大班語言教案幼兒園。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個不錯的選擇,教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園大班語言教案:我的心愿”,希望對您的工作和生活有所幫助。
活動目標1.創(chuàng)設(shè)愉快的氛圍,鼓勵幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿
2.初步理解詞語,魔力,心愿樹
3.引發(fā)幼兒的同情心,懂的關(guān)心和幫助有困難的人
活動流程 初步理解詞語魔力→理解心愿樹→幼兒在集體面前說出自己的愿望→圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
活動準備
魔球,“魔力、心愿樹”字卡,錄音,背景圖
活動過程
一、初步理解詞語“魔力”
1.“今天,我請來了一位小朋友,出示魔力小狗,這是一只有魔力的狗,它在發(fā)亮的時候,就會產(chǎn)生魔力?!?/p>
2.那誰知道什么叫魔力嗎?(出示字卡)引導(dǎo)幼兒說出魔力就是有步異的神氣的力量,能把想要的東西變出來。
二、理解心愿樹
1.“有魔力的小狗啊,住在一座花園里,(出示背景圖)這花園里有什么呢?這棵大樹也被小狗施了魔法,變成了一棵心愿樹?!?/p>
2.誰知道什么叫心愿樹嗎?心愿樹可以幫助你們實現(xiàn)愿望。教師先示范你們有什么愿望,就可以對心愿說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望好嗎?我的愿望是讓中國足球越踢越棒。
三、幼兒在集體面前說小家的愿望
1. 幼兒說一個愿望就用心形花貼上去,并放錄音
2. 開火車的說心愿,把每個人的心愿告訴心愿樹。
3. 心愿樹回答:“啊,我聽見了,你們心靈的呼喚,你們的美好愿望一定會實現(xiàn)的。”
四、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
1. 魔力狗說了“他的花園里不僅心愿樹有魔力,這些戒指花也有魔力”怎樣才能得到這神奇的戒指花呢?你們小朋友必須說清楚,幫助有困難的人就會得到了。
2. 幼兒說出心愿后得到戒指花。
3. “小狗說,戒指花種在教室里了,找找看?!?/p>
4. 拿到戒指花的人每人說一個心愿。
五、結(jié)束部分
學(xué)小狗口吻表揚小朋友。你們都個個有愛心,有同情心?;亟淌抑v給班里小朋友聽。
簡評
拓展話題,可以加設(shè)貧困地區(qū)的錄象,讓幼兒從心靈深處讓他們感動,從而利用戒指花幫助有困難的人。
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【活動目標】
1、積極參與談話活動,體驗談話活動的樂趣,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
2、能專注地傾聽同伴的講話,并用連貫完整的語句表達自己的想法。
3、圍繞“我的心愿”這一話題進行談話,逐步深入地交流個人見解。
【活動準備】
1、心愿樹一棵、心形花和小花若干、背景圖。
2、音樂磁帶。
【活動過程】
1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
出示背景圖并提問:什么叫“心愿樹”?你心里有什么愿望,告訴它,它會幫助你實現(xiàn)愿望。
2、幼兒圍繞話題自由交談。
指導(dǎo)語:誰的心里有愿望,可以對它說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望,好嗎?我的愿望是……”
3、請幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿。
幼兒說出心愿后并將心形花貼在樹枝上,教師以心愿樹的口吻說:“你的愿望將來一定能實現(xiàn)?!?/p>
4、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
(1)用提問的方式拓展話題:“生活中哪些人會需要你幫助呢?”鼓勵幼兒說說樂于助人的心愿。
(2)幼兒大膽進行表達,說出心愿后將小花貼在花園里。
5、教師小結(jié),結(jié)束活動。
活動目標
1.創(chuàng)設(shè)愉快的氛圍,鼓勵幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿
2.初步理解詞語,魔力,心愿樹
3.引發(fā)幼兒的同情心,懂的關(guān)心和幫助有困難的人
活動流程初步理解詞語魔力→理解心愿樹→幼兒在集體面前說出自己的愿望→圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
活動準備
魔球,“魔力、心愿樹”字卡,錄音,背景圖
活動過程
一、初步理解詞語“魔力”
1.“今天,我請來了一位小朋友,出示魔力小狗,這是一只有魔力的狗,它在發(fā)亮的時候,就會產(chǎn)生魔力。”
2.那誰知道什么叫魔力嗎?(出示字卡)引導(dǎo)幼兒說出魔力就是有步異的神氣的力量,能把想要的東西變出來。
二、理解心愿樹
1.“有魔力的小狗啊,住在一座花園里,(出示背景圖)這花園里有什么呢?這棵大樹也被小狗施了魔法,變成了一棵心愿樹?!?/p>
2.誰知道什么叫心愿樹嗎?心愿樹可以幫助你們實現(xiàn)愿望。教師先示范你們有什么愿望,就可以對心愿說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望好嗎?我的愿望是讓中國足球越踢越棒。
三、幼兒在集體面前說小家的愿望
1.幼兒說一個愿望就用心形花貼上去,并放錄音
2.開火車的說心愿,把每個人的心愿告訴心愿樹。
3.心愿樹回答:“啊,我聽見了,你們心靈的呼喚,你們的美好愿望一定會實現(xiàn)的?!?/p>
四、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
1.魔力狗說了“他的花園里不僅心愿樹有魔力,這些戒指花也有魔力”怎樣才能得到這神奇的戒指花呢?你們小朋友必須說清楚,幫助有困難的人就會得到了。
2.幼兒說出心愿后得到戒指花。
3.“小狗說,戒指花種在教室里了,找找看?!?/p>
4.拿到戒指花的人每人說一個心愿。
五、結(jié)束部分
學(xué)小狗口吻表揚小朋友。你們都個個有愛心,有同情心?;亟淌抑v給班里小朋友聽。
簡評
拓展話題,可以加設(shè)貧困地區(qū)的錄象,讓幼兒從心靈深處讓他們感動,從而利用戒指花幫助有困難的人。
下面給大家提供的是“幼兒園大班語言教案《談話心愿樹》及教學(xué)反思”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!
大班語言教案《談話心愿樹》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中,讓幼兒引發(fā)的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人,創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿,根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法,快來看看幼兒園大班語言《談話心愿樹》含反思教案吧。
活動目標:
1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2、引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
3、根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。
4、理解詩歌所用的比喻手法,學(xué)會有感情地朗誦詩歌。
活動準備:
會發(fā)亮的玩具一個,心愿樹及心型的花,戒指花;幼兒聽過七色花的故事;事先引導(dǎo)幼兒關(guān)注日常電視新聞。
活動過程:
一、初步理解詞"魔力"
今天,我請來了一位朋友,(出示會發(fā)亮的玩具)這是和有魔力的XX,它發(fā)亮的時候,就會產(chǎn)生魔力。誰知道什么叫魔力?
魔力就是有奇異的、神奇的力量,能把想要的東西變出來、
二、理解詞"心愿樹"
有魔力的XX,住在一座花園里,(出示背景圖)花園里有什么?這些花不是一般的花,它有魔力。這棵大樹也不是一般的樹,是一棵心愿樹。
誰知道什么叫心愿樹?
你心里有什么愿望,告訴心愿樹,它會幫助你實現(xiàn)愿望。
三、自由說出自己的心愿。
1.誰的心里有什么愿望,可以對心愿樹說:"心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望好嗎?我的心愿是……"
2.請部分幼兒在集體前說心愿。(幼兒說出一個愿望,教師在樹枝上貼上一朵心型的花,并以心愿樹的口吻說:"你的愿望將來一定會實現(xiàn)或只要是美好的心愿都能實現(xiàn)。)"
3.每人說心愿。
每個人都有心愿,還沒有說過心愿的小朋友。請閉上眼睛,在心里悄悄的對心愿樹說,我的愿望是…..
4.心愿樹的應(yīng)答
心愿樹說:"啊!我聽見了,你們的心靈在呼喚,你們的美好愿望一定回實現(xiàn)。"
四、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。
1.XX說:我的花園里,不僅心愿樹有魔力,這些戒指也有魔力。戒指花能用來幫助有困難的人。
怎樣才能得到神奇的花呢?你必須說清楚,想幫助誰解決困難,這樣就能得到花了。
教師示范:如果我有魔力我想幫助所有的殘疾人都能站起來工作、學(xué)習(xí)、生活。
2.幼兒說出心愿后得到一枚戒指花。
先請個別幼兒摘一枚戒指花,摘后邊轉(zhuǎn)邊說出自己的心愿。然后其他幼兒也同時上前摘戒指花,套上手指后,邊轉(zhuǎn)邊說與主題相關(guān)的心愿(估計幼兒一般反應(yīng):幫助生病的人,災(zāi)區(qū),地震區(qū)的窮人,殘疾人等)。
3.XX說,今天我來到大班,心里特別的高興,因為你們的內(nèi)心都具有同情心,而且為人善良,樂于幫助別人,我相信,你們只要好好學(xué)習(xí),長大后努力工作,你們心中的美好愿望,一定能實現(xiàn)!
活動反思:
1、創(chuàng)設(shè)愉快的氣氛,鼓勵幼兒在集體前大膽說出自己的心愿。
2、引發(fā)幼兒的同情心,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
幼兒百科:隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個瞬間,一般都很難實現(xiàn)的事情。心愿,心中擁有的美好愿望,渴望通過努力,在未來的某一天實現(xiàn)。心愿是對未來美好事物的期盼,是奮斗的原動力。
不知道本文“幼兒園大班語言教案《談話心愿樹》及教學(xué)反思”是否對你有所幫助,感謝您的閱讀,了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面!
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。
2、鼓勵幼兒講述自己的愿望,并能用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
活動準備:
1、趣味練習(xí):我的愿望
2、幼兒用彩色筆。
活動過程:
1、談話
教師:小朋友,新的一年到了,你們又長了一歲,在新的一年里,有沒有什么美好的愿望嗎?
2、幼兒講述自己的愿望。
請和你旁邊的小朋友說說
(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的愿望)。
3、幼兒許愿。
教師:你想實現(xiàn)你的愿望嗎?"教.案來自:"讓我們到許愿墻旁來許個愿吧!
(引導(dǎo)幼兒到許愿墻前許愿。)
教師:剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?
(幼兒自由講述自己的心愿)
4、趣味練習(xí):我的愿望
教師:我們把這些愿望畫下來,然后貼在許愿墻上,
讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現(xiàn)這個愿望,好嗎?
5、幼兒畫愿望。
請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的愿望。
請小朋友講講自己畫的是什么愿望?
(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)
6、想看看老師的愿望嗎?(出示我的愿望卡)
我畫了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實現(xiàn)自己的生日愿望。
讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!
(師生拍照留念)
教學(xué)反思:
通過這個活動,我感覺不管是什么樣的教學(xué)內(nèi)容,不管采用什么教學(xué)形式,關(guān)鍵是讓孩子對你的教學(xué)感興趣。有了興趣,孩子才會有需要。不要怕麻煩,不要怕重復(fù),對孩子來說,重復(fù)是最好的老師,尤其是小年齡的孩子。他們往往是在重復(fù)的過程中把老師所教的東西內(nèi)化成自己的東西。
幼兒園教案《幼兒園大班語言教案:我的心愿》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了大班語言教案幼兒園專題,希望您能喜歡!
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