幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 了解冰的特性

幼兒園冰的教案。

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 了解冰的特性”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

物質(zhì)世界實(shí)驗(yàn)：了解冰的特性

所需用品：

三個(gè)塑料杯或紙杯、沙子、(容量為12盎司34。09厘升)、砂礫、凍冰塊的小盤、水、食用色素(三種不同顏色)、鹽、鉛筆、土、白糖、粗砂紙、膠帶、空咖啡罐、報(bào)紙。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

1、在桌面上鋪上一層報(bào)紙，分別在三個(gè)杯子上貼上寫有“自來(lái)水”;“鹽”;和“糖”;的標(biāo)簽。在每個(gè)杯子中倒入一杯自來(lái)水。

2、在標(biāo)有“鹽”;的杯子中加入一平匙的鹽并攪動(dòng)以使鹽充分溶解；在標(biāo)有“糖”;的杯子中加入一匙糖并攪動(dòng)，以使糖更好地溶解在水中。

3、在每個(gè)杯子中分別滴入一滴不同顏色的食用色素。在杯子的標(biāo)簽上標(biāo)上色素的顏色。將每個(gè)杯子中的液體小心地倒入凍冰塊的小盤子，使得盤子中各有三四個(gè)格子盛有不同顏色的液體。在睡覺前將小盤子放到冰箱的冷凍室中。YJs21.COm

4、第二天，取出不同顏色的冰塊各一塊，并將剩下的冰塊放回冰箱中。仔細(xì)觀察這三塊冰塊，它們之間有什么不同嗎?描述它們的不同之處。用手摸一摸每一塊冰塊并說(shuō)出它們摸起來(lái)有什么不同。

5、將不同顏色的三塊冰塊分別在一張砂紙上磨一磨。它們發(fā)出的聲音有什么不同嗎?是否其中的一塊冰塊比另外兩塊更容易打磨?

6、在一個(gè)空咖啡罐中裝入沙子、砂礫或土，將蓋子蓋上，并用膠帶將它封好，從冰箱中取出小盤，將不同顏色的三塊冰塊放在室外堅(jiān)硬的地面上。

7、雙手拿起空咖啡罐，使它距離地面的高度為5cm，松開雙手讓咖啡罐落下并砸到一塊冰塊上，挪開咖啡罐看看每一冰塊有什么變化。以同樣的方式對(duì)其余兩塊冰塊進(jìn)行測(cè)試，你認(rèn)為哪塊冰塊會(huì)最先融化?

親自動(dòng)手對(duì)你的預(yù)測(cè)進(jìn)行驗(yàn)證。

注意：空咖啡罐的邊緣可能很鋒利，因此當(dāng)你在操作時(shí)一定要加以小心。此外，填滿砂土的罐子會(huì)很沉，千萬(wàn)不要讓它砸到你的手或腳啊!

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幼兒物理小實(shí)驗(yàn) 自制透明冰

物質(zhì)世界實(shí)驗(yàn)：自制透明冰

冰是由水變成的，當(dāng)水結(jié)成冰的過(guò)程中，有許多有趣的現(xiàn)象發(fā)生。平時(shí)，你用冰箱冷凍庫(kù)制冰時(shí)，做出來(lái)的冰塊常常是白色的，你能自制透明冰？

所需用品：

制冰盤、兩根竹筷子

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

怎樣制出透明的冰塊呢？方法很簡(jiǎn)單，取一只干凈的制冰盤，倒入一些清水，然后，把盤移入冰箱冷凍庫(kù)里，在盤下面墊兩根竹筷子，留一點(diǎn)空隙，使冷的傳導(dǎo)減緩，讓它慢慢凍結(jié)。

發(fā)現(xiàn)什么：

這時(shí)候空氣有機(jī)會(huì)往外跑，制出來(lái)的冰塊自然就清澈透明了。

原理揭秘：

那是因?yàn)樗镱^的空氣擠在一起產(chǎn)生氣泡，然后被急速冷凍造成的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，冰凍時(shí)間不夠長(zhǎng)，造成冰塊里有氣泡。

思考：最常見的物質(zhì)你了解嗎？水、冰、等，我們天天見可是我們不一定了解他？

幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 帶電的氣球

思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引, 什么情況下會(huì)相互排斥?

材料：打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張

操作：

1 將兩個(gè)氣球分別充氣并在口上打結(jié)。

2 用線將兩個(gè)氣球連接起來(lái)。

3 用氣球在頭發(fā)（或者羊毛衫）上摩擦。

4 提起線繩的中間部位，兩個(gè)氣球立刻分開了。

5 將硬紙板放在兩個(gè)氣球之間，氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

講解：

1 一個(gè)氣球上的電排斥另一個(gè)氣球上的電。

2 兩個(gè)氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

創(chuàng)造：你能用其它小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氣球帶電嗎？

幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 變色的碘

思考：

碘酒的顏色遇到燃燒的火柴時(shí)，會(huì)有變化嗎？

材料：

帶蓋的玻璃瓶1個(gè)、碘酒1瓶、火柴1盒、水少許

步驟：

1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。

2 在水中加入二、三滴的碘酒，觀察顏色。

3 同時(shí)使用2-3根火柴，點(diǎn)燃后立即放入瓶中燃燒，并用瓶蓋蓋住瓶口。

4 搖晃瓶子，觀察顏色的變化。

講解：

1、液的顏色是棕色的。

2、火柴的煙霧可以使碘變成無(wú)色的碘離子，所以瓶子中的碘酒溶液會(huì)變成無(wú)色透明的水溶液。

創(chuàng)造：

火柴中含有一些易燃物質(zhì)，當(dāng)你點(diǎn)燃火柴時(shí)，除了火光，是否聞到異味呢？會(huì)帶來(lái)什么樣的污染呢？

幼兒趣味小實(shí)驗(yàn) 瓶子賽跑

思考：

裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來(lái)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)？

材料：

同等大小、重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長(zhǎng)方形木板一塊、兩本厚書

操作：

1。用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡

2。將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中

3。把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高度讓兩只瓶子同時(shí)向下滾動(dòng)

4。裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)

講解：

沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。

創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！

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