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復(fù)活節(jié) | 活動(dòng)方案+趣味游戲6個(gè)

發(fā)布時(shí)間:2020-03-12

端午節(jié)幼兒游戲活動(dòng)方案。

幼兒園開(kāi)展主題活動(dòng),在某種情況下具有影響幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知的效果,教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了活動(dòng)可以更加精彩,就需要我們提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢?下面是小編精心為您整理的“復(fù)活節(jié) | 活動(dòng)方案+趣味游戲6個(gè)”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目的1.讓孩子們感受西方文化傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛;

2.激發(fā)孩子動(dòng)手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力;

3.通過(guò)戶(hù)外游戲來(lái)鍛煉孩子的觀察能力。

活動(dòng)過(guò)程一

老師簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)文化,引出游戲

復(fù)活節(jié)是一個(gè)西方的重要節(jié)日,在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日?;酵秸J(rèn)為,復(fù)活節(jié)象征著重生與希望,為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。復(fù)活節(jié)典型的象征有彩蛋、兔子、百合花。野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月,百合花象征著神圣和純潔,而復(fù)活節(jié)彩蛋象征春天的陽(yáng)光,并被用于滾彩蛋比賽或作為饋贈(zèng)的禮物。

游戲環(huán)節(jié)

(以下游戲活動(dòng)老師們可自由篩選)

??1.彩蛋傳遞

分組比拼,孩子裝扮成兔子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)往返傳遞接力,彩蛋多的組獲勝,領(lǐng)取有小禮品。

??2.制作彩蛋

準(zhǔn)備空白蛋、剪刀、彩色筆,讓孩子發(fā)揮想象,進(jìn)行涂鴉并署名,可以發(fā)展成親子活動(dòng)。(更多彩蛋制作請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接查看:復(fù)活節(jié) | 小中大班彩蛋制作全齊了,簡(jiǎn)單實(shí)用效果好?。?/p>

??3.尋找彩蛋

連接上面環(huán)節(jié),將孩子做的彩蛋藏起來(lái),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找到數(shù)量最多的人并回答老師問(wèn)題即可獲得獎(jiǎng)品。

??4.保護(hù)復(fù)活兔

(1)幼兒分為兩隊(duì),將場(chǎng)地平均劃分為兩塊,每隊(duì)一塊,不能跑到對(duì)方區(qū)域攻擊,只能在自己的區(qū)域跑動(dòng)和撿球攻擊。

(2)每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。抽簽決定自己的對(duì)手,年齡最小的扮復(fù)活節(jié)兔子,其余三人(兩人圍圈保護(hù)兔子,一人撿球攻擊對(duì)方兔子),被擊中的人員淘汰,接住對(duì)方球獲一次免淘汰權(quán),兔子被擊中輸。

(3)超出自己的范圍者淘汰。裁判計(jì)分,將球放在中間,每隊(duì)派一人搶球,搶到的先出球。若只剩下最后一名隊(duì)員和該隊(duì)的小兔子,該名隊(duì)員要用身體擋住球保護(hù)好身后的小兔子,并尋找機(jī)會(huì)搶到球攻擊對(duì)方。

??5.滾復(fù)活蛋接力賽

每隊(duì)派出各年齡段各一名(共三名)和帶隊(duì)老師。參賽人員只能用棍子推動(dòng)彩蛋(違規(guī)扣一分),到達(dá)目的地交給下一位推回,最先完成的贏。裁判計(jì)分。參賽人員不能用手接觸雞蛋,只能用手上的棍子推動(dòng)雞蛋。

??6.尋找復(fù)活彩蛋

(1)在西方國(guó)家,誰(shuí)在復(fù)活節(jié)找到更多的彩蛋意味著他會(huì)得到更多耶穌的庇護(hù)。在活動(dòng)前老師需要將彩蛋藏在幼兒園的各個(gè)角落,每組每個(gè)年齡段派出3人(每個(gè)年齡段派出1人),計(jì)時(shí)兩分鐘。

(2)每4組幼兒同時(shí)出發(fā)將藏在幼兒園角落里的彩蛋找出放入自己的小籃子里,回到起點(diǎn),將找到的蛋交給該隊(duì)老師統(tǒng)計(jì),找到彩蛋最多的組獲勝,依次得出一二三名。

(3)然后老師們收集好彩蛋發(fā)放給每個(gè)小朋友們一枚,并準(zhǔn)備好顏料和水筆讓我們的小朋友們自己動(dòng)手將彩蛋畫(huà)上美麗的圖案和漂亮的顏色。比賽哪隊(duì)完成得又快又好,畫(huà)好的彩蛋學(xué)生可作為禮品帶回家。

Yjs21.Com更多幼兒活動(dòng)方案擴(kuò)展閱讀

慶“六一”親子游園活動(dòng)方案_六一兒童節(jié)趣味游戲方案


“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),更好地開(kāi)展本次活動(dòng),取得較好的社會(huì)效益,我園特制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.

二、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

3、音響、攝像:xx

4、安全工作:各班班主任

5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

附一:慶“六一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。

游戲一:比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。

游戲二:金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,饒過(guò)小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)出發(fā),玩法同上,依次類(lèi)推,先完成的家庭為勝。

游戲三:心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名),以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng),答對(duì)五題者獲勝。

游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn),先到的家庭為勝。

游戲五:猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}

游戲六:老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線(xiàn)向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七:摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

游戲八:奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲九:夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾,從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十:投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個(gè)筐,家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

游戲十一:兩人三足跑——室外操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢(shì),兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)勝。

大班“六一”活動(dòng)方案_幼兒園慶六一兒童節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案


一、活動(dòng)目標(biāo):

1.知道“六一國(guó)際兒童節(jié)”是全世界小朋友的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2.能積極參與競(jìng)賽游戲,有一定的合作能力。

3.樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的快樂(lè)之情和對(duì)同伴的祝福。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

Ppt及視頻、游戲材料(小鼓、繩子、乒乓球、排球、簍子等),獎(jiǎng)品(巧克力、五角星貼紙、文具等)

三、活動(dòng)過(guò)程:

1.欣賞視頻,感受全世界兒童在六一兒童節(jié)這一天的快樂(lè)。

(1)指導(dǎo)語(yǔ):今天是幾月幾日?是誰(shuí)的節(jié)日?

(2)指導(dǎo)語(yǔ):全世界的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日,他們?cè)诟蓡?

2.交流,了解六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

(1)指導(dǎo)語(yǔ):兒童節(jié)是怎么來(lái)的?

(2)教師介紹:為了悼念全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),撫養(yǎng)權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。

3.幼兒互相送上節(jié)日的祝福。

(1)指導(dǎo)語(yǔ):你最想對(duì)小伙伴說(shuō)什么?

(2)鼓勵(lì)幼兒相互用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式表達(dá)自己的祝福。

4.游戲活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

(1)游戲:青蛙跳水

游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品。

(2)游戲:趣味保齡球

游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

(3)游戲:兩人三足

游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后,從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

(4)游戲:海獅頂球

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

(5)游戲:掌上明珠

游戲規(guī)則:參賽者將乒乓球放在手背上,從起點(diǎn)走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。

5.老師給每個(gè)孩子佩戴大紅花,送上節(jié)日的祝福和成長(zhǎng)的希望。

幼兒園中班趣味游戲活動(dòng)方案


一、活動(dòng)目的:

有效地促進(jìn)體育活動(dòng)的開(kāi)展,提高幼兒活動(dòng)技能,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日上午9點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

四、人員安排:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

五、活動(dòng)安排

游戲一:扔沙包

目標(biāo):

1.提高幼兒投擲能力

2.發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性

準(zhǔn)備:沙包每人5個(gè)、筐子3個(gè)

玩法:每組3個(gè)孩子,站在起始線(xiàn)后面,起始線(xiàn)前兩米(或1、5米)處,放一個(gè)筐子。比賽開(kāi)始,幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將手中的沙包丟進(jìn)筐中,多的為勝。

游戲規(guī)則:時(shí)間為2分鐘,沙包需丟進(jìn)筐中才算。

游戲二:拍球

目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)使用正確的方法拍球。

2.體驗(yàn)拍球的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備:籃球若干

玩法:每組3個(gè)幼兒,幼兒聽(tīng)到口令后開(kāi)始拍球,時(shí)間為2分鐘,哪個(gè)幼兒拍的多哪個(gè)幼兒獲勝?;顒?dòng)結(jié)束后,選出10位拍球小能手。

六、注意事項(xiàng)

1.做好活動(dòng)的組織工作,事先制定好計(jì)劃,照顧幼兒安全。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

3.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一, 比賽第二

4. 在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

5.教師要組織好幼兒的入廁,不能由幼兒自己上廁所。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案精選(7篇)


每一個(gè)節(jié)日都有惦記的人,今年的父親節(jié)如約而至。為了保證這次幼兒園父親節(jié)活動(dòng)可以順利進(jìn)行,活動(dòng)有效開(kāi)展,我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動(dòng)方案,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇一】

【設(shè)計(jì)意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。

【活動(dòng)過(guò)程】

小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。

請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):

爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話(huà)過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)

1.喜歡邊看圖邊聽(tīng)故事,理解作品所表達(dá)的內(nèi)容。

2.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛(ài),大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

5.增強(qiáng)思維的靈活性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:采訪(fǎng)自己的爸爸,了解爸爸的職業(yè)與興趣愛(ài)好。用班級(jí)微信錄制爸爸對(duì)孩子的一句話(huà)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT《我爸爸》、音樂(lè)《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準(zhǔn)備一張自己爸爸的照片

活動(dòng)過(guò)程

一、我的好爸爸

1.說(shuō)一說(shuō)

幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業(yè)和愛(ài)好(通過(guò)交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛(ài)好等各不相同)

2.猜一猜

師:請(qǐng)你們猜一猜有沒(méi)有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵(lì)幼兒大膽的交流自己的想法與猜測(cè))

教師小結(jié):就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣,爸爸們也有自己的節(jié)日,叫做父親節(jié)。每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說(shuō)一說(shuō)自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會(huì)是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步猜測(cè)故事的內(nèi)容。

2.聽(tīng)一聽(tīng)

教師結(jié)合PPT完整的講述故事,幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片,引導(dǎo)幼兒用繪本的語(yǔ)言描述畫(huà)面的內(nèi)容。

4.猜一猜

教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進(jìn)行猜想,引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,你的爸爸是怎么逗你開(kāi)心,讓你高興的)

三、爸爸愛(ài)我

1.教師播放爸爸的一句話(huà),幼兒專(zhuān)注的傾聽(tīng),感受爸爸對(duì)自己的愛(ài)。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛(ài)爸爸

1.我最想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話(huà)

師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒(méi)有什么要對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己想對(duì)爸爸說(shuō)的一句話(huà),教師用微信語(yǔ)音進(jìn)行錄制,并及時(shí)地上傳到班級(jí)的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵(lì)幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節(jié)當(dāng)天兌現(xiàn)自己的想法)

活動(dòng)延伸

1.在圖書(shū)區(qū)投放《我爸爸》繪本故事,幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡,并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ)。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)形式:親子體育游戲

參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

游戲準(zhǔn)備:大呼啦圈一個(gè)、起點(diǎn)即時(shí)貼兩個(gè)、音樂(lè)《我的好爸爸》

游戲規(guī)則:

1.即時(shí)貼貼在呼啦圈的左右兩邊,有一米左右的距離。

2.兩組家庭進(jìn)行比賽。

3.兩名幼兒站在起點(diǎn)外,兩位家長(zhǎng)手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝,音樂(lè)(我的好爸爸)響起時(shí),兩位家長(zhǎng)向自己寶貝的方向用力拉(不能用手,用腹部的力量)靠近寶貝,與寶貝相互親吻。由老師計(jì)數(shù),音樂(lè)停止,親吻次數(shù)最多的家庭獲勝。

活動(dòng)寓意:

通過(guò)游戲增進(jìn)父子情,讓幼兒體會(huì)到爸爸的力氣大,偉岸和雄壯,以及父愛(ài)的偉大。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇四】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的:

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

活動(dòng)過(guò)程:

①幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

②親子游戲:

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

③家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽) :

《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。老師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)宗旨:父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)目的

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的.感情。

活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫(huà),做手工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年 6月18日16:00—19:00

活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)

活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車(chē)到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。

3、手工區(qū):與爸爸一起做模型。

用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇六】

一、活動(dòng)主題:父親節(jié)同樂(lè)日。

二、活動(dòng)目的:

1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

活動(dòng)時(shí)間:xx年6月xx日上午午9:30—11:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

四、 活動(dòng)參與人員:

幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類(lèi)推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

幼兒園父親節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案【篇七】

六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒......

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,現(xiàn)如今自己卻已為人父,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)中來(lái),咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧!

一、節(jié)日的由來(lái)

世界上的第一個(gè)父親節(jié),1910年誕生在美國(guó)。1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

三、活動(dòng)時(shí)間:

xx年6月xx日----中班、小小班

xx年6月xx日----大班、小班

上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限,每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與,無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)

四、活動(dòng)流程:

8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。

9:00-10:20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。

10:20-11:00 戶(hù)外活動(dòng):親子水槍大戰(zhàn)

1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》

2)體能熱身

3)堡壘大戰(zhàn)

4)野人舞

5)親子自由大戰(zhàn)

五、溫馨提示

1. 水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。

2. 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋,并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。

趣味親子游戲6則


趣味親子游戲6則

1.扭腰踏步小舞步

適合年齡:2歲以上

用具:音樂(lè)

玩法:先教孩子基本動(dòng)作,如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等,孩子熟練后,隨著音樂(lè)旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。

寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞

親子游戲大全小貼士:讓寶寶跟隨音樂(lè)自由發(fā)揮,不用拘泥于動(dòng)作。

2.車(chē)子跑得快

適合年齡:2歲以上

用具:各種各樣的玩具汽車(chē)

玩法:與寶寶一同玩玩具車(chē)時(shí),與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如:要車(chē)子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。

寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理

親子游戲大全小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問(wèn)題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

3.定力考驗(yàn)

適合年齡:2歲以上

玩法:請(qǐng)寶寶做不同的活動(dòng),如假裝抹窗,或者請(qǐng)他繞圈走動(dòng),不過(guò)當(dāng)你一聲令下,就要立刻停止不動(dòng),維持剛做著的姿勢(shì)。家長(zhǎng)可以拍手或用其他方式喊停。

寶寶學(xué)會(huì)——根據(jù)指令做動(dòng)作

親子游戲大全小貼士:游戲人數(shù)可以較多,增加刺激和、趣味性。

4.天氣報(bào)告

適合年齡:2歲以上

玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話(huà),報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開(kāi)心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿(mǎn)的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。

寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)出內(nèi)心感受

親子游戲大全小貼士:家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬(wàn)別逼他。

5.日歷的秘密

適合年齡:2歲以上

用具:客廳掛著的日歷

玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念

親子游戲大全小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過(guò)分灌輸。

6.凌空飛人

適合年齡:2歲以上

玩法:爸爸和寶寶面對(duì)面站著,接著抓起他的雙手,順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蚋骼@轉(zhuǎn)一圈。當(dāng)寶寶適應(yīng)后,可轉(zhuǎn)到兩圈、三圈,循序漸進(jìn),慢慢增加圈數(shù)。

寶寶學(xué)會(huì)——感受旋轉(zhuǎn)

親子游戲大全小貼士:抓住寶寶手腳的動(dòng)作不要太粗魯,以免寶寶的關(guān)節(jié)受傷。同時(shí),轉(zhuǎn)的速度和方向要注意平衡的原則,不要偏向某個(gè)方向,這樣整個(gè)前庭系統(tǒng)的發(fā)展才會(huì)平衡。需要注意寶寶的反應(yīng),若寶寶哭或十分恐慌,應(yīng)暫時(shí)停止,同時(shí)了解原因。

6個(gè)幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案,總有一個(gè)合適您!


元宵節(jié)小知識(shí):

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱(chēng)為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱(chēng)為元宵節(jié)。

中國(guó)古俗中,上元節(jié)(元宵節(jié))﹑中元節(jié)(盂蘭盆節(jié))﹑下元節(jié)(水官節(jié))合稱(chēng)三元。元宵節(jié)始于2000多年前的秦朝。漢文帝時(shí)下令將正月十五定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),“太一神”祭祀活動(dòng)定在正月十五(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí),就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

元宵民俗習(xí)慣:吃元宵、賞花燈、舞龍、踩高蹺、舞獅子。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(一)

一、活動(dòng)主題:

元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日

三、活動(dòng)目標(biāo):

1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

五、活動(dòng)人員:

全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)形式:

場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

一)前期準(zhǔn)備

1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

8. 做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(ZHAO LI) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15. 選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

二)場(chǎng)地布置:

公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

2. 制作花燈區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

3. 制作元宵區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

4. 欣賞區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

5. 燈謎區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

6. 舞龍區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

② 投放布龍。

7. 休息區(qū):

擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

8. 許愿區(qū):

① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

② 放置許愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。

八、活動(dòng)詳細(xì)流程:

1.入場(chǎng) 在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。 以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

2.主持人開(kāi)幕

3.園長(zhǎng)致辭

4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始 家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng):

① 每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。

⑥采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法??梢园炎约簩W(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱(chēng)“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思 (道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節(jié)”,七月十五稱(chēng)為“中元節(jié)”,十月十五稱(chēng)為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、 天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(二)

一、 活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日上午9:00

二、 活動(dòng)地點(diǎn):

多功能廳

三、 活動(dòng)參加成員:

大班、中班、小班全體師生

四、 活動(dòng)目的:

讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力 讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

五、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、 活動(dòng)流程:

1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、 9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵。

4、 9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備---洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)---制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00——10:15猜謎語(yǔ)。

9、 10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、 10:40吃元宵。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(三)

一、活動(dòng)主題:

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

二、活動(dòng)目標(biāo):?

1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了 解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)物品準(zhǔn)備:

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

(二)人員安排:

1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師

2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

4、催場(chǎng):王佳帥老師

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

6、音樂(lè)播放(王佳帥) 照相(劉老師)

7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

8、米奇扮演:劉菲

9、場(chǎng)外布置:全體老師

四、活動(dòng)流程:

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享) 

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(四)

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)

活動(dòng)時(shí)間:2015年2月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(五)

活動(dòng)目的:

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂(lè)《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè))

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來(lái)我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來(lái)考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來(lái)歷。

三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問(wèn):這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂(lè)喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè)恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,也越來(lái)越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案(六)(大班)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶?;顒?dòng)方案。

2、對(duì)元宵節(jié)慶?;顒?dòng)充滿(mǎn)期待,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。

3、具有分工合作意識(shí),知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

★指導(dǎo)語(yǔ):

①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?

②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作

2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)

(2)自由分組,分配任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么

②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)

③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容

3、集體交流小組意見(jiàn),互相補(bǔ)充,共同完善方案。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

幼兒活動(dòng)方案《復(fù)活節(jié) | 活動(dòng)方案+趣味游戲6個(gè)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒活動(dòng)方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了端午節(jié)幼兒游戲活動(dòng)方案專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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