六一活動方案 | “我的六一我做主”親子跳蚤市場

六一幼兒親子活動策劃方案。

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，更多時候，對孩子的思想思維更是具有積極的影響作用。為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？下面是小編精心為您整理的“六一活動方案 | “我的六一我做主”親子跳蚤市場”，希望能為您提供更多的參考。

每個家庭大部分都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。為此我們舉辦慶慶六一“親子跳蚤市場”的活動，在活動中，孩子們可以買到自己心儀的小玩具和其他小物品，感受商品交易買賣的快樂。

一、活動總體目標(biāo)

通過開展“快樂跳蚤市場”活動，培養(yǎng)幼兒的經(jīng)濟(jì)價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

活動目標(biāo)詳細(xì)闡述：

1.在活動中，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)小朋友良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

2.在買賣過程中，培養(yǎng)小朋友誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動，尊重別人；

3.在與人打交道的過程中，培養(yǎng)幼兒遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

4.建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀，讓幼兒認(rèn)識貨幣，了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法；

5.培養(yǎng)小朋友與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；

6.發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐 能力；

7.通過活動的開展，使小朋友自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識。

二、活動時間

201X年X月X日上午9：00——11：30

三、活動地點

幼兒園操場

四、參加人員

全體幼兒、家長

（全體幼兒、家長均可自由參與物品交換和自由買賣）

五、活動攤位

X月X日前在本班級報名。

六、跳蚤市場守則

貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換或購買過程由幼兒自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強買強賣。 購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，如需退貨賣家與買家進(jìn)行溝通商議，經(jīng)雙方達(dá)成共識，方可退貨。賣家和買家要遵循商品交易規(guī)則，講文明，講禮貌。遵循“誠信、自愿、互惠”的原則。

七、活動準(zhǔn)備

1.自備商品：玩具、書籍等，標(biāo)價自定（每個攤點至少5件以上物品）

2.把商品拿到班主任處檢查，要求八成新，沒有破損，整潔干凈。

3.填寫跳蚤市場商品登記表。

4.請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng)。

5.X月X日咨詢班級老師查看自己的攤位號。

八、活動流程及時間表

九、注意事項

1.家長及幼兒需在201X年X月X日周X早晨之前以攤主身份到本班級教師處報名。以班級為單位設(shè)攤點，攤位布置由班級老師商量指導(dǎo)及安排。

2.物品種類：能用但是孩子們不在感興趣的玩具、書籍、光盤、文具、小擺飾等，八九成新的干凈物品。（食品及小動物除外）

3.商品的價格由家長和幼兒商量制定，建議商品價格在1元——10元之間，價格設(shè)定不設(shè)計小數(shù)點，保證在幼兒認(rèn)知范圍內(nèi)。

4.攤點名稱家長和幼兒商議制定，要求賣家在活動的前一天（X月X日前）發(fā)揮自己特長設(shè)計精美的、別具風(fēng)格的攤位布置。（溫馨提示：可以用包裝盒等制作）

5.在整個交易活動中，家長只是協(xié)助幼兒進(jìn)行買賣，親子之間可以商議買賣的對策和口號，要把鍛煉的機會留給孩子，可以鼓勵孩子大聲叫賣和交給孩子如何討價還價。

6.建議家長自備錢包，帶足零錢，硬幣、紙幣均可。

7.此次活動方式以現(xiàn)金進(jìn)行交易，活動結(jié)束后現(xiàn)金歸個人所有，沒有賣完的商品由家長和幼兒帶回家也可留在本班級供幼兒使用。

8.兩個家庭可以合作，最后攤主的商品登記表及反饋表，返回幼兒就讀班級教師手中。

跳蚤市場的好處

1.“現(xiàn)在孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識?！?/p>

2.“舉辦此次“跳蚤市場”，主要為了對孩子們進(jìn)行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。“看著他們像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢都很珍惜。

3.“舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓孩子 們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心?！?/p>

4.通過這樣的活動， 讓孩子從小懂得一些商品經(jīng)濟(jì)知識，對孩子們適應(yīng)生存環(huán)境十分必要。

5.“此次活動有利于培養(yǎng)孩子的社會實踐能力、人際交往能力，能夠讓孩子樹立勤儉節(jié)約意識和科學(xué)理財觀念。知道父母掙錢挺不容易，懂得珍惜、學(xué)會理財”。

6.從小讓他知道，只有付出才會有回報。小朋友吵著要玩具是難免的，但要有度，要告訴他們不要攀比，什么該買什么不該買。通過舊貨交易，讓小孩學(xué)會理財、就等于是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行勤儉節(jié)約?！?/p>

讓“小老板”們體驗勞動的艱辛，學(xué)會尊重勞動成果，了解商品的概念及商品交易應(yīng)遵循的原則和方法，賣掉堆積在家，少用甚至沒有再用的“過去”，賺回“成長”，學(xué)會節(jié)儉，同時鍛煉孩子的交際能力，結(jié)交新朋友，培養(yǎng)孩子們從小學(xué)會樂于助人的良好品質(zhì)。

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圖書跳蚤市場活動 | 好書綠色漂流，分享歡樂無限

活動目的

1、為了進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，與人分享圖書的良好品質(zhì)，豐富家長親子閱讀的經(jīng)驗。

2、為了使孩子們通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、自主、自立的意識，同時讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛。

活動主題：換一件物品，交一個朋友

活動準(zhǔn)備

（1）本著自愿的原則，每個幼兒準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意售賣或交換的圖書。

（2）各班負(fù)責(zé)宣傳、發(fā)放通知，統(tǒng)計參加人數(shù)，并上報。

（3）各班根據(jù)會議內(nèi)容，準(zhǔn)備材料，并通知家長。

（4）活動當(dāng)天，幼兒及家長帶著自己的圖書、攤布、馬扎，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

時間地點：2016年10月21日，上午9:00-11:00，幼兒園院內(nèi)。

注意事項

1、每個孩子需發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

2、嚴(yán)格遵家長陪同，孩子的安全由家長負(fù)責(zé)。

3、請自備攤位布、零錢包等物品。

4、讓孩子們發(fā)守公平買賣、自由交易的原則。一經(jīng)出售的物品不得反悔。

5、結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

活動過程

1、開始，各班帶隊入場（責(zé)任人：班主任）。

孩子們紛紛從家里帶來各種經(jīng)典圖書參加“圖書跳蚤市場”的買賣和交換活動，并遵守“市場”規(guī)則。開業(yè)時間未到，“圖書市場”便擺滿了攤位，只見孩子們把書整齊有序地擺放在攤位上，有《十萬個為什么》等科普圖書、有《皇帝的新裝》等童話故事、也有《母雞蘿絲去散步》等精美繪本，可謂五花八門、琳瑯滿目。

2、幼兒自由售賣書。各班負(fù)責(zé)自己照相留資料。

攤位前還有孩子們自己設(shè)計的優(yōu)惠宣傳標(biāo)語或海報，吸引“顧客”的光臨。

活動中，孩子們個個積極參與，有的大聲吆喝招攬顧客，有的東看看西看看，挑選喜歡的圖書，還有的像模像樣的討價還價。

“要4塊，這么貴？便宜一點吧！3塊怎么樣？”還價成功后便小心翼翼地數(shù)清硬幣付款；還有的孩子高高揮舞著自己的“戰(zhàn)利品”，原來已經(jīng)迫不及待地要分享各自的收獲啦……興奮、滿足和快樂久久地溢在孩子們臉上。

3、活動結(jié)束后，本班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

通過出售、購買圖書，小朋友們的語言交流、同伴交往等能力得到了鍛煉。同時，孩子們還從中學(xué)會了分享、愛護(hù)圖書，體會到了物品再次交換后所創(chuàng)造的價值和樂趣，懂得物盡其用的意義。那一本本書就像跳蚤一樣從一個孩子的手里“跳”到另一個孩子的手里。每一個孩子都享受著“淘書”和交易的樂趣?；顒右驳玫搅思议L的大力支持，他們非常滿意學(xué)園班級的活動做法，紛紛表示：希望能經(jīng)常開展此類活動！

活動結(jié)束后，孩子們紛紛隨著家長離開了，目送孩子們回家的背影，我想，雛鷹終將遠(yuǎn)行。社會就象一本包羅萬象的百科全書，要讓孩子們將來更好地適應(yīng)社會的不斷變化，就得給孩子們一片天空，讓他們自由的翱翔，給他們更多機會，讓他們自主地去描繪。

六一活動方案 | 親子智勇大闖關(guān)

六一時實在不想“興師動眾”地唱歌跳舞才藝表演？那么下面的這場“親子智勇大闖關(guān)”活動或許能為你提供借鑒。

活動準(zhǔn)備

活動正式開始之前，園所要做的準(zhǔn)備工作還不少呢！幼兒園將工作人員分成三組，各項工作統(tǒng)籌兼顧，同時進(jìn)行。

咨詢接待組：

1.活動前兩周做好家長邀約和社區(qū)代表邀約準(zhǔn)備，提前一周發(fā)布邀約通知；活動前一天確認(rèn)并統(tǒng)計參加活動的家長人數(shù)。

2.提前一周確定“園所介紹”講稿、引導(dǎo)參觀話術(shù)，并進(jìn)行熟悉、演練。

3.提前一周做好家長咨詢的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動當(dāng)天家長溝通的具體實施。

4.負(fù)責(zé)來園接待以及禮品發(fā)放工作。

5.活動前一天對所有流程再次進(jìn)行模擬練習(xí)。

游戲活動組：

1.負(fù)責(zé)活動區(qū)、戶外游戲區(qū)材料的擺放，以及場地的布置。

2.負(fù)責(zé)當(dāng)天游戲活動的具體實施。

后勤保障組：

1.提前一天布置好幼兒園活動場地。

2.提前一周做好游園活動材料（游戲材料、園所招生簡章、游園卡、家長手冊等）的準(zhǔn)備。

3.提前一周所有物品到位，活動前一天再一次清點物品數(shù)量。

4.負(fù)責(zé)現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等工作。

5.負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照以及攝像工作。

活動流程

8:30

全體工作人員在幼兒園內(nèi)集合，宣讀活動流程。

8:30-8:40

場地布置及檢查。

8:40-9:00

幼兒及家長入場，簽到留信息、發(fā)放禮物，并組織家長到舞臺前集中。

9:00-9:20

主持人介紹活動詳情，園長致辭。

9:20-11:00

游園活動開始，家長根據(jù)拿到的游園卡顏色，帶著幼兒找到手持相同顏色旗子的教師，在教師的帶領(lǐng)下分組游園。

11:00-11:30

游園結(jié)束，為幼兒發(fā)放禮品，家長帶孩子自由品嘗點心，并咨詢報名事宜。

為展現(xiàn)園所健康快樂的教育氛圍，老師們精心策劃了很多有趣的游戲，小編為大家介紹幾個具有代表性的游戲案例吧。

1. 粘球衣大戰(zhàn)

材料準(zhǔn)備：粘球衣

游戲玩法：

1.將幼兒分為A、B兩組，并安排兩組幼兒都穿上粘球衣。兩組幼兒固定位置后，首先由A組幼兒手持軟球向B組幼兒身上的軟球衣進(jìn)行投擲，B組幼兒在行動范圍內(nèi)閃躲軟球；第二輪A、B組交替進(jìn)行。

2.每隔30-50厘米，放3-5個球。爸爸穿上粘球衣，將靶心面朝前，然后背著孩子（媽媽輔助），手腳著地向前爬，爬到球的位置，以俯臥撐的形式將球粘在靶心。到達(dá)終點后，孩子將球取下。

2. 火箭發(fā)射

材料準(zhǔn)備：

百變條

游戲玩法：

1.將幼兒分為兩組，每組由五名幼兒圍成一個圈，每名幼兒各扶一根豎立在地面且等距的百變條。游戲開始，所有幼兒同時松開手中的百變條，統(tǒng)一以順時針或逆時針的方式迅速跑到下一根百變條，扶住百變條，確保百變條不倒，倒了的就被淘汰，最后所剩人數(shù)最多的組獲勝。

2.幼兒雙手握住百變條，向上拋，看誰拋得高，也可以采取拋接的方式來增加難度。

3. 一起來玩協(xié)力傘

材料準(zhǔn)備：協(xié)力傘1套，幼兒籃球1個

游戲玩法：

1.蒙古包 家長雙手緊握協(xié)力傘手環(huán)，抖動協(xié)力傘。教師發(fā)出口令“天黑了”，幼兒迅速鉆入傘下躲起來；教師發(fā)出口令“天亮了”，幼兒迅速跑到傘外，然后由家長收緊協(xié)力傘，看看有誰被困在傘內(nèi)。

2.運球 家長和幼兒雙手緊握協(xié)力傘手環(huán)，傘面上放一個籃球，合作運球，使球滾進(jìn)傘面上指定的洞內(nèi)。

3.包餃子（收納整理）

教師喊口令：“往上抖一抖，往下抖一抖。卷，卷，卷花卷，蒸個花卷甜又甜。”

除以上運動類游戲比較受孩子們歡迎外，沙水游戲、建構(gòu)游戲、益智游戲等，孩子們也都非常喜歡，甚至連家長們都玩得不亦樂乎呢！

小班組慶六一親子活動方案

一、活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動時間：2011年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、全體幼兒操場集中

1） 園長講話

2） 家委會、幼兒代表發(fā)言

3） 體操表演

4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲（游戲親子活動）

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。

幼兒園慶“六一運動會”活動方案_慶六一親子活動方案

一、指導(dǎo)思想

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“我運動、我健康、我快樂、我成長”為主題的趣味運動會活動。整個運動會活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和小朋友的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和幼兒之間親密的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓我們小朋友通過大家共同的努力走向成功，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

4、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

三、組織結(jié)構(gòu)

組長：

副組長：

主持人：

音響師：

器械負(fù)責(zé)人：

獎品領(lǐng)取人：

安全負(fù)責(zé)人：

四、活動過程：

活動主題：我運動、我健康、我快樂、我成長

活動地點：省委第一幼兒園操場

活動時間：上午9：00——10:00

活動準(zhǔn)備：比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備、項目器械的準(zhǔn)備、運動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干。

(一)運動員入場。(七色光音樂)

(二)教師致辭，并宣布游戲項目及規(guī)則。

(三)游戲項目：

1、《組立操》

表演班級：大一班 負(fù)責(zé)人：

分組：幼兒人數(shù)人40(分小組4人×10)

規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組組，這兩對幼兒再分成2人一小組，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，跑到中間圓點上。并立正站好，聽鼓聲做相應(yīng)的動作。

2、體育游戲 《喜洋洋與灰太狼》

表演班級：小三班 負(fù)責(zé)人：

分組：幼兒人數(shù)36人(分成6組)

規(guī)則：將小朋友分成6組，但是洋洋們要保護(hù)自己的領(lǐng)土，當(dāng)有灰太狼來的時候我們要發(fā)起沖擊，對外來人發(fā)起沖擊，(呲水槍，)

3、童話劇 《甜甜水果》

表演班級：小一班 負(fù)責(zé)人：

分組：將幼兒分成4組，每組5人。

規(guī)則：4組分別為蘋果隊、草莓隊、鴨梨隊、橙子隊，對于不同的水果，小朋友要根據(jù)不同的音樂做出相應(yīng)的動作。

4、舞蹈 《花球舞》

表演：實習(xí)生 負(fù)責(zé)人：

分組：把幼兒分成兩組，

規(guī)則：一組小朋友拿著紅顏色的花球，另一組小朋友拿著黃顏色的花球，聽音樂做動作。

5、體育游戲 《快樂我最棒》

表演班級：大二班 負(fù)責(zé)人：

分組：將幼兒分成4組。8人一組。

規(guī)則：幼兒分成男女兩組，讓幼兒分別給爸爸裝扮，看看誰是最棒的設(shè)計師，但是只能用桌上準(zhǔn)備好的物品，家人不能幫忙，然后聽到變化的音樂跑到對面，看誰是第一個跑到終點的誰就是勝利者。

6、體育游戲《小兔采果果》

表演班級：小二班 負(fù)責(zé)人：

分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

規(guī)則：“白兔隊”和“灰兔隊”每隊將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

7、頒獎儀式

全體小朋友唱園歌，頒發(fā)園歌的詞，曲及演唱獎

8、活動結(jié)束

慶“六一”親子游園活動方案_六一兒童節(jié)趣味游戲方案

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標(biāo)

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準(zhǔn)備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā)，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

慶六一親子廣播操活動方案

一、活動目的：喜迎奧運，慶?！傲弧眱和?jié)的到來，讓孩子、老師和家長們在歡樂的氣氛中共歡慶，多交流，增進(jìn)感情。

二、活動時間：5月25日（周日）上午9：00—11：00。

三、活動地點：石歧中心小學(xué)二樓活動中心。

四、活動安排：

（一）節(jié)目表演：舞蹈《潑水歌》、小品《文明，我的另一張名片》。

（二）親子廣播操比賽：

1、比賽規(guī)則：

（1）按班級座位分組，分四組進(jìn)行比賽；

（2）比賽順序抽簽決定；

（3）比賽結(jié)果由嘉賓評委根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出一、二等獎各兩名。

3、采訪家長學(xué)習(xí)廣播操的感受。

4、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“親子廣播操比賽”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。

5、給老師鮮花，給父母獻(xiàn)吻。

6、親子趣味運動會：

（1） 親子二人三足迎面接力賽

比賽規(guī)則：

① 按班級座位分成四組，每兩組進(jìn)行比賽；

② 每組20個家庭（2人）參加比賽；

③ 由裁判根據(jù)參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各一名。

（2）親子運乒乓球迎面接力賽

比賽規(guī)則：

① 按班級座位分組，分四組進(jìn)行比賽；

② 每組10個家庭（2人）參加比賽；

③ 由裁判根據(jù)參賽隊伍的秩序和速度評出一、二等獎各兩名。

7、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為“親子趣味運動會”獲獎隊伍頒發(fā)獎狀。

8、合影：班級合影、參賽組合影、自由合影。

9、活動結(jié)束（給孩子們分發(fā)六一禮品）。

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