擲骰子與拉磨的幼兒故事

幼兒的故事。

幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開發(fā)其大腦思維能力，家長更是要為孩子樹立榜樣，以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L大了，再想努力還不一定有效果了！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？小編特地為大家精心收集和整理了“擲骰子與拉磨的幼兒故事”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、擲骰子與拉磨的幼兒故事

太平禪師用木頭做了六顆骰子，每顆骰子的每一面都刻了“么點(diǎn)”(一點(diǎn))。

凡是有和尚進(jìn)他的門來問道請益，他就將那六個(gè)骰子一擲，然后問：“你懂不懂?”

只要對方稍微猶豫，他就揮起手杖，將對方打出去。

六個(gè)骰子不管被人怎么拋、怎么轉(zhuǎn)、怎么擲，它們總是出現(xiàn)“么點(diǎn)”。太平禪師要向人開示的是：不管外在的情境如何變化，被人奉承也好，被人欺壓也罷，你還是你，心中都有一個(gè)固若磐石，不會隨人起舞，不受外力動(dòng)搖的成分，那就是你人格的核心部分，也就是你的“真我”。

有一天，南泉禪師問職事僧：“今天的勞動(dòng)要做什么?”

職事僧回答：“拉磨。”

南泉禪師說：“很好。磨子就任你拉，但不能讓磨子中心的軸子轉(zhuǎn)動(dòng)?！?/p>

用磨子磨大麥也好，磨黃豆也好，磨芝麻也好，磨子不停地轉(zhuǎn)，但磨子的軸卻始終沒動(dòng)。人生好比拉磨，在家做丈夫也好，出門做伙計(jì)也好，搭車當(dāng)乘客也好，不同的角色有不同的表現(xiàn)，但心要像磨子的軸，要站穩(wěn)立場。

從某個(gè)角度來看，這是所謂的定，心定而后生慧。但這個(gè)定并不是壓抑，不是把心強(qiáng)行釘在一個(gè)點(diǎn)上，而是清除一些不必要的雜物、干擾和束縛，讓像磨子軸一樣的真心(自性、真我)自然顯現(xiàn)出來。它原本就是定的，也是自然能生慧的慧心。

2擲骰子與拉磨的幼兒故事點(diǎn)評

真我，好比“世態(tài)便如翻覆雨，妾身元是分明月”里的妾身。在所有的世態(tài)中，最讓人在意和迷失自我的是別人的批評，不管我們做什么、怎么做，都會有人批評。如果遇到別人批評，我們就改變主意、迎合他人，那很可能就會像“父子騎驢”的故事里的父子一樣，因缺乏主見、迷失自我而成為眾人的笑柄。要想在“翻覆雨”中做“分明月”，你要聽的不是外面的聲音、別人的意見，而是自己內(nèi)在的聲音、真我的想法。哲理：心定則萬物靜，心清則萬物明。

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

白云與烏云的幼兒故事

從前，有一朵烏云，它因?yàn)槌舐耐獗?，總是被其他白云嘲笑。于是，它下定決心，要變成一朵漂亮的白云。

小烏云到處尋找能夠變成白云的方法。它問小鳥：你知道怎樣才能把我變成白云嗎？小鳥搖搖頭。它問蝴蝶：我怎么才能變成白云呢？蝴蝶扇扇鮮艷的翅膀，驕傲地說：你這么丑，怎么可能變成美麗的白云？小烏云灰心喪氣地飄走。小烏云又找到一棵年老的槐樹，問道：你有辦法讓我變成白云嗎？老槐樹擻了擻翠綠的樹葉，答道：你可以試試到前面的村子去，那里或許有辦法。

小烏云抖擻精神，滿懷信心地出發(fā)了。

它到達(dá)村子后，卻發(fā)現(xiàn)那里酷熱干旱、寸草不生，那里的村民們都苦不堪言，整天祈禱著上天能夠下一場甘雨，救濟(jì)百姓。

善良的小烏云聽到后，決定為這個(gè)村子下了一場雨。它竭盡全力，直到最后一滴雨水滴下。小烏云才發(fā)現(xiàn)，自己終于變成了一朵美麗的白云?？吹饺頋嵃谉o瑕的自己，小烏云歡喜雀躍。

原來幫助別人，也是幫助自己。心地善良的人，就一定會有回報(bào)。

習(xí)慣與自然的幼兒故事

1、習(xí)慣與自然的幼兒故事

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。

馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將將馴虎人吃了。

小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。

虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣(他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人)。

習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。

2習(xí)慣與自然的幼兒故事點(diǎn)評

習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。這是習(xí)慣的兩面性，好習(xí)慣可以讓你朝著成功的道路順利前進(jìn)。一旦一種習(xí)慣形成之后，人不愿意現(xiàn)實(shí)，容易循規(guī)蹈矩，無所突破，長此以往，人會一事無成，無所成就。習(xí)慣可以造就你也可以毀掉你。(幼兒教師網(wǎng)yjs21.com)

金錢與精神的幼兒故事

1、金錢與精神的幼兒故事

在二戰(zhàn)時(shí)期，法蘭西(法國)戰(zhàn)場上;有一個(gè)旅(按當(dāng)時(shí)人數(shù)來算)的隊(duì)伍與敵軍交戰(zhàn)，盡管他們很英勇，但由于當(dāng)時(shí)與敵軍的兵力，實(shí)在是懸殊太大。所以他們的隊(duì)伍，很快的就被敵人消滅了一半。為了不使整個(gè)隊(duì)伍都被消滅掉，他們采取的戰(zhàn)術(shù)是且戰(zhàn)且退，盡量的保存實(shí)力。

最后他們被迫逼躲在一個(gè)堡壘中;堡壘很堅(jiān)固，敵人一時(shí)還攻不進(jìn)來，所以他們可以放心的休息一段時(shí)間。在休息的這段期間里，他們可以等待援軍的到來，然后再做下一步的打算。但這時(shí)他們整個(gè)隊(duì)伍，由于之前與敵人拼博消耗過大，因此到這時(shí)整個(gè)隊(duì)伍的兵力已經(jīng)不足一千人了，也就是說他們隨時(shí)，都有可能被敵人消滅的危險(xiǎn)。

仿佛命運(yùn)注定他們必死無疑似的;因?yàn)樗麄兒芸斓木桶l(fā)現(xiàn)，自己的想法太天真了-他們所處的環(huán)境中什么吃的、喝的什么都沒有。當(dāng)然他們也可以等待援軍的到來，再進(jìn)行補(bǔ)給。但就算等到援軍來到的時(shí)候，估計(jì)也得十天半個(gè)月，等到那時(shí)他們早就完了。也就是說呆在堡壘中他們要么餓死，要么渴死。這兩種死法對當(dāng)時(shí)的法蘭西軍官來說，都是莫大的侮辱。當(dāng)然，他們還有兩種方法可以避免這兩種死法：一種就是自殺，但這種死法與餓死渴死的性質(zhì)一樣，同時(shí)這也是懦弱者的表現(xiàn);另一種就是沖出去跟敵人一博，爭取最大的生存可能。但可悲的是當(dāng)時(shí)堡壘周圍全是敵人，即使他們沖出去了，以他們那點(diǎn)兵力，不外乎也是九死一生。但是，與其他三種死法不同的是，死在戰(zhàn)場上對軍人來說，是為祖國人民而死，是死的其所、是光榮的。

是坐以待斃死在這個(gè)堡壘中，還是自行了斷，或者沖出去跟敵人拼個(gè)你死我活?這三種選擇一直圍繞在這個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)軍人的腦海中。到底怎樣選擇，他們誰也沒注意，誰也沒說出來;因?yàn)樗麄冋l都知道無論哪種選擇，對他們來說都是只有一個(gè)死字。

就這樣整個(gè)隊(duì)伍處于一種消極的沉默氛圍中，空氣不知沉寂了多久。突然將軍打破沉默喊道：“沖啊，勇敢的法蘭西士兵們，誰先沖上去我就賞給誰一千法郎?！北M管一千法朗在當(dāng)時(shí)是個(gè)不小的數(shù)目，但是誰也沒有理將軍;其實(shí)這也不怪他們，到這時(shí)誰還會為了錢拿自己的生命去開玩笑呢?為此有的人還對將軍露出鄙夷的神色。

將軍見眾人沒反應(yīng)，以為開出的價(jià)格不夠，本想再喊再提高價(jià)格，幸虧這時(shí)將軍身邊的副官及時(shí)提醒他，說了一句很有哲理的話，他說道：“將軍，軍人的生命不是用金錢來衡量的，要知道他們不是因?yàn)榻疱X才來打戰(zhàn)的?！?/p>

剛開始，將軍還不明白副官話中的意思。過了一會兒，將軍才恍然大悟，然后再帶頭沖出去，又回頭向全體士兵們喊道：“沖啊，勇敢的法蘭西士兵們，為了我們偉大的祖國，為了我們偉大的法蘭西，沖啊……”霎那時(shí)，所有的士兵都跟將軍沖了出去……

2金錢與精神的幼兒故事點(diǎn)評

剛開始，將軍還不明白副官話中的意思。過了一會兒，將軍才恍然大悟，然后再帶頭沖出去。這個(gè)故事告訴我們：雖然有句話說——有錢能使鬼推磨。但是，如果金錢對人的生命構(gòu)成威脅的話，這時(shí)金錢也是起不到什么作用的。相反，一句振奮人心的話卻能使人付出所有，包括生命!

鯊魚與魚的幼兒故事

1、鯊魚與魚的幼兒故事

曾有人做過實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開，最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過到對面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也沒缺少獵物，只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是墻上會動(dòng)的壁畫，它開始等著每天固定會出現(xiàn)的鯽魚，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去。

2鯊魚與魚的幼兒故事點(diǎn)評

這個(gè)故事告訴我們，有的人也像鯊魚那樣，一開始還有奮斗的激情，可后來一次次的努力無果之后，便放棄了努力。即使后來機(jī)會就在眼前，也不去爭取了。想要保持奮斗的激情，要鍛煉強(qiáng)大的精神力，這個(gè)跟自制力，自覺性相似，這個(gè)在成長過程中會得到提升。簡單的方法就是，累的時(shí)候休息，不累又沒激情的時(shí)候，看些勵(lì)志的書籍和文章，看些積極的視頻也是不錯(cuò)的?？傊嘟佑|正能量，使自己得到感染。

木炭與沉香的幼兒故事

1、木炭與沉香的幼兒故事

有一位年老的富翁，非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子，雖然他有龐大的財(cái)產(chǎn)，卻害怕遺留給兒子反而帶來禍害。他想，與其留財(cái)產(chǎn)給孩子，還不如教他自己去奮斗。

他把兒子叫來，對兒子說了他如何白手起家，經(jīng)過艱苦的考驗(yàn)才有今天，他的故事感動(dòng)了這位從未出過遠(yuǎn)門的青年，激發(fā)了奮斗的勇氣，于是他發(fā)誓:如果找不到寶物絕不還鄉(xiāng)。

青年打造了一艘堅(jiān)固的大船，在親友的歡送中出海，他駕船渡過了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，經(jīng)過無數(shù)的島嶼，最后在熱帶雨林找到一種樹木，這樹木高達(dá)十余米，在一片大雨林中只有一兩株，砍下這種樹木經(jīng)過一年時(shí)間讓外皮朽爛，留下木心沉黑的部分，會散發(fā)出一種無比的香氣，放在水中不像別的樹木浮在水面而會沉到水底去。青年心想:這真是無比珍貴的寶物呀!

青年把這香味無以比擬的樹木運(yùn)到市場出售，可是沒有人來買他的樹木，他感到非常煩惱。偏偏在青年隔壁的攤位上有人在賣木炭，那小販的木炭總是很快就賣光了。剛開始的時(shí)候青年還不為所動(dòng)，日子一天天過去，他的信心終于動(dòng)搖了，他想:“既然木炭這么好賣，為什么我不把香樹變成木炭來賣呢?”

第二天他果然把香木燒成木炭，挑到市場，一天就賣光了，青年非常高興自己能改變心意，得意地回家告訴他的父親，父親聽了，忍不住落下淚來。

原來，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹木“沉香”，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過了一車的木炭。

2木炭與沉香的幼兒故事點(diǎn)評

這是佛經(jīng)里的一個(gè)故事，他告訴我們兩個(gè)智慧:一是許多人手里有沉香，卻不知道它的珍貴，反而羨慕別人手中的木炭，最后竟丟棄了自己的珍寶。二是許多人雖然一開始也有成為圣賢的氣概，但看到做凡夫俗子最容易、最不費(fèi)工夫，最后他就出賣自己尊貴的志愿，淪落成為凡夫俗子了。人生的缺憾，最大的就是和別人比較，和高人比較使我們自卑;和俗人比較使我們平庸;和下人比較使我們驕滿。外來的比較是我們心靈動(dòng)蕩不能自在的原因，也使得大部分的人迷失了自我，障蔽了自己的心靈原有的氤氳馨香。

狐貍與小鳥的幼兒故事

1、狐貍與小鳥的幼兒故事

有只狐貍很痛苦的躺在森林里，一只路過的小鳥看見它痛苦的樣子，忍不住問：“狐貍呀!你怎么了?”

狐貍指指嗓子，好像是有什么東西卡在了嗓子上。

小鳥停在它面前向它的嗓子里看去，可是狐貍突然疼的滿地打滾，小鳥不忍，它對狐貍說：“這樣吧!你張口嘴，我跳到你嘴里看看是怎么了?！?/p>

狐貍立刻安靜了下來，并且長大了嘴。小鳥慢慢是跳進(jìn)了狐貍的大嘴里，它剛要細(xì)看狐貍的嗓子里有什么東西，這時(shí)突然一片漆黑。

“嘿嘿!還有送到嘴邊的肉?！闭f完狐貍使勁的嚼著小鳥，發(fā)出一陣陣奸笑，原來這一切都是狐貍裝出來的。

2狐貍與小鳥的幼兒故事點(diǎn)評

這個(gè)復(fù)雜的社會里，并非每個(gè)人都是真心對待他人，況且一個(gè)人的人性在面對特殊情況時(shí)非常的變化多端，無法揣測。所以我們唯有能做的就是看清他人，不要輕易相信他人，無論他說多少話，做多少事。生活中，因?yàn)檩p易相信他人，給自身造成經(jīng)濟(jì)、精神、身體上的傷害的例子，數(shù)不勝數(shù)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《擲骰子與拉磨的幼兒故事》一文，希望能解決您找不到幼兒故事時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒的故事專題，希望您能喜歡！