好玩的游戲幼兒園。
迄今為止,幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)多以游戲?yàn)橹?。游戲就是一種智力活動(dòng),是幼兒智力開發(fā)的有效手段和重要途徑。幼兒教育應(yīng)該以幼兒身心和諧全面發(fā)展為主,一切以幼兒為中心。生活中你有收集經(jīng)典的幼兒園游戲嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“好玩的手指操——常規(guī)訓(xùn)練專用”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
<debasrideb.comp>1、《包子卷子》 包子這么大, (雙手握拳中間有一掌的距離平行伸出在體前) 卷子這么長, (雙手手心相對(duì)中間有一掌的距離伸出于體前) 打開一看里面包著糖, (手腕相靠做小云手的動(dòng)作) 左看看, (左手握拳手心向上,右手五指并攏手心向上,指間對(duì)著左拳) 右看看, (右手握拳手心向上,左手五指并攏手心向上,指間對(duì)著右拳) 寶寶嘗一嘗。 (最后雙手在臉頰兩旁做扇風(fēng)的動(dòng)作) 2、《悄悄話》 小鳥小鳥住在大樹上,(雙手五指伸開,手心向內(nèi),交叉拇指相勾做鳥飛狀,雙手由下至上抖動(dòng)五指) 田鼠田鼠住在大樹下,(雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下) 喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(雙手手腕相靠360度翻轉(zhuǎn)手腕,由下至上伸到頭頂) 喇叭花喇叭花變成小電話,(從頭頂邊轉(zhuǎn)動(dòng)手腕邊向兩側(cè)打開,最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動(dòng)兩下) 喳喳喳,吱吱吱…… (左右手交替晃動(dòng)表示輪流打電話) 小鳥和田鼠說著 (雙手一起在耳旁晃動(dòng)) 悄悄話。 (雙手手掌呈喇叭狀在口前,小聲音表示悄悄的意思。) 3《看著容易做著難》 瓜子這么尖, (雙手五指合攏在體前) 河葉這么寬, (雙手平打開,手心向上) 餃子這么長, (雙手平打開的基礎(chǔ)上,大拇指向外,四指合攏) 看著容易做著難。 (右手食指伸出,其余四指握拳,食指指向四指并攏拇指伸出手心向上的左手,再輪流交換指向) 4《 瓜瓜花》 西瓜圓 (空比大西瓜) 南瓜扁 (雙手比畫扁的) 黃瓜長 (雙手合攏) 絲瓜尖 (合攏后往回收) 冬瓜有花頭上開 (頭頂上開花) 不做傻瓜我最乖 (雙手伸直,手心向外交叉擺兩下,雙手握拳并伸出大拇指) 5《幸福的家》 我有一個(gè)幸福的家, (拍手雙手打開呈花狀) 有爸爸有媽媽, (左手掌、右手掌分別對(duì)扇兩下) 我們相親又相愛, (五個(gè)手指頭依次對(duì)碰) 快快樂樂笑哈哈。 (拇指與食指對(duì)繞,最后雙手抓撓) 6《秋風(fēng)來》 秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹, (雙手手心相對(duì)手指向上,右手在上左手在下,隨節(jié)奏彎曲手指) 樹葉樹葉飛飛。 (雙手在身體右斜上方,手心手背手腕花) 好象一只蝴蝶, (雙手食指與拇指相對(duì),其余三個(gè)手指豎起,雙手拇指相碰) 飛到空中追追。 (其余四指分開扇動(dòng)) 7《小松樹》 小松樹, (雙手大拇指、小拇指指間相碰,其余3指分開指間向上) 點(diǎn)點(diǎn)頭, (食指、中指、無名指的指間依次相碰在一起) 雨來洗洗臉, (食指、中指、無名指分開依次做繞指轉(zhuǎn)動(dòng)) 風(fēng)來梳梳頭, (五指做交叉立起、到下3次) 太陽公公一出來, (雙手握拳,拳心相對(duì)) 伸手又抬頭。 (五指依次打開,手腕相碰,手指立起) 8《小袋鼠》 小袋鼠,上學(xué)堂, (左手食指和中指立起,其余3指捏成圓,右手握拳手背 朝上伸出食指,放在左手手腕下邊) 總把書包丟一旁, (動(dòng)作相同,左右手互換方向) 媽媽織個(gè)大口袋, (雙手握拳伸出食指,食指交替做織補(bǔ)的動(dòng)作) 放在他的肚子上。 (左手食指、中指立起其余3指捏成圓,右手五指包住左 手3指圍成的圓) 9《四季歌》 春天草出頭, (雙手握拳掌心相對(duì),五指依次打開并立起) 夏天樹蓋頭, (左手五指并攏立起來,右手五指張開蓋在左手上,形成大樹狀) 秋天麥浪隨風(fēng)擺, (左右手前后交叉做麥浪擺動(dòng)4次) 冬天大雪蓋地頭。 (左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次) 10《小花炮》 我是一只小花炮, (雙手舉在頭頂,指尖相對(duì)) 穿紅衣戴紅帽, (雙手交替在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)手腕) 一點(diǎn)著—— (右手伸直,食指前點(diǎn)) 噼里啪啦,噼里啪啦, (雙手頭頂打開) 又唱又跳。 (雙腳即興跳)Yjs21.coM更多幼兒園游戲延伸讀
1《兩個(gè)好朋友》 兩個(gè)好朋友, (雙手握拳,伸出食指) 出來走一走, (一個(gè)食指在另一個(gè)食指上,交替進(jìn)行) 見面點(diǎn)點(diǎn)頭, (兩個(gè)食指相對(duì)彎一彎) 再來握握手。 (兩個(gè)食指拉拉勾) 2《找朋友》 十個(gè)好朋友, (兩手手心相對(duì)20公分,五指張開指尖向上直立) 見面手拉手, (兩手指尖相碰) 一起行個(gè)禮, (兩手五指交叉,指尖向下) 背后找朋友。 (兩手手背對(duì)手背互相鉤手指) 3《手指一家親》 大拇哥是爸爸, (伸出大拇指) 爸爸開汽車笛笛笛, (大拇指交替向前按幾次,表示按喇叭) 二拇哥是媽媽, (伸出食指) 媽媽洗衣服嚓嚓嚓, (食指對(duì)在一起搓一搓) 中指頭是哥哥, (伸出中指) 哥哥打電腦嗒嗒嗒, (中指向前左右交替做打電腦狀) 無名指是姐姐, (伸出無名指) 姐姐拉琴mi so la , (左右手握拳伸出無名指,做拉小提琴狀) 小指頭就是我, (伸出小拇指) 我敲小鼓咚咚嗆。 (左右手握拳伸出小拇指做八字狀,左右手交替做打鼓狀) 4《鉤一鉤》 一鉤金 (手背相對(duì),小拇指勾小拇指) 二鉤銀 (手背相對(duì),無名指勾無名指) 三溝銅 (手背相對(duì),中指勾中指) 四鉤鐵 (手背相對(duì),食指勾食指) 五鉤鉤出個(gè)老爺爺, (雙手手指不變,由內(nèi)向外翻) 老爺爺去哪兒呀? (動(dòng)一動(dòng)右手的大拇指) 快找一找!在這那! (讓寶寶把家長的動(dòng)了的手指找出來) 5《五兄弟》 五個(gè)小兄弟,比比高和低,(左右五指張開,相對(duì)上下錯(cuò)動(dòng)) 大哥真神氣,數(shù)我爭第一,(左右手握拳,拳心相對(duì),雙手大拇指立起來) 二哥真心細(xì),干活總是你,(左右手握拳,拳心相對(duì),雙手食指立起來) 三個(gè)笑嘻嘻,誰來和我比,(左右手握拳,拳心相對(duì),雙手中指立起來) 四哥不在意,低頭不言語,(左右手握拳,拳心相對(duì),雙手無名指立起來) 五弟站出來,說話講道理。(左右手握拳,拳心相對(duì),雙手小拇指立起來) 不管高和低,團(tuán)結(jié)有力氣。(左右五指張開,相對(duì)上下錯(cuò)動(dòng),左右手交替握手3次) 6《小象》 兩只小象河邊走, (雙手大拇指立起來,其余四指握拳指關(guān)節(jié)相對(duì),大拇指前后交替晃動(dòng)4次) 揚(yáng)起鼻子點(diǎn)點(diǎn)頭, (大拇指相對(duì)點(diǎn)頭4次) 就像一對(duì)好朋友, (雙手大拇指立起來,其余四指握拳拳心相對(duì)) 見面握握手。 (十指交叉握手) 7《 種豆》 種下一顆豆, (十指交叉握拳,將大拇指藏于拳中) 發(fā)了一個(gè)芽, (將藏著的大拇指伸出) 順著黃瓜架, (兩個(gè)大拇指相互繞) 使勁往上爬, (邊繞邊向上) 長高了長高了, (兩手分開,在頭頂上上下擺動(dòng)) 可惜沒澆水, (在頭頂雙手變換反方向) 蔫了塌了架。 (雙手無力垂下) 8《手指歌》 一個(gè)手指按電鈕,(左手手心向上五指張開,右手食指在左手手心按4下) 兩個(gè)手指揀豆豆,(左手手心向上五指張開,右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下) 三個(gè)手指系扣扣,(左右手大拇指、食指、中指對(duì)碰4下) 四個(gè)手指提兜兜,(左右手大拇指相對(duì),其余四指握拳向下,伸開握起4次) 五個(gè)手指握一起,(左右手握成拳頭) 握成拳頭有力氣。(左右手握成拳頭互碰4下) 9《 好朋友》 鳥兒鳥兒天上飛, (擺動(dòng)五指) 魚兒魚兒水中游, (前后劃動(dòng)) 牛兒牛兒岸上走, (呈牛角狀,拇指碰小指,兩手交替變方向) 揚(yáng)起頭來頂頂牛, (拇指小指相對(duì)擠壓) 它們都是好朋友。 (握拳拇指伸出彎曲兩下) 10《 喇叭花》 爬呀爬,爬呀爬, (從右手開始四指卷曲上去,然后四指伸展開) 爬到墻上找到家, (左右手交替做) 開出一朵喇叭花, (手腕靠攏,做出一朵花的造型) 嘀嘀噠噠吹喇叭。 (左右手一前一后,做捏指的動(dòng)作)
1《身體動(dòng)一動(dòng)》張張嘴,河馬要喝水,(四指并攏和大拇指張開、合上3次)抓抓臉,貓兒在洗臉,(雙手五指分開放臉邊抓2下,洗洗臉)彎彎腰,猴子撿香蕉,(左手手心向上,右手做撿東西狀放到左手手心)動(dòng)動(dòng)腳,袋鼠愛跳高。(雙腳腳尖左右擺動(dòng)1次,雙腳跳3下)
2《落葉飄》落葉飄,落葉搖,(左手張開從頭頂飄落,右手張開從頭頂飄落)落葉飄下紅磚道,(雙手張開,身體轉(zhuǎn)一圈)變成蝴蝶滿天繞。(左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀)
3《葉子》春天的葉子是筆記,(左手五指并攏手心向上)毛毛蟲用嘴巴寫日記。(右手食指、中指在左手上做蟲子爬狀)夏天的葉子是歌譜,(左右手五指并攏手心向里)蟬兒唱了一下午。(左右手五指并攏,從中指和無名指出分開合上4次)秋天的葉子是卡片,(做刮風(fēng)狀飛)風(fēng)哥哥送給云姐姐。(做刮風(fēng)狀飛)冬天的葉子是棉被,(左右手互搭手背2次)小草在棉被里乖乖睡。 (左右手互搭手背2次)
4《繡花鞋》好姐姐,來繡鞋,(左右手做穿針引線狀2次)捻金線,捻銀線,(左右手大拇指和食指對(duì)搓2次)繡雙花鞋給蝴蝶。(左右手做穿針引線狀次,做蝴蝶飛狀)
5《孫悟空打妖怪》唐僧騎馬咚那個(gè)咚,(左手手心向上,右手拍左手2下,食指點(diǎn)左手手心2下)后面跟著個(gè)孫悟空。 (右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀)孫悟空跑的快,(雙手握拳做跑步狀)后面跟著個(gè)豬八戒,(雙手大拇指放兩耳上,其余四指上下煽動(dòng))豬八戒,鼻子長,(右手食指點(diǎn)鼻子)后面跟著個(gè)沙和尚,(雙手向后招手)沙和尚,挑著籮,(左右手握拳放在左肩上,上下顫動(dòng))后面還有個(gè)老妖婆。(右手食指向后指)老妖婆,真正壞,(食指放眉毛上,其余四指放嘴上拉動(dòng))騙過唐僧和八戒,(左右手手背相對(duì)放左右腰旁做行禮狀)分不出,上了當(dāng),(兩手拍手打開2次)多虧悟空眼睛亮,(右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀)眼睛亮,冒金光,(左右手放眉頭上1下,五指握拳彈開)高高舉起金箍棒,(雙手放右上方做舉棒子狀)金箍棒,有力量,(左右手握拳上下交替捶2次)妖魔鬼怪消滅光。(做沖刺狀)
6《小石猴》高高山上大石頭,(雙手指尖相對(duì)舉頭頂上)迸出一只小石猴,(左手打開,右手握拳放左手心上)我七十二變變變變 (兩只手握拳繞圈)我翻跟斗云飛上天 (雙手握拳手背翻手心,雙手張開伸向左右上方)能變長來能變短,(雙手模仿長和短)石猴操練不一般。(右手握拳轉(zhuǎn)八字)
7《走路》小鳥小鳥飛呀飛,(雙手做鳥飛動(dòng)作)小兔小兔跳呀跳,(雙手伸出食指、中指上下跳動(dòng))小魚小魚游呀游,(指尖向前,大拇指向上當(dāng)魚鰭,左右晃動(dòng))小烏龜小烏龜爬呀爬 (五指并攏向前爬行) 8 《豆乖乖》小豆角,真可愛,(手掌相對(duì)動(dòng)一動(dòng)大拇指)里面住著一個(gè)小乖乖,(手掌合攏把兩個(gè)拇指藏在里面)小朋友們把門開,(手掌平打開,手心向上,)豆乖乖呀快出來。(雙手分開,四指相握,大拇指動(dòng)一動(dòng)。)
9《吹泡泡》吹泡泡,吹泡泡,(左右手分別捏起五指再打開)吹出一個(gè)大泡泡,(在口前比一個(gè)圓)大泡泡飛得高, (左右手握成空拳分別交替向上)小泡泡飛得低,(左右手分別彈指分別交替向下)泡泡泡泡轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),(雙手握拳食指伸出螺旋畫圓)噼里啪啦,噗—— (拍手一下,嘴里發(fā)出“噗”聲)
10《小飯盒》小飯盒,四方方,(手心相對(duì),手心向下右手在左手上間隔一定距離)白白米飯香又香,(左手手心向上,右手食指點(diǎn)左手手心)還有蔬菜和香腸, (左手手心向上,右手手指下垂在左手上來回煽動(dòng),右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)啊嗚一口全吃光。(五指張開手心向上伸出,拍兩下手,雙手合攏)
1《斗斗飛》 雞雞斗,斗斗雞, (左右手伸出食指對(duì)著空點(diǎn)2下碰1下,碰2下分開) 碰碰飛,飛飛碰, (左右手伸出食指對(duì)著碰2下分開,空點(diǎn)2下碰1下) 飛到天上去吃蟲, (兩手大拇指和其余4指分開做飛高姿勢,在空中拍手) 落到地上啄白米。 (兩手大拇指和其余4指分開做飛落姿勢,在地下點(diǎn)3下) 2《大象》 (也可把大拇指換成中指) 我的象,力氣大, (右手四指握拳,手背向外,大拇指在外) 伸出鼻子把樹拔, (拇指在外晃動(dòng)) 拔得實(shí)在太用勁, (拇指前后擺動(dòng)) 一下把鼻子弄掉了。(拇指藏在拳中) 找來大木釘, (左手豎起食指) 又把錘子拿, (右手握拳) 叮當(dāng)叮當(dāng)敲, (做敲的動(dòng)作) 鼻子長上了。 (大拇指再次伸出) 3《美麗的花》 美麗的花美麗的葉, (雙手手心相對(duì)握拳,慢慢打開2次) 飛來美麗的小蝴蝶, (左右手小拇指交叉做蝴蝶飛) 左飛飛,右飛飛, (上邊的動(dòng)作左飛飛、右飛飛) 落到花叢看不見。 (從高處飛落,雙手打開手心向上) 4《飯團(tuán)子》 飯團(tuán)子,飯團(tuán)子, (左右手四指鉤住,左右手交替2次) 骨碌碌碌轉(zhuǎn), (左右手握拳繞圈3次) 飯團(tuán)子,飯團(tuán)子, (同第一句) 剪開里面是雞蛋。 (左右手伸出食指、中指做剪刀2下) 5 《小手之歌》 小手小手了不起, (雙手拍手4下) 做出許多好東西。 (從里向外翻做手腕花2下) 小手小手守紀(jì)律, (雙手拍手4下) 一起工作和休息。 (雙手五指指尖相對(duì)2下,兩手交叉握好) 6《橋》 搖啊搖啊搖,搖到外婆橋, (雙手抱臂左右搖晃) 拱啊拱啊拱,拱成小拱橋, (左右手合攏相對(duì)碰、分3次,一次比一次高,搭成拱橋) 吹啊吹啊吹,吹出地道橋, (左右手握成空拳一前一后成山洞,向里吹氣) 疊呀疊呀疊,疊成立交橋, (左右手互相交替搭手背,交叉疊成十字) 對(duì)呀對(duì)呀對(duì),對(duì)出鐵鎖橋, (左右手五指相對(duì)) 摞呀摞呀摞,摞成太空橋。 (左右手五指相搭,左右手五指相對(duì),食指、無名指彎曲) 7《小手拍拍》 小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次) 我的小手舉起來。 (雙手舉過頭頂,在頭上擺一擺) 小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次) 我的小手轉(zhuǎn)起來。 (雙手在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)手腕) 小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次) 我的小手抱起來。 (雙手握在一起) 小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次) 我的小手藏起來。 (雙手背到身后) 小手拍拍,小手拍拍, (拍手4次) 小手小手變出來。 (雙手在身前左右擺動(dòng)) 8《烏龜》 烏龜烏龜爬爬, (右手合攏放左手手心上爬) 一早出門采花, (換左手) 烏龜烏龜走走, (右手合攏放左手手背爬到胳膊上) 傍晚還在門口。 (換左手) 9《小烏龜》 小烏龜,不說話, (左拳疊在右拳上) 背著厚殼爬爬爬, (右手伸出大拇指點(diǎn)2下) 爬到水里會(huì)游泳, (左右晃動(dòng)) 爬上岸來伸尾巴。 (伸出小拇指) 10《花兒開》春天花兒開, (雙手握拳慢慢打開) 朵朵真可愛, (對(duì)點(diǎn)小拇指2下、大拇指2下、中指1下) 只能用眼看, (兩手手背相對(duì),中指、大拇指向前伸,做蘭花指) 不能用手摘。 (同上)
1《菊花》菊花菊花開開,(雙手手碗相對(duì),四指打開呈花狀,360度饒腕花兩邊)板凳板凳歪歪,(手心向下,雙手手尖搭在一起象翹翹板一樣上下起伏)開幾朵,開三朵,(拍手一下,手腕由里向外轉(zhuǎn)動(dòng)一圈)爸一朵媽一朵,(左手食指豎起來轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一下,右手食指豎起來轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一下)寶寶頭上戴一朵。(右手食指豎起轉(zhuǎn)動(dòng)手腕一下在頭的右上方)
2《土豆》 土豆土豆絲兒,(雙手握拳對(duì)擊兩下,拍手一下)土豆土豆皮兒,(雙手握拳對(duì)擊兩下,手背相拍一下)土豆絲兒土豆皮兒,(雙手握拳對(duì)擊一下,拍手一下)土豆皮兒土豆絲兒。(雙手握拳對(duì)擊一下,手背相拍一下)
3《抬妞妞》一二三,爬竹竿,(拍手3下,左手直立,右手從左手手腕爬到指尖)四五六,踢足球,(拍腿3下,雙手握拳捶腿)七八九,手搭手,(雙手握拳交替向上移動(dòng)3次,手背搭手背)搭個(gè)花驕抬妞妞。(手背搭手背左右晃動(dòng))
4《敲小鼓》上敲鼓咚咚,(五指并攏食指向上分開、合上4次)下敲咚咚鼓,(五指并攏小拇指向下分開、合上4次)上下一起敲,(五指并攏食指和小拇指向上下一起分開、合上4次)小鼓咚咚咚。(五指并攏食指和無名指向上下分開、合上4次)
5《 大瀑布》山公公,(兩掌弧形相對(duì))會(huì)織布,(拇指小指相對(duì),三指彎下) 沒人買,(十個(gè)指尖抓在一起)掛高處,(雙手合十)天天掛,(左右合十的手掌)月月掛,(同上)原來是條大瀑布。(雙手向下,手背相對(duì)手指交叉,向上提到頭頂)
6《照相機(jī)》小小照相機(jī),(左手食指和右手大拇指相對(duì),右手食指和左手大拇指相對(duì))大家都愛你, ( 做相反方向) 照出我們的歡和喜 (上邊動(dòng)作不動(dòng),其余三指勾動(dòng)) 美麗人生在這里。 (左右手小指交叉勾手,其余四指握成圓圈) 小小照相機(jī), (同第一句) 照出我和你, (同第二句) 美麗新世界, (同第三句) 送給媽媽笑嘻嘻。(左右手食指交叉勾手,其余四指握成圓圈)
7《小螞蟻》小螞蟻,很有趣,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)頭上長著小胡須,(伸出食指、中指向上立起來晃動(dòng))小螞蟻,有秩序,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)走路排隊(duì)很整齊。(伸出食指、中指交替沿直線向前爬行)小螞蟻,有情義,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)見面點(diǎn)頭很有禮,(伸出食指、中指互對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭)小螞蟻,真得意,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)冬天來了有積蓄。(左手伸出食指、中指,右手握拳放在左手上)
8《毛毛雨》毛毛雨,(手指由下向上抖動(dòng))輕輕下,(手指由上向下抖動(dòng))春娃娃,快長大,(雙手握拳交替捶)發(fā)了芽,(雙手交叉)開了花,(呈花)接了一個(gè)大西瓜。(比個(gè)西瓜狀)
9《數(shù)九歌》一九二九不出手,(雙手手掌互相搭起來)三九四九冰上走,(雙腳在地上交替走)五九六九河邊看楊柳,(雙手手腕花在左、右上方各一次)七九河開,(雙手胸前打開)八九燕來,(雙手做燕飛狀放在頭上)九九加一九,耕牛遍地走。(雙手做牛角狀,大拇指頂在頭頂)
10《點(diǎn)豆花》兩人一組點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)豆花,點(diǎn)到誰(一個(gè)人用食指尖在另一個(gè)人手心點(diǎn))誰開花?。ㄗ詈笠痪涞臅r(shí)候出手心的人抓住另一個(gè)人的食指可自行掌握頻率)
爸爸瞧瞧 (左手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))。
媽媽看看 (右手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))。
寶寶的小手真好看?。p手一齊搖動(dòng))。
爸爸瞧瞧 (閉合左手,往背后收)。
媽媽看看 (閉合右手,往背后收)。
寶寶的小手不見了 (雙手都放在背后了)。
爸爸媽媽快來看。
寶寶的小手出現(xiàn)了 (雙手從背后再拿出來)。
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說:“手是身體的大腦”,著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對(duì)于嬰幼兒來說,手指的活動(dòng),是大腦的體操。活動(dòng)的是手,得到鍛煉的是大腦。手的動(dòng)作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對(duì)語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。
其實(shí)手指謠并不難,想要寶寶高興起來也不難,只要你想學(xué)就很簡單。
爸爸是司機(jī),開汽車,嘀嘀嘀 (雙手大拇指單伸出來,向下按)
爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷 (雙手食指單伸出來,做搓衣服的動(dòng)作)
個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰 (雙手中指單伸出來,向上做投籃動(dòng)作)
哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (雙手無名指單伸出來,做繞圈動(dòng)作)
個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓,東東東 (雙手小指單伸出來,做敲小鼓動(dòng)作)
一節(jié) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么(左擺一下)做什么(右擺一下)? 左手是石頭,右手是石頭,胖胖臉胖胖臉(握拳貼小臉兩邊) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀, 小白免小白免,(做小免) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布, 小螃蟹小螃蟹(手心對(duì)前胸兩大拇指靠一起、另外的四個(gè)指頭只是前面彎曲一下) 石頭剪刀布,石頭剪刀布,做什么做什么?左手是石頭右手是剪刀, 小蝸牛小蝸牛 (石頭放剪刀上面) 二節(jié): 花園里百花開(先向下壓腕再向上伸直), 萬紫千紅多姿多彩(小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞), 菊花張開小嘴吧(大拇指先開成菊花), 蘭花揚(yáng)起小下吧 (繞腕想對(duì)向下壓成蘭花指、手心面向大家), 雞冠花(手花狀) 真神氣(手腕對(duì)在一起另一只手成花狀直立), 喇叭花開早早起(左上、胸前、右上、胸前), 什么花兒(食指伸出放大腦邊繞想問題) 晚上開,節(jié)日喜慶(由上向下水波狀) 煙花開 (手指握拳猛的張開分三次)。 三節(jié): 我家(拍一下手、移動(dòng)對(duì)空合攏) 有個(gè)玩具柜(打開、大拇指向上), 柜子一共有幾層(關(guān)上門再打開二次), 一層二層三四層(從小指一層開始分別彎曲、二層無 名指、三層中指、四層食指), 我的柜子有四層,一層一層(小指放小指上面、無名指放無名指上面......)關(guān)上門。 四節(jié): 小桌子四方方(手背對(duì)外、手指相對(duì)、對(duì)縫插進(jìn)、手腕向下壓大拇指靠壓食指), 小朋友們坐邊上(大拇指先開慢慢都打開), 一個(gè)我(指我)一個(gè)你(指你)大家 一起做游戲(拍兩下手), 一張紙(左手)一支筆(右手) 畫幅畫兒真美麗(左右大拇指食指成長方形), 畫座樓房高又高(小指放小指上面、無名指放無名指上 面......大拇指向上伸直直的), 畫座小橋彎又彎(樓房變變手腕向下壓成橋),畫群和平鴿飛過橋。 五節(jié): 好朋友(右手打開向外伸) 在一起(左手打開向外伸), 我們快來(握拳猛的打開手同時(shí)向外拉二次) 鍛煉身體(快速胸前繞繞拍一下), 頭兒(大拇指交插換位三 下) 鈕鈕碰碰碰,脖子(食指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,腰兒(中指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,屁股(無名指交插換位三下) 鈕鈕碰碰碰,腳兒(小拇指交插換位三 下) 鈕鈕碰碰碰,大家來做鈕鈕操(兩手交插握握再合并伸直), 做個(gè)鍵康好寶寶(右手慢慢爬,上拳下手撐變磨菇、左手再來一次)。 六節(jié): 拍拍(拍二下)插插(手指打開背靠一起手插進(jìn)、手指并一起向前)開始拔。 右拇指動(dòng)動(dòng)向右拔(右手彎曲左手伸直向右拔), 左拇指動(dòng)動(dòng)向左拔(左手彎曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,兩只小手(攤平) 不分家(豎起兩個(gè)大拇指碰到一起)。 七節(jié): 一只小雞嘰嘰,抵抵頭(雞嘴狀點(diǎn)桌面三下) 吃米米(碰碰食指三下); 來了(先伸出右手手心向下) 一群(再伸出左手手心向下,放在右手上) 小鴨鴨(做鴨嘴狀 三下), 游游泳(兩個(gè)大拇指交杈,其余手指并攏晃動(dòng))呷呷呷(做鴨嘴狀三下); 二只小象(兩只手的食指和小指同時(shí)伸直) 走過來(放在桌面做走的動(dòng)作), 鉤鉤鼻(大拇指碰碰) 做游戲(兩個(gè)大拇指繞一繞); 一群(先伸右手) 小魚(再伸左手) 游過來,游到東游到西,游到(兩手游泳狀打開) 大海媽媽的環(huán)抱(兩手交 杈放胸前)里。 八節(jié): 一個(gè)(右手)手指一個(gè)(左手)手指變成大山(兩食指靠一起), 二個(gè)(右手)手指二個(gè)手指變成剪刀(剪二下), 三個(gè)手(左手)指三個(gè)手指變成水母(兩食指靠 一起、中指無名指并攏動(dòng)一動(dòng)), 四個(gè)(右手)手指四個(gè)手指(左手)變成胡須(合并放下吧位置), 五個(gè)(右手)手指五個(gè)(左手)手指變成海鷗(手心面向自 己、大拇指交杈向上飛)。 九節(jié): 一個(gè)手指(先伸右手) 五個(gè)手指(再伸左手合攏當(dāng)做小碗) 小朋友(右手有節(jié)奏上下運(yùn)動(dòng)) 吃水果,二個(gè)手指(右手筷子) 五個(gè)(左手)手指小朋友吃面條, 三個(gè)手 指(右手--杈子) 五個(gè)手指(左手) 小朋友吃蛋糕,四個(gè)手指(右手勺子) 五個(gè)手指(左手)小朋友吃米飯, 五個(gè)手指(先伸右手) 五個(gè)手指(再伸左手)小朋友 做饅頭(雙手左右晃動(dòng)), 大家一起吃(兩手胸前換位拍手,最后啊嗚吃掉)。 十節(jié): 你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭, 你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺, 你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰, 你拍四我拍四,伸出無名指搭拱橋, 你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,五 個(gè)手指伸出來,小朋友(兩手胸前交杈) 來做玩樂操(翻手腕后伸出兩大拇指)。 十一節(jié): (兩手并攏)一門開(兩個(gè)小指頭先開)進(jìn)不來,二門開(兩個(gè)無名指再開)進(jìn)不來, 三門開(兩個(gè)中指開)進(jìn)不來, 四門開(兩個(gè)食指開)進(jìn)不來, 五門開開(手 指都開)我進(jìn)來了(手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對(duì)著手心點(diǎn)點(diǎn)頭), 見到我的好朋友(十個(gè)手指彎彎動(dòng)動(dòng)), 拉拉鉤(拉小指) 敬個(gè)禮(除大拇指外手指動(dòng)動(dòng)) 碰碰頭(大拇指碰碰), 相親相愛(手腕磨擦)不分手(兩手握一起)。 十二節(jié): 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)(二個(gè)食指碰碰), 二個(gè)手指剪剪(做剪刀狀橫剪一下豎剪一下), 三個(gè)手指(食指中指無名指)彎彎, 四個(gè)手指插插(手交插), 五指開花(做花狀托住下吧)。
小班手指游戲13個(gè)簡單又好玩
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。手指的活動(dòng)對(duì)幼兒大腦有極大的助益。小班幼兒上完課后,常常沒有事做,就顯得有點(diǎn)不安分。如果教他們玩幾個(gè)簡單的“手指游戲”,效果肯定非常好!
1.一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍)
五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。
3.手指歌謠
大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲)
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)
耳朵聽聽(捏捏耳朵)
眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)
鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)
嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)
咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)
4.黃老先生有塊地
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對(duì),其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。手指的活動(dòng)對(duì)幼兒大腦有極大的助益。小班幼兒上完課后,常常沒有事做,就顯得有點(diǎn)不安分。如果教他們玩幾個(gè)簡單的“手指游戲”,效果肯定非常好!
1.一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)
兩個(gè)手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個(gè)手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個(gè)手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個(gè)手指拍拍拍 (兩個(gè)手對(duì)拍)
五個(gè)兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位,讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。
3.手指歌謠
大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲)
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點(diǎn)著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀)
耳朵聽聽(捏捏耳朵)
眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛)
鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)
嘴巴嘗嘗(點(diǎn)點(diǎn)嘴巴)
咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會(huì)驚喜地等著這一時(shí)刻)
4.黃老先生有塊地
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對(duì),其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
5.手指一家親
爸爸是司機(jī),開汽車,嘀嘀嘀 (雙手大拇指單伸出來,向下按)
爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷 (雙手食指單伸出來,做搓衣服的動(dòng)作)
個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰 (雙手中指單伸出來,向上做投籃動(dòng)作)
哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (雙手無名指單伸出來,做繞圈動(dòng)作)
個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓,東東東 (雙手小指單伸出來,做敲小鼓動(dòng)作)
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