2020家長的參與讓她變成了“小老師”

幼兒園的家長活動方案。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考！不管是家長還是老師，都需要互相包容，用心教育孩子是每一個(gè)家長與教師的責(zé)任與使命！那么，家長可以在哪些方面幫助到教師呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2020家長的參與讓她變成了“小老師””，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

在《動物我們的朋友》的主題活動中，家長所擔(dān)任的角色非常重要：既要豐富孩子關(guān)于動物的經(jīng)驗(yàn)，又要幫助提供一些動物的圖片、書籍，還要結(jié)合班級特色活動和孩子一起在家利用廢舊材料做一做各種各樣的小動物。

在活動開展的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)孩子：她講起企鵝的故事來有趣、生動；帶來了企鵝的圖片，還有和媽媽一起制作的企鵝寶寶。

自主性游戲開始了，今天我們的游戲內(nèi)容就是來源于她和媽媽的創(chuàng)意，利用一次性紙杯和卡紙制作小企鵝。在孩子們開始游戲的時(shí)候，她跑來對我說：“老師，我也是創(chuàng)意工坊的，我去教她們做企鵝吧？”在老師同意后，她儼然成為了一位“小老師”忙開了，招呼這個(gè)孩子把紙剪小一點(diǎn)

，教那個(gè)孩子先畫上眼睛再沿著邊框剪下來，還幫助一個(gè)孩子將企鵝的肚皮貼好。游戲講評時(shí)，五只憨厚的小企鵝出現(xiàn)在孩子們的眼前。在這個(gè)游戲中，她的能力得到了提高，也解放了老師的勞動力，讓老師可以放心地去指導(dǎo)其他區(qū)域的游戲。

是什么成就了她的成長？我想，除了她本身活潑開朗的性格外，家長的參與也是無形的助推力。在和家長一起制作的時(shí)候，她得到了關(guān)于企鵝的較為系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，從講述到制作。家長的作用是無法取代的，在我們主題活動開展前，家長就通過故事、手工等活動激發(fā)了孩子的興趣。正是有了家長的參與，讓她變成了一位了不起的“小老師”。

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2020家長會，怎么開？

家長會常常在家長與孩子之間造成“交火”；教師永遠(yuǎn)是家長會的主角；學(xué)生一概被排斥在家長會之外……“家長會也該改改了！”很多家長都有這樣的愿望。中國青少年研究中心主持的重點(diǎn)課題“家長會新模式的研究與實(shí)踐”，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得了家校合作的實(shí)效。那么——家長會，怎么開？

坐在自己孩子上課的座位上，聽孩子的老師講孩子的事情——每一個(gè)做父母的，都有給孩子開家長會的經(jīng)歷。而時(shí)下的父母們，卻都對家長會持有一種特殊的情懷：盼著開家長會，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開家長會，惟恐自己的孩子哪些地方不行落后于人，而那些平素有“問題”的學(xué)生的家長就更加把家長會當(dāng)成心理負(fù)擔(dān)了。應(yīng)該說，這是極為普遍的“家長會心態(tài)”。在獨(dú)生子女幾乎一統(tǒng)天下，我們的孩子被全面、全力、全神關(guān)注的今天，家長會也成了一個(gè)問題，一件被大眾廣泛議論的事情，一個(gè)需要進(jìn)行研究的課題。

孩子在學(xué)校遇到的一次次不順利，成了家長會上老師“告狀”的談資；家長在家長會上受了“教育”、丟了面子，攢了一肚子火肯定要沖孩子發(fā)——

都是家長會惹的禍

變一下觀念，換一種思路，用一些巧妙的辦法，前面就是一片新天地——

家長會的多元表達(dá)

家長會還是要開的，關(guān)鍵是怎么開。

“家長會新模式”于是進(jìn)入了中國青少年研究中心的研究視野，并被列為重點(diǎn)課題。兩年來，全國共有51所學(xué)校參加了這一課題的研究與實(shí)踐，變革涉及到家長會的方方面面。

“尊敬的家長：您好！您的孩子升入初中半個(gè)學(xué)期了，有什么變化嗎？他們適應(yīng)中學(xué)的生活了嗎？歡迎您本周五來學(xué)校坐坐，看看孩子們的表現(xiàn)，與老師和其他家長談?wù)勀睦Щ?、您的教育體會和您的經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

“家長同志：期中考試剛剛結(jié)束，您一定非常關(guān)注孩子的成績和孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的情況；孩子長大了，在家肯定會有與以往不同的表現(xiàn)，您可能也會有些問題想跟別人交流。請您本周三在百忙中抽時(shí)間光臨學(xué)校，參加我為您和孩子組織的座談會。希望您帶來寶貴的教子經(jīng)驗(yàn)，與大家分享?！?/p>

“家長您好！您的孩子已經(jīng)一天天長大，正在一步步邁入青春期。這是孩子一生中成長最快、也是最為重要的時(shí)期之一。為了幫助您的孩子更好地度過青春期，我們決定首先為家長開設(shè)青春期教育講座。我們分別在本周四下午3點(diǎn)、周五下午3點(diǎn)等待女生、男生家長的到來。

……

這是幾份面目全新、帶著幾分溫暖與體貼的家長會通知。它們不再是往日學(xué)校、教師板著臉對家長下的命令了。教師要在會前通過這張通知把家長會的內(nèi)容告訴家長，讓他們有備而來，而且時(shí)間還可以有彈性。分頁標(biāo)題

新型家長會中最重要的，是教師角色的轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長的家長”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨(dú)角戲”，到教師、家長或者和學(xué)生共同唱一臺戲；開會時(shí)不再是老師站臺上家長坐臺下，而是圍成一圈，相鄰而坐。學(xué)生也不再被一概排斥在家長會之外，成為永遠(yuǎn)的“缺席被審判者”，有些家長會讓學(xué)生參加，有些家長會的內(nèi)容還請學(xué)生討論決定。

家長會因此而變了臉，新型家長會的模式在教師們的探討中浮出水面。中國青少年研究中心日前推薦了一些從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出的家長會開法：

交流式：就教育中的共性問題進(jìn)行理論探索，或做個(gè)案分析，或開經(jīng)驗(yàn)交流會；

對話討論式：就一、兩個(gè)突出的問題進(jìn)行親子、師生、教師與家長的對話；

展示式：展覽孩子的作業(yè)、作品、獲獎證書或?qū)W生現(xiàn)場表演等，讓家長在班級背景中了解自己的孩子；

專家報(bào)告式：就學(xué)生入學(xué)后某個(gè)階段或某個(gè)共性問題

2020家長也是我們學(xué)習(xí)的對象

班級里有個(gè)老難題，###小朋友在睡覺的時(shí)候總是吃手指頭。我們嘗試過很多辦法，例如：心理誘導(dǎo)——也就是說教法，告訴孩子吃手指的不良后果；壓力法------在語言上告知如果吃手指將會受到老師的懲罰；鼓勵法-----如果這次改掉了吃手指的壞習(xí)慣，將會有獎勵；行動干預(yù)法----在睡覺時(shí)給孩子手上綁上透明膠、小辣椒等，直接干預(yù)孩子睡覺吃手指的行為。

我們還想過很多其他辦法，但是效果都不明顯。孩子一到睡覺時(shí)間就情不自禁，批評過了但是身不由己，在理論上完全能夠理解，實(shí)際操作時(shí)卻不受控制。這真成了我們的大難題。我們也跟大人交流過很多次，大人也表示非常痛恨，有過嚴(yán)厲的職責(zé)和批評，但是效果不顯著。

前幾天睡覺時(shí)，她突然拿著一塊破布跑來跟我說：“老師，媽媽說睡覺時(shí)把這個(gè)袖套帶上！”我仔細(xì)研究了這個(gè)袖套，它是一個(gè)一斷封閉，一段開口的套子，將它套在吃手指的手臂上以后，###愛吃的手指就全藏在了里邊。而且因?yàn)樘鬃邮翘自谑直凵系?，不容易解除掉。?##愛吃的手指是固定的右手食指）

我頓時(shí)樂了，原來還可以有這樣的好辦法。我們總是把注意力集中在手指上，卻沒有想過退一步的好辦法。這天我特意觀察###的午睡情況，果真有了袖套以后，她的吃手指夢想很難實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)手都藏在里面，塞不進(jìn)嘴。二來，這個(gè)破布有點(diǎn)厚，塞在嘴里不好吃。雖然剛開始###睡不著，總是翻來覆去，但是我想這只是時(shí)間問題。

很多時(shí)候，其實(shí)家長也是我們學(xué)習(xí)的對象，他們也會有很多育嬰方面的佳策值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。只有很好的做到家園共育，才能促進(jìn)幼兒、家長和老師的共同成長。

2020家長開學(xué)寄語幼兒園

家長開學(xué)寄語幼兒園1

1、愿你健康快樂幸福地成長，讓幼兒園的生活成為你人生記憶最美好的開始。

2、寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂、幸福永遠(yuǎn)！

3、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣?jì)寢寱吲d的！

4、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

5、寶貝，希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！

6、“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。加油！”

7、希望老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦！爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識！

8、健康、快樂永遠(yuǎn)伴隨你，是爸爸媽媽最大的期望。

9、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

10、大虎、小虎！你們已經(jīng)長大，在幼兒園一定要乖乖聽老師的話，好好學(xué)新本領(lǐng)，做個(gè)乖巧、懂事的好孩子！

11、、寶貝，希望你繼續(xù)發(fā)揮你的特長，改掉你的壞毛病，這樣你才是真正的Superman！

12、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

13、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。

14、寶貝，你已不再是我們捧在手心的幼兒了，作為爸爸媽媽德爾我們需要放手讓你慢慢的學(xué)會獨(dú)立的生活……加油寶貝！

15、寶貝，希望你能在學(xué)習(xí)中找到快樂，在知識中發(fā)現(xiàn)財(cái)富，充分享受學(xué)習(xí)的樂趣！

16、新學(xué)期的腳步近了，爸爸媽媽看著你一天天的長大，非常欣慰。希望你在新學(xué)期里：健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識，做一個(gè)懂事聽話的孩子。你快上小學(xué)了，希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，越來越討人喜歡。

17、寶貝，你慢慢來，慢慢學(xué)習(xí)待人處事，學(xué)習(xí)獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)分享，感受酸甜苦辣之獨(dú)立初體驗(yàn)。

18、宸宸，新的學(xué)期里媽媽希望你上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)和睦相處，要愛戴老師。最后祝徐梓宸學(xué)業(yè)更上一層樓！

19、”寶寶長大了，要學(xué)會自己吃飯，自己午睡，自己穿衣服。要交自己的好朋友，學(xué)會和老師溝通，做自己的小主人！媽媽相信你，你一定能做好的！

20、寶貝，在你的面前是一片廣闊的大海，你的善良勇敢是船，決心堅(jiān)持是帆，希望你每天都健康快樂的出發(fā)！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！

21、寶貝你又長大了一歲，媽媽和爸爸希望你能夠開心快樂的生活，再過一學(xué)期你就要升入小學(xué)了開始正式的學(xué)習(xí)之路，只希望你能盡自己最大努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人！爸爸媽媽愛你寶貝！

家長開學(xué)寄語幼兒園2

幼兒園畢業(yè)家長寄語（一）：

孩子，當(dāng)最后一陣春天的風(fēng)攜著夏季的感覺吹過，你驕傲地說，你想一個(gè)人睡自己的房間，我們明白，這是季節(jié)的跨越，是小鳥掙脫母親羽翼的張揚(yáng)，是我們共同見證的成長。

于是，我們目光迷離，內(nèi)心漲滿整整六年的記憶---產(chǎn)房里傳出的第一聲啼哭，第一次吃奶，第一次爬行，第一次叫爸爸媽媽，第一次惡作劇和第一次受罰。每一天都幻化成關(guān)于你的美妙故事!這些故事和你從不停歇的快樂笑聲，以及一道道劃在門框邊身高標(biāo)線，是我們共同見證的成長。

當(dāng)你回家告訴我們這天受到老師的表揚(yáng)，或者交到一個(gè)好朋友，當(dāng)你細(xì)心分配小弟弟小妹妹的玩具，當(dāng)你摸著九十高齡太奶奶的臉或者心疼爺爺奶奶的辛苦，當(dāng)你聽到屋檐下的小燕子歡快的歌唱，當(dāng)你學(xué)會連續(xù)敲打出一段架子鼓曲子，孩子，你關(guān)于成功、友誼、分享、孝敬、愛心的感受，是我們見證的成長。

也許，我們給你太少的挫折教育，也許，我們每次總是夸大你的進(jìn)步，只是我們相信，在成長的路上，你會因?yàn)橛辛烁嗟目鞓范梅畔虏⒂訄?jiān)強(qiáng)!孩子，祝福你永遠(yuǎn)快樂!我們見證著。

幼兒園畢業(yè)家長寄語（二）：

范范寶貝：

轉(zhuǎn)眼你就要從幼兒園畢業(yè)了，你人生的啟蒙階段已經(jīng)在幼兒園完成。媽媽期望你學(xué)會珍惜，懂得感恩，記住在幼兒園和小朋友們在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂生活，記得幼兒園老師對你的關(guān)心和愛護(hù)，對你的辛勤培養(yǎng)。

寶貝，媽媽明白你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)很上進(jìn)的孩子，遇到任何事情，你總是在心里暗暗努力，努力把每一件事情都做到最好。媽媽相信你能做好，也相信你能在各方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀。但是，媽媽想告訴你，任何事情，只要用心去做，盡力去做就好，結(jié)果并不重要。媽媽期望你沒有壓力，健康快樂地成長。媽媽還想告訴你，人最重要的是人品。要做事，先做人!媽媽期望你將來能夠成為一個(gè)品德高尚，擁有大智慧，健康快樂也能帶給別人快樂的陽光男孩!

未來的日子，媽媽愿意成為你的朋友，你的老師，在你以后的人生路上陪你一齊成長，愿我的寶貝成長為一棵參天大樹!

幼兒園畢業(yè)家長寄語（三）：

愛你的爸爸媽媽

八斤同學(xué)：

四年的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。記得剛剛?cè)雸@時(shí)，你只有2歲8個(gè)月，懵懂不經(jīng)世事的小臉龐媽媽到此刻還記憶猶新：那時(shí)的你每一天哭鬧著入園，不會自己吃飯、不會用杯子喝水、不會自己穿衣服，每一天要求帶著你的小老鼠、果凍、吸管杯和卡片四樣寶貝陪伴你入園，經(jīng)常生??；而后你升入了小班，慢慢地，你開始融入了小小的群眾，開始不再哭鬧、開始喜歡老師、喜歡小朋友、喜歡幼兒園的飯菜，身體也變得越來越棒，開始獲得"全勤寶寶"的小獎狀，你愛不釋手，生病了也不舍得請假休息；中班了，你開始有自己的小個(gè)性，也開始長本領(lǐng)，爸爸媽媽最驕傲的就是你做了班里第一批升旗手、擔(dān)當(dāng)了小主持人、還在幼兒園舉辦的"英語口語講故事"大賽中獲得了一等獎，你真棒！轉(zhuǎn)眼，你升入了大班，成為幼兒園里的大哥哥，你又懂得了謙讓、懂得了愛爸爸媽媽、愛老師、愛同學(xué)，成為了一個(gè)勇敢、善良、聰明、活潑、可愛的小男子漢?？粗愕拿恳徊匠砷L，爸爸媽媽都由衷地替你高興，也為你自豪！

八斤，在你每個(gè)階段的成長中，老師和爸爸媽媽都付出了辛勤的汗水，對于你的`每一個(gè)進(jìn)步我們都在為你鼓掌，也相信，以后的八斤無論在學(xué)習(xí)還是生活中都會是一個(gè)很棒的男生；但是，我們也想告訴你，在每個(gè)孩子成長的過程中除了掌聲和歡笑，還會有很多失敗和淚水，但這些并不可怕，只有經(jīng)歷了失敗，你才懂得努力的方向，才能體會到成功的喜悅；只有經(jīng)歷了這個(gè)從失敗到成功的過程，你才能真正成長為一個(gè)快樂自信的人！

八斤小同學(xué)，加油，相信自己，你很棒！

永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽

家長開學(xué)寄語幼兒園3

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

你們好！相信這個(gè)暑假必須過得很愉快吧！新的學(xué)期開始了，老師歡迎小朋友們來到中班這個(gè)溫馨的群眾，新的環(huán)境是孩子的一個(gè)新起點(diǎn)，因?yàn)榧倨谶^后，小朋友們都要成為中班的哥哥姐姐了！那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給弟弟妹妹做個(gè)好榜樣吧！

中班對于我們小朋友來說，是一個(gè)嶄新的階段，在初步適應(yīng)幼兒園的生活之后，對于生活自理潛力的培養(yǎng)、和其他各方面潛力的發(fā)展都會有新的要求。各位家長，在開學(xué)之際，我們想說：中班與小班教養(yǎng)方式有所不一樣，中班幼兒上午和下午的學(xué)習(xí)活動時(shí)光比例都有所增加；隨著孩子生活自理潛力的增強(qiáng)，在生活活動方面有了新的要求，不僅僅要讓孩子們自我的事情自我做，()更要鼓勵孩子去完成一些力所能及的事；如：都要自我穿脫折疊衣褲；比較熟練整理玩具用品等。因此，孩子有可能一下子不能適應(yīng)，相信在你們的配合下我們必須會幫忙孩子們順利完成這一過渡時(shí)期。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點(diǎn)推薦：

1、調(diào)整孩子的作息時(shí)光，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

2、讓孩子每一天都能用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。

3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進(jìn)行講述。

4、歡迎家長朋友用心上博客和老師交流，及時(shí)了解寶貝的狀況。

在那里，我們要感謝各位家長在過去的兩年里對我們工作的支持與幫忙，在新學(xué)期里，我們將期盼您的合作，期望您經(jīng)常與我們持續(xù)聯(lián)系，在班級博客中，期望家長朋友們多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，也及時(shí)將孩子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放到博客中讓我們一齊分享幼兒成長的喜悅，期望家長朋友們時(shí)刻注意我們的班級博客。如果您還有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也期望你多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，構(gòu)成教育合力，讓我們一齊成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

接下來孩子們會在這個(gè)快樂的新群眾里一齊學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而搞笑的活動中，小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友，而且還會獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與知識，會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……孩子們你們準(zhǔn)備好了嗎？在新學(xué)期里，必須要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步！學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會做人。期望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，加油喔！

家長開學(xué)寄語幼兒園4

家長朋友們：

你們好！愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚(yáng)。

為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，進(jìn)入的用戶名及密碼請咨詢班內(nèi)老師，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級郵箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

家長開學(xué)寄語幼兒園5

親愛的小朋友、家長朋友們：

你們好！

開學(xué)了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個(gè)新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗！

新學(xué)期伊始，進(jìn)入大班下學(xué)期的我們，那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

本學(xué)期是大班的第二學(xué)期，也是關(guān)鍵的一學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，成為一名光榮的小學(xué)生。為了能盡快地、順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，希望我們的孩子們在今后的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

在此，我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進(jìn)入小學(xué)。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：

一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方（箱子或抽屜），使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學(xué)里的一些情況，激發(fā)其做小學(xué)生的欲望，應(yīng)盡可能地避免說一些讓孩子對小學(xué)產(chǎn)生恐懼的話。

四、無特殊情況下，請按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力！

大一班王老師曹老師甄老師

家長開學(xué)寄語幼兒園6

一、保證每天有一定的時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，重點(diǎn)了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務(wù)。

二、在家時(shí)，要讓孩子獨(dú)立完成自己能完成的事。特別在看書或?qū)懽纸Y(jié)束后，一定要讓孩子自己收拾學(xué)習(xí)用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、無特殊情況下，請按時(shí)接送孩子，使孩子能有初步的時(shí)間概念。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子，使他們在關(guān)愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標(biāo)，努力，再努力!給孩子一個(gè)燦爛的.美好的明天!

家長開學(xué)寄語幼兒園7

1.新春伊始，萬象更新，新學(xué)期和春天一起到來，預(yù)示著播種希望。新學(xué)期開始了，我們又相會在這片芳草地，共同迎接有一個(gè)新的開始。我們會繼續(xù)用我們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。在新學(xué)期里我們的笑臉愈加燦爛，我們的幼兒園溫馨快樂，我們生活的色彩將變的更加絢麗。

2.新的學(xué)期，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，本學(xué)期我們以發(fā)展智力，開發(fā)潛力為目標(biāo)，安排了更多的知識，更多的活動，相信這些知識會讓你們更聰明，更快樂，也會教你們更多的道理!讓你們的視野更開闊，思想更活躍，知識更豐富!在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

3.同時(shí)，在這里，感謝家長朋友一直以來對我園的支持和信任!新學(xué)期我們更需要得到您們的支持和協(xié)助。愿我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們愉快的童年。

4.你活潑可愛了，老師看到你和其他小朋友一起游戲的快樂的樣子也感覺到很高興，你和小伙伴打打鬧鬧但是從來不生氣，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會成為一個(gè)健康快樂的寶寶。

5.你的聰明，大家喜在心里。啟奧的可愛，大家喜在眉梢。今天，當(dāng)你迎著陽光，帶著對老師的信任，獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí)，我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上，從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了，你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的，加油吧寶貝!

6.你是一個(gè)懂事的乖巧的小女孩，你聰明能干，自己的事情自己做，老師很為你高興。這個(gè)學(xué)期你學(xué)習(xí)畫畫取得了很大的進(jìn)步，老師希望你將來更加的努力上一層樓。

7.時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

8.你是一個(gè)誠實(shí)、厚道的孩子。老師知道你非常的尊敬老師和同學(xué)，也樂于為集體做事，你上課可以安心聽講，老師覺得是個(gè)好事情，如果你可以發(fā)言再積極一點(diǎn)一定可以更好的。最后預(yù)祝天天快樂，新年進(jìn)步!

9.你是一個(gè)特別害羞的可愛的小男孩，你喜歡笑，喜歡和小朋友一起玩，老師看到你一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。

10.首先，我代表中三班的四位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。首先請觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識包括五個(gè)主題中藝術(shù)、語言、健康、社會、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示。

11.寶貝你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。聽老師講你在學(xué)校表現(xiàn)的非常好，時(shí)?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;小朋友們都說你每天到校最早。媽媽希望你能有更多的好朋友，你這么聰明，媽媽相信你一定能做到，對嗎?

12.你活潑善良，你每天都很準(zhǔn)時(shí)的來到學(xué)校，和小朋友們和平相處，和老師有說有笑，你的鬼點(diǎn)子讓同學(xué)不已。

13.你聰明、有主見，不管老師同學(xué)讓你表演啥，你都可以落落大方的表演，老師喜歡你這樣和小朋友和平共處，時(shí)間久了你一定會更出色。

14.很高興看見我們的寶寶們成為一名小班的小朋友了。開學(xué)后有的寶寶可能還會有些許的不適應(yīng)，家長不用著急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：

15.你是個(gè)有些內(nèi)向的孩子，這個(gè)是性格的原因沒有好壞，但是我們要學(xué)會交往，老師希望你將來可以大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點(diǎn)讓老師發(fā)現(xiàn)。

16.你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩，但是你有一個(gè)缺點(diǎn)就是上課不認(rèn)真聽講，老感覺心不在焉的樣子，老師很著急，希望往后可以嚴(yán)格要求自己，讓大家都對你翹起大拇指。

家長開學(xué)寄語幼兒園8

你要學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人，時(shí)間安排好。改掉拖拉壞習(xí)慣，發(fā)揮你優(yōu)勢，爭取在下個(gè)學(xué)期取得好成績。加油!

希望下一次能考出更優(yōu)異成績,做為家長,我們會加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子動向!

你長大了很多，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時(shí)間，各方面有很大進(jìn)步，希望你制定計(jì)劃后能堅(jiān)持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你學(xué)習(xí)會更精彩!

希望寶貝在新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會，對老師們說一聲:你們辛苦了，謝謝你們!

決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗

每天一條言語，獲得三種目：一是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，三是幫助學(xué)生語言積累。

孩子成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長工程師，孩子每一點(diǎn)進(jìn)步，都有老師付出，感謝老師。寶貝也要加油哦!

孩子要掌控好屬于你自己分分秒秒，老師已把堅(jiān)固“船”和靈活“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

鐘聲、哨聲、腳步聲，聲聲催人;你緊、我緊、大家緊，緊緊相追。

新高中，新思想，新形象，新開始;抓常規(guī)，主動學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。

迎著朝陽自我激勵，一天努力沐著晚霞自我反饋，一天無悔

振作起來，努力為我們既定目標(biāo)而奮斗

成功需要拼搏，拼搏就是努力，就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭

為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。

勤奮是通向成功必要條件。

堅(jiān)韌是打開成功大門鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸槳葉。

苦心人，天不負(fù)，臥心嘗膽;有志者，事竟成，破斧沉舟。

奮斗是人生過程中最寶貴財(cái)富。

以全身心努力去拼搏，以最頑強(qiáng)信心去爭取，以最平常心理去對待。

目標(biāo)堅(jiān)定是性格中最必要力量源泉之一，也是成功武器之一。

家長開學(xué)寄語幼兒園9

尊敬的家長朋友們：

您們好!愉快的暑假過去了，帶著希望、帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，上幼兒園可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的作息相適應(yīng)。特別要鼓勵孩子早上來園參加早晨鍛煉，我園7：30開始晨間活動，7：45進(jìn)行早操活動。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚(yáng)。

4、家長請按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：15—8：30，離園時(shí)間16:30—17：30，非接送時(shí)間不能隨意進(jìn)園，如有特殊情況請?zhí)崆案嬷嗬锢蠋煟嗌嫌新?lián)系電話。(新來園的新生，開始一兩個(gè)星期的下午，家長可以提早一點(diǎn)來接，孩子適應(yīng)后按正常的接送時(shí)間接送。)

5、家長進(jìn)入幼兒園接送孩子，請自覺使用智能接送卡，智能接送卡如有遺失或使用數(shù)量不夠的，請聯(lián)系班上老師辦理購買。另外，家長接送孩子時(shí)還需在班上簽名登記。

6、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲、整理書包，每天讓孩子整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。如果當(dāng)天發(fā)現(xiàn)孩子有異常或不舒服，家長要帶孩子治療或留家觀察。

7、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

8、本學(xué)期的教學(xué)活動小班級將于9月第二周開始，中班、大班級將于9月第一周開始，請家長們留意班級家園欄上的計(jì)劃表，了解孩子的活動情況。

9、為了讓您更好地了解孩子在幼兒園的情況，請您經(jīng)常關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將幼兒園動態(tài)和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以在留言欄中留言，讓我們在共同討論與分享中更好的教育我們的孩子。

新學(xué)期里愿我們用愛架起家園合作的彩虹橋，祝我們的寶貝健康成長!

家長開學(xué)寄語幼兒園10

希望新學(xué)期，在老師辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康、快樂!

希望傅詩怡在新一年中以有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步!

希望許世杰在新學(xué)期里有新進(jìn)步，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽，能積極發(fā)言。

希望波波在老師精心培育下茁壯成長。

你很乖，上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)完成老師布置作業(yè)，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子，你會更棒哦。

你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你成績會更好!

通過一年級一學(xué)期學(xué)習(xí)，孩子改掉了許多壞習(xí)慣，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力。

寶貝希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大進(jìn)步。

寶貝，爸媽想給你提幾個(gè)要求：一是要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。三是要養(yǎng)成良好日常行為規(guī)范。

你學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做練習(xí)題能夠在老師、家長講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動性、自覺性有較大提高。

作為家長我很高興看到孩子進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師期望。感謝劉老師鼓勵!

媽媽希望你在新一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來做個(gè)對社會有用人。

感謝老師們對孩子培養(yǎng)。在新一年里，希望我們寶貝能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步，爭取三好學(xué)生。

作為父母深深地懂得，再好幼苗，如果沒有園丁培植，也是枉然。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)，為孩子成長點(diǎn)燃指明燈。

媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上不足，加以努力，成績代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

希望寶寶做爸媽喜歡孩子，做老師喜歡孩子，做同學(xué)喜歡孩子!

希望寶貝在新一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心小毛病，相信你一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓。

希望你我親愛寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)生活，在老師們培養(yǎng)教育下成為一名合格小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，成為一名對社會有用人才。

你將在浩瀚學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。小學(xué)是人生獲得知識時(shí)期，也是打基礎(chǔ)關(guān)鍵時(shí)期。寶貝加油!

2020家長給孩子消極暗示易自卑

在生活中，成人不知不覺會給孩子暗示。這些暗示在培養(yǎng)孩子的性格、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、品質(zhì)等方面起到了不可低估的作用。對孩子的暗示可以分為"積極暗示"和"消極暗示"兩種。

積極的暗示能促進(jìn)孩子的健康成長，培養(yǎng)良好的性格和心態(tài)。消極的暗示則是孩子心靈的腐蝕劑，讓孩子情緒低落，產(chǎn)生自卑和自棄心理。在兒童之家工作的這段時(shí)間里，我們發(fā)現(xiàn)許多家長在教育過程中不同程度的犯有"消極暗示"的錯誤。

在和家長交流時(shí)發(fā)現(xiàn)：孩子在家吃飯很難，也很挑剔。有的說孩子不愛吃肉，有的說孩子不愛吃菜，有的說孩子吃飯習(xí)慣不好等。其實(shí)，初生的嬰兒都一樣，先天并沒有注定誰喜歡什么、討厭什么。很多人在孩子面前說"我不愛吃肉，太膩"，"我不愛吃菜，沒油水"?；蚝蛣e人交談時(shí)，當(dāng)著孩子面說"我這孩子只愛吃魚"，"我這孩子很少吃水果、蔬菜"等等……這種說法就是暗示孩子：肉不好吃，菜不好吃，我只愛吃魚，我不愛吃菜。其實(shí)，等于"教"孩子挑食。

在同孩子的接觸中我們還發(fā)現(xiàn)：孩子身上所表現(xiàn)出來的、家長認(rèn)為是有問題的習(xí)慣和性格，大部分是由直接撫養(yǎng)人的消極暗示造成的。有的家長讓孩子和別人打招呼，孩子不肯。家長就會說：這孩子就這樣，膽小、害羞。這種對孩子的解釋方式不但解決不了任何問題而且暗示孩子"我膽小、害羞"。再和人打招呼時(shí)孩子就真的變成膽小、害羞了。有些家長在和別的家長交流時(shí)，常常羨慕別人的孩子哪兒都好，反過來馬上對自己的孩子說：你就不如這個(gè)小朋友。這種暗示很容易讓孩子產(chǎn)生自卑心理。這些消極暗示要不得。

積極暗示對孩子的成長很重要。有位家長介紹說他們家在吃飯時(shí)都很"夸張"，比如爸爸故意大聲說："哇！好香！"一家人爭著說魚好吃，菜有營養(yǎng)。孩子一直生活在積極暗示的環(huán)境里，家長也不會為孩子的飲食而發(fā)愁。這位爸爸總結(jié)說，大人不愛吃沒關(guān)系，可千萬別說出來影響孩子。當(dāng)然，積極暗示不同于鼓勵。它更多是不知不覺的從側(cè)面去影響孩子，避免了鼓勵和表揚(yáng)容易讓孩子對自己產(chǎn)生不真實(shí)的判斷。

由此可見，暗示對孩子起著重大的潛移默化的作用，教育孩子要慎言慎行。

2020家長開放活動：數(shù)數(shù)圖形有幾個(gè)

活動內(nèi)容：數(shù)數(shù)圖形有幾個(gè)

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)按兩個(gè)特征給圖形分類，并正確記錄數(shù)量。

2.能夠大膽地講述操作結(jié)果。

活動準(zhǔn)備：實(shí)物圖、操作卡

活動過程：

一、集體活動

1.老師分別出示色塊、圖形以及大小標(biāo)記，幫助幼兒復(fù)習(xí)圖形的三個(gè)特征：顏色、大小、形狀。

2.學(xué)習(xí)按兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形數(shù)量。

（1）出示圖1，引導(dǎo)幼兒觀察，然后提問：“圖上有什么？”“是用什么圖形拼起來的？”“每個(gè)三角形都一樣嗎？有哪些不一樣？”

（2）出示大小、形狀、顏色標(biāo)記。然后提問：“我們哪些標(biāo)記表示大三角形？”引導(dǎo)幼兒用兩個(gè)標(biāo)記記錄圖形。然后嘗試記錄紅三角、綠三角等。

（3）學(xué)習(xí)按標(biāo)記記錄。

引導(dǎo)幼兒觀察圖1，數(shù)數(shù)每樣圖形有幾個(gè)。（注意引導(dǎo)從上往下數(shù)，不遺漏）

（4）引導(dǎo)幼兒看標(biāo)記，說說圖上有幾個(gè)什么樣的圖形。

家長肺腑之言：父母變成了孩子，教育才是最有效的

開始正文之前，我想讓你們看這樣一個(gè)故事，內(nèi)容很簡單，看了之后卻讓人反思。

平安夜，一位媽媽帶著5歲的兒子去買禮物。當(dāng)媽媽為櫥窗里裝飾著的彩燈，商店里五光十色的物品感嘆時(shí)，她的小寶貝卻緊緊拽著母親的衣角，嗚嗚地哭出聲來。多漂亮的圣誕夜景啊！孩子，你為什么要哭呢？

當(dāng)媽媽蹲下身詢問后，無意中抬起頭來，她眼中原先漂亮的夜景都不見了——沒有絢麗的彩燈；沒有迷人的櫥窗；沒有圣誕禮物；也沒有裝飾華麗的商店，出現(xiàn)在視野里的只是一雙雙粗大的鞋跟和女人們低低的裙擺在街上互相摩擦、碰撞。這是媽媽第一次從5歲兒子的視角觀察世界，她感到非常震驚。

兒童的世界與成人是不一樣的。從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽愿意降低自己的身份，把自己當(dāng)成孩子一樣看世界。當(dāng)媽媽真的能夠從孩子的眼中看世界時(shí)，倆人就有了溝通，孩子自然會平靜下來，大人的一句哄、一句訓(xùn)也不用，這就是最有效的教育。

曾經(jīng)有位媽媽向我們描述了她和孩子間的故事，總結(jié)之后小編深深地反思了好久。

一天，幼兒園老師要求小朋友畫自己媽媽的臉，絕大部分小朋友都把自己的媽媽畫得特別漂亮特別完整，結(jié)果樂樂只畫了一條彎彎的線。老師覺得非常奇怪，便告訴了她的媽媽。

她的媽媽也覺得很疑惑，便問樂樂是怎么回事，可樂樂堅(jiān)持說她畫的就是媽媽的臉，當(dāng)時(shí)這位媽媽心里非常不解，還以為這個(gè)孩子智力有什么問題。

直到有一天，她蹲下來幫樂樂系鞋帶的時(shí)候，抬頭看她的孩子才恍然大悟，原來每次她的孩子抬起頭看到她的時(shí)候，最容易看到的是她的下巴，所以那一道彎彎的線就是她的下巴。

其實(shí)這個(gè)孩子畫出來的是最真實(shí)的，而這個(gè)困惑只有當(dāng)我們站到孩子的角度來看時(shí)才能找到它的答案。

學(xué)會跟孩子換位思考，站在不同的位置會看到不同的風(fēng)景，處于不同的立場會產(chǎn)生不同的觀念。

作為父母應(yīng)該學(xué)會換位思考的方法和技巧，當(dāng)孩子遇到問題時(shí)，能夠迅速以孩子的位置和角度來看待問題，分析問題，才能有效地解決問題。不僅如此，換位思考，還是一種了解孩子真實(shí)想法、快速拉近和孩子心靈距離的有效方法。

父母和孩子之間不是主人與奴隸的關(guān)系，而是一種平等、尊重、關(guān)心和信任的友誼關(guān)系，要尊重與理解孩子，要能站在孩子的角度看待問題，這樣才能贏得孩子的信任與友誼，才能更有效地解決孩子的不聽話問題。

要想有效地教育孩子，家長不妨先把自己變成個(gè)孩子！

2020家長要在學(xué)習(xí)上與孩子做朋友

一日，與朋友聊到孩子學(xué)習(xí)的事。說她自孩子上學(xué)以來，放棄了讀書寫作的習(xí)慣，每天堅(jiān)持不懈地陪著孩子讀書學(xué)習(xí)?？珊⒆訌某煽儾]有見好，反而出現(xiàn)極度厭學(xué)情緒，對學(xué)習(xí)沒責(zé)任感?！拔矣之?dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，以前當(dāng)兒子的老師，現(xiàn)在，他上四年級了，也有遇到無法解答的，又當(dāng)起兒子的學(xué)生，可為什么他的成績一直不見好？”她沮喪地說?！板e就錯在你不該當(dāng)孩子的老師，也不該當(dāng)孩子的學(xué)生?！彼蠡蟛唤猓瑔栁以?。我說——

第一，不要當(dāng)孩子的老師。

首先，容易養(yǎng)成粗心的毛病。有家長驗(yàn)收每天的作業(yè)，從而做作業(yè)馬虎，不認(rèn)真細(xì)致，不嚴(yán)肅對待，只求快速不求準(zhǔn)確，作業(yè)含金量不高?？荚嚂r(shí)因粗心而犯的低級錯誤，就往往和平日養(yǎng)成的粗心有關(guān)。

其次，不利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任感。家長經(jīng)常檢查督促，認(rèn)為學(xué)習(xí)不是自己的事，而是父母的事，是為父母學(xué)的，以致學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動機(jī)不正確。因而，沒有了責(zé)任感、自覺性，很難形成內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)獨(dú)立性。家長總抱怨孩子學(xué)習(xí)沒有自覺性、積極性的原因其實(shí)就在這里。

最后，容易造成思維的惰性。有家長作孩子的學(xué)習(xí)“拐杖”，一有不懂就問，一有錯誤就馬上得到糾正，使孩子不愿獨(dú)立思考，不愿克服困難，沒有鉆研精神，長此以往，使思維萎縮，思考能力退化，抑制了思維的敏捷性、活躍性、靈活性等的發(fā)展。

第二，不要當(dāng)孩子的學(xué)生。

首先，犧牲自己不可取。自己的事業(yè)讓位于孩子的學(xué)業(yè)，跟蹤孩子學(xué)業(yè)，陪著孩子共進(jìn)退，也許小學(xué)階段還說得過去，到初中階段就說陪不起了。因?yàn)楝F(xiàn)在的課程、教材難度、深度較之以前都在加大。家長的年齡也不饒人，學(xué)起來也會力不從心，苦不堪言。其次，給孩子造成思想壓力。孩子看家長和自己一起勤讀、苦讀，雖說在一定程度上可以起到催促、激勵孩子學(xué)習(xí)的作用，但同時(shí)也在給孩子思想壓力，看到父母學(xué)得苦，覺得學(xué)習(xí)是苦差事；看到家長過于關(guān)注學(xué)習(xí)，短期還好，長期這樣下去，會讓孩子感覺不自由、不自在。有一種被控制感、壓抑感。

最后，不利于孩子自主學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度，課程安排家長是不了解的，家長在輔導(dǎo)或陪讀的時(shí)候容易把自己的主觀意圖強(qiáng)加給孩子，干涉孩子正常學(xué)習(xí)計(jì)劃。弄不好是瞎指揮，反添亂，幫倒忙。

那么，是不是該對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問不管了呢？也不是。不當(dāng)“老師”，不當(dāng)“學(xué)生”，而當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上的“朋友”。

第一，尋找“鏈接”，擴(kuò)展知識，鼓勵閱讀。學(xué)了《愛迪生》，就找名人傳記給孩子閱讀；會學(xué)了《趙州橋》，就利用互聯(lián)網(wǎng)查找關(guān)于古今中外有關(guān)橋的知識；等學(xué)了朱自清的《春》，再推薦《匆匆》、《荷塘月色》；和孩子一起討論書中情節(jié)，交換“奇談異論”。

第二，活學(xué)活用，鍛煉思維，書本聯(lián)系生活。學(xué)了斤、兩等計(jì)量單位，就叫孩子去買菜；學(xué)了四則運(yùn)算，就和孩子一道做一本家庭財(cái)政收支報(bào)表；學(xué)了種子如何發(fā)芽的自然課，就和孩子一起養(yǎng)花種草，細(xì)心觀察，培養(yǎng)興趣。

重視孩子學(xué)習(xí)，又不拘于書本，看似不管孩子學(xué)習(xí)，實(shí)則在生活中處處學(xué)習(xí)。與孩子玩學(xué)習(xí)，與孩子共享學(xué)習(xí)，這種朋友式參與、玩耍式學(xué)習(xí)更容易讓孩子接受。

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