看國(guó)外 | 消防員大叔走進(jìn)幼兒園，是如何給孩子們上課的？

幼兒園上課的游戲。

幼兒園經(jīng)常開展活動(dòng)，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)觯崆皽?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？小編特地為您收集整理“看國(guó)外 | 消防員大叔走進(jìn)幼兒園，是如何給孩子們上課的？”，希望能為您提供更多的參考。

今天寶典為大家打來的是美國(guó)幼兒園的精品消防日的活動(dòng)過程，非常實(shí)用哦。

1?講解繪本——經(jīng)驗(yàn)鋪墊

書中描繪了消防員工作的24小時(shí)，還有具體的工作內(nèi)容。結(jié)合著書本，我給孩子們講述了：消防員如何連續(xù)移動(dòng)作業(yè)；各種消防車的用途；車內(nèi)都有什么；當(dāng)有電話打進(jìn)來，響起了消防警報(bào)時(shí)消防局內(nèi)會(huì)發(fā)生什么；沒有火情出現(xiàn)的時(shí)候消防員都在做什么；消防員的制服。

2?消防員走進(jìn)安全課堂

之后呢，消防員叔叔出現(xiàn)啦！

他耐心說明了自己身上制服的每一個(gè)部分，也自豪地講了作為一名消防員對(duì)城市的重要性。孩子們從中了解了部分消防工具如何隨身放置在制服里，為什么頭盔是紅色的，消防員如何使用氣罐，消防制服上特殊的安全設(shè)置，以及沒有警報(bào)的時(shí)候他們會(huì)做什么。

在講解完制服的各個(gè)部分和用途后，他一步一步穿上了制服，讓小朋友們?cè)谧约旱纳砩腺N各種寫有具體名稱的標(biāo)簽。

每穿戴一件，孩子們就會(huì)講出消防員叔叔下一步要穿哪件，這一件裝備的重要性，以及如何使用這個(gè)裝備。之后，給這件裝備貼上寫有名稱的標(biāo)簽。

完全穿備好后，他向孩子們展示了消防員如何進(jìn)入著火的房間和建筑。結(jié)合著，也講了火災(zāi)來臨時(shí)，在房子內(nèi)可以做什么，何時(shí)撥打火警電話。

3?鞏固加深

之后為孩子們準(zhǔn)備了一張大地圖。我讓孩子們回憶消防員制服的每個(gè)部分，以及重要性。之后把具體的衣服圖畫還有標(biāo)簽貼在地圖上。為孩子們加強(qiáng)理解和記憶。

孩子們很喜歡這節(jié)課！不僅學(xué)到了消防員如何工作的、消防安全知識(shí)，還有消防員身上各個(gè)部件的用途。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

美國(guó)幼兒園消防安全2020主題活動(dòng) | 《可愛的消防員》

小編有話說我們都知道，在美國(guó)短短幾百年的歷史上，有一次重大的恐怖襲擊事件——9·11。其實(shí)那次災(zāi)難的實(shí)際傷亡人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人們最初的預(yù)測(cè)，創(chuàng)造了世界災(zāi)難史上的奇跡。為什么？

這得益于美國(guó)的消防教育受到高度重視，孩子從小便開始接受消防教育和安全自救培訓(xùn)。今天我們給大家分享美國(guó)肯塔基大學(xué)附屬幼兒園大班進(jìn)行的“可愛的消防員”安全主題活動(dòng)，讓大家對(duì)美國(guó)幼兒園消防安全教育的途徑、形式和特點(diǎn)有了一定的了解。同時(shí)給國(guó)內(nèi)的幼兒教育提供一個(gè)主題方式的教育案例。

《可愛的消防員》

(一)主題活動(dòng)的目標(biāo)

幼兒應(yīng)該掌握：

1.消防員的工作；

2.消防員的特殊著裝；

3.消防員所使用的交通工具；

4.滅火時(shí)所需的裝備；

5.其他有關(guān)消防的知識(shí)。

(二)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖

設(shè)計(jì)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖(見圖一)是美國(guó)幼兒園教師開展主題活動(dòng)前不可缺少的環(huán)節(jié)。通過主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖的設(shè)計(jì)使教師能夠圍繞活動(dòng)的中心， 詳細(xì)歸納活動(dòng)涉及的內(nèi)容， 以便做好資料搜集、玩教具準(zhǔn)備、外聯(lián)協(xié)調(diào)等工作， 便于活動(dòng)方案的實(shí)施。

(三)家園溝通

下面是教師寄給家長(zhǎng)的聯(lián)系卡(見圖二)， 以便得到家長(zhǎng)對(duì)本主題活動(dòng)的支持和協(xié)助。

(四)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)(一)： 參觀消防站

目標(biāo)：

1.了解消防員的工作任務(wù)；

2.了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；

3.了解消防站(消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫(kù)、廚房、工作間和臥室等)；

4.培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情， 教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。

準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容；

2.罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；

3.刀子、微波爐。

過程：

1. 交代參觀內(nèi)容， 提出參觀要求；

2.參觀消防站：

(1)請(qǐng)消防員講解消 防車的結(jié)構(gòu)及各個(gè)部件的功能(如果允許， 可以讓幼兒到消防車上參觀)；

(2) 觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu)， 請(qǐng)消防員示范其特殊功能；

(3) 講解消防員的特殊服裝。

3.與消防員一起做點(diǎn)心， 以此拉近幼兒與消防員的距離；

4.回園。

活動(dòng)(二)： 制作消防服裝

目標(biāo)：

1.讓幼兒熟悉消防服裝的特點(diǎn)和功能；

2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力， 繪畫能力， 顏色搭配能力；

3.了解消防頭盔這個(gè)概念， 它是有保護(hù)作用的帽子。

準(zhǔn)備：

1.一頂消防員的頭盔、硬紙板、雙面膠；

2.箔、蠟筆、顏料、木炭筆、畫架；

3.制作好的展示板。

過程：

1.做頭盔。

(1)讓幼兒觀察消防員的頭盔；

(2)教師示范制作消防頭盔 (利用硬紙板和雙面膠)；

(3) 幼兒動(dòng)手制作消防頭盔；

(4)用箔、蠟筆、顏料裝飾頭盔(特別注意的是勿忘“9?11”字樣)。

2.五顏六色的消防服裝。

(1)出示已做好的展示板(見圖三)。展示板由五頂消防頭盔圖樣和五只靴子圖樣組成， 它們分別涂著相對(duì)應(yīng)的顏色(頭盔位于展示板的上部， 靴子位于下部)；

(2)讓幼兒用畫筆把相同顏色的頭盔與靴子搭配在一起。

3.木炭畫。提供木炭筆， 讓幼兒自由發(fā)揮， 畫出消防服裝。

活動(dòng)(三)： 制作消防車

目標(biāo)：

1.讓幼兒了解消防車的概念及其構(gòu)造和功用；

2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

準(zhǔn)備：

1.消防車的掛圖；

2.大紙箱(可以用包裝冰箱的紙箱)、塑料方向盤、小椅子；

3.硬紙板、雙面膠、水彩筆。

過程：

1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察消防車的圖片， 了解消防車的構(gòu)造和各個(gè)部件的功能；

2.在紙盒兩側(cè)和周圍剪出窗戶和拉門；

3.用硬紙板和雙面膠做成梯子， 貼在消防車的后面；

4.安上方向盤和椅子；

5.讓幼兒給“消防車”涂上顏色。

活動(dòng)(四)： 手指游戲——可愛的消防員

目標(biāo)：

1.體驗(yàn)消防員的辛苦和勇敢；

2. 培養(yǎng)幼兒的語言能力、社會(huì)交往能力， 及團(tuán)結(jié)合作、克服困難的精神；

3.了解火警這個(gè)概念。

準(zhǔn)備：

一張繪有消防員救火情景的掛圖。

過程：

1. 讓幼兒仔細(xì)觀察掛圖， 并試著描述圖中內(nèi)容；

2.學(xué)習(xí)手指游戲《可愛的消防員》(兒歌《可愛的消防員》附后)

活動(dòng) (五)： 遇到火災(zāi)怎么辦——消防演習(xí)

目標(biāo)：

1.了解消防演習(xí)這個(gè)概念；

2. 初步了解防火救火知識(shí)， 學(xué)會(huì)自救逃生的方法；

3.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)；

4.培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險(xiǎn)的勇敢精神；

5.記住消防站的專用電話號(hào)碼。

準(zhǔn)備：

1.安全門標(biāo)志， 安全通道；

2.火災(zāi)錄像， 一部電話機(jī)；

3.噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。

過程：

1.觀看火災(zāi)錄像， 讓幼兒仔細(xì)觀察， 記住人們逃生的全過程；

2.引導(dǎo)幼兒自由討論， 說出防火、滅火、自救方法；

3.消防演習(xí)；

4.集體討論；

5.教師示范一次正確的逃生方法；

6.用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；

7.讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則， 并寫在一張大紙上展示給家長(zhǎng)看。

二、活動(dòng)的分析與評(píng)價(jià)：

這一活動(dòng)設(shè)計(jì)有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)：

(一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動(dòng)的題目， 抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國(guó)， 消防員是孩子們心中的偶像， 有極高的社會(huì)聲譽(yù)。美國(guó)某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測(cè)驗(yàn)顯示， 在最受尊重的職業(yè)中， 消防隊(duì)員名列榜首， 而總統(tǒng)排在第 26 位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。

(二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動(dòng)中， 以家園聯(lián)系卡的形式， 讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來， 有助于家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通， 也有助于家園之間的配合， 有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。

(三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場(chǎng)所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野， 豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動(dòng)一樣， 在這一主題活動(dòng)中， 教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。

(四)活動(dòng)趣味性強(qiáng)， 多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)以幼兒關(guān)注的消防員為核心， 通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動(dòng)滲透教育的內(nèi)容， 使活動(dòng)的趣味性顯著增強(qiáng)?；顒?dòng)自然涉及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域， 使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。 我國(guó)的幼兒園對(duì)于安全教育很重視， 有關(guān)安全教育的活動(dòng)很多， 其中， 防火安全知識(shí)的教育活動(dòng)也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國(guó)幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。

附兒歌：

《十個(gè)可愛的消防員》

十個(gè)可愛的消防員， 睡覺排成一條線。

爬上床， 入夢(mèng)鄉(xiāng)。

叮當(dāng)當(dāng)! ——叮當(dāng)當(dāng)! 警鈴響， 報(bào)火險(xiǎn)。

快!快!快!快開窗， 抱著滑竿下樓房。

快!快!快!蹬上車， 加油快跑去救火。

嗷——嗷—— 濃煙滾， 火舌追， 架水槍， 蹬云梯。

嗖——嗖——嗖—— 鉆濃煙，下火海，救出人，消了災(zāi)。

煙已飛，火已滅，消防員歸了隊(duì)。

十個(gè)可愛的消防員， 睡覺排成一條線。爬上床， 入夢(mèng)鄉(xiāng)， 入夢(mèng)鄉(xiāng)。

中秋節(jié)活動(dòng)方案 | 看幼兒園如何和孩子們玩轉(zhuǎn)中秋節(jié)

一年一度的中秋節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，它歷史悠久，影響深遠(yuǎn)。每到這天，人們都要賞月和吃月餅，合家團(tuán)聚，其樂融融。

那么幼兒園又有怎樣的玩法呢？一起來看看吧！

活動(dòng)1：中秋節(jié)來歷

什么是中秋節(jié)？為什么要過中秋節(jié)？中秋節(jié)是從什么時(shí)候開始有的？孩子們的小腦袋里一定裝滿了問號(hào)，所以幼兒園里的中秋節(jié)活動(dòng)肯定免不了要說說中秋節(jié)的來歷啦。

百姓們也紛紛擺設(shè)餅、水果等，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

活動(dòng)2：吃月餅

中秋節(jié)肯定少不了吃月餅，辦一場(chǎng)親子中秋慶?；顒?dòng)，可以請(qǐng)小朋友在幼兒園自制月餅，也可以請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶自家美食來，大家一起吃月餅、吃水果，在嬉笑打鬧中體味中國(guó)特有的分享和團(tuán)圓的家文化，小朋友們都超級(jí)愛這個(gè)活動(dòng)喲~

活動(dòng)3：猜燈謎

自古以來中秋的風(fēng)流雅事就是花燈和燈謎。老師們不妨舉辦一場(chǎng)猜燈謎大會(huì)。

網(wǎng)上適合小朋友猜的燈謎有很多，成人在設(shè)置的時(shí)候請(qǐng)注意篩選，去掉那些過于恐怖的或者過難理解的。比如“一個(gè)黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭”，當(dāng)時(shí)我就驚了，謎底是瓜子，根據(jù)答案反過去推是沒毛病，但是只看謎面真的太！嚇！人！了！

活動(dòng)4：花燈游園會(huì)

猜燈謎結(jié)束后，就可以提著自己的花燈游園啦，可以促進(jìn)全園小朋友和家長(zhǎng)的溝通，燈光閃動(dòng)，燈籠各異，在一派節(jié)日氛圍下，中秋節(jié)和傳統(tǒng)文化的種子正悄悄播種進(jìn)孩子的心里。

活動(dòng)5：攝影大賽

隨著相機(jī)和手機(jī)的普及，攝影活動(dòng)變得越來越廣泛，老師們可以組織一場(chǎng)攝影大賽，主題可以是“月亮”，可以是“團(tuán)圓”，可以是“家”等等等等，相信這個(gè)活動(dòng)不僅能為你的班級(jí)環(huán)創(chuàng)和活動(dòng)帶來素材，還能挖掘班上攝影最出彩的家長(zhǎng)，以后活動(dòng)中的攝影師也就有候選人啦~

活動(dòng)6：中秋書畫大賽

過節(jié)可不能只是吃吃吃玩玩玩，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可沒那么膚淺~詩詞歌賦、琴棋書畫可是超脫與物質(zhì)生活之外的精神享受，也是文化的傳統(tǒng)，怎能落下呢？老師們可以舉辦中秋書畫大賽，具體可分為兩部分，一個(gè)面向家長(zhǎng)，一個(gè)面向幼兒，讓所有人都有展示的舞臺(tái)。

孩子們看到爸媽的作品被展覽一定超級(jí)自豪，爸媽看到孩子們的作品被展出也是相當(dāng)驕傲呢！

大班2020主題活動(dòng)：小小消防員（上）

一、主題由來

有幼兒這學(xué)期帶來了許多自己喜歡的書和大家一起分享閱讀，我有時(shí)也會(huì)選擇幾本和幼兒一起分享。這次是婁成欣小朋友的安全書籍，我提出問題“家里油鍋著火了怎么辦？”幼兒的回答五花八門，有“打119，喊消防員叔叔！”“用水！”……只有豆豆回答“把鍋蓋蓋上就可以了”。發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)防火安全這方面的知識(shí)還比較缺乏，我就有意識(shí)地加強(qiáng)這方面的安全知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)此越來越有興趣，問題也越來越多，所以有了本次生成主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)計(jì)劃

（一）活動(dòng)預(yù)設(shè)目標(biāo)

1.了解消防員，對(duì)其工作有初步的認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生對(duì)其尊敬、熱愛之情。

2.通過系列活動(dòng)的開展，了解幾種常見的滅火方法，了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，提高安全防火意識(shí)。

3.通過活動(dòng)充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高自救意識(shí)。

4.知道安全用火，不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。

（二）家園共育

1.家長(zhǎng)和幼兒共同關(guān)注有關(guān)消防員和消防安全的知識(shí)。

2.收集與消防員相關(guān)的圖片或書籍。

3.家長(zhǎng)幫助幼兒認(rèn)識(shí)、尋找周圍環(huán)境中的安全消防設(shè)備。

（三）預(yù)設(shè)主題網(wǎng)絡(luò)圖

（四）主題探究網(wǎng)絡(luò)圖

（五）相關(guān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

1.消防裝備、著裝等與消防相關(guān)的四塊主題墻面布置“小小消防員”。

2.創(chuàng)設(shè)森林、小區(qū)等救火場(chǎng)景布置“保衛(wèi)家園”。

3.有關(guān)消防的延伸知識(shí)。

4.相關(guān)區(qū)域。

美工區(qū)：設(shè)計(jì)消防車、消防服

表演區(qū)：消防服T臺(tái)秀

角色區(qū)：消防器材大賣場(chǎng)

三、主要活動(dòng)教案、實(shí)錄及活動(dòng)照片

活動(dòng)一：可愛的消防員

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)消防員所從事的工作，了解其特殊穿著，產(chǎn)生對(duì)其尊敬熱愛之情。

2.了解防火知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

消防員救火視頻。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

師：如果著大火了，我們?cè)趺崔k？應(yīng)該找誰幫忙？

二、組織幼兒討論提問：“火災(zāi)會(huì)給人們帶來什么 危害？火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該怎么辦？”

三、觀看消防員救火視頻

1.師：消防員和我們穿的衣服一樣嗎？他們穿的和我們有什么不同？

2.介紹消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況及所從事的工作。

師：消防員叔叔除了滅火，還有宣傳防火知識(shí)、救人及提供醫(yī)療處理和建筑物的安全檢查工作。

四、教師總結(jié)。

消防員叔叔不怕危險(xiǎn)，幫助解救人們，消防員叔叔保衛(wèi)著我們的家園，讓我們更安全地生活，他們是最勇敢、最可愛的人。

活動(dòng)二：小小消防員

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用繪畫的方式，大膽設(shè)計(jì)出不同動(dòng)態(tài)的消防員。

2.大膽想象，發(fā)展創(chuàng)新能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

消防員圖片、紙、水彩筆。

活動(dòng)過程：

一、出示消防員圖片導(dǎo)入，引出課題

師：這是誰？你怎么知道他是消防員叔叔？消防員最明顯的特征是什么？他的帽子是什么樣的？衣服呢？

二、出示不同的工作場(chǎng)景的消防員，幼兒觀察

1.師：消防員叔叔正在做什么？

2.討論：繪畫不同動(dòng)態(tài)的消防員叔叔

師：今天我們也來畫一畫消防員叔叔。那你的消防員叔叔在做什么？

三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)

提出作畫要求：

1.消防員叔叔的主要特征、服飾。

2.消防員叔叔的不同動(dòng)態(tài)

四、幼兒剪貼作品，集體評(píng)價(jià)

師：誰的消防員最神氣？

活動(dòng)三：消防車

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)消防車的外形和特征，了解消防車的特殊用途。

2.仔細(xì)觀察消防車，并大膽設(shè)計(jì)、繪畫出不同的消防車。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

消防車圖片、紙、水彩筆。

活動(dòng)過程：

一、提問導(dǎo)入

師：消防員叔叔是用什么來幫忙滅火的？你見過消防車嗎？消防車是什么樣的？

二、出示消防車圖，幼兒觀察

1.消防車和我們平日見的車有什么不同？

2.消防車是什么顏色的？為什么是紅色？

3.消防車上有哪些滅火器材？還有哪些設(shè)備？

4.車廂里有什么？它有什么用？

5.你喜歡哪種消防車？為什么？

三、教師提出繪畫要求，幼兒大膽作畫，教師巡回指導(dǎo)

師：先畫好車身，要盡量大些，再添畫消防車?yán)锏脑O(shè)備。

四、幼兒剪貼作品，集體評(píng)價(jià)

師：你的消防車上有什么？有什么功能？

師：你喜歡誰的消防車？為什么？

大班2020主題活動(dòng)：小小消防員（下）

活動(dòng)四：防火自救安全

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，提高防火意識(shí)。

2.充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，提高自救意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT。

活動(dòng)過程：

一、火災(zāi)事件介紹

1.運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，幼兒談?dòng)^后感受。

2.教師總結(jié)：生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命，提高防火意識(shí)。

二、展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)

幾種逃生方法的總結(jié)：

1.關(guān)門求生。

2.測(cè)試門的溫度。

3.從窗戶逃生。

4.高層建筑火災(zāi)逃生。

5.公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

6.安全出口逃生。

三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知

1.牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）。

2.火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位，××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)。

活動(dòng)五：安全防火標(biāo)志

活動(dòng)目標(biāo)：

1.提高自我安全保護(hù)意識(shí)，懂得如何防范。

2.初步認(rèn)識(shí)常見的安全防火標(biāo)志。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

火災(zāi)視頻，火柴、打火機(jī)、炮竹、玩具等物品，防火標(biāo)志若干。

活動(dòng)過程：

一、出示物品，請(qǐng)幼兒找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒興趣

二、觀看火災(zāi)視頻

師：火災(zāi)有哪些危害？

三、引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志

1.小朋友不能隨便玩火。

2.蚊香不能靠近容易著火的地方。

3.不能隨便燃放煙花炮竹。

4.不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

5.教師逐一出示防火標(biāo)志，幫助幼兒認(rèn)識(shí)、了解。

6.師：防火標(biāo)志讓我們更清楚地知道這附近的消防安全設(shè)備和要注意的地方。

四、設(shè)計(jì)安全防火標(biāo)志

活動(dòng)六：滅火器的使用

活動(dòng)目標(biāo)：

掌握使用滅火器的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

滅火器一個(gè)、滅火器使用視頻。

活動(dòng)過程：

一、出示滅火器

師：你們知道怎么使用滅火器么？

二、播放視頻，幼兒觀看

師：滅火器是如何使用的？

三、教師示范正確操作方法（一提二拉三對(duì)準(zhǔn)）

四、請(qǐng)個(gè)別幼兒操作

五、一起尋找幼兒園里的安全消防設(shè)備

走，大家一起去找一找我們幼兒園里的安全消防設(shè)施！

活動(dòng)七：發(fā)生火災(zāi)怎么辦

活動(dòng)目標(biāo)：

1.提高自我保護(hù)意識(shí)、愛惜生命。

2.通過活動(dòng)，了解基本的防火知識(shí)和自救方法，初步形成消防意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

有關(guān)火災(zāi)視頻，濕毛巾人手一份。

活動(dòng)過程：

一、出事火災(zāi)視頻，引出課題

師：為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)？

總結(jié)：除了小朋友說的吸香煙，小朋友玩的擦炮，玩火、放鞭炮都有可能會(huì)著火，還有亂拉亂接電線，家里的廚房用火，打雷都有可能會(huì)引發(fā)火災(zāi)。

二、討論：怎樣防止火災(zāi)發(fā)生？

小結(jié)：不玩火，不抽香煙，還應(yīng)多做安全檢查。

三、組織幼兒討論：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己？

1.報(bào)警。

小結(jié)：火災(zāi)發(fā)生后不要慌張，火警電話119；報(bào)告失火的詳細(xì)地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以掛電話。如沒有火災(zāi)，不能撥打119電話。

2.逃生方法。

幼兒討論，教師小結(jié)。

（1）火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)地點(diǎn)逃離。

（2）用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰扶墻撤離。

四、安全逃生演練

用濕毛巾捂住嘴和鼻子 下樓梯要小心，不推、不擠 以最快的速度往安全地帶跑 迅速到達(dá)安全地帶

四、主題活動(dòng)效果與反思

通過本次活動(dòng)，不僅幼兒得到了發(fā)展，我們老師對(duì)消防員也有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何自救有了新的理解。幼兒開始認(rèn)為水可以澆滅所有的火，發(fā)現(xiàn)不是如此?；鸬姆N類不同，比如油火，水就沒辦法立刻澆滅，容易變成大火。也不是只要著火了就要找消防員，小火我們可以自己去解決。消防員也并不僅僅只是救火，他還宣傳安全消防知識(shí)，幫助建筑物安檢，還會(huì)組織醫(yī)療處理。如果發(fā)生火災(zāi)我們?nèi)绾巫跃?，“火?chǎng)逃生十二條”等等。但我們也對(duì)幼兒這樣說，不管自救還是滅火，最重要的還是人身安全。千萬不要因?yàn)閷W(xué)過滅火逃生知識(shí)，就想嘗試去滅火?；蛘呷f一真的發(fā)生火災(zāi)，就想英勇地上去救別人，這對(duì)我們的幼兒來說，是不現(xiàn)實(shí)、不可取的。幼兒的安全還是最重要的，先逃生，再報(bào)警這是可以的。

幼兒也對(duì)消防設(shè)施有了更多的興趣。尋找完幼兒園的消防器材后，幼兒回家也尋找了家附近的消防器材。薛新奧小朋友對(duì)我說：“老師，你知道我們小區(qū)的哪個(gè)消防水管最長(zhǎng)嗎？”小家伙神秘地問我，我表示不知道，他得意地告訴我：“就是你家樓下的，有100米，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，那是最長(zhǎng)的！”不管水管的真實(shí)長(zhǎng)度是否如此，但至少說明他用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)了，這就到達(dá)到了這次活動(dòng)的一個(gè)目標(biāo)。我認(rèn)為這點(diǎn)很好，多關(guān)注周圍環(huán)境、公共安全設(shè)施，讓我們的安全有了更好的保障。

這次活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的支持。雖然防火與生活息息相關(guān)，但其實(shí)消防這方面大家接觸得并不多，所以在家園共育這塊家長(zhǎng)并不好收集相關(guān)材料。不過即便如此，我們班的家長(zhǎng)還是很用心的。多多爸爸和爺爺花了好幾個(gè)晚上，把打印出來的防火安全標(biāo)志用即時(shí)貼一點(diǎn)點(diǎn)地拼貼出來了。豆豆爸和韓靖宇爸幫我們尋找了很多逃生的圖片。張景少爸直接對(duì)我們說：“老師，你們需要什么圖片，直接告訴我，我打印給你們！”還有劉煜麒媽媽帶來了安全繩等等。

活動(dòng)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我們和幼兒都得到了提升。但還有點(diǎn)遺憾，如果這次主題活動(dòng)能夠帶領(lǐng)幼兒參觀消防大隊(duì)，直接感知消防隊(duì)員的工作，可能會(huì)給幼兒留下更深的印象吧。

活動(dòng)方案 | 參觀小學(xué)冰雪體驗(yàn)館，帶著孩子們走進(jìn)冬奧會(huì)~

一、活動(dòng)由來

第24屆冬奧會(huì)將在中國(guó)北京、張家口舉行。為響應(yīng)號(hào)召，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)注時(shí)事，關(guān)注冬奧會(huì)，了解冬季運(yùn)動(dòng)，提升冬季運(yùn)動(dòng)興趣，我們共同商定了參觀xxx小學(xué)冰雪體驗(yàn)館的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的相關(guān)名稱和比賽方式，擴(kuò)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2.能夠自然大方回答教師提出的問題。

3.喜歡參加冬季戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)冬季特色運(yùn)動(dòng)感興趣。

三、活動(dòng)安排參加人員

幼兒園：園長(zhǎng)1名、副園長(zhǎng)2名、保教主任1名、網(wǎng)絡(luò)管理教師3名、保健醫(yī)2名、班級(jí)教師15名、家長(zhǎng)委員會(huì)成員10名、保安人員3名、中班幼兒150名

小學(xué)：校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名、主任1名、主講教師1名、信息管理員1名

活動(dòng)時(shí)間?

xx月xx日 上午8:40--10:55

活動(dòng)地點(diǎn)?

xxx小學(xué)冰雪體驗(yàn)館

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1

組織孩子的準(zhǔn)備：

1.教師組織幼兒了解關(guān)于冬奧會(huì)主題相關(guān)知識(shí)：召開時(shí)間、召開地點(diǎn)、項(xiàng)目及種類。

2.參觀前，教師做好對(duì)幼兒的相關(guān)安全教育。

2

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1.提前到xx小學(xué)冰雪場(chǎng)館考察，并與負(fù)責(zé)教師確定活動(dòng)項(xiàng)目。

2.與家委會(huì)的成員提前做好安全保護(hù)方面的溝通。

3.通知家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備飲水杯。

3

人員分工：

1.2個(gè)園區(qū)各安排2名保安，負(fù)責(zé)來去過程中車輛的組織、協(xié)調(diào)

2.保健醫(yī)負(fù)責(zé)帶好醫(yī)藥箱及嘔吐袋等

3.各班級(jí)教師安排好人數(shù)、站位

4.家委會(huì)人員安排到班或負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)情況

5.資料員錄像、攝像的組織

6.副職干部負(fù)責(zé)組織及現(xiàn)場(chǎng)問題的協(xié)調(diào)溝通

4

物質(zhì)準(zhǔn)備：

租賃大巴士車2輛（安全協(xié)議1份）、錄像設(shè)備、生活用品（衛(wèi)生紙等）

五、安全預(yù)案

1

安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：1名業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、1名保教主任

成員：中班組教師15名、家長(zhǎng)志愿者10人

后勤保障組：

組長(zhǎng)：后勤園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：主管保健醫(yī)

組員：信息員3名、保健醫(yī)2名、保安3名

2

活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)前園所整體制定活動(dòng)方案，到區(qū)教委進(jìn)行審批。隨后，各班分別進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)方案梳理。

2.園所對(duì)班級(jí)方案進(jìn)行審核，通過會(huì)議與老師進(jìn)行外出前的溝通及車輛安排等。

3.活動(dòng)前教師對(duì)于班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

3

突發(fā)事件處理程序：

1.事故發(fā)生后第一時(shí)間現(xiàn)場(chǎng)人員向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

2.一般事故園所自行處理，并進(jìn)行記錄。重大事故，匯報(bào)區(qū)教委、同時(shí)上報(bào)就近派出所，增派人員到現(xiàn)場(chǎng)，最大限度保證幼兒安全。

3.寫書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4

安全應(yīng)急措施：

1.每輛車有一位安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2.所有教師等成員手機(jī)處于開機(jī)且便于聯(lián)系狀態(tài)。

3.安排保健醫(yī)全程參加活動(dòng)。

4.活動(dòng)轉(zhuǎn)移和結(jié)束時(shí)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、活動(dòng)過程

8：40-8：50 師幼徒步走到大巴車停車場(chǎng)

8：50-9：40 班級(jí)分批乘車到達(dá)xxx小學(xué)

9:40-10：50 冰雪體育特色活動(dòng)介紹

1.有關(guān)冬奧會(huì)召開的知識(shí)簡(jiǎn)介

2.有關(guān)滑雪運(yùn)動(dòng)的知識(shí)簡(jiǎn)介

3.有關(guān)滑雪裝備的知識(shí)介紹

以小視頻的方式播放正確使用滑雪裝備的必要性

4.系統(tǒng)全面感知滑雪裝備——幼兒現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)頭盔裝備

5.觀看小學(xué)生哥哥姐姐的“滑雪展演”

10:50-10:55活動(dòng)結(jié)束，幼兒如廁后乘車返園

七、活動(dòng)小結(jié)

xxx小學(xué)冰雪體驗(yàn)活動(dòng)開展的較順利，取得圓滿成功，但也存在一些待改進(jìn)的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師外出活動(dòng)的組織能力有待提升，對(duì)于活動(dòng)過程中的細(xì)節(jié)問題不夠敏感，如：冬季寒冷，提示幼兒閉上嘴走路防止喝風(fēng)。隊(duì)伍在行進(jìn)中要注意幼兒的行進(jìn)速度和前后距離等。教師活動(dòng)的反思、延伸能力欠缺，如對(duì)冰雪體驗(yàn)后的活動(dòng)的延伸可以開展哪些方面？可以在活動(dòng)給與幼兒哪些方面的知識(shí)支撐、實(shí)踐？需要不斷地反思和提升。

元宵節(jié) | 適合孩子們的燈謎&孩子們愛吃的湯圓做法

元宵節(jié)又稱“燈節(jié)”，自古以來，人們就會(huì)在元宵之夜賞花燈、猜燈謎。這個(gè)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗一直延續(xù)至今。今天是正月十五元宵節(jié)，祝大家元宵快樂！小編帶來了12個(gè)燈謎，小朋友和爸爸媽媽一起開動(dòng)腦筋猜一猜吧。

猜到了嗎？謎底就是大名鼎鼎的十二生肖哦~

小姜叔叔

中國(guó)福利會(huì)托兒所高級(jí)廚師，潛心鉆研嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食，在實(shí)踐中探索和積累。

小姜叔叔的開場(chǎng)白：

依照傳統(tǒng)，中國(guó)人的過年要到正月十五元宵節(jié)才算結(jié)束。從春節(jié)到元宵，家里一定備了許多現(xiàn)成的零嘴，但是爸爸媽媽親手做的點(diǎn)心才更有過年的味道。本期介紹的兩款中式點(diǎn)心都色澤鮮艷、年味十足，熱騰騰地?cái)[上桌，一定會(huì)讓孩子記住這個(gè)“有滋有味”的元宵節(jié)！

01

紫蓉香糯小南瓜

調(diào)料：白糖、食用油適量

原料：南瓜，紫薯，糯米粉 步驟

1. 將紫薯蒸酥碾碎，加白糖、食用油，拌制成紫薯泥餡心。

2. 將南瓜去皮去子，煮爛后與糯米粉以及少許食用油揉制成面團(tuán)。

3. 將面團(tuán)下劑，包入紫薯泥餡心，搓圓，并用工具（挑餡板）將包好的胚子壓出5等份的痕跡。

4. 用黃色面團(tuán)加上少許紫薯揉勻，然后捏成尖錐狀作為頂部裝飾，完成南瓜造型，上籠蒸5分鐘左右即可。

特別建議：在制作紫薯泥餡心時(shí)，可以加一些奶粉，使餡心的口感更好。

小姜叔叔的推薦理由：

這道點(diǎn)心從皮到心全由天然食物做成，其中南瓜補(bǔ)中益氣，紫薯益氣生津，合之為補(bǔ)氣生津的健康點(diǎn)心。而且形態(tài)逼真、口感軟糯，深受孩子們的喜愛。

02

炫彩湯圓

調(diào)料：食用油原料紅薯（或南瓜），紫薯，菠菜，糯米粉，黑芝麻餡

步驟：

1. 紫薯和紅薯分別去皮、切塊，蒸至酥爛備用。

2. 菠菜去根，在開水中煮至酥爛，撈出后浸泡在冷水中備用。

3. 將糯米粉分成4份，取1份加少量開水，拌勻后加適量冷水和少許食用油，揉成白色糯米面團(tuán)。

4. 另取3份糯米粉，分別加入蒸好的紫薯、紅薯、菠菜泥，并調(diào)以少許食用油，直接揉捏均勻，制成紫色面團(tuán)、黃色面團(tuán)和綠色面團(tuán)。

5. 將各色面團(tuán)搓條，切出大小相同的劑子，包入黑芝麻餡。

6.?將鍋中的水燒開，放入包好的湯圓，煮熟即可。

特別建議：做湯圓時(shí)，如果面團(tuán)處理不好，容易開裂。因此，我向爸爸媽媽們推薦一個(gè)讓湯圓不開裂的好方法。?

取糯米粉加冷水制成面團(tuán)、按扁，在開水鍋中用中火煮熟，撈出后放在冷水中冷卻，這塊糯米面團(tuán)就是俗稱的“熟芡”。把熟芡再揉進(jìn)冷水和成的糯米面團(tuán)中，做出來的湯圓就不會(huì)開裂，口感也更好。?

在制作炫彩湯圓時(shí)，可以先做出一塊熟芡，然后分成4份，揉入4種面團(tuán)中，來改善面團(tuán)的質(zhì)地。

小姜叔叔的推薦理由 ：

糯米具有補(bǔ)中益氣，健脾養(yǎng)胃之功效；黑芝麻可“補(bǔ)肝腎，滋五臟，益精血，潤(rùn)腸燥”；南瓜是很好的低脂食品；紫薯含多種易被人體消化和吸收的氨基酸和天然礦物質(zhì)；菠菜中含大量的β-胡蘿卜素和鐵；幾者結(jié)合，是一道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味點(diǎn)心。

喜歡《看國(guó)外 | 消防員大叔走進(jìn)幼兒園，是如何給孩子們上課的？》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動(dòng)方案，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園上課的游戲專題，希望您能喜歡！