幼兒園教案環(huán)保。
居安思危,思則有備,有備無患。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,因此,老師們都會選擇準備一份教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供淡水的用處(幼兒園環(huán)?;顒咏贪福?,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
活動名稱:淡水的用處
活動前言:我們的飲用水是淡水,植物們的生長也需要淡水,我們可以一天不吃任何東西,但是不能一天不喝水,但是目前在我們的地球上可利用的淡水資源在一點一點的減少,因此呼吁大家保護水資源很重要!
活動目標:
1、知道人們的生活離不開水,動植物生長也需要水。
2、了解淡水是有限的,我們要保護水資源,節(jié)約用水,認識相關(guān)的節(jié)水的標記。
活動準備:
1、有關(guān)水資源的錄象
2、掛圖
3、地球儀一個
活動過程:
一、了解水的的用途。
1、看錄象,了解水的用途。
2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。
討論:
1)、這些地方為什么會變成這樣?
2)、如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會怎么樣?
二、了解水資源是有限的,懂得保護水資源,節(jié)約用水。
1、觀察地球儀,找找淡水在哪?
2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護淡水?
1)不污染水源
2)節(jié)約用水
三、認識中國節(jié)水標記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標記。
小編總結(jié):淡水資源在我們國家有著廣泛的用途,若是地球上沒有了淡水,那么我們將無法的生存下去,小朋友們都知道淡水的用處嗎?一起和自己的家長們多了解下有關(guān)此方面的常識吧!
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古人云,工欲善其事,必先利其器。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準備教案是一個很好的選擇,提前準備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢?以下是小編為大家收集的“幼兒園中班教案《淡水用處大》”歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《淡水用處大》》
中班教案《淡水用處大》適用于中班的社會主題教學(xué)活動當中,讓幼兒了解淡水是有限的,我們要保護水資源,節(jié)約用水,認識相關(guān)的節(jié)水的標記,知道人們的生活離不開水,動植物生長也需要水,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神,快來看看幼兒園中班《淡水用處大》教案吧。
活動目標:
1、知道人們的生活離不開水,動植物生長也需要水。
2、了解淡水是有限的,我們要保護水資源,節(jié)約用水,認識相關(guān)的節(jié)水的標記。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
活動準備:
1、有關(guān)水資源的錄象
2、掛圖
3、地球儀一個
活動過程:
一、了解水的的用途。
1、看錄象,了解水的用途。
2、出示池塘的干涸、土地的龜裂、萬物枯萎的圖片。
討論:
1)這些地方為什么會變成這樣?
2)如果我們的幼兒園、我們的城市沒有水會怎么樣?
二、了解水資源是有限的,懂得保護水資源,節(jié)約用水。
1、觀察地球儀,找找淡水在哪?
2、討論:淡水越來越少了,應(yīng)該怎么樣保護淡水?
1)不污染水源
2)節(jié)約用水
三、認識中國節(jié)水標記,學(xué)習(xí)自己制作節(jié)水標記。
小百科:淡水即含鹽量小于0.5g/L的水。地球上水的總量為14億立方千米,地球上的水很多,淡水儲量僅占全球總水量的2.53%。
引言:一張紙真的有很多用處,我們可以寫字、畫畫、還可以手工折紙。記得小時候,我們就因為一張紙會被媽媽說三道四的,將一張紙反復(fù)的使用,等它失去他的利用價值。
教案要求:
1、了解紙的環(huán)保利用方法,積極參加節(jié)約資源的大行動。
2、父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時裝衣服。
教案準備:各種廢舊材料、雙面膠、幼兒園教案,剪刀等等。
教案過程:
一、了解紙的用途
教師提問:生活中什么地方要用到紙?
幼兒互相交流:吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;小便、洗手后要使用便紙……。
二、各種各樣的紙
收集各種各樣的紙,幼兒園教案,并根據(jù)主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)——紙
認識墻飾中各種各樣的紙,說說使用的方法。
幼兒:我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。
三、紙的特性
教師梳理:紙的特性薄,輕,較易撕碎。
四、交流節(jié)約用紙的辦法
教師提問:我們平時應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?
幼兒:打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書……。
五、利用各種收集紙或廢舊材料做環(huán)保衣服
六、時裝表演
幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。
小編總結(jié):一張紙有很多用處,我們不要浪費每一張紙,當然也要有環(huán)保意識,不要因為一張廢紙就胡亂扔掉。
活動目標
1、通過實驗的方法,知道鹽可以增加水的浮力,使有些沉下去的東西浮起來。
2、通過實驗明白一些簡單的科學(xué)現(xiàn)象,并對科學(xué)活動產(chǎn)生興趣。
3、培養(yǎng)幼兒動手實踐和操作能力。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。
重點難點
教學(xué)重點:讓幼兒通過實踐操作,知道鹽可以增加水的浮力。
教學(xué)難點:幼兒動手實踐,感受到科學(xué)的奧妙。
活動準備
雞蛋、水杯、糖、鹽、味精、水、臉盆、氣球、鑰匙、積木、小石頭、小棍等。
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)。
教師出示臉盆和半盆水,再出示一些小物品,讓幼兒猜猜誰浮誰沉。然后,看教師的演示。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、教師將雞蛋放進杯子里,幼兒觀察。
2、教師將一種東西放到水里,再將雞蛋放進杯子里,幼兒觀察。
3、幼兒分組,嘗試實驗。
4、幼兒共同在水中放上鹽,攪拌,再放入雞蛋,觀察結(jié)果。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)。
鹽可以使雞蛋在水中浮起來,也可以使人在水中漂浮,這多有意思呀。希望小朋友在生活中都能夠多動手,勤動腦,發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)秘密。
四、延伸環(huán)節(jié)。
教師介紹死海的相關(guān)知識,鼓勵幼兒自己去查閱資料,得到更多關(guān)于死海的知識。
幼兒百科:鹽水,常指海水或普通鹽(NaCl)溶液。通常情況下海水中溶解的鹽含量為35000mg/L(3.5%),其中包括20000mg/L的氯化物,主要是普通鹽類,另外也存在其他種鹽水,其中一些含溶解鹽300000mg/L。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《水的用處》》
中班教案《水的用處》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來水的來源,使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水,教育幼兒節(jié)約用水,保護水資源,快來看看幼兒園中班《水的用處》教案吧。
活動目標
1、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水。
2、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系,了解自來水的來源。
3、教育幼兒節(jié)約用水,保護水資源。
4、初步了解水的小常識。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備
1、ppt課件:水的作用
2、ppt課件:如果沒有水
活動過程
一、情景導(dǎo)入活動
1.教師拿著水杯喝水。
教師:小朋友,你們想喝水嗎?
2.請幼兒拿水杯喝水。
提問:喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?
二、了解自來水的來源。
1.我們喝的水是從哪里來的?
出示自來水凈水過程圖片,向幼兒介紹自來水的凈水過程
2.江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?
江河里的水不清潔,不能直接飲用,
自來水廠把江河里的水抽上來進行加工、凈化、消毒,變成自來水,
通過自來水管道輸送到各個地方,我們打開水龍頭,自來水就會嘩嘩地流出來。”
三、水與人們的密切關(guān)系。
1.ppt課件:水的作用
了解水對人們的作用
2.ppt課件:如果沒有水
我們?nèi)艘人?,要洗衣服、洗菜、洗米做飯,沒有了水,我們就沒有水喝,就會口渴,沒有了水我么就不能生活。
3.節(jié)約用水,愛護水資源。
(1)教育幼兒要珍惜水資源,節(jié)約用水,不要隨便把水浪費掉。
(2)水的用處那么多,我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
(讓幼兒自由討論,教師提示幼兒講出:
我們洗手時不要把水龍頭開得太大,看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來……)
四、活動結(jié)束
1、教育幼兒多喝開水。
2、水對人體有好處,對人們也有很多用處,所以,水是我們的好朋友,我們要節(jié)約用水,好好保護水資源。
小百科:水(化學(xué)式:H?O)是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。
幼兒園教案《淡水的用處(幼兒園環(huán)?;顒咏贪福芬晃南M苁詹兀 坝變航處熃逃W(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了幼兒園教案環(huán)保專題,希望您能喜歡!
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第一部分是教材分析 雖然有些幼兒會害怕某些動物,但是,大多數(shù)的動物還是深受幼兒喜歡的,會很容易引起幼兒的注意。所以,當提到動物們的尾巴時,是會激起幼兒的興趣的。學(xué)前班的幼兒,了解到的動物也比較多,也已...
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