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幼兒園也有圈子啦(中班活動(dòng)教案)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-13

幼兒園中班教案。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí),所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn),從而提高聽(tīng)課效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫(xiě)呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園也有圈子啦(中班活動(dòng)教案)》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

引言:網(wǎng)絡(luò)中有圈子,論壇。我們現(xiàn)實(shí)中的幼兒園也有圈子啦,很多小朋友們也可以在自己的圈子里開(kāi)心的玩兒啦。

1. 提高幼兒玩圈的愛(ài)好,激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

2. 學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。Yjs21.COM

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.觀賞大班幼兒的玩圈表演,激起幼兒玩圈活動(dòng)的愛(ài)好。 數(shù)量超過(guò)全班人數(shù)三分之一的各種顏色的塑料圈若干,(直徑為40-50公分)。胡蘿卜道具若干。 錄音機(jī)一架、開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)和做操音樂(lè)若干段。

活動(dòng)流程

扮演角色活動(dòng)身體——提供材料自由探索——難度練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)——游戲結(jié)束放松身體

活動(dòng)過(guò)程

1.扮演角色,活動(dòng)身體

(1)幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤(pán),聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地四面自由地作邊跑邊開(kāi)車(chē);教師扮演兔警察,用紅燈停,黃燈預(yù)備,綠燈開(kāi)的口令為信號(hào),控制幼兒的身體動(dòng)作,使幼兒預(yù)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過(guò)程。

(2)聽(tīng)音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

2. 提供材料,自由探索。

(1)教師提示:“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē),用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。

(2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo)。

(3)教師仔細(xì)觀察,邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。

(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。

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幼兒園中班教案《我也有長(zhǎng)處》


中班教案《我也有長(zhǎng)處》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)欣賞別人的長(zhǎng)處,愿意向別人學(xué)習(xí),知道自己的長(zhǎng)處,形成積極的自我意識(shí),促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,快來(lái)看看幼兒園中班《我也有長(zhǎng)處》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道自己的長(zhǎng)處,形成積極的自我意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)欣賞別人的長(zhǎng)處,愿意向別人學(xué)習(xí)。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幻燈片“小河馬的用處”或圖片一套。

2、人手一本幼兒用書(shū)。

活動(dòng)過(guò)程

1、觀看幼兒用手,了解動(dòng)物的各種用處。

圖中有什么動(dòng)物,它們有什么本領(lǐng),它們的本領(lǐng)一樣嘛/

2、教師有表情的講述故事小河馬的用處,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

(1)小河馬在各項(xiàng)比賽中落后了,心里怎樣想呢?

(2)小河馬想學(xué)那些本領(lǐng),它學(xué)成了嗎?

(3)最后小河馬是怎樣發(fā)現(xiàn)自己有用的?它有什么長(zhǎng)處呢?

(4)小河馬用自己的長(zhǎng)處做了什么事情?

(5)你們喜歡小河馬嗎?為什么喜歡它?

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處,形成積極的自我意識(shí)。

我們每個(gè)小朋友都有自己的長(zhǎng)處,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)自己有什么長(zhǎng)處和本領(lǐng)。

(1)幼兒兩兩結(jié)伴說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處,尤其鼓勵(lì)那些比較內(nèi)向、自卑的幼兒講述自己的優(yōu)點(diǎn)。也可以引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己同伴的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體中說(shuō)說(shuō)自己的長(zhǎng)處及同伴的長(zhǎng)處。

(3)請(qǐng)幼兒將自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處畫(huà)在幼兒用書(shū)空白處。

4、小結(jié)。

肯定幼兒對(duì)自己的認(rèn)識(shí),表?yè)P(yáng)幼兒在各方面取得的成績(jī)和長(zhǎng)處,鼓勵(lì)幼兒不短的進(jìn)步。

幼兒百科:長(zhǎng)處意思是指在某個(gè)方面比較突出。

幼兒園中班教案《沙啦沙啦》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《沙啦沙啦》含反思》

中班教案《沙啦沙啦》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂(lè),嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,積發(fā)幼兒的想象力,快來(lái)看看幼兒園中班《沙啦沙啦》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響。

與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。

引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,積發(fā)幼兒的想象力。

對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

故事圖片。

音塊、蛙鳴筒(教師準(zhǔn)備);

盒子、布、塑料袋、玩具聽(tīng)診器、玩具沙球、眼鏡盒、黃豆罐子、望遠(yuǎn)鏡、喜蛋(幼兒準(zhǔn)備)。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看圖片,與幼兒一起回憶《沙啦沙啦》

提問(wèn):故事里小熊遇到了幾個(gè)小動(dòng)物?

第一個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到的是什么聲音?

第二個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到了什么聲音?

第三個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到了什么聲音?

二、幼兒和老師一起配合講故事

選擇各種自然物學(xué)一學(xué)故事里出現(xiàn)的聲響。

三、幼兒為故事配音

幼兒玩為故事配音的游戲。

幼兒分成四組,每組嘗試為一個(gè)動(dòng)物配音,仔細(xì)聽(tīng)故事,適時(shí)請(qǐng)為故事里出現(xiàn)的聲音配上相似的聲響。

附故事

《沙啦沙啦》

小熊在樹(shù)林里慢慢地走,他聽(tīng)見(jiàn)——“沙啦、沙啦、沙啦……”多好聽(tīng)的聲音啊,小熊想,它是從哪里來(lái)的呢?“沙啦、沙啦、沙啦……”

一只灰松鼠躺在樹(shù)洞里,他的嘴巴動(dòng)個(gè)不停。“咳嚓、咳嚓、咳嚓…”

“灰松鼠,你有沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”小熊問(wèn)。

“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”灰松鼠說(shuō),“這是我咬碎硬硬的果子,嘴里發(fā)出的聲音!”

“咳嚓、咳嚓、咳嚓……”灰松鼠滿足地嚼著香香的果仁。

“這個(gè)聲音是很悅耳,但是,不是我想要找的聲音。”小熊繼續(xù)慢慢地向前走。“沙啦、沙啦、沙啦......”

一只紅嘴雀站在樹(shù)枝上,他抬起頭看著天空。“撲刺撲刺撲刺……”

“紅嘴雀,你有沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”小熊問(wèn)。

“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”紅嘴雀說(shuō),“這是我的朋友從遠(yuǎn)方飛來(lái)扇動(dòng)翅膀的聲音!”“撲刺、撲刺、撲刺……”兩只鳥(niǎo)兒幸福地依偎在一起。

“這個(gè)聲音是很美妙,但是,不是我想要找的聲音。”小熊繼續(xù)慢慢地向前走。“沙啦、沙啦、沙啦……”

一只青蛙在池塘里伸懶腰,他把腮幫子鼓得圓圓的。

“滴答、滴答、滴答……”

“青蛙,你有沒(méi)有聽(tīng)到一種很好聽(tīng)的聲音?”小熊問(wèn)。

“當(dāng)然聽(tīng)到啦!”青蛙說(shuō):“這是雨珠兒落進(jìn)池塘里的聲音。”

“滴答、滴答、滴答,咕呱、咕呱、咕呱……”青蛙跟著雨珠兒一起唱起了歌。

“這個(gè)聲音是很有趣,但是,不是我想要找的聲音。”小熊繼續(xù)慢慢地向前走。“沙啦、沙啦、沙啦......”咦,聲音明明是從腳下傳來(lái)的嘛。

小熊低下頭,看見(jiàn)黃色的、綠色的、紅色的落葉厚厚地鋪滿大地。

小熊輕輕地抬起腳:“沙——”又輕輕地放下腳:“啦——”他高興地叫起來(lái):“哦,我知道了。我知道啦。我知道啦!”然后,他飛快地跑回家去。小熊和媽媽一起在樹(shù)林里散步。“沙啦、沙啦、沙啦……”“沙啦、沙啦、沙啦”

這好聽(tīng)的聲音,和著他們的心兒一起跳動(dòng)。

教學(xué)反思:

這是一節(jié)音樂(lè)游戲活動(dòng),幼兒特別喜歡參與活動(dòng),孩子們盡情地在游戲著,音樂(lè)停了,馬上不動(dòng),音樂(lè)再響起,又繼續(xù)游戲,整體效果很好。

小百科:沙啦是指聲音,是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波。是通過(guò)介質(zhì)(空氣或固體、液體)傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)器官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。

幼兒園中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思》

中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能隨音樂(lè)扭動(dòng)肢體模仿洗澡的過(guò)程,感受洗澡的快樂(lè),產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒,初步了解洗澡的基本方法,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的沐浴用品,初步了解洗澡的小常識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班《嚕啦啦洗洗澡》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解洗澡的基本方法,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的沐浴用品。

2、能隨音樂(lè)扭動(dòng)肢體模仿洗澡的過(guò)程,感受洗澡的快樂(lè),產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

3、初步了解洗澡的小常識(shí)。

4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、巧虎洗澡動(dòng)畫(huà)片。

2、魔術(shù)口袋一個(gè),(內(nèi)裝常用的洗浴用品)。魔術(shù)棒一個(gè)。

3、《我愛(ài)洗澡》《嘻唰唰》《陽(yáng)光海岸》音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、了解洗澡的基本方法,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的洗浴用品。

1、導(dǎo)入:帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做律動(dòng),通過(guò)自身的熱,引出話題。

師:好熱呀!你們熱嗎?,老師熱的都出汗了,身上粘粘的真難受,我們想個(gè)什么辦法讓自己變得涼快舒服一點(diǎn)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō)能讓自己變涼快舒服的辦法,如:吹風(fēng)扇、洗澡等)

師:剛才小朋友想了很多的好辦法,我們的好朋友巧虎剛才也去做運(yùn)動(dòng)了,出了很多汗,很不舒服,我們一起看一看它是怎么讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì),看看巧虎都作了哪些動(dòng)作。

2、播放巧虎洗澡的動(dòng)畫(huà)片,讓幼兒了解洗澡的基本方法。

(1)巧虎想了個(gè)什么辦法讓自己變得涼快舒服的?

(2)巧虎洗澡的時(shí)候,先洗了哪?之后又洗了哪里?(引導(dǎo)幼兒充分用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表示)

(3)巧虎在沖水的時(shí)候?yàn)槭裁撮]眼睛?(引導(dǎo)幼兒注意洗澡時(shí)要保護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴,不要讓臟水流進(jìn)去)

(4)你們平時(shí)洗澡的時(shí)候,還會(huì)洗什么地方?(教育幼兒洗澡時(shí)要仔細(xì),洗到身體的各個(gè)部位。)

3、了解認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種洗浴用品。

師:剛才我們都跟巧虎學(xué)習(xí)了洗澡的方法,那小朋友你們知道洗澡的時(shí)候會(huì)用到什么東西嗎?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)洗澡用品)

師:剛才巧虎讓我給小朋友帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)袋,里面裝了很多“洗澡小助手”,我們一起來(lái)猜猜看都有什么。(出示魔術(shù)袋,逐一把洗浴用品變出來(lái))

(1)這是什么?他是干什么用的?(讓幼兒分別說(shuō)出他們的名稱(chēng)和用途)

二、隨音樂(lè)扭動(dòng)肢體模仿洗澡的過(guò)程,感受洗澡的快樂(lè),產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

師:小朋友平時(shí)洗澡都是在家里洗的,今天巧虎要邀請(qǐng)小朋友去一個(gè)神奇的溫泉大浴池里去洗澡,那里的水可暖和可舒服了,看!巧虎還給了張老師一個(gè)神奇的大魔棒,只要每個(gè)小朋友都認(rèn)真仔細(xì)地洗,它就會(huì)把你變成美麗的美人魚(yú),還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發(fā)吧。

(播放音樂(lè),隨音樂(lè)自由擺動(dòng)身體,在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲,用魔棒變出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)}

三、抹香寶寶,享受洗澡后的快樂(lè),教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(幼兒在舒緩的音樂(lè)聲中放松,輕輕的拍打身體,用浴巾擦擦身體,教師為幼兒抹香香,幼兒在陣陣香氣中享受活動(dòng)的快樂(lè)。)洗澡后感覺(jué)怎么樣?如果不洗澡會(huì)什么樣子?現(xiàn)在天氣變得越來(lái)越熱,每天都出很多汗,小朋友每天晚上都要洗個(gè)澡,讓自己變成一個(gè)講衛(wèi)生的香寶寶。

四、延伸活動(dòng):給玩具寶寶洗澡。

教學(xué)反思

活動(dòng)開(kāi)始環(huán)節(jié),通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓幼兒感受熱,從而產(chǎn)生想洗澡的欲望,之后播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動(dòng)畫(huà)片,激發(fā)了他們想洗澡的興趣,并認(rèn)識(shí)了常用的洗浴用品,并讓孩子們體驗(yàn)了集體沐浴的快樂(lè),洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣,效果不錯(cuò),小朋友們與老師互動(dòng)的也很好,只是在道具準(zhǔn)備方面不夠充分以后需要注意。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過(guò)溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。

幼兒園中班音樂(lè)游戲教案《沙啦沙啦》含反思


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中班音樂(lè)游戲教案《沙啦沙啦》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂(lè),嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響,能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感,快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)游戲《沙啦沙啦》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試用自然物有節(jié)奏地模擬故事中的聲響。

2、與同伴一起表演故事,體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。

3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

4、愿意跟隨教師和音樂(lè)在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、故事圖片。

2、音塊、蛙鳴筒(教師準(zhǔn)備);盒子、布、塑料袋、玩具聽(tīng)診器、玩具沙球、眼鏡盒、黃豆罐子、望遠(yuǎn)鏡、喜蛋(幼兒準(zhǔn)備)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀看圖片,與幼兒一起回憶《沙啦沙啦》

提問(wèn):故事里小熊遇到了幾個(gè)小動(dòng)物?

第一個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到的是什么聲音?

第二個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到了什么聲音?

第三個(gè)遇到了誰(shuí),聽(tīng)到了什么聲音?

二、幼兒和老師一起配合講故事

選擇各種自然物學(xué)一學(xué)故事里出現(xiàn)的聲響。

三、幼兒為故事配音

幼兒玩為故事配音的游戲。

幼兒分成四組,每組嘗試為一個(gè)動(dòng)物配音,仔細(xì)聽(tīng)故事,適時(shí)請(qǐng)為故事里出現(xiàn)的聲音配上相似的聲響。

教學(xué)反思:

這是一節(jié)音樂(lè)游戲活動(dòng),幼兒特別喜歡參與活動(dòng),孩子們盡情地在游戲著,音樂(lè)停了,馬上不動(dòng),音樂(lè)再響起,又繼續(xù)游戲,整體效果很好。

小百科:音樂(lè)是一種藝術(shù)形式和文化活動(dòng),其媒介是按時(shí)組織的聲音。一般音樂(lè)的定義包括共同元件,例如音調(diào)(其支配旋律和和聲),節(jié)奏(及其相關(guān)聯(lián)的概念節(jié)奏,米,和關(guān)節(jié)),動(dòng)態(tài)(響度和柔軟性),和的聲波品質(zhì)音色和紋理(這是有時(shí)稱(chēng)為音樂(lè)聲的"顏色")。不同樣式或類(lèi)型音樂(lè)可能會(huì)強(qiáng)調(diào),不強(qiáng)調(diào)或忽略其中的某些元素。

相信《幼兒園也有圈子啦(中班活動(dòng)教案)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園中班教案專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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2022-04-18 閱讀全文

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,教案可以讓上課自己輕松的同時(shí),學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《我不哭啦》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-06-15 閱讀全文