)活動的興趣,豐富幼兒的想象?;顒訙?zhǔn)備:蘿卜、胡蘿卜、藕等蔬菜,水粉顏料若干?;顒舆^程:一、通過談話,豐富幼兒對蔬菜的認(rèn)識。1、今天有很多蔬菜寶寶來和我們小朋友一起來做游戲,學(xué)本領(lǐng),你們愿意嘛?我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢?(介紹各種蔬菜)2、蔬菜寶寶們今天帶來了一個小魔術(shù),把自己變成了一朵朵漂亮的小花,你們想看嘛?你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?二、教師示范1、蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?2、選一個蔬菜寶寶,礁上顏色,貼在紙上,用手輕輕按壓抹平,呆上一小會后,蔬菜寶寶的魔術(shù)就變出來了。(告訴幼兒不要混色,印的時候時間要留長一些,并且要用力壓)三、幼兒操作1、小朋友你們想幫蔬菜寶寶變魔術(shù)嗎?那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!2、教師巡回指導(dǎo),告訴幼兒不要混色,挑選一種蔬菜保保可以多印一些,來豐富畫面。四、教師點(diǎn)評,并結(jié)束1、小朋友變的真不錯,那我們到教室外面去找找,還有哪些漂亮的花朵呢?(整理后,帶領(lǐng)幼兒出教室)

中班美術(shù):蔬菜印畫


設(shè)計思路:

前段時間我在區(qū)域活動投放了熱水瓶瓶塞,讓幼兒對其進(jìn)行想象和印畫,幼兒對此非常感興趣,每次那里的幼兒人數(shù)總是很多。他們總是興奮地向我介紹他們的作品,有的孩子會說:“我畫的是我自己,這是眼睛和鼻子?!币灿泻⒆訒嬓游锏?。而最近我們在午餐前的介紹菜單環(huán)節(jié)讓幼兒又對蔬菜十分感興趣,他們總是詢問我這種蔬菜叫什么名稱,他有什么作用等。甚至有的幼兒自己會說:“這是胡蘿卜,他有很多營養(yǎng),吃了對身體好,所以不可以挑食?!备鶕?jù)幼兒的興趣點(diǎn)并為了讓幼兒了解一些新的繪畫材料,我將蔬菜與印畫結(jié)合起來,于是《蔬菜印畫》活動就應(yīng)運(yùn)而生。 活動目標(biāo):

1、通過看看猜猜和印印,大膽嘗試用蔬菜截面進(jìn)行印畫。

2、體驗蔬菜印畫的樂趣。 活動準(zhǔn)備:

1、 胡蘿卜、藕、青椒等蔬菜,水粉顏料若干,抹布。

2、 教師范畫 活動過程: 一、通過看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了

教師帶領(lǐng)幼兒來到創(chuàng)意吧,眼前出現(xiàn)一幅“大樹”

教師提問:你們看,這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹?你是怎么看出來的?

(這棵樹是秋天的樹,因為它身上有黃色的葉子。)

小結(jié):對了,秋天的大樹葉子都變黃了,果子都成熟了。 二、通過看看猜猜知道蔬菜也可以用來畫畫

師:你們知道嗎?這幅畫王老師沒有用筆畫,而是用了一種特殊的材料!

教師出示所用蔬菜(這就是我用到的材料,它們都是蔬菜。)

重點(diǎn)提問:請你們來猜一猜,我把這些蔬菜分別變成了秋天大樹的哪個部分?

重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的形狀與畫進(jìn)行比較。

(這里的葉子是用青椒畫出來的等)教師將蔬菜反過來看蔬菜截面。

師:你們真聰明,發(fā)現(xiàn)了這個秘密!

小結(jié):原來我是將各種各樣的蔬菜切開后,沾上顏料印畫出了一幅秋天的大樹。 三、幼兒自由印畫

師:大家覺得神奇嗎?你們也可以做到!讓我們一起用各種蔬菜來印畫秋天的大樹。

教師介紹材料:各種蔬菜:黃瓜,辣椒,青椒,胡蘿卜,藕等。 溫馨

1、每個桌子上都有一塊抹布,這塊抹布是用來做什么的?

2、摸過蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的臉,因為有些蔬菜的汁會讓你覺得很辣,所以摸過蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。

3、你們可以選擇自己喜歡的蔬菜寶寶,選擇你喜歡的顏色,在海綿里輕輕壓一壓,然后按到紙上壓一壓,然后將蔬菜寶寶慢慢地移開就印成功了!

幼兒自由印畫,教師巡回指導(dǎo)。 重點(diǎn)指導(dǎo):1、引導(dǎo)膽子小的幼兒大膽印畫。

2、引導(dǎo)印錯的幼兒不怕困難。

3、提醒幼兒用抹布擦弄到顏料的手。 小結(jié):小朋友們真棒,你們也是神氣的小畫家!

四、作品展示與交流

教師幫助幼兒展示作品,鼓勵幼兒互相觀摩和交流作品。 小結(jié):蔬菜的本領(lǐng)真大,不僅能給我們的身體提供營養(yǎng)和能量,還能讓我們畫出那么漂亮的畫來。讓我們一起回教室和他們繼續(xù)做游戲好不好?(帶領(lǐng)幼兒回教室)

大班美術(shù)活動:拓色印畫


美術(shù)活動:拓色印畫

目標(biāo):1、嘗試用拓色的方法表現(xiàn)瓶花。

2、能大膽用色,體驗作畫的樂趣。

準(zhǔn)備:拓色底版、水粉顏料(每組六色)、水粉筆(每組7支)、鉛畫紙。范畫、多媒體課件。

過程:

1、引出主題:

幼兒進(jìn)入活動室,參觀展示臺及多媒體的瓶花。

活動室里發(fā)現(xiàn)了什么?

你覺得美嗎?美在什么地方?

你還在什么地方見過?有什么用?

出示范畫,你們知道這幅畫是怎么畫的?

2、講解示范:

①出示繪畫用品,觀察畫板,找出與以往不同。

②你喜歡怎樣的花瓶?(示范花瓶)、喜歡怎樣的花(示范花)、(示范葉子)。提示用色和用筆的要求。

③拓?。簭?qiáng)調(diào)放上后不能移動,再用力壓。

④欣賞成品。

3、幼兒印畫:

①要求:簡潔提示用筆、用色要求和畫紙有兩種幼兒可自由選擇。

②幼兒作畫,教師巡回。

4、講評、延伸。

你覺得哪幅畫最美?為什么?

生活中有更多的美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

相信《印手畫小鳥》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小班樹葉印畫的說課稿專題,希望您能喜歡!

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