幼兒園托班科學(xué)教案。
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準(zhǔn)備一份教案,有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?小編收集并整理了“幼兒園托班科學(xué)教案:紙寶寶朋友”,希望能對您有所幫助,請收藏。
活動目標(biāo):
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙,體驗活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、 報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。
活動過程:
1、引出課題。這是——出示紙袋??梢苑攀裁??我在紙袋里放了,寶寶喜歡的紙,猜猜看是什么紙?
2、看看講講。
(1)餐巾紙 (生活)---邊出示邊說 這是---餐巾紙。
教師提問:餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的?
兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。(擦過的餐巾紙放哪里?)
(2)我的紙袋里還有——出示手工紙 (顏色)
提問:這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍綠) 手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)
游戲:手工紙變變變,變架飛機飛飛飛……
(3)超市的廣告紙 (認(rèn)說日常用品)---
提問:小朋友在廣告紙上看到了什么?
討論:你想到超市買什么東西?
(4)我們再看看,紙袋里還有—— 報紙 (新聞)
提問:報紙是誰看的?報紙上有什么?
小結(jié):寶寶長大了,也來看新聞、看故事。
3、玩報紙 yJs21.cOM
(1)超級捏捏捏?。▓F成球) 捏捏捏,用力捏。誰的球?。空l的球大?
(2)拋——我的報紙球,飛起來嘍!
踢——我的報紙球,踢起來嘍!
滾——我的報紙球,滾過來嘍!
4、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>
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幼兒園托班科學(xué)教案:我愛紙寶寶
活動目標(biāo)
1、看看、說說生活中常見的紙。
2、嘗試用團、拋、踢等不同的動作玩紙,體驗活動的快樂。
活動準(zhǔn)備 餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、 報紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。
活動過程
一、引出課題
1、出示紙袋。
這是什么?可以干什么用?
2、老師在紙袋里放了寶寶喜歡的紙,猜猜看是什么紙?
二、看看講講
1、出示餐巾紙(生活)
提問:餐巾紙幫寶寶擦什么? 你是怎么擦的?
(兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。)
擦過的餐巾紙放哪里?
2、出示手工紙(顏色)
提問:這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍綠)
手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)
游戲:手工紙變變變,變架飛機飛飛飛。
3、超市的廣告紙(認(rèn)說日常用品)
提問:小朋友在廣告紙上看到了什么?
討論:你想到超市買什么東西?
4、出示報紙(新聞)
提問:報紙是誰看的?報紙上有什么?
小結(jié):寶寶長大了,也來看新聞、看故事。
三、玩報紙
1、超級捏捏捏?。▓F成球)捏捏捏,用力捏。誰的球???誰的球大?
2、拋--我的報紙球,飛起來嘍!
3、踢--我的報紙球,踢起來嘍!
4、滾--我的報紙球,滾過來嘍!
四、送紙球?qū)殞毣丶摇?
幼兒園托班科學(xué)教案:顏色寶寶找朋友
活動目標(biāo)
1、在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣
2、通過游戲,復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色:紅、黃、綠,嘗試認(rèn)識紫、金黃色。
活動準(zhǔn)備
1、實物:蘋果、香蕉、香梨、葡萄、桔子各一小袋,裝于大口袋。
2、紅、黃、綠、紫、金黃色寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
活動過程
一、歡迎圣誕老公公
1、教師:小朋友看誰來啦?
2、與圣誕老公公互相問好
二、復(fù)習(xí)紅、黃、綠,學(xué)習(xí)紫、金黃色
1、圣誕老公公派發(fā)禮物
引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已學(xué)習(xí)的顏色;紅、黃、綠。
2、圣誕老公公再次送禮物,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紫色、金黃色。
三、游戲:顏色寶寶找朋友
1、介紹游戲玩法:
(1)帶上頭飾。
(2)找找與自己顏色一樣的朋友
(3)一起說:我們是ⅩⅩ色寶寶,我們是好朋友。
2、幼兒游戲,師重點指導(dǎo)紫色、金黃色寶寶的對話。
四、結(jié)束
1、送顏色寶寶回家。
2、與圣誕老公公道別。
1、通過游戲,嘗試認(rèn)識顏色:紅、黃、綠。
2、幼兒敢于表達自己的想法,積極地參與到活動中。
3、在游戲中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
二、 活動準(zhǔn)備:
1、森林爺爺頭飾
2、蘋果、香蕉、葡萄、物各一小袋,裝于大口袋,紅、黃、綠、寶寶頭飾與幼兒人數(shù)相等。
三、 活動過程:
1、歡迎森林爺爺(有一位配班老師扮演):
①師:小朋友們看誰來啦?
②與森林爺爺互相問好
2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠
師:今天,森里爺爺給小朋友們帶來好多的禮物,你們想不想要呀?
①圣誕老公公派發(fā)禮物(水果),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的顏色;紅、黃、綠
師:你們喜歡森林爺爺給你們發(fā)的水果嗎?(喜歡)
師:那你們應(yīng)該對森林爺爺說什么呀?(謝謝)
師:你們看一看森林爺爺給你們帶的水果都是什么顏色的呀?
②森里爺爺再次送禮物,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅、黃、綠
3、游戲:顏色寶寶找朋友
①介紹游戲玩法:
a、教師給幼兒帶上頭飾。
b、讓幼兒找找與自己顏色一樣的朋友:小朋友們,你們現(xiàn)在可以自己找一找和自己是一樣顏色的朋友,看誰能第一個找到。
c、你找到自己的和自己顏色一樣的好朋友,就和他一起說:我們是ⅩⅩ色寶寶,我們是好朋友。②幼兒游戲,師重點指導(dǎo)綠寶寶的對話。
4、活動結(jié)束:①送顏色寶寶回家。 ②與森林爺爺?shù)绖e。
四、活動總結(jié):
教師針對幼兒具體的表現(xiàn),及時給予評價,表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒,增強其自信心。
五、活動延伸:
教師讓幼兒把森林爺爺發(fā)的水果,拿回家里去和爸爸媽媽一起分享。并問一問爸爸媽媽知不知道這些水果是什么顏色。
幼兒園托班科學(xué)教案:蔬菜寶寶
活動目標(biāo)
1、愿意跟著教師一起看看蔬菜,講講蔬菜的名稱。
2、感受蔬菜娃娃可愛的造型,增強對蔬菜的好感。
活動準(zhǔn)備
1、蔬菜畫—我的媽媽
2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干,放在一個大籮筐里;
5個蔬菜標(biāo)記貼在椅背上;小籮筐5個;
教學(xué)過程
一、蔬菜寶寶好
1、教師:今天來了許多蔬菜寶寶,看看是誰來了?
(1)出示卷心菜
這是誰呀?
引導(dǎo)孩子說說卷心菜的名稱、顏龜、形狀,并向卷心菜問好。
(2)出示土豆
這是誰呀?
引導(dǎo)孩子說說土豆的名稱、顏色、形狀,并向土豆問好。
(3)出示辣椒、西紅柿,方法同上。
2、教師:今天蔬菜寶寶要來跟我們做游戲,我們歡迎它們吧!
二、蔬菜寶寶放這里
1、教師:蔬菜寶寶說它們擠在一起很不舒服,請小朋友幫幫忙把它們分開放。
2、出示5種蔬菜的標(biāo)記和小筐,引導(dǎo)幼兒按標(biāo)記分放蔬菜。
3、幼兒將蔬菜按標(biāo)記分放
教師和幼兒一起檢查有沒有放錯,并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。
三、蔬菜娃娃真可愛
1、教師:蔬菜太可愛了,我們要把這么多蔬菜變成一個可愛的蔬菜娃娃吧。
2、教師和幼兒一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。
(1)蔬菜娃娃的頭發(fā)可以用--卷心菜。
(2)蔬菜娃娃的臉可以--用連接的方法擺放。
(3)蔬菜娃娃的嘴巴紅紅的—西紅柿
(4)看看蔬菜娃娃還缺什么?
耳朵、鼻子—土豆。
3、教師:蔬菜娃娃做好嘍,蔬菜娃娃瞇瞇笑,蔬菜娃娃真可愛。
四、觀察蔬菜畫—我的媽媽
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