我是勇敢的解放軍

我是誰幼兒園說課稿。

俗話說，不打無準備之仗。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《我是勇敢的解放軍》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動名稱：我是勇敢的解放軍

二、幼兒發(fā)展情況本班孩子在小班、中班時就喜歡裝飾性活動，他們想象豐富，思維活躍，動手合作的能力發(fā)展得較好，形成了互幫互助的學(xué)風(fēng)。另外，本班幼兒男女比例懸殊，男小朋友平時對打仗游戲比較感興趣，經(jīng)常利用大中型積木以及廢舊材料作為軍事武器進行游戲。我們根據(jù)幼兒的興趣及幼兒的實際能力水平，設(shè)計這一游戲活動。

三、活動背景條件在平時活動中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒對廢舊物興趣較濃，剪剪、貼貼、做做、玩玩，把和爸爸媽媽一起收集的稻草、紙箱等廢舊物，進行粘貼，扎草人、編草簾等，游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護的工具。利用廢襪、手帕制作了手榴彈，陳柯亦小朋友自發(fā)帶了戰(zhàn)爭碟片，供全班幼兒欣賞。在此基礎(chǔ)上，他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用，作為作戰(zhàn)的交通工具，從而引發(fā)了軍事游戲。在幾次游戲中，幼兒發(fā)現(xiàn)壞人經(jīng)常被攻擊，沒人愿意做敵人。然而他們發(fā)覺沒有敵人就沒有作戰(zhàn)對象，戰(zhàn)爭就無法進行。于是在本次活動中就引導(dǎo)幼兒利用稻草、塑料袋等廢舊材料進行假想敵人的制作，然后再玩打仗的游戲。

四、本次活動目標

1．收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力和合作能力。

2．在游戲中讓幼兒了解軍人，培養(yǎng)幼兒的愛軍意識。

3．在游戲中讓幼兒體驗積極愉悅的情緒以及獲勝后的成就感

五、環(huán)境材料準備

1．收集各種塑造敵人的材料

如：稻草、長板凳、箱子、花籃、塑料袋、毛線、人形紙板

即時貼、塑料方凳。

2．準備各種工具

如：雙面膠、剪刀、蠟筆、垃圾簍。

3．幼兒的迷彩服、娃娃、音樂帶。

4．鐵絲網(wǎng)、小竹橋、小山坡等。

六、活動組織指導(dǎo)

（一）引導(dǎo)幼兒思考交流“如何裝飾一個敵人”教師鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。

（二）幼兒自由商量：一個敵人需要幾個人制作裝飾，需要何種材料。

（三）幼兒選擇材料，制作裝飾敵人、布置戰(zhàn)場，教師適時提供幫助。

（四）集體進行軍事訓(xùn)練：分散、集合、開槍、刺殺、扔手榴彈、開坦克等。

（五）玩游戲：大營救。

（六）集體講評游戲。

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《學(xué)做解放軍》

《學(xué)做解放軍》 一、 活動目標： 1、 提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。 2、 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。 3、 培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。 二、 活動準備： 1、 椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個 2、 音樂磁帶2盤。 三、 重點難點： 1、 能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動作。 2、做動作時盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。 四、 活動過程： 1、扮演角色，活動身體 （1）教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎？教師喊口令，幼兒進行隊列練習(xí)。（齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機）教師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

2、動作講解，集體練習(xí) （1） 師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)？（請個別幼兒上來示范） （2）

師：今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作（手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。） （3） 幼兒自由練習(xí)，教師個別輔導(dǎo)。 （4）

師：解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。 3、游戲：軍事訓(xùn)練 （1） 教師講解游戲規(guī)則（幼兒分成4排，由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機返回，下一位幼兒繼續(xù)）。 （2） 幼兒進行游戲。 4、結(jié)束活動，放松身體 教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚在游戲中表現(xiàn)認真，刻苦訓(xùn)練，堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個“歡樂舞”。

大班體育活動：我是小小解放軍

活動目標：

1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動作技能。

2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助，克服困難的精神。

活動準備：

1、 尼龍繩結(jié)成的網(wǎng)3張、山洞3個、平衡木3條、小紅旗3面、椅子若干、2、磁帶、錄音機3、布置好場地活動過程：

（一）開始部分幼兒隨音樂“健康舞”跟老師一起做準備運動，老師自編動作。

（二）基本部分1、老師一邊講解匍匐前進的動作要領(lǐng)，一邊示范。

2、幼兒練習(xí)匍匐前進，爬過用網(wǎng)搭成的通道，老師個別指導(dǎo)，然后請做得好的幼兒個別示范。

3、比賽游戲“我是小小解放軍”

老師講解規(guī)則：今天我們來做解放軍，學(xué)習(xí)解放軍叔叔過草地。每次每位幼兒先走過平衡木，然后爬過網(wǎng)道，鉆過山洞，繞過椅子跑回隊伍，拍第二個小朋友的手并站到隊伍的最后面，第二個小朋友才能去。比賽依次進行，哪個隊伍最后一名幼兒最先拿到紅旗的為勝利。（比賽可進行2—3次）（三）結(jié)束部分幼兒隨音樂跟老師做放松運動。

活動目標：

⒈發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬、滾等能力，提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

⒉發(fā)展幼兒的想象力，鼓勵幼兒運用自己身體各個部位來探索不同的動作。

活動準備：

沙包、電網(wǎng)。

⒈活動過程：

(一）導(dǎo)入部分1.幼兒列好對，聽教師口令。幼兒進入活動場地。

2..幼兒聽音樂跟著老師做運動。

（二）我們的身體會移動。

（1）教師：小朋友想不想做解放軍，解放軍站好，報數(shù)。開始訓(xùn)練：立正、稍息、抱頭蹲、臥倒、敵人在前面、手眼一條線、射擊，左邊，右邊。

（2）剛才派出所的叔叔打電話說，他們?nèi)プヒ粋€壞蛋，想請我們小解放軍去幫忙，你們愿不愿去啊?？墒菙橙四茄b了電網(wǎng)，只要有人碰到它就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會被電死。我們怎么才能安全的過去呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過去更安全些）（3）講解示范。

師：你們會爬嗎？請每個幼兒爬一次，提問總結(jié)：誰碰到了電網(wǎng)？為什么會碰到？應(yīng)該怎么做才會不碰到電網(wǎng)？

老師總結(jié)：兩手著地匍匐前進，注意兩腿要向前移動。

（4）分兩組練習(xí)，老師指導(dǎo)。

練習(xí)提醒幼兒注意要把整個身子放平。要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的？練習(xí)時要求注意速度要迅速、靈活。

（5）教師：訓(xùn)練完畢，奔赴前線，向后轉(zhuǎn),教師講解過程。（請一個孩子示范）（四）打壞人組織幼兒游戲。

示范游戲過程：從起跑線出發(fā)，走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，對準籃筐，投入籃子內(nèi)。幼兒兩組站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次走過獨木橋、匍匐前進過電網(wǎng)，投入炸藥包。提醒幼兒注意安全，要一個接著一個，以免發(fā)生險情。

（五）教師：今天的任務(wù)完成的很成功，派出所的叔叔都夸獎我們是神兵，我們稍作休息（六）放松活動解放軍們，現(xiàn)在我們回營，準備迎接下一個任務(wù)。

幼兒園大班體育活動：勇敢的解放軍

活動目標：

1、掌握肩上揮臂投物的基本動作，投擲能有一定的目測力和準確度。

2、積極主動地參與投擲游戲，樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。

活動準備：

沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。

活動過程 ：

一、活動導(dǎo)入：我是小小解放軍--播放 《學(xué)做解放軍》音樂入場。

--帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：踏步走等。

二、好好練本領(lǐng)--談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣:小解放軍們，我們要打敗敵人，必須先練好本領(lǐng)。今天我們要來練習(xí)投炸彈的本領(lǐng)。你們覺得投炸彈的動作是怎么樣的？

--老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作:小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。（幼兒跟隨教師空手練習(xí)）--幼兒拿沙包自由練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。

--游戲"哪個炸藥包扔得遠" ：站在線后，聽口令用力將沙包投出去。

三、勇敢執(zhí)行任務(wù)--小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，要出發(fā)去炸敵人的碉堡了。

--我們先去偵察一下敵情：介紹場地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進行投擲。

--集中交流：你投中敵人的碉堡了嗎？怎么樣才能投得更準？（再投一次）--組織幼兒再次游戲：小解放軍們，你們真能干，現(xiàn)在又接到了上級的命令，發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線，到達炸點后，投擲炸藥包，看看哪一隊先完成任務(wù)。（組織分組游戲）四、慶祝勝利--放松運動：我們終于成功消滅了敵人，我們來揮一揮勝利的旗幟，吹響勝利的號角，向我們的戰(zhàn)友們招招手：我們勝利啦！

--小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

大班體育活動《勇敢的解放軍》教學(xué)反思：

根據(jù)我班孩子的能力發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣特點，我設(shè)計了大班體育《勇敢地解放軍》的活動，并進行了活動的展示。通過教學(xué)實踐和活動實施，發(fā)現(xiàn)還存在著很多的不足之處，因此作簡單反思。

1、根據(jù)對大班幼兒的要求，本次活動的目標"掌握肩上揮臂投物的基本動作"定位有點低，可以調(diào)整重點為"投準"。

2、教師能運用"解放軍"的角色帶領(lǐng)幼兒參與游戲，幼兒的活動興趣比較好。但是教師自身的角色意識比較混亂，沒有自始至終在自己的角色定位中，語言的引導(dǎo)一會是"老師"，一會是"司令員"。

3、在活動中，活動環(huán)節(jié)的安排和場地的設(shè)置上還可以力求合理一些，特別是針對"投準"的練習(xí)相對偏少了，還可以再增加一些內(nèi)容或在游戲中要求再明確一些，能體現(xiàn)"投準"的要求。

幼兒園大班體育游戲：我是解放軍

活動目標學(xué)習(xí)匍匐前進。

通過多次自由嘗試感受并體驗身體與地面接觸時如何讓才能快速行進。

勇于克服困難挑戰(zhàn)自己。

活動準備與全班人數(shù)相同的礦泉水瓶若干，里面灌滿水當(dāng)手榴彈。

用大筐放在終點當(dāng)?shù)锉ぁ?/p>

室內(nèi)干凈寬敞、平滑的活動場地。

活動過程解放軍操練。

--引導(dǎo)幼兒扮演解放軍活動身體。練習(xí)扛槍前進（原地踏步）--射擊（體側(cè)）--打槍（弓箭步）--整理服裝（整理）。

我是解放軍。

--幼兒自由回想解放軍的本領(lǐng)，并且學(xué)習(xí)模仿解放軍的動作。

教師集合并且反饋：誰是英勇的解放軍，解放軍會做什么動作呢？

教師提取其中的動作"匍匐前進"并帶領(lǐng)全體幼兒模仿。

--教師：身體趴在地上，用雙臂帶動自己的身體向前移動。

①全體幼兒自由找空地方練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

②全體幼兒學(xué)習(xí)解放軍演習(xí)：從起點處開始準備，看誰爬到終點。

游戲：炸碉堡。

--全體幼兒站在起點線后，匍匐前進到終點，爬起來后拿起手榴彈炸碉堡。

游戲：手拿手榴彈匍匐前進。

--教師：這次我們要拿著手榴彈匍匐前進到終點，再炸碉堡。看誰能夠拿住手里的手榴彈一直堅持到最后。

韻律活動：大中國。

--教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂表演《大中國》。

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