幼兒園手指小游戲。
幼兒園游戲已經(jīng)成為幼兒教育教學的主要內(nèi)容之一。幼兒園游戲有益于培養(yǎng)小朋友的注意力更加集中。幼兒教育專業(yè)團體對游戲活動應作出肯定,促進社會對游戲的廣泛認同。你收集了哪些有趣好玩的幼兒園游戲呢?下面是小編為大家整理的“手指游戲:小孔雀”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
游戲名稱:小孔雀
游戲玩法:一只孔雀飛來了,又一只孔雀飛來了,你好,你好,我們一起做游戲吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后邊。再來跳個舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝點水,喝點水。玩累了,天黑了,再見,再見。一只孔雀飛走了,又一只孔雀飛走了。
游戲名稱《手指上課》
活動玩法:兩手五指相頂
大門開了(兩手拇指分開)。小門開了(兩手小指分開)。
二門開了(兩手食指分開)。后門開了(兩手無名指分開)。
中門也開了(兩手中指分開)。小朋友都進來了(兩手十指交叉抱拳)。
教室門開了(兩手拇指分開)老師走進來了(左手食指豎起)。
全體起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(兩手交叉抱拳)。
游戲名稱:小手變
游戲玩法:
一個手指頭,一個手指頭,變變變變變,變成小筷子,
兩個手指頭,兩個手指頭,變變變變變,變成小剪刀,
三個手指頭,三個手指頭,變變變變變,變成小孔雀,debasrideb.com
四個手指頭,四個手指頭,變變變變變,變成小扇子,
五個手指頭,五個手指頭,變變變變變,變成大雁飛,
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(1) 一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小牙刷,刷刷刷
兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小白兔,跳跳跳
三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小叉子,叉一叉
四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成小花貓,喵喵喵
五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成大老虎,阿嗚叫
(2)
大拇哥,二拇弟,中山羊,四小弟,小妞妞,來看戲
腳下也要打著節(jié)拍,會更有意思。
(3)
拇指哥哥見面了,彎彎腰
食指中指大姐姐,跳個舞(
無名指小弟弟,見面碰碰頭
小指妹妹在一起,拉拉鉤。
(4)
兩只小手做雨點,雨點從天空落下來,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝
兩只小手做小傘,小傘是我不淋雨,淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝
兩只小手做小山,山上有只大老虎,啊嗚啊嗚啊嗚啊
(大家可以自己想象一些動作加進去)
(5)
小手小手拍拍,我的小手舉起來
小手小手拍拍,我的小手拍起來
小手小手拍拍,我的小手藏起來
小手小手拍拍,我的小手合起來
小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來
(6)
我是小寶寶,我會學小貓,喵喵喵
我是小寶寶,我會學小狗,汪汪汪
我是小寶寶,我會學小羊,咩咩咩
我是小寶寶,我會學笑罵,駕駕駕
……
小弟弟、小弟弟,你在哪里? 小弟弟、小弟弟,我在這里。
游戲名稱: 開門關(guān)門
一門開開進不來,(五指相對,將大拇指打開) 二門開開進不來,(打開食指)
三門開開進不來,(打開中指) 四門開開進不來,(打開無名指)
五門開開走進來,(雙手全部打開,做踏步) 關(guān)一門(大拇指相對)
關(guān)二門(二拇指相對) 關(guān)三門(中指相對)
關(guān)四門(無名指相對) 關(guān)五門(小指相對)
五扇門兒關(guān)起來。(兩手叉起來,休息)
游戲名稱: 手指游戲
游戲玩法:一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍 (雙手對拍)
2《小動物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。 (雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。 (雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。 (雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
3《我們的小手真靈巧》
一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
\六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。 (十指張開做小花) \
4)《五指歌》
你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對面幼兒交*擊手)
食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)
你拍二,我拍二,(同一的動作)
食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)
你拍三,我拍三,(同一的動作)
大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)
你拍四,我拍四,(同一的動作)
兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)
你拍五,我拍五,(同一的動作)
大家一起來跳舞。(雙手相拍,手腕轉(zhuǎn)動做新疆舞狀
5會變的小手
我有一雙小小手, (伸出兩只小手拍兩下)
變成星星閃呀閃,(手握拳頭打開合上兩下)
變成風車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。(手指相交在一起手腕轉(zhuǎn)動從左移到右)
變成蝴蝶飛呀飛,(大拇指重疊四指并攏手背向前做蝴蝶翅膀彎曲兩下)
6 我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)
變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)
變成小狗汪汪汪,(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)
我有一雙小小手,(伸出兩只小手拍兩下)
又靈巧來又能干,(左右手輪流伸出大拇指)
我有十個手指頭,(雙手手背向前伸開轉(zhuǎn)向手心向前)
相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)
1、《手指寶寶做運動》(小班)
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍 (雙手對拍)
2《小動物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。
(雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。
(雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。
(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。
(雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè)
我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
3《我們的小手真靈巧》
一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。 (十指張開做小花)
手指游戲
目標:認識自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。
教學過程:
1、引入:一起邊說兒歌邊做手部運動:"小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手舉起來;小手小手拍拍,我的小手合起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來。"
2、認識小手
教師:"剛剛我們是用身體的哪個部位幫助我們完成兒歌的啊?"(幼:"手。")
教師:"我們的小手還很能干,能幫助我們做很多事情呢,小朋友你知道我們的小手能幫助我們干什么嗎?"(引導幼兒回答手的作用,如:吃飯、寫字、干活等。)
教師:"我們的小手這么能干,你們了解我們的小手嗎?今天我們來認識一下我們的小手。"
介紹各個手指的名稱:大拇指、食指、中指、無名指、小指。
3、講述游戲
教師:"我們的手指每天都是一起幫助我們做事情的,它們像親如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它們的大哥哥我們叫他大哥哥,食指是老二我們叫他二哥,中指的個子最高的我們叫他高高的哥哥,無名指因為名字的關(guān)系兄弟們叫它無名哥哥,小指是這個家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"
教師:"手指兄弟非常有禮貌,它們天天互相打招呼。今天它們來和小朋友打招呼來了?"(幼:好)
教師:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃動)我在這,我在這(伸出另一只手拇指晃動)
大哥大哥你好嗎?(一手拇指做點頭狀) 我很好,謝謝!(另一只手拇指做點頭狀)
再見!(拇指左右擺動,收回身后) 再見!(另一只手拇指擺動,收回身后)"
其它手指依次打招呼。
4、教師與幼兒共同進行游戲。
教師:"我們也像手指兄弟那也一起來打個招呼吧。"
教師起身與幼兒共同做手指游戲,強調(diào)"無名哥哥最懶了,它不愿意出來,看看哪個小朋友的無名哥哥最乖,老師一叫就出來了。"
"小弟弟最聽話,一叫他就跑出來了。"
5、結(jié)束活動
教師:"我們的小手有些累了,讓我們一起放松一下吧。"
做捏攏放開游戲:"捏攏放開,捏攏放開,放開捏攏,放開捏攏。爬呀爬呀爬呀,爬到臉上(腿上、肚子上)了。"
最后我們的小手爬回家了。
爸爸是司機,開汽車,嘀嘀嘀 (雙手大拇指單伸出來,向下按)
爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷 (雙手食指單伸出來,做搓衣服的動作)
個子最高是哥哥,哥哥打籃球,砰砰砰 (雙手中指單伸出來,向上做投籃動作)
哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (雙手無名指單伸出來,做繞圈動作)
個子最小就是我,我在敲小鼓,東東東 (雙手小指單伸出來,做敲小鼓動作)
爸爸瞧瞧 (左手從背后伸出,張開手指揮動)
媽媽看看 (右手從背后伸出,張開手指揮動)
寶寶的小手真好看 (雙手一齊搖動)
爸爸瞧瞧 (閉合左手,往背后收)
媽媽看看 (閉合右手,往背后收)
寶寶的小手不見了 (雙手都放在背后了)
爸爸媽媽快來看
寶寶的小手出現(xiàn)了 (雙手從背后再拿出來)
我(指著自己,表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)
小朋友們都愛我 (雙手食指點著前面的人)
請你先去洗洗手 (雙手做洗手的動作)
要是手臟 (用右手食指點著左手手掌)
別碰我! (揮動右手表示“不”)
包餃子
小手攤開,咱們來包餃子吧 (伸出左手手掌)
搟搟皮 (右手在左手上做搟皮狀)
和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)
包個小餃子 (說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)
香噴噴的餃子給誰吃 (用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)
(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)
在上完課后,小朋友沒有事做,就顯得有點不安分。 如果學會一點簡單的小游戲,讓他們做做, 效果肯定非常好!
幾個"寶貝手指謠"
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學家康德曾說:“手是身體的大腦”,著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說,手指的活動,是大腦的體操。活動的是手,得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系,對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。
其實手指謠并不難,想要寶寶高興起來也不難,只要你想學就很簡單。
1.一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來, (伸出你的食指)
眼睛在哪里? (用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里, (指你的眼睛)
用手指出來。 (一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位,讓他增強自己的身體意識。
3.大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲),
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山 (食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳朵聽聽 (捏捏耳朵)
眼睛看看 (點點眼睛)
鼻子聞聞 (點點鼻子)
嘴巴嘗嘗 (點點嘴巴)
咯吱一下 (停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)
4.黃老先生有塊地
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
小班手指游戲13個簡單又好玩
俗話說:“十指連心”、“心靈手巧”。手指的活動對幼兒大腦有極大的助益。小班幼兒上完課后,常常沒有事做,就顯得有點不安分。如果教他們玩幾個簡單的“手指游戲”,效果肯定非常好!
1.一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓)
五個手指拍拍拍 (兩個手對拍)
五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀)
幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的雙手)
手指伸出來,(伸出你的食指)
眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)
眼睛在這里,(指你的眼睛)
用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)
靈活變化:可以把眼睛改成其它任何一個身體部位,比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位,讓他增強自己的身體意識。
3.手指歌謠
大拇哥,二拇弟,中鼓樓,四兄弟(唱大戲)
小妞妞(抓住孩子的小手,邊點著她的手指頭邊說)
爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)
耳朵聽聽(捏捏耳朵)
眼睛看看(點點眼睛)
鼻子聞聞(點點鼻子)
嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)
咯吱一下(停頓,突然把手伸到孩子脖勁處,咯吱一下,以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)
4.黃老先生有塊地
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小雞(兩手拇指食指相對,其他手指握拳,上下做啄狀),咿呀咿呀哦,
唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小鴨(右手手心蓋上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,
嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小羊(兩手放頭頂,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,
咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。
黃老先生有塊地,咿呀咿呀哦。
他在田邊養(yǎng)小狗(拇指頂住太陽穴,其余四手指做扇狀上下扇),咿呀咿呀哦,
汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。
1《手指寶寶做運動》(小班)
一個手指點點點 (伸出一個手指點寶寶)
兩個手指敲敲敲 (伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲)
三個手指捏捏捏 (伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏)
四個手指撓撓鬧 (伸出四個手指在寶寶身上撓一撓)
五個手指拍拍拍 (雙手對拍)
2《小動物做游戲》(小班)
你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。 (雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前)
你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。 (雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂)
你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛(雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁)
你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。 (雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀)
你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(雙手五指伸開放在身體兩側(cè))
我們一起爬上山 (從寶寶腳面上爬到腿上做好)
3《我們的小手真靈巧》
一只小狗汪汪叫,(豎起大拇指,做小狗的耳朵)
兩只小兔跳跳跳,(豎起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真驕傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鳥飛得高 (四指做小鳥的翅膀)
五只小貓喵喵喵 (五指張開做貓爪)
六只大象在洗澡 (手指變成六做大象鼻子)
七只烏鴉吃面包 (手指變成七做烏鴉的嘴)
八只小雞啄櫻桃 (手指變成八做雞嘴)
九只小蟲在吃草 (手指變成九做小蟲爬)
十個小孩哈哈笑。 (十指張開做小花) \
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