跳躍性小活動(dòng)

幼兒園有關(guān)跳躍的游戲。

幼兒園開展活動(dòng)，在某種意義上來講有著行為指導(dǎo)的作用，有時(shí)候，更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“跳躍性小活動(dòng)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一、小兔拔蘿卜

目的：1.鍛煉幼兒雙腿跳躍的能力。2.提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性。

準(zhǔn)備：啤酒瓶若干，直徑20～30厘米的竹圈(或塑料圈)若干，場(chǎng)地上畫間距為3米的平行線3條。

玩法：

1.將啤酒瓶均勻地?cái)[放在終點(diǎn)線上，教師、孩子各拿個(gè)竹圈(或塑料圈)站在起點(diǎn)線后。

2.游戲開始，模仿兔跳的樣子從起點(diǎn)線跳到中線后，原地站好，分別向終點(diǎn)線處的瓶子投擲竹圈(或塑料圈)，誰套住的瓶子多，就表示哪只“小白兔”拔的“蘿卜”多。游戲重復(fù)進(jìn)行。

二、兔子跳圈

別小看了兒童游戲，通過輕松活潑的游戲，讓孩子在高高興興中潛移默化得到滋養(yǎng)。

目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。

玩法：頭帶兔子的頭飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。在院子里用粉筆畫一個(gè)圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。

提示：寶寶游戲一段時(shí)間應(yīng)注意休息，以免疲勞。

三、歡樂蹦蹦跳

目標(biāo)：多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動(dòng)作

準(zhǔn)備：圈

玩法：

1 、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

2 、教師幫助寶寶學(xué)跳。

1 ）、扶跳：教師用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

2 ）、抓圈跳：教師雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。教師輕輕提權(quán)，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高?！?/p>

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體育跳躍活動(dòng)--跳蹦床

鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展雙腳跳躍的動(dòng)作，增強(qiáng)下肢力量。

2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)對(duì)體育游戲的興趣。

游戲準(zhǔn)備:

1、塑料薄膜若干塊（兩個(gè)幼兒1塊，如報(bào)紙大?。?/p>

2、平坦、寬敞、無障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。

游戲玩法：

1、將塑料薄膜平鋪在地面上，幼兒兩兩一組，分別站在塑料薄膜的兩端等待。囧啊是發(fā)出口令：“雙腳并攏在蹦床上跳下，開始！”兩名幼兒按先后順序，當(dāng)A幼兒跳上塑料薄膜再跳下后，B幼兒馬上跳上塑料薄膜再跳下，交叉進(jìn)行，如此反復(fù)。

2、將塑料薄膜平鋪在地面上，幼兒兩兩一組，A幼兒站在塑料薄膜中央，B幼兒蹲在薄膜一端，并用右手輕握薄膜一角等待。教師發(fā)出口令：“雙腳并攏跳蹦床，開始！”B幼兒立即有節(jié)奏地輕輕掀動(dòng)薄膜，A幼兒則隨著B幼兒掀動(dòng)薄膜的節(jié)奏，雙腳并攏向上跳。約一分鐘后，A、B幼兒交換角色。

游戲規(guī)則：

1、幼兒要雙腳并攏輕輕跳入、跳出，在薄膜上連續(xù)輕跳。

2、A、B幼兒按照要求先后進(jìn)行跳躍。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒輕輕地跳，以免跳破、磨破薄膜。

2、要求幼兒遵循游戲規(guī)則，及時(shí)糾正違反規(guī)則的現(xiàn)象。

體育跳躍活動(dòng)--跳竹竿

跳竹竿鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)下肢力量，強(qiáng)壯下肢骨骼。

2、提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備：

1、纏有膠帶的一米長(zhǎng)的竹竿（人手1根）。

2、寬敞、無障礙物的室外或室內(nèi)大場(chǎng)地。

游戲玩法：

1、幼兒手拿竹竿按早操隊(duì)形站成4組，然后把自己的竹竿橫擺在雙腳前。教師發(fā)出口令：“雙腳并攏向前、向后跳竹竿！”每名幼兒都用雙腳并攏向前、向后跳的方法跳過地面上的竹竿。

2、在場(chǎng)地一端畫一條起點(diǎn)線，幼兒站成早操隊(duì)形，將自己的竹竿橫擺在雙腳前。然后幼兒在起點(diǎn)線后按先后順序站成4排，等待教師的指令。教師發(fā)出口令：“雙腳連跳小竹竿，開始！”各組幼兒按先后順序一個(gè)接一個(gè)地小跑入場(chǎng)地，用雙腳跳躍的方法，跳過本組地面上的每一根竹竿，最后從場(chǎng)地外側(cè)小跑回起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：

1、幼兒要用雙腳跳躍的方法跳過竹竿。

2、幼兒要跳過地上的竹竿，不能踩到、碰到地上的竹竿。

注意事項(xiàng)：

1、所用的竹竿要事前檢查，有毛刺的地方要纏上膠布。

2、提醒幼兒不要急、不要推撞他人，注意安全。

跳躍體育活動(dòng)—玩棍棒

玩棍棒游戲的鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展單雙腿跳的基本技能，增強(qiáng)腿部力量。

2、激發(fā)合作意識(shí)，培養(yǎng)積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、1米長(zhǎng)纏有塑料膠帶的竹竿（人手一根）

2、平整、寬敞、無障礙物的戶外或室內(nèi)大場(chǎng)地。

游戲方法：

1、跳棍棒。幼兒四散站在場(chǎng)地上，雙腳（或單腳）跳過棍棒，在跳回來。開始時(shí)可間隙跳，熟練后再連續(xù)跳。

2、騎棍棒。幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)線后，把棍棒放在兩腿間，像騎馬般的騎向終點(diǎn)。

3、跳房子。引導(dǎo)幼兒用棍棒擺成各種房子的形狀，然后雙腳并攏（或單腳）跳過每一格。

4、跳小河。幼兒分成四組，把棍棒擺成數(shù)條小河狀，幼兒聽教師信號(hào)后，按先后順序跨跳過小河。

游戲規(guī)則：

1、跳棍棒時(shí)要求不要碰到棍棒。

2、跳小河時(shí)要用助跑的方式進(jìn)行跨跳。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒拿棍棒時(shí)注意安全。

2、提醒幼兒跨跳時(shí)注意把握尺度，不要踩在棍棒上導(dǎo)致摔跤。

跳躍體育活動(dòng)--摘果子

摘果子游戲的鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展跳躍的動(dòng)作技能，增強(qiáng)下肢的力量。

2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、將紙袋或彩色塑料袋裹成球狀當(dāng)果子，并用線懸掛在竹竿的一端。

2、平整、無障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地。

游戲玩法：

1、教師指著懸掛的果子：寶寶們看，水果熟了，我們來摘果子吧！（引起幼兒摘果子的興趣。）

2、如果幼兒跳起碰到果子，教師就將果子給幼兒，并加以鼓勵(lì)。

3、教師可以不斷地?fù)Q果子，如桃、橘、蘋果、梨子、葡萄、香蕉等等，知道把果子摘完。

游戲規(guī)則：

雙腳并攏向上跳，用一只手觸摸、抓握果子。

注意事項(xiàng)：

1、可以將摘果子的跳躍動(dòng)作與運(yùn)果子的走跑動(dòng)作結(jié)合起來，避免幼兒感覺單調(diào)和疲憊。

2、游戲時(shí)應(yīng)注意動(dòng)靜結(jié)合，教師應(yīng)將果子控制在幼兒能夠跳得到的高度。

跳躍體育活動(dòng)--小馬跳障礙

小馬跳障礙游戲的鍛煉價(jià)值：

1、發(fā)展彈跳力，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

游戲準(zhǔn)備：

1、飲料易拉罐或小號(hào)礦泉水瓶若干個(gè)。

2、寬敞、無障礙物的走廊或戶外場(chǎng)地。

游戲玩法：

1、在場(chǎng)地上設(shè)置起點(diǎn)，將6-8個(gè)易拉罐或小號(hào)礦泉水瓶組成一組，按間隔50厘米的距離排列成一列。根據(jù)幼兒的分組數(shù)擺放成若干列。

2、幼兒分組排成一路縱隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地從起點(diǎn)雙腳跳過6-8個(gè)易拉罐。當(dāng)跳完最后1個(gè)易拉罐后再跑回起點(diǎn)，排在本組的最后，有秩序地跳躍。

游戲規(guī)則：

1、幼兒要在起點(diǎn)排好隊(duì)，不可超過起跑線，聽到口令后才能開始跳。

2、雙腳跳過易拉罐時(shí)，不能碰到或撞倒易拉罐。

3、跳到終點(diǎn)后，要馬上回到起點(diǎn)，排在隊(duì)伍的最后，等待下次跳躍。

注意事項(xiàng)：

1、提醒幼兒遵守規(guī)則，不能推前面的幼兒。

2、在游戲過程中不小心碰倒易拉罐或礦泉水瓶時(shí)，要及時(shí)把它扶起來。

跳躍體育活動(dòng)--小兔找蘿卜

小兔找蘿卜游戲的鍛煉價(jià)值：

1、練習(xí)雙腳跳的動(dòng)作，增強(qiáng)下肢的力量。

2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備：

1、塑料圈8-10個(gè)，塑料玩具蘿卜（每人2個(gè)）。

2、小兔頭飾（每人1個(gè)）。

3、平整、無障礙物的室內(nèi)或室外場(chǎng)地，大小約30平方米。

游戲玩法：

1、教師扮演兔媽媽，幼兒戴頭飾扮演小白兔，在場(chǎng)地中自由練習(xí)雙腳跳。

2、教師帶領(lǐng)幼兒從場(chǎng)地一邊向放置蘿卜的場(chǎng)地行進(jìn)，當(dāng)遇到地上的塑料圈時(shí)就雙腳并攏跳入跳出，先后跳8-10個(gè)塑料圈，然后來到場(chǎng)地盡頭的蘿卜地里，拔1個(gè)蘿卜后，一個(gè)跟著一個(gè)用小跑步的方式回到起點(diǎn)的家。

游戲規(guī)則：

1、一定要雙腳跳起、雙腳落地，同時(shí)有擺臂動(dòng)作。

2、每次只可以拔1個(gè)蘿卜。

注意事項(xiàng)：

在跳的過程中，教師要提醒幼兒不能著急、擁擠、碰撞。

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