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天氣劇場(chǎng)

發(fā)布時(shí)間:2019-12-17

幼兒園天氣說(shuō)課稿。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識(shí),大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。你知道怎么寫(xiě)具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?下面是由小編為大家整理的“天氣劇場(chǎng)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽地選擇各種材料制作氣象標(biāo)志。

2、運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種天氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:debasrideb.com

1、各種材料(彩筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等)

2、音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

一、制作天氣標(biāo)志牌。

1、今天我們要開(kāi)個(gè)天氣劇場(chǎng)。怎么打扮自己才能讓別人一看就能知道你代表什么天氣?

2、幼兒自主選擇材料制作一種氣象標(biāo)志,最后在紙盤(pán)下釘一個(gè)手柄?!帮L(fēng)”上可粘上用皺紙剪出的飄帶,“云”可粘上棉花,“太陽(yáng)”可用黃色繪畫(huà)紙制作。

3、在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)下,幼兒扮演各種氣象(太陽(yáng)、風(fēng)、云等),在集體面前展示。

4、引導(dǎo)幼兒可準(zhǔn)備些什么道具。(如模仿雨聲的豆盒,模擬閃電的沙錘等)

5、幼兒自由結(jié)伴,分配好角色,利用天氣牌排練有關(guān)天氣的節(jié)目,可自編。

二、天氣劇場(chǎng)開(kāi)演了。

1、將活動(dòng)室布置成一個(gè)小劇場(chǎng)。

2、幼兒依次上臺(tái)表演,其余幼兒當(dāng)觀眾。

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大班科學(xué)天氣劇場(chǎng)教案


這是大班科學(xué)天氣劇場(chǎng)教案,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽地選擇各種材料制作氣象標(biāo)志。

2、運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種天氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種材料(彩筆、記號(hào)筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等)

2、節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、制作天氣標(biāo)志牌。

(1)今天我們要開(kāi)個(gè)天氣劇場(chǎng)。怎么打扮自己才能讓別人一看就能知道你代表什么天氣?

(2)幼兒自主選擇材料制作一種氣象標(biāo)志,最后在紙盤(pán)下釘一個(gè)手柄。"風(fēng)"上可粘上用皺紙剪出的飄帶,"云"可粘上棉花,"太陽(yáng)"可用黃色繪畫(huà)紙制作。

(3)在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)下,幼兒扮演各種氣象(太陽(yáng)、風(fēng)、云等),在集體面前展示。

(4)引導(dǎo)幼兒可準(zhǔn)備些什么道具。(如模仿雨聲的豆盒,模擬閃電的沙錘等)(5)幼兒自由結(jié)伴,分配好角色,利用天氣牌排練有關(guān)天氣的節(jié)目,可自編。

2、天氣劇場(chǎng)開(kāi)演了。

(1)將活動(dòng)室布置成一個(gè)小劇場(chǎng)。

(2)幼兒依次上臺(tái)表演,其余幼兒當(dāng)觀眾。

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活動(dòng)目標(biāo):

1、大膽地選擇各種材料制作氣象標(biāo)志。

2、運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種天氣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種材料(彩筆、記號(hào)筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等)

2、節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、制作天氣標(biāo)志牌。

(1)今天我們要開(kāi)個(gè)天氣劇場(chǎng)。怎么打扮自己才能讓別人一看就能知道你代表什么天氣?

(2)幼兒自主選擇材料制作一種氣象標(biāo)志,最后在紙盤(pán)下釘一個(gè)手柄。。來(lái).源,"風(fēng)"上可粘上用皺紙剪出的飄帶,"云"可粘上棉花,"太陽(yáng)"可用黃色繪畫(huà)紙制作。

(3)在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)下,幼兒扮演各種氣象(太陽(yáng)、風(fēng)、云等),在集體面前展示。

(4)引導(dǎo)幼兒可準(zhǔn)備些什么道具。(如模仿雨聲的豆盒,模擬閃電的沙錘等)(5)幼兒自由結(jié)伴,分配好角色,利用天氣牌排練有關(guān)天氣的節(jié)目,可自編。

2、天氣劇場(chǎng)開(kāi)演了。

(1)將活動(dòng)室布置成一個(gè)小劇場(chǎng)。

(2)幼兒依次上臺(tái)表演,其余幼兒當(dāng)觀眾。

大班主題活動(dòng):海洋劇場(chǎng)


題由來(lái): 孩子們假期都去海邊旅游,都去海洋館參觀,孩子們對(duì)海洋的問(wèn)題特別的關(guān)注,回到幼兒園就和自己的好朋友談?wù)撈鸷Q蟮膯?wèn)題,

“海洋里有什么?”“海洋里的海龜特別大!”“海洋里有很多的神奇的東西?”因此,我們開(kāi)展了這次主題活動(dòng),滿(mǎn)足有對(duì)海洋的好奇,為有創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的舞臺(tái),展示的空間。

主題

總教育目標(biāo)

幼兒已有經(jīng)驗(yàn)分析

幼兒提出的問(wèn)題

主題墻壁

設(shè)計(jì)

區(qū)域配合

可利用的資源

家長(zhǎng)配合

1、激發(fā)幼兒興趣,善于觀察周?chē)挛?,并引?dǎo)幼兒進(jìn)行細(xì)致觀察。

2、了解海洋的各方面知識(shí),培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

3、激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲、表演欲,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)主題設(shè)計(jì)劇情、準(zhǔn)備表演材料。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽表演及表現(xiàn),為幼兒創(chuàng)造交流的空間。

1、幼兒參觀海洋館,幼兒去過(guò)海邊。

2、幼兒了解海底的生物及動(dòng)物。

3、幼兒有初步的環(huán)保意識(shí)。

4、幼兒有表演的欲望和興趣。

“海洋里有什么?”

“海洋里的海龜特別大!”

“海洋里有很多的神奇的東西?”

制作表演的道具及演出服裝、制作表演的背景及材料、豐富幼兒的知識(shí)及動(dòng)作和語(yǔ)言。

積木區(qū):小劇場(chǎng)

科學(xué)區(qū):關(guān)于海洋的知識(shí)

角色游戲區(qū):創(chuàng)編海洋故事。

美工區(qū):制作道具和服裝。

1、幼兒從家中帶來(lái)各種圖書(shū)、畫(huà)報(bào)。

2、指導(dǎo)幼兒與父母一起制作自己演出的服裝。

3、觀看關(guān)于海洋的動(dòng)畫(huà)故事。

1、幼兒共同搜集海洋的相關(guān)資料。

2、幫助幼兒創(chuàng)編海洋故事、制作演出道具及服裝。

3、指導(dǎo)幼兒在家中表演、練習(xí)。

三、經(jīng)典活動(dòng):

活動(dòng)一:

名稱(chēng):《深海里的大怪魚(yú)》

準(zhǔn)備:VCD機(jī)、電腦、光盤(pán)、圖書(shū)、各種紙、筆

幼兒已有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并搜集各種繪畫(huà)材料(紙盒、木板等)

組織形式:集體

教育目標(biāo)

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

1、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性想象并嘗試用多種繪畫(huà)材料表現(xiàn)出深海中的魚(yú)。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)深海世界的探索欲望,發(fā)展幼兒想象力。

引起幼兒對(duì)深海魚(yú)的興趣。

引導(dǎo)幼兒對(duì)外形進(jìn)行細(xì)致觀察,豐富表象為幼兒想象打基礎(chǔ)。

啟發(fā)幼兒大膽想象,并通過(guò)語(yǔ)言讓幼兒大膽表述自己所想。

幼兒通過(guò)繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的想象與創(chuàng)造,同時(shí)幼兒探索各種材料繪畫(huà)的不同效果,提高幼兒審美能力。

幼兒之間相互交流,經(jīng)驗(yàn)分享,共同學(xué)習(xí)。

1、由活動(dòng)區(qū)自然過(guò)渡,放光盤(pán)《深海魚(yú)》,引導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行觀察。

2、吸引其他幼兒興趣,也來(lái)觀看神奇的深海魚(yú),并引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步細(xì)致觀察深海魚(yú)的外部特征。

3、啟發(fā)幼兒想象深海魚(yú)的樣子,“在海洋深處還有很多深海魚(yú)我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你們想一想奇怪的深海魚(yú)還有可能長(zhǎng)什么樣子呢?”幼兒表達(dá)、交流。

4、引導(dǎo)幼兒嘗試各種材料進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)。

(1)、畫(huà)瓷磚墻

(2)、自由繪畫(huà)(自選紙張)

(3)、合作畫(huà)(大型紙張)

(4)、其他材料

5、幼兒之間相互交流、欣賞作品(過(guò)渡環(huán)節(jié),隨機(jī))。

6、活動(dòng)延伸:制作海底中形態(tài)各異、習(xí)性不同的神奇的魚(yú)。

活動(dòng)二:

名稱(chēng):“海洋劇場(chǎng)”系列活動(dòng)之二:排練

準(zhǔn)備:頭飾、背景、音樂(lè)、錄音機(jī)、電腦、光盤(pán)、VCD機(jī)、電視、表演材料等

組織形式:分組

教育目標(biāo)

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

1、幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,分組創(chuàng)編兒童劇并表演。

2、發(fā)展幼兒的合作能力及表現(xiàn)力。

在活動(dòng)前,提出共性問(wèn)題,幼兒共同分享生活經(jīng)驗(yàn),豐富表演時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,為幼兒表演打好基礎(chǔ)。

幼兒按照自己的意愿、自己的特長(zhǎng)選擇組別,增強(qiáng)幼兒表演欲望,增強(qiáng)幼兒自信。

幼兒間提出優(yōu)點(diǎn)與不足,提高幼兒的鑒賞能力,分析問(wèn)題的能力,共同改進(jìn)提高幼兒解決問(wèn)題的能力。

1、共同商討,表演應(yīng)注意的問(wèn)題:

*語(yǔ)言:聲音洪亮、注意語(yǔ)氣、

表述清楚等。

*動(dòng)作:生動(dòng)形象、大膽表現(xiàn)。

*表情:符合情節(jié)、注意神態(tài)。

等等。

2、幼兒分組排練:

(1)、舞蹈表演組

(2)、故事表演組

(3)、知識(shí)介紹組

三位教師分組指導(dǎo),注意語(yǔ)言、動(dòng)作、表情的引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。

3、小組內(nèi)表演,過(guò)程中幼兒經(jīng)驗(yàn)分享并一同提出不足,進(jìn)行改進(jìn)。

4、活動(dòng)延伸:集體表演,為“巡回演出”做準(zhǔn)備。

活動(dòng)三:

名稱(chēng):“海洋劇場(chǎng)”系列活動(dòng)之三:做準(zhǔn)備

準(zhǔn)備:頭飾、背景、音樂(lè)、錄音機(jī)、電腦、光盤(pán)、VCD機(jī)、電視、表演材料等

組織形式:活動(dòng)區(qū)

教育目標(biāo)

環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖

師幼互動(dòng)

1、幼兒有初步的任務(wù)意識(shí)。

2、共同為“海洋劇場(chǎng)”的演出做準(zhǔn)備。

提出任務(wù),增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識(shí),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

共同商討活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性。

幼兒根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,按照自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行準(zhǔn)備工作,發(fā)展幼兒做事有計(jì)劃性。

幼兒集體講評(píng),經(jīng)驗(yàn)分享,共同學(xué)習(xí)。

1、提出任務(wù)意識(shí):為“海洋劇場(chǎng):做準(zhǔn)備。

2、共同商討:今天我為“海洋劇場(chǎng)”做哪些準(zhǔn)備?

選擇什么區(qū)域游戲?

3、幼兒自由選擇活動(dòng)區(qū)進(jìn)行有目的的游戲,教師巡回指導(dǎo)。

重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)幼兒:畫(huà)門(mén)票、廣告牌。

積木區(qū):搭海洋劇場(chǎng)。

操作區(qū):拼、插小魚(yú)。

圖書(shū)區(qū)、電腦區(qū):搜集海洋資料。

語(yǔ)言區(qū):編劇本、畫(huà)劇本。

舞蹈區(qū):編排舞蹈《水族館》。

4、集體講評(píng)游戲情況,完成任務(wù)

情況,經(jīng)驗(yàn)分享。

會(huì)變的天氣


時(shí)間安排:四周 總目標(biāo): 1、對(duì)自然界的變化感興趣,在探索、討論、學(xué)習(xí)過(guò)程中,形成對(duì)自然界常見(jiàn)的變化現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。 2、知道一年有四季,不同的季節(jié)和氣候會(huì)對(duì)我們的生活方式產(chǎn)生影響。

3、在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,運(yùn)用多種手段和犯法表達(dá)自己的想法,形成新的經(jīng)驗(yàn)。

星期二

情境區(qū) 層次目標(biāo): 一級(jí)目標(biāo):大膽提出自己的意見(jiàn),與同伴討論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境 二級(jí)目標(biāo):發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力 三級(jí)目標(biāo):知道多吃冷飲的害處。 具體活動(dòng):小小冷飲吧 區(qū)域準(zhǔn)備:橡皮泥、模具 區(qū)域預(yù)測(cè):1、如何在游戲中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài) 2、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境 區(qū)域?qū)Σ撸?、首先讓幼兒對(duì)錢(qián)幣有一定的了解認(rèn)識(shí),然后再在日常生活中讓他們加深這方面的知識(shí)。 2、與幼兒一起討論,在游戲中玩些什么,怎么玩,可以提供給幼兒什么幫助,然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。 反思:幼兒在進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí),他們每個(gè)人的積極性都很高,能畫(huà)出自己所喜歡的冷飲,有個(gè)別幼兒設(shè)計(jì)的比較好,能設(shè)計(jì)出自己想象中的冷飲,會(huì)用多種形狀和多種顏色來(lái)裝飾自己畫(huà)的冷飲,并講給其他幼兒聽(tīng)。但還有的幼兒的不動(dòng)腦筋,喜歡模仿他人的作品。幼兒在用油泥制作冷飲時(shí),同樣也出現(xiàn)的問(wèn)題事,有部分幼兒喜歡模仿他人的作品,自己不動(dòng)腦筋。針對(duì)這個(gè)情況,我就利用游戲結(jié)束時(shí),讓幼兒來(lái)進(jìn)行討論,這樣好嗎?結(jié)果幼兒討論,這樣不好,那你們以后在做游戲時(shí)就要?jiǎng)幽X筋,這樣,你也就會(huì)變的更加聰明了。另外,還出現(xiàn)了自己做的各種冷飲,做出來(lái)沒(méi)有人買(mǎi),那該怎么辦呢?這時(shí)幼兒就議論起來(lái)了,說(shuō)那我們就開(kāi)個(gè)“小小冷飲吧”幼兒聽(tīng)后,都贊同,這時(shí),幼兒又開(kāi)始爭(zhēng)搶做售貨員,那我就讓幼兒進(jìn)行討論,你們說(shuō)該怎么辦?幼兒都說(shuō)要謙讓?zhuān)悄銈優(yōu)槭裁床恢t讓呢?這時(shí),有個(gè)別幼兒在說(shuō),那我們就猜拳吧,幼兒聽(tīng)后,都說(shuō)好的。這時(shí),幼兒又開(kāi)心地玩游戲了。 星期四 情境區(qū) 層次目標(biāo): 一級(jí)目標(biāo):大膽提出自己的意見(jiàn),與同伴討論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境 二級(jí)目標(biāo):發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和交往能力 三級(jí)目標(biāo):知道多吃冷飲的害處。 具體活動(dòng):小小冷飲吧 區(qū)域準(zhǔn)備:橡皮泥、模具 區(qū)域預(yù)測(cè):1、如何在游戲中進(jìn)行買(mǎi)賣(mài) 2、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境 區(qū)域?qū)Σ撸?、首先讓幼兒對(duì)錢(qián)幣有一定的了解認(rèn)識(shí),然后再在日常生活中讓他們加深這方面的知識(shí)。 2、與幼兒一起討論,在游戲中玩些什么,怎么玩,可以提供給幼兒什么幫助,然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。 反思:幼兒在今天的區(qū)域活動(dòng)中,大多數(shù)幼兒能開(kāi)動(dòng)小腦筋,自己在那設(shè)計(jì)自己想象中的冷飲,有的幼兒的想象力比較豐富能用油泥,捏出許多形狀各種顏色的冷飲。幼兒在的過(guò)程中,能相互合作,相互學(xué)習(xí)同伴的做的好的冷飲。幼兒在進(jìn)行賣(mài)冷飲時(shí),剛開(kāi)始有的幼兒買(mǎi)了許多冷飲,針對(duì)這個(gè)情況,我就利用游戲結(jié)束時(shí)讓大家一起來(lái)進(jìn)行討論,這樣對(duì)嗎?孩子的討論是五花八門(mén)的,有的幼兒說(shuō)可以買(mǎi)3只,因?yàn)榧依镉邪职謰寢屵€有寶寶,這是在玩娃娃家的小朋友說(shuō)的,對(duì)幼兒的種種回答,都要給予適當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)尯⒆訉W(xué)會(huì)自己根據(jù)自己的情況來(lái)買(mǎi)冷飲。孩子玩的是那樣投入。

相信《天氣劇場(chǎng)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園天氣說(shuō)課稿專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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    2021-06-09 閱讀全文
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    2019-12-12 閱讀全文

這是大班科學(xué)天氣劇場(chǎng)教案,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、大膽地選擇各種材料制作氣象標(biāo)志。 2、運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種天氣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種材料(彩筆、記號(hào)筆、...

2021-08-26 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、大膽地選擇各種材料制作氣象標(biāo)志。 2、運(yùn)用肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)各種天氣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、各種材料(彩筆、記號(hào)筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等) 2、節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程: 1、...

2022-01-27 閱讀全文

題由來(lái):孩子們假期都去海邊旅游,都去海洋館參觀,孩子們對(duì)海洋的問(wèn)題特別的關(guān)注,回到幼兒園就和自己的好朋友談?wù)撈鸷Q蟮膯?wèn)題, “海洋里有什么?”“海洋里的海龜特別大!”“海洋里有很多的神奇的東西?”因此...

2019-12-12 閱讀全文

今天的區(qū)角游戲時(shí),十多名個(gè)幼兒沖向了陽(yáng)光劇場(chǎng),小靜拿起話(huà)筒就唱起了歌,婷婷、娜娜、涵涵急忙把演出服往身上套,麗麗在舞臺(tái)中間邊哼歌邊扭動(dòng)起來(lái),小濤走到舞臺(tái)前面打起了拳,還有幾個(gè)孩子在舞臺(tái)一側(cè)忙著敲琴打鼓...

2021-06-09 閱讀全文

時(shí)間安排:四周 總目標(biāo): 1、對(duì)自然界的變化感興趣,在探索、討論、學(xué)習(xí)過(guò)程中,形成對(duì)自然界常見(jiàn)的變化現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。 2、知道一年有四季,不同的季節(jié)和氣候會(huì)對(duì)我們的生活方式產(chǎn)生影響。 3、在已...

2019-12-12 閱讀全文